手指的作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的手指的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手指的作文300字 篇1

　　我讀書寫字后，總覺得眼睛很累。經(jīng)醫(yī)生檢查，說我是視疲勞，視力只有 0.6 。爸爸非常著急，他說： “ 眼睛對你的生活很重要，一定要保護好，我每天給你做眼保健操。 ”

　　從此，爸爸就堅持每天給我做眼操。晚飯后，他第一件事就是做眼操，他洗凈雙手，然后讓我躺下，先用大拇指找準穴位，一個穴位一個穴位的輕輕按摩，一直到眼睛周圍都發(fā)熱為止。他還一邊做一邊說： “ 寧寧，你閉上眼睛，可以想像看到了一片碧綠的大草原，雪白的羊群在吃草。還可想像看到了一望無際的.大海，波濤滾滾 ……” 。有時候，因為我想急著玩，所以不想做眼操。爸爸說： “ 我給你講《三國演義》里的故事吧。 ” 于是我不吵也不鬧，一邊享受著爸爸的按摩，一邊聽著有趣的故事。不知不覺的 20 分鐘就過去了。像這樣做眼操，爸爸已經(jīng)堅持了三年。所以別人問我：你爸爸最喜歡做什么時我就毫不猶豫地回答： “ 爸爸最喜歡做眼操。 ” 除了眼睛，他還關心我的牙齒， 到現(xiàn)在我的牙齒沒有一顆蛀牙。

　　爸爸關心我，疼愛我，我也喜歡爸爸！

手指的作文300字 篇2

　　一天，老師叫我們做一個游戲。規(guī)則是：把一件東西放在手上的任何部位，用手摸出這個東西是什么。

　　游戲開始前，老師請我去做個示范。

　　老師叫一個同學用手蒙住了我的眼睛，然后拿出一個東西，放在我的手臂上。我覺得這東西涼涼的，很軟，很光滑而且還圓鼓鼓的`。

　　老師又把它放在我的手心里。我拿著那個東西，去拉它外面的皮，感覺到有一點兒彈性。我又把這件東西搖了搖，聽到了一點兒“咕咚、咕咚”的聲音。

　　“里面有水!”我驚奇地小聲說。

　　感覺到了這些信息，我已經(jīng)能斷定它是一個裝滿了水的氣球。當我把答案告訴老師時，老師說：“你答對啦!”

　　通過這次游戲，我體會到觸覺很重要。如果沒有觸覺，我們就不能在買橡皮時判斷出哪一塊彈性好，哪一塊彈性不好了。

　　我以后要好好地愛惜自己的手，不讓它失去觸覺。

手指的作文300字 篇3

　　一個寧靜的晚上，萬籟俱寂，只有外面的貓頭鷹在叫。小主人早早就睡了，可她的五個手指頭卻總那么也睡不著，正激烈地爭論著什么。

　　原來他們在比誰更慘，大拇指腆著一個大肚皮大聲地說：我可慘了，主人天天用我拿鉛筆，我身上都長繭子了，主人也不管我。食指不高興了，說：要不是我在下面支撐著你，你也寫不了字，而且主人有一次還在我身上畫畫，還不把我洗干凈，還當印章來用，你有我慘嗎？

　　穿著大衣的無名指苦著臉說：你們誰能有我慘？主人玩橡皮泥的時候，橡皮泥好黏，粘得我滿臉都是橡皮泥，還有一點掉到了我的嘴里，可咸了，咸的我都快吐了。那也沒我慘，中指說：主人老用我鄙視別人，害得我總是被打，主人還罵我。中指哭著說。

　　大拇指又一次開口生氣地說：主人彈琴的`時候用最多的就是我，我都快斷成兩半了，主人也不讓我休息。食指不服氣說：主人用刀切菜的時候還切到了我，疼的不得了，連創(chuàng)口貼也不給我貼，害得我流了好多血。中指連忙接著說：主人還把我當小人來走路，我的腳都骨折了！

　　小指終于忍不住了，大吼一聲，所有人都安靜下來。小指說：你們要不要人命了？都給我睡覺。其它手指聽了，閉上了嘴，不久他們都進入了夢鄉(xiāng)。

手指的作文300字 篇4

　　一個寧靜的夜晚，大家都睡著了，只有幾顆星星在眨眼睛，主人也進入了夢鄉(xiāng)，可她的五個手指一點也不困，正激烈地爭論著什么。

　　平常很寬容和大方的大拇指，今天卻又傷心又生氣地說：主人在跳舞的時候，一不小心，就弄傷了我，所以我今天是彎著腰來講話的。

　　食指聽完大拇指的話，暴跳如雷，說：我比你慘多了，主人特別在我身上涂指甲油，熏的我頭暈腦脹，真難受。可能因為食指氣憤不已，所以講得沒完沒了。

　　中指實在聽不下去了，連忙插嘴道：我都沒心思來聽你講話了。說完他繼續(xù)說道，主人對我最不禮貌了，還用我鄙視其它人。害得我上一次還被別人又打又罵，說你這樣太不禮貌了呢。

　　小指擦擦眼淚對其它的`四根手指說：嗚嗚主人總是用我來摳鼻屎，我都快要吐了。

　　無名指不耐煩了，對著他們可憐地說：掰手腕本來就不是小學生玩的游戲，可是主人一定要玩，對方一用力，就把我掰疼了。

　　大家爭著爭著，主人突然醒了，一翻身就把手指頭們壓到了身子下，又睡了。指頭們怕主人又醒來，就也和主人一樣醒了過來。

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