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關(guān)于成功作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的成功作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功作文 篇1
失敗與成功之間有著密切的關(guān)系。
人們都說：成功的花朵需要汗水的澆灌。但是在我看來不僅如此。我覺得成功像一株爬山虎一樣，不僅需要汗水的澆灌，還需要失敗的支撐。
每個(gè)成功人士的背后，都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但是他們憑借著自己失敗后總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、自己的努力不斷前進(jìn)，終于獲得了成功。例如人人皆知的愛迪生發(fā)明電燈泡的故事。愛迪生為了找到合適的燈絲使用了上千種的材料，做了上千次的試驗(yàn)，終于在無數(shù)次的失敗后找到了合適的燈絲—鎢。我們確實(shí)說他付出了汗水，但是如果沒有失敗的支撐，他能夠爬到屋頂上去炫耀自己的“綠葉”嗎？正如人們所說的：失敗是成功之母。雖然如此，但是生活中仍有許多付出了汗水、總結(jié)了失敗教訓(xùn)后成功不了的.人。這是失敗與成功的差別，是失敗者與成功者的差別。
成功者尊重比工作更努力、更出成績(jī)的人，并且向他們學(xué)習(xí)，而失敗者不肯承認(rèn)別人工作的比他好總是想方設(shè)法找出別人的缺點(diǎn)和不足；成功者抓住一切時(shí)間用于充實(shí)自我、完善自我，而失敗者卻把這些時(shí)間荒廢在了對(duì)別人的批評(píng)上；成功者能夠虛心傾聽并且容易接受別人的意見，而失敗者卻把旁人善意的忠告當(dāng)做“說教”，更喜歡夸夸其談。
成功與失敗不僅僅取決于是否付出了汗水，有了失敗的支撐，那只是失敗與成功之間的聯(lián)系。失敗與成功的關(guān)鍵取決于自身，是失敗與成功的根本區(qū)別。
失敗與成功之間有許多密切聯(lián)系與差別需要我們用正確的態(tài)度對(duì)待二者之間的關(guān)系，讓成功的花朵處處開放，讓成功的綠葉處處蔥郁。
成功作文 篇2
當(dāng)今社會(huì)，缺乏創(chuàng)新者總是會(huì)被時(shí)代遺忘，善于創(chuàng)新的人總是被尊以高位。年輕的牙膏廠經(jīng)理只將牙膏口擴(kuò)大一毫米，便讓銷售業(yè)績(jī)大大增加這樣的人誰(shuí)會(huì)不贊嘆羨慕呢？但是，贊嘆中的人，只要將傳統(tǒng)思維拋到一邊，或許，就可以讓生命輕舞飛揚(yáng)。
創(chuàng)新始于觀察。在早期，筆與墨水是分開的。人們寫字時(shí)，便把筆伸到墨水中，這種情況持續(xù)了很久，但誰(shuí)也沒有在意。后來，一個(gè)機(jī)靈鬼發(fā)現(xiàn)了這種問題，便將二者融合為一體，這樣，自來水筆就誕生了。為何以前人們都沒有發(fā)現(xiàn)呢？是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)生命的關(guān)注與審視，也就缺少了細(xì)心觀察的眼睛。觀察是創(chuàng)新時(shí)必不可少的品質(zhì)，而擁有這一品質(zhì)的人就擁有比其他人更多的創(chuàng)新機(jī)會(huì)。如果對(duì)身邊的事物視而不見，就是缺乏創(chuàng)新力的表現(xiàn)，他們便會(huì)與創(chuàng)新之神失之交臂，他們也就喪失了鑄就絢爛人生的機(jī)會(huì)。
創(chuàng)新需要積極的心態(tài)。眾所周知，齊白石是我國(guó)著名畫家。然而面對(duì)成功，他并不滿足，而是不斷改進(jìn)作品風(fēng)格。相傳齊白石曾五易畫風(fēng)。正是因?yàn)檫@種積極的心態(tài)，不屑于作畫，所以晚年的繪畫就更加行云流水，而被世人所尊重。但如果他成功后自滿于曾經(jīng)的
輝煌，只在原來的風(fēng)格中打轉(zhuǎn)，很難想象齊白石日后的成就。如果你消極對(duì)待生活還奢求創(chuàng)新，對(duì)不起，創(chuàng)新的位置只能留給別人。它只屬于具有積極心態(tài)的人。在歲月的長(zhǎng)河中，我們要以積極的心態(tài)面對(duì)人生，用創(chuàng)新的力量填充生命的藍(lán)圖。
創(chuàng)新也需要繼承。有人就問了，繼承前人的經(jīng)驗(yàn)不就沒有自己的創(chuàng)新了嗎？不，陳東生就是一個(gè)很好的例子。他雖然有著武漢大學(xué)的文憑和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，但1996年當(dāng)他站在保險(xiǎn)業(yè)的大門口時(shí)，還只是一個(gè)“學(xué)生”。但是，他走訪了21個(gè)世界頂級(jí)保險(xiǎn)集團(tuán)，所有見聞都被他帶了回來。率先繼承讓他站在了保險(xiǎn)業(yè)的`制高點(diǎn)上，而他率先創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)模式也使之聞名于中國(guó)。當(dāng)今世界的很多人違背規(guī)律，按自己的意志行事并標(biāo)榜為創(chuàng)新，結(jié)果磕得頭破血流。繼承說白了就是借鑒，就是用一種獨(dú)特的方法為自己的創(chuàng)新鋪平道路。借鑒是量，創(chuàng)新是質(zhì)，一定量的積累，最終量變必將引起質(zhì)變。繼承不過是一種手段，真正的目的是創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆斷去隨意瞎編亂造，而是要注意繼承前人的優(yōu)秀成果，在別人的正確引導(dǎo)下創(chuàng)新才顯得更有意義。
永葆一顆向往創(chuàng)新的心，細(xì)心觀察，保持心態(tài)，善于繼承，去創(chuàng)造屬于我們自己的神話。這樣，我們的生命才會(huì)因創(chuàng)新而輕舞飛揚(yáng)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)山窮水盡疑無路之時(shí)，何方讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許你會(huì)看到柳暗花明又一村。
成功作文 篇3
有幾只出生不久的小獅子，被獵人帶回家精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大了，無憂無慮，有吃有喝，安閑快活。大多數(shù)的小獅子都打算這么過下去，只有一只小獅子卻一直向往著廣闊的大自然，向往著自食其力。一次意外，這只小獅子逃走了，再也沒有回來。不久，獵人也因意外再?zèng)]有回來，留在家里的那些小獅子被活活餓死了。而那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨(dú)自在野外，餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；受了傷，自己用舌頭舔；遇到敵人，自己保護(hù)自己。就這樣它順利地活了下來。
讀了這個(gè)故事，我不禁深思：人生當(dāng)自立�。�
有人說，家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室。但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃中，終究要走進(jìn)社會(huì)，見世面，靠自己養(yǎng)活自己。為此，我們必須從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺儲(chǔ)備自立的知識(shí)，立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中，從小事做起，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立的人！
我，身為一個(gè)住宿生，對(duì)于不能自立的現(xiàn)象，可是耳聞目睹。這些人，她們沒了父母的依靠，就像是瘸腿沒了拐杖：衣服洗不干凈、生活用品沒了還要父母幫他們買……我知道，生活就像一片海，而我們就是那要渡船到彼岸的人，自立，就是我們必須掌握的航船本領(lǐng)。如果，我們沒掌握這個(gè)“航船本領(lǐng)”，那我們又將何以到達(dá)成功彼岸。我慶幸我的爸爸媽媽也懂這些，他們懂得愛護(hù)不同于溺愛，所以，他們從小就注重我自立能力的培養(yǎng)，總是讓我自己的事自己干，自己的事自己作主。漸漸地，學(xué)習(xí)上，我也不再需要父母督促、陪伴了；遇到的困難，我也知道自己解決了；自己的房間，我也知道自己打掃了；父母外出時(shí)，我也能夠自己做飯，料理自己的生活……因?yàn)槲抑溃鹤粤⑷松倌晔�！父母不�?huì)陪伴我們一輩子，我要告別依賴，不斷培養(yǎng)自立，努力承擔(dān)自己的責(zé)任，成為生活的主宰者！
每當(dāng)看見校園里那些成群結(jié)隊(duì)的'家長(zhǎng)來接送自己將要上初中的子女時(shí)；每當(dāng)聽見老師講述那些大城市里的孩子連剝雞蛋都不會(huì)時(shí)，每當(dāng)看見那些嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生時(shí)……我的心不禁一震；難道這就是國(guó)家未來的精英棟梁?jiǎn)�？我害怕，害怕那些青年，那些２１世紀(jì)的接班人，連依賴都未能告別，又將何以接受這份重任？要知道：依賴不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，甚至走上違法犯罪的道路！
中國(guó)家長(zhǎng)和澳大利亞家長(zhǎng)的教育方法完全不同，中國(guó)家長(zhǎng)有這樣一個(gè)觀念：再苦不能苦孩子，而澳大利亞的家長(zhǎng)們是再富也要苦孩子。是的，作為家長(zhǎng)，要注，意溺愛不同于愛護(hù)，愛護(hù)是出于父母愛，而過分愛護(hù)，則會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)不能告別依賴，永遠(yuǎn)不能走向自立，也就永遠(yuǎn)無法揚(yáng)起成功的風(fēng)帆！
同學(xué)們，不要再依賴了。讓我們從小事做起，立足當(dāng)前生活，培養(yǎng)自立的能力，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立的人！讓我們拉滿自立的風(fēng)帆，逐步駛向成功的彼岸！