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【精選】中國漢字的作文300字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的中國漢字的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中國漢字的作文300字 篇1
經(jīng)過一個晚上的準備，第二天，老師一來，我們組的人就說；我們能不能第一個上臺說；字謎的。
老師說；馬一超著一組先上。
我們這一組有有四個人。組長鄭小旭，副組長張昊，劉寶瑞和馬一超他倆是兵。
演講開始了，我和鄭小旭在下面給他們加油！馬一超在上下面說，我們的字謎活動非常豐富，這節(jié)課 真熱鬧。諧音字的笑話。只吃一噸，有一男青年決定到農(nóng)村老家舉行婚禮。男方的父親給市里的`親家發(fā)電報，問能來多少人？好作準備。親家回電說：”去不了多少人，準備一噸飯就行了�！�
他把”頓“寫成”噸“。怎么樣有趣吧！
歇后語：四連棉花——談（彈）不上老虎拉車——誰敢（趕）膝蓋上釘掌——離題（蹄）太遠 騎自行車下坡——睬都不睬（踩）
錯別字的笑語 ：修車店門口，補胎”沖“氣。商店門口”另“售 。 家具店門口 家 ”俱 “
我以前學(xué)習(xí)漢字覺得枯燥，學(xué)習(xí)了第五單元，改變我的看法。
中國漢字的作文300字 篇2
漢字，起源于中國，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字，但我認為，漢字有幾十萬個，絕對不可能是一個人創(chuàng)造的，漢字，是經(jīng)過了N代中國人，經(jīng)過無數(shù)次修改和整理，才創(chuàng)造了這些生動活潑的漢字。漢字，是中國的代表，是無數(shù)中國人智慧的結(jié)晶。
當我看到“宇宙”這個詞時，我仿佛進入了太空，一望無際的宇宙，到處都是閃閃發(fā)光的星球;當我看到“飛翔”這個詞時，我仿佛，遨游在藍藍的天空，穿梭在“棉花糖”之間;當我看到“森林”這個詞時，我就像進入了空氣新鮮，鳥語花香的大森林;當看到“力量”時，我就感到一股強烈的.力量流過，讓我體內(nèi)有無限的力量等著我去使用;當我看到“哭”這個字時，臉上充滿了憂傷，不禁為那些遭受苦難的人而悲傷;當我看到“笑”這個字時，心里不禁升起一絲微笑。
漢字就像一個個淘氣的孩子，在方格紙上做游戲;像一朵朵鮮花，開遍了整個中國，香氣，彌漫了整個世界，讓世界，來感受漢字的神奇，感受漢字的強大�，F(xiàn)在中國的方言甚多，但是，漢字能讓我們暢通無阻的交流。
中國漢字的作文300字 篇3
漢字就像一個個小精靈，有著像齊天大圣孫悟空一樣，具有七十二般變化。
漢字千變?nèi)f化，我們中國的漢字，是歷史最悠久的文字。我們的漢字，不像英文字母一樣，只能變成兩三種形式的文字，而漢字卻能變成許多種形式，比如：甲骨文、金文、大篆、小篆、 隸書、楷書、 草書、行書等等形式，中國的漢字，是很有學(xué)問的，去掉一個偏旁，或者添上一個偏旁，這個字就不一樣了。人們還用各種字的諧音變成一個笑話、諧音對聯(lián)、諧音詩句、諧音歇后語。但是也有些商家，有些店家可能是因為小時候沒有學(xué)好語文，然后就把店門口的招牌寫成錯別字，比如：一表人才（手表廣告）、一見鐘情（鬧鐘廣告）、萬事芬達、百事可樂（飲料廣告）。這些寫錯的`漢字，看多了的話，寫作文的時候，可能會把那些招牌上的錯字寫進去，久而久之，就會變成“錯別字大王”這樣還得了？所以，我要趕快把這個毛病改過來。每天，我們都要聽寫句子，我的錯別慢慢的由五六個，變成了兩三個。在我的心中，漢字是一種十分有趣的文字，街頭錯別字不應(yīng)該在我們這么文明的城市里出現(xiàn)。
所以，我們不能寫錯別字，要把這個壞習(xí)慣改過來。
中國漢字的作文300字 篇4
漢字，是我國最為有趣的“寶藏”，自從有了漢字，我們就不再比手畫腳了。
漢字的發(fā)展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事。這些有感情、有聲音、有氣味的小精靈，怎能不誘發(fā)對你學(xué)習(xí)的興趣呢？
在我們的生活中，有許多令人開懷大笑的.語句。一個個優(yōu)美的詞語令我們心曠神怡。其中，有許多文章，歇后語等……
許多地方都要用到漢字，如果一個人不識字，就會感到非常尷尬。下面，這個故事就是不識字沒有文化的可怕后果。
從前，一個人只上了幾天學(xué)，所以就以砍柴為生，有一天，在上山砍柴的過程中，斧頭掉了，正好落到一個人頭上，這兩個人就去打官司，可是他沒文化，說也說不清楚，于是讓他寫。這個人寫道：“某日，去砍柴，用斧子傷人�！苯Y(jié)果被送進監(jiān)獄里了，原來只要把“用”改成“甩”就行了。
這個故事讓我們知道了：“活到老學(xué)到老，還有三分學(xué)不到”這個道理。
中國漢字的作文300字 篇5
中國漢字，幾千年來中華人民所使用的文字，幾千年來，你在中華人民眼中永遠是那最耀眼的明珠，你是不朽的文明，是智慧的結(jié)晶，是中國文化藝術(shù)中的瑰寶與奇葩。
經(jīng)過千年的洗滌，你依然是中國人心中不朽的文化。人們都說倉頡造字，可你是否是他所造呢?你曾響亮的告訴我們：不是!。而你是出自于千千萬萬的勞動人民之手。
你在時代的變化中隨者變化，隨著時代的`變化而變化，隨著人們的思想而變化。你永遠的奉獻著卻不去回報，總是在付出著。你有甲骨到大篆又到楷書。你無數(shù)次的演變，直至今日的簡化文。
你為人們做的太多太多。面對之上的那些漢字。有時我心里有種說不出的感覺，你好像頑皮的孩子在紙上書上玩耍嬉戲。一列列，一排排的你組成了讓人高興、開心、憤怒等的心態(tài)。
你從不知索取的奉獻著，世上無處不能沒有你。凡是沒有你的地方，就一定不是什么先進文明的地方，更不是什么有著高科技的地方。
你的一句話，一個動作都有著可以使壞人變好人的巨大影響力�？梢允强嗨稼は氲娜�，一下子豁然開朗�？梢允钦炜嗄X的人不再苦惱�？梢允贡┰甑男钠届o下來。
你是無所不能的，是友好善良的，是只懂得付出而永遠不求回報的。
所以我要為你喝彩。
中國漢字的作文300字 篇6
今天，老師上課交我們有趣的漢字，布置作業(yè)的時候老師讓我們查漢字的來歷。
就拿我的姓氏來說吧！我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能獨立任事的人，后加一橫，表示在“士”之上，即人間的最高統(tǒng)治者，而帝 是天上的最高統(tǒng)治者。后“帝”、“王”同步降職，帝成了人間的皇帝，而“王”成了對臣子的最高封爵。本義：天子、君主殷周時代對帝王的稱呼 。
老師還教我們很多漢字的知識，比如“冊”、“典”、“刪”的來歷，這三個字有密切的關(guān)系。“冊”的.意思就是一本書寫在竹子上，卷起來就是“冊”�！暗洹钡纳厦婢拖胍槐緯旁谝粋�木板上，作為典范來遵守的文冊，所以要恭敬的存放在特殊的地方�！皠h”字的意思是左面就像一本書，如果寫錯的話就用刀刮去，所以你明白“刪”為什么是立刀旁了吧？
中國 的漢字真是千變?nèi)f化呀！
中國漢字的作文300字 篇7
在歷史的長河中，擁有一種歷史悠久的文字，叫漢字。它帶給人類無窮無盡的益處，所以我愛它。
漢字可不是僵硬的符號，它雖然沒有英文那么優(yōu)雅，但它端莊，直直的矗立在紙上。你看，每個字都有不同的風(fēng)韻。看到“晴”這個字，你會感受到溫暖，陽光燦爛。看到“愛”這個字你會感受到爸爸媽媽對你的愛。
漢字也教給我了許多做人道理�！叭恕边@個字告訴我做人要寬容，頂天立地，不能低頭折節(jié)。你看，人字的`兩畫向外伸展，是不是告訴我們多寬容人，放開雙眼看世界，它頂天立地，不會倒下，告訴我們做人也要這樣。
每種漢字都有自己的特點，篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤牛P舞龍翔。大書法家的作品也讓我們中國人自豪。王羲之的蘭亭序，柳公權(quán)的玄秘塔碑……
它又猶如一只只美麗的蝴蝶在紙上翩翩起舞，好像一淌清泉在紙上流動，它就是漢字，我愛漢字!
中國漢字的作文300字 篇8
中國漢字歷史悠長，源遠流長，內(nèi)涵豐富，博大精深。
提及漢字，我們一定很熟悉，但你知道漢字的由來嗎？我來告訴你吧！古人是通過“結(jié)繩記事”“物語”來交流思想感情，同時也流傳著“倉頡造字”的傳說：倉頡由于在泥地上看到了鳥的足跡，又參考龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的'動態(tài)或形狀，終于創(chuàng)造出了華夏民族最古老的文字。從此，漢字承載中華文明，書寫了數(shù)千年的輝煌歷史。如果時光可以倒流，如果倉頡沒有造出這具有獨特風(fēng)韻的漢子，我們現(xiàn)在會怎么樣呢？一定不會讀書時愉悅的心情，一定不會……
班里開展了許多尋找錯別字活動。在活動中，我發(fā)現(xiàn)了許多錯別字，有些是因為形近字，有些是因為讀音相同，可是都好簡單。如果我不馬虎，仔仔細細地寫，就一定會寫對。以后，在寫作業(yè)時，我一定不會再寫錯了！
漢字，這個偉大的名詞，我們已經(jīng)離不開它了。離不開它那趣味性的字謎；離不開它那幽默的諧音；離不開它那干凈利落、瘦勁俊麗的書法作品；更離不開它那讀起來朗朗上口的四言詩。
漢字可以是詩的搖籃，可以是美麗的鮮花，更可以是一瓶香甜的果汁。漢字，我們將越來越愛你！
中國漢字的作文300字 篇9
在我寫作的時候，常常為眼前這一個個方塊字而入迷。它們像一個個活潑可愛的孩子，轉(zhuǎn)眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。
它們可不是毫無生命跡象的僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。每一個漢字都有著不同的風(fēng)韻�？吹健把谉帷边@兩個字你能感觸到一股熱流在向你襲來；看到“冷霜”好像散發(fā)著一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近��！
在書法家的筆下，它們更能煥發(fā)出一種特別的氣質(zhì)，能變化無窮。它們自身就有一
種智慧的力量，一個想象的天堂，在那里，任你盡情的.飛翔與馳騁。在人類古老的歷史長河中有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此瑰麗的書法瑰寶呢？
為什么我們中華民族能成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢？因為這些富有魅力的文字，怎能不誘發(fā)你調(diào)動它們的靈性呢？
漢字，使我們中華民族的書法瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該像保護大熊貓一樣保護它，不要讓錯別字替換它，讓它煥發(fā)出最大的魅力！
我愛你！漢字！
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