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書伴我成長
書伴我成長1
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥υf過：“讀萬卷書，行萬里路。”
我是個(gè)不折不扣的“小書迷”從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《特級(jí)教師教你寫作文》、《散文》我讀起來都愛不釋手。剛開始看連環(huán)畫報(bào)時(shí)，我不禁被數(shù)總的圖畫所吸引。久而久之，我還變成了一位幻想家。有時(shí)會(huì)禁不住一個(gè)人對著鏡子發(fā)呆，勾畫自己長大時(shí)的模樣，以后所從事的工作......
開始寫作時(shí)，我把眼光放到了文學(xué)作品上。從一遍一遍地讀《小紅帽》到一字一字地品位《紅樓夢》。我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的女孩兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客，有了調(diào)皮可愛的冬姐姐......所以，老師常常把我的作文當(dāng)做范文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點(diǎn)。熟不知，那可是我精心借鑒的成果。
隨著年齡的增大，我對書籍的興趣越來越濃厚。尤其是當(dāng)我的文章發(fā)表在《張家港日報(bào)》時(shí)，我更是欣喜若狂，同時(shí)我也感謝《特級(jí)教師教你寫作文》這本書，我知道它功不可沒。通過它，我學(xué)到了很多的`寫作的手法和技巧，而且更好地學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好詞佳句。在這里我向大家推薦這本好書。
漸漸地，我又開始讀一些書，比如《愛的教育》、《三國演義》、《中國歷史故事》、《笑貓日記》、《中國上下五千年》等。通過它們，我對世界有了更多的認(rèn)識(shí)。在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨(dú)立的見解。
書，陪伴我走過了8年的歲月，它如同一闋跳躍著的音符。書似一幅流光溢彩的畫頁。書，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。書，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。書，把我的世界變豐富。書，把我那原本黯淡無光的世界添上了五彩繽紛的色彩。書，讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。書，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富！
書伴我成長2
我從小就十分喜歡看書，在溫暖的陽光里，在茂盛的樹蔭下，在舒服的沙發(fā)上，打開一本心儀的書放在雙膝上，看著一幅幅精美的圖片，聞著淡淡墨香，瞧著一行行的文字。這一切，便會(huì)讓我感到全身放松，十分愜意。
記得我和書第一次見面，是在一個(gè)安靜而平和的夜晚。那天我早早地鉆進(jìn)了被窩，不久，媽媽悄悄地來到了我身旁，手上還拿著一本我從未見過的本子。好奇的我打開了它，哇！我看到了一幅幅絢麗多彩的'圖片和一條條黑色的像小蟲似的東西，媽媽告訴我這是文字，它是用來描述故事的。然后那些黑黑的文字，從媽媽嘴里讀出來，成了一個(gè)有意思的故事，真好聽！在一個(gè)個(gè)小故事中，我不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。打那以后，我天天晚上都纏著媽媽，讓她給講故事！后來我們戲稱“睡前文學(xué)”。
慢慢地這個(gè)“睡前文學(xué)”便滿足不了我了，我開始嘗試媽媽讀一段，我讀一段，于是就是那一次我感受到從示體驗(yàn)過的閱讀的樂趣。當(dāng)我識(shí)字后，我便開始自已一個(gè)人讀書，在書奇思妙想的世界中漂泊。我不出門就游歷了無數(shù)的大好河山，懂得了許多人生道理，認(rèn)識(shí)了無邊無際的宇宙，我還結(jié)識(shí)了許多未曾謀面的朋友，有淘氣的馬小跳，酷愛與汽車賽跑的河馬張達(dá)，文靜的白荷、苦命的十月等等。我和他們一起快樂、一起悲傷、一起成長......
但隨著我的年齡越大，書柜卻越來越小了，它再也裝不下我的朋友們。因此我和媽媽常會(huì)去書城看書，就像竊讀記中的作者一樣去“竊讀”。
不知從何時(shí)起，每星期日便成了我的讀書日，我來到書城開始了一天的美妙旅程。這樣的我成了一個(gè)名符其實(shí)的“書蟲”！
書城里的兒童書籍區(qū)座位不多，幸運(yùn)時(shí)我能占有它，如果沒有我就會(huì)捧上幾本書，飛快奔向二樓，坐在角落里看。但大多數(shù)時(shí)間里，我只能站著看書。
我捧一本心愛的書籍，會(huì)一直站在書柜旁，不知過了多久，我的腳突然酸了起來，一看手表才知道，我已經(jīng)站在這兩個(gè)多小時(shí)了。這時(shí)我會(huì)倚在墻上，甚至也會(huì)直接席地而坐。一直到媽媽“索命”電話的再三來臨，我才依依不舍地合上書本。
我愛讀書！它是我的摯友，它既給予了我快樂，給予了我智慧，而且還伴我漸漸長大。
書伴我成長3
我較喜歡書，也還喜歡看書，但卻不夠勤，好玩，所以小學(xué)的大好時(shí)間就都荒嬉了，一直沒有真正看過什么書。直到中學(xué)時(shí)期，才知道發(fā)憤，卻已晚矣，再也沒有以前那樣充裕的時(shí)間了，便擠時(shí)間，大部分還是在睡前，因?yàn)檫�是改不了好玩的習(xí)慣無法在白天靜下心來看一本書。而晚上看書卻引起了視力下降，便被母親禁止了，我得另選時(shí)間了。
我記得我看的第一本真正的書是《格林童話》，內(nèi)容易懂，再加上我想象力較強(qiáng)，似乎身臨其境，恰似在看電影，這也許是愛上它的一個(gè)主要原因。之后又買來了《安徒童話》，兩個(gè)國家的人寫出的東西自然會(huì)有所不同，《格林童話》似乎更精彩一些，而《安徒童話》卻顯得過于平淡，便沒有堅(jiān)持讀完。
直到上了小學(xué)五年級(jí)，才知道書原來是有寓意的，它可以反映許許多多的問題，這讓我對書有了一種新的看法。書的內(nèi)容并不能僅僅從它的文字去理解，要結(jié)合整體，看它所反映出的內(nèi)容。終于理解了《西游記》的作者之所以塑造，諸多神通廣大的`人物，原來是因?yàn)橄Ｍ?dāng)時(shí)社會(huì)中能出一位孫悟空這般智勇雙全的人來打暴不平，鋤奸除惡，為當(dāng)時(shí)天下百姓出一口氣。
其間看過一部常識(shí)性的書的一部分，它的名稱為《可怕的科學(xué)》，因當(dāng)時(shí)沒買到全套，一共有六十本，而我卻只買了幾本，單聽名字，便知又是外國人的，里面詼諧的語句常令人發(fā)笑，而笑之后，卻就能了解到很多自然科學(xué)，我個(gè)人認(rèn)為，這類書很適合青少年的學(xué)習(xí)之余閱讀，既可以放松，又可以增長見識(shí)。
六年級(jí)時(shí)，順應(yīng)母親的心意，我又看了高爾基的《童年》，從中我了解到了過去俄國社會(huì)底層人們的生活如此之悲慘，懂得了珍惜我們今天幸福生活。
同年，身在外地的舅舅又給我寄來了三本散文，分別是梁實(shí)秋、林語堂和周作人的，還囑咐，按順序者從梁實(shí)秋的開始看，最后再看周作人的。自從看過梁實(shí)秋的散文后，再也不覺得寫作文有那么難了，甚至有時(shí)還非常樂意去寫作。
上了初中，我才開始漸漸地看起古典名著，先是看《三國演義》，大約能夠看出是什么意思，卻總是看了后面忘記前邊，所以，一直就在前十幾回間徘徊，就此作罷，打算日后古文基礎(chǔ)更牢固了再去看。又拿起了母親經(jīng)�？吹摹都t樓夢》，看得仍然很慢，現(xiàn)在才到第十回，但我深知，此小說并非彼小說，囫圇吞棗絕對無用的。
書已經(jīng)伴我走過了十來個(gè)春秋，讀書不僅讓我增長了知識(shí)，開拓了視野，還極大地提高了我的寫作水平。書已成了形影相隨的好伙伴，將陪伴我一生。
書伴我成長4
書像明亮的太陽，無私的哺育著我們；書像清澈見底的小溪，使我們的知識(shí)緩緩流淌；書像一位忠實(shí)的朋友，陪伴我們走過豐富多彩的人生。
看書如交朋友，一本好書就是你終身陪伴的知音；看書如吃糖果，讓你覺得怎么吃也吃不夠；看書像觀看連續(xù)劇，一波未盡，一波又來，讓你覺得書是無限的；看書又如登山，讀了好書就有“登東山而小魯”的感覺，讀了超好的書，便有了“一覽眾山小”的體會(huì)……難怪高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”。
小時(shí)候，我喜歡看童話故事，和白雪公主、七個(gè)小矮人智斗邪惡的.后母，沉浸在白雪公主美好的未來；我也同情賣火柴的小女孩，渴望送上溫暖的火把溫暖女孩的心靈……一個(gè)個(gè)美好的故事，植入我幼小的心靈，讓我充滿著對未知世界的渴望。
再后來，我迷上了四大名著。在《水滸傳》里，我敬佩綠林好漢的一身好武藝，正義感填充了我幼小的心靈；《三國演義》讓我走進(jìn)刀光劍影的戰(zhàn)場，保家衛(wèi)國的信念在我心中滋長……在書的世界里，我快樂而健康地成長。
如今我迷上了游記，跟著楊朔、徐霞客游覽祖國的大好河山，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水；從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚白雪，那一幅幅美景如凌空展開的畫卷讓人深深的沉醉！在書的世界里，我開闊的不僅僅是眼界，而且還有我的胸襟。
暑假里，學(xué)校要求我們閱覽紅書，這是我第一次走進(jìn)那個(gè)傷感而又讓人心潮澎拜的年代�！栋酌返墓适伦屛业男牡雌鸱��？吹近S世仁和穆仁智這兩個(gè)只會(huì)欺壓百姓的地主惡霸，我真替喜兒打抱不平，當(dāng)大春帶著八路軍嚴(yán)懲了這兩個(gè)壞蛋，我又暗自高興。喜兒苦忍了三年，終于報(bào)了殺父之仇，與心愛的人幸福的生活在一起，我拍手叫好。在《白毛女》中，我就隨著喜兒的喜而喜，隨著喜兒的悲而悲。在書的世界里，我的一顆紅心閃閃發(fā)光。
從牙牙學(xué)語的孩童成長為一個(gè)癡迷于書的文雅小淑女，這一切都得益于書。書既像一位師長，教育我從孝從善；書又像一位友人，跟我面對面交流。在書的馨香中，我健康成長。
書伴我成長5
大家可能都有自己的知心朋友吧！我也有一個(gè)，她就像我的影子，天天陪伴我。她就是——書。
我與四大名著之一《紅樓夢》的第一次接觸，是在我三年級(jí)暑假的一天。那次，我正在房間里玩，一不小心撞到了書柜。這時(shí)，我抬頭向上看，“咦？這不是《紅樓夢》嗎？我倒要瞧瞧她有多好看！”我忘記了腦袋的疼痛，興致勃勃地看了起來。一頁，兩頁，三頁……我已經(jīng)忘記了身旁所有的事，完全沉浸在書中了，連媽媽回來都不知道。
突然，我“哇”的一聲哭了出來，把在廚房的媽媽嚇壞了。我眼淚汪汪的，鼻涕眼淚一大把，一邊哭還 一邊自言自語道：“林黛玉太可憐了，太可憐了！”可不一會(huì)兒，我又變換了表情，臉上布滿怒氣，眼中的淚水也不知道什么時(shí)候沒了，手捏成拳頭狀，一邊捶桌子還 一邊叫道：“太可惡了，真是氣死我了！”媽媽急忙問我：“怎么了？”“王熙鳳太可惡了，詭計(jì)那么多！”把媽媽弄得哭笑不得。
還 有一次，我跟爸爸媽媽吵架了。我生氣極了，躲到房間，鎖上門，生悶氣。我一邊想到爸爸媽媽的不好，一邊把旁邊的東西往地上扔。等到我的氣發(fā)泄得差不多時(shí)，一本書映入我的眼簾。那是一本《愛的教育》書。我便想：閑著也是閑著，還 不如看一會(huì)兒書�？粗粗�，書被打濕了，我的`眼淚越來越多。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，想到了爸爸媽媽也是為我好。我擦干了眼淚，開了門，跟爸爸媽媽道了歉。
看書不僅使我的生活變得多姿多彩，還 讓我懂得了做人的道理。現(xiàn)在，我越來越喜歡看書了，什么書我都愛看。我?guī)缀趺刻於家�，有時(shí)，很遲了，爸媽不讓看，我便拿著手電筒偷偷地看。書��！跟你做朋友，我終身不悔！
老師點(diǎn)評(píng)：文章條理清晰，層次分明。小作者在文章開頭直接點(diǎn)出書是自己的朋友，簡潔明了。接著，具體寫了自己兩次看書的經(jīng)歷�？础都t樓夢》時(shí)，她從自己的動(dòng)作、神態(tài)和語言著手，進(jìn)行了細(xì)致地刻畫，讓人感受到，她已經(jīng)與書中人物融為了一體�？础稅鄣慕逃窌r(shí)，從書中受到啟發(fā)，并主動(dòng)向父母道歉。文章結(jié)尾再一次說明書是她的好朋友，前后呼應(yīng)，一氣呵成。
書伴我成長6
莎士比亞說過：書是全球的營養(yǎng)保健品。我認(rèn)為書更像我的父母，每時(shí)每刻陪著我我。
在我2歲的情況下，聽見媽媽講一個(gè)個(gè)栩栩如生有趣的小故事時(shí)，我經(jīng)常纏著媽媽多講幾回。當(dāng)媽媽教我拼音時(shí)，我跟媽媽嗲聲嗲氣地說：“媽媽你可以買一本有很多中國漢字的書幫我嗎？我覺得這些兒童圖畫書膩了，你看看的書我認(rèn)為很趣味。”媽媽微微一笑說：“好啊，等著你學(xué)好拼音字母，媽媽就買讓你�！�
讀幼兒園中班時(shí)，我終于得償所愿，有著了我第一本中國漢字書——《格林童話》，我歡呼雀躍，拿著書津津樂道地看上去。上幼稚園時(shí)，我在想我的書，你現(xiàn)在還好嗎？返回家時(shí)，我立刻跑向書櫥，把《格林童話》拿出來，打開了書，我像一條小魚在童話王國的深海游著。媽媽要我用餐，我拿著書邊走邊看，好像一秒鐘也舍不得放手，我一不小心撞倒墻面了，我的頭紅了，書掉下去了，我趕忙撿起書，痛心不己。我囫圇吞棗地吃完了，就在被窩里繼續(xù)看《格林童話》。夜已深，媽媽父親已睡覺了，月兒與星辰仍在玩樂，我已經(jīng)入眠了，我做了一個(gè)很美很美的夢……
六歲時(shí)，媽媽給我買了伍美珍親姐姐的小說集《老天會(huì)愛笨小孩》，我十分興奮，兩手接到，對它又親又吻的。我也來到屋子，在桌上剛開始看過。我之后就剛開始不舒服了，就要媽媽買來一本新小說——《閃閃惹人愛》，我認(rèn)真閱讀，到之后這個(gè)故事末尾很感人至深，我的淚珠情不自禁地落下。
升上五年級(jí)了，媽媽送了《月亮女孩在流淚》這本書幫我，它會(huì)出現(xiàn)如何的小故事呢？我迫不及待地打開書，它是講一個(gè)有關(guān)瞎雙眼的小女孩小說，伍美珍親姐姐的小故事十分栩栩如生，這些詞描述特別好，最終星兒和月兒要分離了，星兒的父母要帶她到美國，他們倆戀戀不舍地告別了�？戳诉@本書我的鼻部酸酸地，仿佛有只小蟲子在的'鼻子里跑來跑去�，F(xiàn)在我看一本書會(huì)拿筆把好詞佳句好段畫出去，每日看一本。
閱讀文章還豐富多彩了我的想像力。當(dāng)我們看到家中的雕塑作品羊，便會(huì)編一個(gè)有趣的小故事；看到墻面上的出畫，我也情不自禁地想像這幅畫的小故事。
我愛書，像愛我的父母！
書伴我成長7
我博覽群書，孜孜不倦�！度龂萘x》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮的雄才大志；《安徒生童話》把我?guī)肓艘粋�(gè)夢幻的天地；《少兒百科全書》又充實(shí)了我的課余生活……這些難道不是書籍帶給我的收獲嗎?
打開塵封的記憶,揀拾記憶的貝殼。還記得我五歲那年,就與書有了親密接觸,那時(shí)我讀的是《兒童童話》里面講述了100篇精彩的'故事.雖然我識(shí)字不多，但是我看著上面精美絕倫的插圖，就已經(jīng)知道故事的情節(jié)了。每天晚上,我都要搖著媽媽給我講童話故事，我聽著那故事的音符不斷向我傳來,便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我還記得,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！痹偕罾�，書籍已成了我的摯友。我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，我最喜歡去年過生日爸爸送給我的那本《啟發(fā)故事》。
有一次，我正美美地看著這本書，媽媽要去上班了，可是家里正在燒水，人不能離開，媽媽便叫我等水開了，把插頭拔掉，我滿不在乎的答應(yīng)了。等我把這本書看到一半了，才知道水燒開了。我便去拔插頭。打開一看，只見里面空空的，我才恍然大悟，原來是我看書的時(shí)間太長，水燒干了。沒辦法，我只能重新燒了。媽媽回來，我的水已經(jīng)燒好了，我端給媽媽喝，媽媽似乎嘗到了里面的異味，便用嚴(yán)厲的目光盯著我，我只能坦白交代。聽了我的話后，媽媽的語氣柔和下來說：“看書是對的，可是也不能為了看書什么也不做呀！”以后，我把課余時(shí)間用在看書上，我的知識(shí)也增長了許多。《啟發(fā)故事》這本書讓我明白做什么是都要有好方法，好計(jì)策，這樣才能成功。
我知道，中國素來是一個(gè)崇尚讀書的國家。讀書使人睿智、謙遜、思考、安寧、超然。閱讀能讓人心靈飛翔，會(huì)讓人有截然不同的人生。世界上所有的孩子都愛聽、愛讀故事，爸爸送給我的這本書就是以故事的形式編成的。一個(gè)故事，就是一次心靈的啟迪；一個(gè)故事，就能講述一種人生；一個(gè)故事，就是一次秘密的旅行。融身故事，會(huì)發(fā)現(xiàn)古今為人的睿智光彩；遨游書海，其酐暢漓如提灌頂。我要從故事中深入挖掘，找到哲理的源泉，知識(shí)的源泉！
高爾基說得一 點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矏劭磿且�?yàn)闀镉性S多營養(yǎng)成分，而成長需要很多養(yǎng)分，所以我愿意永遠(yuǎn)與書為侶！
書伴我成長8
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@都是大家知道的最常見的高爾基名言了。書能帶我們遨游知識(shí)的海洋；書能幫我們得到知識(shí)，書讀多了，你就不會(huì)看著駱駝?wù)f馬腫——少見多怪。冰心說：“好讀書，好讀書，讀好書�！�
我喜歡作文書、歷史書，我的書架上擺滿了書籍：薛仁貴征東、說岳全傳、作文大全、1000個(gè)好作文等等，不計(jì)其數(shù)。一次，爸爸給我買了一本《說岳全傳》，我對它愛不釋手，上面講，岳飛精忠報(bào)國，他一生打了126場仗百戰(zhàn)百勝，都稱他“常勝將軍”，他的岳家軍，紀(jì)律嚴(yán)明，所向披靡，如果打了敗仗，決不會(huì)臨陣脫逃，穩(wěn)住陣腳，一齊放箭，他們?nèi)f箭齊發(fā)，金兵不能前進(jìn)一步。岳飛的手下更是了得，各個(gè)驍勇善戰(zhàn)，虎背熊腰，如：岳云、張憲、高寵、楊再興等人，兵來將擋，水來土淹，殺得不可一世的金朝落花流水，一敗涂地。金兵死的死，傷的傷，損兵折將，不計(jì)其數(shù)，血流成河，尸積如山，好慘不忍睹。最后，被奸臣秦燴以莫須有的罪名被害死在風(fēng)波亭。《說岳全傳》表現(xiàn)了岳飛一家精忠報(bào)國。
一回，我在家看書，忘了吃飯的`時(shí)間；還有一次，我五點(diǎn)鐘起來看書，為了不被父母發(fā)現(xiàn)，我躡手躡腳地跑進(jìn)書房，津津有味地看起了書，那時(shí)還是寒東臘月，刺骨的寒風(fēng)冷得我瑟瑟發(fā)抖，但為了看書，我豁出去了，頂著寒風(fēng)繼續(xù)看……
書就好比是我的食物，沒有書，我就像吸了毒似的，渾身不自在。我看書常常廢寢忘食，大人是借酒澆愁，我卻借書澆愁，悶悶不樂的時(shí)候，我就看書，因?yàn)橹挥袝拍軒Ыo我快樂。現(xiàn)在我對書情有獨(dú)鐘，看得如迷，大家都覺得我走火入魔了，但我覺得多讀書并不是什么壞事，只有多讀書，你才能了解大千世界，知識(shí)才能獨(dú)占鰲頭，學(xué)習(xí)才能名列前茅，如果你知識(shí)少了，就會(huì)少見多怪，別人知道的東西，你就不知道，成為一個(gè)“菜鳥“。
有首歌是這樣唱：你問我愛多深，愛你幾分，只有月亮知我心。但我覺得應(yīng)該是：你問我愛多深，愛你幾分，只有書籍知我心。書不愧是人類的良師益友，是它為我們敞開了知識(shí)的大門，學(xué)無止境，只有多學(xué)習(xí)，多看書，才能才高八斗，知識(shí)淵博，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧！
書伴我成長9
書，為我打開了知識(shí)的大門；書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣；書，讓我懂得了許多的道理；書，與我結(jié)為了永遠(yuǎn)的朋友。
連環(huán)畫，開啟了我對知識(shí)的向往。小時(shí)候，我總看著媽媽拿著一本書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一行行密密麻麻的字。我好奇地看著，可我什么也看不懂，只好和媽媽搶書。媽媽就帶我去買連環(huán)畫看，我只是覺得圖上的`圖片好看，五顏六色的衣服、背景、人物很好看，每天晚上都纏著媽媽，讓媽媽給我讀故事。自從上了一年級(jí)，我才開始一邊拼音一邊讀，雖然很慢，但還是樂在其中。
優(yōu)秀作文，激發(fā)了我對寫作的熱情。從三年級(jí)開始，作業(yè)有點(diǎn)多，我就把讀書拋在腦后。直到有一天，老師要我們寫作文，我絞盡腦汁也寫不出來，媽媽就給我買了一本獲獎(jiǎng)作文。我打開第一篇作文讀了讀，沉迷其中，從此我愛上了讀書，愛上了作文。
新華書店，成為了我的樂園。有一次，我去書店看書，媽媽說：“我打你電話你就回來�！蔽摇芭丁绷艘宦�，就急忙跑去書店看書了。我看著看著，便入了迷，什么也打擾不到我。我靜靜地看著書，我不想看時(shí)間，不想接電話。直到我媽再次打來電話，我才反應(yīng)過來要接。我哀求媽媽：“我再看一會(huì)兒就回來。”說完，我就把電話立馬給掛了。我又入了迷地看起了我的《女生日記》。又過了一個(gè)多小時(shí)，媽媽又打過來電話說：“回家吃飯。”話剛說完，又被我掛了，我又讀起了書。又過了半個(gè)多小時(shí)，媽媽進(jìn)書店來找我。媽媽沒有責(zé)怪我，而是對我說：“我家的小書蟲呀！不吃飯，吃書都能吃飽。”我看見媽媽手中的包子，拿過來就吃，吃完了又開始看書，一直看到了晚上，我才心滿意地回家了。
一系列成長故事教會(huì)了我做人的道理。《爸媽不是我傭人》這本書讓我懂得，一個(gè)人不能太依賴父母，什么事情都讓父母幫你做，過著王子、公主般的生活，要學(xué)會(huì)讓自己獨(dú)立去做一件事情！《感恩讓溫情常駐》教我們?nèi)绾胃卸魃磉叺囊磺�。通過那一則則感恩的故事，讓我們更好地理解感恩，更好地感恩父母，感恩老師，感恩身邊的人！
我愛閱讀，閱讀為我打開了知識(shí)的殿堂，閱讀已成為我生活中不可缺少的部分，閱讀將伴我快樂成長。
書伴我成長10
書，從小一直伴著我。書中油墨的芳香，精彩的故事情節(jié)，就像一塊強(qiáng)力磁鐵，牢牢地吸引著我。我也從書中吸取了進(jìn)取的動(dòng)力和成長的養(yǎng)分。
我與書的結(jié)緣是在我一周左右，當(dāng)我開始牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸媽媽就為我買來了一大堆識(shí)字卡片。每天當(dāng)爸爸媽媽去上班、奶奶在收拾家務(wù)無暇照顧我的時(shí)候，我就坐在一堆卡片中間，看看上面鮮艷的圖畫，慢慢地也認(rèn)識(shí)了一些圖畫下方的文字，從那時(shí)起，書就成為了我生活中的一個(gè)伙伴。
當(dāng)我稍長大一些以后，爸爸媽媽又為我訂了《兒童故事畫報(bào)》等精彩的雜志，每期新書一到，我僦迫不及待地打開，書上的一幅幅連環(huán)畫，一個(gè)個(gè)神奇的故事牢牢地吸引住了我，于是人物頭像旁的小氣泡又為我提供了新的識(shí)字動(dòng)力。
到上小學(xué)時(shí)，我已認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)字，甚至能讀懂一小篇報(bào)紙新聞了。這時(shí)，爸爸、二媽相繼送給我一些《安徒生童話》、《中國民間故事》之類的連環(huán)畫，幾套書有五、六十本。我一有空閑時(shí)間就坐在書桌邊，幾天時(shí)間就把這些書看了個(gè)遍。而故事的'情節(jié)太精彩了，我讀了一遍又一遍，真是百看不厭。
到二年級(jí)時(shí)，我就不買有太多插圖的書了，因?yàn)椴鍒D排擠了書的內(nèi)容。我常常在做好作業(yè)后或睡覺前看一些有趣的童話故事，書讓我忘了吃飯，忘了睡覺。
三年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我迷上了《兒童文學(xué)》，可每月兩、三本書又怎么夠我看呢？于是我讓爸爸每月陪我逛一次網(wǎng)上書店，看到好書常常一買就是十幾本，甚至幾十本，家里本來不太大的書架幾月就被撐滿了。地板，床頭，窗臺(tái)全是書。有一年寒假，媽媽和二媽一塊去逛街，我趁機(jī)央求媽媽帶我去書店，媽媽說：我們買東西時(shí)間不定，你能堅(jiān)持住嗎？我說：沒問題！那一次，我從上午九點(diǎn)多一直看到下午一點(diǎn)鐘，中間連口水都忘了喝，連看了三家書店，真是過癮，二媽說：增蕙啊，你太厲害了，真是我們家的讀書達(dá)人！
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，功課也比以前緊了一些，可讀書仍是我生活中不可缺少的一部分，經(jīng)常一看就是一兩個(gè)小時(shí)。并且經(jīng)常和同學(xué)們交流讀書心得，寫了很多讀書筆記。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)連續(xù)幾年開展了讀書活動(dòng)，每個(gè)教室都有一個(gè)圖書角，在老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們也都愛看書，我們經(jīng)常交換書看�！冻砷L的書香》、《尋寶記系列》等幾個(gè)系列的書是我們最喜歡看的。《三聯(lián)生活周刊》，《中國國家地理》有些內(nèi)容我也很愛看，書加深了我們的友誼。
在書的世界里，主人公或感人、或傷心、或高興、或心酸的故事，把帶到了另一個(gè)精彩的世界。書伴我成長！
書伴我成長11
書，能帶給我們快樂，能使我們在自然間放飛童真，去尋找更美的夢想；書，能帶給我們知識(shí)，能讓我們在書的海洋中遨游，去追逐更真的人生。而在我房間南面的書架上，放滿了一本又一本讓我百讀不厭的書……
莎士比亞說過：“書是全世界人民的營養(yǎng)品�！边@句話給了我深刻的啟示。小學(xué)階段是我們的黃金時(shí)期，書則是我們補(bǔ)充大腦最需要的東西，不讀書怎么能行呢？從一年級(jí)開始，我便愛上了看書，愛上這首書的歌，這幅知識(shí)的畫，這篇進(jìn)步的夢！看書就這樣成了我無法割舍的愛好。而多摘抄，多批注，就是我們對看書最基本的要求。
捧起一本書，輕輕撫摸，我仿佛感受到了中國歷史上古色古香的瑰寶——漢朝的司馬遷，他查閱歷史書，刻苦鉆研，寫出了歷史著作《史記》。這本書講了許許多多的歷史故事，而且人物鮮明，栩栩如生。我從中感悟到一絲絲的道理，如《將相和》、《屈原自沉汩羅江》讓我懂得一個(gè)人首先要愛的就是自己的'國家，有國才有家！
捧起一本書，放于耳側(cè)，我仿佛聽見了中國現(xiàn)代文學(xué)史創(chuàng)新的輕盈腳步聲——一本本作文輔導(dǎo)書讓我能在作文方面有了突出，一個(gè)個(gè)好詞就像一把把金鑰匙，不斷地為我打開作文寶庫的大門，能讓我在里面盡情摘抄、學(xué)習(xí)，它是我們幻想的夢，是未來的階梯！在一篇篇優(yōu)秀作文面前，我不禁佩服得五體投地，心想：我要向他們學(xué)習(xí)，讓自己的明天更加輝煌！
有了耐人尋味的書，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的作文果真進(jìn)步了。二、三年級(jí)“無物可寫”的壞水平?jīng)]了，對作文煩厭的心理也沒了，更喜歡上了看書：一本書、一本采蜜本、一支筆就是我睡前必備的東西。我如夢初醒，開始摘抄扣人心弦的好詞好句，品讀精妙絕倫的小節(jié)段落。
書，扣住了我的心弦。晚上我無法真正入睡，就因?yàn)樗�！它成了我的左右手，我身體的一部分！把玩的時(shí)間花在看書的上面，那它對我們陪伴它的回報(bào)就是——給予我們知識(shí)，做好我們的小老師，兢兢業(yè)業(yè)地為我們過五關(guān)斬六將！
“讀書破萬卷，下筆如有神！”一本好書把世界牽連，讓我們隨心所欲地在書的王國里遨游吧！
書，伴我成長！
書伴我成長12
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鴷拖裎业呐笥岩粯�，陪伴著我快樂地成長。
在我很小的時(shí)候，還不認(rèn)識(shí)字，媽媽為我買來許多圖案精美的故事書，一邊抱著我，一邊為我講書中有趣的故事。每到這時(shí)，我都會(huì)聚精會(huì)神地聽著，整個(gè)人都融入到書中有趣的情節(jié)當(dāng)中。到了三四歲，我對讀書的興趣越來越濃，媽媽開始教我認(rèn)字，漸漸地，我可以自已看得懂書中的字了，于是我不再滿足媽媽的“講書”了，我開始自已找書看了。我發(fā)現(xiàn)，書已以成了我兒時(shí)生活中的`一部分，書就像一個(gè)隨時(shí)陪伴著我的小伙伴一樣，讓我開心，讓我快樂。進(jìn)入小學(xué)，我的閱讀量越來越大，有空就拿著書看。這時(shí)，媽媽為我購置了一個(gè)書柜，書柜上從《十萬個(gè)為什么》到各類世界名著，應(yīng)有盡有。每個(gè)月我都會(huì)去新華書店購書，而我的“小書屋”里的書也越來越豐富。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我會(huì)擠出時(shí)間來閱讀，人們常說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我想：只要我讀破萬卷書，就一定能夠?qū)懗龊米魑牡摹?/p>
每天，我放學(xué)回到家，一做完作業(yè)就遨游于書的海洋，每當(dāng)我看到了一本好書，我會(huì)情不自禁地被書中的情節(jié)所迷住，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而皺著眉頭……直到媽媽叫我睡覺了，我才發(fā)現(xiàn)不知不覺地，一個(gè)小時(shí)就過去了。媽媽說我是個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的小書迷。
通過讀書，我懂得了許多做人的道理，知道了我們今天的幸福生活來之不易，同時(shí)，也提高了我的寫作水平，我愛讀書。
書伴我成長13
以前，我讀書總是漫不經(jīng)心，總感覺書本上的白紙黑字有什么好看的，密密麻麻的。我呀，總是愛看那些有顏色的圖片。但當(dāng)我正真認(rèn)識(shí)書的時(shí)候，我才知道在那一排排的黑字中包含了多么強(qiáng)烈的感情色彩呀！是那普通色彩的多少倍��！有時(shí)候你看到它的時(shí)候，會(huì)情不自禁地發(fā)出“嘻嘻哈哈”的聲音來。有時(shí)候它會(huì)在無聊的時(shí)候陪伴著你。在書中你也會(huì)認(rèn)識(shí)許多人，知道有趣的.事情，獲得一些不知道的知識(shí)。我對書的轉(zhuǎn)變還得從那一次說起。
記得那一天，老爸硬著給我買了一本《木偶奇遇記》，我一眼都沒看就把它就把它扔到了沙發(fā)的一角。其實(shí)我的心里一直想不明白，別人努力了，我也努力了為什么別人能考九十幾分的好成績，我只能考七十幾分的差成績。我心里一直迷惑不解，于是我決定問一問成績好的同學(xué)。結(jié)果同學(xué)們卻告訴我：那是因?yàn)樗麄兠刻毂３挚磿�，從知識(shí)的海洋中獲取知識(shí)。有了知識(shí)，上學(xué)時(shí)就什么也不擔(dān)心了。知道了同學(xué)們的秘訣后，我急匆匆地跑到沙發(fā)上拿起我的《木偶奇遇記》認(rèn)真地看起來。果然在書中，我看到了許許多多的好詞好句，精彩的片段。在之后的中，我把能用的好詞好句都用了上去，老師看了，還夸我呢。書不愧被稱為“知識(shí)的海洋”呀！老爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買了一個(gè)我最喜歡的大絨娃娃，我真是喜出望外。媽媽在家中看我這個(gè)樣子，就對我說：“你怎么能喜興厭舊呢，你既然選擇了一樣?xùn)|西，就要對它堅(jiān)持到底”。聽了媽媽的話，我默默地放下了玩偶，又捧起了書本。果然，沒過幾天，《木偶奇遇記》就被我飛快的看完了。
每到星期六，星期天的時(shí)候，左右兩邊的鄰居全部都去上班了。我在家中也只能睡覺、看電視、寫作業(yè)，或是去同學(xué)家中玩。翻來覆去也就這么幾件事，真是無聊死了！爸爸媽媽說；“你還可以看書呀，沒有課外書，也可以看學(xué)校發(fā)的書，拿出來看一看，也許還能提高你的成績呢！”我心想：好吧，反正也是消磨時(shí)光，看一下也無所謂。慢慢地，我的心靜下來了。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我對書有了一種全新的感覺，書好像漸漸地融入到了我心中，書已不再是我用來消磨時(shí)光的工具了。
從此以后呢，我對書產(chǎn)生了一種愛不釋手的感覺。我覺得書，讓我們在知識(shí)的海洋中暢快遨游；書，使我們的生活變得更加多姿多彩；書，也在我們無聊孤單時(shí)，給于我們心靈的慰籍。同學(xué)們，愛書吧，它是我們的伙伴；愛書吧，它是智慧的根源；愛書吧，它是我們生命中不可缺少的一部分！
書伴我成長14
每個(gè)人都喜歡一本書，有的喜歡科普類，有的喜歡童話，我喜歡的是一本關(guān)于海洋動(dòng)物的書，因?yàn)槲覐男【拖矚g海洋動(dòng)物，所以我一看到關(guān)于海洋動(dòng)物的書我就讓媽媽給我買。
記得以前我在一個(gè)大商場里看見了一本我喜愛的書，是關(guān)于動(dòng)物的于是我就讓媽媽給我買，可媽媽說看閑書會(huì)影響學(xué)習(xí)所以不給我買，我就說看課外書怎么了，看課外書對我寫作和積累好詞好句會(huì)讓我聰明的，可是不管我怎么說我媽媽就是不給我買，我媽媽拉著我把我拉走了，在一節(jié)科學(xué)課上老師提了許多海洋動(dòng)物的問題，我們班的郭鵬宇都能回答出來因?yàn)樗吹脮任叶�，所以他每題都能回答出來，于是我問他接了一本，有時(shí)候我能把這本書讀好幾遍無論看幾遍都不覺得煩。
我也想要一本屬于自己的書可是我媽媽就不給我買，我就說一位作家說過一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我一說媽媽就說給我買一本我說把看書對自己很有用，第二天我媽媽就給我買了一本，于是我每天的.在看幾乎忘吃忘睡，每天都在看又一次我從早上七點(diǎn)看到中午一點(diǎn)早飯和午飯都沒吃，我看完以后才知道還沒吃飯媽媽說有那么好看么，我說有，于是媽媽笑了。
有一次我去青島玩，等走到海洋館的時(shí)候我看到了許多海洋生物，我變得很興奮，我對媽媽講它們的由來和習(xí)性爸爸說不錯(cuò)講的很好，看來你會(huì)看書了能活學(xué)活用，媽媽說是不錯(cuò)，你都快成小導(dǎo)游了。所以讀書是有好處的我們要多讀書，讀好書這樣有許多好處一起讀書吧，讓我們變得更聰明，更靈活，還有一次是我去郭鵬宇家玩我們兩個(gè)說來一個(gè)海洋動(dòng)物只是大比拼我們來比比誰懂得多，于是我們就開始了，我們兩個(gè)的實(shí)力都不相上下，最后我們看到了一道題難住了我們倆，到最后我們也沒回答出來，我們倆說我們要在看些書長大變成一位科學(xué)家，于是我們又開始了讀書，同學(xué)們書里的東西有時(shí)能讓你受益無窮，還可以讓你實(shí)現(xiàn)你的愿望，但是要在課下看，要不，會(huì)讓我們學(xué)不到知識(shí)，還有可能被老師批評(píng)，所以要選擇正確的時(shí)間讀書。
書伴我成長15
一場精彩的足球比賽可以讓球迷們歡欣鼓舞，一頓美味的佳肴可以讓每個(gè)美食者吃個(gè)痛快，一款美麗的時(shí)裝可以讓愛美之人盡顯時(shí)尚風(fēng)采，而一本好書卻可以讓我這個(gè)愛書之人感到充實(shí)而快樂。書是伴我成長的親密伙伴。我對書的感情猶如魚兒對水的感情一樣深厚。
小時(shí)候，父母捧著書耐心地教我識(shí)字，我自然很快成了書的“粉絲”，不管多長的文字，我都喜歡翻一翻，看一看，即使有的地方看不懂，也從不肯放棄。
八歲那年的夏天，媽媽就要到大姨家住幾天。我一聽，興奮得手舞足蹈，因?yàn)榇笠碳矣性S多好看的書，我可以盡情地看個(gè)夠。剛到大姨家后，我便纏著表姐要看書，表姐給我拿出《拇指姑娘》、《青蛙王子》等小人書，并為我一點(diǎn)一點(diǎn)地講。我為白雪公主的不幸遭遇而大哭不止，等表姐講到后來，善良可愛的白雪公主被一個(gè)王子給救了，并且從此過上了快樂生活，我又高興地笑了。那時(shí)，我為灰姑娘的`不幸而氣憤，自從聽了表姐為我講的這個(gè)故事以后，我一直恨灰姑娘的繼母，我經(jīng)常沉浸在故事的悲與歡中。表姐學(xué)習(xí)的時(shí)候，我又從她的書櫥里找到了一本《三毛流浪記》，因?yàn)闀ど瞎夤獾念^上只有三根頭發(fā)的小男孩，深深地吸引了我，我趴在床上津津有味地讀。我不知不覺走進(jìn)了三毛的悲慘世界中。由于我看得太入迷了，所以我忘記了吃飯。直到表姐來喊我吃飯，我才覺得肚子有點(diǎn)餓。
就這樣，書伴我走到了童年時(shí)代。長大后，我對書的興趣就更濃了。在家里我一有空就專心致志地學(xué)習(xí)，經(jīng)常忘了時(shí)間。在學(xué)校，每次到圖書室，看到好書，都有一種如獲至寶的感覺，這種感覺比被評(píng)為“三好學(xué)生”還要興奮。因?yàn)闀茇S富我的課余生活，教給我做人的道理，使我的視野更開闊，見識(shí)更廣博。
書使我結(jié)識(shí)了研究天文儀器的張衡，探索大地奧秘的沈括，踏遍名川大山的徐霞客……他們?yōu)槿祟惖奈拿髯龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。我又把視線投向了廣闊的宇宙空間，懂得了恒星從來不恒，太陽系的日新月異，地球的萬象更新……
書讓我從一個(gè)弱小的小男孩，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生。啊！書，成長不可無書�？傊屛覀冏鲆粋�(gè)快樂的讀書人吧！它會(huì)讓你在千千萬萬的人中脫穎而出，找到屬于自己的位置，也會(huì)讓我們更多地體會(huì)到生命的航線延伸，延伸……
與書為伴，堪稱快樂人生！
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