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快樂的時光作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂的時光作文,歡迎大家分享。
快樂的時光作文1
“嗞嗞嗞——”只見一根香腸在一張網(wǎng)上來回翻動,火苗在它身旁忽上忽下地竄著。知道這是怎么回事嗎?沒錯,我們現(xiàn)在在燒烤!
我們不在海灘燒烤,也不在樹林野炊,更不在山間露營,就在家里的陽臺搭好一個爐,在爐里放上幾塊黑炭,在擺上一張網(wǎng),燒烤所需的工具就完成了。旁邊的桌子放著香腸、雞翅、豬肉、排骨,這是食材;燒烤汁、醬油,這是調(diào)味品。把炭扇出火來,在網(wǎng)上放上幾根香腸和幾塊雞翅,幫它們時不時地翻翻身,再刷上燒烤汁和醬油。不一會兒,正宗的炭燒雞翅和炭燒香腸就上菜啦!將香腸送進口,那味道真叫一個棒!桌子上,除了有正宗的炭燒食品外,每人都有一杯飲料:有椰奶、有酸奶,還有紅牛!我的那一杯就是紅牛了。爸爸也破例了,讓我喝了一大杯紅牛。
快樂的.時光總是很快就過去了。吃燒烤吃了兩個多小時我們也絲毫沒有發(fā)覺。我摸了摸肚子就跑去洗澡了。
快樂的時光作文2
每個人都有快樂的時候,可能是聽音樂時的快樂、運動時的快樂、寬容別人時的快樂,而我今天要講的是我跟小松鼠玩耍時的快樂。
自從爸爸把小松鼠買回來以后,我就對它愛不釋手,它才一個月大點的,是一只可愛的小松鼠,名字叫叮叮。有一次,我在和它玩時,它似乎看上了什么東西似的,一個勁的往窗簾那邊跑,順著窗簾爬上去,直爬到頂,我就一直著急地喊著:“叮叮、叮叮”。我往左邊看,它偏往右邊跑;我往右邊看,它就往左邊跑。就這樣,它爬到了空調(diào)上,轉(zhuǎn)眼它又跳到了我的背上。它可真是個“調(diào)皮大王”!
不僅是這樣,它還是個“越獄王”。有一次,我正和它玩的'高興,媽媽來叫我吃飯,我只能把它關(guān)進了籠子里。等我吃完晚飯出來找它,卻發(fā)現(xiàn)它竟然自己溜了出來,“咦?那么問題來了,它是怎么出來的呢?”我百思不得其解?此炖锞捉乐裁,似乎是吃了什么好東西呀!
從此,我和它成為了形影不離的好朋友。因為有它,我的時光才顯得更加快樂!
快樂的時光作文3
如果有人問我:讓你感到最快樂的地方是哪里?我一定會大聲且非常堅定地告訴他:爺爺家旁邊的小林子
對小林子你肯定不陌生,那是由一顆顆樹占領(lǐng)的地方。平常的小林子只有落葉,昆蟲什么常見的東西,而這片小林子卻有許多可以變廢為寶的塑料瓶啦、小盒子啦等,各種物品,還有許多鮮為人知的地方呢。林子中間有一堵高墻我們把它叫作龍之門,因為高墻中間還有一個門一樣的方洞,足夠讓;一個人鉆進去。鉆過龍之門你們又會看見一條小溪,它叫作鳳之溪呦,因為在陽光下溪水會呈現(xiàn)出鳳凰身上深紅的顏色,特別美!
溪的上方還有一座不知什么來頭的小橋,我們通常把它叫作鳳橋,意思是鳳凰建的小橋。
我早上吃完飯各自從家出發(fā),到龍之門集合,探索龍之門中鮮為人知的`各種秘密。偷偷告訴你們,我們還發(fā)現(xiàn)幾只小動物呢,那時我們正想往林子深處走走,忽然出現(xiàn)一只小鹿,隨后又出來一只小兔子,小猴子、還有一只小豬仔呢!它們向我們跑來,圍著我們轉(zhuǎn)圈圈,從此它們就成了我的朋友,我和它們每天在一起玩耍,成了形影不離的知己。
這片小林子里充滿了我的歡聲笑語,給我的童年記憶里增加了不可缺少的一部分。
快樂的時光作文4
今天,我早早地來到學(xué)校。見到了我的好朋友——楊俊彥,十分高興。我們一起下去玩耍。我在沙灘中畫了一條橫線,說:“咱們比比誰跑得快吧!”我說著便跑了起來!斑祝瑮羁┠?”我一回頭,楊俊彥哈哈大笑,他還沒跑呢!我又急忙跑過去,說:“咱們來跳遠吧!”“好!”沒想到楊俊彥和我跳得一樣遠。我們走著走著,發(fā)現(xiàn)了一根管子,我們便在管子里裝滿了沙子,向空中一丟,沙子像仙女散花一樣落在我們頭上,可開心呢!最后我和楊俊彥挖了一個洞,把管子埋了進去,然后把這片地恢復(fù)原樣。這樣的樂趣還有許許多多…這就是我的快樂時光!篇七:我的'快樂時光
今天我很開心,我和楊亦婷、高奇德玩皮筋,我們玩的非常開心。不一會兒我們就玩的都出汗了,我們一起回到教室,我和楊亦婷坐在一塊兒,我和她玩她的卡,我和她玩到了上課,我和她玩得很高興。下課了我們開始玩了,我們玩的玩的就放學(xué)了。我們笑嘻嘻的站隊,回家的時候,我和媽媽說了,媽媽和我笑嘻嘻的回了家。我回到家,我又和爸爸說了,爸爸和我笑哈哈的睡覺了。第二天,我和媽媽笑哈哈的起了床。我這兩天真高興。
快樂的時光作文5
童年,是一個人一生中最美好的一段時光:捉迷藏,搗亂,破壞。我的童年就像一部影片,現(xiàn)在看到了一個片段。
一天,朋友約我一起去捉迷藏,我們在公園玩,選好指定地點,我們用“石頭”“剪子”“布”來決定誰來抓,我想:平時我都贏,這次也不例外吧。但出乎意料的是:竟然是我找!我的下巴頭的老長了。
起初,她們在一起偷偷地商量著什么,我想:當(dāng)找的一點也不好。當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)過去看她們,竟然都不見了!我就開始“大搜捕行動”,可是,我找遍了所有指定地點,還是沒有線索,忽然,我注意到了,那邊的'草叢怎么在動?她們肯定躲在那里,我想:過去下她們一跳!哈哈!我悄悄地走過去,剛閑走過去,不料,突然,她們站了起來:“。 钡囊宦,把我嚇了一大跳,卻把她們給了的哈哈大笑,被是我想下她們,反而被她們嚇,真是“聰明反被聰明誤”啊,我還心神不定的時候,媽媽來叫我回家了,她看到我這副樣子,笑了,我也笑了。這次游戲真快樂!
童年的這些往事可真有趣啊。。
快樂的時光作文6
放學(xué)的歌聲響起,我趕忙用跑百米的速度回家。一踏進去屋子里就聞到媽媽炒菜的香味,聽到鍋鏟揮動的.聲音,想必晚餐一定很豐富。
我迫不及待跑進廚房,看見媽媽煮了綠油油的菠菜、炸的黃金酥脆的雞肉、以及令人食指大動的香脆高麗菜,還有還有---煎的酥酥脆脆的吳郭魚?吹竭@些菜不禁讓我垂涎三尺、真想立刻大快朵頤一番。∥铱吹綃寢屢幌略谙床、一下在煮菜,不停地在廚房里穿梭,還真是忙碌呢!
終于開動了,我立刻挾起一塊魚肉送到我嘴里,“哇!真是美味可口!”全家人一起坐在餐桌前一邊聊天一邊吃飯,餐桌上的菜很快就被吃光了。吃完飯我問媽媽為什么今天的晚餐這么豐富呢?媽媽說:“因為今天是哥哥的生日。 闭f完媽媽就從冰箱里拿出拿出一個生日蛋糕給哥哥慶生,全家人就在生日快樂歌聲中度過美好的晚餐時光。
今天真是快樂的一天,有豐富的晚餐和美味可口的蛋糕可以吃真是太棒了,期望我的生日也可以趕快到來。
快樂的時光作文7
望著眼前這張造型精致的照片,讓我不禁想起當(dāng)時開心無比的場面。
遠處,連綿起伏的山峰,好似大海里奔涌的浪花,它是多么的雄偉壯觀!山下一座座造型別致的房子,恰似那郁郁蔥蔥的樹林保護者。
房旁,一些頑皮可愛的小男孩,正赤著他那白如玉藕般的小腳丫,在清澈見底的小河里,盡情地嬉戲玩耍。清脆悅耳的嬉笑聲,引起了大家的注意。瞧!那兩名頑皮可愛的'小男孩兒,身穿色彩艷麗的短袖,配上他們深藍色的短褲,是多么的美麗動人,只見他眉頭緊皺,臉上洋溢著天真燦爛的笑容。正手持一款銀灰色的捕蟲網(wǎng),一絲不茍盯著身前僅有的一只深黃色的蜻蜓,“嗖——”的一下,以“迅雷不及掩耳之勢”捕獲了這只還被蒙在鼓里的小蜻蜓。
每當(dāng)回想起眼前的一幕幕情景,快樂的時光總是令人難以忘懷!
快樂的時光作文8
本該講課的晚自習(xí),卻被老師們的一場會議給打破,我們也只能安靜的自習(xí)。晚二時,我也不時的.看向門外,希望老師可以回來,因為自習(xí)十分無聊,教室里失去了課堂上熱鬧的氣氛。
這時,一位老師拿著書走了進來,原來是曹老師,來,大家把書打開,上數(shù)學(xué)課。同學(xué)們不約而同的喊了一聲:哇!大家都十分激動,因為大家都十分想念老師。
這節(jié)課,大家也都聽得專心致志,沒有小動作,沒有走神,背也挺的和木板一樣直,每個人的眼睛里也都炯炯有神。
看著曹老師,發(fā)現(xiàn)她的步伐已經(jīng)沒有之前輕快了,反而變的更加沉穩(wěn),看著老師懷著小寶寶的肚子,十分不方便,但依然在講臺上走來走去,為我們講課。
快樂的時光總會結(jié)束,同學(xué)們戀戀不舍的看著老師回到辦公室,恨不得讓時間永遠定格在這時,雖然不知曹老師什么時候可以回來再繼續(xù)給我們講課,但在同學(xué)們的心中,依然還有對老師的厚愛。
快樂的時光作文9
每當(dāng)放假,我都會想起之前假期時留在心中的那份快樂時光。
那時也是暑假,媽媽帶我去方特。我們很早很早就坐車向目的'地進發(fā)。太陽一寸一寸的升起來了,人們也開始忙碌。早上九點,我和媽媽終于來到了方特大門前。
在門前有許多等待買票的人,媽媽在買票,我卻和穿熊大熊二衣服的人玩了起來。
買完了票,我和媽媽走進了里面。我先玩了海盜船,想玩的人很多,所以就光是排隊就浪費了我們很長時間。坐在上面,我既激動又害怕,海盜船啟動了。開始,它慢慢地搖晃,后來快得嚇人,所有人都在尖叫,我嚇得魂都要丟了。
接著,我們要玩過山車了,過山車速度很快,如果沒有安全帶,我感覺我都要飛出去了。向下一看,許多人都在拍照,交談。
最后,我們又玩了迷宮,大擺錘……我特別開心。
這次旅程唯一一次媽媽陪我,所以成了我心中的那份快樂時光。
快樂的時光作文10
在一個陽光明媚的下午,我們小記者一起去摘桔子。
上了車后,我們個個都興高采烈的,在一起有說有笑。車內(nèi)一直安靜不小來,于是,我們的'大記者———————檸檬姐姐便想到了一個“高招”:“請同學(xué)們靜一靜,我們離目的地還有很長的一段路程要走,不如我們現(xiàn)在來猜字謎怎么樣?”
“好———————”大家異口同聲地回答道。
沒一會兒,大家便感到無聊了,有個同學(xué)提議:“猜字謎太無聊了,我們唱歌吧!”
“可以呀!”大家很高興,便七嘴八舌地唱了起來:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪......
“oh my god!”我的天吶!這種鬼哭狼嚎足以讓人窒息!。
經(jīng)過一番“痛苦”的波折后,我們終于來到了目的地。哇!這里滿山都是桔子樹,看到這些又紅又大的桔子,我們都已經(jīng)垂涎欲滴了!沒等老師令下,我們早已迫不及待地跑上山了。
“恩,這個不錯!薄安唬莻好些!”山上傳來了我們興奮又激動的聲音,我們都想多摘一點,可快樂的時光怎么總那么短暫?還沒過一會,我們就要離開了,但臨走之前,我還偷偷地摘了一個柚子做紀(jì)念呦。ǹ蓜e告訴別人。
這次摘桔子活動可真是太有趣了,真希望還能再摘一些回家慢慢品嘗。
快樂的時光作文11
今天是“五一”勞動節(jié),放假的心情總是令人很輕松、很開心,就像天空中自由飛翔的小鳥。
一大清早,我高高興興地和爸爸媽媽一同來到了赤壁廣場,廣場上有綠油油的草坪,有茂密的樹木,有健身器材,旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體,而我就去玩蹦蹦床、開玩具車、套圈,玩得非常開心!最讓我難忘的是在河邊去劃船,我坐在船中央,一邊欣賞廣場的風(fēng)景,一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲,我們的歡歌笑語聲不停地在小河周圍回蕩……
到了中午,我們又來到了龍王山,那里風(fēng)光秀麗,景色宜人,是游玩的好地方。一路上,我像一只快樂的小蜻蜓,一邊聽著小鳥的叫聲,一邊撿著奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的'品種真是多種多樣,不一會,我就撿了很多精美的石頭。
到了下午,我就和伙伴們在花園里做游戲,滑冰,不停地追逐,花園里頓時就變成了一片歡樂的海洋。
到了晚上,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上觀看文藝晚會,節(jié)目很精彩?赐觌娨暪(jié)目,我們還坐在陽臺上看星星,今晚的星星格外的亮,格外的美!
快樂的時光作文12
人們常說美的東西都很短暫。我覺得一點也不錯,但我也認為沒的東西隨處可見,就像快樂一樣。
快樂的事我數(shù)也數(shù)不清,這也告訴我們,快樂并不難找,只要我們用心去體會,每個人都可以看見流星最美的瞬間,雖然快樂的時光我們并不能留住它,但是我們也不要憂傷,因為我們曾經(jīng)擁有過。
對于一個身患絕癥的人來說,他都會有勇氣對自己說:“我很快樂,因為我曾經(jīng)活在這個五彩繽紛的世界!睂τ谔幵趹(zhàn)爭中的任命來說,他們都應(yīng)該有勇氣對自己說:“我很快樂,因為我有喲奶奶國旗,面對這個殘酷的世界。”
對于快樂我要珍惜,珍惜現(xiàn)在的'快樂時光,到了我們老時,我們也有勇氣對自己說:“我很快樂,因為天地?zé)o常,總有一天我會離開這個世界,”這個時候要比那個時候強一百倍。
對于快樂我要說創(chuàng)造,讓自己的生活更加豐富充實。
我們現(xiàn)在都是14、15歲的年齡,這是人一生中最美好的時光,我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情,即使做得不在立憲之中,但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了,時間,機會是不會等人的,我們要加快步伐,去把握每一個機會,抓住沒一個瞬間,創(chuàng)造更多的快樂時光。
快樂的時光作文13
“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲在教室洋溢開來,你們有可能覺得我們在玩擊鼓傳花,或是貓和老鼠?都不是。告訴你們吧,我們在玩“送鼻子”呢。
這天上課,趙老師在黑板上畫了一個小男孩,這小男孩活潑可愛。美中不足的是,他沒有鼻子,趙老師說:“這小男孩這么帥,沒有鼻子多可惜啊!你們誰能給他添上鼻子呀?”
話剛說完,我們班的教室就炸開了鍋。我們異口同聲的.說:“我能!”“我能!”……老師第一個肯定得選我了。游戲開始了,老師先用紅布蒙上我的眼睛,正著轉(zhuǎn)三圈反著轉(zhuǎn)三圈,我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。然后我信心十足的黑板上畫了一個鼻子,畫完以后,我們的同學(xué)笑得合不攏嘴,有的笑得眼淚都出來了,我這才發(fā)現(xiàn)鼻子畫到臉的右下角了。
老師喊了一個小女孩,讓她畫一個鼻子。她再三思索,終于想出了一個妙計,她量著黑板的尺寸畫。畫完以后,我們班又是一陣哄堂大笑,個個笑得前仰后合,連她自己也開始笑起來了。
游戲繼續(xù)進行,同學(xué)們各個興高采烈,掌聲和笑聲此起彼伏,在游戲中,我們既收獲了歡樂,又學(xué)到了知識,這次游戲真讓我樂不可支呀!
快樂的時光作文14
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要過去了。在這六年中,我收獲到了知識和同學(xué),而在這些同學(xué)中,我也收獲到了珍貴的友誼。同時,我還成長了不少。從當(dāng)初那個天真、無知、只會哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識、會冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中,我最忘不了的還是教會我知識的老師。柳老師:我最喜歡的老師,教了我們六年語文。柳老師給我們上課,我都覺得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課,從不會犯困,有時候晚上睡得有點晚了,第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師:我們的數(shù)學(xué)老師,教了我們四年數(shù)學(xué),后來因為一些事情而去教了別的`年級,這讓我一時間接受不了。在那四年里,張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了,但每次看到張老師都會和她親切地打招呼。郭老師:從三年級開始教我們英語,到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時候因為作業(yè)生了不少氣。但第二天就忘了,繼續(xù)開心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會留太多也不會留太少,這不會讓我們有壓力。
當(dāng)然,還有很多老師我都不會忘記,但我就不一一再說了。這六年了,老師付出的太多了,所以我要好好的學(xué)習(xí)回報老師。
快樂的時光作文15
大家知道嗎?五月一日是我們盼望已久的勞動節(jié),我們是放三天的假,三天很長,但我只有一天的時間偶一件事情讓我深深地難忘。
是放假的第二天,也就是星期天。那件事情是,有一次,我們家來客人了,我們就帶他們?nèi)ブ艽宕蠼滞嫖覀冏咧咧,我看到了一個和你好看的帽子,我就讓爸爸給我買,可爸爸不給我買,我就一直沒精神,差點就哭了。但不管走到哪里我都想要,唉!我們要走了,我真舍不得那頂好看的.粉色小帽子,媽媽突然看到 我傷心的樣子就問我:“鈺鈺,你怎么了,是不是想要那頂帽子了?”我慢慢地點了點頭,媽媽說:“可我們現(xiàn)在已經(jīng)過去了,要買就要回去買,但這樣太麻煩了。”
我一句話也沒說。過了一段時間,媽媽只好帶我去買了,買回來之后,我高興極了。
雖然這次我沒有徹底的逛好大街,但我有到了我最喜歡的東西我已經(jīng)滿足了。