嘴的作文300字(精選4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的嘴的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

嘴的作文300字 篇1

　　小學(xué)五年級(jí)作文：饞嘴的小松鼠

　　我家有只小松鼠，特喜歡吃。你要是當(dāng)著它面吃東西不給它，饞得它呀……

　　前天放學(xué)回家，我特意吃蘋果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯著我手上的蘋果，小嘴一張一合，好像在咂摸蘋果的'味道。抱著兩只前爪不停向我“作揖”：“求求你了，給我吃點(diǎn)吧�！�

　　看它的饞樣，我于心不忍，咬下一大塊蘋果，從籠柵塞給它，可籠柵太小，蘋果卡住了。我剛要伸手撥出來(lái)，想打開(kāi)籠門送進(jìn)去，可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋果，拼命往后拉，但蘋果紋絲不動(dòng)。眼看到嘴的“肥肉”吃不上，急得它一會(huì)兒小爪子亂抓龍柵，一會(huì)兒抬頭看看我，又看看蘋果，向我求援。我不理它，看它怎么辦。見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，它只好自己動(dòng)手。你看它，兩只前爪使勁地抱著蘋果往外拔，兩只后爪拼命地蹬著籠子，累得呼哧呼哧喘粗氣，蘋果還是一動(dòng)不動(dòng)。

　　不要再為難這小家伙啦。我伸手把蘋果撥進(jìn)籠去。小松鼠不留神，抱著蘋果摔了個(gè)四腳朝天，也顧不得痛，翻身爬起來(lái)，一連啃了好幾口，才抬頭看了看我，好像在跟我說(shuō)：“這是我的蘋果了，你不許搶了�！�

　　好饞嘴的小松鼠��！

嘴的作文300字 篇2

　　我的媽媽是一位平凡又獨(dú)特的媽媽，她梳著齊齊的劉海，高挑的馬尾走起來(lái)一晃一晃的，她喜歡笑，嘴快，卻是一名不折不扣的刀子嘴豆腐心。

　　一個(gè)炎熱的.夏季，放學(xué)回來(lái)的我熱的滿頭大汗，一進(jìn)家門一股冷意飄來(lái)，沒(méi)有媽媽的“呦，回來(lái)了！”，也沒(méi)有爸爸的擁抱，難道說(shuō)……

　　果然，一直到吃飯他們倆一句話沒(méi)說(shuō)，很顯然，冷戰(zhàn)了唄！

　　到吃飯時(shí)間了，爸爸賭氣似的怎么叫也不吃飯，媽媽也漠不關(guān)心的自個(gè)兒吃自個(gè)兒的，只有我一個(gè)人一頭霧水。

　　晚上，一陣聲響把我驚醒，我躡手躡腳的來(lái)到餐廳，發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮著，一個(gè)熟悉的身影正在狼吞虎咽。

　　“爸爸？”我試探的叫了一下。

　　爸爸應(yīng)聲轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，做了個(gè)手勢(shì)示意我小聲，我忍著笑意發(fā)現(xiàn)飯菜是溫?zé)岬�，急著吃飯的爸爸卻沒(méi)注意到。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)站在臥室門口偷偷看著的媽媽，媽媽看見(jiàn)我轉(zhuǎn)頭，條件反射的想藏起來(lái)，卻來(lái)不及了，媽媽也向做了個(gè)同樣的手勢(shì)。我識(shí)趣的揮揮手睡覺(jué)去了。

　　倒在床上，我邊笑邊搖頭，這兩個(gè)人啊。

嘴的作文300字 篇3

　　“哈哈哈哈！”一股充滿魔性的笑聲傳到了我們的耳朵里，你猜是誰(shuí)？——對(duì)，他就是我們班的“李大嘴”。

　　所謂“李大嘴”不是嘴很大的意思，而是嗓門大的意思，他只要一開(kāi)嗓，大地都要震三震，我真懷疑他是不是個(gè)習(xí)武之人，要不然他怎么會(huì)“獅吼功”呢？

　　他的`笑聲驚天動(dòng)地。我覺(jué)得驚天地，泣鬼神這句話非常適合用來(lái)形容他。

　　今天，我們?cè)谏献魑恼n，作文老師是一名和藹可親的老師，他很少批評(píng)我們。老師講到了可笑的地方，“李大嘴”就又開(kāi)始大顯神威了，“呀，哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”一串爆笑聲，一瞬間進(jìn)入我們的耳朵。那是一種魔性的笑聲，有高有低，有尖有細(xì)，跟在拉二胡似的。

　　他也很容易動(dòng)感情，有一次他寫了一篇作文叫《我的老奶奶》。當(dāng)時(shí)老師讓他讀這篇作文，他本來(lái)想抑制住自己的情緒，但是最后還是沒(méi)有堅(jiān)持住，豆大的眼淚，一滴一滴的落了下來(lái)。

　　他有感情的讀完這篇感動(dòng)人心的作文后，他的哭聲越來(lái)越大，越來(lái)越大，再后來(lái)，他突然感覺(jué)有一點(diǎn)失態(tài)了，就收回了一點(diǎn)，大家正聽(tīng)著哭聲，突然又沒(méi)有了，大家愣了一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，教室里頓時(shí)又變成了歡樂(lè)的海洋。

　　我們班的“李大嘴”，愛(ài)說(shuō)笑易動(dòng)情，還有著一顆熱情善良的心，我一定要多向他學(xué)習(xí)。

嘴的作文300字 篇4

　　一位國(guó)王，他說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的。而我，就是他的嘴巴。

　　我的這位主人常常使用我在眾人面前講話，每天拿著稿子，用斷斷續(xù)續(xù)的口音念著，那也是我的朗讀。

　　我常常用力張大嘴巴，用想用最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言，最洪亮的聲音讀完一次演講�？墒沁@卻沒(méi)有我想象中的那么容易，讀了一半，我就松懈了下來(lái)。

　　國(guó)王曾聽(tīng)到有些人的嘲笑，說(shuō)：“連話都讀不準(zhǔn)的.人也能當(dāng)國(guó)王？太荒唐了，還不如讓我當(dāng)�！边@句話也刺在了我的心里，我決定更加努力。

　　讓我既訝又自豪的是，國(guó)王為了我還請(qǐng)了一些專家，為我訓(xùn)練。

　　讀稿前他用心的鼓勵(lì)我：“嘴巴，你行的，你行的！”有了這番動(dòng)力，我一天比一天讀得流利。

　　一天又一天的過(guò)去了，國(guó)王雖然越來(lái)越緊張，也不忘常常鼓勵(lì)我。

　　又是演講的一天，國(guó)王馬上就要上臺(tái)了，他在心里告訴我：“嘴巴，你行的，你一定能行！”

　　走上了臺(tái)嗎，有千萬(wàn)雙眼睛看著國(guó)王，也看著我。我大口地吐著氣，終于一字不錯(cuò)，不落的流利讀出了講稿，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，國(guó)王露出了笑臉，這也是我在笑。

　　我心里默默感謝國(guó)王，為我忍耐了這么多。

　　我想他也在感謝我。

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