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半命題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的半命題作文,歡迎閱讀與收藏。
半命題作文1
人的生活可以豐富多彩,也可以暗淡失色。每個(gè)人有權(quán)利要選擇怎樣的生活?我希望我的生活是豐富的、積極的、有無(wú)限超能力的。
假如我可以擁有超能力,可以改變媽媽那帶有歲月痕跡的臉頰,我親吻一下媽媽的臉,瞬間媽媽臉上細(xì)紋沒(méi)有啦,恢復(fù)青春無(wú)暇少女之臉!假如我可以擁有超能力,讓媽媽慢點(diǎn)變老,頭上的白發(fā)少些,將媽媽的頭發(fā)涂上黑發(fā)膜,永遠(yuǎn)長(zhǎng)出烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),跟歲月痕跡告別,還我年輕貌美如初的媽媽?zhuān)〖偃缥铱梢該碛谐芰,讓我瘦小的身體可以變得更強(qiáng)大,用我的身體替代媽媽那瘦弱的身體干體力重活,拎重物,不讓媽媽的雙手磨出老繭,永遠(yuǎn)用那雙細(xì)膩的手牽著我,一直陪著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我可以擁有超能力,冬天里,媽媽騎著電瓶車(chē)送我上學(xué)的路上,我摟著媽媽的腰給她溫度,不會(huì)有寒風(fēng)刺骨之感,周?chē)呐鲙е⑿ε惆橹覀儭<偃缥铱梢該碛谐芰,讓我每次考試都能取得?yōu)異的`成績(jī),給媽媽帶來(lái)欣慰,改變媽媽眼淚是甜的,不再是苦澀、憂(yōu)傷的,給予媽媽眼神中希望的寄托!
假如我可以擁有超能力,我想用我的余生,賺很多很多錢(qián),讓媽媽過(guò)上幸福的生活,再幫助那些貧困山區(qū),孤寡老人們,讓微笑也綻放在他們臉上,從此過(guò)上開(kāi)心、舒適、溫暖的日子。希望美好的心靈帶著最燦爛的微笑延續(xù)到世界的每個(gè)角落!
假如我可以擁有超能力,還有很多夢(mèng)想希望實(shí)現(xiàn),我會(huì)為了目標(biāo)而努力奮斗!
半命題作文2
我真想變成一只白鴿,真得好想好想。
我真想變成一只白鴿,翱翔于天地之間,觀賞中國(guó)的名山大川。飛到九寨溝,飛到桂林、西湖,飛到黃山、廬山,飛到長(zhǎng)江、黃河!瞧一瞧九寨溝的水,瞧一瞧桂林的山,瞧一瞧西湖的蓮,瞧一瞧黃山的云,瞧一瞧廬山的霧。
我直想變成一只白鴿,到太陽(yáng)公公家做客,到月亮婆婆那兒聊天。我銜了一朵向日葵插在太陽(yáng)公公的頭上,太陽(yáng)公公樂(lè)得呵呵直笑,把最明媚的陽(yáng)光灑向了人間。我吻了吻月亮婆婆的'臉頰,邀請(qǐng)星星們來(lái)參加月婆婆生曰會(huì),月亮婆婆感動(dòng)地哭了,淚水流到了人間,化為顆顆露珠。第二天,太陽(yáng)公公幫忙拾起露珠還給了月亮婆漁。
我真想變成一只白鴿,一個(gè)傳遞友誼的信使。把大陸兩岸的居民連接在了一起,把中外幾國(guó)之間架起了一座溝通的橋梁。讓人與之間有一條彩虹線(xiàn),把每一個(gè)人的心都拴在一起,做成了一美麗“心之鏈”。
我真想變成一只白鴿,一個(gè)和平的標(biāo)志。讓可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)不再降臨,讓失去親人的兒童有了可愛(ài)的家,讓有著野心的人們懺悔自己的過(guò)錯(cuò)。讓世界充滿(mǎn)和平的陽(yáng)光!
我真想變成一只白鴿,飛到學(xué)校,對(duì)同學(xué)們說(shuō);“好好地學(xué)習(xí)吧,祖國(guó)的前途看你們了,加油啊!”
我真想變成一只白鴿,真得好想好想。
半命題作文3
擁有自信,是讓人成功的基石;擁有自信,是讓人得到快樂(lè)的基礎(chǔ);擁有自信,是讓人得到掌聲的條件……
我從小就是一個(gè)靦腆的女孩,在陌生人的面前,我很害怕;在人多的地方,我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖,滿(mǎn)臉通紅,聲音顫抖,兩只手也在不停的'玩弄著。在這些時(shí)候我總是盡量避開(kāi),祈禱著人們別注意我。
隨著時(shí)間的推移,我也看了許多書(shū)籍,里面有不少的都是有關(guān)自信的。從探險(xiǎn)家的故事中,告訴人們要有自信,去探索地球;從成功的故事中,告訴人們要有自信,去走向成功……
在我六年級(jí)的時(shí)候,我去上補(bǔ)習(xí)班,數(shù)學(xué)老師每出一道練習(xí)題,就要請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)出答案并講解。在那一次,老師竟奇跡般的叫出了我的名字,我先是一愣,接著,我就開(kāi)始矛盾了:去,還是不去?不去,同學(xué)們會(huì)笑我膽小,去,我不敢,出錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑我笨……就在那時(shí),我不知怎么了,竟然走上了講臺(tái),我在講解,卻不敢抬頭正視前方,和同學(xué)們的目光接觸,終于好了,我快速地回到座位上,但是同學(xué)們卻鼓起了掌,我驚呆了,本以為我說(shuō)完同學(xué)們會(huì)哄堂大笑,但卻……
我明白了,我應(yīng)該擁有自信,相信自己?晌矣袝r(shí)明白,卻做不到,許多機(jī)會(huì)往往就這樣失去了。
我想擁有自信,因?yàn)樗屓顺晒;我想擁有自信,因(yàn)樗屓丝鞓?lè);我想擁有自信,因?yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)……
半命題作文4
盛夏
炎熱的夏季已經(jīng)到來(lái),卻又是那樣的來(lái)不及注意,大片的綠色在陽(yáng)光的照耀下,格外明亮。但對(duì)于14歲的這個(gè)盛夏,我似乎有些迷惘。這個(gè)夏天,我想我不熟悉.....
忙碌
原來(lái)真的知道,期末的考試,越來(lái)越近,我卻不知所措,甚至有些恐懼?粗鴷r(shí)間溜走,我就像傻了一樣。我真的,怕這次考試,怕這個(gè)考試后的初三,同學(xué)們都在復(fù)習(xí),我頓時(shí)也感覺(jué)孤單沒(méi)但后來(lái)發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。同學(xué)們都在互相幫助,特別是我的朋友,不停地在給我補(bǔ)習(xí)弱的科目。就這樣,朋友使我變得與其他人一樣忙碌。有時(shí)也因?yàn)槊β担钜诧@得格外充實(shí)。
溫暖
考試,我常常因?yàn)椴辉鷮?shí),考試前天天晚上開(kāi)夜車(chē),總覺(jué)得夜晚比白天清醒。下起了雨也未曾察覺(jué),埋頭,不停地“工作”。絲絲有涼意的風(fēng)吹來(lái),讓我不僅打個(gè)冷戰(zhàn)。門(mén)外有輕微的腳步聲,媽過(guò)來(lái)了。她小心地推開(kāi)門(mén),走到窗邊。頓時(shí),那涼風(fēng)沒(méi)了。只有家的舒適。媽就是從下雨的那天起,陪著我,陪著我復(fù)習(xí)。有時(shí)也只只是一杯水,一個(gè)眼神,讓我感覺(jué)在夜深人靜時(shí)的'一絲溫暖。
愛(ài),伴我同行
我知道同學(xué)朋友的愛(ài),在我迷惘、不知所措時(shí),圍繞在我身邊,陪伴我;我知道,媽媽對(duì)我的愛(ài),只是陪伴我復(fù)習(xí),卻更讓我在深夜困乏時(shí),有了一絲依靠。我想,以后我不會(huì)再迷惘。愛(ài),就在我身邊,不管是考試、初三還是以后,伴我走的更遠(yuǎn)。
因?yàn)閻?ài),讓我認(rèn)為所不熟悉的這個(gè)盛夏,突然有了幾分安逸與寧?kù)o。
我想,在這個(gè)夏天里,愛(ài)會(huì)讓我走的更遠(yuǎn)。
半命題作文5
那些年,我們還是孩子。大熱天我們一起赤著腳走遍大街小巷,看著大人們的指指點(diǎn)點(diǎn)我們笑著回應(yīng)。還天真的在關(guān)公面前結(jié)交姐妹,那時(shí)有一種叫義氣的東西在心底生根發(fā)芽。
那些年,我們懵懵懂懂,F(xiàn)在我們又像十多年前那樣坐在一起,時(shí)間雖過(guò)但我們之間并沒(méi)有陌生感。“逃課”成為了我們的習(xí)慣,老師、家長(zhǎng)的責(zé)罵讓我們討厭。慢慢的,我們討厭上學(xué),討厭回家。那時(shí)有一種叫叛逆的東西從心底浮起。
那些年,我們終于走過(guò)。我們懂得了寬容,懂得了體諒,懂得了許多以前不懂的事情。我知道,我們都在長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的過(guò)程似乎要以失去為代價(jià)。我們的'話(huà)越來(lái)越少,我們都變了,只是我們之間沒(méi)有變,只是我們不再幼稚,只是我們不在懵懂,只是我們懂得了許多,只是我們不會(huì)再說(shuō)那些冠冕堂皇的話(huà),做那些付不起責(zé)任的事。
那些年,我們開(kāi)始懷念。這座城市依舊沒(méi)變,還是這么垃圾,還是這么熟悉。我們偶爾相約逛街,我們偶爾會(huì)到經(jīng)常去的小吃店點(diǎn)餐。以前我很討厭那里的小吃,因?yàn)槟阆矚g,所以我也慢慢喜歡了。我緊緊跟在你后面,像以前一樣坐在一個(gè)最角落的位置,你說(shuō)那里會(huì)比較安靜。我們還是會(huì)買(mǎi)同款的衣服,就像以前在學(xué)校穿著一樣。那時(shí)有一句話(huà)深埋心底:姐妹是一輩子的情人。
那些年,我們真的長(zhǎng)大。哪怕回不到從前,哪怕不會(huì)再天真,也許我們都會(huì)有自己的以后,也許我們就此分開(kāi),那也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,就這樣長(zhǎng)大!
半命題作文6
記得我在那個(gè)初春認(rèn)識(shí)了你。你端莊可愛(ài),善良熱情,當(dāng)你微笑時(shí)特別迷人。之后,我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。我們談理想,談學(xué)習(xí),談生活……
在學(xué)校上我們更是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友!翱荚嚨娜找媾R近,讓我萬(wàn)分緊張,因?yàn)槲也幌霐∠玛噥?lái),我還想考好的名次呢!但卻無(wú)能為力,而且怎么也下不了決心。你說(shuō)我該怎么辦呢,兄弟?”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮,“沒(méi)問(wèn)題的啦,我相信你,世界上沒(méi)有天才,只有苦才!每一分的成功都是用千分的汗水換來(lái)的!迸笥颜Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“不倒翁不摔跤,是因?yàn)樗B一步也不會(huì)走,所以你要勇敢的邁出第一步。”經(jīng)朋友的一番教導(dǎo)我茅塞頓開(kāi)。讓我以不再是那么的害怕考試了。
開(kāi)始來(lái)了,也許我急需一場(chǎng)考試來(lái)證明自己,證明的的確確在他的教導(dǎo)下努力過(guò)、拼搏過(guò)。但考試似乎很不近人情,并沒(méi)有讓我出色的表現(xiàn)自己。這時(shí),我有點(diǎn)灰心了:以前的努力不是白費(fèi)了嗎?我又一次向他傾訴了我的.不滿(mǎn),他,只說(shuō)了一句話(huà),“成功,是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成?上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人……”
是啊,他說(shuō)的很有道理啊,顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了,但不知怎地,我還時(shí)時(shí)的想起他,我認(rèn)為在朋友之中,他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時(shí),當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時(shí),是他為我點(diǎn)燃了兩旁的道路。
他就是我的鐵哥們——?jiǎng)⒉┩ā?/p>
半命題作文7
在一個(gè)秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié)里,我們班級(jí)迎來(lái)了四位實(shí)習(xí)老師,她們年輕漂亮,朝氣蓬勃,她們的到來(lái)給我們帶來(lái)了許多的開(kāi)心與快樂(lè)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了,實(shí)習(xí)老師們就要走了,回到她們自己的學(xué)校里去了。同學(xué)們都依依不舍,因?yàn)檫@些天來(lái),我們與實(shí)習(xí)老師們朝夕相處,彼此之間建立了深厚的感情,四位實(shí)習(xí)老師給了我們太多的快樂(lè)與甜蜜,讓同學(xué)們難以忘懷。
星期五的中午,同學(xué)們都在看課外書(shū),實(shí)習(xí)老師們來(lái)向我們告別了,大家都很難過(guò),每個(gè)人的臉上是勉強(qiáng)擠出的笑容。我的心里尤其難過(guò),因?yàn)閷?shí)習(xí)老師們對(duì)我特別好,既和我合影留念,又送我小禮物。我在心里默默地祝福她們?cè)缛諏W(xué)業(yè)有成,每天平安快樂(lè)!
這時(shí)班里有個(gè)同學(xué)想出了個(gè)好主意,她拿起筆和本子讓實(shí)習(xí)老師們簽名,希望能留下老師們的`一些筆跡作為紀(jì)念。她的這一舉動(dòng)很快被同學(xué)們仿效,大家紛紛拿起筆和紙跑上講臺(tái)讓實(shí)習(xí)老師們簽名……最后,同學(xué)們不約而同地唱起了《友誼地久天長(zhǎng)》地歌,這首歌是實(shí)習(xí)老師們教給我們的,也是同學(xué)們最?lèi)?ài)唱的:“怎能忘記舊日朋友……”淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)過(guò)身,悄悄擦去淚水……
再見(jiàn)了,實(shí)習(xí)老師們!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,謝謝你們帶給同學(xué)們的歡笑與快樂(lè)!衷心地祝愿實(shí)習(xí)老師們開(kāi)心快樂(lè)每一天,早日找到好的工作!
半命題作文8
每個(gè)人的一生,都在不斷地嘗試,那一次勇敢的嘗試讓我最為深刻。
記得那是我九歲的時(shí)候,我和我的媽媽去上海。剛到上海,我左看右看,對(duì)什么都感覺(jué)新奇。
這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):“走,我們?nèi)?dòng)物園,聽(tīng)說(shuō)那里有個(gè)直面動(dòng)物的`活動(dòng),走吧!”我很期待,跟著媽媽走到動(dòng)物園。
我左看看,右瞧瞧。只見(jiàn)一只大象吸足水,噴向小象;一只浣熊正在洗吃的;一條大蟒蛇正在睡覺(jué)。嘿!它睡得真熟。
“就在前面!眿寢屩钢粋(gè)臺(tái)子。我懷著好奇的心情報(bào)了名。臺(tái)子上的一位叔叔給我一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“六號(hào)”。于是,我便走了進(jìn)去。
我來(lái)到一間屋子,找了個(gè)板凳,坐上去。小孩們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)屋子,隨后屏幕亮了起來(lái),出現(xiàn)了許多字。
我看了看我的,上面寫(xiě)著“六號(hào),摸東北虎,并騎東北虎一圈”。我瞬間愣了,心想:開(kāi)什么玩笑?讓我摸東北虎?
到我了,不摸不行。∥覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到東北虎面前,剛想摸,手又縮回來(lái),心想:要不還是走吧!我剛想走,可心里像有兩個(gè)小人在對(duì)話(huà)。其中一個(gè)小人說(shuō):“快走吧!要是東北虎咬人就慘了!笨闪硪粋(gè)小人卻反駁:“不行!這是個(gè)鍛煉勇氣的機(jī)會(huì)!庇谑牵乙ба,摸了摸虎頭,再騎上老虎。老虎還挺溫順的,這也沒(méi)有想象的那么可怕嘛,我心想。它帶我轉(zhuǎn)了一圈。我下了老虎背之后,心里說(shuō)真刺激!這次勇敢的嘗試,讓我的膽子變得更大了。
生活中不乏有這種需要勇氣面對(duì)困難,其實(shí)只要勇于嘗試,必將會(huì)有收獲!
半命題作文9
我有一本剪報(bào)冊(cè),它是我的知識(shí)寶庫(kù),也是我?guī)啄陙?lái)剪下來(lái)的精華。
這是我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。我在看報(bào)紙時(shí),每逢看到有優(yōu)美的文字和美麗的圖畫(huà),我就忍不住把它們剪下來(lái),然后把它們一一貼到我的剪報(bào)冊(cè)里。一有空,我便捧著冊(cè)子,讀著一篇篇文章,感到其樂(lè)無(wú)窮。剪報(bào)成了我的閑暇娛樂(lè)。
我從前是個(gè)見(jiàn)作文就頭痛的女孩,每次都為之煞費(fèi)苦心,簡(jiǎn)直就是搜腸刮肚、絞盡腦汁。不過(guò),自從我有了剪報(bào)這個(gè)習(xí)慣后,漸漸地,幾次作文也得到了漂亮的“優(yōu)”;丶液,爸爸媽媽問(wèn)我是怎樣提高作文成績(jī)的,我便會(huì)說(shuō)這是剪報(bào)冊(cè)的功勞。
剪報(bào)不僅增長(zhǎng)了我的`知識(shí),也幫我擺脫困境、解除愁緒。記得一次因?yàn)閿?shù)學(xué)考砸了,回到家里悶悶不樂(lè)。隨手翻開(kāi)剪報(bào)冊(cè),看到一篇《走出迷津》的文章,便捧著它讀了起來(lái)。隨著文字的流淌,我進(jìn)入了另一番天地,心境也隨之快樂(lè)起來(lái)。是剪報(bào),讓我充分感受到生活的美好,并勇敢地去面對(duì)困難,走出人生的低谷。
隨著時(shí)間的流逝,我的剪報(bào)冊(cè)日益豐滿(mǎn)了起來(lái)。它凝結(jié)著我的愛(ài)和汗水,伴著我一步步走上人生征途,F(xiàn)在我已經(jīng)把它分門(mén)別類(lèi),有“閱讀感悟”“詩(shī)歌園地”“成長(zhǎng)在線(xiàn)”等,真是五彩繽紛。它不僅豐富了我的知識(shí),還向我展開(kāi)了一個(gè)豐富多彩的人生畫(huà)卷。
半命題作文10
我從床上蹦了起來(lái)。原來(lái)做了一場(chǎng)惡夢(mèng)呀!“還好,不是真的,我還活著!蔽易晕野参。這一場(chǎng)夢(mèng),可徹底把我給驚醒了,一看窗戶(hù)外面,天還黑的,看看夜光鬧鐘才三點(diǎn)半,還可以再睡會(huì)兒。
再躺下,惡夢(mèng)中的一幕幕在眼前重現(xiàn)。好可怕呀!嚇得我出了一身的`冷汗。我努力不去想它,可它就是在不斷干擾我,回想起來(lái)還真可怕:我成為了一名女兵,在戰(zhàn)場(chǎng)上,對(duì)方老大拿著一把大刀,“殺、殺、殺!”大叫三聲,一眨眼就殺了好多人。不一會(huì)兒,他們的人頭全部落地,人身還都在動(dòng)。場(chǎng)上卻只留下我一人了。無(wú)頭人把我團(tuán)團(tuán)圍住,最后一刀刺在了我心上……
沒(méi)辦法,我只好起身看了一會(huì)漫畫(huà),可好笑了。可是再躺下,才發(fā)現(xiàn)漫畫(huà)的情節(jié)與惡夢(mèng)似乎有那么一點(diǎn)點(diǎn)相像,都是打打殺啥,只不過(guò)可怕中有點(diǎn)幽默罷了。
我根本沒(méi)想到,這個(gè)惡夢(mèng)還不離不舍,和我形影相依。我被折騰煩了。摸著墻走到客廳,從小柜里拿出一大堆好吃的。我只要有東西吃,再可怕、再傷心、再討厭的事情都會(huì)轉(zhuǎn)為快樂(lè)!
我坐在床上,拼命吃,至于吃什么,我不記得了,但我知道一柜子的東西都被我吃了。我吃完了,心也順暢了。
我漱了口,心滿(mǎn)意足地躺下,想著開(kāi)心的事,想著想著,接著就睡著了。惡夢(mèng)果然沒(méi)有再出現(xiàn)。
半命題作文11
離我家不遠(yuǎn)處,有一個(gè)公園,名字叫翠湖公園。公園雖然不大,但那是一個(gè)景色迷人、休閑娛樂(lè)的好地方。
翠湖公園是安靜的。碧綠的湖水很清,清得可以看見(jiàn)小魚(yú)在水中快活地嬉戲。湖水很靜,靜得就像一面鏡子。湖的北面,有一片小樹(shù)林,一排排小樹(shù)翠綠翠綠的。湖的周?chē)且黄G油油的.草地,草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞。
翠湖公園是迷人的。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像唱著一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。湖中有一座拱形的小橋立在湖的兩邊,就像一輪彎彎的月亮。不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出。公園的西南邊,有一座美麗的假山,上山的小路彎彎曲曲,小路兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木,假山頂上有一個(gè)古香古色的小亭子,像玉女一樣端坐在山頂。
翠湖公園是熱鬧的。每天清晨,人們?cè)缭绲貋?lái)到公園,呼吸著新鮮的空氣,在朝霞的陪伴下開(kāi)始鍛煉身體。有跑步的,有練劍的,有散步的,有跳舞的……,熱鬧極了。在公園的游樂(lè)場(chǎng)里,還有許多的娛樂(lè)項(xiàng)目,游人們都爭(zhēng)先恐后來(lái)玩。
啊!多美的翠湖公園,那兒真是一個(gè)好地方。
半命題作文12
小時(shí)候,我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,比如蠶、金魚(yú)、烏龜?shù)取N易钕矚g養(yǎng)的是金魚(yú)。我家的那個(gè)魚(yú)缸是養(yǎng)魚(yú)最好的地方,倒上水,放幾條魚(yú)?粗~(yú)兒在水中歡快地游著,我的內(nèi)心充滿(mǎn)著快樂(lè)。
我還要去學(xué)校,沒(méi)法陪魚(yú)一整天。料理好一切的我,留下孤獨(dú)的幾條魚(yú)在家里。
回到家,我第一件事就是去看小魚(yú)們活得怎么樣了?赡切﹤牡耐砩,迎來(lái)的是一次次的失望,我的魚(yú)陸陸續(xù)續(xù)死了!這使我的心靈受到了極大的打擊。之后,我便再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)魚(yú)。
七年級(jí)的寒假,我去一個(gè)親戚家玩。親戚家有個(gè)大魚(yú)缸,魚(yú)缸中養(yǎng)了好多種魚(yú),而且還有海星和珊瑚,都是真的,好羨慕?上肫鹞以(jīng)的經(jīng)歷,我又心酸了。
之后,爸爸從別人那里得到了魚(yú)缸和好幾條小丑魚(yú)。我?guī)缀趺刻於荚趽?dān)心。小丑魚(yú)是深海魚(yú)類(lèi),需要適合的水溫才可生存,一個(gè)連普通的.金魚(yú)都養(yǎng)不好的家庭,怎么會(huì)養(yǎng)好更高難度的小丑魚(yú)呢?魚(yú)起先還歡快地游著,時(shí)而游這,時(shí)而游那,看起來(lái)很歡快的樣子?蓻](méi)過(guò)幾天,它們一條條沉在水底死了?匆(jiàn)爸爸把死魚(yú)撈出來(lái),心里感到愧疚。
原先的我一直以為,只要有生存條件,任何事物都可以活得長(zhǎng)久?蓻](méi)想到,這一條條魚(yú),死得如此突然,這讓我對(duì)“生命無(wú)!钡睦斫飧M(jìn)一步。最終,小丑魚(yú)一條一條相繼死去。之后,我們家便不再養(yǎng)魚(yú)了。魚(yú)缸,還放在那個(gè)地方,孤零零的,只有珊瑚叢陪伴著魚(yú)缸。
也許以后,我的孩子會(huì)要養(yǎng)魚(yú)。也許我會(huì)讓她養(yǎng),但我絕不參與,觀看與經(jīng)過(guò)那魚(yú)缸。
半命題作文13
我的名字叫地球,是太陽(yáng)系家族中的一員。我是家族中唯一存在生命的成員,我還是生物的特別“衛(wèi)生”。
我的第一本領(lǐng),就是身穿一件厚厚的大衣——大氣,它一直延伸向3000千米處的高空,就像一條溫暖被子保護(hù)著我的“孩子”。可是我每時(shí)每刻都要受伙伴們——流星的襲擊,但這些伙伴襲擊我的時(shí)候,絕大部分在外衣中焚毀他發(fā)了,化為氣體和塵埃。有極少數(shù)落在我身上,成了隕石。我的外衣中還有各種氣體,都是人類(lèi)的.資源。比如氧氣,是人類(lèi)和其他生物進(jìn)行光合作用的重要原料。
我的另一個(gè)本領(lǐng)是身體能生發(fā)變化。我表面的巖層,形成時(shí)一般是水平的,但有的巖層在地殼的運(yùn)動(dòng)中便不斷向上拱起;有的連續(xù)向下彎曲;有的巖層在斷裂后,兩側(cè)巖層的位置相互錯(cuò)開(kāi)。巖層斷裂抬升,就形成了山脈地殼的運(yùn)動(dòng)有時(shí)會(huì)造成火山噴發(fā),它是我內(nèi)部的灼熱巖漿猛烈沖出地面的現(xiàn)象。有時(shí)我會(huì)突然全身抖動(dòng),這就是“地震”,這是生物們最怕的事了,對(duì)此我表示深深的抱歉和遺憾。但這些變化,也使大地不斷發(fā)生新變化,使我的面容更加秀麗壯觀 。
但人類(lèi)現(xiàn)在正在無(wú)情地傷害我,污染不停地向我襲來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提心吊膽,生怕有一天我會(huì)滅亡。那時(shí),生命將永遠(yuǎn)消失在宇宙中。
我在46億年前降生在宇宙中,我一定要當(dāng)保護(hù)人類(lèi)的特別“衛(wèi)士”。我也希望人類(lèi)能保護(hù)我,珍惜我,人類(lèi)只有一個(gè)地球!
半命題作文14
我真想變成一棵大樹(shù)我真想變成一棵大樹(shù)我真想變成一棵大樹(shù),等著肩膀上搭建的鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫;等著人們?cè)谖夷_下乘涼,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)日記吧!我被一群少先隊(duì)員栽在了大樹(shù)林,不知不覺(jué)的就進(jìn)入了炎熱的夏天,我已經(jīng)變成了參天大樹(shù),肩膀上有我朋友的`家——小鳥(niǎo)的家。有一天小燕子對(duì)我說(shuō):“大樹(shù)哥哥,我要走了,再見(jiàn)!蔽蚁胄⊙嘧釉谀膬海乙フ宜,可是我看了看自己的雙腳,卻被大地緊緊地抓住了,根本跑不動(dòng)。
我忽然發(fā)現(xiàn)自己的葉子紅了,還一片一片的落下去,我急忙叫來(lái)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,它說(shuō):“你沒(méi)有生病,只是秋天到了,一年分春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。
春天,你正在長(zhǎng)葉子;夏天,你長(zhǎng)成了參天大樹(shù);秋天,你的葉子變紅落了下來(lái),燕子要飛到南方;冬天很冷,你沒(méi)有葉子。”過(guò)了不久冬天來(lái)了,果然和啄木鳥(niǎo)說(shuō)的一樣。就這樣一年又一年的過(guò)到了今天。
今天,我正在看小鳥(niǎo)玩耍時(shí),枯了一片葉子,小燕子正好飛回來(lái)不久,趕忙去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)真兇是一只蟲(chóng)子。突然有一些人要砍我的腳,被一位大人擋住了他們,過(guò)了一會(huì)兒,我才認(rèn)出是剛才那個(gè)大人小時(shí)候種的我。我真懷念他!
半命題作文15
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫惠敏。身材適中,有一張圓圓的'臉蛋,眼睛大而充滿(mǎn)神采,看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了5年,情同姐妹,大家做任何事都是商量著辦,從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次,我們相約星期天去旅行。這天,我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái),指著地圖上的一處地方,問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了,我催著叫她趕快上車(chē),可是惠敏卻說(shuō):"我們應(yīng)該幫助他找到這處地方。"我說(shuō):"要是幫他找,得要花上一段時(shí)間,那么就會(huì)耽誤了我們的行程。"她說(shuō):"我們是去旅行,這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方,問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì),那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊!"我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方,大約半小時(shí)便完成了導(dǎo)游的義務(wù)。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒剩嫫饋?lái)特別開(kāi)心。
后來(lái),她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi),但我們的友誼是分不開(kāi)的,我們經(jīng)常互通信息。她那樂(lè)于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中。
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