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美術(shù)作文300字

時間:2024-03-05 10:05:39 作文300字 投訴 投稿
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【精選】實用的美術(shù)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的美術(shù)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】實用的美術(shù)作文300字

美術(shù)作文300字 篇1

  今天,是星期三,每個星期三我們有兩節(jié)美術(shù)課,也是我最喜歡的課程了。因為我很喜歡畫畫。

  到了美術(shù)課的時候,老師說:“今天,我們不用顏料筆畫畫,我們用橡皮泥做自己喜歡的東西。”我聽了以后,非常高興,我最喜歡捏橡皮泥了,可以捏我喜歡的小動物,那倒是一件有趣的事情。捏什么好呢?我思考了一下,不如捏小白兔好了,小白兔很可愛的。想著,我就立刻行動起來了,小白兔是白色的,不過,我今天不捏白色的小白兔,我喜歡粉紅色的。那我就捏一只粉紅色的小白兔吧!我就挑選了粉紅色的橡皮泥作為兔子的身體,我用手捏成了一個橢圓形的身體,然后,再捏了兩只長長的`耳朵,眼睛用紅色的,像兩顆紅寶石,嘴巴捏成三瓣嘴,因為兔子本來是有三瓣嘴,還有四條短短的腿。最后還剩一顆毛茸茸的尾巴!!大功告成了,我看著自己捏的小兔子,越看越活靈活現(xiàn),看著看著,仿佛小兔子自己奔跑起來了,我也跟著它在草地上自由的跑著,一起追逐打鬧,玩得可開心了!哦!對了!小兔子會餓的,我得給它弄些蘿卜,這樣,它就不會餓肚子了。于是,我就用橡皮泥又捏了些胡蘿卜。

  時間過得真快,不一會兒就下課了。老師看了我的作品,還給我打了“優(yōu)”。我真開心!

美術(shù)作文300字 篇2

  就在這個星期四,周老師給我們上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的課程。

  那天同學(xué)們都從家里帶來各種蔬菜水果作為拼圖的材料,周老師在上課前給我們看了利用各種種蔬菜水果拼圖后的照片,漂亮極了。同學(xué)們也迫不及待的把材料帶出來拼圖。一段時間后大家的手上都有了自己的勞動成果,十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪獸、馬、汽車、小鳥、大樹……各式各樣都十分有趣。其中林佳倫拼得小兔十分可愛,它是用一個橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成,用小番茄做小兔的腳,再用記號筆畫上了眼睛、嘴巴,一只活潑可愛的小兔就在我們的眼前了。陳奇鵬是用馬鈴薯、半個8字形葫蘆、小番茄拼成了一只十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一個水果梨人。先用梨做身體、小辣椒用牙簽固定做手和腳、還用小辣椒的`蒂頭做了一頂帽子、最后用記號筆畫上了眼睛、嘴巴、鼻子。雖然沒有他們做得逼真,但我心里還是美滋滋的。下課后,我們把自己的勞動成果都往自己的嘴巴里塞了進去。

  這堂美術(shù)課可真有趣。沒想到平常的蔬菜、水果經(jīng)過想象和拼裝過會這么好看有趣。我想平時自己不管在學(xué)習(xí)和生活中做每一件事都應(yīng)該多多開動腦子發(fā)揮想象力。

美術(shù)作文300字 篇3

  每個人都會有自己的希望,而我最希望的是長大以后能夠成為一名優(yōu)秀的美術(shù)老師,用自己學(xué)到的知識教育出來更多熱愛美術(shù)的學(xué)生。

  小時候,我看著嫩綠的小草,紅紅的小花,美麗的蝴蝶,就有一種想法,想把它們用手中的畫筆記錄下來。后來,我逐漸喜歡上了畫畫,它能讓我靜下心來,感受周圍萬物的變化。我一直在少年宮學(xué)習(xí)畫畫,每星期上一次課。不管是下雨還是下雪,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,我都堅持去上課,從不間斷。為了實現(xiàn)當(dāng)美術(shù)老師的理想,我每周畫一幅彩鉛畫,請少年宮的.老師給我指導(dǎo),告訴我畫彩鉛畫的技巧,給我修改作品,不斷提高畫畫水平。畫畫為我打開了認(rèn)識世界的大門,讓我能夠更深入的觀察這個多姿多彩的世界。

  如果我長大以后成為了美術(shù)老師,我要教會我的學(xué)生們用心觀察周圍的變化,感受世界的奇妙;教會他們用畫筆記錄生活的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)生活中的美。

  我希望長大后可以成為美術(shù)老師,把對美好生活的熱愛記錄下來,傳遞下去。

美術(shù)作文300字 篇4

  第二節(jié)語文課上完了,課間,我和同學(xué)商量下節(jié)美術(shù)課畫什么。我們還沒有商量好,就上課了。

  在美術(shù)課上,我問:“老師我上課畫什么呀?”老師說:“還沒有開始上課,你慌什么呀?”

  在上課中途,我似乎不知道畫什么,就去問老師,老師說:“你可以畫小象、小貓、小狗等等,我們要畫的是動物,你可以隨便畫什么,只要是動物就可以!”我高興地對老師說:“老師,謝謝您的'提示!”我回到自己的座位上去畫畫。

  我畫了一只小象,我拿給老師看。老師說:“你畫的很不錯,就是小象的嘴巴再畫大一點就更好了!

  下課了,我對同學(xué)說:“你畫的是什么?我畫的是小象,老師說我的小象嘴巴再畫大一點就行了。你呢?”同學(xué)有一點傷心,她說:“我畫了一只小貓,可是,老師說我畫的小貓有一點難看,所以說我要重畫!蔽矣X得這節(jié)美術(shù)課還是讓人感到快樂!

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