一路書香，一路成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一路書香，一路成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們生長(zhǎng)于斯，或高樓林立，燈紅酒綠，或霧霾喧囂，物欲充斥。于是，我們想去尋找心靈的另一方凈土，安守內(nèi)心的寧?kù)o，寵辱不驚。于我而言，那便是書。成長(zhǎng)的路上，書本是我最好的伙伴。我循著書香一路前行，一路成長(zhǎng)。
幼時(shí)讀《海底兩萬里》，教會(huì)了我勇敢和探索，培養(yǎng)了我對(duì)大自然的無限崇敬與熱愛；《簡(jiǎn)·愛》教會(huì)了我真誠(chéng)和愛；《野火集》讓我從一個(gè)客觀角度認(rèn)識(shí)中國(guó)，“新的‘野火’從哪里開始”。
曾經(jīng)在烈日下，手捧一卷《西游記》，被悟空的嫉惡如仇、師傅的慈悲、八戒的貪吃好色、沙師弟的忠厚坦誠(chéng)而深深吸引。
路途艱辛，錦書難寄，十萬八千里路，一百多個(gè)國(guó)家，唐玄奘抱著“寧可西行求經(jīng)，絕不東還求生”的意念，僅一把錫杖，一席錦襕袈裟徒步走到西天。我不由得對(duì)唐玄奘產(chǎn)生了深深的敬佩。
品讀《西游記》讓我知道了沒有什么事情是一帆風(fēng)順的，它教會(huì)我要堅(jiān)持，讓我勇敢地向前走。
曾經(jīng)在柳蔭下，手捧《目送》，感受龍應(yīng)臺(tái)眼中的母親、兒子、朋友、兄弟和家鄉(xiāng)。
讀到“你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”時(shí)，我不禁潸然淚下。常常會(huì)想，是不是有這樣一天，我和父母也要分別，他們也目送著我踏上遠(yuǎn)方的征程。
然而，《目送》中母親的形象，定格在那個(gè)“愛抺胭脂、愛涂指甲油的老太太”身上，我在猜想著媽媽以后的樣子，是不是那個(gè)愛嘮叨的老媽也有一天會(huì)變老？她是不是還有一點(diǎn)愛美，但卻有用脂粉也掩飾不了的時(shí)間的傷痕，不覺有一些不舍，我也體會(huì)了淡淡的憂傷與苦澀。
《目送》的深邃和憂傷讓我真切地感受到了親人之間的愛和不得不面對(duì)的離別。也許，分別也是一種愛，一種成長(zhǎng)。我們都是在聚散離合中成長(zhǎng)。
曾經(jīng)在蕭蕭落葉里，手捧《平凡的世界》，我曾為曉霞的死而痛哭，為田福堂老年的凄慘境況而心酸，也為少平、少安的堅(jiān)毅而心生敬佩。
這才是真正的生活、真正的人生，不似散文家筆下的那般優(yōu)美，那般詩(shī)意。生活不是韓劇，除了俊男靚女，生活中更多的是辛勤的勞動(dòng)者，他們才是真正的脊梁，支撐起民族和希望。也許需要面對(duì)坎坷，甚至是面對(duì)生離死別，但我們都不要放棄。
正如路遙在書中寫道“生活包含更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么；關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。”主人公孫少平曾對(duì)外界接觸很少，眼界很小，但他堅(jiān)持找曉霞借報(bào)紙看，漸漸了解了外面的世界。所以，我們要學(xué)會(huì)不斷拓寬自己的眼界，并堅(jiān)持自己的愛好。
《平凡的世界》教會(huì)了我面對(duì)挫折不要放棄，也讓我了解了中國(guó)西北農(nóng)村的變遷。
彷徨時(shí)，麻木時(shí)，退縮時(shí)，脆弱時(shí)，翻一翻書本，靜下心來，原來一切困難竟是這么渺小，微不足道。整理好心情再向前走，腳步會(huì)更踏實(shí)、更堅(jiān)定。書，這個(gè)無聲的朋友，讓我的心靈更加成熟，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，有了力量和勇氣。
一路書香，一路成長(zhǎng)，一路美好，一路收獲。你讓小小少年如此堅(jiān)強(qiáng)。
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