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美術(shù)作文300字(集合4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的美術(shù)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美術(shù)作文300字 篇1
星期二，我們第一節(jié)是美術(shù)課，我們帶著愉快的心情開始了我們美術(shù)課的學(xué)習(xí)。
第一課是《四季的色彩》。我們老師說(shuō)：“你們先畫一個(gè)十字，在四個(gè)方格里畫你想畫的季節(jié)畫，比如春天的畫、夏天的畫、秋天的畫、冬天的畫”。
我們聽完了老師的話，想了一段時(shí)間：到底怎么才能把圖畫畫得更好呢？終于在我大腦里出現(xiàn)了一些我喜歡的畫面，我就拿起筆畫了起來(lái)。我先畫的是冬天，因?yàn)槲易钕矚g冬天了。我畫了一個(gè)雪人，把它的帽子畫成了盆的'形狀，把它的眼睛用瓶蓋來(lái)代替，它的鼻子是紅蘿卜，它的手是掃帚，我還畫了一座房子，房子上面有許多雪花，雪花好像一個(gè)個(gè)雪白雪白的小精靈，小精靈多么可愛呀!接著，我又畫了春暖花開的春天、烈日炎炎的夏天和金色怡人的秋天�？矗嗝疵匀说乃募景。�
這是一節(jié)課多么有趣的課呀!
美術(shù)作文300字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。我懷著期待的心情等待周老師來(lái)上美術(shù)課。這節(jié)課老師教我們會(huì)變的畫，好有趣��！
我先在紙上畫了個(gè)花盆，再把紙向下折到花盆的'上方，接著，在折紙的部分畫上鮮嫩鮮嫩的幼苗，然后把折紙打開，再在花盆上畫上幾朵鮮艷的花，再在花邊上畫上幾只蚯蚓，蚯蚓又小又直，真像一條條直線，在深厚的土地里，愉快地扭動(dòng)著，蹦跳著……這兩只蚯蚓在愉快地聊天，他們好像在說(shuō)：“哇！花兒居然開了！”另一只說(shuō)：“對(duì)，好神奇！”
現(xiàn)在，我的畫完成了。你瞧！花盆里的植物看起來(lái)只是一株嫩苗，但是一打開折紙，就看到嫩苗長(zhǎng)大了，已經(jīng)開出漂亮的花了。神奇吧？
我畫好之后及時(shí)交上去，老師給我打了個(gè)A＋，并讓我在黑板上寫自己的名字。我迫不及待地上去，寫了“李明軒”三個(gè)字就回到位置上去了。能評(píng)上美術(shù)之星，我真高興，這可是一件光榮的事！第三次，第四次……我都評(píng)上了美術(shù)之星，于是我一天比一天高興，畫也一次比一次畫得好，到了最后，周老師給我評(píng)了個(gè)“九月份美術(shù)之星，”我想大家都很羨慕吧？
美術(shù)作文300字 篇3
今天美術(shù)課是謝老師上的，大家都說(shuō)謝老師剪紙很厲害。今天我們就要看到謝老師高超的剪紙技術(shù)了。
剛一開始，謝老師就給我們演示了剪蝴蝶，只見謝老師拿了一張紅色的紙，不一會(huì)就剪好了，打開一看，哇！教室一片贊揚(yáng)聲，過了一會(huì)，謝老師接二連三地拿出一張張紅色的剪紙，哦！原來(lái)是謝老師的作品��！謝老師一一貼在黒板上。我最喜歡那圓圓大大的作品，那應(yīng)該表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。里面一圈是美麗火紅的花蝴蝶，一圈是火紅又漂亮的牡丹花，還有那份一串串蝴蝶的.也很美，好像真的飛了起來(lái)了樣……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去教室的黒板已經(jīng)是一片紅色，教室里仿佛充滿了過年的氣份。
看到這我已經(jīng)佩服的無(wú)體頭地了，謝老師的剪紙技術(shù)確實(shí)厲害。
到我們剪了，大家用不同的彩紙剪著不同形狀的彩蝶，一剪好許多五彩班闌的彩蝶一起看著黒板，好像也在欣賞謝老師的作品呢！
不知不覺，下課鈴響了，我覺得這節(jié)美術(shù)課過得太快，還覺得今天的美術(shù)課跟往常不同，因?yàn)檫@是一節(jié)紅色的美術(shù)課。
美術(shù)作文300字 篇4
今天，我去參觀了美術(shù)館。美術(shù)館的外觀很奇特，遠(yuǎn)看像一塊塊長(zhǎng)方體，有三種顏色，分別是米色、黑色和藍(lán)色。我先來(lái)到一樓，一樓有許多關(guān)于景色和城市的照片，看得我津津有味。忽然，一幅照片吸引了我。森林被雪覆蓋了，結(jié)成了一朵朵晶瑩的霜花，垂在枝頭。到處都是銀白色的。森林旁還有一個(gè)湖泊，淡藍(lán)淡藍(lán)的，就像一面水晶做的`大鏡子，照出了大樹的影子。森林后還有一排排樓房，全都是白雪。遠(yuǎn)看就像一座座城堡，看得我如癡如醉。
上了二樓，二樓主要是一些建筑和動(dòng)物的照片。我發(fā)現(xiàn)了一幅特別的照片。在晚霞中，許許多多的仙鶴站在湖邊，還有一些騰空飛起，嬌小的身影若隱若現(xiàn)，仿佛一幅水彩畫。這是，我看見一群人圍在一幅照片前，還時(shí)不時(shí)發(fā)出‘嘖嘖’的贊嘆。我擠進(jìn)去一看，只見一只烏鴉媽媽外出找到了兩顆果子，來(lái)給四只小烏鴉吃。四只小烏鴉迫不及待的爭(zhēng)了起來(lái)，齊刷刷的像媽媽張開小嘴，小嘴張得好大，快把整個(gè)頭給遮住了，像是跟媽媽說(shuō)：“我在這兒，快把食物給我！”那樣子可愛極了，逗的游客哈哈大笑。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)中，我看到了大自然許多美麗的畫面，體會(huì)到了自然界的神奇，歡迎更多人前來(lái)參觀。
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