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關(guān)于窗的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于窗的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于窗的作文1
一日下班,天色已暗,我在公司附近的某車站等車。放眼望去,對面那一排美麗的住宅映入我的眼簾。那小區(qū)是一群藍(lán)白相間的多層建筑,錯落有致。然而,比這建筑更美麗的,是一扇高高在上的窗,那隨風(fēng)搖曳的窗簾,是春天里別樣的風(fēng)景,雖然遙不可及卻真的與眾不同。
窗紗是垂掛著的,那種白色帶皺褶的棉紗,窗簾是乳白色的棉布,沒有這個城市中隨處可見的各色遮光布料的密實厚重,布面上有淡紫色小花,花的'枝蔓四下散逸,時隱時現(xiàn)。
窗簾呢,也不是隨意、粗放地打開,而是在兩邊呈四分之一圓弧處嚴(yán)格對稱地束著。因為窗的位置較高,路人是看不見屋里的,只能看見一墻淡粉色,還有一盞發(fā)著溫暖黃光的頂燈。
窗外的護(hù)欄也和鄰里不同,不是鋁合金做成的像籠子般全罩著的,()而是生鐵鑄就的半截西式鏤空柵欄,并且在那半截柵欄里面有意無意地斜插著幾朵粉紅的康乃馨。
窗外是一條窄而幽靜的馬路,只有幾輛單行的公交車輕快地駛過。那些在馬路對面站臺上等車的人,會不約而同地、敏捷地從很多的燈光中捕捉到它,疲乏的眼神即刻變得柔順起來。
我發(fā)現(xiàn),我身邊和我一樣在等車的人,面帶微笑,注視著那扇窗。從窗里散發(fā)出來的光靜靜地投射在街沿、梧桐樹和行人的頭上、肩上、身上,散落一地光影。我忽然闖到那窗子右邊小花園里剛割過的草兒的清香,還有這個春天溫濕的夜晚,那些彌漫在空氣中的不知名花兒的芬芳。
于是,我開始止不住地想象,想象著那扇窗后應(yīng)該有著怎樣的一個女子:溫婉的,美麗的……
這樣的馬路,這樣的建筑,這樣溫馨雅致的窗,或許是這個大都市獨有的韻味吧。
關(guān)于窗的作文2
幾天后,病房里來了個新病友,他得了心肌炎,需要新鮮空氣,于是便和近窗病人換了床位。每天護(hù)士都會按時來開窗。突然,在一天早晨,護(hù)士開窗通風(fēng)時,一股久違的泥土青草香撲面而來。
遠(yuǎn)窗病人認(rèn)為那陽光更明媚了些,兒童的玩笑聲也時不時回蕩在耳邊,每當(dāng)他問近窗病友窗外的風(fēng)景時,他總是淡淡的回答:“只是一堵墻而已,沒什么好的!倍麉s總是坐在窗口好久好久。
有一天早晨,遠(yuǎn)窗病人覺得自己的病越發(fā)重了,于是便希望自己可以去附近的公園走走,護(hù)士遲疑著答應(yīng)了。看著碧色的湖水,在蕩秋千的孩子們,還有在撲蝴蝶的小姑娘,他覺得自己的病仿佛好了。
突然,一個撲蝴蝶的小姑娘撞上了近窗病人,跌進(jìn)了水中,近窗病人罵罵咧咧的走了。
遠(yuǎn)窗病人看了很著急,來不及思考便跳入水中,一入水,他便覺得平時不舒服的身體越發(fā)難受,但他還是掙扎著向小姑娘游過去,用盡全力把她托出水面。而他還在湖底不停的'喝水。
他想:“這便是報應(yīng)吧!我傷害了別人,活該償命,本就是我的報應(yīng),救了個小姑娘,也算值了!”還沒有想完,他就昏了過去。
醒來時,已經(jīng)是幾天后了。
“叔叔,謝謝你!”看著小女孩柔和的笑臉,遠(yuǎn)窗病人越發(fā)地后悔,為什么自己會“殺”人,為什么在別人痛苦時沒有去救,到頭來為的只是一堵墻而已?
懊悔,慚愧,內(nèi)疚,一起涌上心頭,旁邊的小姑娘看見他痛苦的表情,連忙安慰他:“叔叔你怎么了?真是謝謝你呀!爸爸剛?cè)朐簳r還說你心胸寬廣呢!”“你爸爸是誰?”
“就是那個之前和您一個病房,靠窗住的……”
關(guān)于窗的作文3
窗,潔白而透明。
每個人有一扇窗,人們常說,眼是心靈的窗,我也認(rèn)同,睜眼,就如同打開了窗,一片光明,閉眼,就如同閉上一扇窗,一片黑暗。
我喜歡開窗,喜歡那種從沉悶中走出的感覺,喜歡那種呼吸新鮮空氣的感覺,喜歡那種被微風(fēng)打醒的感覺,每次開窗,仿佛松了一口氣,那般輕松?傊_窗總給人帶來希望。
但窗畢竟是一層玻璃。
有人通過眼睛這扇窗看到了鳥語花香,一片和諧,有人則通過這扇窗看到了死亡和殺戮,就因為這樣,有人向往開窗,而有人希望把窗一直關(guān)閉。
窗帶來的,或許是兩極。
但窗也是有趣的。
我們教室也有一扇窗,進(jìn)入初中,窗外的'風(fēng)景總是美麗的,我們在二樓,二樓旁有一棵銀杏樹,春天的輕柔,秋日的凄涼形成了一幅幅美麗的圖畫,這自然就成了我經(jīng)常開窗的理由。
冬日,由于水蒸汽液化形成小水珠,窗內(nèi)經(jīng)常有一層,我們這些座位靠窗的就經(jīng)常耍了起來,有時寫些潮流熱詞,有時則寫些老掉牙的八卦。
窗戶,順理成章地成為了我們自習(xí)課的玩樂工具。
最難忘的,是一次微笑。
那次自習(xí)課,由于霧霾嚴(yán)重,又是冬日,外面的影像早已模糊不清,我們在教室里看著電影,很悶。我“呼”一下打開窗戶,剛準(zhǔn)備享受一下新鮮空氣帶來的快感,可卻看見了我們班主任風(fēng)一樣的臉,臉上還帶著一絲童真的微笑……
自此之后,我成了班上唯一一個開窗工。因為,我愛上了開窗。
關(guān)于窗的作文4
夕陽西下,陽光投向那個院子和不遠(yuǎn)處緊閉著的窗。
那是一個周末,是大部分人休息的日子,尤其那些孩子們。下午,終于從題海中探出頭來,向窗外望去,遠(yuǎn)處,不知為何升起一縷黑煙。
又是有人在胡亂焚燒吧,真沒素質(zhì)。我憤憤然,起身徘徊,終還是轉(zhuǎn)過身去,將那玻璃窗關(guān)了起來,一片模糊的澄澈擋住了遠(yuǎn)處的黑煙,屋里陰晴了下來,終于清靜了,我想到,但真的是這樣嗎?
關(guān)了窗,整個屋子變得異常悶熱起來,讓人感到一股壓抑撲面壓來,走到窗邊,卻又想起了適才那不和諧的一幕,眉又緊鎖了起來。才伸出一半的手便又縮了回來。終于,還是沒有重開那扇窗。
“嘻嘻嘻,哈哈哈……”窗外,又傳來了一陣歡聲笑語,似是孩子們在玩耍,我打開了窗,霎時間,即將落下的夕陽又跳過窗戶,跳進(jìn)了屋里。我向樓下望去,原來是一群孩子,趁著周末無事,便在小院里玩起了游戲,孩子們一個個東奔西跑,臉上的笑容如那陽光一般燦爛。
“呼”的一聲,窗被我完全打了開來,風(fēng)撲面拂來,也吹來孩子們的歡聲笑語。我的.臉上也浮出了一絲燦爛的微笑。
院子的另一邊也是一幢樓房,那一扇扇開開合合的窗反射著夕陽,泛著無邊金輝。
突然間,“呼”的一聲卻又打破了這難得的歡樂。向?qū)γ嫱,原來卻是一位略顯肥胖的婦女面帶怒色地關(guān)上了她那里的窗戶,就像原先的我一樣。
又過了許久,孩子們又都三三兩兩地離去了,留下了一個空蕩蕩的院子,讓人想起下午的歡聲笑語。
我又關(guān)上了窗,但這一次,與上一次不同,只因這次,我明白了:無論你看或不看,窗,一直在那里,未開未閉。重要的,不是窗的開合,只是你心窗的開合罷了。
關(guān)于窗的作文5
隨著改革開放的不斷深入,我的家鄉(xiāng)六合發(fā)生了翻天覆地的變化,從城市景觀面貌到普通人的衣食住行,相信我們每個人,都真真切切地目睹和感受到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活的巨變。別的不說,就從我家窗戶的變化就可窺一斑而知全豹。爺爺和新中國同齡。聽爺爺說,他小時候住的是瓦房,前墻有兩個大窗戶,是木頭窗。窗戶框有了,卻買不到玻璃,只好用化肥袋把窗戶蒙上。有時遇上調(diào)皮的孩子,不時地在化肥袋上戳上幾個窟窿,時間長了,風(fēng)吹日曬,化肥袋全部破碎,整個窗戶真的成了大洞小眼的紗窗啦。如果遇到刮風(fēng)下雨,只好在窗戶上披蓑衣,抵擋風(fēng)雨。爸爸出生在七十年代,趕上了改革開放的好時光。聽爸爸說,他小時候住在樓房里,墻的前面后面開了四扇窗。全都是方方正正的鋼窗,涂上紫紅色的油漆,不怕風(fēng)吹雨打,簡潔大方。白天,在里面讀書寫作業(yè),感覺和外面一樣明亮,可惜沒有紗窗,晚上不敢開窗,怕蚊蟲咬傷。我是90后,現(xiàn)在,我住的是高層電梯樓房。客廳是落地窗,豪華氣派。窗戶是雙層玻璃,中間真空的,隔音、隔熱、隔冷。冬天,盡管外面北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人,可是,關(guān)上窗,里面聽不到任何風(fēng)聲,感覺不到一絲寒冷;夏天,外面赤日炎炎,熱浪滔滔,關(guān)上窗,屋里涼爽舒適,感覺與外面是兩個世界。窗戶的`變化,讓小小的我深深地感受到家鄉(xiāng)人民的生活真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我想,我家窗戶的變化就是六合人民生活改變,社會小康發(fā)展的一個縮影吧!
關(guān)于窗的作文6
被一絲清晨的寒意驚醒,我起身看向窗外。
夜幕未盡,銀白的月牙兒還鑲嵌在處于藏青與深藍(lán)之間的幕布上,影影綽綽,顯得深沉。大地在沉睡,只有豎起耳朵細(xì)細(xì)聆聽,才會聽到草叢間那些不知名的小蟲子細(xì)細(xì)交談的耳語聲,一聲一聲,富有節(jié)奏。
漸漸地,天空變淺了,變得澄和了,把遠(yuǎn)處高低錯落有致的房子的輪廓描得更清晰了,我的視野變得亮堂了。隨著一聲悠遠(yuǎn)而又雄厚嘹亮的雞鳴,太陽在天際露出了一小半頭,像個嬌羞的小姑娘,躲藏在山壁的背后,不肯出來。接著是半個身子,周圍厚實的云彩由灰白漸變到橙黃,再到如鍍了一小層金一般,是那么遙不可及。終于,太陽整個身子都要不保留地暴露在視野里,它絲毫沒有吝嗇自己的光芒,普照大地上的一切生靈,我忍不住瞇了瞇眼,享受肌膚觸及到的溫暖。
空氣中還保留著原先潮濕的霧氣,本飄無虛渺,卻在陽光的照耀下,一下子變成了淡金色,宛如一位頭戴淡金發(fā)箍,身披潔凈薄紗,手捧鮮花淺淺微笑的圣女,款款向我們走來。
這時,我瞧見自己家雞棚里的雞全家動員,都活躍起來,跑出欄門,向后院的菜地進(jìn)發(fā),尋找美味可口的早餐。
“嘰嘰嘰”,我回頭一看,奶奶不知何時早起為我也做好了豐富營養(yǎng)的菜肉粥,各色豆菜點綴其中,她步履緩慢地走過來,把粥端給我,我小心接過,雙手捧著碗,熱氣升騰,氤氳了我的雙眼,滋潤了我的心,也模糊了這扇窗。
用手擦擦,我又驚奇發(fā)現(xiàn),田間小路上已經(jīng)有了村民們的身影,戴著草帽的',手提鐮刀的,遠(yuǎn)看跳著扁擔(dān)的,他們都開始了這一天的辛苦勞作。
“一日之計在于晨”,新的一天在這扇窗中,正有條不紊地展開著。我起身下床,準(zhǔn)備與學(xué)習(xí)展開一場新的較量。
關(guān)于窗的作文7
我最喜歡從窗子里看外面的景物。
“十一”黃金周,我們?nèi)易疖嚾ビ芰。八年前,我去過一次榆林,那時,這座塞上古城給我的印象是黃沙漫天,孤寂而荒涼。
早晨七點,我們上了火車,我和爸爸特意站在車廂的連接處,透過窗子看外面的風(fēng)景:蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云、高山深澗、平坦土地、金黃的原野、樹木、建筑物飛快地向后倒退。田野里,一個個稻草人引起了我的好奇,呵,好漂亮!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是士兵在守衛(wèi)著邊防!暗静萑耸歉缮队媚兀抗┤擞^賞嗎?”我不解地問爸爸。爸爸告訴我,稻草人是農(nóng)民伯伯為了預(yù)防鳥雀們偷吃谷粒,制作了稻草人為趕鳥雀用的。。《嘤腥ぐ,我忽然覺得自己仿佛到了一個神奇的地方。沿途的新農(nóng)村,一排排屋舍嶄新漂亮,一座座大棚整齊劃一,一條條通村油路筆直寬闊,我不禁感嘆:農(nóng)村的變化可真大呀!還沒到榆林,就看見一座座高樓大廈拔地而起,一個個建筑工地機(jī)聲隆隆,210國道上運煤車接成了黑色的長龍。我問爸爸為什么有這么多車?爸爸告訴我,榆林是一個煤炭資源豐富的地區(qū),每天都有大量的煤遠(yuǎn)銷省內(nèi)外,榆林的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,變化巨大。我不禁感受到了榆林人的'富有,同時也感受到煤炭的重要價值。到了榆林,姑夫領(lǐng)我們?nèi)ソ?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),這里的景象異常引人,樓群、廣場、花園、學(xué)校、單位、小區(qū)一應(yīng)俱全。這一切,見證了榆林前進(jìn)的步伐,祖國的昌盛。
我經(jīng)常透過窗子看外面的風(fēng)景。窗子已成了我形影不離的好友,我們再也分不開了。
我推開心窗,迎接著美好的春天。
關(guān)于窗的作文8
從小,就喜歡坐窗邊。
坐公共汽車的時候,去餐廳吃飯的時候,上課的時候......
坐在窗邊,可以看見窗外形形色色的人們、各式各樣的車,可以看見窗外的樹木蓊蓊郁郁,聆聽枝頭那一只百靈鳥兒莞爾歌唱……當(dāng)然,有時只是為了能讓思緒飄得遠(yuǎn)些、再遠(yuǎn)些,最好是能隨著天上斷了線的風(fēng)箏,飛向不知名的'遠(yuǎn)方……
有時窗外陽光明媚,一束束光柱射進(jìn)屋內(nèi),可以看到光柱里漂浮著的細(xì)小的塵埃,猶如一個個小精靈躍舞在那金黃的光柱上,那是多么美的享受呵!
現(xiàn)在,我又坐在窗邊了。聽——梧桐樹在與風(fēng)兒嬉戲——“沙拉沙拉……”奏出歡快的樂章;花兒隨風(fēng)有節(jié)奏的擺動著——左、右、左、右……蟬兒呢?怎么不見了?哦~它們大概已經(jīng)打包好行李去更暖活的地方度假了吧!青松仍直直地立在那,衣著終年不變的那件綠衣裳,像一個個士兵,精神極了。云兒呢,也放慢了前行的腳步,它大概是知道我在看它罷,不斷的變換著它的姿態(tài),讓我的嘴角揚起了一個花開的弧度。陽光和煦地投灑在我的身上,溫暖著衣著單薄的我,頭發(fā)的縫隙也充滿了陽光。陽光把頭發(fā)曬得暖暖的,拂起一絲發(fā)梢放在鼻前,洗發(fā)水混合著陽光的味道,那是極好聞的。
就這樣坐在窗邊,講臺上的老師激情澎湃、手舞足蹈、滔滔不絕,講臺下的我,思緒漸行漸遠(yuǎn)……
關(guān)于窗的作文9
吾生也有涯,而知也無涯。在這個信息化的時代,人們早已不再滿足于書籍的閱讀,或者說單純的對書本的學(xué)習(xí)已不能滿足人們的求知需要,F(xiàn)代社會要求人們了解信息更迅速,視野更開闊,學(xué)識更淵博,思維更靈活,能力更強。
學(xué)生時代是人學(xué)習(xí)知識的黃金階段。在這個階段若是學(xué)到更多的知識、形成較強的能力,就可以為將來奠下堅實的基礎(chǔ)。如何讓這個階段有最大的收獲呢?于是,多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、互聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)運而生,給我們的生活帶來了很大的變化。
多媒體一走進(jìn)課堂就受到師生的青睞。它改變了傳統(tǒng)教育一根粉筆一本書的模式,加快了課堂節(jié)奏。方便快捷的演示大大提高了效率,增加了趣味性。它讓抽象的變得直觀,讓枯燥的變得生動。充滿詩情畫意的音像或逼真形象的演示過程激發(fā)了學(xué)生的興趣,讓他們進(jìn)入情境,知識很快轉(zhuǎn)化成能力。課堂上師生互動,融洽和諧。多媒體為課堂教學(xué)打開那扇窗,透過這扇窗,教師的理念更高遠(yuǎn),學(xué)生的視野更開闊。十年寒窗也就多了幾許輕松,多了幾許收獲。
當(dāng)遠(yuǎn)程教育走進(jìn)生活,當(dāng)優(yōu)秀的教育資源開始共享時,更多的人從中受益;臎龅腵高山阻擋了走出的步伐,卻阻擋不了人們的視線和求知的心。當(dāng)知識的甘霖灑向焦渴的小苗,誰說他們不能長成參天的大樹?遠(yuǎn)程教育為落后之地打開那扇窗,它讓世界變小、讓人生舞臺變大。
關(guān)于窗的作文10
剛上小學(xué)時,老師就經(jīng)常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事,常常使我們捧腹大笑。如今,我終于買到了這本我期待已久的書《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它,因為這本書很精彩。
這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學(xué),來到了巴學(xué)園,這所不一樣的學(xué)校。孩子們在這里感覺不到學(xué)習(xí)的壓力,孩子們都很快樂,這都是因為一個人,那就是他們的校長—小林宗作。因為他,孩子們在不知不覺間學(xué)會了很多道理和好的習(xí)慣。他總是跟孩子們說:我怎么沒有想到呀!呢真聰明!你真棒!等等鼓勵孩子們的話語。
我認(rèn)為小林宗作是一個熱愛教育,把孩子們當(dāng)做自己的孩子的人。他非常了解孩子們的心,也知道孩子們的心,也知道此時他們最需要什么,他真的是一個很偉大的人,在他的幫助下,讓孩子們快樂的成長,并成為對社會有用的人。最讓我敬佩的`是當(dāng)巴學(xué)園被炸毀時,他對兒子巴說:下次我們再舉辦一個什么樣的學(xué)校呢?小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢?
我從這本書中我學(xué)會了克服困難,以前做題時太難的題我就會退縮,可是小豆豆不會,她越戰(zhàn)越勇,遇到困難毫不畏懼,而是想辦法努力克服困難,這一點難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我多么希望巴學(xué)園還在,小林先生也還活著呀!可是這是不可能的。但是新的巴學(xué)園將會出現(xiàn),小林宗作這樣的人也會出現(xiàn),因為有我們新一代的少年!
五年級:絡(luò)雪薇
關(guān)于窗的作文11
那是家里不起眼的一扇窗,而我和它卻有著深厚的感情。
清晨,太陽露出了甜甜的微笑。窗外一幅生機(jī)勃勃的景象,讓起床變得無比舒暢。我和我的小窗手牽手一起誦讀一篇詩歌,瑯瑯讀書聲回蕩在房間,縈繞在我身邊,陪伴我一天的學(xué)習(xí)。敬個禮,握握手,美好的一天從看見我的小窗那一刻開啟!
隨著下課鈴聲響起,結(jié)束一天的學(xué)校生活,我蹦蹦跳跳回到了溫暖的家,回到了我的“朋友”身邊,我的小窗陪著我一起寫作業(yè),每當(dāng)遇到不會做的題目時,它總是溫和地說:“沒關(guān)系,到我這里來,看看窗外美麗的風(fēng)景吧!”透過小窗,我聽見鳥兒在枝頭歌唱,看見小孩子在遠(yuǎn)處玩耍,摸到順墻長的毛茸茸的'綠藤。頓時心里好舒服!靈光的火花就像長了腿,自己鉆進(jìn)我的腦。因為有了這樣一位真心的“朋友”,我一次次克服難題,勇攀高峰。
太陽漸漸西沉,橙紅的光透過小窗灑在床前,影子美極了。傍晚我躺在床上,看著窗外圓圓的月亮,美好的一天像放電影一樣在腦海中掠過,讓我可以總結(jié)和思考。因為這扇窗,我的一天更完美;因為這扇窗,我的每一天更有意義……想著想著,我就進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我的小窗每天都是閃閃發(fā)光的,窗邊貼著我的作品和獎狀,旁邊還有幾盆綠色植物,不時散發(fā)著淡淡綠草香。
雖然那只是一扇小小的窗,但那是我的小窗,是我最喜歡、最親密的小窗!
關(guān)于窗的作文12
我特別愛看課外書,是一位地地道道的小書迷。
今年暑假里我看了許多有趣的課外書,其中《窗邊的小豆豆》這本書,我特別記憶深刻。書中所描述的自由、創(chuàng)意、充滿著愛的學(xué)院讓我深深向往。我不止一次地想過,要是我們身邊也有這樣一所學(xué)院,我肯定會第一個成為它的學(xué)生。那新奇的電車教室,那自由的課程表。
主人公小豆豆因為淘氣而被退學(xué)。她慈祥的母親徹子帶她來到了一個特殊的學(xué)!蛯W(xué)院。巴學(xué)院教學(xué)方式親切、隨和、別出心裁。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡哪科研究哪科;課后,讓學(xué)生野外散步,融入大自然,無形中增長了知識。這本書中讓我最印象深刻的一件事是:小豆豆心愛的.錢包掉到廁所里,為了找到錢包,她找到了廁所的掏口,然后奮勇地開始往外掏東西,最后堆出了一座小山。校長小林先生過來了,他沒有阻止小豆豆的舉動,而是說了一句:“弄完以后,要把這些全都放回去!边@句話體現(xiàn)了小林先生對小豆豆的尊重,體現(xiàn)出了他對孩子的信任。這種信任,即便再小的孩子,也是能感受到的。我是多么羨慕小豆豆。∫驗樗羞@樣一位善解人意的老師——小林先生。
現(xiàn)在的孩子負(fù)擔(dān)都很重,一天到晚就是補課補課,幾乎連休息的時間都沒有。大多父母和老師只注重孩子的成績,很少在意他們內(nèi)心的感受。要是能擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長多好!不過我很幸運啦,因為我的媽媽和徹子母親一樣寬厚仁慈,我的老師也和小林先生一樣善解人意,所以,我的童年和小豆豆一樣快樂。
小豆豆已經(jīng)住在了我的心里!真希望每個孩子都能擁有和她一樣自由、純真的童年!
關(guān)于窗的作文13
昨天,奶奶在給四樓上阿姨的門鎖涂油時,我和妹妹開了門下樓去拍皮球。不料,一陣風(fēng)吹來把門給碰住了。
后來,奶奶下樓看到門關(guān)了,還以為我們在里面,一個勁地敲門,讓我們開門。敲了好久都沒有人開門,奶奶奇怪了。后來,她聽到我們在樓下的歡笑聲音和拍皮球的聲音,才知道我們在樓下玩,所以,她就隨著樓梯直奔下來?匆娢液兔妹迷谂钠で颍蜌獯跤醯貙ξ覀冋f:“好了,你們在樓下,一定把鑰匙帶下來。把鑰匙給我,我要回家去了!薄鞍⊙,我們也沒有帶。這可怎么辦?”我說。奶奶和妹妹都傻了眼。我突然靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。因為,我看到前面窗臺上的門沒有關(guān),對呀,只要有梯,就能進(jìn)去開門。奶奶說:“好,只是誰爬?”
“我!”
“我!”
我和妹妹爭著要爬。結(jié)果,奶奶說:“爬上去危險,還是姐姐上!蹦棠叹腿ソ枇艘话烟葑幼屛遗郎先ァ_@時,我想到爬樓一定非常刺激,所以我勇敢地爬了上去?墒牵瑯歉咛葑佣,我爬到梯子上端還相差一小節(jié)。怎么辦?這時我往下看,感到人在萬丈深淵上,一不小心,人掉下去就會沒命的.。我連忙把頭往上抬,然后定了一下心,雙手往上攀住了欄桿,一只腳往上勾住了欄桿,雙手用力引身向上,同時另一只腳也向上伸,人往欄桿里面翻。我一下子翻了進(jìn)去。我站在陽臺上大聲對奶奶說:“我已經(jīng)爬進(jìn)去了!”奶奶立刻把梯子搬去還了人家。
自從經(jīng)歷了這次既困難又刺激的事情后,我變得更勇敢了。
關(guān)于窗的作文14
窗,當(dāng)你家布滿云霧時,就可以打開用來透透氣。可能你只注意到了這一點,卻沒有注意到,窗外的世界無奇不有,千變?nèi)f化……
透過不同的窗戶,可以看到不同的景色,景色卻又是那么的迷人心魄。打開窗戶,會嗅到一股大自然的芬芳味道,你會發(fā)現(xiàn),大自然是多么的奇妙。關(guān)上窗戶之時,你會發(fā)現(xiàn)房間暗了不少,一片黑漆漆的。當(dāng)你再次打開窗戶的時候,你又會發(fā)現(xiàn),窗外的世界是多么的光明。
當(dāng)下起傾盆大雨的時候,可能正在聚精會神地做某件事的你會感到心煩意亂,會開始變得一心二用。窗戶倒是幫了你一個大忙,關(guān)上那一扇窗,原本嘈雜的世界總算是安靜了下來。試著點點鼠標(biāo),可以聽到鼠標(biāo)的聲音;試著翻翻書,可以聽到翻書“刷刷”的聲音。這樣一來,你就再也聽不到雨水嘈雜的聲音了,透過透明的'窗戶,只能看到你自己的臉和在狂風(fēng)暴雨中凌亂的大樹。
當(dāng)在炎炎夏日之時,太陽公公無情地烘烤著大地,你不得不把空調(diào)開冷氣,降低自己的熱度。可是太陽不但不給你面子,還給了你一個有力的回?fù),不但不清爽,而且還更熱了,火熱難堪。當(dāng)你把窗子關(guān)上時,它就像一個衛(wèi)士,抵擋住了酷暑,讓你變得涼爽。
窗,對一些人來說,是一個工具。但是對我來說,它在我的心里是一位朋友。
關(guān)于窗的作文15
小時候,我常常趴在窗邊,踮著腳尖,探著小腦袋,望著樓下的哥哥姐姐們捉迷藏、放風(fēng)箏,心里好不羨慕;再大些,我喜歡每天傍晚立在窗前,盼著媽媽蹬著自行車出現(xiàn)在我的視野,然后大喊一聲“媽媽!”,便三步并作兩步,“噔噔噔”一路飛跑下去,一下子撲到媽媽懷里……因此,我與窗結(jié)下了不解之緣。喜歡窗外的風(fēng)景,不需要純潔的百合,華麗的牡丹,浪漫的玫瑰,哪怕只是一只麻雀,一個郵遞員,一輛黑色的小轎車——我把這一切都當(dāng)作一道風(fēng)景,對,一道生活的風(fēng)景。
窗外,有歡樂。我透過玻璃窗看見樓下的幼兒園,每到放學(xué)的時候,一群可愛的小天使便一下子從教室里飛了出來,滑滑梯、蕩秋千、嬉戲、玩耍,笑聲頃刻間盈滿了整個幼兒園。窗外,有感動。大雪籠罩了大地,清早起床,透過窗,我看到許多市民拿著自家的鏟子,來到社區(qū)的各條道路上清除積雪,為行人、車輛開辟出一條條安全的通道。我的家在市中心,窗外沒有秀美的.西湖,也沒有波濤洶涌的錢塘江。我能看見的,至多只有車水馬龍罷了。即便如此,我也愿獨自立在窗前,凝視著川流不息的車流,來來往往的行人,同他們一起品嘗生活的酸甜苦辣,一起感受這座城市的心跳。
我打開窗,一陣春風(fēng)吹來,心頭感到無比溫暖……
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