落葉也美麗作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的落葉也美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　孤獨(dú)彌漫在我的心中，寂寞的我靜靜的躺在深秋的梧桐樹(shù)下，凝視著那即將擰滅光芒，滑落地平線(xiàn)的夕陽(yáng)。那夕陽(yáng)滿(mǎn)臉羞紅，似有不舍之意，是要與它的伙伴我們的地球家園告別而黯然傷神嗎？唉，我遠(yuǎn)不如這夕陽(yáng)，連半個(gè)伙伴也沒(méi)有。

　　迷蒙中，兩只蝴蝶從枝椏間翩然而下，飄飄悠悠，舞姿燦爛。是來(lái)給孤寂的我做安慰的兩個(gè)小精靈嗎？它倆不應(yīng)該飛翔在這個(gè)寂寞的季節(jié)，它們應(yīng)飛翔在“萬(wàn)紫千紅總是春”的季節(jié)里。它倆輕輕的落在我瘦削的臉上，我睜大眼睛仔細(xì)瞧瞧我的兩個(gè)小朋友，哦，原來(lái)是兩片落葉。我的心似乎又滑到了憂(yōu)傷的谷底。

　　我為了吐口氣，撐著站起身子，憂(yōu)郁仍籠罩著我。飄悠悠，飄悠悠，那些彩蝶似的枯葉仍在多情的舞蹈著，飄落著。它忽而落在我的發(fā)梢上探視，忽而躺在我的肩上撒嬌，忽而在我眼前想逗我發(fā)笑，忽而在我臉上親親又突然跑掉了……落葉不是在跳著死亡舞蹈嗎？還高興什么？龔自珍曾說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~更是有情之物，在生命的終點(diǎn)還能翩翩起舞，誰(shuí)有這樣的境界？我又有什么值得怨天尤人的呢？生活中一些芝麻蒜皮的小小恩怨，總是揣在懷中無(wú)法釋然，總是一個(gè)人想象出無(wú)端的孤獨(dú)與寂寞，總是把學(xué)習(xí)中的零星小雨化作無(wú)比的憂(yōu)傷，有一點(diǎn)做人的境界嗎？

　　落葉，你的生命枯竭了，但你仍邁著激情澎湃的舞步奔走在這個(gè)寂寞的季節(jié)里，把彩虹架設(shè)在用累累碩果裝點(diǎn)的原野上。你用生命的光焰點(diǎn)燃了我這顆沉郁的心，你是美麗的化身，你是傳遞生命之光的天使。走在林蔭道上，踩著落葉，聽(tīng)著腳底下發(fā)出的吱吱喳喳的天籟之音，感覺(jué)到它的生命并沒(méi)有終結(jié)，這不是生命的樂(lè)音嗎？它從樹(shù)上掉下來(lái)，減輕了樹(shù)的負(fù)擔(dān)，把生命的機(jī)遇留給了樹(shù)，自己選擇了終結(jié)生命，并像蝴蝶翩然而舞，快樂(lè)的劃上生命的句號(hào)，還用最后一點(diǎn)力氣給我們吟唱天籟之音。我輕輕拾起一片落葉，端詳著它的遺容，它不是我們想象那樣死寂，那樣面無(wú)血色，它通體透亮，并涂上紅與橙調(diào)和出的溫暖色調(diào)，總讓人感到生命并沒(méi)有遠(yuǎn)離它而去。落葉是美麗的。

　　我不就是遇到與朋友吵架、打架的煩心事么？愁什么？與朋友鬧到這種地步，只能責(zé)怪朋友嗎？靜下心來(lái)想想，我是怎樣待朋友的？我有一點(diǎn)落葉的氣度嗎？我不就是因?yàn)閿?shù)學(xué)在考試中打了一兩次敗仗嗎？怎么總是這么低沉呢？當(dāng)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)好的時(shí)候，我是怎樣學(xué)習(xí)的呢？那時(shí)，我終日埋頭沉入數(shù)學(xué)王國(guó)，不管風(fēng)吹雨打，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，我總是一個(gè)人美美徜徉于數(shù)學(xué)的崎嶇山路上，不知疲倦，不知困惑。與xyz打交道總有說(shuō)不盡的快樂(lè)，與1234做朋友有一種超乎尋常的全新的感覺(jué)，這些朋友百分百純粹，不會(huì)摻雜一絲一毫人情世故，它們難住了你，不會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，仍然那么平靜，你戰(zhàn)勝了它們，它們不顯露半點(diǎn)悲哀，它們不乏落葉寵辱不驚的品質(zhì)。而今，我變得患得患失，喜怒無(wú)常，無(wú)法用一顆沉靜的心去面對(duì)學(xué)習(xí)中的磕磕絆絆，少了落葉式的平常心，吃敗仗是自然的事。

　　落葉真美呀！飄悠悠，飄悠悠，燦爛多姿。落葉真美呀！微笑著，微笑著，奔向生命的終點(diǎn)。

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