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關(guān)于漢字作文300字合集9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臐h字作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漢字作文300字 篇1
在生活中,漢字是我們中國人智慧的凝聚。但是,你可曾經(jīng)想過,離開了漢字,我們的生活將變得多么乏味!無法與別人交流,無法學到一些新的知識,無法看到有趣的書……那些讓人感到愉快的事情都漸漸消失了。
我們要感謝倉頡,是他創(chuàng)造了漢字。我們有了漢字,就可以用寫字的方式和說話的方式來表達我們當時的心情和表達將來要干什么事情。
漢字是中華民族的傳播文明的工具,是世界上最神奇的文字。一個個方方正正的漢字就像一把把閃閃發(fā)光的金鑰匙,為我們開啟了智慧之門,把我們帶進了知識的.殿堂!
一個個漢字組成了一群擁有奇特性格的小精靈。每個字詞都能讓你感受到它們各自不同的風韻。
漢字,千姿百態(tài),無奇不有。在奇妙的大自然里,漢字最為可嘆!它的出現(xiàn)成為了人類的起線!
漢字作文300字 篇2
漢字神秘又可愛,它蘊藏了無數(shù)的意義,只要你細細推敲就會發(fā)現(xiàn)它的秘密并愛上它。
漢字經(jīng)歷了5000年,見證了中國的朝代更替、國家滅亡,也演變出了許多的字體。從原始的甲骨文到金文、大篆、小篆到隸書、草書、正楷。不同的字體,各具其長,如行書流暢,草書豪邁,正楷端莊。
漢字也形象的表現(xiàn)出古人的樸素和優(yōu)秀的.品質(zhì),還有生活狀態(tài)。比如“婦”字旁邊是個女人,右邊是掃帚,因為古代的婦女是在家里干家務的。“男”字上面是田,下面是力,表示男人用力撐起了田,因為男人是種田務農(nóng)的。又比如“孝”這個字,在甲骨文中是一位小孩扶著老人。
漢字使許多人癡迷,更造就了許多書法名家,最出名的便是王羲之了。雖然他的字已經(jīng)很好看了,但是他還是天天琢磨,因為書寫把袍子的一角都磨破了。普通人更不用說了,因為許多字是刻在石頭上的,所以他們經(jīng)常拓印出來臨摹。
漢字一步一步走來,不止國人癡迷,外國人也癡迷,我真為自己是中國人驕傲啊!
漢字作文300字 篇3
漢字的起源有種種傳說,中國民間常說漢字是倉頡創(chuàng)造的。其實,這種傳說并不是真的。漢字是廣大勞動人民根據(jù)實際生活的需要,經(jīng)過長期的實踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來的。
漢字從甲骨文演變成金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書。不同的書法體式,讓漢字有了不一樣的形態(tài)。
漢字的組合也深藏蘊意,比如:我的名字“祝嘉婧”中的:“婧”字,一看就知道是一個“女”和“青”字組成的。這個字代表著爸爸媽媽對我的`期望,爸爸希望我是個小才女,媽媽希望我是個苗條美貌的女孩。
漢字的筆畫組成千變?nèi)f化。如果加一豎或少一橫都有可能變成另外一個字,也會鬧成笑話。所以寫漢字要認真,橫要平,豎要直,一筆一畫要用心去寫,才能真正寫出所蘊含的奧妙……
漢字作文300字 篇4
下午,我走進教室,發(fā)現(xiàn)窗戶和黑板上帖有紙條,仔細一看。哦!原來這就是老師說的遨游漢字王國的字謎呀!
遨游漢字王國綜合性展示活動開始了!主持人說:“下面有請楊涵給我們講究:漢字的歷史,楊涵是用幻燈片告訴我們漢字的歷史。梁紫鈺也用幻燈片,給我們介紹的漢字的.演變,她是以‘馬’字為例。從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。1949年新中國建立以后想寫簡便點的字。所以,就有了簡化字,連現(xiàn)在我們寫的文字就是簡化字。
盛澤西一組上臺展示(我也包括在內(nèi))張興上講了一個笑話《耳朵在此》,講完以后,我們都哄堂大笑。該我靜了,我講的是一副對聯(lián),同學也開懷大笑。更精彩的是——猜字謎。
主持人剛一宣布完,同學個個想離弦之箭一般,飛奔過去。可笑的是:有的同學一口氣撒了五六個,可是一看,傻了眼,一個都不會,只好紅著臉把紙條一個個的再帖上去。我好不容易搶到一個,知道了答案,告訴了出謎人,他又說:“這個字謎別人猜過,我只好可惜的離去。
這次,秒趣橫生的懊游文字王國活動讓我受益匪淺,我國的漢字可真神奇呀!
漢字作文300字 篇5
啊哈,你們以前一定為記生字而苦惱吧!今天,我就把我記漢字的秘訣告訴你,用了這個辦法后,你的苦惱也許就完全消失了。
今天晚上,媽 媽給我聽寫漢字大賽里的生字時,聽寫到&ldqu;拾掇&rdqu;這個詞的時候,我&ldqu;掇&rdqu;不會寫,只記得偏旁部首是&ldqu;扌&rdqu;,但右半邊是什么給忘了。這時,我聽見媽 媽在旁邊說道:&ldqu;一雙手來,一雙腳。&rdqu;咦?這是什么意思?媽 媽給我聽寫生字為什么還要唱兒歌,難道這句話有什么意思嗎?我仔細品味著媽 媽說的這句話。
我的腦袋真是死腦筋,想了半天也沒想出來,過了幾分鐘,我突然靈光一閃,&ldqu;雙&rdqu;,&ldqu;雙&rdqu;啊,我知道了,原來是上邊一個&ldqu;雙&rdqu;,下邊一個&ldqu;雙&rdqu;,怪不得媽 媽總是一遍一遍地說這句話。
這下你明白了吧,我們就是用編兒歌的'方法來記住難記的漢字的,你也試試吧!
漢字作文300字 篇6
寒假時我就開始準備,看電腦查資料,為的就是這次漢字聽寫大賽取得優(yōu)異成績。
經(jīng)過了昨日的初賽和今天上午的復賽,我,陳筠初,李函聰,趙陽和殷藝杭我們五個人將代表我們班去參加學校的'選拔。沒想到下午就要選拔,中午我臨陣磨槍不利也光,急忙上網(wǎng)搜了一些資料,看看五六年級的詞語,為下午的選拔做準備。
下午第二節(jié)下課,我們拿著本和筆,來到階梯教室,參加選拔賽的同學三五成群來到階梯教室,我的手心開始發(fā)冷汗,變得緊張起來。坐到位置上,我拿出筆,做好聽寫的準備。第一個詞:霧霾,我一聽,松了一口氣,天天都說這個詞,在新聞頻道上都看過,我順利地寫出了第一個詞。第二個詞語:碧螺春,我長嘆一口氣,爸爸經(jīng)常和茶葉,碧螺春就是爸爸經(jīng)常喝的一種。還有折桂、層巒疊嶂、緊箍咒、玉米糝、秘魯、禪讓拉都是經(jīng)常聽到,看到的詞,所以都會寫。
通過這次漢字聽寫大賽,我知道了我還需要加油,處處留心皆學問,所以,留心看著吧,會有用的。
漢字作文300字 篇7
我和漢字發(fā)生過許多故事,但今天不說我寫文章,不說我猜謎語,不說我收集歇后語,就說我寫詩。
去年寒假,我和媽媽去游漓江。那天,天空漂著濛濛細雨,江面上霧氣繚繞,猶如仙境一般。一座座形態(tài)各異、高大雄偉的山峰在煙雨中若隱若現(xiàn),有的像惟妙惟肖的玉筍,有的像活靈活現(xiàn)的蝙蝠,有的像咆哮兇猛的老虎,還有的.像金戈鐵馬的駿馬……山上有時會瀉下清清的瀑布,瀑布邊有各式各樣的小花,美麗極了。
從桂林到陽朔,煙雨迷離中的漓江就像一副絕美的潑墨山水畫,百里漓江、百里畫廊,令人陶醉。我想記錄下來,可是,怎么記錄呢?寫文章嗎?哎呀,那太麻煩了。是不是可以寫詩來記錄?對,就這么辦!我感覺靈感倍增,大腦里閃現(xiàn)詩句,一氣呵成,不禁吟朗出來:
雨中賞漓江,水長山高大。
千匹大駿馬,百里水墨畫。
我趕緊記下來,加標題“雨中游漓江”,拿給媽媽看,媽媽說:“沒想到你用一首小詩基本把漓江的美表現(xiàn)出來。”我說:“這是因為漢字博大精深呀!”
漢字作文300字 篇8
五千年中華文化,祖先創(chuàng)造的漢字猶如一朵朵美麗多姿的鮮花盛開在華夏大地,但是漢字總給我?guī)硐才c愁。
先說“喜”吧!記得古時候,人們沒有漢字,交流起來很困難。但是,自從有了漢字,人們的交流更順暢了,越來越方便了,這對人們來說,無疑是一件大好事。
如果沒有漢字,我就寫不出那么優(yōu)美的習作;如果沒有漢字,我就不會說話。有了漢字,世界的一切是多么美好。
但是,漢字也總是會給我?guī)響n愁。
為啥,因為有一次聽寫,我錯把“脫”字寫成了一個月和一個總,這樣,無論是做事還是脫衣服,都變得小心翼翼了。還有,我把“膩”字的.腰上插了一把刀(筆畫撇“丿”),鮮血直淌(老師的大叉),就成了一具“尸體”,誰也不認識,害得我奉命要制造“十胞胎”(罰抄10遍)。
還有一次,我在作文上把“教”字的左邊寫成了“考”。這下誰也不認識了。呵呵,原來我把孝順的“孝”寫成了“考”,這可大錯特錯了。
漢字不僅給我?guī)砹讼玻帶來了愁?磥頋h字是個“兩面人”。
漢字作文300字 篇9
每天,我們都會和漢字打交道。在我的心中,漢字可不是僵硬的符號,而是一個個生動活潑的美麗精靈。
很多同學都是學習了拼音之后才開始認識漢字,可我不是。我學拼音是在六歲上學以后,可我認識漢字的時候才兩歲。那時,漢字對于我來說就是一幅幅美麗的圖畫,一個個可愛的精靈,賦予我無限地想象空間。你看,小熊的“熊”字,小兔的“兔”字,大象的.“象”字不就是一個個活靈活現(xiàn)的動物嗎?“小雞小雞嘰嘰嘰、小鴨小鴨嘎嘎嘎、小羊小羊咩咩咩”,哈哈,多么形象的文字,多么清脆的聲音,多么美麗的小精靈!
小精靈們帶領(lǐng)著我走向神奇的漢字王國。王國里的居民個個性格獨特,“哭”字一看就像流淚,“笑”字一看就令人高興;“飛翔”讓我想起快樂的小鳥,“溫暖”讓我記起媽媽的懷抱。小精靈們帶著我徜徉在美麗的童話世界,為我打開一扇扇了解世界的窗戶。
后來,我長大了,經(jīng)過系統(tǒng)的學習,對漢字有了更深的認識和理解。古老的漢字穿越幾千年的歷史,依然翩翩地在世界舞臺上飛揚。它是中國人的魂,也是中國人的根。它博大精深,堪稱中華民族的象征,我們一定要學習并傳承好中華民族的這一智慧瑰寶。
神奇的漢字,美麗的精靈,我愛你!
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