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實驗作文300字

時間:2024-02-22 14:54:34 作文300字 投訴 投稿
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實用的實驗作文300字(優(yōu)秀4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的實驗作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的實驗作文300字(優(yōu)秀4篇)

實驗作文300字 篇1

  今天是周末,我與我的幾個好朋友相聚在實驗室中,和我們的老師一起做了一個非常有趣的實驗:做熱氣球。你感興趣嗎?請跟我來學(xué)一學(xué)怎么做這個實驗吧!

  首先,老師拿這一次做實驗用的'材料,有一包紅色的氣球、一個礦泉水桶、一個盛滿開水的保溫壺。

  接著只見老師拿了一個紅色氣球,輕輕地把氣球口掰開,對準礦泉水桶囗小心翼翼的套上去,這個時候氣球看起來垂頭喪氣的,像犯了什么錯正在低著頭向我們認錯。老師又把那個礦泉水桶放在盛滿熱水的保溫壺里。這時神奇的事情發(fā)生了,那個氣球"嘭的一聲一下子就變大了。從前面的垂頭喪氣變成了精神飛揚。我們把礦泉水桶給拿出來,這時氣球又慢慢地垂下了頭。這個實驗成功了!我們幾個一蹦三尺高,但是一個大大的問號又出現(xiàn)在了我們的腦海里面:為什么氣球會變大呢?

  老師告訴我們:"這是因為礦泉水桶里的空氣遇熱膨脹后,瓶子里盛不定空氣了,于是熱空氣就跑到了氣球里面了,氣球自然就會鼓起來了。等到冷卻后,空氣體積漸漸縮小,氣球里沒有了縮到瓶子里,氣球癟了。

  這次實驗讓我們明白了氣球變大是因為空氣熱脹冷縮的原因,也讓我懂得了對待科學(xué)我們要有嚴謹求實,善于思考的精神。

實驗作文300字 篇2

  星期天下午,我們在金筆作文做了一個有趣的實驗。

  上課時,老師從包里掏出一袋鹽、一根筷子和一顆雞蛋,又接來一杯清水,放在桌子上。老師先把雞蛋放入清水中,大家伸長脖子目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,雞蛋像個喝醉酒的一個人似的,沉在水中睡大覺。然后老師撕開鹽袋倒入水中,并用筷子攪拌,大家仔細觀察著,有人還小聲地議論:“你說雞蛋會不會浮上去呢?”在老師加鹽攪拌中,我忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可沒幾秒又沉了下去。大家見狀,大喊:“加鹽!加鹽!”老師又倒了一些鹽攪拌著。等鹽溶化后,雞蛋好像接到了求救信號,浮了上去,接著又探出了頭,好像在看著我們。大家驚訝地大叫:“浮起來了!”

  實驗后,老師問:“為什么同一顆在清水中下沉,而在鹽水中會浮起來呢?”同學(xué)們頓時你看著我,我看著你,教室里鴉雀無聲。最后老師解釋道:“同一體積的'水中,雞蛋的密度比清水的密度重,所以會下沉,而比鹽的密度輕,所以會上浮!蔽覀兟犃嘶腥淮笪颉

  這次的實驗不僅有趣,而且還增長了我的見識,真是一舉倆得。

實驗作文300字 篇3

  今天,舅舅提了一個有趣的科學(xué)問題,讓我和弟弟齊心協(xié)力來解答——聲音傳播的速度與它的大小有關(guān)嗎?

  弟弟起先百思不得其解,急得抓耳撓腮,對著我邊擦鼻涕邊抱怨。這幾個動作讓我想到了一個妙策,就是找5個人站成一條直線,每個人之間相隔2米,每人手上拿1張紙巾,分別用一個大點·小點的聲音和樂器小提琴聲音在最后一人后面?zhèn)鞑ィ?人根據(jù)自己聽到的第1個那種聲音舉起紙巾,看是不是在同一時間內(nèi)舉起,再來一個計時員確定一下時速。說干就干,舅舅的“獅子哄”讓紙巾舉起的速度相差的'不多,計時員也說時速是13.8秒每米。雖然“獅子哄”低聲威武但是弟弟的“海豚音”也不是吃素的,弟弟尖銳的嗓音讓計時器變?yōu)?3.8秒每米。試試小提琴的厲害“吱!”一聲過后計時器和紙巾的舉動不由得我大吃一驚,3個大小不同的聲音時速竟然是相同的?磥恚曇魝鞑サ乃俣扰c它的大小無關(guān)。

  通過這次有趣 實驗,我不僅記住了這個問題,知道了只有通過精確計算,周密實驗才可以準確的下結(jié)論,還知道了一個道理:知識的大門是虛掩著的,只有敢于探索,勇于追求的人才能得到意想不到的收獲。

實驗作文300字 篇4

  今天一上課,老師就從辦公室里拿出了一個塑料袋,并把塑料袋撕成一小塊,然后放在兩手中摩擦,再拿起摩擦后的塑料袋,放在手指上。霎時間,塑料片“嗖”地站了起來,隨著手指的移動跳起了優(yōu)美的"華爾茲“。老師又把手指向上抬起,塑料片依依不舍地離開了手指,演起了”飛天“,真是有趣極了!

  ”大家自己也試試吧“!語音剛落,教室里就響起了“絲絲絲絲”的摩擦聲。

  有的同學(xué)比較“豪放“肆無忌憚地在頭發(fā)上用力摩擦;有的同學(xué)比較”斯文“優(yōu)雅地輕撫著自己的頭發(fā);還有的同學(xué)愛搞創(chuàng)新,竟然在直尺上搞起了“實驗”!

  我興致勃勃地拿起一張紙在同桌的頭上開始摩擦。一會兒,我小心翼翼地拿起直尺,放在紙的`上方,可是那張紙“頑固不化”始終不肯“飛”上來。我一共堅持試驗了三次,結(jié)果和第一次沒什么兩樣。同桌見到我垂頭喪氣的模樣"用我的試試".我想:反正結(jié)果都一樣,不妨再試一試。我拿起直尺,在直尺上來回擦了幾次,再放到一張紙上,那張紙竟然牢牢地吸住了。

  通過這個實驗我知道了:利用一些容易起電的不同材料,兩個摩擦表面能夠出現(xiàn)帶電的現(xiàn)象。

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