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陽光的我作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的陽光的我作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
陽光的我作文300字 篇1
在冬日里，寒風刺骨，但還是有一絲陽光，在那遙遠的天邊掛著時而明亮，時而暗淡，每次早上起來我往窗外望著這一絲陽光，讓我感到了溫暖。
其實這一次陽光就是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們在大街上到處都有他們忙碌的身影，他們?yōu)槲覀兊膸砹艘黄蓛舳质孢m的生活，我從小到大都特別敬佩他們，他們就像一尊尊佛像莊嚴，但又不失優(yōu)雅，看著馬路上的環(huán)衛(wèi)工人，我不禁感嘆。
環(huán)衛(wèi)工人其實每天都在伴我們成長，因為他們無私奉獻和吃苦耐勞的精神和吃苦耐勞的精神，說的話成了媽媽們，給孩子們講的睡前故事。
這個城市是冷漠的，在霧霾的天氣中，在暴雨的天氣中，在寒風刺骨的天氣中，有這么一群人在冬天這么冷的`天氣中，他們依然拿起他們的工具，在為這個城市增光添彩，這是多么偉大啊！
現(xiàn)在每當我見到一個垃圾時，我就想起了環(huán)衛(wèi)工人的身影，于是我就去把它撿起來可能哦現(xiàn)在每當我見到一個垃圾時，我就想起了環(huán)衛(wèi)工人的身影，于是我就去把它撿起來，可能可能我就是被這一絲陽光一直照著一直成長吧可能我就是被這一絲陽光一直照著一直成長吧！
陽光的我作文300字 篇2
我是芳草小學三年級二班一名活潑、開朗的小學生，我學習認真刻苦，熱愛班集體、愛勞動、樂于助人，在芳草小學這個大家庭里，我快樂地學習、成長著。
在一年級到三年級的學習過程中，我榮獲了班級和學校頒發(fā)的綜合金星獎狀1次，綜合銀星獎狀4次，單項學科金星獎狀9次，單項學科銀星獎狀3次；同時，我還榮獲了環(huán)保小衛(wèi)士稱號，愛國主義教育活動一等獎，劍橋英語考級1級證書等榮譽。
我喜歡讀書，因為書是人類精神的糧食；我喜歡寫作，因為寫作能讓我表達我心中最想說的話；我喜歡繪畫，因為繪畫可以讓我用手中的畫筆去描繪出最美麗的`色彩、圖案；我也喜歡英語、舞蹈等等。
我熱愛生活，在觀察生活、體驗生活中尋找樂趣和財富，體驗成功的喜悅、感受失敗的挫折！
我渴望成為有熱情、有智慧、有力量的風采陽光少年，這個稱號將為我增添色彩，面對這個稱號，我應(yīng)該做到：努力開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的才能，敢于接受批評，勇于改正錯誤，在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展。
陽光少年，我是一個真正的陽光少年！
陽光的我作文300字 篇3
愛笑的女孩運氣總不會差，愛拍陽光的男孩也是自信陽光的。在攝影社團的男孩——劉浩然，是個很喜歡拍攝陽光的大男孩兒。
一天體育課，腳崴的劉浩然行動不便留在班級，我在班級埋頭批著作業(yè)。一會兒，他走過來把相機擺在我面前，興奮地說：“老師，你看這是剛才我拍的'，我就喜歡這樣的陽光�！笨吹剿癫娠w揚，我也高興地說：“拍得很有意境，
因為你心里充滿自信，所以你現(xiàn)在看到的全是陽光�！�
說起來，這個孩子原來并不是這樣：上課總會溜號，回答問題聲音不大，不敢直視老師的眼睛，對活動也不太積極。但他有一個對他學習和表現(xiàn)特別上心的媽媽，有問題就會跟老師溝通，曾經(jīng)也困惑過退縮過。作為老師給家長分析孩子問題的同時，也要鼓勵家長，教育要持之以恒。果然六年級了，“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學習狀態(tài)越來越好，成績自然進步飛快�！鞍魏颖荣悺彼侵髁�，“跳繩比賽”搖繩陪練……班級里聽到了他爽朗的笑聲，老師身邊常見他活躍的身影，自信地迎接他的學習生活。
想對家長說：孩子只有一次成長機會，他需要你持之以恒的幫助，請不要放棄。他未必會越來越好，但不會越來越差。
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