【精華】寫人三年級作文匯總八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫人三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫人三年級作文 篇1
我是一個調皮的男孩子,我有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,嘴巴大大,能說會道,在課堂上回答問題很響亮。
我的愛好有很多,我喜歡踢足球,課余的時候,足球場上常常能見到我的身影;我喜歡打籃球,游泳;我的英語也學得很好;我還是班上的電腦科代表;放學回到家,我還喜歡看課外書。
我的爸爸媽媽都說我很調皮。其實,我只是很喜歡動手搗鼓一些玩意,家里的`很多東西幾乎都被我拆過了,因為我很好奇嘛,總想看看那些收錄機、電話機、電腦等電器里面的結構是怎么樣的,結果被我拆過的東西又裝不回來,爸爸媽媽就拿我沒辦法,也許他們也覺得愛動手的孩子并沒有什么不好。有一次,我跟爸爸去超市買東西,我一進超市,看見里面的東西應有盡有,琳瑯滿目,我興奮極了,一雙手就沒辦法控制了,禁不住摸摸這里,擺弄擺弄那里,爸爸看見了,耐心地對我說:“你不要亂動這里的東西,這不是家里,碰壞了東西可要賠錢的呀!”聽了爸爸的話,我才忍住了。從那以后,我進商店,都能管管自己的手了。
哎,我真希望隨著年齡的增加,我能改掉這個毛病。
寫人三年級作文 篇2
每當你走進我們學校的中操場,首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學的標志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵我們發(fā)奮學習,像它一樣飛向祖國的藍天。
在中操場的西頭,有棵合歡樹。它的樹干彎彎的,下課的時候同學們常常把它當作滑滑梯。東頭,有棵大榕樹。它的枝葉密密層層的,像一把張開的綠絨大傘。它給我們遮太陽、擋風雨。炎炎的夏日里,同學們在樹陰底下乘涼、嬉戲、玩!貌豢旎睿
在中操場的東北角有一個橢圓形的噴水池。水池中央有一座假山。假山上的'石頭形狀千奇百怪。有的像一只獅子正張牙舞爪呢;有的像只縮頭烏龜,它似乎被獅子嚇得把頭縮進了龜殼里呢;有的像只魚兒正躍出水面,給我們表演精彩的節(jié)目呢。
假山上有幾股形狀各異的噴泉,有的像綻開的花朵,有的像水晶盤子,有的像一條飛龍……美麗極了!池水里的魚兒五顏六色的,好看極了。紅的、黃的、金的……它們有的成群結隊地游來游去,好像在巡邏;有的卻躲在假山下面,好像在跟我們捉迷藏……
我們的中操場多美呀!我們的校園多美呀!
寫人三年級作文 篇3
我的同桌是個“暴力女”,她今年九歲,她長著烏黑烏黑的頭發(fā),胖嘟嘟的.臉蛋,說起來“暴力女”這個綽號,還是我給她取的呢!我給她取“暴力女”這個綽號還是有一段來歷的!我們班的暴力女胡振宇,她成天把我當成她的仆人似的,指使這、指使那的,我都快煩死她了,有一次下課了,我正好想去上廁所,就聽見她喊:“李國偉,快去給我倒杯水!”俗話說“好男不跟女斗”,我真是拿她沒辦法,就給她倒了杯水。
我好命苦!誰讓我有個“暴力女”同桌呢!
寫人三年級作文 篇4
媽媽說
我是她的心肝寶貝,
當我有小秘密時,傾聽我的心聲,解答我的問題,
當我受傷時,小心翼翼的幫我涂藥。
爸爸說
我是他的小助手,
爸爸在整理書柜時,我就幫他分門別類的'整理,
爸爸打掃時,我也幫忙一起打掃。
爺爺說
我是他的小祖宗,
爺爺剛想休息,也被我吵著帶我出去買東西,
爺爺剛想坐下來看電視,又被我拉著出去玩。
奶奶說
我是她的開心果,
當奶奶唉聲嘆氣時,我就說個笑話,她就眉開眼笑,
當奶奶生氣時,我就做個鬼臉,她就高興了。
不管大家覺得我是誰,反正我要做一個愛學習、快樂的孩子!
寫人三年級作文 篇5
在生活中,讓我最敬佩的人是我的外公。外公中等身材,大大的眼睛,高高的鼻梁,一副慈祥的面龐,使人總感到那么和藹可親。雖然外公今年已經70歲了,但他走起路來總是那么精神抖擻。
我的外公是個心靈手巧的人。每當家里的物品出現問題時,外公都會把問題迎刃而解,因此我常常向外公請教。記得在去年的`元宵節(jié),我在外公的指點下打算做盞蛇燈參加學校組織的燈盞活動。但在如何擺放蠟燭這個問題上遇到了困難,蛇燈如果長、細,那么蠟燭就點不起來,因此必須把肚子放大些。于是外公就開始精心構思:先畫圖樣,再按照圖樣用細鐵絲做出小模型,然后再在小模型的骨架上找問題、解決問題。終于,在外公的一雙巧手的幫助下,我的蛇燈大功告成,而且還被學校評為了一等獎。外公還喜歡種花,他常常給花兒澆水、修剪,花兒在外公細心的呵護下開得嬌艷無比,引來鄰居對外公的稱贊。
我的外公不但手巧,而且還多才多藝。他能用畫筆畫出美麗的圖畫,就像馬良一樣,畫得每一個事物都是那樣栩栩如生;他能寫出一手好字,看上去給人一種很有力度的感覺;他打的太極拳很棒,行如流水,柔中有剛;他還會拉出一首首美妙動聽的二胡曲,當我在拉二胡時,也少不了向外公請教,外公總會耐心地輔導我,幫我渡過難關。我的二胡水平之所以能順利地考過十級,我知道這和外公對我的辛勤付出是分不開的。
我敬佩我的外公,我為有這樣一位外公而感到幸福、自豪!
寫人三年級作文 篇6
在教師節(jié)來到之際,我要對所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
您對我們的恩情如同長江流水,源源不斷;您的言行舉止就像一面明鏡,映出我們的師生之情;您的諄諄教誨,在我們的面前展現了美好的前程。
老師,您辛苦了!您是一位辛勤的`園丁,我們就像一棵棵弱小而沒有知識的幼苗,老師每天給我們澆水施肥,不讓我們受餓受寒,把我們撫養(yǎng)成一棵棵強壯而又有知識的樹苗。
老師,您辛苦了!可曾記得,在那夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)?在我們遇到困難時,是誰在不厭其煩的為我們指點迷浸?在我們犯錯誤時,又是誰對我們曉之以理?是您啊!敬愛的老師!
老師—— 一個多么偉大的字眼!您為了我們默默無聞的奉獻,不求一點報酬。
老師—— 一個多么神圣的名字!9月10日是您的節(jié)日,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
寫人三年級作文 篇7
我的舅舅身材偏胖,戴著一副眼鏡,他總是笑呵呵的.,看起來和藹可親。
他對小朋友很有耐心。我們再吵鬧,舅舅也不會生氣,只是讓我們小聲一點;我們做錯事了,舅舅不會兇巴巴地吵我們,而是耐心地給我們講道理。
有一次,我們正在吃飯,舅舅把一根胡蘿卜遞給弟弟,弟弟咬了一口,馬上吐了出來,撅起嘴巴說:“胡蘿卜可真難吃!”舅舅聽了,對弟弟說:“如果你想長高,就不能挑食,而且吃胡蘿卜對眼睛有好處哦!”說完,舅舅拿起一根胡蘿卜,說:“看爸爸!”他夸張地張大嘴,“咔嚓”咬了一大口,津津有味地嚼了嚼,咽了下去,還做出一副陶醉的樣子,說:“真好吃!”弟弟看了說:“我也要吃!”說著拿起自己的胡蘿卜大口吃光了。
我的舅舅有耐心吧?
寫人三年級作文 篇8
要是有人問我,你最喜愛的人是誰?我一定毫不猶豫的說——是我奶奶!
我奶奶特別疼我,什么好吃的`都留給我。記得去年過年,有人給我奶奶送去了好多好吃的東西,有巧克力、牛奶、飲料……,奶奶總是舍不得吃,都留給了我。
奶奶特別勤勞、堅韌。有一次,我到奶奶家玩,奶奶割草的時候,一不小心把手割破了,但是她還堅持洗衣服。洗完了衣服,又去打掃地板?粗棠痰氖郑揖凸中奶,眼淚不由自主地就涌了上來。
奶奶喜歡助人為樂。記得有一次,鄰居家的一個小女孩沒人照顧,奶奶自告奮勇、熱心地要去幫忙照顧。我看到奶奶很累,就說:“奶奶,你太累了,別去了,()回家休息吧!蹦棠涛⑿χf:“沒事,我不累!”說完,就跑到了鄰居家照顧那個小女孩去了。
我奶奶就是這樣一個特別疼我、勤勞善良、助人為樂的好人,我喜歡我的奶奶!
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