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回眸的作文

時(shí)間:2023-02-17 12:50:47 作文 投訴 投稿

回眸的作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的回眸的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回眸的作文15篇

回眸的作文1

  騎著新買的迷你蘋果綠跑車和媽媽騎行在人行道上。

  和媽媽一塊騎車上學(xué)、放學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,車技自我感覺已經(jīng)“veryverygood”了,但媽媽總是不放心,于是就可以經(jīng)常聽到:“靠右騎,不要靠近快車道!”“慢點(diǎn),慢點(diǎn),下來下來,推著走!”我呢,有時(shí)候故意使勁蹬幾下,于是又惹得媽媽老遠(yuǎn)地大呼小叫。

  夕陽西下,太陽把最后的余光照在我身上,天邊的彩霞五彩繽紛,仿佛一幅落日?qǐng)D。十字路口的`車很多,我被夾在大大小小的車輛中,燈變綠了,停下的車像聽到命令似的繼續(xù)前進(jìn)。媽媽轉(zhuǎn)過頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了我?guī)酌腌姡只仡^向前看,然后又轉(zhuǎn)過頭看了看我。我一條腿撐地,向前移動(dòng)了一點(diǎn):

  “媽,你看我干什么?”

  “墨墨,晚上想吃什么?”媽媽沒說話,微微地笑了一下。

  “不要轉(zhuǎn)移話題!”

  “沒什么,就看看唄。”

  到了水袖天橋十字路口,車更多了,三輪車、自行車、摩托車擠擠挨挨地排在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,感覺媽媽又在看我了,抬起頭,果然,那道溫暖的目光正在看著我。

  “媽媽,你怎么又看我了?

  “沒事,我看你跟上來了嗎!

  回到家,停好車,媽媽牽著我的手上樓,腳步聲有節(jié)奏地回響在樓道里。

  “媽,你路上老是看我干什么?”

  媽媽轉(zhuǎn)過頭,笑了笑:“沒什么原因,就是看看!

  愛不是都要說出來,有時(shí)候,回頭看一眼,也是愛。

回眸的作文2

  時(shí)間匆匆走過,飄然衣角帶動(dòng)了鐘表指針轉(zhuǎn)動(dòng),如水面泛起層層漣漪,轉(zhuǎn)眼間自己早已與昔日糾結(jié)于紅領(lǐng)巾系法的孩子于十字路口分道揚(yáng)鑣,一個(gè)走向過去,一個(gè)前往未來。

  偶爾在陽光也慵懶了的午后,腦海中會(huì)閃過幾近陌生卻又格外清晰的片段,有時(shí)甚至不敢相信畫面里那個(gè)不及課桌高的身影會(huì)是虎背熊腰的自己。

  記得嗎,曾經(jīng)那個(gè)立志成為巫婆的孩子,為了荒謬的夢(mèng)想做了許多荒謬的努力。呵斥過掃帚,惹毛過院里的黑貓,對(duì)著鏡子吼書中毫無根據(jù)的咒語。

  現(xiàn)在,掃帚估計(jì)早已斷裂,黑貓?jiān)贌o影蹤,那成為巫婆的愿望也被湮沒在時(shí)間長河中。

  記得嗎,那個(gè)在讀小天狼星死后就再不忍打開《哈利。波特》的孩子,費(fèi)力地拉開床下抽屜,把記述死亡的書本藏入,祈禱自己再不會(huì)重溫令人窒息的悲痛。

  現(xiàn)在,我偶然翻出書頁已經(jīng)泛黃的'書本們,重新細(xì)讀后卻全無悲哀,只為逝者感到解脫,并希望他們?cè)卺∧缓蟮谋税对贌o眾苦沉痛,萬事紛擾。

  記得嗎,那個(gè)沉默內(nèi)向曾被擔(dān)心患自閉癥的孩子,身邊沒有可以勾肩搭背的朋友,來往都是形單影只,如果沒人詢問,甚至一天都可以一言不發(fā)。

  現(xiàn)在,我瘋瘋癲癲,永遠(yuǎn)有說不完的話,---因?yàn)閿_亂紀(jì)律被叫起也不是一次兩次的事,課間都會(huì)湊到朋友身邊,誓將鬧個(gè)天翻地覆。

  記得嗎,那個(gè)因藏小白鼠而被罰站整天的孩子,現(xiàn)在出于疾病的恐懼已經(jīng)對(duì)該物敬而遠(yuǎn)之;記得嗎,那個(gè)似乎與英語有世仇的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是班中的英語課代表……

  看到了嗎,記憶中的孩子終于系紅領(lǐng)巾,最后一次揮手后向過去奔去,愈行愈遠(yuǎn),但身影仍然清晰,從未淡去。

回眸的作文3

  分別,才知道逝去的時(shí)光太過匆匆了。

  回眸,才能更好的體悟曾經(jīng)度過的美好。

  一切,一切,都值得我去記住。

  在你生命中遇見的每一個(gè)人都是一種緣分。

  那時(shí)總抱怨怎么不快點(diǎn)離開這個(gè)學(xué)校,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)相處的時(shí)間太短!蜓

  放假快一個(gè)星期,沉淀在心理的往事有全部翻涌上來,一瞬間飛遍了回憶的四壁。

  記得臨近畢業(yè)的`那一段時(shí)間,我們的班主任盡然有愛讀我的文章這個(gè)嗜好。但我好像不怎么習(xí)慣。

  我不喜歡老師讀我文章的那一瞬間,有種怪怪的感覺,可能是我過于敏感……下課后,那些所謂的朋友會(huì)來諷我的文章有多么的矯情。我寫作文只是把自己的靈感用文字來表達(dá)出來,不是來迎合任何人的。所以并不在意別人對(duì)我的評(píng)論,我在作文上有過傷害……

  曾經(jīng)不是這個(gè)班主任,是另一個(gè)語文老師。每次給我的作文點(diǎn)評(píng)都是大同小異的:字很漂亮,但是語句不通順,讀起來十分的吃力……而且每次寫的不好的就幾個(gè),我就是那幾個(gè)中的一個(gè)人。對(duì)于那情形已經(jīng)麻木了,所以新班主任的認(rèn)可讓我始料不及。

  可能那時(shí)的自己真的很差勁,這點(diǎn)評(píng)已經(jīng)足夠的委婉?墒俏乙呀(jīng)盡自己最大的努力了。修改一遍又一遍,但是還是失敗了,我每次都是良。心里的難受像漣漪似的慢慢的擴(kuò)散開來了?傁耢F里看花似的,不懂怎么寫才行。于是我去問那得到老師青睞的作文寫的好的。她的回答讓我感覺到天轉(zhuǎn)地旋,有種迷茫

回眸的作文4

  在生命的旅途中,有無數(shù)往事掉色,消失,但有的如天上的星星,點(diǎn)綴人生的夜晚,令人揮之不去。

  那是一個(gè)沒有星星的夜晚,爸爸媽媽經(jīng)過一番激烈的爭論,決定讓我自己一個(gè)人睡覺,我當(dāng)時(shí)有些不愿意,但一想到爸爸媽媽夸我長大了,我也就接受下來了。

  睡覺時(shí)間到了,我欣然睡下,可當(dāng)燈一滅,我的心就狂跳不止。夜晚是那么暗。暗的看不見五指。我的心開始顫抖了,生怕陷入黑暗中,再也看不見光明了。我強(qiáng)忍著害怕,緊閉雙眼,可這時(shí)門外鉆入一陣木頭的響聲,令我汗毛倒豎,身上被冷汗弄得濕透了,我心中鉆出了一個(gè)點(diǎn)子,沖出去找爸爸媽媽!不,不行,這就不算是我真正長大了!我用被子蓋住了自己的頭,在悶熱中默念:快睡下,快睡下!不要怕呀!可我越是默念就越害怕,我把心一橫,反正害怕歸害怕,又不是真的.。

  我閉上眼睛,心中想其它的事情,漸漸地,我沉入了一片寂靜。

  當(dāng)我睜開眼時(shí),一片刺目的陽光射入了我的眼睛,什么?我堅(jiān)持過來了!我一下子跳下了床,像爸爸媽媽的房間沖去:“我會(huì)自己一個(gè)人睡覺啦!”我歡呼。爸爸媽媽也在夸我成長了。

  也是,沒什么事是閉著眼咬著牙沒能挺過的。生生命中再大的風(fēng)浪也是能挺過的,成長中的偶然回眸中,我明白了這條真理。作者:吳柏熙

回眸的作文5

  任歲月的潺潺流淌,我不能忘懷的是那個(gè)回眸。

  那是一年前的事兒了,哥哥六年級(jí),馬上就要離開母校了。最后幾天,每逢出校門時(shí),他都會(huì)往里面多看幾眼,那目光中透露出數(shù)不盡的留戀,但我卻不領(lǐng)情,天天催他:“走啦!看啥呀?學(xué)校不就是那樣,還能哪樣呀!”他卻總是搖搖頭,不說話,眼中往往閃過一絲無奈與傷感。

  后來的幾天里,平時(shí)不下樓活動(dòng)的他與其他同學(xué)下課了卻總是往外跑,我好奇,總是追上去驚奇地問,他回答:“不是最后幾天了嘛,有幾個(gè)外地的同學(xué)恐怕是再也見不到學(xué)校了,我們不是外地的,但就是來,也不會(huì)頻繁!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,跑開了。但我在與他交談時(shí),分明可以看出他的悲傷。還有對(duì)學(xué)校的留戀。

  該來的還是來了。他們畢業(yè)考后迎來了一個(gè)沒有作業(yè)的'假期,但哥哥的寄語上卻是這樣的:“畢業(yè)了,雖然這個(gè)假期沒有作業(yè),但我卻不熟悉了……”哥哥平時(shí)是個(gè)感性的人,見到即將分別的同學(xué)強(qiáng)忍眼淚,與他們握手,擁抱,二人相望,目光中透出了斷斷續(xù)續(xù)的悲傷與留戀。

  臨走的時(shí)候到了,哥哥似乎并不打算在校門口多停一會(huì)兒,像是要一鼓作氣離學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似的。我看出他的心事,但剛想說又發(fā)現(xiàn)他那黯淡的目光,似乎有些許空洞。我欲言又止。得走了,他上交了學(xué)生卡,走出了校園。他臉上像是憋足了勁兒,忍住不向后望,忽然他停住了,雙腳不動(dòng)了,我們疑惑地看著走在前面的他。他的頭慢慢地往后轉(zhuǎn),很慢,像是極不情愿似的。又看向了學(xué)校。他的目光清澈極了,但少了幾分悲傷,大多的傷感都被一陣自信掩蓋了。仿佛要說:“再見了母校!再見了同學(xué)!我會(huì)努力的!”

  那個(gè)回眸,讓我難以忘懷,那是人世間最為真摯的情感,讓我回味無窮。

回眸的作文6

  暴食、暴食和貪睡是讓我感到快樂的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這也可能是世界上所有孩子心中最大的快樂,F(xiàn)在,當(dāng)我長大后,我發(fā)現(xiàn)我的童年是如此美麗。驀然回首,那些往事都離我遠(yuǎn)去。人們總是想長大。在成長的過程中,他們總是喜憂參半。但是在我們的生活中會(huì)有一些親密的朋友,和我們一起哭著笑著…孩子總是犯錯(cuò)誤或說漏嘴,成年人經(jīng)常用“還年輕”或“對(duì)孩子的話粗心大意”來搪塞,以此來平息自己或他人的憤怒。

  小時(shí)候,我曾經(jīng)很聰明。一個(gè)星期天的下午,我爸爸在電話里告訴了我很多,但是我的作業(yè)仍然一個(gè)字也沒動(dòng)。直到我父親來到我家,我才開始假裝,F(xiàn)在想來,我真的很天真。我經(jīng)常因?yàn)橐患∈露奁,我也?huì)因?yàn)榈玫揭粋(gè)微不足道的玩具而破涕為笑。童年是如此簡單、快樂、輕松和快樂!

  暴食、暴食和貪睡是讓我感到快樂的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這也可能是世界上所有孩子心中最大的快樂。天氣熱的時(shí)候,我經(jīng)常吃西瓜,保持肚子圓;天氣冷的'時(shí)候,我不能照看包裹,去雪地里玩得開心;如果我不用做作業(yè),我會(huì)迫不及待地想睡個(gè)好覺.

  我還記得我媽媽和我一起打羽毛球。天氣晴朗,我們起得很早。起初我打得很好,但后來我太累了,我失去了精神。突然,我媽媽一發(fā)力,羽毛球就牢牢地打在了我身上。我下意識(shí)地蹲下身子,把頭抱在懷里,好像在躲避不遠(yuǎn)處的一顆子彈。我母親上氣不接下氣的笑聲讓我既尷尬又惱火。我媽媽花了很長時(shí)間四處走動(dòng),然后我也笑了。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是期待著長大,F(xiàn)在,當(dāng)我長大后,我發(fā)現(xiàn)我的童年是如此美麗。驀然回首,那些往事都離我遠(yuǎn)去。

回眸的作文7

  有些風(fēng)景,我們以為錯(cuò)過也無妨,我們以為他們會(huì)永遠(yuǎn)在那里永不離開永不褪色,然而,擦肩而過,往往便是永別。再回眸,已恍若隔世。

  落雨的日子,一個(gè)人隨意地翻揀那堆積已久的書籍,幾張紙片從書堆里滑落。撿起,在去年七八月份去新疆游玩留下的片言只語。曾想在靜下來以后回首梳理,把那段旅程留在文字里。然而,一拖再拖,那段時(shí)光終擱淺成泛黃的照片。

  雨聲淅瀝,我試著去記憶里找尋點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像在夏日尋找暮春的殘紅。依稀記得巴音布魯克的賽馬會(huì),他們著節(jié)日盛裝,戰(zhàn)鼓擂響,縱馬馳騁,那一刻讓人熱血沸騰;依稀記得那拉提草原風(fēng)景如畫,突襲的雨將我們困在蒙古包里,我們圍著火爐吃西瓜,就著馕饃吃手抓羊肉;依稀記得賽里木湖藍(lán)得像水晶,清得讓人刻骨銘心,那是“大西洋最后一滴眼淚”;依稀記得喀納斯湖湖水變幻的.美,記得葛林家訪小木屋里民間表演家的多才多藝;依稀記得那無言的胡楊、那火焰山千佛向西及沙地烤雞蛋,還有那甜得齁人的各種水果,還有雨后樹林里草叢中神奇地冒出的蘑菇……似乎有太多太多的美好,可是,現(xiàn)在只依稀記得。

  曾經(jīng)以為美好的東西會(huì)是永恒,但這只是個(gè)人美好的愿望罷了。越是美好的時(shí)光走得越急。也許會(huì)有一些沉淀下來,可像花兒凋謝,只留在空氣里淡淡的一縷香氣。伸手欲抓,卻是徒然。

  所以,擁有的時(shí)候?qū)W會(huì)珍惜。

  路過,用心欣賞。

  錯(cuò)過,難再回眸。

回眸的作文8

  以前是你不顧一切踏上這段漫長的旅程,現(xiàn)在因?yàn)榭傇诼吠局杏龅教嘧璧K你前行的事情,你后悔了,你想放棄了。難道一切都要結(jié)束了嗎?那么當(dāng)初為什么要選擇?你可能說,路途或艱難或平坦,我們無法選擇。找各種各樣的理由掩飾你那懦弱的樣子,這還是我以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)勤奮刻苦的你嗎?我不禁感嘆:人吶!看過許多凡塵世俗,經(jīng)歷過許多艱難之事,走過坎坷不平的道路之后,方能成長起來!

  聽老一輩的人總說,一天又一天過去,一年又一年過去,每一年的我們都有所改變。學(xué)到了在社會(huì)如何立足,學(xué)到了如何克服種種困難,學(xué)到了在生活中如何為人處事等等。一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地使我們成長為一個(gè)堅(jiān)硬而強(qiáng)大的護(hù)盾。是啊,只要細(xì)心,總能在生活中發(fā)現(xiàn)這些美妙的東西。時(shí)間的'兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),世界的人們都有著各自的職務(wù),需要他們每一天去努力地完成,即使他們身扛重任,他們也明白了堅(jiān)持的道理。堅(jiān)持下去就會(huì)有鮮花和掌聲,全世界都為他們鼓掌。即使不是最好的,但平凡生活,自身踏實(shí)也很好。

  你看,在遙遠(yuǎn)的未來有鮮花和掌聲等待著,你何嘗不想去看看?如果你后悔了,想放棄了,如果可以,請(qǐng)你一定要回眸,看看印在陸上的一個(gè)個(gè)深色的腳印,那是你不甘艱辛,不惜一切走過來的!一定要說服你自己,繼續(xù)走下去,不能夠做半途而廢之徒?可能,堅(jiān)持的過程很難,但鮮花和掌聲更美麗!

  如果可以,請(qǐng)你回眸!想想未來的鮮花和掌聲!給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由。

回眸的作文9

  云淡風(fēng)輕的日子,微笑著讓那微風(fēng)拂過臉頰,些許美麗,些許溫柔,那一絲絲微風(fēng)帶著思緒飄走。屢屢發(fā)絲隨著風(fēng)飄著,亂了,正如那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒,很亂,很亂……

  回首,六年的道路坎坎坷坷,彎彎曲曲。想轉(zhuǎn)身觸摸,卻發(fā)現(xiàn)它越來越遠(yuǎn)……再見了,小學(xué);再見了,校園;再見了,童年……每一年的兒童節(jié)不都是我們最期待的日子嗎?20xx年暑假,我將徹底與童年說再見,走進(jìn)新的校園,面對(duì)自己陌生的面孔,這一切,讓我對(duì)未來充滿恐懼。不舍,不忍,不想放下我們六年級(jí)一班,不想離去。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,最后一個(gè)六一兒童節(jié)的到來不禁讓我感到一絲害怕,因?yàn)槲抑,過了節(jié),不久之后我們將會(huì)奔向不同的地方,期待的知識(shí)幾十年后的相聚。六年時(shí)光,我們一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我記憶猶新。

  淡淡的喜悅,淡淡的悲傷,淡淡的.忘記自己的童年……

  夢(mèng),依舊是夢(mèng)。它,在心靈滴落處凄美,但夢(mèng)醒后,天,依舊寬廣,路,依舊在延伸。你無法停止一切,無法阻止一切。人生就是如此,有時(shí)回首讓你感到心痛,讓你感到歡喜。但你暮然回首,卻發(fā)現(xiàn)你的眼前什么都沒有,虛無縹緲伴你度過了六年。你是前者還是后者?這不是命運(yùn)的抉擇和無情,而是你自己的選擇。

  播下一顆種子,讓它長成參天大樹,經(jīng)歷的過程卻異常艱難,人不也如此?從一年級(jí)撒下的種子,培育了六年,經(jīng)過無數(shù)坎坷與艱難,終于發(fā)出了嫩芽兒。

  回首望去,我們的付出與汗水,如今完完整整的擺在我們嗎面前!

回眸的作文10

  雨輕輕的敲打,風(fēng)涼颼颼的,吹進(jìn)少年無奈的心。

  我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園,踏上了初中的路,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)整天嘻嘻哈哈的孩子了,功課越來越多,學(xué)習(xí)越來越重,壓的我都快喘不過氣來。唉,瞧瞧這里的人!不過他們后悔也沒用,生命只有一次,自己不珍惜,我也還不了他們。但這些脆弱的人整天在我家抱怨,弄得家里充滿怨氣,讓我也沒了好心情。

  初一剛進(jìn)校園的時(shí)候,就像稚嫩般還只的友誼,純潔,無一點(diǎn)污垢,漸漸的,在友誼上涂上了,深色、灰色、黑色,我覺得非常壓抑,又經(jīng)歷個(gè)一個(gè)春秋,開始又了緩和,但性質(zhì)在變。面對(duì)學(xué)習(xí)和友誼,我在徘徊邊,選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會(huì)掉一滴眼淚,但那熟悉的聲音,使我欲哭又止,因?yàn)槲抑肋@是不可挽回的,一個(gè)學(xué)期就悄悄的溜走了。

  初二的時(shí)候,我無任何聲音,沒有朋友,我不愿和別人做朋友,我怕又是一個(gè)悲傷和還念,所以我選擇了寧靜,我不與任何人交談,我覺得沒有意義,我只把過多的`時(shí)間和心思用在學(xué)習(xí)上,不知怎么,我覺得自己很孤獨(dú),內(nèi)心滿是凄涼,寒意,一個(gè)學(xué)期又悄悄的溜走了。

  初三的時(shí)候,我開始鼓勵(lì)自己尋找朋友,我不想只活在自己的世界里,我身邊有個(gè)歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容,我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動(dòng)聽,路邊的花兒對(duì)我微笑,大樹向我招手,一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一個(gè)回眸的遺憾,讓這片初三的天空也變的如此美麗。

回眸的作文11

  每當(dāng)我心情煩悶時(shí),我總想起劉震云小說《一句頂一萬句》中的一句話:“日子是過以后,不是過從前。”往往便會(huì)撥開心中的陰霾,讓陽光穿透黑暗,不再回顧以前,而是放眼未來。讓我們甩甩頭,不再回眸。

  天灰蒙蒙的,使人感到煩躁,并有一絲壓抑,悶熱的空氣中夾雜著一股泥土的腥味。一陣陣清風(fēng)吹過,吹起一片片枝葉,在空中飛舞,令人眼花繚亂。

  我,這次考砸了。坐在桌前,母親滿臉鐵青,似火山噴發(fā)般,像雄獅怒吼般朝我咆哮,話語如同子彈般穿透我脆弱的內(nèi)心。淚水滑過臉龐,我低著頭,雙眼望著地板,似要將地面盯出一條縫來。

  “哐當(dāng)”,關(guān)門的聲音劃破空氣的寧靜,我跑出了家門,只留下怔在那里的母親。拿著籃球來到球場(chǎng),拍打著籃球,將內(nèi)心煩躁投入到打球中,可籃球卻不像往日,由我隨意操控,也不能發(fā)發(fā)命中。

  伴著煩悶,我放下籃球,來到操場(chǎng),奔跑起來。在燦爛的`陽光下,我不再迷茫,向陽光的道路上奔跑。微風(fēng)吹過,揚(yáng)起衣角,我沒有一絲疲憊。汗水一滴滴落下,心情好了許多,內(nèi)心的憂郁也逐漸煙消云散。

  走到洗臉池旁,打開水龍頭,將水珠輕輕拍打在臉上,不由感到一絲涼爽。積留的水,映照出我的臉頰,看著是多么可愛、陽光。洗過臉,左右晃動(dòng),甩甩頭,讓水珠揮灑四方,神清氣爽。

  煩悶時(shí),不要退縮,不要彷徨,用自己的方式表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛,對(duì)未來的期盼,不要在意失敗的過去,放眼美好的未來。

  行在青春的河岸,難免會(huì)有磕磕絆絆,但心中只要有對(duì)美好的執(zhí)著,就會(huì)發(fā)現(xiàn)旖旎風(fēng)光,即使過去可能坎坷,但未來依然可期。

  生活當(dāng)下,如果遇到心煩的事情不用悲傷,讓我們一起甩甩頭,不再回眸!

回眸的作文12

  余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掏一捧最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)持。

  小時(shí)候,我常聽媽媽講《愚公移山》的故事,縱然山再高再大,但子子孫孫無窮匱也。敢想敢做,持之以恒。愚公,就應(yīng)該是這樣,大智若愚。

  后來上了小學(xué),我迷戀上了NBA,眾多的籃球巨星讓我眼花繚亂,其中我最喜歡的是科比。原先只是羨慕他那精湛的球技,那一刻,努力了無數(shù)個(gè)日夜后打勝了第一場(chǎng)重要球賽的一刻,心頭一觸,原來精湛的球技背后是那每日凌晨四點(diǎn)迎接洛杉磯太陽的科比。這位籃球巨星在收獲了巨大成功后沒有驕傲,仍然堅(jiān)持著每天四點(diǎn)起床去練習(xí)。不像NBA里的一些明星,取得了一點(diǎn)成功就放縱自己,讓自己的星途如流星般稍縱即逝。而科比,縱然已有無數(shù)光環(huán),他始終都堅(jiān)持著迎接“凌晨四點(diǎn)”的太陽,也正是這樣,他才成為了NBA最耀眼的光熠熠生輝!

  那一刻,我懂了,成就,背后是堅(jiān)持。

  慢慢地,上了初中,進(jìn)入了青春期。我變得浮躁起來,但孟子的'《生于憂患、死于安樂》卻逆轉(zhuǎn)了我,“舜發(fā)于畎畝之中,傅悅舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市!彼麄?cè)径际亲畋拔⒌娜,但最后卻都成就了最強(qiáng)大的事業(yè)。他們始終在卑微的環(huán)境中堅(jiān)持做著他們能做到的最好的努力。最終,堅(jiān)持成就了他們偉大的事業(yè),我心中浮躁的火焰慢慢熄滅,化為一泓平靜泉水。

  今年,我又大了一歲,回眸成長之間,更懂得了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為“,既然上天已降大任于你我,那么就讓我們帶著堅(jiān)持出發(fā)吧!去奮斗、去拼搏、去履行生命的諾言!

回眸的作文13

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來……我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!睍r(shí)光如流水般匆匆而過,轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)三年了,馬上就要作別了,我也有我的夢(mèng)想要追,只是從此分別,真有點(diǎn)舍不得。

  回顧初中三年的學(xué)習(xí)生活生涯,我恨不能時(shí)光倒流,便可以從頭再來,好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)取了。以前總覺得,三百六十行,并非只有學(xué)習(xí)是最好的出路,但越來越多的事實(shí)證明,沒有知識(shí),是萬萬不能的。

  初一迷學(xué)習(xí),這使我非常自豪,不管什么原因讓我迷戀學(xué)習(xí),總算還是學(xué)了,而且是好好學(xué)的。到了初二迷動(dòng)畫,時(shí)時(shí)刻刻想回家。在大人眼中,不學(xué)習(xí)而看動(dòng)畫片的行徑是為人所不齒的,但我并不后悔,因?yàn)檫@使我快樂。初三迷小說,這時(shí),我卻突然醒悟了,因?yàn)槲液鋈缓ε,我這樣真會(huì)毀掉自己聰明的腦袋瓜。

  初中三年,有失也有得,但得到的遠(yuǎn)比失去的多。三年來,在語文老師的督促下,也讀了不少的書,我深信“書非借不能讀也”的道理,書成了我的精神食糧。

  這么多年的學(xué)習(xí),讓我總結(jié)出這幾點(diǎn):讀書要貪心,考試要自私,提問要多嘴,學(xué)習(xí)要較真。如果這樣,我們就應(yīng)該貪心一點(diǎn),自私一點(diǎn),多嘴一點(diǎn),較真一點(diǎn),這樣,我們才會(huì)在缺陷中尋找完美。

  三年,一個(gè)清晰而又模糊的`字眼,讓我在取與舍之間徘徊。三年將逝,抉擇即至,該是我們奮起學(xué)習(xí)的時(shí)候了,為了以后的前程,讓我們牢牢掌控自己的命運(yùn)。

回眸的作文14

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不知不覺間,我已從那個(gè)牙牙學(xué)語的小不點(diǎn),長成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘?蛇^往的時(shí)光,就像夜幕的繁星,在我記憶的長河中閃耀,造就了如今的'我,于是,忍不住摘下一顆,捧在手心里,與你分享。

  還記得黃昏前的我們?cè)谖覀兗业男『镆黄鸫蛴鹈,從學(xué)習(xí)顛球到學(xué)會(huì)發(fā)球,過程是多有趣。記得那一次,有一個(gè)哥哥來了,我們一起打羽毛球,輪到我發(fā)球了,我右手緊握著球拍,左手把球扔向空中,然后把球拍用力的揮向前方。但不知怎么的,這個(gè)球就是不聽我的。我鼓起勇氣試了好幾次,還是沒把球發(fā)出去。最后那個(gè)哥哥等的不耐煩了,直接認(rèn)輸。那時(shí)候,我還小,他哄我說我是他打羽毛球的克星,我還得意的說:“哈哈,我厲害吧!蹦銈円搽S聲附和起來,說:“你真厲害。”我知道你們是逗我玩的,還笑得很開心。

  小時(shí)候,每到大年三十晚上,我們總會(huì)聚集在那盞路燈下。用那堆積雪造房子,過家家。分工明確的我們,玩的非常開心,直到要吃年夜飯時(shí)才紛紛回家。

  那時(shí)的我們,一起奔跑、一起玩耍、一起成長,無憂無慮。

  那月光皎潔細(xì)細(xì)的織在窗前,現(xiàn)在想想,兩個(gè)最大的大姐姐都已經(jīng)工作了,那個(gè)哥哥,也已經(jīng)可以獨(dú)擋一面了。和我差不多大的兩個(gè)男生現(xiàn)在和我在同一個(gè)學(xué)校。還有兩個(gè)弟弟,也都在上小學(xué)。

  雖然我們現(xiàn)在很少聚在一起,但我們那些旖旎的“風(fēng)景”永遠(yuǎn)留在心底……

回眸的作文15

  有一種愛叫呵護(hù),有一種情叫期望。

  在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。

  成長回眸中,有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,但是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~

  到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶”

  愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

  成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點(diǎn)亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績不好,作業(yè)應(yīng)付的.女孩。我的內(nèi)心的黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!

  后來我的成績?nèi)缥伵0阃吓溃也⒉欢嗉?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

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