我想說(shuō)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我想說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想說(shuō)作文1
“夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花……”人們都說(shuō)，媽媽是世界上對(duì)孩子最好的人�？墒�，我的媽媽?zhuān)闶欠窨紤]過(guò)我的.感受？
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)，你可不可以不要再騙我了。每次你打來(lái)電話，沒(méi)有一次不是說(shuō)在上班，可是又有多少次我從電話里聽(tīng)到了打麻將的聲音，媽媽?zhuān)憧刹豢梢圆灰衮_我了？
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)，你可不可以不要再說(shuō)我了。每當(dāng)你打來(lái)電話的第一句話總是：“你是不是又在玩了，要多看書(shū)，這樣成績(jī)和寫(xiě)作水平才能提高……”我耳朵都快聽(tīng)得生繭了。如果您能像爸爸一樣關(guān)心我就好了，你可不可以不要再說(shuō)我了？
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)，你可不可以經(jīng)�；貋�(lái)陪陪我。雖然我知道你們?cè)谕夤ぷ骱苊Γ看慰吹絼e人家的孩子跟著父母在外游山玩水，我好羨慕。媽媽?zhuān)憧刹豢梢越?jīng)常回來(lái)陪陪我？
媽媽?zhuān)Ｍ愣嗫紤]考慮我的感受，好嗎？
我想說(shuō)作文2
人生，猶如一張白紙，也像一盤(pán)棋。每行，必思，先思而后行，皆為明智之舉。
世間萬(wàn)物，皆有轉(zhuǎn)折之處，我是一名創(chuàng)造師，也是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)自己的人生，創(chuàng)造完美的命運(yùn)。
“初3”倆個(gè)不起眼的字眼，實(shí)乃通俗，面對(duì)崇尚第1，完美靈魂的人物，只是二氧化碳。應(yīng)稱(chēng)為人生的第1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折，不轉(zhuǎn)折怎么能稱(chēng)為完美人生呢！轉(zhuǎn)過(guò)身，眺望自己人生過(guò)去殘留的'污點(diǎn)，不禁落淚，是多么的想挽留，擦溺。因?yàn)槲抑牢易约汉蠡诹耍蠡陬j廢至今。我想為自己的人生添加幾滴色彩，但我要有信念，只要我有了信念，曾經(jīng)的污點(diǎn)揮之即去。轉(zhuǎn)折，要奠定基礎(chǔ)，不然會(huì)轉(zhuǎn)入深山冷谷之中。人生要步步為贏。像跑步，總會(huì)跑到盡頭。但我們要的不是結(jié)果而是過(guò)程。我們要體會(huì)從自己身邊經(jīng)過(guò)的美，感受大自然賜予我們無(wú)限的享受點(diǎn)。
人生要努力，自己所想的完美人生，就在自己的努力背后，只要我們努力，揮手即得。因?yàn)槲覀円趬m埃中揮筆，為自己的人生增加無(wú)限的感慨。
我想說(shuō)作文3
你茫茫人海之中，我們相識(shí)，然而時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了，在離別的時(shí)候我只想對(duì)你說(shuō)一名話——謝謝你！三年的初中生活讓我們懂得了什么是友情，更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。三年的初中生涯，在此時(shí)就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，一段旅程的結(jié)束就代表另一段旅程卻是一個(gè)未知數(shù)，在這三年里，我們有哭過(guò)、笑過(guò)、拼博過(guò)，也揮灑過(guò)，就讓我在這離別之時(shí)對(duì)你說(shuō)一聲謝謝……
還記得剛來(lái)這里的時(shí)候，什么也不懂，只是一個(gè)傻乎乎的丫頭，第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你正坐在教室里講桌上填寫(xiě)新生報(bào)到的資料，見(jiàn)到你我腦子里閃過(guò)一句話——好年輕哦！肯定是剛畢業(yè)的，好象人家的'大姐姐，而在以后的日子里更是證明了我的這句話，平時(shí)在上課的時(shí)候是我們的老師，而在課下你則是我們的朋友，大姐姐，上課時(shí)，你會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待，不管誰(shuí)在課堂上犯錯(cuò)，你都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，記得有一次，我在課堂上開(kāi)小差被你發(fā)現(xiàn)了，你就讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我答不出，你就說(shuō)站著反省，反省好了再坐下！
就這樣，從那以后我就再也沒(méi)有在課堂上開(kāi)過(guò)小差，都是認(rèn)真地聽(tīng)課，所以我的成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，而在課下你就是我們的朋友，大姐姐，這句話也是有依據(jù)的，我還記得那次我頭疼的時(shí)候，你溫柔地問(wèn)我回不回家，我說(shuō)不回去，你便拿來(lái)了藥和水，說(shuō)讓我把藥吃了，如果還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)的話，就回家去醫(yī)院，我看到了你那雙充滿關(guān)愛(ài)的眼神，我的鼻子酸酸的，眼睛也濕潤(rùn)了，課下你總是與我們談心，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，將業(yè)有一天能走出這里……
你是一位默默奉獻(xiàn)的園丁，修剪著我們零亂的枝葉，你是一支默默燃燒的蠟燭，照耀著我們前行的道路……但是，我們將要分別了，以后的日子不知何時(shí)才能再相見(jiàn)，不過(guò)在這離別的時(shí)候我想對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō)一句話——謝謝你，我的老師姐姐……
我想說(shuō)作文4
夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血，余暉含淚。
手握那張一個(gè)叉叉接著一個(gè)叉叉的試卷，心中不禁多了幾分悲涼。道邊的香樟樹(shù)上一片接著一片的葉子飄落下來(lái)，在風(fēng)中打著旋兒。幾滴淚默默地灑在試卷上，眼前一片模糊。
漸漸的，夕陽(yáng)的余輝被烏云蓋住，天空中落下幾滴雨水，“噠噠”地打在試卷上，更打在我的心里。這時(shí)，一株紫竹映入我的眼簾，它飽經(jīng)風(fēng)霜的面容在雨中略顯滄桑。它的根已深深扎入石縫中，竹葉在風(fēng)中肆意飄舞，枝干上布滿了劃痕，泛黃的葉子在呼嘯的北風(fēng)中掙扎著，纖細(xì)的'竹桿瘋地?fù)u擺。
我的目光停滯于這株紫竹身上，一句“放棄吧”不禁脫口而出，在這大風(fēng)天，估計(jì)馬上它的竹葉便會(huì)被大風(fēng)吞噬。然而，大風(fēng)的肆虐并沒(méi)有讓它畏縮，它纖細(xì)的根死死咬住巖縫，泛黃的竹葉零落了，但它堅(jiān)信在那傷口處必定可以生長(zhǎng)出翠綠的葉片！我不也正如這株紫竹嗎？雖然這一次的成績(jī)并不理想，但我要相信，失敗的地方一定還能開(kāi)出成功的花朵！
紫竹，我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。感謝你教會(huì)我如何在困難面前仍“咬定青山不放松”，感謝你教會(huì)我如何在堅(jiān)持與放棄之間秉持那份堅(jiān)毅，感謝你教會(huì)我如何在挫折與黑暗中“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”，更要感謝你教會(huì)我如何綻放光彩，展現(xiàn)最美的自己！
回首歲月，只需珍惜“下一次”的機(jī)會(huì)，洗刷這一次的恥辱，區(qū)區(qū)一次考試又算得了什么，只要在這次的傷口上再生長(zhǎng)出一片嫩綠的、美麗的“竹葉”。
回到家，我發(fā)奮苦讀，翹首遙望夜空中最亮的那顆星，那就是我追逐的夢(mèng)想！下一次考試，我取得了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。回眸往事，我才發(fā)現(xiàn)，真正引領(lǐng)我走向成功的，原來(lái)是那株紫竹……
現(xiàn)在，真想在對(duì)那株紫竹說(shuō)一聲“謝謝你。”
我想說(shuō)作文5
道別了初一的好奇心，初二的融入，我進(jìn)入了初三。有時(shí)候在休息日，看到了白云在藍(lán)藍(lán)天空笑容，好像是一件事想說(shuō)的話報(bào)以了解。
白駒如隙，我邁上了教學(xué)大樓更高的一層，這代表著更大的挑戰(zhàn)在前面挑戰(zhàn)。人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。在新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)里，掌握好每一分鐘，效率高地進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)，即可學(xué)業(yè)有成。
終歸契闊，像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。分班之后，過(guò)去再了解但是的同學(xué)們朋友同學(xué)們都插上了一雙雙羽翼，像天空雜亂遍布的行星，分別安窩在不一樣的班級(jí)，守著自身的.一方凈土。相互隔得好像很近，卻難以再見(jiàn)擁。間距，使我們一些生疏。不可以時(shí)刻準(zhǔn)備著沖鋒在前，共享著心里心煩。
大家總要去到生疏的地區(qū)，看到不熟悉的人，初三這一年亦是如此。最重要的是融入，一直要直到喪失以后才明白以前的幸福。初三也會(huì)是姹紫嫣紅的一片天地，而大家便是這在其中的一盆盆栽花卉，綻開(kāi)出本身的極致。好似品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也安心不懼。
我正立在初三的起跑線上，學(xué)習(xí)培訓(xùn)為風(fēng)，勤奮成帆，這一定是個(gè)飛得太遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。
我想說(shuō)作文6
校園的一草、一木，都是我所熟悉的。再過(guò)幾個(gè)月我就要升入初中了，初中會(huì)有新的同學(xué)、新的老師，新的一切。可是，這種新鮮性不能改變我的傷感。相處六年的同學(xué)，辛勤教育我們的老師，流連六年的校園……我都不能久留。無(wú)論怎樣，我都會(huì)離去，那就在這里給大家留下一些回憶吧！
老師們，你們讓同學(xué)們從年幼無(wú)知，學(xué)習(xí)“a、o、e”到熟練地寫(xiě)出一篇篇佳作，你們付出了許多許多。有付出一定會(huì)有回報(bào)。同學(xué)們一定會(huì)報(bào)答你們的。雖然我還有一點(diǎn)不明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義，但是，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了老師們的辛苦。同學(xué)們，六年了，這場(chǎng)不散的宴席馬上就要解散了。首先，我要對(duì)鐵哥們說(shuō)，我們分開(kāi)了，以后再聚。QQ常聊！真是打心眼里舍不得你們。我還要對(duì)張航說(shuō)：”每次我說(shuō)不罵你是真心的，可是你那種表情又讓我忍不住罵你。其實(shí)你對(duì)我不錯(cuò)，以后沒(méi)有人會(huì)再罵你了。再會(huì)！”身為“學(xué)習(xí)三劍客”之一的我要對(duì)我的學(xué)習(xí)伙伴們說(shuō)“以后不在一起了，也要互相幫助呀！”六（2）班，我真舍不得你呀！
大樹(shù)、花壇，以前我們?cè)谀闵硐碌耐恋乩镒ノ鞴舷x(chóng)，摘野花，坐在樹(shù)蔭下讀書(shū)、看報(bào)、聞花香，享受著童年的`時(shí)光，我們一天天茁壯長(zhǎng)大！
操場(chǎng)上，我們奔跑、跳躍；踢足球、打籃球、打乒乓，留下了我們美好的時(shí)光。我漫步在操場(chǎng)上，想著六年來(lái)的愉快時(shí)光，感覺(jué)是那么親切，心中是那么無(wú)法割舍。這里記錄著每一次的快樂(lè)瞬間。
再見(jiàn)了，美麗的花壇，親愛(ài)的操場(chǎng)；再見(jiàn)了，活潑的同學(xué)們。如父母般疼愛(ài)我們的老師；再見(jiàn)了，留下我難忘時(shí)光的母校！
我想說(shuō)作文7
在我的相冊(cè)里，有許多我和她的照片，照片里的我們笑得多開(kāi)心呀！每次看到這些照片，我的心里都會(huì)想起那件事來(lái)，那件充滿遺憾的事。
那是一天下午，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，使每個(gè)人的心里都有一絲浮躁的氣息。上課了，老師要來(lái)發(fā)卷子了。我拿到試卷，心里越發(fā)不快了，因?yàn)槟钦媸遣焕硐氲某煽?jī)。而坐在我前面的她似乎考得不錯(cuò)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“考了多少分呀？”她的`笑，是那樣的美麗、優(yōu)雅，但在那時(shí)的我的眼中，那笑是那樣的丑陋，是在對(duì)我炫耀、譏諷，我沒(méi)說(shuō)話，瞪了她一眼，然后低下了頭，不再看她。她沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn)過(guò)了身。
一節(jié)課，我都沒(méi)有聽(tīng)講，而是沉浸在她那個(gè)笑中，那時(shí)的我還是固執(zhí)的認(rèn)為她是在嘲笑自己。我越想越氣，心里覺(jué)得應(yīng)該“報(bào)復(fù)”一下她。
下了課以后，她離開(kāi)了座位，我就趁機(jī)走到她座位旁，從抽屜里把她的卷子拿出來(lái)撕了一個(gè)小角，把水潑在了她的桌子下，然后把她最喜愛(ài)的筆扔在了地上。做完這一切，我回到座位上，心里竟沒(méi)有半分愧疚之意。她回到座位上發(fā)現(xiàn)這一切后，表情有些僵硬，咬了咬嘴唇，然后連忙撿起筆，認(rèn)真擦拭了一番，然后跑到教室外，拿了拖把進(jìn)來(lái)拖地。收拾好了這一切，她就坐在了座位上。盡管她并沒(méi)有說(shuō)話，但我還是感覺(jué)到了她的悶悶不樂(lè)。但那時(shí)的我正在氣頭上，心里沒(méi)有半點(diǎn)愧疚，反而有些幸災(zāi)樂(lè)禍。
放學(xué)了，我回到家里，冷靜下來(lái)，思考著今天發(fā)生的事，我暗暗地想：“我這樣做是不是太過(guò)了，也許她并沒(méi)有這樣想，不是嗎？”想到這里，我有些愧疚了，在手機(jī)上編寫(xiě)了三個(gè)字，可還是沒(méi)有勇氣發(fā)過(guò)去，就連第二天再遇見(jiàn)她也沒(méi)有說(shuō)出口。我們畢業(yè)了，來(lái)到了不同的班級(jí)，見(jiàn)面的時(shí)間也少之又少，那三個(gè)字，也被我藏在心里，變作了一個(gè)小疙瘩。
借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我想用文字表達(dá)我對(duì)她的歉意，還有那未說(shuō)出口的三個(gè)字：“對(duì)不起！”。
我想說(shuō)作文8
夕陽(yáng)已經(jīng)如血了，小區(qū)就好像沉浸在夢(mèng)境里。孩子們都吃完晚飯，紛紛出來(lái)玩。我和弟弟也出來(lái)玩了，我和女生玩去了，弟弟和男生玩去了。不一會(huì)弟弟告訴我有個(gè)男生欺負(fù)他，我很生氣，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏牡艿堋?/p>
我氣沖沖的跑到男生跟前，問(wèn)弟弟是誰(shuí)欺負(fù)你的？他說(shuō)：是這個(gè)男生。我就大聲的罵著那個(gè)男生，那個(gè)男生卻高冷的樣子什么都沒(méi)說(shuō)，我又說(shuō)：你說(shuō)話呀！你這個(gè)腦逼鋼！他停頓了一會(huì)兒，輕輕地說(shuō)了一聲：不是我弄的。我氣急了，對(duì)弟弟大喊了一聲，是誰(shuí)?弟弟摸著頭說(shuō):我搞錯(cuò)了，不是他啊！
我有點(diǎn)羞愧，如果以前我不會(huì)這樣羞愧的，可不知道為什么面對(duì)這個(gè)男生我卻這樣!我有了個(gè)主意向他道歉！可等我回過(guò)神兒，他已經(jīng)走了。我喪氣的說(shuō):算了吧!
可是奇跡出現(xiàn)了！有兩三個(gè)小男孩說(shuō)：在小孩基地上，大哥哥們?cè)诖蚣�！我的腦海里立刻浮現(xiàn)出的是他也在那里！我就跟著那些小男孩去了小孩基地。我一眼就看到了他，他滿臉都是汗珠！不一會(huì)兒，所有男生的.目光都移向我們!男生拿起石頭扔向我們，除了他以外。他；他一直盯著我！我稍微紅了了一下臉，低下了頭。
輕輕地抬起頭，稍微的瞄了一下他，然后慢慢的走到他跟前說(shuō)：那個(gè)我弟說(shuō)不是你打的，所以那個(gè)；那個(gè)對(duì)不起，對(duì)不起哦！他沒(méi)說(shuō)說(shuō)話，好像在靜靜的傾聽(tīng)。
我靜靜的看著他，覺(jué)得這一瞬間過(guò)得好快，又覺(jué)得過(guò)得好慢。他瞄了一下我，我轉(zhuǎn)身就走了。心里默默的告訴自己，我是不是喜歡上他了！但又默默的說(shuō)了一聲不可能！然后標(biāo)準(zhǔn)的笑了一下。
看看天空，星星已經(jīng)跳出來(lái)了！我牽著弟弟的手唱起歌來(lái)：因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同，天黑時(shí)我們仰望同一片星空。一邊唱一邊走向回家的路！
我想說(shuō)作文9
告別了初一的好奇，初二的適應(yīng)，我進(jìn)入了初三。偶爾在休息時(shí)間，看到了白云在藍(lán)藍(lán)天空微笑，仿佛是對(duì)我想說(shuō)的話報(bào)以理解。
白駒如隙，我邁上了教學(xué)樓更高的一層，這意味著更大的挑戰(zhàn)在前面挑戰(zhàn)�！叭酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)則日退�！痹谛碌膶W(xué)習(xí)里，把握好每一分鐘，高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，方可學(xué)有所成。
終究契闊，像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。分班以后，以往再熟悉不過(guò)的同學(xué)好友同學(xué)都插上了一雙雙翅膀，像天上凌亂分布的'行星，各自安窩在不同的班里，守著自己的一方凈土。彼此隔得似乎很近，卻很難再見(jiàn)面相擁。距離，讓我們有些陌生。不能時(shí)刻準(zhǔn)備著挺身而出，分享著心中煩悶。
我們總要去到陌生的地方，見(jiàn)到不熟悉的人，初三這一年亦是如此。最重要的是適應(yīng)，總是要等到失去之后才明白曾經(jīng)的美好。初三也會(huì)是姹紫嫣紅的一片天地，而我們就是這其中的一盆花卉，綻放出自身的完美。如同品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也無(wú)憂無(wú)懼。
我正站在初三的起跑線上，學(xué)習(xí)為風(fēng)，努力成帆，這一定是個(gè)飛得很遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。
我想說(shuō)作文10
近一個(gè)多月以來(lái)，我的心里無(wú)處不想著一件事，總想跟大家說(shuō)，談一談這件事------5月12日的汶川大地震。
這次突如其來(lái)的大地震是我們之前意想不到的，可是就這樣發(fā)生了，億萬(wàn)個(gè)中華兒女都刻骨銘心。當(dāng)我們正迎著奧運(yùn)圣火傳遞之際，這特大的自然災(zāi)害卻突然的襲擊了災(zāi)區(qū)的同胞們。你們受苦了，你們有的失去了父母，親人，失去了溫馨美好的家庭�？墒悄銈円褡髌饋�(lái)，你們還有一個(gè)大家庭，我們就是你們最親的'人，中國(guó)加油！四川不哭！堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人命是永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的。地震雖然震得垮房屋，卻震不跨偉大的中華民族堅(jiān)強(qiáng)的意志。一方有難，八方支援；災(zāi)難無(wú)情人有情，我們一定會(huì)盡最大的努力幫你們建設(shè)新的家園。
寫(xiě)到這里，仿佛溫總理嘶啞的聲音，子弟兵矯健得身影，善良的白衣天使，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)志愿者們都浮現(xiàn)在我眼前，我很想哭。這就是中國(guó)，強(qiáng)大的中國(guó)，有情有愛(ài)的中國(guó)！
我想說(shuō)的話盡管沒(méi)有人知道，但我能寫(xiě)出來(lái)，將這件想說(shuō)的事在自己的筆下大膽地表述，這是我的心愿和心聲。最后，愿災(zāi)區(qū)的同胞們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，早日脫離地震的陰影，我們心連心，共度難關(guān)，永不離棄！
我想說(shuō)作文11
母親，是世上最美麗的天使！
——題記
上帝不能照顧到每一個(gè)人，因而有了母親。當(dāng)母親這個(gè)神圣的使者降臨人間時(shí)，整個(gè)世界彌漫著幸福！夏日，母親送來(lái)一陣風(fēng)，讓人愜意；冬日，母親點(diǎn)燃一星火，讓人溫暖……我們擁有母親，又是否擁有一顆感恩的心呢？
謝謝你——最美的翅膀。
記得有一次放學(xué)時(shí)，天空中突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，母親還在上班。我心想：只好自己回家了，我正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨簾，一朵藍(lán)色的花在我頭頂綻放，一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀把我摟住，��！是母親。原來(lái)媽媽擔(dān)心我，特意從公司趕了過(guò)來(lái)，“護(hù)送”我回家。那一刻，一股暖流流進(jìn)我的心窩，讓我感受到了母愛(ài)。是她為我遮風(fēng)擋雨，也是她為我保駕護(hù)航！
謝謝你——最甜的`話語(yǔ)。
記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，繁多的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣。深夜，只有腳下的那臺(tái)取暖器和我作伴。我愈寫(xiě)愈冷，取暖器已經(jīng)沒(méi)了作用，我的手已被凍得麻木，鼻子通紅，但只得揉揉繼續(xù)寫(xiě)。這時(shí)，只聽(tīng)門(mén)“吱……”的一聲，母親進(jìn)來(lái)了，她隨即把一杯熱水?dāng)[到我桌上，笑著對(duì)我說(shuō)：“天冷了，多喝點(diǎn)兒熱水，暖暖身子，小心感冒，瞧把你凍得�！蹦赣H說(shuō)完，摸了摸我的鼻子。我喝了熱水，就真像母親說(shuō)的那般不再冷了。那份溫暖，我至今還記得！
謝謝你——最美的樣子。
記得那是一天半夜，我突然感覺(jué)渾身不舒服，正準(zhǔn)備去拿藥，可剛一站起來(lái)，頭就一陣暈眩，我被丟坐在了床上。聲響吵醒了一旁的母親，她摸摸我的額頭，啊，好燙！母親沒(méi)有猶豫，她將我抱起我，給我披上一件大衣，把圍巾蓋在我身上，自己卻什么也顧不上穿，穿好鞋子就往醫(yī)院沖。躺在母親的懷里，我能聽(tīng)到她的心跳，急促地跳動(dòng)著，路上的少許車(chē)輛好像被她屏蔽了似的，母親只顧往前沖……第二天一覺(jué)醒來(lái)，我還是躺在母親的懷里，仰頭一看，母親已經(jīng)睡著，我的眼眶濕潤(rùn)了……
母親，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不能感受到你給予我的溫暖。
母愛(ài)純真！我永遠(yuǎn)感謝母親——I love you！
我想說(shuō)作文12
""孩子，你睡吧。因?yàn)樵趬?mèng)中沒(méi)有哭泣。沒(méi)有災(zāi)難。也只有在夢(mèng)中才能看到五月繁花，六月繁星""
然而。五月。一個(gè)夢(mèng)想的歲月。512重大地震毀滅了一切。母親帶孩子。老師扛著學(xué)生。不過(guò)。誰(shuí)也沒(méi)有因此而改變。雨水沖刷了這個(gè)世界。地震了。夢(mèng)也停止在這個(gè)風(fēng)煙里。這是一場(chǎng)無(wú)銷(xiāo)煙戰(zhàn)斗。人們啊......
多少個(gè)感人故事在此上演，多少朵鮮花在此謝敗
消逝了......
這幾天。我一直在走。走過(guò)了一切塵世冷暖———某地捐款竟然是一個(gè)虛偽而可笑的游戲
這幾天。我一直在走。走過(guò)了一切世間感傷———四川汶川一片廢虛，無(wú)法尋找到唯一的希望
天空中露著微光，照亮了塵世的迷罔，同時(shí)，它也成為一個(gè)通往天堂的'路標(biāo)
我相信奇跡。祝福所有的人。哀思。默默的，直到我們消失。永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)......
我想說(shuō)作文13
望子成龍，望女成鳳。媽媽?zhuān)粯酉氲��！澳憧茨銓?xiě)的字，怪模怪樣的”這是您常給我說(shuō)的`，“快一點(diǎn)，不要慢悠悠的”。
我清楚地記得有一次，我們回家的路上，我們從門(mén)衛(wèi)領(lǐng)走了三個(gè)包裹，然后就回家了�；丶液螅徒形�?guī)湍黄鸩痖_(kāi)包裹，包裹打開(kāi)后，我就去沙發(fā)上躺著休息了一會(huì)兒，您就拿著根棍子從房間里走了出來(lái)，您一下把我拉進(jìn)了房間，首先，您問(wèn)我剛才您說(shuō)了什么？我回答道：“今天必須把作業(yè)寫(xiě)完，明天要去管子�！蔽覜](méi)有去做在沙發(fā)上躺著，就被您打了。可是，我當(dāng)時(shí)只是想在沙發(fā)上躺著休息一下。但是， 確實(shí)是我有錯(cuò)在先。因?yàn)槟o我說(shuō)了，今天必須把所有作業(yè)寫(xiě)完。我沒(méi)有聽(tīng)話，所以，我也有不對(duì)的地方。
父愛(ài)和母愛(ài)，都是偉大的，無(wú)論打還是罵，都是為了我們好，都是愛(ài)我們的。所以，我以后會(huì)提高做事的速度。
我想說(shuō)作文14
“光陰似箭，日月如梭”。一件件的往事在我腦海中出現(xiàn)、回顧。
我爸爸不是什么高貴的人，而是平民百姓。爸爸在鎮(zhèn)上開(kāi)了一家摩托維修店，爸爸已經(jīng)開(kāi)了十多年了。每天都有很多顧客來(lái)，而我爸爸也經(jīng)常愿意為他們服務(wù)，有時(shí)他們的車(chē)在半路壞了，只要打一個(gè)電話，我爸爸就去給他們的車(chē)子維修。
我爸爸的工作是從早到晚，無(wú)論何時(shí)，只要爸爸在家，就不會(huì)不去幫他們解決難題。
我爸爸去年得了“腎結(jié)石”，一天中午，人正多時(shí)，他的病卻疼得厲害。我父親忍著劇痛，把那些車(chē)子維修好之后，就快下午三點(diǎn)了。那時(shí)沒(méi)有人了，我媽勸他去檢查，弄點(diǎn)藥吃，他走時(shí)還說(shuō)：“有事給我打電話�！彼环判奈壹业牡辏妥屷t(yī)生以最好的辦法去治。
我父親那敬職敬業(yè)，為別人解決難題的`精神深深打動(dòng)了我，使他成為我學(xué)習(xí)的榜樣。我父親對(duì)鄰居也很熱情，也熱愛(ài)幫助他們。他也因此很受人歡迎。
就在前幾天我發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的皺紋也漸漸多了，頭發(fā)也漸漸白了，收也變得很粗糙。他現(xiàn)在為了我和弟弟，家庭比以前更努力了。我友低年級(jí)漸漸往上升，現(xiàn)在的開(kāi)支比以前的都要多。
我前幾次都有不想上的念頭，可是父親卻說(shuō)：“現(xiàn)在不上學(xué)，你不可能會(huì)有出息�！蔽乙惨虼藬嗔四莻�(gè)念頭。
雖然父親不認(rèn)識(shí)字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)條件的艱難無(wú)法上學(xué)。他現(xiàn)在知道學(xué)習(xí)隊(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
他多次看見(jiàn)我們?nèi)ド蠈W(xué)就情不自禁地想起當(dāng)時(shí)，看見(jiàn)別人從學(xué)校中走出來(lái)，他自己的心就想：“為什么要生在那么困難的經(jīng)濟(jì)家庭呢?”可他也知道不能抱怨命運(yùn)。
爸爸我唯一想說(shuō)的就是“你辛苦了”，你為家庭的付出而努力，為家庭的經(jīng)濟(jì)而努力，我想現(xiàn)在我唯一能做的就是：好好學(xué)習(xí)，不讓父親為自己的子女后悔。
我想說(shuō)作文15
我想說(shuō)這幾天我一直想要付出 ，想要毛遂自薦當(dāng)環(huán)保服務(wù)隊(duì)員 因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)校不夠乾淨(jìng)，像有一些角落，牆壁上的角落，有一些蜘蛛網(wǎng)和不乾淨(jìng)的污垢，蜘蛛網(wǎng)要用掃把打一打，蜘蛛網(wǎng)就會(huì)被打下去了，因?yàn)橹┲刖W(wǎng)很脆弱 。
老師您可不可以不要這麼兇，善良一點(diǎn)；我在家時(shí)會(huì)主動(dòng)幫媽媽煮湯，切大黃瓜、馬鈴薯和胡蘿卜；我也炒了馬鈴薯 。 我有時(shí)也會(huì)幫媽媽洗衣服、掃地和洗碗，在安親班裡也有學(xué)習(xí)洗碗、掃地、拖地、搬桌椅和掃廁所的工作喔 !
我還想說(shuō)一些件事，考試可不可以不要太困難，這樣我才能得心應(yīng)手，功課不要太多，太多我會(huì)七手八腳，不知道要怎麼寫(xiě)才對(duì)。我想當(dāng)環(huán)保服務(wù)隊(duì)的原因是想讓學(xué)校變得乾乾淨(jìng)淨(jìng)，我才會(huì)舒舒服服的`。
五年級(jí)的我積極想付出并推己及人，別人不要掃地，我就協(xié)助他掃地與拖地來(lái)共同維護(hù)環(huán)境整潔，我要幫助地球，讓我們有一個(gè)乾淨(jìng)舒適的生活空間。
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