- 相關(guān)推薦
身邊的榜樣作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的身邊的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的榜樣作文1
每個(gè)人心中都有自己的榜樣，我心中的榜樣不是什么大明星，而是，我的組長(zhǎng)——王若男。
她是非常喜歡讀書(shū)的同學(xué)，我給她一本新書(shū)，她就愛(ài)不釋手的拿在手里，生怕丟了。下課鈴響了，她就拿起課外書(shū)，就看得十分入迷。感覺(jué)她好像已經(jīng)進(jìn)入了另外一個(gè)書(shū)世界似的，她坐在那里紋絲不動(dòng)的在看書(shū)。
她還是個(gè)愛(ài)幫助別人的學(xué)生，一旦別人有些題不會(huì)了，都會(huì)去請(qǐng)教她，只要她會(huì)的，她就會(huì)毫無(wú)保留的去教別人，她用自己的耐心，去指導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)，一邊在草稿紙上寫(xiě)著自己的方法和思路，一邊給同學(xué)們講解，教到別人會(huì)為止，我也請(qǐng)教過(guò)她許多問(wèn)題，她就不厭其煩的'給我一一解決，這就是我的榜樣。
我與王若男成為了好朋友，我們無(wú)話不說(shuō)，可是，我有一句話至今沒(méi)有告訴她，那就是我在心里暗暗地把她當(dāng)成了我的榜樣。
身邊的榜樣作文2
要說(shuō)我身邊的榜樣，當(dāng)然是我的表姐，她中等身材，臉上長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛，充滿(mǎn)了求知欲。
一天下午放學(xué)后，我到表姐家去寫(xiě)作業(yè)，我早早得把作業(yè)寫(xiě)完了，悄悄的來(lái)到表姐身邊，看見(jiàn)表姐也把作業(yè)寫(xiě)完了，但表姐還在為一題已經(jīng)寫(xiě)完了的應(yīng)用題苦苦思索著。我很納悶，心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應(yīng)用題干什么？我不解地把頭湊過(guò)去，我看表姐依然低著頭，看她那副認(rèn)真勁兒，我只好在一旁等她。只見(jiàn)表姐時(shí)而沉思，時(shí)而嘴角浮起一絲微笑，時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式，時(shí)而緊皺眉頭，托著下巴思索，時(shí)而劃劃草稿，時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算算，一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿(mǎn)了草稿本。突然，表姐從座位上跳起來(lái)，歡呼著：“算出來(lái)了！第二種方法也算出來(lái)了”！啊，原來(lái)她是在算第二種方法！我心頭涌起一股熱浪，只見(jiàn)表姐眼里閃動(dòng)著光，那是喜悅、激動(dòng)的.光！這是我臉紅了，羞愧地低下了頭。
我身邊的榜樣就是我這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表姐。
身邊的榜樣作文3
我身邊的榜樣是唐新瑞，因?yàn)樘菩氯鸩粌H學(xué)習(xí)好，而且還很喜歡樂(lè)于助人。
又一次，我忘帶鉛筆盒橡皮，可能是昨天匆匆睡了，沒(méi)收拾好吧。于是，我到處借，他們都不借給我，我便坐在凳子上發(fā)愁，唐新瑞走來(lái)問(wèn)我為什么不高興，我就說(shuō)出來(lái)了，他便借給我一支自動(dòng)鉛筆，鉛筆后面還有橡皮，我下子高興起來(lái)了，連忙道謝，她卻說(shuō)：“好朋友互相幫助是應(yīng)該的�！�
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題搞不懂，我就去問(wèn)唐新瑞，他也不太懂，她回家問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)在給我講。第二天，她說(shuō)她懂了，就給我講起題來(lái)了，講了1遍我還沒(méi)聽(tīng)懂，他便安慰我說(shuō)：“這道題我也聽(tīng)了好幾遍才聽(tīng)懂的。”終于，在唐新瑞的'一番鼓勵(lì)下，我想他道謝，她卻說(shuō)：“我應(yīng)該謝謝你讓我懂了這道題�！蔽衣�(tīng)了十分感激他。
這就是不僅學(xué)習(xí)好，而且非常喜歡樂(lè)于助人的唐新瑞，我也要向唐新瑞學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
身邊的榜樣作文4
父親是一座山，賦予了我鮮活的生命，呵護(hù)著我成長(zhǎng)中的每一天，給予了我生活的溫暖。父親是一棵大樹(shù)，時(shí)刻指引著我努力的方向。父親是一棵大樹(shù)，敞開(kāi)的他的懷抱，給需要的人一絲溫暖。
在我懵懵懂懂記事的時(shí)候，那是一個(gè)炎熱的夏季，氣溫高達(dá)四十多度，馬路上是熱浪滾滾。父親開(kāi)車(chē)帶著我，給保潔的環(huán)衛(wèi)工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們送去解暑的西瓜和純凈水，并把自己的兩間辦公室騰了出來(lái)，專(zhuān)供保潔的環(huán)衛(wèi)工的'爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們休息，讓他們?cè)谘谉岬南募居幸粋�(gè)消暑的地方，讓他們?cè)诟邷靥鞖饫锔惺芤唤z清涼。父親擔(dān)心此消息不能夠充分傳播，又及時(shí)在我愛(ài)紡織城的公眾號(hào)發(fā)布了消息，希望更多的環(huán)衛(wèi)工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們可以來(lái)休息
在我成為了一名光榮的少先隊(duì)員時(shí)，父親對(duì)我講：紅領(lǐng)巾代表的不僅是紅旗的一角和烈士的鮮血，它更是一個(gè)時(shí)代的象征。帶上紅領(lǐng)巾就要以它自豪，時(shí)刻都要以身作則，為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。在父親的帶領(lǐng)下，閑暇時(shí)我們都會(huì)進(jìn)入養(yǎng)老院、孤兒院，左鄰右舍里盡一份自己微薄的力量，幫助那些需要幫助的人們。這就是我的父親，一個(gè)默默無(wú)聞的男人。
身邊的榜樣作文5
她有著一雙濃濃的眉毛，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，讓我們贊嘆不已。哈！你必須猜到了她是誰(shuí)了吧？他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小才女——張木子。
張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭(zhēng)光。她跑步的`速度就像飛奔的豹子一樣，令我們贊不絕口。
張木子還是一個(gè)書(shū)寫(xiě)異常認(rèn)真仔細(xì)的人。他寫(xiě)字的時(shí)候從來(lái)都是一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)，橫是橫、豎是豎，每一個(gè)字都十分認(rèn)真，每一個(gè)字都干干凈凈、一塵不染，十分漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的字。
張木子還是一個(gè)十分幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語(yǔ)帶到哪兒。有一次他講了一個(gè)笑話：有一天，教師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課，校長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課。教師問(wèn)：“小明，教室里多了一個(gè)什么東西？”“多了一個(gè)校長(zhǎng)�！薄靶ｉL(zhǎng)可不是一個(gè)東西！”大家聽(tīng)完，哄堂大笑。
這就是我們班的小才女——張木子，你必須也喜歡上她了吧！
身邊的榜樣作文6
我有一個(gè)好朋友，她叫“小麥”，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，她還是我們班的學(xué)習(xí)委員。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要和她共同進(jìn)步。
小麥在學(xué)習(xí)方面非常用功：每當(dāng)我有不明白的題目，我都會(huì)請(qǐng)教她。她便會(huì)耐心跟我講解，她就是我的小老師。小麥在課堂上非常積極地舉手回答問(wèn)題，老師也因此很喜歡她。她上課，從來(lái)不開(kāi)小差、走神，因?yàn)樗伦约阂蛔呱窬蜁?huì)聽(tīng)不到老師講的知識(shí)點(diǎn)。
她十分刻苦：老師在課堂上所說(shuō)的所有知識(shí)點(diǎn)，她都會(huì)抄在筆記本上，牢牢的'記在腦里。然后把這些知識(shí)點(diǎn)都運(yùn)用在考試上，所以她每次的成績(jī)都很高。小麥完成了老師布置的作業(yè)后，還會(huì)自主預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的內(nèi)容，和閱讀課外書(shū)籍。
小麥不僅學(xué)習(xí)好，體育方面也很好：她和我是同一個(gè)乒乓球隊(duì)的，我們經(jīng)常在一起練習(xí)。我們先是練習(xí)，再是配合，最后終于有了默契。連教練都夸我們刻苦、認(rèn)真。小麥?zhǔn)乔蜿?duì)里的主力隊(duì)員，幾乎每場(chǎng)比賽她都要上場(chǎng)。她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句辛苦，因?yàn)樗J(rèn)為：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。沒(méi)有千錘百煉，哪來(lái)的黃沙變成珍珠？只有不斷地練習(xí)，才能有所進(jìn)步
小麥就是我的榜樣，她讓我知道什么叫刻苦，什么叫堅(jiān)持。她完美地詮釋了所有，我要以她作為我的目標(biāo)！
身邊的榜樣作文7
我有一個(gè)好榜樣，她就是呂朵逸，他寫(xiě)的作文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，用詞豐富，看著她的作文就如身臨其境。
每當(dāng)教師教我們寫(xiě)作文的.時(shí)候，她總是第一個(gè)落筆，并且構(gòu)思巧妙，字體端正，而我，不但缺字漏字，有時(shí)候還語(yǔ)意不清，經(jīng)常受到教師的批評(píng)。她卻常常得到教師的青睞表?yè)P(yáng)。
記得有一次，教師讓我們寫(xiě)《我的小伙伴》。她妙筆生花，沙沙沙地開(kāi)始了，還沒(méi)等我理清思路，教師說(shuō)：““鑫鑫動(dòng)作迅速一些，呂朵逸已經(jīng)寫(xiě)了一半！”“什么？一半！”我驚呆了，心想：速度太快了吧！我要抓緊時(shí)間了。誰(shuí)知，我剛寫(xiě)了100字，她竟然完成了。教師又催促我了。這時(shí)，我才像熱窩上的螞蟻，想快一些都來(lái)不及了。不一會(huì)兒，大家紛紛交上了作文，教師又說(shuō)：“鑫鑫，你要加油了�！蔽腋绷�，腦子一片空白，不知從何下手呢！哎，都怪我，平時(shí)不肯上心用功，完成作業(yè)就當(dāng)任務(wù)。瞧，同樣的教師同樣的時(shí)間，估計(jì)智力也差不多，可效率就是不一樣。
以后，我要以呂朵逸為榜樣，讓自我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)作文，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的男子漢。
身邊的榜樣作文8
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)和小伙伴們?cè)跇窍峦妗：鋈晃业哪抗夥诺搅艘晃焕蠣敔數(shù)厣砩稀?/p>
橋邊有一個(gè)推著車(chē)很瘦的.老爺爺，感覺(jué)老爺爺隨時(shí)有可能被一陣風(fēng)吹走，這個(gè)時(shí)候旁邊走來(lái)一位穿著時(shí)尚的大姐姐。我心想那個(gè)大姐姐一定和電影里的情節(jié)一樣走到窮人面前不屑地頭也不回地往前走�？墒钦l(shuí)知那個(gè)漂亮的大姐姐竟然走到老爺爺后面去幫那個(gè)老爺爺推車(chē)了，一下子漂亮姐姐的汗水就滲透了衣服，而自己美麗的衣服也被鐵絲給掛了一個(gè)口子，過(guò)了一會(huì)兒他們就把還在山坡下的車(chē)子推到了坡上。此時(shí)老爺爺微笑著雙手合一向大姐姐鞠了一躬，萬(wàn)分感謝地對(duì)大姐姐說(shuō)“小姑娘啊，太謝謝你了，幸好有你在后面幫我推車(chē)，不然我自己也不可能這么快上坡來(lái)�！贝蠼憬阈χf(shuō)“不用謝，老爺爺這么晚了，您也趕緊回家吧，別讓家人擔(dān)心了，”說(shuō)完便走了。
我們都知道榜樣的意思，如果我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí)，比如那個(gè)大姐姐。
身邊的榜樣作文9
我的身邊有很多榜樣，不過(guò)我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。
她的身材有點(diǎn)胖，個(gè)子很高。不過(guò)別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。
有一次，她參加冬季三項(xiàng)的比賽，其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開(kāi)始！”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的繩子。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽只能跳雙飛，單個(gè)的不算，所以她一開(kāi)始就跳雙飛了，而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽(tīng)到“呼呼”的風(fēng)聲，就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專(zhuān)心致志地?cái)?shù)，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數(shù)。我們一直在喊：“加油！加油！”很快，比賽結(jié)束了，她得了二等獎(jiǎng)，就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了，不過(guò)我覺(jué)得她已經(jīng)很棒了。
她跳繩這么厲害，都是她平時(shí)練習(xí)出來(lái)的。每次上體育課的時(shí)候，老師要求跳繩，別人都在樹(shù)下乘涼，而她卻在專(zhuān)心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的'時(shí)候，繩子會(huì)甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，因此，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”，你們說(shuō)給嗎？
身邊的榜樣作文10
孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我?guī)煛�，每個(gè)人身上都有需要學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。在我的身邊，我的同學(xué)張木子就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
張木子是一位表現(xiàn)尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級(jí)的“小老師”，她性格開(kāi)朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果特別吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會(huì)“鴉雀無(wú)聲”。只要老師布置的任務(wù)，她就得必須完成，沒(méi)完成就會(huì)受批評(píng)，所以，她會(huì)前一秒“晴空萬(wàn)里”，后一秒“狂風(fēng)暴雨”。
她對(duì)自己特別嚴(yán)格，學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真，沒(méi)考到滿(mǎn)意的成績(jī)她會(huì)嚎啕大哭。她興趣廣泛，會(huì)跳拉丁，會(huì)彈鋼琴，會(huì)唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，我好奇地問(wèn)過(guò)她為啥每次都哭，她笑著說(shuō)道：“哭，能讓人放松心情�。 �
張木子，不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人，大方謙讓?zhuān)际俏覒?yīng)該學(xué)習(xí)的.優(yōu)點(diǎn)，她是我的好榜樣。
身邊的榜樣作文11
我的榜樣是我們班的陳麒帆，他各方面都很優(yōu)秀，我一定要向他學(xué)習(xí)。
他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的雙手，我們都很喜歡他。
他在我們班有“小學(xué)霸”之稱(chēng)。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講，從不走神，回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學(xué)習(xí)。他助人為樂(lè)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí)，就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問(wèn)題，還會(huì)把解題過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽(tīng)，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書(shū)，他寫(xiě)的文章也很棒。老師還把他寫(xiě)的'文章讀給大家聽(tīng)，文章寫(xiě)得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表?yè)P(yáng)了他，但他從不驕傲。
我要向陳麒帆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，讀書(shū)寫(xiě)作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
這就是我學(xué)習(xí)的榜樣——陳麒帆。
身邊的榜樣作文12
在我們班上有一位善良的女同學(xué)，名叫康玥琪。
康玥琪長(zhǎng)得很漂亮！她每天都梳著一個(gè)馬尾辮，可愛(ài)極了，她的眼睛大大的，圓圓的，還有那潔白的牙齒，似雪花一樣的白。笑起來(lái)旁邊還有兩個(gè)小酒窩。她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，每天上學(xué)衣服都很漂亮！
說(shuō)她善良一點(diǎn)兒都不假，比如說(shuō)二年級(jí)吧：有一天，上完體育課，我自己一個(gè)人回教室時(shí)，在半路上一個(gè)五年級(jí)的大哥哥去接球，把我給碰倒在地上了，這時(shí)康玥琪走過(guò)來(lái)了，把我扶起來(lái)，查看我的傷口，我摔傷的'地方是膝蓋，而且摔青了，她著急的說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧？”我擺擺手說(shuō)：“不用了，我不疼！”她堅(jiān)持說(shuō)：不行不行，必須得去！說(shuō)著就把我扶起來(lái)，帶到醫(yī)務(wù)室。你們說(shuō)康玥琪善良不善良呀！
康玥琪還有一個(gè)良好的習(xí)慣，就是自己的事情自己做，每天都要自己背著自己的書(shū)包上學(xué)，而且成績(jī)特別好，一直都是我們班上的“三好學(xué)生”。
我要努力學(xué)習(xí)康玥琪的優(yōu)點(diǎn)！要自己的事情自己做，把成績(jī)抓緊趕上來(lái)，爭(zhēng)取早日做一名三好學(xué)生。
身邊的榜樣作文13
夕陽(yáng)落下時(shí)，我永遠(yuǎn)忘不掉那個(gè)場(chǎng)面。那天，我和同學(xué)打掃教室，不少人都走了，我們四個(gè)還在賣(mài)力地清潔教室。
忽然，一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)：“天色不早了，我得回家了!”說(shuō)完，便抓起書(shū)包像陣風(fēng)似的溜走了。一位同學(xué)想說(shuō)什么，但又合上了嘴，很快，夕陽(yáng)已經(jīng)要把最后一絲余暉撒向大地時(shí)，火燒云，也退了下去，鬧鐘指向了五點(diǎn)五十分，空曠校園里只剩我們了，我們?cè)缫押沽鳑驯�，我正想休息一下吧，可看�?jiàn)其他同學(xué)雖然跟我一樣，也沒(méi)叫苦叫累。
時(shí)間過(guò)的飛快，夕陽(yáng)已經(jīng)落下了，月亮緩緩升起，一股桂花香從樹(shù)叢里散發(fā)出來(lái)，我們無(wú)心看月色，——盡管它這么美�？晌疫�沒(méi)工作完畢，又一個(gè)同學(xué)走了，我和另一位同學(xué)掃完樓道，已經(jīng)六點(diǎn)半了，只剩花壇了。我有點(diǎn)兒想回家，可從他堅(jiān)定的眼神來(lái)看，沒(méi)掃完回家是不可能了，幸好作業(yè)寫(xiě)完了，不然我就完了，剛掃到一半，饑餓來(lái)到了我的肚子，疲勞拖住了我的.腿，我疲倦地對(duì)他說(shuō)：“咱們回家吧，不管這里了�！薄安恍小蹦俏煌瑢W(xué)擲地有聲地說(shuō)到，因?yàn)樗囊环�，�?qū)走了我的疲勞，便掃完了花壇，才回家。
榜樣無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，其實(shí)，榜樣就在你身邊。
身邊的榜樣作文14
我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的人，但是最值得我學(xué)習(xí)的是我的爺爺。
我的爺爺是一位退休的小學(xué)老師。他的個(gè)子很高，還有雙炯炯有神的眼睛。他教過(guò)的學(xué)生遍布全國(guó)各地，每年春節(jié)，他的'學(xué)生都會(huì)來(lái)看望爺爺。爺爺對(duì)自己很節(jié)約，經(jīng)常穿一件洗的泛白的藍(lán)色外套。但爺爺對(duì)貧困山區(qū)的孩子很大方，經(jīng)常買(mǎi)一些文具、書(shū)本寄給需要的孩子。
爺爺是一位熱心的人。有一次鄰居王叔叔的兒子小亮生病了，他爸爸去上班了，家里沒(méi)有人，他就跑到我們家來(lái)說(shuō)：“爺爺，我好難受……"還沒(méi)等他說(shuō)完，爺爺就把他背到背上，快速的跑向醫(yī)院。等一切安頓好后，才給他的爸爸打電話說(shuō)：“你能來(lái)醫(yī)院?jiǎn)�？小亮生病了�！彼陌职旨泵s到醫(yī)院。后來(lái)小亮痊愈，王叔叔帶著小亮來(lái)家里玩，爺爺熱情接待了他們，還說(shuō)以后有事都找他。
他就是我的榜樣—爺爺。
身邊的榜樣作文15
她對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘，又獨(dú)獨(dú)喜歡那一句“縱使疾風(fēng)起，人生不言棄�！�
她喜歡自己不服輸?shù)臉幼�，我記得那時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)到幾何證明，她很吃力，第一次只考了59分。她掙扎著起身，從老師的失望，父母的訓(xùn)斥和他人的.輕視中朝著更好的自己一點(diǎn)一點(diǎn)走去。雖然那一步步或許很小，雖然那每一步都很慢，但我卻讀到了堅(jiān)定不移。后來(lái)她以滿(mǎn)分成績(jī)擲地有聲地證明了她可以，不為別的，但求不辜負(fù)自己。
那天分校有活動(dòng)比賽，她在場(chǎng)上時(shí)力當(dāng)一面，認(rèn)真又嚴(yán)肅；她任憑汗水肆無(wú)忌憚地劃過(guò)臉頰，甚至變本加利地淌入眼睛，她以努力化作有聲，她宣告著“我們是六班，我們可以！”
她下場(chǎng)了，卻綁緊頭發(fā)，挽起袖子，漲紅了臉一遍遍大聲響喊，加油助威，她的聲音，響亮而有力。
嘿，看著你在奔跑中躍動(dòng)的身影，我們亦會(huì)奮力一搏，無(wú)畏前行！她常溫暖著身邊的人，以喜悅，以珍惜擁抱生活。相遇之后，或許有過(guò)誤會(huì)，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，有過(guò)隔閡和疏遠(yuǎn)，卻也終于彼此相伴，汲取溫暖。她是初二六班的孫靖雯，她喜歡那一句“縱使疾風(fēng)起，人生不言棄�！边@是一個(gè)可以屬于她的句子，因?yàn)�，她確實(shí)做到了。
愿前行以你為方向，或許這就是榜樣的力量。