【精品】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1

　　今天下午，我們?nèi)�家一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

　　首先，媽媽拿來了一只盤子，一個(gè)玻璃杯子，一枚硬幣，一只打火機(jī)，一張紙片。然后，媽媽笑著說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫《巧取硬幣》�！闭f著，說著實(shí)驗(yàn)便開始了。只見媽媽先把硬幣放入盤子中，再倒入適量的水，說：“你們有什么辦法手不濕，卻能把硬幣拿上來的？”我沒有回答，爸爸說：“簡(jiǎn)單，用筷子夾唄！”這時(shí)，媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃紙片，放入杯中，然后把杯子倒扣在盤子里，說：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”我和爸爸同時(shí)睜大了眼睛，奇怪的'事情發(fā)生了！盤里的水竟被杯子全吸光了。媽媽毫不費(fèi)力地就把硬幣取了出來。

　　看著我們疑惑不解的眼神，媽媽解釋說：“當(dāng)紙燃燒，耗去杯中部分氧氣，使外部的壓力比杯中的壓力大，水就被擠進(jìn)杯中去了�！�

　　哦，原來如此！以后我一定要親手實(shí)踐更多更有趣的小實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2

　　早晨，從鳳陽路上，從學(xué)生通道上，走來了許多穿著校服戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。他們來到學(xué)校，向校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

　　優(yōu)美的上課鈴響起。上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書，那聲音真好聽。窗外的鳥兒不叫了，樹枝也不搖了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)們讀課文。下課了，同學(xué)們有的'在跳皮筋、有的在捉迷藏、有的在討論問題，熱鬧極了。

　　這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所充滿快樂和智慧的學(xué)校。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3

　　一天，學(xué)完了《撈鐵�！�，老師讓我們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)：觀察蛋在不同液體里的變化。

　　下午、放學(xué)回到家里，我便興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。

　　我先在一個(gè)杯子里裝上清水，從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，輕輕地把它放入杯里。只見雞蛋像一個(gè)睡熟的嬰兒沉在杯底一動(dòng)也不動(dòng)。然后，我把雞蛋從杯子里取出，舀了兩湯匙鹽放入杯里，用筷子輕輕攪動(dòng)使鹽溶化，再把蛋輕輕地放入杯中。只見蛋搖晃著圓胖的身子慢悠悠地浮到杯子上面，大的一頭朝上，小的一頭朝下。我用手輕輕地按一下蛋，蛋馬上沉下又浮起來。我把蛋調(diào)個(gè)頭按到杯底，可一松手，蛋像翻跟頭似的仍舊大頭朝上，小頭朝下。雞蛋怎么總是大頭朝上，小頭朝下呢？我?guī)е�疑問去問爸爸。爸爸向我解釋說：“因?yàn)榇蟮囊活^有空氣，小的一頭沒空氣，空氣比蛋液輕，所以重的一頭朝下，輕的一頭朝上�！薄芭�，原來是這么回事�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說。我又繼續(xù)加鹽，發(fā)現(xiàn)鹽的濃度越高，鹽水的浮力就越大，蛋露出水面就越多。

　　做完了鹽水浮力的'實(shí)驗(yàn)后，我把杯子里的鹽水倒了，拿來一瓶白醋，把醋倒在杯子里。然后把蛋放入杯里。一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)蛋殼周圍直冒小氣飽。再過一會(huì)兒，蛋殼上的臟物不見了，蛋殼上的光澤也沒有了。肉紅色的蛋殼褪成白色，就像個(gè)小雪球。更新奇的是硬硬的蛋殼變成一層薄薄的透明的膜，膜里面的蛋清和蛋黃清晰可見。我用手一摸，呀！蛋比豆腐還軟，一不小心就會(huì)把它弄破。我小心翼冀地把它放在手心里輕輕滾動(dòng)，覺得特別好玩。我好奇地問爸爸：“爸爸，蛋放在醋里，蛋殼為什么會(huì)變軟呀？”爸爸告訴我：“蛋殼里含有鈣，醋能溶解鈣，所以蛋殼就變軟了。”

　　這次實(shí)驗(yàn)多么有趣，不但豐富了我的課余生活，還使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。