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我的智慧校園作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的智慧校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的智慧校園作文1
在省會鄭州的北部，有一座現(xiàn)代化的校園。每天，這里都回蕩著瑯瑯的讀書聲和孩子們的歡聲笑語。這就是我的學校——金水區(qū)文化綠城小學。
這是一座美麗的校園。走進校門，首先看到的是一片平坦寬闊的操場，綠色的.草坪，紅色的跑道，讓人眼前一亮，這里是同學們課間休息的樂園。操場的兩邊，一幢幢教學樓拔地而起，紅色的墻磚，潔白的墻面，明亮的玻璃，讓人感覺活潑而又壯觀。校園里還種了許許多多的花草樹木，春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉如火，就連冬天都能看到一片片青翠的樹木，把我們的校園裝扮的十分美麗。
這更是一個充滿智慧的校園。為了激發(fā)同學們的學習興趣，學校組織了很多社團，有籃球社團、足球社團、空竹社團、葫蘆絲社團等等，十分有趣，在這里我們不僅學習到了書本上的內(nèi)容，還能學習到更多書本外的知識。不僅如此，學校還有許多特色教室和特色課程，有電腦教室、多媒體教室、信息技術(shù)課、綜合實踐課等等，讓我們感受到了現(xiàn)代科技的魅力和神奇，讓我們更加深刻的了解不同的知識，使我們的學習效率有了很大提高。
在我們學校，有一個神圣的榮譽殿堂，桌子上擺滿了各種獎杯，墻面上掛滿了獎狀、錦旗，這些都是我們學校在各種學習比賽中獲得的榮譽，也是我們學校實力和水平的象征，讓每一位同學都感到十分的驕傲和自豪，也鼓勵著我們努力學習，讓我們的學校更加美麗，更加美好！
我的智慧校園作文2
我有一個美麗的校園。在那里，我第一次學會了寫難字。學會了識字，記字！
上學了嶄新的一天開始了。帶上新書包我踏著歡樂的腳步走進了學校。一進學校便能聞到濕潤的泥土的氣味�；▋呵逍碌姆枷慊ò晟祥W著小小的'水珠。在舊操場中央，立著一塊大石頭，石頭周圍有一圈花兒花兒圍著石頭顯得十分壯麗。
鈴聲過后可以清除第一聽見同學們朗朗的讀書聲�？匆姶驋咝l(wèi)生的同學們正忙碌的干活。魚貝鈴響教師立刻恢復安靜。站在校園里可以聽到老師每用小喇叭教課的聲音在耳邊回蕩。透過窗戶，看到同學們精神抖擻的面容。專心聽課的眼神老師也露出了開心的笑容。
每一個星期的星期一第二節(jié)下課。就要升國旗。同學們，聽老師的口令，排好隊。每班都有一面少先隊員火炬加五角星的先縫隊旗！在升國旗中當主持人說“為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗”同學們宣誓到“時刻準備著！”在同學們的誓言下老師們默默高興
學校有眼保健操讓同學多保護眼睛還有許多活動！比如每年的體育達標活動。方隊評比等等元旦還會辦歡樂會！
我的智慧校園交會了我很多的知識。我一定要記住那些老師們。教了我很多智慧！他們用辛勤的汗水哺育著我們。老師，我愛你們！
我的智慧校園作文3
是一個充滿知識的天地，那里有著許多豐富的知識。
那就是校園，一個非長奇特的地方。這就是我的充滿智慧的校園。
校園里的知識豐富多彩，有著各種各樣的知識。有數(shù)學；有語文；有英語；有美術(shù)；有課外課，等等等等……有許多不同的知識點。
校本課程就是講其它的的知識，例如多米諾就是練建筑工能的課程。居里夫人科學實驗是做科學實驗的。
而且還有其它科學興趣班，和其它科目在這我就不多說了。反正各各項目和內(nèi)容都是不一樣的。有興趣就去報校本課程不僅能增加興趣愛好還能增加知識提高能力。
這里還有舞蹈課例如竹竿舞就是拿竹竿上下?lián)u擺其它人來跳舞就可以了所以說校本課程的作用可不小。
還有校園里有一些名言名句你可以來讀一讀增加你的知識讓你懂得更多的知識。
而且學校還有一些活動例如郊游、火災(zāi)知識、地震自救。很多很多其它的.知識。
反正這些知識都非常有用，千萬不要忘記。
到時都會有用的，老師教的知識都是非常有道理的。
教的知識都有用，到時為國家效力。
讓毛主席看看中國現(xiàn)在的中國。
我愛智慧的校園，能為國家效力。你們喜不喜歡智慧的校園，反正我很喜歡。
我的智慧校園作文4
我的學校座落在鄭州市中原區(qū)的伊河路上，這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我們學習文化知識的殿堂。我的智慧校園。
我的校園風景優(yōu)美，充滿歡樂。每次我走進校園，都會被校園的景色深深地吸引。
在校園的大門口，有個大花壇，花壇的四周砌有一圈圈潔白的'瓷磚，花壇旁邊種著向日葵，把這校園裝飾得格外美麗。
校園的西邊，種著四季常綠的雪松，足有一座房那么高，樹干有碗口粗細，遠遠望去，既像一把撐開的大傘，又像一座玲瓏的寶塔。到了冬天，雪松挺立在校園，像一個個威武的士兵，為我們守護著校園。
教學樓前面的花壇里沉睡已久的茶花也盛開了，大紅色的花瓣，一片一片地重疊著，金色的花蕊，火紅的花瓣再加上綠葉的襯托，顯得它格外美麗，遠遠望去就像一位圍著紅圍巾的小女孩。校園里已經(jīng)變得五彩繽紛了，真是令人目不暇接。
最靠后面的是我們的操場，下課了，同學們爭先恐后地來到操場，有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢球……他們跳動的身影為美麗的校園增添了幾許活力。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業(yè)了，我也不會永遠忘記我的母校，這里是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園！
我的智慧校園作文5
我的學校是一所農(nóng)村小學，它沒有城市里的學校那種亮麗浮華，卻處處透露著生機，透露著智慧的氣息。
走進學校的大門，就會看見棵棵大樹，這些樹有的`高，有的低，有的粗也有的細。有時，一陣秋風吹過，樹葉如翩翩起舞的蝴蝶紛紛飄落下來！學校中間有一個大花壇，上面開了許多五彩繽紛的花朵，兩側(cè)是一個個葡萄架，上邊結(jié)滿了葡萄。
走進教學樓，就能聽見陣陣的朗讀聲，第一節(jié)課是數(shù)學課，課堂上，同學們都在認認真真的聽老師講課，努力汲取著營養(yǎng)。下課了，同學們陸續(xù)的離開了教室向操場跑去，在操場上，男生在踢足球，捉迷藏；女生在跳皮筋，扔沙包……。
今天有一節(jié)音樂課，也是我最喜歡的課之一，音樂老師今天要教我們一首歌，名字叫《采一束鮮花》，同學們都在認認真真的學習這首歌，因為在唱歌時總能帶給我們無盡的快樂。
學校里開了新課程：計算機課，計算機教室里有四十多臺電腦，我們在計算機課上可以學習到我們不曾接觸到的知識。周五下午兩節(jié)課是社團活動，學校里有英語歌社團、足球社團、田徑社團、皺紙社團、衍紙社團、舞蹈社團、口風琴社團……，我報的是足球社團，在足球社團中我交到了許多朋友，也學會了許多足球技巧，足球社團也招了一些二、三年級的小妹妹們，輔導老師說，她們是我們社團的新生力量。
這就是我的智慧校園，一個綠樹成蔭，多彩多姿的校園！
我的智慧校園作文6
我的這個校園是一個友愛、和平、快樂、智慧的校園，它就是二七區(qū)外國語小學。
我們學校的校門只要到了點就會自動打開，放學時，最后老師和同學們?nèi)绻甲吡�，校門上的傳感器就會掃描全校，確定空無一人了校門才會關(guān)閉。教學樓是紅藍相間的，教學樓的走廊中全是同學們的作品和老師的照片。教室里也煥然一新，椅子可以根據(jù)你的身高來自動調(diào)節(jié)，桌子也是。之前的課本都變成了平板，里面有各種下載好的科目，這樣同學們就不用背著大書包來回跑了。
我們小孩有一些小矛盾就會打起來，為了應(yīng)付這種情況，校長辦公室里就安了一個傳感器，它可以偵測到哪里有同學打架，并會調(diào)整周圍的監(jiān)控，這樣，監(jiān)控就會把他們的“惡行”錄下來了。兩個人到了老師辦公室的話，老師就可以直接判斷對錯，處罰那個同學了，節(jié)省了老師的`時間。
操場也有了很大的變化，安裝上“自動保護系統(tǒng)”。跑道下面藏有棉花，只要有同學要摔倒，預(yù)判系統(tǒng)就會在那個同學要摔倒的地方自動彈出棉花，這樣同學們就不會受傷了。旁邊的籃球場也是如此。
這就是我熱愛的校園，充滿智慧，我希望它永遠佇立在這里。
我的智慧校園作文7
蔚藍的天空上飄著朵朵潔白的云，我的智慧校園就在這藍天下。
早晨，暖暖的陽光灑在校園上，聽著學生們朗朗的讀書聲，別說有多悠閑了。呼吸著校園的新鮮空氣，好像還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有學生們的讀書聲回響著，大樹伸了個懶腰，小草擺動著手臂，小花笑了。望著教室里的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。
下課了，學生們爭先恐后的跑進操場，聽著他們歡樂的聲音，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開了綠傘，遮住了強烈的陽光。
下午放學了，學生們依依不舍的離開校園，向老師和同學們再見�？粗利惖男@，兩顆淚珠流了下來。
智慧校園里充滿著智慧。
瞧！書法社團的學生們在練習書法，大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那飄落浮云，矯若驚龍的字體，不到幾筆，一張漂亮的'毛筆字就新鮮出爐了。
麻雀社唱歌的社團正在唱歌呢，他們的歌聲真是娓娓動聽，瞧！他們唱的多開心啊，仿佛吃了蜜一般。
心之橋是心理社團，是有心理障礙的同學們常常來的地方，對他們來說，這個地方就是他們可以依靠的地方。學校為什么建立這個社團？是因為學校想讓這些同學們走出心理陰暗。
學校是學生從家庭走向社會的橋梁，是教師實現(xiàn)人生的舞臺，是校長譜寫人生樂章的鍵盤，學校要把五光十色的社會，投向風起云涌的市場經(jīng)濟大潮，投向未來的世界。
這就是我的智慧校園，我永遠喜愛我的智慧校園。
我的智慧校園作文8
我的學校坐落在一條繁華的商業(yè)街上，在這鬧中取靜的地方，每個同學都像花兒一樣綻放，爸爸媽媽是泥土，老師是培育人，天天給我們澆水、施肥、捉蟲子，給我們一個健康、快樂的成長環(huán)境。
在智慧校園里我最喜歡操場了，操場是現(xiàn)在最先進的塑膠跑道，摔上去不會疼，旁邊有一條寬寬的水泥跑道，一圈有200米分為1、2、3、4個跑道，這是我們上體育課用的最多的地方，平時我們跑步都是從左到右跑的，周圍有一圈綠化，在我們累的時候，可以在那里休息。
這里承載著我們最多奔跑的身影。它左邊是一個籃球場，這是籃球迷們的最愛的地方。跑道的前面是升旗臺,每個禮拜一我們都會在這里，聽著國歌，看著五星紅旗在這里冉冉升起。旁邊的墻上有很多墻畫，記錄的.是古代的故事。
我們學校還有一個殺手锏，也是每個同學的最愛，那就是我們最具特色的校本課程了。校本課光聽名字你就知道有多好玩了《小小口琴歡樂多》《嘆為觀止》《布織布》，看有意思吧！每個同學都可以不受任何限制的選擇自己喜歡的課，我今年選了一科樂器課程，那就是小小口琴歡樂多。
每個星期的禮拜五下午，都是我最期待的時間了，拿著我心愛的口琴去音樂教室。剛開始老師先檢查了每個同學的口琴基礎(chǔ)，給我們分了年級，老師從最基礎(chǔ)的口琴拿法，坐姿、站姿吹口琴的方法，最基礎(chǔ)的音名、唱法等等講起，讓我們都打好扎實的基礎(chǔ)。每一次上課我都能學習到新的知識，感覺自己特充實。
看，這就是我的智慧校園。
我的智慧校園作文9
校園是一個神圣的地方，這里不僅有美麗的鮮花，還有一顆顆常青樹。校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好！
走進校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室急促的腳步聲，看見學生們對著老師敬禮，說“老師好�！钡那榫埃匆娡瑢W下課在一起討論題目時的神情。上課時的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹林，青松翠柏，四級常青的松樹。沒有喧嘩，沒有汽笛聲，一切都是那么的寧靜、平淡……
下課了，校園里，到處都是人。同學的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學之間相互追逐，相互玩耍，每個人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學們飛快地跑著，如脫了弦的箭。
站在操場的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時回頭看一眼，是多么讓人流戀的地方��！
休息的時候，有的同學去圖書館，然后找一張凳子靜靜的坐下來，神情專注地看著書。
老師對待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著父親一般的.胸膛。上課時的嚴肅，批改作業(yè)時的一絲不茍，同學與老師之間的相處的快樂。
打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們在好的環(huán)境里學習。我們也要愛護我們的校園，因為這里是我們的第二個家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。
校園的每一處都是讀書聲，每一處都是同學們的歡聲笑語。
讓我們走進校園，愛上校園吧！
我的智慧校園作文10
站在校門口，就看見臺階正中心擺著用小風車圍成的正方形圖案。上了臺階，就看見莊嚴的升旗臺上，插著高高飄揚的五星紅旗，兩邊有五顏六色的'花，和十里飄香的桂花樹。再往兩邊走可就是任風吹雨打也堅決不倒下的松樹爺爺。
前校園有一片足球場，有足球場就有精彩的足球比賽了。聽，同學們歡呼聲，看緊張的隊員們，比賽開始了，當比賽進行到后半場時，雙方打了個平手，做后一場至關(guān)重要�？�，足球飛快得跑著，進了，它進了，是紅方隊員勝了，太高興了。
聽，小管樂家們開始演奏了，有長號、小號、薩克斯……，他們在排練曲子。他們吹著一首首有氣勢的音樂，臺上三分鐘，臺下十年功，他們在表演時，可能也就吹一兩首曲子，可臺下不知要多么刻苦的訓練。
教室寬敞明亮，老師不辭辛苦地為我們講授知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館書柜里，是知識的海洋，在這里，能讓我通過看書去看更廣闊的世界。教室或者走廊的墻上都貼滿了同學們的手抄報和其他作品，豐富多彩。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使到我們畢業(yè)以后，我們也不會忘記這所學校，因為這所學校讓我們的童年更加豐富多彩。
我的智慧校園作文11
不久前，全國都在建設(shè)智慧城市，而且各個校園也開始向“智慧校園”發(fā)展。我的學校是伊河路小學，它就是一個“智慧校園”。
智慧校園是由數(shù)字校園進化來的，它能根據(jù)不同情況把收集來的信息，按照人類的需要進行處理，最后把結(jié)果反饋出來。
在我的學校，“智慧”的影子隨處可見。比如：之前，我們進出校園的時間情況都是靠保安叔叔親手記錄的，但現(xiàn)在有了智能遠程掃描感應(yīng)器之后，你只需在上學的時候帶上特定的門卡，它就會自動接收信息并發(fā)送報安短信給家長。
去年，我們的班班通白板電腦也翻新啦！他有了視頻傳輸系統(tǒng)和聯(lián)網(wǎng)的功能，老師上課再也不用帶那么多資料啦！它還內(nèi)帶電子教材，PPT，輕松使老師減負。
前些時候，校園的'“智慧”又幫了一次大忙，五六班的一個同學離家出走了，很晚還沒回家。那個同學的家長立即通知了校方，希望學校能幫他們一把，找到他們的孩子。學校查看出入校記錄后，發(fā)現(xiàn)那名同學是在下午五點離開學校的，之后，學校又調(diào)了五點時學校周圍的監(jiān)控，最后，依照學校提供的線索很快找到了那個同學。
智慧使一切連在了一起，通過它，學�？梢苑奖愎芾恚煌ㄟ^它，城市能組成一個和諧的大家庭，它還可以幫我們做更多的事情。
我愛我的校園，更愛它的“智慧”。
我的智慧校園作文12
我的學校是一所新建的社區(qū)學校，那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學校，一個充滿智慧的校園。
走進校園，映入眼簾的是一個大雕塑，雕塑后邊是幾棵新栽的樹。里面有幾棵桂花樹，現(xiàn)在正是桂花盛開的季節(jié)，那香氣可真是名不虛傳，十里飄香呀！左邊就是我們課后充滿歡樂的操場，操場旁邊就是滿滿尊嚴感的升旗臺，那代表我們中國的國旗散發(fā)著智慧與偉大的`光芒，給校園添了不少的光彩。校園里還有許多銀杏樹，它們挺拔的身子，像士兵一樣，守護著我們充滿智慧的校園。
秋天到了，桂花樹長出了金色的小花，雨滴打在桂花上，桂花們紛紛下落，就像一場桂花雨。桂花落在地上，就像鋪了一層金燦燦的地毯，隨時迎接著秋姑娘的到來。下課了，同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，有的看書，有的做游戲，有的跳繩……
學校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來快樂；它能讓我們獲得精神食糧。我愛你，我的智慧校園！
我的智慧校園作文13
我們的校園有寬口的門口，還有保安叔叔，叔叔對我們特別的照顧，比如說，到門口的時候，保安叔叔讓我們靠路邊走，怕我們被車傷著。
我們走進校園門口，我看見有花花草草，小花長大特別的鮮艷，小草長的非常的嫩綠。
邊有我們的食堂，走進食堂，食堂里特別的干凈，還有很多好吃的，每天的飯各種各樣。
還有路燈，每天晚上都把燈開開，路燈非常的明亮，
在走進校園里面，看見我們的操場，操場非常的寬闊，我看見操場路邊還有小草，長的嫩綠嫩綠的，我們每次上體育課的時候，我們都在操場上玩，玩的很開心，
我走進教室里，我看見很多小朋友玩的特別的開心，有的小朋友在玩耍，有的.小朋友在寫作業(yè)，有的。
我們的教室里還有黑板，還有電視，我們的電視很好看，我看見小貓和小狗，他們很可愛。
我們的老師很多，老師很溫柔，很慈祥，老師對我們就像媽媽一樣的照顧。
放學了，放學了，同學們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使。
我愛我的智慧校園，它讓我成長，它使我快了。
我的智慧校園作文14
我的智慧校園是柳林鎮(zhèn)第三小學，她是我學習的地方，使我健康、快樂地成長。
走進校園，首先映入眼簾的是大門上面隨風飄揚的紅旗，旁邊是門衛(wèi)室，保安和藹可親，兢兢業(yè)業(yè)。繼續(xù)往前走，正前方是旗臺，每當周一莊嚴的升旗儀式就在此舉行，國旗與旭日一同升起。旗臺的東南面是為我們提供的車棚，東邊是綠毯似的'草坪，毛絨絨的，小朋友們對他是愛不釋手，在上面做游戲、看書真是愜意。北邊是一大片楊樹林，個個長得又粗又壯，夏天葉子密密麻麻，為不少大小同學提供了一個納涼避暑的寶地。
我的智慧校園開設(shè)的每一門校本課程，連同那干干凈凈的教室都充滿了藝術(shù)感。博大精深的圍棋、多變的紙杯、中國國粹象棋、凡布生化、語言俱樂部……都是很具有特色的課程。不同的校本課程帶給我們的歡樂也是不一樣的，極大地提高了我們?nèi)姘l(fā)展的能力，同時也展現(xiàn)出了每一位同學的特長。
在學校我們臉上總是掛著笑容，因為當我們遇到困難時，有老師的細心的教導，使我感到了溫暖，滿滿的幸福感；有小伙伴們的熱心幫助，他總會說：“都是哥們兒，有福同享，有難同當�！闭嬲暮没锇檠�！
我愛我的智慧校園，她使我快樂！她使我成長！她孕育著我們，我為有這樣的智慧校園感到驕傲！
我的智慧校園作文15
何為“智慧”。狹義的含義是高等生物所具有的基于神經(jīng)器官一種高級的綜合能力。大千世界，萬事萬物無不源自智慧，不過有自然與人為之別罷了。那我們校園的智慧又從何處得以表現(xiàn)，自然是我們可愛的學生了。
好似一陣輕煙，卻被微風吹散了，又似一陣薄霧，被初陽蒸融了。在空氣中呼吸到書聲瑯瑯，早晨，涼如水，這是莘莘學子一代又一代在知識海洋中遨游的地方，亦是悟出這里的寶地。
寒冷的早晨，當我裹著大衣走進學校，迎面而來的是學生天真的，不帶一絲雜質(zhì)的'笑臉和甜美清脆的問候，他們像一朵朵向陽綻開的向日葵，頓時讓我感到這個冬日不再寒冷。我喜歡那句親切的問候，它猶如初春的陽光驅(qū)散重重的寒霧，凍封的大地開始春暖花開。這是學生的智慧！
夜深人靜，辦公室總會有一盞燈倔強地亮著，穿過燈光我似乎能看到他慈祥的笑容。燈光不分嚴寒，不分酷暑，辛勤的園丁總在那。真心地希望心愛的小樹苗能茁壯成長。這是教師的智慧！
教室若為高樓，要可看翔云，可望古木，還有水一樣的梯田。教室若為小樓，需配兩只棕木的撐梁柱，幾張古典韻味的桌子。承載著學生們的全神貫注，承載著學生們歡聲笑語，承載著老師們忙碌身影。
在我們靈魂深處，有山間的鳥語花香，潺潺溪流；有社會的大義擔當，智慧歡樂；有歷史的家國情懷，無私奉獻。