春天的校園

春天的校園1

　　春姑娘邁著輕快的腳步來到了田野，來到了果園，來到了草坪，也來到了我們的校園。

　　剛進入校園，一陣陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一塊大石頭，上面用楷書刻著“明德：兩個字。石碑下面有一個小花壇，里面開滿了各種各樣的花，有紅的、有黃的、有紫的'，五彩繽紛像是給花壇系上了一條彩色的綢帶，美麗極了。

　　接著可以看到的是一排排整齊的大樹，他們各自都換上了“春裝“一動不動地站在那里，像衛(wèi)兵一樣，日夜守護著我們的校園。因此我們的校園才沒受到傷害吧。

　　在教學(xué)樓的對面，紫玉蘭也開起了花，那花兒雪白雪白的，摸起來舒服極了，猶如一個個白手絹。葉子還沒有長出來，我猜應(yīng)該是因為樹枝里面實在是太舒服了，所以想再貪睡會懶覺吧！整棵樹看起來好像穿著白裙子的亭亭玉立的姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞。

　　紫玉蘭旁邊種著幾棵柳樹，柳樹的枝條垂了下來，猶如一根根綠絲絳。真不愧是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！白屑�(xì)一看，還有一片片小葉子，嫩綠的，一陣陣春風(fēng)吹過，既像在翩翩起舞，又像在抱著樹枝打秋千。

　　柳樹的周圍便是一塊塊草坪了，地下的小草探出了尖尖的腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界。一眼望去，感覺像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯，小草們都在點頭彎腰歡迎和贊美著春天的校園。

　　廣玉蘭也是一個要面子的小姑娘，她才不肯落后呢！你睢，她也開出了一個毛茸茸的小花苞，頭尖尖的，像一個個可愛的小精靈。

　　操場上，小朋友們在捉迷藏，翻跟頭，跑步……他們嬉戲著、歡樂著，一幅充滿生機活力的圖畫，給春天的校園涂上了點睛之筆。當(dāng)然，我們學(xué)校還有其它各種各樣的花花草草。是因為它們，我們的學(xué)校才這么美麗這么動人！

　　這就是春天的校園，充滿生機活力的校園。它可愛，它美麗，它動人。我愛自己的校園！

春天的校園2

　　春天的校園是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；春天的校園是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。

　　瞧，春天已經(jīng)悄悄地來到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士，守護著校園里的一草一木。

　　花壇里，紅千層樹上開滿了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲”爭先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過，長長的枝條不停地飄動，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開著一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個個活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著花兒的花粉。

　　草地上，小草弟弟們探出頭來，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽光，入神地看著操場上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過，小草們隨風(fēng)搖擺，似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好！

　　教室旁，一排排刺桐樹上開滿一串串火紅的花，從遠(yuǎn)處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹上。

　　最吸引人的.是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開時，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來。一朵朵竟相開放的櫻花，在綠葉的襯托下更加嬌艷。有的櫻花爭奇斗艷，張開笑臉，好像在比美；有的半開半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！

　　春天的校園讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛春天的校園。作文

春天的校園3

　　關(guān)上嘀嘀作響的鬧鐘，已是清晨6點，外面卻仍漆黑一片。剛掀開被子，宿舍的溫度就使我打了個冷戰(zhàn)。我忙縮回被窩，思索著：分明已是農(nóng)歷二月，氣溫卻如此低，這到底是什么季節(jié)？

　　艱難地爬起床走到陽臺，迎面撲來一陣暖流，驅(qū)散了寒意。我不禁想起“二月春風(fēng)拂面過”，原來春天已至。吃完早餐向教學(xué)樓走去，天空已經(jīng)亮了不少，一陣悅耳的鳥鳴不知從何處傳來，是一大群鳥兒在合唱。歌喉有清脆的，有尖銳的，有稚嫩的，七嘴八舌地訴說著：“這是春天，暖意融融的春天�！�

　　放學(xué)后匆匆忙忙地趕往食堂，忽然注意到走廊外的一抹彩色，原來是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶撲閃的翅膀，靈動又艷麗，一朵比一朵更嬌嫩欲滴。它們爭相展示著自己的風(fēng)姿，綻放著笑臉告訴我：“這是春天，群芳爭艷的春天。”

　　中午，活動課中，操場上矯健的.身影與校道上歡快的步姿萌生出生機勃勃的氛圍，仿佛春風(fēng)為生命添滿了活力。空氣中充滿了青草的香氣。小草換上了嫩綠的新裝，在風(fēng)中搖曳著，向同學(xué)們打招呼，告知春天的到來。

　　上個學(xué)期，我曾感嘆操場邊緣的一棵樹落葉鋪地，頗有唐詩宋詞的意境。而如今，那棵樹卻在暖陽下舒展著嫩綠的新葉。每一片葉子都在暖陽下舒暢地呼吸，散發(fā)著靈氣。我在郁蔥的枝葉中看到了生命重生的喜悅，突然感到莫大的感動。

　　登上高樓俯視操場一帶，暮然發(fā)現(xiàn)校園在一夜之間涂滿了綠色，想必是春姑娘辛勞而成。而在這象征著新生的綠中，又點綴著丁丁無名的小花，如同愛美的小女孩在綠色的裙子上別上了零零星星的裝飾品，分外動人。

　　懶懶地沐浴著柔和的陽光，我愜意地享受著春天的美好。教室中傳來朗朗的讀書聲，使我腦海中浮現(xiàn)了小草破土而出茁壯成長的畫面，又覺得透過朗讀聲感受到了同學(xué)們在春天的精神煥發(fā)。一年之計在于春，我們應(yīng)把握好這大好春光，揮灑下自己的汗水，才能在秋天收獲豐碩的果實。

　　春風(fēng)把溫暖傳送到了校園的每一個角落，用蓬勃的生機感染著萬物。春天彌漫在校園里。

春天的校園4

　　春之校園，櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現(xiàn)……春，生機與活力重返校園。

　　還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣，在和煦的陽光下伸展著“小手”，任柔和的春風(fēng)吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。個別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的“櫻花姐姐”間，探頭探腦，小心地觀察著周圍飛舞的蜂，然后試探著微微張了張花瓣，在“綠葉哥哥”的鼓勵下，“啪”地綻放出花兒，在陽光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去，向她打招呼：“嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎？”風(fēng)吹來，櫻花笑著點頭�；秀遍g，我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個個優(yōu)雅的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　往前走幾步，走進校園內(nèi)的松樹下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹，直刺天空。走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽光那么一照，就看見了它那蠟一般的表面，在陽光下閃閃發(fā)亮。新生的'葉子并不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛。我不禁奇怪，詩人真是沒眼光，春日的松樹比冬日的美多了，為什么無人寫春天的松呢？

　　“喳喳！嘰嘰，嘰嘰嘰喳！”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個字：萌！兩個字：可愛！三個字：很可愛！

　　走進教室，干凈的窗戶，明亮的地板，朗朗的書聲。同學(xué)們認(rèn)真聽講，還不時讀讀課文，那認(rèn)真勁，甭提了！

　　哦，春之校園，你是活力與生機的象征。

春天的校園5

　　"春天的校園，萬物復(fù)蘇，美麗多姿;夏天的校園，陽光四射，火樣的熱;秋天的校園，落葉滿地，別樣凄美;冬天的校園，雪花飄飄，白雪皚皚。美不勝收的校園，但我最愛的還是春天的校園。

　　春天里的校園，花草開遍每個角落。花兒的瓣葉非常新鮮，輕輕一捏，就能捏出水汁;花也很嫩，嫩得像剛出生的嬰兒的.肌膚一樣;花兒的顏色也各有不同，有玫瑰紅的，有天空藍的，還有米線白的……

　　花不僅顏色多，數(shù)量也不少。成千上萬的，仿佛百花仙子下凡，把我們的校園變成了美麗的花園�；ǖ拇笮∫灿胁煌�，有像拇指一樣大的，有像巴掌一樣大的，還有像臉蛋一樣大的。

　　春天的校園是熱鬧的。風(fēng)聲呼呼的響，大得不得了!仿佛風(fēng)聲的力量，足可以把整個校園變成一個大大的歡樂場。雨聲沙沙的下著，像一個定時鬧鐘一樣響個不停，這個聲音偶爾也會令我們絕望，因為能強身健體的體育課，將會被美妙的春雨給搗亂了，我們盼望已久的足球賽也會因此泡湯。

　　當(dāng)校園上空，晴陽燦爛時，自由的鳥兒也該出來散散步了。每次小鳥落到我們教室的防盜網(wǎng)時，它就會情不自禁的唱起歌來，嘰嘰嘰一一喳喳喳一一就像一個像模像樣的歌手，我經(jīng)常陶醉在小鳥的演唱會中……

　　校園也是讀書的圣地。每次早上放下書包的那一刻，二話不說，立刻拿出書來，專心致志的朗讀起來課文，五十多個班級傳出的朗朗讀書聲，校園圍墻外的人們都可以聽見，他們一定會拍手叫好，一定會夸我們所讀書聲悅耳動聽。

　　我們的校園充滿了活力，激情四射。你看!操場上好多同學(xué)在運動了，有踢足球的，有打籃球的，有跑步的，還有跳繩的……多姿多彩的校園啊。聽!操場上又傳來了陣陣的哨聲，那是進球的哨聲。

　　這就是我們春天的校園，萬物復(fù)蘇，激情四射，我是多么的喜歡呀!"

春天的校園6

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。踏進校門，一股清甜的幽香撲鼻而來。一陣春風(fēng)吹來，好像在給我撓癢癢。整個校園都美麗極了。

　　首先映入眼簾的就是學(xué)校西南邊的那片紫葉李，遠(yuǎn)看就像一樹粉紅的小圓球，在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。胖鼓鼓的捏也捏不動，硬極了。外皮紅中透綠，聞起來有淡淡的青草香。有的含苞未放，就像害羞的仙女躲進了家中；有的含苞待放，就像春姑娘給她帶了一頂白色的小絨帽，輕輕一碰就會彈一下，摸起來滑溜溜的，舒服極了。葉子已經(jīng)微微開啟，好像仙女張開了粉紅的小嘴，美麗極了。還有的已經(jīng)鮮花怒放，完全盛開了。紫葉李分五瓣，摸起來濕漉漉的，聞起來有淡淡的清香�；ㄈ锵裉�舞似的排列著。外面圍了一圈，好像在伴舞；里面的聚在一起，緩緩下沉，非常美麗。

　　連翹花也開了。在陽光的照射下，顯得整棵樹都金燦燦的，遠(yuǎn)看就像仙女身上撒滿了花瓣。那些樹枝上布滿了白色的斑點。連翹花分4瓣，里面豎著一個小小的花蕊，花蕊旁邊布滿了紅色和綠色的條紋，有條不紊的排列著�；ò昝�起來像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香�；ǖ呐赃呫@出了嫩綠的葉子，葉子中間有一道長長的葉柄，綠油油的，美麗極了。

　　小葉女貞又變得嫩綠的'了。遠(yuǎn)看像一個綠色的超級大蘑菇。走近看墨綠的老葉子托著嫩綠的新芽兒。顏色像是用熒光筆涂上去的一樣鮮艷。

　　美麗的校園里還生長著許多可愛的小動物，比如西瓜蟲：西瓜蟲是褐色的，像一位全身披甲的勇士，走得特別快。遇到人時把身體縮成一團，滾進土里�？墒亲罱K還是讓我抓住了一只，我一看，西瓜蟲有8只腳，像毛一樣。我把它放在筆桿上，它居然爬了起來，真好玩！哈哈！

　　我愛春天的校園！

春天的校園7

　　早晨，我漫步在校園里，去尋找春天的足跡。

　　抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍，藍得純凈，藍得透底，好像用畫筆重新描繪過。我想，那種藍色，也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧！春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬物。春天，就在這春風(fēng)柔拂過的天空中。

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺涞牧鴹l上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來光禿禿的柳條被它們點綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱，長出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”，鳥兒都停留在樹枝上面，唧唧地唱著動聽的歌曲，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”燕子也飛回了它遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。大雁也排著“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛。春天，就在這伴隨著鳥鳴的'青色之中。走著走著，我已來到了美麗的花園邊。�。∥冶贿@美麗迷人的花兒深深地吸引住了。五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑。杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵。還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬紫千紅，都開出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬千的花兒爭芳斗艷，伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，使蘇醒的大地充滿無窮的樂趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。春天，就在這濃郁的花粉氣息當(dāng)中。

　　這時，校園里傳來一陣陣讀書聲。哦，原來是同學(xué)們在讀書。你瞧！大家一個個精神飽滿。也許是春天到來的緣故吧！春天，就在這瑯瑯的讀書聲中。

　　不知什么時候，雨下了起來。春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤著萬物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著一切。春雨綿綿，輕得像牛毛，細(xì)得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋，在忘情地歡笑。陽光照在它們的身上，泛著金光。春天，就在這春雨之中。

　　那美麗的春景既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。

　　春天在哪里？春天，就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛，到處都像變了一個樣，被大自然描繪得有聲有色。��！我愛春天，愛它的一切！

春天的校園8

　　春天，一個美麗而又鳥語花香的季節(jié)！它如同一位溫柔的大姐姐，輕撫著我們的額頭，環(huán)顧在我們的四周。接下來，就讓我們漫步在校園中，欣賞我們濃濃春意的校園吧！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”當(dāng)這鈴聲悠揚響起時，我們便在賈老師的帶領(lǐng)下，踏著輕快的步伐，來到了校園的櫻花叢中。這花白里透紅，遠(yuǎn)看白茫茫的一片，近看則是一位穿著白色連衣裙的女孩。

　　隨后，我們又去觀賞了美麗的海棠花，這花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。美麗的'海棠花香氣撲鼻，粉中帶著一點白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵粉白色的浮云，這浮云還時不時地散發(fā)出陣陣撲鼻香氣。透過陽光看海棠花，它是那么純潔，那么無暇。嫩綠色的綠葉把花瓣襯托的分外美麗，花瓣中間含著黃色的花苞，花苞里睡著幾條金色的花蕊�；ㄏ慵冋�而淡雅，讓人不由自主的陶醉在這迷人的花香里。

　　如果說海棠花像一個美麗的少女，那么海棠花的葉子就像是她的衣服�？赡芘c陽光的不均勻照射有關(guān)吧，圓圓的綠葉前端是深綠色的，后面則是淺綠色的；細(xì)細(xì)的葉脈均勻分布，與葉邊一圈小鋸齒組合起來，形成了這件綠衣的特殊花紋；最神奇的是，葉子上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛，就像是用來“保暖”的，非�？蓯邸�

　　爾后，我們又去欣賞了山茶花。這花頭上戴著一頂火紅火紅的“小帽子”，身上穿著白花花的“上衣”和綠油油的“花裙子”。她站在高高的枝頭上，好似一位調(diào)皮的孩子，似乎是等不及要出來和小伙伴們玩耍了呢！

　　最后我們又去看了紫玉蘭，微微綻放的紫玉蘭淺淺的紫色覆蓋著些許純白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一只淺紫色的蝴蝶飛在若隱若現(xiàn)的白云中。突然我產(chǎn)生了一種奇異的錯覺，那紫玉蘭仿佛活了過來，與蝴蝶的身影交織著，在沖我微笑。我眨了眨眼睛，聞到一股清香，淡淡的。

　　春天里的校園一切都是那么美好。難怪詩人稱贊春天“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”呢！

春天的校園9

　　在縣城東南部，群山腳下，坐落著一座美麗的校園，經(jīng)過了春的洗禮，嶄新秀麗，這就是我的學(xué)�！�—春天的學(xué)校。沿著寬敞的馬路來到學(xué)校，暖風(fēng)混合著泥土與花香，吹過我的臉頰�？�!校門口那一塊巨大的泰山石被一棵茂盛的萬年松遮住了上方，石面上鑲刻著“平陰縣實驗學(xué)�！逼邆�大字金光閃閃，仿佛聚集了整個春天的氣息!

　　走進校園，踏上小橋�？�!清澈見底的水，游來游去的魚和嗄嗄叫的鴨子讓春天的校園更加有生氣。鴨子在水中上撲撲、下?lián)鋼�、左撲撲、右撲撲，玩得好不快活，真是“春江水暖鴨先知”�?

　　再往里走，就是小廣場�？�，廣場中央的'旗桿上紅旗飄飄，朝氣蓬勃;環(huán)顧四周，綠油油的草坪被剛露出頭的小蘑菇星星點點地點綴著，還有綠樹紅花，美麗極了!掩映在綠樹紅花中的，就是我們的學(xué)習(xí)的樂園——教學(xué)樓，莊嚴(yán)肅穆。往日里，這里充滿了孩子們的朗朗讀書聲，老師們的諄諄教誨聲……

　　接著我們來到的是辦公樓。一樓大廳是平整、溫馨的室內(nèi)休憩園。彩色方凳后面是椅亭墻，小橋流水、綠樹環(huán)繞，這兒是實驗學(xué)子的天堂，閑暇之余讀讀書，散散步，別有一番韻味!

　　伴隨著瀑布聲走出一重門，眼前一亮，看，一層層臺階上，一塊塊方磚邊，果樹、草地、花兒，正迎合著微風(fēng)向你問好。走上臺階，放眼望去，人工湖清澈見底，此時的魚兒悠閑自得，正吹著泡泡游來游去，時而急轉(zhuǎn)，時而慢下，時而輕盈的等待著什么?石山上，瀑布從山頂直瀉而下，雖不及“飛流直下三千尺”的長度，但也值得贊嘆;就算沒有“疑是銀河落九天”的氣魄，卻也似天柱一般。

　　再往前走過古樸典雅、莊重凝心的“成功坊”，就會來到北門，抬眼望去一條水泥路穿過大門，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方……

　　駐足回望，似有依依不舍之情，更有流連忘返之意!春天的校園，實驗學(xué)校的校園，將乘載著我們的希望與汗水，揚帆遠(yuǎn)航!

　　前方，一輪紅日正噴薄升騰……

春天的校園10

　　“嘰嘰嘰”“喳喳喳”“沙沙沙”一陣陣悅耳的“音樂”傳入我的耳朵。原來，是春天來臨了。然而，春天的校園是到處點綴著春意：那散發(fā)著清香的玉蘭花；那嫩嫩的芽苞以及新綠；還有那春意盎然的操場……春姑娘來到了我們的校園啦！

　　我漫走在綠蔭小道上，突然“滴答”一顆小小的雨珠像滑滑梯似的從樹葉上滑了下來，使綠蔭小道顯得更加幽靜。抬頭一看，香樟樹傲然挺立，好像士兵保衛(wèi)著自己的家園。樹上綴滿嫩芽，美極了……就在這時，一陣耀眼的光芒把我從夢境里拖了出來，吸引了過去。原來，這是由許多嫩芽以及新綠和老葉組成的.常青樹。它就像一條長龍似的蜿蜒在綠蔭小道上。那些老葉給嫩芽們讓出了一片天地。那嫩芽可真討人喜愛，就像剛出生的嬰兒一樣，紅紅的邊里透出了它們黃嫩嫩的小臉蛋兒。它又多么像一朵含苞欲放的花骨朵兒，想象一下，等它“開”了該有多美啊！

　　這時，一陣陣芳香撲鼻而來像鉤子似的鉤住了我的腳死命拽著我往操場方向跑，霎時，那花香又往飄去，抬頭仰望天空，看見一朵朵玉蘭花展開了它們優(yōu)美的身姿，正在朝我笑呢！風(fēng)一吹，它們就跳起了芭蕾，真笑！又一看，那玉蘭花苞，飽漲得馬上要裂開了似的。它們有的像害羞的小女孩，總是躲躲藏藏，有的已經(jīng)綻開，就像一位亭亭玉立的姑娘擺著自己的身姿……它們的顏色更是鮮亮了，那雪白里還點綴著點點粉紅，真是粉得誘人，粉得可愛��！

　　我又向操場望去，向遠(yuǎn)望，操場風(fēng)光真是美極了！藍天襯著那充滿生機的操場，陽光下，草地上的野花就像綠錦緞上繡了幾朵五顏六色的花。走近一看，操場上一棵棵的小草拔地而起，明亮奪目，神氣十足。它們綠，綠得珍貴，它們綠，綠得可愛！漫步走在草地上，腳底感到松松軟軟，像走在地毯上似的，突然，兩只鳥兒飛來，在草地上歡歌；在草地上跳舞，好像想與我共同欣賞這天堂風(fēng)光。

　　我愛我的校園，更覺這美不勝收的美景！

春天的校園11

　　今年的春，姍姍來遲，它像一個犯了錯誤的孩子般悄悄溜進我們的校園。

　　進入校園，映入眼簾的是五顆巨大的法國梧桐。它們已經(jīng)在這里生活了很久，高聳入云，樹桿也十分粗大，最粗的要兩個人才能抱住，現(xiàn)在它們已經(jīng)長出了較小的嫩綠葉子，等到了夏天，它們一定會成為五把巨大的綠傘，到時候我們就能在樹蔭下玩耍。

　　往學(xué)校里面走，會看見一片粉紅，那是兩株碧桃，守在教學(xué)樓大門的兩邊。離學(xué)校正門遠(yuǎn)的的那一株花開得最好，枝條有高有低，低的伸手就能摘到花，高的抬頭才能看到花。在每朵花周圍都有幾片嫩綠的小葉子，在它們的襯托下，桃花顯得格外鮮艷。

　　在碧桃的附近，有一排水杉，它們種在體育館前面，長得和體育館一樣高了，它的葉子綠得可愛，一條條的，比較細(xì)長。書上說，它的樹干長得慢，硬而密，可我想把枝條壓下來時，幾根細(xì)枝一扯就斷了，是因為太細(xì)嗎？

　　走進教學(xué)樓大門，守候在內(nèi)操場兩旁的樟樹會立刻吸引人們的`視線。它們長得十分挺拔四季常青，就像兩排翠綠的哨兵�，F(xiàn)在樟樹的樹梢已經(jīng)長出了小小的嫩葉，那嫩葉不是純綠色的，而是嫩紅的。到了夏天，它們會開出小小的白色花朵。它的花不像別的花那樣香得濃烈，但它淡淡的幽香沁人心脾。

　　再進入最高的教學(xué)樓，來到二樓瞧瞧，看！花壇里種著市花紅枳木。走進仔細(xì)看看，它的花差不多全開了，花瓣就像一根根小彩帶，再近些，它的花結(jié)上有好幾個花萼，每個花萼長著四根“彩帶”，真想把它們做成一條長彩帶！

　　走在二樓露天的地方，抬頭向三樓望：上面垂下了一簾綠色的瀑布，再看，里面點綴了許多黃色的迎春花。

　　春天的校園，一切都是那么地生機勃勃，令人心曠神怡！

春天的校園12

　　春天可美了。前幾天下雨，我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。

　　今天上午第四節(jié)課，黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個找茶花，他紅里透白，讓我忍不住去聞一下，也沒什么奇怪的嘛，香味都沒有。

　　第二個是一棵小樹，我吃了一下葉子，真難吃，又苦又澀。我們又仔細(xì)觀察一下葉子，果然是棕綠色，看來我沒猜錯。

　　第三個是一叢杜鵑花，它的中間蹦出了淡白色的花苞，那你忍不住去嘗一嘗。只不過我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會吃葉子了。

　　后來我看的是梅花，我上學(xué)期學(xué)了一句話，正月梅花香又香，現(xiàn)在三月梅花沒新鮮的意思，好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒有桃花。

　　我還要看小豬佩奇呢，因為我和同桌打賭，如果有一只小豬佩奇有兩只手，他給我100萬呢，我一看有幾只小豬佩奇有兩只手，哈哈，我要有錢吶。我又一想，我同桌，怎么可能?給我100萬呢，她家不可能有這么多，就算有這么多，他也不可能給我。

　　我又來到一樓，那里有四個樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風(fēng)給喚醒了，還挺直了腰桿。

　　還有一種我不認(rèn)識的花，是金黃色的，還有一點點香呢!我同桌摘了一朵，我看有一點點香就嘗了嘗，也是又苦又梁的.，我同桌說：“中間才好吃，我給唐心怡吃了一點，中間她說好好吃�！蔽乙渤粤艘稽c，也是又苦又澀的，你個大騙子，你是故意要害我嗎?

　　我上樓梯的時候看了一下172班的花，開得真艷，我也想嘗嘗，到底是不是甜的，我看見有人在上課，就不嘗了。

　　我們四樓的綠蘿也不丑，也是很鮮艷，我以前吃過，也是苦的。

　　這就是我們學(xué)校，看來春天已經(jīng)包圍了我們整個學(xué)校，你也來看看我們學(xué)校的春天吧!

春天的校園13

　　春天到了，春姑娘悄悄地進入了我們的校園。它就像一位化妝師，給我們的學(xué)校畫上了無比美麗的妝容。

　　進入校園，第一眼瞧見的就是那半黃半綠的大大的草坪了�？�，小草現(xiàn)在才剛剛抽出嫩芽，就如同一個剛出生的小嬰兒一樣緊緊地依偎著大地母親。坐上去毛茸茸的，不像夏天似的那么扎人。再看看草坪周圍的小路，真像是春姑娘給草坪扎上的一根根小辮子。

　　往里走，一條光潔如銀的猶如光圈似的欄桿呈現(xiàn)在你的眼前。接著，是那清澈見底的池水，里頭有許多條紅色的活蹦亂跳的小金魚在游來游去。瞧，中間的那幾座假山多漂亮啊，有的像一只金雞立在水面上；有的像一只毛毛蟲在水上慢慢地爬著；有的像一個小人兒，在水面上練習(xí)著游泳；還有的……真是形態(tài)萬千�。�

　　走到教學(xué)樓底樓，抬頭一看，滿是那星星點點的迎春花。像天上的星星那么繁多，像草地上的.野花那么樸實美麗，像繁茂的小草那么細(xì)小。它的枝條就像有禮貌的紳士一般朝我們鞠躬。它雖然是小小的，發(fā)出的清香也是淡淡的，但它是美麗的。近看，像一群群黃色的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。又好似一只只黃色的蝴蝶在教學(xué)樓間自由自在地飛翔著，讓大家頓時覺得眼花繚亂。

　　來到操場上往旁邊的草坪一眼望去，滿是那些參次不齊的樹。有的很細(xì)，但算不上很“年輕”。有的很粗，但算不上很老。但最最吸引人的莫過于那幾株白的、紫紅的玉蘭花了。如果把草坪看做一片碧綠的湖水，那么那些玉蘭花就像湖面上那一朵朵白的、紅的荷花，像一位位穿著白色、紅色衣裳的小仙女在湖面上跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　瞧，春天的校園多美麗呀！

春天的校園14

　　寒冷的冬天過去了，春天正向我們走來，它來到了我們的校園，我們的校園真美��！

　　一進校門，首先映入眼簾的是櫻花。櫻花開花的時候雪白雪白的，好像剛下過一場雪一樣，等花兒謝了以后，就像雪已經(jīng)融化了。一陣微風(fēng)吹過，淡淡的花香撲鼻而來。芬芳的花香引來了蜜蜂，它們有的在花朵上睡大覺，有的在忙忙碌碌地采花粉，還有的在花朵間躲迷藏

　　白櫻花樹下是金葉女貞，金葉女貞梢頭一片金黃，在陽光下閃閃發(fā)光，多像燦爛的花兒開滿梢頭。走近細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)那些金色的是新長出來的葉子，可它下面的老葉子還是綠色的，真奇特！從遠(yuǎn)處看，這叢圓圓的金葉女貞多像一個金中帶綠的大彩球。

　　紫荊也不甘示弱，紫色的小花爬滿枝條，花瓣雖然只和桂花一般大小，但花兒密密麻麻，把枝條都染紅了。

　　花壇的地面上有白三葉，白三葉嫩綠嫩綠的，鋪滿地面，就如一塊碧綠的地毯。它的`葉片是心形的，最常見的就是三片葉子長在一個葉柄上的，偶爾也能見到四片葉子長在一個葉柄上的，三片葉子的好像電風(fēng)扇扇葉，而據(jù)說找到四片葉子的就能有好運。

　　花壇里的三色堇也開得特別熱烈。三色堇又叫做“貓臉花”，花的顏色很多：有天鵝絨般的紫，第有像天空一樣純凈的藍，有初升的太陽般的橘黃三色堇為什么又叫“滿臉花”呢？我仔細(xì)觀察，終于找到了答案，那是因為花朵中間的黃色花芯就像貓閃閃發(fā)亮的眼睛，花瓣上的條紋正像貓的胡須，所以叫“貓臉花”�？粗�看著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵三色堇，身穿紫色的衣裳站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整個花壇的三色堇都在舞蹈。風(fēng)過了我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，蝴蝶飛過來說：“整個花壇里的花，就你最漂亮�！毙∨笥雅苓^來告訴我春天來了一陣鈴聲響起，我才突然記起來我不是三色堇，而是在看三色堇呢！

　　春天的校園，你真美，我怎么能不贊美你呢？

春天的校園15

　　俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝汗媚镞~著輕盈的步伐向我們的校園走來，校園里發(fā)生了許許多多的變化，一切顯得那么的五彩繽紛，那么的美好！

　　走進校園，首先映入眼簾的就是那矗立在葵花小廣場上的一座巨大的葵花雕塑，在春光的照耀下，顯得金光閃閃，朝氣蓬勃，格外引人注目。學(xué)校兩旁載滿了樹木，它們挺直了冬天彎曲的身子，仿佛每一棵樹向我們大家招手問好。時不時會有幾只可愛的小鳥站在枝頭唱歌，那美妙的聲音可真好聽！樹木兩旁有一叢叢的迎春花，迎春花開出淡黃色的花瓣，在綠葉中，顯得那么特別。它可以“叫醒”其它植物，不然怎么會叫“報春小使者”呢！

　　在葵花雕塑旁，就是美麗的紫藤長廊，長廊有一排排長椅，可以供老師、同學(xué)們休息。一根根紫藤爬上木柱和頂部，像一條條黃金巨龍爬上了天宮的玉柱。長廊的左邊有幾棵玉蘭樹，玉蘭花開是我們校園最美麗的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫玉蘭好像一個個美麗的`紫色蝴蝶結(jié)，白玉蘭好似一只只白鴿停在枝頭上，可真是“紫如霞，白如雪”。走進抬頭仰望，白玉蘭白得似雪，白得發(fā)亮，白得耀眼。玉蘭花瓣層層疊疊，緊緊包裹住淡黃色的花蕊，好像一個個小朋友圍著一棵大樹手拉手做游戲。有的花朵還沒有完全盛開，外面毛茸茸的葉子還沒有完全掉落，像一位位害羞的少女；有的還是花骨朵兒，像一個個沉睡在睡夢里的嬰兒；還有的花瓣飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……長廊右邊，這有一簇小葉女貞花開著粉色小花，那的榆葉梅也不甘示弱，展示著自己淡粉色的笑臉，還有許多見也沒見過的不知名字的小花。

　　我喜歡這充滿生機和希望的季節(jié)，我更喜歡這美麗的校園！

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