智慧的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的智慧的作文300字3篇，歡迎大家分享。

智慧的作文300字 篇1

　　昆蟲同人有著無窮的智慧，螢火蟲是有智慧的昆蟲。

　　螢火蟲看上去既小又弱，身后拖著一個(gè)黃色“燈泡”。看上去一副可愛的樣子，可誰又知道它捕獵時(shí)的心狠手辣。螢火蟲在啃食獵物之前，要先對它進(jìn)行麻醉，使其麻痹后，這只可憐的蝸牛依偎在莖稈上昏死過去，然后，對之下口，美餐一頓。螢火蟲對食物攝取方法難道不是它們的智慧嗎？它們通過一次次的積累和經(jīng)驗(yàn)使自己獲得食物更加的順利，這是一種思考，同時(shí)，也是它們的智慧。

　　螢火蟲要在草莖上攀爬，由于它那又短又笨的.爪子顯然無法承擔(dān)這一責(zé)任，所以它利用它獨(dú)有的一種特殊工具。那就是它后腿末端有一個(gè)白色的點(diǎn)大約十二個(gè)短小的肉刺，這個(gè)可以使它爬來爬去。螢火蟲在面對不同的困難中，并沒有放棄，而是努力發(fā)現(xiàn)如何去克服這個(gè)困難。也許它用爪子一次一次的向上爬，可能不會(huì)成功，但它一定會(huì)在一次次的失敗中尋找更好的方法，尋找更好的自己。之所以他們才會(huì)找到更合適的方法攀爬。

　　它們勇敢的面對困難，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與其相比，有些人常常被一些“石子”絆倒后，就摔在了哪里。仔細(xì)回想，我們?nèi)烁�本比不上那些昆蟲。我贊美昆蟲！

智慧的作文300字 篇2

　　我的校園是一個(gè)充滿智慧和書香味的地方，它很大，也很漂亮，讓我來給你介紹一下吧！

　　走到學(xué)校門口，便看見牌子上寫著“新密市市直第三小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。不過我們學(xué)校還有一個(gè)更響亮的名字：“新密八一紅軍小學(xué)”幾個(gè)字。校園的正中是一棟高大的教學(xué)樓，學(xué)校被它分為兩個(gè)院子。走進(jìn)大門，眼前一片開朗，這便是前院。前院正中央正對大門豎著一根高高的旗桿，上面飄著一面鮮艷的五星紅旗，大門兩側(cè)各有一條長廊，上面掛著許多介紹紅軍的版面，那是我們成為“八一紅軍小學(xué)”的'象征。走過了長廊就到了中間那棟教學(xué)樓前，這一棟教學(xué)樓是我最熟悉又難忘的，因?yàn)樵谝粯堑臇|頭有我最喜歡的圖書室和書法展廳，二樓還有美術(shù)室、音樂室和夢想教室等。那是我們學(xué)校最具特色的地方！一樓通往后院還有一個(gè)過廳，由幾座拱形過道組成，過廳里擺滿了許多物品，有書、書法展示作品。。。等等，走過小廳，就是后院（教學(xué)樓），那里時(shí)�？梢月牭嚼世实淖x書聲，后面有樓梯，可以直接到達(dá)新建的小足球場，后院的左側(cè)有兩扇拱門可以去操場，哪兒很大！連著前院和小操場，每天下課的時(shí)候，這兒就充滿了玩耍的同學(xué)，熱鬧極了！

　　我愛我那美麗的校園！

智慧的作文300字 篇3

　　杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。

　　其實(shí)，我小時(shí)候并不喜歡看書，爸媽卻一定要讓我年書。星期六的早上，媽媽帶我去圖書館，我看見那里全是書，我心里暗暗的想，看書有什么好，根本就是浪費(fèi)時(shí)間，我正要出去，結(jié)果被媽媽攔住，我無可奈何的回來，隨便翻起來，我無意中拿起一本，看字的名字，想想應(yīng)該會(huì)好看的，看著看著，書中的內(nèi)容竟然把我吸引住了，一看起來就不愿意停了，媽媽拉著我的催我回家，我當(dāng)耳邊風(fēng)，繼續(xù)看，媽媽生氣了說：“快點(diǎn)回去了，再不回去，讓你留著。”我回答：“除非你讓我買，不買就不回家�！眿寢屩缓觅I下了這本書。

　　回到家，我迫不及待翻開書，繼續(xù)看，看了一會(huì)兒兒哈哈大笑起來，小朵朵太好笑了！竟然一不小心把別人的褲子給拉下來！媽媽說：“看吧，讀書能給你快樂，只要你看下去，一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)！從那以后，我愛上了讀書。

　　來到學(xué)校，我興致勃勃地拿起《三國演義》看了起來。上課，老師問：“誰知道桃園三結(jié)義的'人是誰嗎？班里沒有人說話，沒有人舉手。我忽然想到，桃園三結(jié)義的劉備、張飛、關(guān)羽啊”我舉起手回答，同學(xué)們都目瞪口呆地望著我。

　　讀書，讓我知道了更多的知識(shí)。讀書真好。

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