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關(guān)于天空的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的天空的作文7篇，歡迎大家分享。
天空的作文 篇1
母愛(ài)對(duì)我而言似乎十是個(gè)陌生的字眼，我的親生母親在我一歲的時(shí)候就去世了，她留給我的只是空白的記憶。然而，在這里我要說(shuō)的是我的后媽。
當(dāng)那個(gè)陌生女人走進(jìn)家門(mén)時(shí)，我縮在墻角，目光中帶著恐懼，那年我7歲。從此，后媽便走入我的世界。她的眼睛很大，有一種懾人的威嚴(yán)。村里許多老人對(duì)我深感同情，對(duì)我講了許多后媽虐待孩子的事情，這更使我對(duì)這個(gè)陌生的女人充滿厭惡和恐懼。
爸爸讓我叫她媽媽?zhuān)也唤校窃跔敔數(shù)陌驼葡挛医辛�，是哭著叫的。我不明白他們�(yōu)槭裁匆@樣強(qiáng)迫我去做，于是，我更恨她了。
后來(lái)，她懷孕了，這時(shí)已8歲的我開(kāi)始和她作對(duì)。有時(shí)，她在看電視，我就上前換頻道或者拔電源；有時(shí)，她剛把地拖干凈，我就穿上臟鞋在屋里跑上兩圈；有時(shí)，她剛給我換上干凈的新衣服，一轉(zhuǎn)身，我就有意把它弄臟……對(duì)于我所作的一切，她總是寬容的原諒了我。這使我更加的生氣，我倒要看看她到底能裝多久，只要她有一次對(duì)我發(fā)火，就說(shuō)明她以往的一切都是虛假的。
后來(lái)，她生了個(gè)男孩，叫濤濤，也就是我的弟弟。濤濤一天天的長(zhǎng)大，而我卻總覺(jué)得他畏手畏腳，經(jīng)常沖他發(fā)火，以示對(duì)后媽的反抗情緒。每每此時(shí)，后媽總是訓(xùn)斥弟弟：“怎么老惹姐姐生氣？”看著流淚的濤濤，我的心中升起了一絲憐憫……
這樣又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)后媽所做的一切不像是在偽裝，可我依然無(wú)法接受她，“也許是因?yàn)榘职置刻於荚诩也艑?duì)我這么好的”我想。
不久，爸爸因公去了外地，我的心一下子懸了起來(lái)，后媽終于等到這一天了。爸爸走的'那天，我整日心神不寧，看后媽將利用怎樣的手段報(bào)復(fù)我。放學(xué)后，我獨(dú)自在路上徘徊不敢回家。雖然我又熱又渴。忽然遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)濤濤跑來(lái)說(shuō)：“姐，媽媽讓我找你回家吃飯！”看著他那被太陽(yáng)曬的通紅的臉和怯怯的樣子，我的心顫了一下。于是對(duì)他說(shuō)：“你先走，我隨后就到�！�
弟弟聽(tīng)了一路小跑著，還不時(shí)的回過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑，我的心中一緊，加快了腳步。走到家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟停下了，并轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐生日快樂(lè)！”我一下子愣住了。這么多年來(lái)，由于家庭不和諧，我又何時(shí)過(guò)個(gè)生日。推開(kāi)門(mén)，望著桌上那跳動(dòng)的火焰，聞著香甜的奶油味道，看著整潔的家，我發(fā)現(xiàn)，我與這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)有距離了。我心中暖暖的，覺(jué)得心中那快郁結(jié)多年的冰塊慢慢地融化了，正涌動(dòng)著生命中最美好的摯愛(ài)真情。
在以后的日子里，我們?nèi)液湍�，弟弟也變得活潑起�?lái)，我也上了初中。在這段不尋常的成長(zhǎng)歷程中，我深深地體會(huì)到，天下的母親無(wú)論是親媽還是后媽?zhuān)笎?ài)的天空同樣遼闊深遠(yuǎn)，而后媽的天空中又多了一份難得的溫情和難言的傷懷。在后媽的天空中，我愿永遠(yuǎn)是那朵最輕柔的云彩。
天空的作文 篇2
你說(shuō)，那花瓣里有機(jī)靈嗎？
你說(shuō)，那紫色的天空中有著甜蜜的愛(ài)情嗎？
我說(shuō)，當(dāng)我是流浪者時(shí)，我會(huì)有10個(gè)精靈陪著我。
我說(shuō)，當(dāng)我的紫色的天空出現(xiàn)時(shí)，我會(huì)哭的。
我總愛(ài)問(wèn)自己，我的下一站，什么時(shí)候起，又什么時(shí)候落。我的方向總是不明確，我在徘徊，我在等待�？墒撬褪菦](méi)有答案。
我從不后悔自己的貪玩，我不想回到過(guò)去，那里，我想那里的人，那里的風(fēng)景，那里的山，那里的回憶好美。哎。為什么我要要在這里來(lái)呢？媽媽。我想走了，我開(kāi)始討厭這里。
媽媽?zhuān)@里我好累呀，這里沒(méi)有我獨(dú)處的時(shí)間，這里沒(méi)有我發(fā)呆的時(shí)間。我想回到那里。
媽媽?zhuān)阆脒^(guò)我嗎？也許我離開(kāi)這個(gè)城市，你也許快樂(lè)些，允許我離開(kāi)這里吧。我真的很失敗，你知道嗎？這次期中考試，我都不及格，我有自尊的，我明白，我很沒(méi)有用，我真的不懂你說(shuō)的努力是什么？也許是我真的很笨，總是不愛(ài)學(xué)習(xí)，考試時(shí)也不想做。
媽媽?zhuān)阏f(shuō)我可以飛到我的那個(gè)我想要的天空嗎？我真的'要努力飛過(guò)這高中3年，對(duì)嗎？
媽媽?zhuān)液孟肟蓿@里我好孤獨(dú)呀，我不知道怎么面對(duì)我的生活。
我真的好想飛，但是我能做到嗎？會(huì)的，媽媽肯定會(huì)對(duì)我說(shuō)，我會(huì)飛到我的國(guó)度。
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。我好失敗，不要原諒我，好嗎？我會(huì)好受些。
那花里有精靈，只是沒(méi)有我的。媽媽要好好愛(ài)我，因?yàn)槲液霉陋?dú)，好寂寞。
我想看到那紫色的天空。
天空的作文 篇3
小時(shí)，總愛(ài)望著那悠藍(lán)悠藍(lán)的天空展開(kāi)無(wú)限的想象，渴望能有一天，如那展翅高飛的鳥(niǎo)兒，任意飛翔。
但是，現(xiàn)實(shí)總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地磨滅你的理想。
還記得那時(shí)，面對(duì)著復(fù)雜的功課，嚴(yán)肅的老師，還有一個(gè)又一個(gè)成績(jī)比自己優(yōu)異的同學(xué)，我終于低下頭去，再也沒(méi)有仰望過(guò)曾經(jīng)的那一片天空，自卑無(wú)限地蔓延。
于是，我就成了那樣的一個(gè)默默的'小人物——即使你再努力，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的小角色。
但在那一個(gè)學(xué)期，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了我的命運(yùn)……
那只是一堂作文課。
語(yǔ)文老師為我們上了一堂課，作文的題目是《小猴照鏡》。我認(rèn)真地寫(xiě)著，盡管并沒(méi)有真正地去盡力。
然而，當(dāng)作文發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻驚呆了。我那僅僅300字的作文下，卻寫(xiě)著他500多字的評(píng)語(yǔ)。那秀麗的小字清晰地呈現(xiàn)在本子上：讀了你的《小猴照鏡》，真讓我仿佛看到了那只活潑、頑皮又對(duì)世界充滿好奇的小猴子�？上�，我最近沒(méi)有去，要不然，我一定要去尋找你那只會(huì)照鏡的小猴……
頓時(shí)，我仿佛看到了他坐在辦公室中，用自己的筆尖盡情傾訴著;我想到了陽(yáng)光、雨露、彩虹，還有我那片悠藍(lán)的天空;我仿佛在無(wú)意中窺見(jiàn)了文學(xué)的大門(mén)……
從那時(shí)起，我就在文學(xué)之路上努力地跋涉著�？鞓�(lè)與自豪擁抱著我;喜悅與驕傲照亮了我……
終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文總是被高高地貼在教室的墻上，我的許多作品也在文學(xué)刊物上發(fā)表了。我用自己的汗水澆灌出了人生中第一朵美麗的花。
我終于找到了屬于自己的一片天空!
朋友，如果你正在尋求真理的道路上迷茫，請(qǐng)不要擔(dān)心，因?yàn)槟阋欢〞?huì)找到一片屬于你自己的天空。在這條路上，挫折與困難時(shí)時(shí)與你照面，但喜悅與自豪更會(huì)處處與你作伴!
天空廣闊，因?yàn)橛续B(niǎo)兒的飛翔更為美麗;海洋無(wú)邊，因?yàn)橛恤~(yú)兒的跳躍更為浩瀚。你的天空，也因有你不懈的努力和卓越的表現(xiàn)，而更顯得碧藍(lán)、深邃!
天空的作文 篇4
這節(jié)是生物課，老師叫我們站好隊(duì)，排成一列，進(jìn)入教室。老師給我們放了一段視頻，那段視頻講的是鳥(niǎo)類(lèi)，那有布谷鳥(niǎo)、麻雀、蜂鳥(niǎo)等其它鳥(niǎo)類(lèi)。視頻看到一半，老師要我們把自己喜歡的鳥(niǎo)寫(xiě)在紙上，然后老師給我們每人發(fā)了一張紙，我很奇怪，老師為什么不讓同學(xué)們拿自己的紙呢，平常就算同學(xué)沒(méi)帶紙，老師也不會(huì)借的呀，今天居然主動(dòng)拿出來(lái)！我們大家都非常奇怪。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫(xiě)完了之后，就在那一瞬間，全班人都變成了自己喜歡的鳥(niǎo)，包括老師！而且我們所在的地方根本不是教室，而是跟視頻里一樣的地方，頓時(shí)我們驚呆了，我還是第一次在這樣的環(huán)境里上課！老師要我們?nèi)ビ^查鳥(niǎo)類(lèi)，可是我們正要飛過(guò)去的時(shí)候，突然全班人都從空中掉了下來(lái)，應(yīng)為我們不會(huì)飛呀，我們不知道怎樣扇動(dòng)翅膀呀！我們大家都極壞了。這時(shí)老師飛過(guò)來(lái)告訴我們“孩子們，你們只要在心里想這翅膀怎樣扇動(dòng)，翅膀就會(huì)怎樣扇動(dòng)！
于是我們大家都按老師說(shuō)的'做，果真，我們大家都飛起來(lái)了，可是就唯獨(dú)裴昀沒(méi)有飛起來(lái)，裴昀大叫“老師，為什么我飛不起來(lái)，我都是按您的方法去做的呀！”這時(shí)老師拿了個(gè)體重秤過(guò)來(lái)，讓裴昀踩在上面，天呀，裴…裴…昀居然都一百多斤了！難怪他飛不起來(lái)，原來(lái)是超重了。于是老師給他裝了三雙翅膀，他才飛起來(lái)！
我們大家都去找自己喜歡的鳥(niǎo)類(lèi)觀察，我觀察得是啄木鳥(niǎo)，剛好我變的也是啄木鳥(niǎo)，所以我就學(xué)它，我找到了一棵樹(shù)，我在哪不停的啄，當(dāng)我啄出了一條蟲(chóng)西子的時(shí)候，我在想，我既然已經(jīng)變成了啄木鳥(niǎo)，我因該也可以吃吧，就在我要吃的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)阻止我，老師說(shuō)雖讓我們已經(jīng)變成了鳥(niǎo)，但是我們的身體結(jié)構(gòu)還是和人類(lèi)一樣的，所以不能吃。于是我把那條蟲(chóng)子刁給一條真的啄木鳥(niǎo)，就在這時(shí)，下課鈴響了，我們變回了人類(lèi)，我真開(kāi)心能有這么神奇的生物課！
天空的作文 篇5
我擁有一片愛(ài)的天空，在父母的呵護(hù)下，我健康成長(zhǎng);在老師的引領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)進(jìn)步。父母在我的學(xué)習(xí)上花了太多的心思，無(wú)論我怎樣你們都會(huì)給我無(wú)私的愛(ài)。你們的愛(ài)就像一顆向日葵，永遠(yuǎn)給我送來(lái)燦爛的笑容。
沒(méi)錯(cuò)，母親老了，可是母親這一輩子也沒(méi)有停下來(lái)休息過(guò)。雖然時(shí)間與母親頑皮地嬉戲�？墒�，母親卻不曾給予理會(huì)。母親把她一生的時(shí)間都花在我和父親身上。就算受傷，眼淚都仿徨，也不會(huì)道一聲“苦”。
我六歲那年發(fā)高燒，外面下著大雨，驚天的雷聲，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。父親在外面工作，只有我和母親在家。看著高燒不退又直發(fā)抖的我，母親不再猶豫，那時(shí)已是后半夜外面沒(méi)有車(chē)，有的也只是我身上那件家里唯一的雨衣。母親抱著我，一路不停地向醫(yī)院奔去。到醫(yī)院，醫(yī)生為我打了吊瓶還發(fā)現(xiàn)母親因剛淋了那么大的`雨，有沒(méi)有換件干衣服，正在瑟瑟發(fā)抖。母親感冒了，醫(yī)生建議母親也和我一樣打吊瓶�？墒牵赣H卻執(zhí)意地拒了，坐在病床前陪我度過(guò)一宿。她疲憊的眼睛一宿沒(méi)閉。第二天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)伏在我身邊的母親，發(fā)現(xiàn)母親原本烏黑的發(fā)絲，一夜之間竟多了不少的銀發(fā)。眼睛迅速膨脹起來(lái)，再也束縛不了淚海閘門(mén)，一下子眼淚涌了出來(lái)。母親抬起頭慌忙地說(shuō)幫我擦去眼淚：“傻孩子，我不是好好的嗎?哭什么�！蔽揖o緊地抱住母親，生怕一松手母親就會(huì)離開(kāi)。
母親為我和家庭付出了太多太多，多得讓我不知從何說(shuō)起，多到我永生難忘。還記得有這么一句話：因?yàn)楸车锰啵餍遣艜?huì)墜得那么重。母親正是這樣，我們卻沒(méi)有好好照顧自己。她從不圖我們能為她做些什么，哪怕我替她捶捶背，都可以成為他最好的報(bào)答。
母親，您無(wú)私的母愛(ài)我會(huì)銘記在心。您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，您的腳步也可以歇一歇，讓女兒來(lái)服侍您，報(bào)答您。
天空的作文 篇6
當(dāng)世界被白色覆蓋，當(dāng)一切還沉浸在對(duì)夢(mèng)的依賴，當(dāng)感覺(jué)溫度在漸漸下降，睡意漸漸加深。其實(shí)，冬天已經(jīng)到來(lái)。
一
冬天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不重要，因?yàn)槲矣憛挾斓母杏X(jué)，也許是習(xí)慣溫暖的存在，習(xí)慣被包圍，簇?fù)碇母杏X(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，都是堅(jiān)不可摧的城墻筑成的一座城池。只有我在那里居高臨下的看待，整個(gè)眼淚的邊緣。我悲傷的看著匍匐在我腳下偌大的城市，笑著它的渺小。當(dāng)我迷茫的仰望籠罩在我頭頂偌大的空白色調(diào)，卻笑著自己的天真。我永遠(yuǎn)都無(wú)法擺脫寂寞的尾隨，不管到哪兒，都有白色的華麗戎裝披滿我身，都有莫名的憮然存在于早已被我遺忘的那個(gè)世界，輕聲哼唱著：寫(xiě)下我一時(shí)觸動(dòng)過(guò)的感動(dòng)，寫(xiě)下我一剎淚眼的朦朧，寫(xiě)下我一秒詫傺征途的沖動(dòng)，寫(xiě)下我人在冬天不想長(zhǎng)大的懵懂。我看著天空，問(wèn)浮云，何去，何從？
大概永遠(yuǎn)都沒(méi)有人會(huì)告訴我，冬天的天空是灰色的。作文
寫(xiě)下的心情像塵封已久的使命，重新打開(kāi)時(shí)，看著它們，有種久違的辛酸。寫(xiě)在冬天的故事，點(diǎn)上了句號(hào)。
成為末尾，唯一沉默中，有生命的點(diǎn)綴。作文
點(diǎn)綴這個(gè)冬天，寫(xiě)下的'，關(guān)于青春的點(diǎn)滴。
二
可能冬天意味著離別，與秋的絲絲離愁之韻，與春的濃濃向往之情。冬天陌生的旋律，洋溢著鋼琴曲的精密與高雅，也只有在雪后沒(méi)有一個(gè)腳印的雪地，才擁有這美倫美幻的情景。
這個(gè)冬天唯一的愿望就是堆一個(gè)大雪人，也是屬于第一次的經(jīng)歷，雪人的表情應(yīng)該是小孩子的純真笑容吧。在空白之中填補(bǔ)一些令人興奮的元素。就像書(shū)上經(jīng)常說(shuō)的用垃圾桶當(dāng)帽子，用煤球當(dāng)眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用辣椒當(dāng)嘴，用掃帚當(dāng)胳膊，另外在掃帚上寫(xiě)著：我的雪人，參觀者每人收費(fèi)X元。我想無(wú)數(shù)的雪球會(huì)向我掃射，瞬間冷氣襲人，干脆坐在我的雪人旁邊，想象這時(shí)空中會(huì)有鳥(niǎo)飛過(guò)，他們凄慘的叫聲回蕩在整個(gè)蒼穹，聲聲入耳。深遠(yuǎn)的叫聲飄散在，他們經(jīng)過(guò)的地方，留下了無(wú)法磨滅的印記，就像他們的身影，漸漸消失在視線中，卻不會(huì)永遠(yuǎn)消失在世界上。即使在再隱蔽的角落，也有漂浮的塵埃，也有絕望的聲音，在回響：我寫(xiě)下你離開(kāi)后呼吸的輕重，我下下記憶在被喚醒前的疼痛，我下下光明與黑暗顛覆后的不知所措，我寫(xiě)下每張面具上欲望的不同。我面朝大海，潮去潮涌，何去，何從？
也許這就是這個(gè)冬天的不同之處，我才會(huì)特別為它寫(xiě)些文字。
寫(xiě)下這個(gè)冬天的另類(lèi)裝束。
寫(xiě)下它的忤逆。
三
直到現(xiàn)在，這一年的冬天僅下過(guò)一次雪，而且并不壯觀。
雖然踏在“無(wú)人問(wèn)津”的雪地上，有些小心翼翼，但還是略帶失望。我一直追求極端思維，要么就別下，要下就要驚天動(dòng)地。這樣，我就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。在異常安靜的夜晚，當(dāng)肅殺的氣氛布滿一切我所要經(jīng)過(guò)的地方，我抬頭看著天空巨大的黑色帷布，更顯得高貴，神秘。我不由自主的想，這個(gè)冬天，這一年，這漫長(zhǎng)的青春，用一些熟悉的字眼來(lái)向我告別，也可能才剛剛開(kāi)始：我寫(xiě)下這個(gè)冬天的無(wú)窮，我寫(xiě)下字跡模糊的空洞，我寫(xiě)下純白彌漫在眼前的真實(shí)與悵然所失，我寫(xiě)下十五年了，最后一個(gè)句點(diǎn)的沉重。我聽(tīng)著音樂(lè)，臥看青春，何去，何從？
寫(xiě)在冬天的一些感受。
似雪似霧似雨似風(fēng)似夢(mèng)似醒的冬天，我認(rèn)真寫(xiě)下每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)的復(fù)活，每一次看似普通的經(jīng)歷，每一顆莫名其妙卻又脈絡(luò)清晰的淚。
何去何從？
天空的作文 篇7
十三歲，歡聲笑語(yǔ)，幾番風(fēng)雨轉(zhuǎn)瞬間；十三歲，酸甜苦辣，百般滋味在心頭。
十三年前那一個(gè)溫暖的午后，一陣銀鈴般的嬰兒啼哭打破冬日的靜謐，又一個(gè)小小的生命誕生了！他，就是我。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)，交出第一聲爸爸的時(shí)候，父親欣喜若狂；當(dāng)我蹣跚學(xué)步，邁開(kāi)第一腳的時(shí)候，母親的心情無(wú)以言表；當(dāng)我興奮過(guò)度而至無(wú)理取鬧的時(shí)候，父親嚴(yán)厲的目光仿佛老鷹一樣射向忐忑的“兔子”；當(dāng)我不小心跌碎飯碗時(shí)，母親的手高高舉起卻又輕輕落下……當(dāng)我取得第一個(gè)120分（滿分）之時(shí)，母親獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)深深的親吻；當(dāng)我狀態(tài)不佳，成績(jī)有所退步之時(shí)，老師送我語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)；當(dāng)我獲得第一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀時(shí)，興奮的爺爺將我高高抱起；當(dāng)我小升初一舉奪魁時(shí)，全家人徹夜難眠……終于，在我人生的第十三個(gè)秋天里，那個(gè)快樂(lè)的小精靈長(zhǎng)大了，他告別了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，踏上尋找理想的幽幽曲徑，邁入了陌生的初中校園，開(kāi)始享受另一段屬于他自己的青春時(shí)光！
從這個(gè)嶄新的集體中，他學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了把握，他更學(xué)會(huì)了感恩，他知道，要用知識(shí)充實(shí)自己，去做一個(gè)擁有非凡氣質(zhì)的淮中人，一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人！
也許，美好的.時(shí)光總是很短暫。還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味13年里經(jīng)過(guò)的日日夜夜，另一只新的蠟燭在我面前點(diǎn)亮，面對(duì)著朋友送來(lái)的賀卡，我哭了，那曾經(jīng)在一起彈彈球、堆泥巴、玩過(guò)家家的天真少年已在歲月輪回之中悄然走向成熟。
十三歲，是一首用青春譜寫(xiě)的清新詩(shī)篇；十三歲，是一幅用記憶繪出的歲月年華。
十三歲，如詩(shī)如畫(huà)！
經(jīng)歷了13年的風(fēng)雨，我似乎長(zhǎng)大了不少。
14歲，人生中最美麗的光景，又一個(gè)令人神往的年齡，必將綻放出絢麗的花！
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