【精】下雨了作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的下雨了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雨了作文1
我淋過最大的一場雨，是你在艷陽下的不回頭，我淋過最大的雨，是你即使在艷陽下回頭，而我們卻陰陽兩隔。
――題記
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一到清明時節(jié)就會下雨，可人們在這時候總會去給故人掃墓，一束鮮花祭故人。而我，沒有清明去看望故人，而是在過年旁去看望我的爺爺。同是掃墓，今天沒有下雨。
一早出門，因為過年，街道上到處都是鞭炮燃燒后所剩的紅色廢料，到沒有所想的凄涼，街上到處放著歡天喜地喜慶的歌曲。到了郊區(qū)，遠離了城市的喧囂，一種悲涼的心情也涌上心頭，難怪說清明時節(jié)會下雨，掃墓人悲傷的氛圍加上一點凄涼的小雨，的確是應景更應人啊。到了墓園，人們都在公墓外的燃化池燒紙或其他的物品，有的還在放鞭炮，噼里啪啦的聲音后也變成街道上那種紅色廢料，或許是在墓園的.鞭炮，并沒有一種喜慶沖天的感覺，更多的是一種對故人的緬懷和思戀，這里的天顯得朦朦朧朧，可我知道，這不是要下雨，而是人的對故人的憶。我們買了一束香，來到爺爺的墓碑前，氛圍一下子就變的更莊重悲涼了，一種對故人的不舍彌漫在空氣中，陰陽兩隔的分離讓人痛心。我不禁傷感，我的爺爺，如今怎么成了一座墓碑？當初那個嚴肅卻疼愛兒孫的爺爺也變成了一個只能抱在懷里的小盒子？上香后，離開墓園，我的腳步也沉重前，我沒有參與他們的燒紙，只是靜靜的站在一旁，每個人的表情都不像過年那樣喜悅，在墓園，每個人也許都在懷念那最親近的人。
今天沒有下雨，但下雨和沒有下雨也并不重要了，因為我的心里早已下起了大雨。
故人的離去，我對故人的懷戀，早已是一場傾盆大雨，而我想躲也永遠來不及，永遠都來不及，因為這場大雨里，我們隔著生死，故人在那頭離去，我在這頭繼續(xù)生活。
恩，今天沒有下雨。
下雨了作文2
我討厭下雨，雖然可以踩水坑，但衣服會濕。衣服一濕，就得洗曬衣服，下雨了，衣服也曬不干。傘撐久了，手酸。還堵車呢。總之就是不喜歡！下面有兩個例子，從中你就可以看出，下雨是有多么令人討厭！
那是一個下雨天，路上全是水。我上補習班已經遲到了，媽媽急得快把油門踩穿了，車輪轉的飛快，汽車在公路上奔馳。前面是紅燈，我媽把剎車一踩，汽車還在往前。我一看，車輪是停住了，可車因為慣性還在往前。結果車一震，邦！撞上了前面的車，我的頭呢，則撞了一個大包。我的天哪！花了好多時間，到了以后，老師劈頭蓋臉就是一頓臭罵：“你為什么這么晚啊，時間就是金錢知道嗎？‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’知道嗎？”我不好意思地說：“老師，對不起，我以后再也不會遲到了�！崩蠋熇浜咭宦暎f：“你態(tài)度還算誠懇，下不為例！”我灰溜溜地回到了座位上。要不是這下雨天路滑，我怎么會撞車，怎么會遲到。哼，我最討厭下雨天。
這是關于路滑的，接下來請看水坑的。
那天我放了學，走在回家的路上，瞬間，有一個頑皮的`同學在我身邊踩水坑，他準備跳一個最大的水坑。這時，我剛好進入包圍圈。這時，這位“運動員”跳了水，水花四濺，結果可想而知，我被炸成了“落湯雞”！
我憤怒了，握緊了拳頭走向那位“炸彈運動員”。此時，他正得意地站在那里。我上去給他一拳，準備走人，可是，他也不是省油之燈，立刻跟我打起來。我們打架，就是因為這雨。
說到底，我就是不喜歡雨天。
下雨了作文3
在一個幼兒園里，小紅正望著窗外。原來，窗外烏云密布，黑的嚇人，像極了童話故事的嚇人的場景，被黑暗籠罩著，沒有光明。小紅有些害怕，她想早點放學回家，投入媽媽的懷抱。在她的印象里媽媽的懷抱才是最安全的。
此時，小紅的媽媽也在幼兒園在等待著，和其他家長一樣她也是來接她可愛女兒的。她的額頭上掛著密密麻麻的汗珠，她應該是跑過來的。從她焦急的眼神中，能看出一個單親媽媽的不容易。她手上揣著傘，一把稍微有點破舊的大傘。
“轟隆隆，轟隆隆�！贝笥耆缂s而至，豆粒般的雨珠砸到幼兒園的窗臺上，大門上，街道上......到處都是。小紅媽媽趕緊撐開傘，雨水和她的汗水一起交雜在一起。撐開傘后，小紅媽媽拍拍身上的雨珠，早已汗流浹背的她已經感覺不到濕了。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！毕抡n鈴聲響起，孩子們都爭先恐后的向外面奔去，老師趕緊控制局面。孩子們在老師的控制下，逐漸變得井井有序。一個一個像小鴨子一樣排隊出去。一出去外面，不顧大雨，奔向父母。
輪到小紅了，她不緊不慢地，像個傲嬌的小公主，在門口等待媽媽進來接她。小紅媽媽也十分無奈，舉著傘拖著疲憊的身軀緩緩走過去，她掏出手帕擦了擦身上的汗水，生怕滴到寶貝女兒身上。
她蹲下身子，抱起嘟著嘴的`小紅，背在身上，勉強用另一只手撐著傘，小紅摸了摸媽媽的背，說：“媽媽，你的被淋濕了，冷不冷��？要不要披件衣服啊？”說罷，即將要把自己的小小外套脫下，媽媽笑著說：“傻孩子，不冷呢！嘿嘿，有個暖寶寶在呀！”小紅若有所思，“暖寶寶？在哪呀？”小紅媽媽笑著說：“就是嘛呀！”小紅也笑了：“媽媽，累不累呀？”小紅媽媽說：“一點都不累吶。”
看著這對母女，母親背上的是她的女兒，還是她的家呀......
下雨了作文4
記憶中好象沒有在中秋節(jié)的時候下這樣大的雨。昨日傍晚開始，受第十一號臺風“凡亞比”的影響，雨就一直下個不停。降雨帶來了清涼的秋意，本是件盼望已久的好事，可是，正好與中秋佳節(jié)撞到一塊兒，就讓人有些些掃興了。沒有月亮的中秋節(jié)，就像平時一個普通的周末一樣，沒有什么特別的氣氛。
但是這個中秋節(jié)，于俺而言卻是個有特別意義的節(jié)日。因為，今天是老父親的八十大壽。
本想著要給老爸好好慶賀一下的，提前半個月就訂下了“云頂”的包廂，想著讓老爸在八十大壽的時候，能登上這市內建筑的最高點，鳥瞰一下這座新興城市輝煌的夜景。而平時，“云頂觀光”是要購買門票的。老爺子是斷然不會自掏腰包來享受的了。
可是，事與愿違，也就在俺訂下酒店的第二天，老爺子就因為身體突感不適而再次住進了醫(yī)院。而這已是本月的第二次突然入院了。這次入院情況也不太好，根據發(fā)病的癥狀檢查后被告之：必須要安裝起博器。否則，心臟驟停突然休克而出現(xiàn)意外將是隨時隨地可能發(fā)生的事。手術安排在了明天。醫(yī)生說：中秋節(jié)也不能出病房。
沒辦法哦，總是要聽醫(yī)生的話嘛，就像學生一定要聽老師的'話一個道理。
那老爺子的生日慶賀咋辦呢?
想來想去，只能把慶賀弄到醫(yī)院病房里來了。
于是今天中午俺提前到酒樓訂好了幾個老爺子喜歡吃的菜。下午，一大家子人便浩浩蕩蕩地提著菜藍子來到醫(yī)院，老爸老媽已經在病房里等候了。
喲，桌子上擺放著一個漂亮的花藍，原來是醫(yī)生護士們送來的。老爺子前天無意中說漏了自己的生日。醫(yī)生護士便認真地記住了。今天一大早就送來了祝賀花藍和生日蛋糕。令老爺子十分高興!在這里俺也得說一聲“謝謝”，現(xiàn)在這醫(yī)院的人性化服務也是做得非常不錯哦。
下雨了作文5
我喜歡下雨。我喜歡春天的雨如針，我喜歡夏天的雨如瀑，我喜歡秋天的雨連綿，我喜歡冬天的雨瀟瀟。在我心里，有一場夏天的雨讓我記憶深刻。
正值盛夏，烈日當空，驕陽似火。魚兒在小河吐泡泡，人們在綠樹成蔭的大樹下乘涼。突然一陣狂風吹過，把樹上的果實，地面的沙子、塑料袋等東西吹得到處亂跑，吹得人們睜不開眼睛。小草經不起大風的`考驗，被風吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭的。就連騎自行車的大人也抵擋不過風婆婆的“風口袋”，也被吹得東搖西晃。過了一會，雷聲大作，天空下起了大雨。
雨淅淅瀝瀝下個不停，像一根根針和銀絲，閃閃發(fā)光的落下來。一棵棵小樹生機勃勃，樹葉綠油油的，像一片片亮晶晶的翡翠。地上的小草青綠青綠的，像一片片水靈靈的玉條，上面一顆顆晶瑩剔透的水珠，閃著銀色的光，像一顆顆珍珠。雨落下來，“叮叮咚咚”的聲音好聽極了。公路水靈靈的，像一條條彎彎曲曲的小河。來來往往的車輛，像只只乘風破浪的小船來回穿梭。一把把張開的雨傘，像一朵朵形態(tài)各異的，五彩繽紛的花朵，在水中飄來飄去。遠處，一座座房子煙霧迷蒙，一座座山巒連綿起伏，隱隱約約，煙霧繚繞，恍若人間仙境。枝頭的小鳥不知藏到哪兒去了，它們不鬧了，不跳了，也不唱了。
不知過了多久，云收雨住。這時，我感到雨后的天氣格外清晰，連心情也開闊起來。迎春花、百合花、月季花、玫瑰花……它們幾個圍坐在一起，像是在比美。雨后樹木也格外青翠，天空格外明朗，讓人感到神清氣爽、心曠神怡。
雨過天晴。偶一抬頭，我才發(fā)現(xiàn)，天邊出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹。它像一座絢麗的空中之橋，給人們帶來了吉祥，帶來了希望，帶來了美好！
下雨了作文6
今天，天空灰沉沉，好像是誰惹老天爺生氣啦。操場上的小花和小草都垂頭喪氣地彎著腰，似乎在向這酷熱的天氣求饒。我們在教室里也度課如年，每個同學都無精打釆地趴在桌子上，聽老師講著讓人感到乏味的課文。
呼——突然，一陣微風吹過，原本十分悶熱的教室瞬間變得十分涼爽，無精打采的同學也起了精神，認真地聽起課來。哐哐，原來這微風笑里藏刀，它趁我們不注意的時候，瞬間把微風轉換成狂風，哐哐地一下把門給關上了。這一關不要緊，可是把我們全班都嚇得不輕：女生在尖叫，男生也在尖叫，而老師正在盡力安撫大家。
我往窗外一看，一道白色的閃電從我眼前掠過。緊接著，轟隆隆一陣陣雷聲在窗外響起，那雷聲，猶如鬼哭狼嚎，把全班同學又嚇得尖叫聲不斷。
隨后，一滴滴豆大的雨點從空中落下。剛才還垂頭喪氣，焉頭耷腦的小花和小草瞬間精神了起來。每一朵小花和每一根小草都仰起頭來，迎接著這立夏的第一場雨。原本已經威風凜凜的黃角蘭樹，在雨中更像一個在風雨中頂天立地的巨人。
雨滴也為我們的窗戶拉下了一道雨簾，下課鈴一響，我們都爭先恐后地跑出教室，趴在攔桿上來觀賞雨。我把手伸到攔桿外，不一會兒就接到了幾滴雨水。我把雨水捧在手心里，像看寶貝一樣看著它。我把雨水小心翼翼地帶回教室，好奇的'打量著這幾滴鉆石似的雨水。雨水全身晶瑩剔透，像大自然經過精心雕刻出來的鉆石。
雨來得快，去得也快。不一會兒，雨停了。天空又露出了它雪白的臉蛋。鳥不飛了，狗也不叫了，小學生也在認認真真地聽課了，一切又恢復了原來的寂靜。
簡評：
立夏那天，我們正在上課，突然烏云滿天，狂風大作，電閃雷鳴。孩子們全都哇哇亂叫，看這架勢，課是上不下去了。于是，語文課立即變成作文課了。孩子們用大約30分鐘的時間寫出了自己的所見所感。=
下雨了作文7
早上一覺起來，就發(fā)現(xiàn)天氣不怎么好。以為不久之后就會下雨了。
忙忙碌碌過了一個上午，天氣仍舊陰沉沉的，雨也沒有一滴。在七月，天氣實在悶熱，想著下點雨涼快涼快，卻不想事與愿違，雨滴就像被雨傘擋住一樣，悶悶的，吹在臉上的風都是熱的。
午睡過后，無聊的靠在椅子上看著窗外，心里想著嘩啦啦的雨，什么時候來一場雨，讓這悶熱的天緩一緩呢……
不過，在七月中的天氣，即使是下雨了也說不定是熱雨，畢竟這是暑假嘛，暑假的孩子除了有多的可以砌磚的.作業(yè)還有冰涼多汁的大西瓜之外，還有幸能接受太陽的恩惠~春天的花我必定不會拒絕在陽臺上喝茶沐浴陽光這等好事，只是在這盛夏酷暑的季節(jié)里，在太陽下一分鐘都是我對防曬霜的不尊敬，誰想成為油燜大蝦才會在大街上溜達。
太陽啊太陽，是在受不起你這般恩惠啊~
臨近傍晚，淅淅瀝瀝的下起了小雨。雨點時不時拍打在窗上，似乎在宣泄著它的到來。漸漸的雨越下越大，噼里啪啦的聲音聽起來像是放爆竹一樣，卻不得不說這是雨天里最美妙的樂章。雨是一切生物的再生父母，因為被太陽曬了好久的他們，都曬焉了，這場雨不得不說是一場及時卻又不及時的雨，畢竟對于許多人來說，這場雨可能就是他們出門玩耍的阻礙。如何看待事物，也只是心態(tài)不同，自然對它的喜愛程度也不同。不過對我來說，最及時的莫過于雨停了。
夏天的夜來的更遲一些，所以在雨停的時候我還能有幸出門去看一看下過雨后的大地。空氣中彌漫著雨的氣息，即便雨已經離去卻還是留下了痕跡，再次強勢的宣告它來過。
被雨滋潤過后大家明顯都很痛快，也許是因為在夏天中少有的涼爽。
下雨了，滴滴答答，時間也過去了。
雨停了，我們任性的時間也停了。
晚安。
下雨了作文8
最近，天氣特別炎熱，就連各家媒介都報導說：“杭城有始以來最高溫，打破所有記錄！”也許其他地方的人聽了沒有什么反應，還認為是夸大其詞，太夸張了，因為夏天么所有地方就應該是熱的呀！可是這次，一向被作為度假勝地、如詩如畫的杭州真是搖身一變，成了個“大烤爐”��！每天氣溫不上40度就不甘心似的。
不過，最近據說最近有個臺風要來，現(xiàn)在臺風已成為炎熱夏天中渴望得到一絲清涼的人們所高度重視的`焦點了，播天氣預報，每天八九不離十會提到臺風的到來，并請大家做好防臺準備。一直被人們視作“特大麻煩“的臺風，這次卻被大家盼著來，這是為什么呢？因為臺風來時，身邊還會帶著一大拔雨水，雨水在這炎熱的天里別提多涼快了！雖然有些地方能人工降雨，可是，那畢竟是極為少數的，那自然的雨也很重要啊，因為像杭州市區(qū)就是不能進行人工降雨的，而且在炎熱的夏天，多下幾場涼快的雨又有什么不好呢？當然啦，大家的想法都是一樣的，最好臺風小小的刮一下，把炎熱吹吹走，雨水時不時的來澆灌一下，讓大地降降溫。
果然，氣象預報很準確，就在今天下午，雨淅淅瀝瀝地下了起來。剛開始，雨還很小，在陽臺上聽著聲音，努力睜著眼睛才能猶猶豫豫地相信下雨了，但后來，那雨越下越大，看外面的世界真是一片模糊，仿佛起了一場大霧似的，那雨落下來的聲音，聽上去就象下冰雹一樣，看著那被狂風吹斜的碩大雨水與在一旁猛烈搖晃著“身體”的巨大水杉樹，有誰會不敬畏暴雨那強大的“威力”呢？最后，太陽出來和雨接班了，外面看起來和下雨前沒什么大變化，但溫度降了許多，風夾帶著陣陣涼意吹來，讓人舒適極了！
今天，這雨下得太好了，不僅時機正好，而且降溫“威力十足”！
下雨了作文9
雨，一滴滴的下了起來，輕輕地、柔柔地，好像一首首溫柔婉約、動人心弦的歌曲。但是，今天是假日就不能出去玩，真是掃興！平常的假日若是晴空萬里，我都會呼朋引伴，相約三五好友到學校打球，每次都玩得不亦樂乎……想到這里，看著窗外滴滴答答、濕濕黏黏的戶外，我就心不甘、情不愿，心中也彷佛在下雨。直到有一天……
那一年暑假日幾乎都艷陽高照，我總是興高采烈的和朋友去打球，連續(xù)了好幾個禮拜都是如此，我回到家都是汗流浹背，但是好日子沒幾天，新聞報導就出現(xiàn)了一則新聞“水庫即將見底，必須提前來取水……”突然我聽到了這個消息，我不自覺的冒起冷汗，怎么辦？我心中的疑惑和惶恐不知不覺多了好多的問號。這種情況居然維持了好幾個星期，老天爺一滴雨也不下，全家人都心急如焚。
終于在這么多星期后，氣象預報說：“明天開始會是一場大雨，會持續(xù)到下星期……”聽完這么驚天動地的消息，我們全家互相對看一眼后，就不約而同的說：“太好了！”到了隔天，果然下起雨來，我高興的'在外頭玩了起來，“滴滴答答，答答滴滴……”可愛的雨滴，也興奮的在慶祝呢！我興奮的踩踩水、抓抓水，才知道下雨也是一件有趣的事，對雨的看法也改頭換面，有了一百八十度的轉變了！雨也讓我大開眼界，雨多么有趣、多么好玩、多么美麗，又對我們有幫助，真的好謝謝雨！
在這次的經歷后，我就決定不能浪費水，要飲水思源，也絕對不會討厭下雨天，要想起雨對我們的好處。凡事往好處想，也許就會有不一樣的事情發(fā)生。即使雨天很麻煩，但是只要換個角度，心情也就雨過天青了！我們一定要記得好好地利用雨帶來的好處喔！
下雨了作文10
“嘩啦啦"天空下起了雨，雖然雨不算太大，但我卻感覺著雨點又密又大，讓人涼意陣陣。我心里盤算著：我既沒有帶雨衣雨傘，也沒有穿大棉襖，自己穿的校服又沒有帽子，我該怎么回家呢？不用說，我只能淋著雨回家去了！
“啪嗒啪嗒”我的鞋子在雨水積水里奔跑著，這聲音好像一曲交響樂！我開始享受這涼絲絲的感受。不過，幾顆豆大的水珠飛濺到我的臉頰上，好像有人抽了我兩下。我急忙抬起頭，發(fā)現(xiàn)我前面有一位小姑娘，正搖晃著她的雨傘，把雨水全濺到了別人身上。我才感到身上涼涼的，便撒起腿飛奔到了家里。
回到家，我急忙沖了一個熱水澡，又喝了一杯板藍根，我摸著暖暖的水杯，我身上也暖洋洋的。不知道為什么，我眼前竟然出現(xiàn)了那位手持雨傘的女孩——那位將雨水無情灑到我臉上的女孩，一個不善解人意的姑娘！這么冷的天氣，她不知道雨水打的別人臉上的感受嗎？她的一個小動作，展現(xiàn)出了她的修養(yǎng)和文明。
今天，我們的班會主題是文明。學完這一節(jié)課，我對文明有了更深一層的理解。文明，是自身的修養(yǎng)；文明，是自我的言行；文明，是自己的態(tài)度。今天的'事，讓我更深刻的理解了什么是文明，文明是對自己和他人的尊重。沒有了文明，這個社會將一片混亂：垃圾成堆，人們經常相互毆打吵架，我們的生活環(huán)境將十分糟糕。所以，讓我們從自身做起，做文明人，說文明話，辦文明事！
最近，我市正在進行文明城市的復檢。作為這個城市的一份子，我們應該文明用語，文明出行，文明待人。讓文明之花開遍我們的城市濮陽！
今天的下雨事件，讓我再次感受到文明的魅力，在以后的生活中，我一定要講文明，不去誤傷他人的自尊心，更讓自己的素養(yǎng)變得文明！
下雨了作文11
你喜歡雨嗎？你有認真觀察過雨嗎？告訴你，雖然雨只是一種最平常的自然現(xiàn)象，但它也有著許多的變化。
春天的雨很輕柔，你看那些雨細、細細的，密密的，就像風的手撫摸大地。但你可別小看他，如果你冒冒失失地不打傘出門，很快，那些雨絲就會鉆入你的衣服，貼著你的皮膚。這讓我不禁想起了那句描寫春雨的詩句“潤濕細雨無聲”。每當春雨來臨，萬物就會爭先恐后地來迎接春雨的到來。路邊的野花爭先恐后地開放、地里的竹筍成群結隊地探出頭來、河旁的楊柳得意洋洋地舒展它的枝條，真是一幅美妙的畫。
夏天的雨像個脾氣暴躁的孩子，前一刻還是陽光明媚，下一刻已經是狂風暴雨。你看，天邊聚攏了一層厚厚的黑云，轉眼大雨就傾盆而下，家家戶戶都緊閉門窗。這樣的天氣，即使你是打著傘出門，也一樣會被淋得全身濕透。臺風是夏雨的伙伴，它就像一個無情的殺手，高高的'大樹被它連根拔起，嬌艷的花朵被它打得花落枝斜。可這樣的雨來得快，去得快，不多一會兒，我們就能拔云見日，就好像剛才什么也沒發(fā)生過一樣！
秋天的雨很纏綿，一下起來就沒完沒了，讓人十分厭煩。天陰沉沉的，雨也不大，似有似無的，可他就是不停，常常是你好不容易等了個沒雨的天去郊游，剛走出門卻又淅淅瀝瀝地下起來，所以我最不喜歡秋雨了。
冬雨很冷，常平的冬天是沒有雪的，所以當天空中的云層聚集在一起時，就會下起冷冰冰的冬雨。冬雨總是帶著一股寒氣向你襲來，使你不由自主地戴上手套，穿上大衣，縮進帽子里御寒�？啥瓴⒉幌袂镉昴菢訜┤�，冬天里，下雨的日子是極少的，而且常常只是下一會兒就停了，我們連傘都不用打。
春雨輕柔溫暖，夏雨狂暴無理，秋雨纏綿多情，冬雨清冷平淡，我最喜歡靜靜的坐在窗前觀察，你呢？
下雨了作文12
不知怎的，原來溫暖而潮濕的天氣一下子變得冰冷;原本飄著幾朵陰云的天空一下子暗了，黑壓壓的一片;原本帶些濕潤的地面一下子濕了;原本在枝頭歡唱的鳥兒一下子閉嘴，不知所措……
一切，只因為突然下雨。
街上，行人們變得慌亂起來，黃豆大的雨珠噼里啪啦地掉下來，重重地砸在人們頭上。逛完超市的人，手里提著大包小包，面對這從天而降的雨珠，不知如何是好，呆了兩三秒之后，才恍然大悟，吃力地拎著沉重的商品，在馬路上飛奔，跑到屋檐下去。
帶傘的人就好多了，他們在一個不容易被淋到得地方站好。不緊不慢地從包里抽出雨傘，慢條斯理地撐開，一手提著東西，一手撐著雨傘，走了。雖然很累，但與那些可憐巴巴地等雨停的人相比，就要舒服許多了。
超市里的人們無奈地等著，手上拎滿東西卻回不去的.感覺恐怕不好受吧!于是，有人嘆一口氣，又回到超市里，買些東西消磨時間或是干脆買一把雨傘。
醫(yī)院里，多少人想出去，卻又沒帶傘，只好站在門口，眼巴巴地看著帶傘的人撐開傘，留下瀟灑的背影。有的焦急的跺著腳;有的在打電話，讓人送傘來;有的在無聊地翻著書;有的在乞求雨停;有的在……
不過，也有特殊情況。某些“大俠”不顧三七二十一，帽子一帶，沖進密密的雨簾，直奔目的地。可是，被雨淋成“落湯雞”的事兒，愿意的人也沒有幾個。
雨沙沙地下著。風在怒吼，“呼呼”地吹倒那塊小小的牌子�！芭荆尽�，這是雨點撞在玻璃窗的聲音，它們化成一條細線，一個小點，漸漸地，消失了。
沒有電閃雷鳴，雨卻下了好久。
許久，雨停了。屋檐下，掛著一串串晶瑩剔透的水珠。雨珠從屋檐上滑落下來，“滴答”一聲，落在路邊的小水坑里，出現(xiàn)圈圈的波紋。清新的空氣彌漫著，草坪上，多了一株嫩綠色的小草。呃，它知道之前下的那場雨么?
下雨了作文13
中午12點，我去爺爺家玩。走在路上，一股股熱浪撲面而來，像一頭兇猛的獅子向你撲來。人們被熱得路都走不動了，這時你會感覺你的腳已經像被烤熟了一樣，一點力氣都沒有了。往遠處看，遠處的東西模糊不清，像是熔化了一樣。
沒有一點風，整個世界像一個大火爐。我嘴里嘟囔著說：“老天爺呀，你快下點雨吧�！边@還真靈，剛才還在天空中追逐嬉戲的白云不知怎么的，變得那么黝黑，可能是因為不小心跑到墨水瓶里了吧。緊接著吹來一絲涼風，蜻蜓飛得很低，我心里想終于要下雨了。
天空的“黑云”慢慢的越聚越多，不久便形成了一個巨大的“黑鍋蓋”蓋住了半邊天。緊接著豆大的雨點從天空中灑落下來，落在屋檐上噼里啪啦的，過了一會兒一道閃電從天空中劃過，隨后轟轟響起雷聲，我想這應該就是傳說中的五雷轟頂吧。沒多久，就下起了滂沱大雨，雨水連成了一條線，不久天地之間差不多就只剩下雨了，雨滴、雨絲、雨霧、雨簾，雨越下越大，好像從天而降的小精靈一樣，推推搡搡，它像一個小孩子在人世間任性地玩耍著、奔跑著，不一會兒還會把人們的衣服弄濕。它又像一個音樂家，落在地上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，它落在雨傘上，發(fā)出啪啪的聲響。它還像一個園丁，培養(yǎng)著一朵朵透明的.曇花。
人們有的打著傘，在雨中悠閑的走著，沒有傘的，就在雨中奔跑，你再看遠處的那一群小孩，他們爭先恐后地踩著水花，他們的頭發(fā)衣服都淋濕了，但他們一點也不在意。突然我發(fā)現(xiàn)那邊有一老一少，老人剛想把傘給小孩，但那小孩沒要，則是把傘給了老人，兩人相視一笑。小水洼被雨水打的濺起一個一個小水花。
沒過多久，雨停了，街道被雨水沖刷得干干凈凈，小草直起了腰，小花也喚醒了過來，給人們最好的一面。夏天的雨真是來得快去得快。
下雨了作文14
小河清清，陽光燦爛，我們無拘無束的在一起做游戲。在一串銀鈴般的笑聲中。童年也匆匆的離我們遠去。 已經進入了九年級的緊張的學習生活中，再回憶童年飛趣事�？偢杏X有點傻。但還是忍不住的蕩起心中的'漣漪。
跳皮筋 這是女孩子喜歡的游戲。記得在二年級的時候，一到課間，小伙伴往兩邊一站，把一根長長的皮筋撐好，我們開始快樂的跳啊跳。初學者一般都比較笨拙，我卻例外，因為我對那些小段子熟記于心。比如：“點點蘿卜絲，炒肉絲”啦�！靶⊙嘧樱宦犜�，偷西瓜，要挨罵，告訴你爸爸，打你的屁股開紅花”啦�！踔吝B《鋤禾》都可以當跳皮筋的小段子。 跳著跳著，那些調皮的男生也會搗亂一陣子，過不了多久就會加入我們的隊伍。女孩子表現(xiàn)出極好的天分。令男生佩服。我們也得意洋洋的跳著笑著。 歲月啊，逝去的時候，請留下我們單薄的記憶。
過家家 別笑我，別笑我啊！小孩子就是喜歡玩過家家的，抱著漂亮的洋娃娃和一在群孩子一起鉆在桌子底下，是一種多么和睦、快樂的感覺�。∥医洺Ｈム従蛹依锿�，而且一玩就是一個下午，這好像都是在三年級以前玩的，三年級以后似乎大家都明白些什么，便不好意思在一塊玩了。 記得最惱人的一次是在二年級，我給一個伙伴當女兒，他硬是把一些巧克力碎末一個勁兒地往我嘴里塞，第二個星期上課時，他還沒玩過癮，竟當眾對我說：“女兒乖…”
后來，我們竟成了朋友，真是不是冤家不聚首呀！
回想起從前，原來是那么美好，那么純真，它們都是我生命中蜿蜒的小河，在我心頭溫暖地流動。
下雨了作文15
金曄同學低著頭，身旁站著氣呼呼的老師。怎么回事？讓我們開啟“倒放模式”看看5分鐘前發(fā)生了什么。
平時最能講話的他，最近異常老實，他總是專心致志地低著頭，低頭看著課桌里的“寶貝”。是小說？他沒有那么高的文學修養(yǎng)。在補救昨晚未完成的作業(yè)？他沒有那么高的覺悟。又在擺弄無聊的小兒科玩具？他的童心早就不知在哪里弄丟了，所以也不是。那他的寶貝是什么呢？別急，讓我慢慢告訴你。
今天上午第一節(jié)課，金曄同學目不轉睛地，望著課桌里的這個“小寶貝兒”，真是得意忘形，樂極生悲，他居然忘記老師就坐在后面批作業(yè)。他熟練用手指上下滑動，正準備開始自己的`課上饕餮，老師一個箭步沖上來，人贓并獲……
你也許猜出來了吧。是的！他在看手機。掩耳盜鈴般的，一往情深的，忘乎所以的看手機，如今只能為自己的愚魯埋單！
嘟~嘟~“喂，金曄媽媽，你看這孩子，明知道學校不讓帶手機，還偷偷帶來，這不，讓我抓個現(xiàn)行�！�
“金曄，你出來！”他和老師去了隔壁教室……
隔壁，雷聲大作。在金曄媽媽還沒有到來之前，暴風雨已經開始了。烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的。小小的金曄會不會高唱：“讓暴風雨來得更猛烈些呢�！蔽也恢�，教室門口一位氣勢洶洶的阿姨，分明告訴全班同學：更猛烈的暴風
雨已經來臨。愿上帝保佑這個無知的孩子吧，阿門！
到底金曄同學今夜會有如何遭遇，他能成功脫險嗎？他能夠幡然悔悟嗎？他能夠實現(xiàn)自己心靈的救贖嗎？更多精彩，請聽下回分解……
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