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哪兒作文300字4篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的哪兒作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
哪兒作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我從那小小的娃娃變成了快上五年級(jí)的大姑娘了，這些時(shí)間都去哪了？
我的個(gè)子在變高，爸爸媽媽的'皺紋在變多；我的身體在成長(zhǎng)，爸爸媽媽的身體在衰退；我在慢慢的長(zhǎng)大，爸爸媽媽在慢慢的老去……時(shí)間很容易被忘記，但不容易珍惜……
還記得三歲那年，媽媽在教我數(shù)一二三四，她先把我的手拿起，再把我的手指一一搬出來(lái)，嘴里還在說(shuō)：“夢(mèng)玲，看，這是一，這是二，這是三……”當(dāng)時(shí)，我在看外面的哥哥們玩，媽媽沒(méi)責(zé)怪我，反而還笑著對(duì)我說(shuō)：“出去玩吧，注意安全！”我看了媽媽一眼，就跑了出去�，F(xiàn)在想想，我感到很慚愧，我沒(méi)有珍惜媽媽從百忙中抽出的一點(diǎn)時(shí)間，對(duì)不起，媽媽?zhuān)义e(cuò)了……
小時(shí)候，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我，因?yàn)樗麄冎�，小孩子淘氣一點(diǎn)很正常。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定珍惜每一分，每一秒，好好學(xué)習(xí)天天向上，自己的事情自己做，不要再惹爸爸媽媽生氣了……長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以后回頭想想就不會(huì)再問(wèn)自己時(shí)間都被我浪費(fèi)到哪去了……
哪兒作文300字 篇2
春天，你去哪兒呢？春天，你今年不來(lái)了嗎？可你的好朋友小燕子早以在我家屋檐下安居樂(lè)業(yè)了；可愛(ài)的小蜜蜂，小蝴蝶也早以開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)；花兒也如趕集似的爭(zhēng)先開(kāi)了！春，你是不是克隆了一個(gè)自己，樹(shù)綠了，花紅了，鳥(niǎo)兒也來(lái)到了。可就是缺少你那美麗的綢帶去染紅整片天。春，你真的`不想來(lái)了嗎？春，是誰(shuí)欺負(fù)你了？快告訴我啊！有什么委屈就說(shuō)出來(lái)吧！是環(huán)靜不好還是你不想來(lái)了呢？瞧！那些等等豐收的農(nóng)民正給你祈禱呢！春，你回答啊！快告訴我，告訴我........你在哪里呀？在樹(shù)葉里？花蕊中？在整片了闊的大地嗎？春，快告訴我，告訴我.......那片綠色的田野里，那幾株美麗的鮮花上都是你嗎？對(duì)，是你，是你......可愛(ài)的春天，你以經(jīng)回到我們的身邊，你以經(jīng)回到農(nóng)民的心里！
哪兒作文300字 篇3
傍晚回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的小狗不見(jiàn)了。
頓時(shí)，我的腦子一片空白，不禁潸然淚下�；叵肫鹋c小狗往日的甜蜜生活，也隨之聯(lián)想到了小狗的“后半生”。
不時(shí)心中黯然地起了疑惑與悲哀。我疑惑小狗此去的下落與結(jié)果究竟如何，又悲哀這永遠(yuǎn)不可知的命運(yùn)。
或許是哪個(gè)惡徒起了歹心，借著月光，偷走了小狗，又帶著可憐的小狗去市場(chǎng)賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)。
也有可能是哪個(gè)缺乏道德的鄰居，見(jiàn)小孫子喜歡，也管不別人的傷心，抱了便跑。
又也許遇到它的野狗父母，寧愿跟著父母過(guò)著有一餐沒(méi)一頓的落魄生活也不愿再被拘束著。那也是再好不過(guò)的團(tuán)聚吧。
突然，又有一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)，小狗是否還健在？可能已成一個(gè)大漢的腹中之物？這也太血腥了，我不忍再想下去。
上回，我讀了《大獵狗的故事》，我祈禱它有大獵狗般的好運(yùn)，但愿它未來(lái)能長(zhǎng)成一只雄壯的'大狗，有著一副鋒利的鋼牙，被獵人相中，讓它來(lái)保護(hù)羊群，太陽(yáng)都西下了，它還是那么勇敢盡職，還在與大灰狼對(duì)峙……
此時(shí)，我又微有些自豪，因?yàn)樽约吼B(yǎng)的狗也終有了用武之地！
但在現(xiàn)實(shí)中，我真的不知道它的去向與蹤影，誰(shuí)也無(wú)法解釋這渺茫不可知的千古大疑問(wèn)了。
哪兒作文300字 篇4
《爸爸去哪兒》中孩子們的天真浪漫，爸爸們的手足無(wú)措和對(duì)孩子們的愛(ài)，都給了我們?cè)S許多多的歡樂(lè)。與此同時(shí)，我們也想到了一些與教育有關(guān)的思想。爸爸到底對(duì)孩子的'成長(zhǎng)起到了多么重要的作用呢。
最近看了一篇報(bào)道，心理學(xué)家認(rèn)為，應(yīng)該由父母誰(shuí)來(lái)照顧孩子更多些，在孩子不同年齡是不同的：在孩子小時(shí)，母親應(yīng)該多負(fù)些責(zé)任，因?yàn)檫@時(shí)候孩子需要細(xì)心的照料；孩子長(zhǎng)大以后，父親應(yīng)該多教育，這是因?yàn)楹⒆哟罅诵睦硖攸c(diǎn)有變化，照顧過(guò)細(xì)他反而會(huì)反感。這個(gè)時(shí)候，父親就該義不容辭地抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子，盡到自己的為父之責(zé)。
所以說(shuō)，一個(gè)家庭的完整，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。爸爸媽媽對(duì)于孩子的教育都應(yīng)該盡一份力量，才能讓孩子更加健康的成長(zhǎng)。
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