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社會(huì)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的社會(huì)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)的作文300字 篇1
今天是5月20日，可以算的上是我們這個(gè)學(xué)期最開心的一天，為什么？那還用說，當(dāng)然是春游了！
昨天晚上,爸爸給我買了充足的`吃的。今天，我懷著特別高興的心情來到學(xué)校，聽完了張主任的講話，我們就上車了。我們坐車行駛了大約50分鐘，來到了我們這次實(shí)踐活動(dòng)的目的地--“佐特陶藝館”。在這里，我們進(jìn)行了尋寶，彩繪，拉呸等項(xiàng)目。其中，最讓我喜歡的是尋寶了，一提到尋寶，同學(xué)們一定會(huì)想到探險(xiǎn)，但這次不是，而是在一堆土里尋找青花瓷片。老師把我們帶進(jìn)去，我們隊(duì)只有五個(gè)人，其他隊(duì)有十多人，還要比哪一個(gè)隊(duì)挖到的多，但這并不影響我們隊(duì)的信心。我們奮力地挖，挖了一個(gè)地方，沒有，第二個(gè)地方，還沒有，第三個(gè)地方，也沒有，正當(dāng)我們快沒有信心的時(shí)候，突然，李征告訴我們他好像挖到青花瓷碎片了。頓時(shí)，使我們信心大增，我們大家伙跑到了李征說的那塊地，開始拼命地挖，終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了一片。雖然只挖到了一片，但是我們知道了一件事：只要有恒心，沒有什么困難是我們戰(zhàn)勝不了的。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了：我們只有付出，才能有收獲。
社會(huì)的作文300字 篇2
我與鄰居譚心一直有過結(jié)，而且她是個(gè)鄉(xiāng)下人，我更加反感她了！
暑假的一天，我早早的起了床，準(zhǔn)備和小伙伴一起去滑冰。剛出門就看見了譚心，我讓她瞧瞧我的高檔溜冰鞋。在她的眼前晃了晃，還在地上使勁的踩了踩，見識(shí)，見識(shí)�？伤矶紱]理我就下樓去了，只見她腰系抹布，左手提著垃圾袋，右手緊握著破舊不堪的掃把。好像要做什么事似的.，我的好奇心不知從哪里蹦出來了，并忙跟隨過去。
她先小心的把樓道掃了一遍，把果皮紙屑放進(jìn)垃圾袋里，時(shí)不時(shí)掏出自己的小手巾擦擦汗，又跑回自己家，把抹布打濕，仔仔細(xì)細(xì)的把扶手擦得一塵不染。陽光射進(jìn)來，還隱隱發(fā)亮呢！可我想，這女孩是不是發(fā)燒，真是沒事找事干。我正想著，只見她下樓去了，我也快步向下走，又怕摔著，扶著發(fā)亮的扶手快步向下移去，總算是追上她了。她又拿起手中的掃把掃起地來，她那弱小的身軀在我眼前晃來晃去，累了就席地而坐，擦擦汗，休息好了，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)賣力的掃著。走到垃圾桶旁把垃圾倒了，看見幾個(gè)塑料瓶子，如獲至寶，又直奔回收站……
直到現(xiàn)在她那弱小的身影還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，可我們的關(guān)系不一樣了，我們成了形景不離的好朋友。其實(shí)世界上不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
社會(huì)的作文300字 篇3
倘若你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變自己。
社會(huì)的冷漠--就像是雜糅的顏色在一起，那便只有黑。
我們都生活在這個(gè)社會(huì)上！我們不能保證我們都做到了完美。我們所能做的只是不讓自己后悔！就這是我們小人物所能做到的大成功！
祥林嫂生活的那個(gè)社會(huì)是腐朽的！人心的冷漠--造成了祥林嫂的悲摻人生。可是如果她不是那個(gè)社會(huì)的人，她就一定會(huì)幸福的'生活下去嗎？有一個(gè)美好的春天嗎？
我們是無法肯定的！我們不知道又會(huì)有什么樣的如果！
祥林嫂應(yīng)該先改變自己。不論這社會(huì)的冷漠，堅(jiān)持自己勇敢地活下去。不要在意他人的眼光。倘若它跳出了中國農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)觀念，掌握自己的命運(yùn)，抵抗這愚昧的黑暗社會(huì)。學(xué)會(huì)對(duì)冷漠的人心說不！
那他才是真正意義上的有春天！
這冷漠的社會(huì)是受人鄙視的！改變自己把！勇敢地反擊冷漠的社會(huì)吧！
社會(huì)的作文300字 篇4
星期三，我們班去實(shí)踐活動(dòng)，那天非�？鞓贰�
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個(gè)鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹林下，我們便開始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子，總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后，我們開始練習(xí)，“陽光隊(duì)，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補(bǔ)充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對(duì)另一位都表演完時(shí)，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)�！八稀逼��？刹皇钦娴乃锹�，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會(huì)飄走，A、B兩隊(duì)誰先到終點(diǎn)，誰獲勝�？勺詈螅�是失敗告終。
吃過午飯，我們到操場上去玩，那的.游戲有二個(gè)令我提心吊膽，有一個(gè)被我順利通過�？蛇@時(shí)，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可不過一會(huì)，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來的幾個(gè)班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
社會(huì)的作文300字 篇5
在為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學(xué)編中國結(jié)、有軌列車、相依為命……，不計(jì)其數(shù)。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。
在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是：一個(gè)很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。在多米諾骨牌的教室里，我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史：
�。�1）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現(xiàn)了一種名叫“骨牌”的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時(shí)傳入宮中，隨后迅速在全國盛行。當(dāng)時(shí)的'骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之稱，民間則稱之為“牌九”。
�。�2） 1894年8月16日，一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并發(fā)明了各種的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整個(gè)歐洲傳播，骨牌游戲成了歐洲人的一項(xiàng)高雅運(yùn)動(dòng)。
老師給我們發(fā)了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個(gè)棒棒糖，男生擺了一個(gè)圈子，我們把兩個(gè)圖形連起來的時(shí)候是最困難的，不過我們還是連了起來。
多米諾過牌很好玩，有機(jī)會(huì)的同學(xué)可以再玩玩。
社會(huì)的作文300字 篇6
“寶寶，垃圾千萬不能亂扔，知道嗎？要養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)文明的好寶寶！”這是我在新街路上聽到的一位年輕媽媽對(duì)她的女兒說的話。
一天下午，我去上興趣班，路過步行街看到一位年輕的媽媽和她的女兒在長椅上休息，小女孩打看一包薯片，一片片地吃著，小孩吃得津津有味，還手舞足蹈的，一不小心，碰到了媽媽手，薯片掉在地上，媽媽沒說什么，撿起來扔進(jìn)了附近的`垃圾桶里，小女孩笑瞇瞇地看到媽媽去扔薯片，就調(diào)皮地從袋子里抓了一大把，但是沒有抓牢，稀稀落落地撒在地上，看到薯片掉在地上，小女孩一邊把薯片往嘴里送，一邊伸出小腳去踩�！皩殞�，不許踩！”媽媽馬上制止了她。“垃圾要給垃圾桶”吃“，你忘啦，快，撿起來�！毙∨⒖粗砬閲�(yán)肅的媽媽，馬上撿起了掉在地上的薯片，把它扔進(jìn)了垃圾桶。
看到發(fā)生在我們身邊的這一幕，讓我很感慨，真是一位言傳身教的好媽媽，做為新區(qū)的公民，應(yīng)該向這位媽媽學(xué)習(xí)，我們的環(huán)境會(huì)變得更加美好！
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