實(shí)用的手指作文300字必備[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的手指作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手指作文300字 篇1

　　夜深了，工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里，房間里傳來(lái)了五個(gè)手指兄弟的對(duì)話。

　　大拇指哥哥說(shuō)：“小主人實(shí)在是太不講衛(wèi)生了，我的指甲已經(jīng)很長(zhǎng)了，他總是不肯剪。”

　　“就是，因?yàn)橹讣组L(zhǎng)，我的指甲里存了很多污垢了，臟得我連氣都喘不過(guò)來(lái)�！笔持父绺缃又�說(shuō)。

　　“唉！”中指哥哥嘆氣道：“小主人的.握筆姿勢(shì)不對(duì)，本來(lái)我是應(yīng)該在筆桿下面的�？墒撬麉s把我放在筆桿上面，寫也的字歪歪扭扭，難看死了�！�

　　無(wú)名指難過(guò)地說(shuō)：“小主人也太不愛惜我了。在炎熱的夏天，他硬要把我包起業(yè)。還謊說(shuō)是在削鉛筆時(shí)，被鉛筆刀劃了一個(gè)口子。他這樣說(shuō)，只是為了讓爸爸媽媽給他買好吃的零食。他根本不想一想，在炎熱的夏天，我被包起來(lái)有多難受�！闭f(shuō)著，無(wú)名指流下了眼淚。

　　這時(shí)，不知哪兒傳來(lái)一陣哭聲，大家回頭一看，原來(lái)是小指弟弟。四個(gè)哥哥一起問(wèn)：“小弟，你為什么哭的這么傷心？”小指弟弟說(shuō)：“小主人用黑筆往我身上亂寫亂畫，我都沒(méi)法見人了�！毙≈傅艿芸薜酶鼈�心了。

手指作文300字 篇2

　　“人有兩件寶，雙手和大腦，用手又用腦才能有創(chuàng)造”。今天就讓我們開動(dòng)小腦筋跟著小手指來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行吧！

　　哇！終于來(lái)到了我向往以久的海地世界。看，五顏六色的�？�在海底舞蹈，白的、綠的、藍(lán)的，美麗極了，小螃蟹、小海龜就像觀眾一樣在一旁觀看它們的`舞姿，有時(shí)還能聽到嘩嘩的喝彩聲。五顏六色的鵝卵石上，海草扭來(lái)扭去，仿佛在向魚兒們炫耀它那娥娜多姿的身體。一群群小魚自由自在的游來(lái)游去，這些小魚紅的似霞，藍(lán)得似海，綠的似翠，五彩繽紛、形態(tài)各異，它們互相追逐、嬉戲，好快樂(lè)，真是羨慕小魚們無(wú)憂無(wú)慮的生活呀！

　　哎呀！不好了，那邊來(lái)了一條藍(lán)色的大鯊魚，小動(dòng)物們都趕緊都藏了起來(lái)，周圍立刻變的安靜起來(lái)，都害怕成為大鯊魚的美餐，大鯊魚什么都沒(méi)吃到，只有垂頭喪氣地游走了。不一會(huì)兒，小動(dòng)物們都出來(lái)了，海底又熱鬧起來(lái)了。海底不但很美，這里還是一個(gè)大寶藏呢，有我們?nèi)祟愋枰�的石油和很多種礦產(chǎn)資源，真的讓我舍不得離開。

　　真的是一次愉快的“旅行”，讓我用靈活的雙手創(chuàng)作出美麗的海底世界，我相信我的小腦袋和勤勞的雙手還能創(chuàng)造出更多的奇跡呢！

手指作文300字 篇3

　　我強(qiáng)”，“我強(qiáng)”，“我更強(qiáng)”……你猜誰(shuí)在吵架嗎?哦，原來(lái)是我們的手指在吵架：

　　大指拇首先發(fā)話了：“你們看我，身體那樣強(qiáng)壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來(lái)啦!你們可真沒(méi)用。而且我還樂(lè)于助人，捏、握、彈、揪都離不開我，所以我是你們里面最強(qiáng)的`一個(gè)�！�

　　食指也不想敗下陣，說(shuō)：“大拇指沒(méi)有我，能完成這么多動(dòng)作嗎?而且你們有我冒險(xiǎn)嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)……都要我來(lái)做，拿筆的時(shí)候，必須靠我，才能寫出種種難字�！�

　　中指更是大聲說(shuō)道：“你們有我好嗎?我在中間，個(gè)子最長(zhǎng)，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的司令員，原來(lái)人們叫我‘將指’，可見我地位多高，所以我最強(qiáng)�！边@時(shí)，無(wú)名指、小拇指也爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了自己的觀點(diǎn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開了。

　　但是悲劇發(fā)生了：接電話時(shí)，其它指拇躲了起來(lái)，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來(lái)……

　　見此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié)，從不再鬧矛盾。他們都說(shuō)：“我們是一個(gè)大家庭，誰(shuí)也不能離開誰(shuí)。”

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