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我最喜歡的人作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的人作文1
同學(xué)們《西游記》是我國(guó)四大名著之一，作者是明代吳承恩。它主要講述了唐僧四人歷經(jīng)九九八十一難終于取得了真經(jīng)的故事。故事的四個(gè)主要人物是唐僧，孫悟空，豬八戒和沙僧。他們四個(gè)形象鮮明，個(gè)性獨(dú)特，其中孫悟空是我最喜愛(ài)的人物之一。
首先，孫悟空神通廣大一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里他還會(huì)七十二變。孫悟空把本事都用在了降妖除魔上，我很佩服他的'本領(lǐng)，更要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，用自己的本事為同學(xué)做一些好事。
其次，孫悟空?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)論遇到什么困難或妖魔鬼怪都勇敢地去面對(duì)，并且堅(jiān)持到勝利為止。而我平時(shí)最怕困難，作業(yè)一碰到難題就問(wèn)你問(wèn)他請(qǐng)教媽媽?zhuān)踔粮纱嗖蛔鲋苯雍雎宰鱿乱活}，這樣怎么能提高成績(jī)呢？以后我做作業(yè)時(shí)一定要靜下心來(lái)仔細(xì)讀題認(rèn)真思考，努力攻克難題！
再次，孫悟空對(duì)師傅十分尊敬。沒(méi)次唐僧被妖怪捉去孫悟空總是奮不顧身地去救他。唐僧饑餓時(shí)孫悟空就不辭辛苦地為師傅化齋，特別是唐僧多次錯(cuò)怪孫悟空并且念緊箍咒讓他痛苦無(wú)比時(shí)，孫悟空還是沒(méi)有埋怨師傅。依然想著保護(hù)好師傅。
這就是我喜歡的人物孫悟空！
我最喜歡的人作文2
他那猩竦難劬，透出一股濃濃的親和力，那嗓子可真是名副其實(shí)，讀起課文來(lái)，朗朗悅耳，一字不漏。讀完后，老師贊不絕口。讀起英語(yǔ)來(lái)，聲音哄亮，字音標(biāo)準(zhǔn)，我非常喜歡她，他就是我的好朋友張信航。
在我和張信航同桌時(shí)，發(fā)生了許多有趣而又難忘的事，我最喜歡在英語(yǔ)課上，和他一起共同竟?fàn)帯?/p>
放學(xué)了。我和張信航吃著零食一起走在回家的路上，一路上我們有說(shuō)有笑，一輛突如其來(lái)的汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)，正好壓過(guò)了水溝，臟水像水花一樣濺到了我的身上，新衣也就這樣弄臟了。
這怎么辦才好呢？回家一定會(huì)挨老媽的罵。我驚呆了，一時(shí)不知該怎么才好。
信航看著我那沾滿(mǎn)泥水的衣服。臉上生起憤怒之火，仿佛在說(shuō)：”這司機(jī)怎么這樣，明明知道旁邊有上，還要往水溝沖�！�
于是，他從口袋里拿出幾張紙，幫我擦了起來(lái)。而且擦的非常認(rèn)真，沒(méi)有絲毫開(kāi)玩笑。
朋友，沒(méi)關(guān)系，這一點(diǎn)不算什么，大不了回家罵一，再說(shuō)你也是我的好朋友，也不能讓你幫我擦，我懇求道。
不行，好歹我也是你的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)，看到你這個(gè)樣子，我也不能手旁觀，張信航堅(jiān)定著。
那時(shí)候，我心想：”交了他位朋友值。
在學(xué)習(xí)上，我們是竟?fàn)帉?duì)手，要生活上，我們是鐵哥們。人生的道路上不能缺少友誼。朋友是黑暗中的一盞明燈，朋友，是傷心的.一句安慰的話(huà)，朋友是寒冷的一把火。這友情我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。
我最喜歡的人作文3
我最喜歡的人是我們班上的“全能學(xué)霸”——老張。
老張有“四只”眼睛，身材比較胖，圓圓的像熊貓，很是可愛(ài)！他可是我們洪老師的`重點(diǎn)栽培對(duì)象。每次提起他時(shí)，大家都會(huì)為他豎起大拇指，他到底有什么驚人的能耐呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
在期末考即將來(lái)臨之際，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像被施了魔咒一樣“埋頭苦干”，有的書(shū)聲瑯瑯，有的奮筆疾書(shū)，一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)分奪秒地“戰(zhàn)斗”，一個(gè)個(gè)都忙得不可開(kāi)交。只有老張不緊不慢地坐在座位上捧著一本《大中華尋寶記》看得哈哈大笑，大家都在猜這次考試他肯定會(huì)考得不好，可出人意料的是，老張還是登上了冠軍的寶座。
老張不僅學(xué)習(xí)好，他還是一個(gè)象棋高手。上學(xué)期，學(xué)校舉辦了一個(gè)“棋王爭(zhēng)霸賽”，老張當(dāng)然也是這些選手中的其中一位。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，用其余的子兒把住各個(gè)關(guān)口，然后出動(dòng)大“車(chē)”，到對(duì)方陣地里橫沖直撞……沒(méi)過(guò)多少時(shí)間就把對(duì)方殺得“片甲不留”，無(wú)一幸免，毫無(wú)懸念地在這次比賽中獲得了“棋王”的稱(chēng)號(hào)。我們大家都對(duì)他都佩服得五體投地。
這就是我最喜歡的人，我喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的勇敢，喜歡他的自信。在他的身上我學(xué)到了很多很多。
我最喜歡的人作文4
我有一個(gè)我最喜歡的人，那可是讓我喜歡到無(wú)法自拔的地步了，她的一切所作所為我都喜歡。
她無(wú)處不在，無(wú)論在哪里，我都能看到她的身影。我給你們舉幾個(gè)例子吧!例如：每次我一放了學(xué)，她就會(huì)帶著甜甜的微笑，笑容可掬地迎上去，把我接回家。有的時(shí)候，她給我?guī)б恍┧�，有的`時(shí)候，她給我?guī)б黄繜岷鹾醯乃械臅r(shí)候，她給我?guī)讐K面包，還有的時(shí)候，她給我?guī)б稽c(diǎn)兒小零食。有一次，媽媽讓我家樓下三樓的家長(zhǎng)來(lái)接我回家，他們家有個(gè)小男孩，和我差不多，今年馬上要上三年級(jí)了。在回家的路上，我和那個(gè)男孩比跑步，結(jié)果，我沒(méi)有注意腳下有一塊石頭，右腳剛剛要從地面上起來(lái)，只聽(tīng)“哎呦”一聲大叫，我重重地摔在了水泥地上，我趕緊爬起來(lái)，拍了拍褲子，拍了拍衣服，又拍了拍手，然后，就把一雙手放到了衣服兜里面。過(guò)了一會(huì) ，我感覺(jué)左手的手掌有些疼，就把左手拿了出來(lái)，一看，果然不出我所料，左手摔出血了。我看周?chē)鷽](méi)有人看見(jiàn)，又把手放了回去�；氐搅思遥野堰@件事告訴了我最喜歡的人，我最喜歡的人給我弄了一點(diǎn)消毒藥水，又給我的傷口敷上一些藥面。不久，我的手就好了。
好了，我不多說(shuō)了。對(duì)了，我還沒(méi)有告訴你們文章里的“我最喜歡的人”和文章里的“她”是指的誰(shuí)呢?如果你可以為我保密，我就告訴你，她就是我和藹可親的姥姥!
我最喜歡的人作文5
我有許多個(gè)要好的同學(xué)，有“鋼琴大師”王子奧，“小提琴能手”陳冠礽，“動(dòng)漫畫(huà)大師”劉欣婷……其中令我最佩服、最喜歡的卻不是那些“大人物”。我最喜歡的是我的好朋友——李道瑜。他是個(gè)有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。同時(shí)，他也是我的同位。
有一天，由于我馬虎，忘帶鉛筆盒了！而這天語(yǔ)文老師在課上又布置了一張卷子，而正在我借不到筆，一籌莫展的時(shí)候，一支筆遞到了我的`桌前，我抬頭一看是李道瑜，他溫和地對(duì)我說(shuō)：“給你筆，好好答題哦！”我從他的話(huà)中感到了深深的溫暖。
還有一次，那是天氣晴朗的一天，我們班在上美術(shù)課，呂老師說(shuō)：“把準(zhǔn)備好的用具拿到桌子上，沒(méi)拿的……”“糟糕，我忘帶工具了”這時(shí)，那一雙拿著用具的手，再次遞到了我的眼前�！敖o你用吧！”這時(shí)老師喊道：“好了，沒(méi)帶用具的給我站起來(lái)！”這時(shí)。李道瑜站了起來(lái)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)帶！”我剛想解釋什么，他馬上示意我安靜。隨后老師呵斥了他好幾句，讓他坐下了。課后，他對(duì)我說(shuō)：“溫哥，咱們是兄弟，咱就該這樣�。樾值軗窝�！為兄弟著想！這才是真正的兄弟，對(duì)不對(duì)？”“謝謝！”我看到眼前這一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了。你說(shuō)，這難倒不是人間最真摯的情誼嗎？
啊，李道瑜，你真是我的好朋友！這是我的真心朋友啊！有你，真好！
我最喜歡的人作文6
我最喜歡的人物是誰(shuí)呢？當(dāng)然是《三國(guó)演義》里的諸葛亮了。他是一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮、心胸開(kāi)闊、謹(jǐn)言慎行、忠心耿耿的人。我喜歡它的理由有三點(diǎn)，讓我來(lái)跟你講一講吧！
第一，諸葛亮每天都手持一把羽毛扇子，看起來(lái)十分威武。
第二，諸葛亮鞠躬盡瘁，劉備征討東吳，于猇亭之戰(zhàn)大敗而歸，在白帝城托孤。劉備告訴諸葛亮，如果自己的兒子劉禪沒(méi)有能力或不忠義，可由諸葛亮取而代之。但是諸葛亮終其一生都忠于蜀漢政權(quán)，以克復(fù)中原為己任。此后，他守護(hù)劉禪，幫他處理好蜀漢政務(wù)，使得蜀國(guó)在三國(guó)時(shí)期有了穩(wěn)定局面和恢復(fù)發(fā)展，還六出祁山積極展開(kāi)統(tǒng)一工作，不辭辛勞。
第三，諸葛亮有著高超的智慧。在火燒新野中，他初出茅廬即大破曹軍，一方面對(duì)曹軍造成了重創(chuàng)，另一方面也顯示了他的用兵能力，舌戰(zhàn)群儒中，他面對(duì)劉備軍團(tuán)弱小的力量，提出聯(lián)吳抗曹的`方針，所以只身入?yún)牵怀隽怂^(guò)來(lái)的膽識(shí)。還有火燒赤壁中，他利用自己的天文知識(shí)，還借用了大自然的力量。
這就是我喜歡諸葛亮的三點(diǎn)理由，他讓我崇拜。聽(tīng)完我的介紹，你是不是也喜歡他呢？
我最喜歡的人作文7
大家都說(shuō)我和妹妹長(zhǎng)得很像，可爸爸媽媽總說(shuō)我們不像，因?yàn)槲液車(chē)?yán)肅，而妹妹很有趣，她圓圓的腦袋總是想些奇怪的問(wèn)題，大大的眼睛已也透著機(jī)靈古怪。如果你不信。就看看他的表現(xiàn)吧。
我小時(shí)候，閑得沒(méi)事，就畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我花了一只小袋鼠穿著漂亮的衣服，腦袋上戴著一朵蝴蝶結(jié)，真可愛(ài)！我正高興著呢，媽媽就教我吃飯了。來(lái)到餐桌邊，我發(fā)現(xiàn)妹妹沒(méi)來(lái)吃飯，便去找她。咦？廚房、廁所、客廳都沒(méi)有，怎么回事呢？在來(lái)到我的房間，輕輕推開(kāi)房門(mén)，一看，我傻了——妹妹正拿著尖刀見(jiàn)我的畫(huà)呢!我一個(gè)箭步飛上去，把妹妹手上的剪刀搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你在干什么？我辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)，你居然......”沒(méi)想到妹妹說(shuō)：“媽媽說(shuō)小壁虎的尾巴掉了可以再長(zhǎng)出來(lái)，我想看看這只小袋鼠的.尾巴掉了可不可以再長(zhǎng)出來(lái)！”唉，我頓時(shí)哭笑不得......
還有一次，我和妹妹打撲克，打著打著，妹妹往了往旁邊的鬼牌說(shuō)：“姐姐這是什么牌？”我說(shuō)：“那是鬼牌。”妹妹拿起來(lái)瞧了瞧說(shuō)：“咦，那他會(huì)不會(huì)出來(lái)嚇人啊？會(huì)不會(huì)把我吃了？而且鬼不是晚上才出來(lái)嗎，為什么白天也出來(lái)？”我笑得前仰后合，但又不知道怎樣回答，哈哈，真是一個(gè)可愛(ài)的小家伙�。�
你瞧，我這個(gè)古靈精怪的妹妹，是不是很有趣呢？
我最喜歡的人作文8
一雙美麗的桃花眼，濃濃的眉毛像天空中的月牙，常常把微笑掛在嘴邊，她就是美麗又智慧的飛魚(yú)老師。
懲罰熊孩子有絕招
“上課啦！上課啦！”飛魚(yú)老師大聲喊著�！安宦�！就這么一點(diǎn)兒時(shí)間哪夠玩呀！”熊孩子易振宇不停地抱怨著，“飛魚(yú)老師太坑了！”“你你你……你說(shuō)什么！”只見(jiàn)飛魚(yú)雙手叉腰，腳一跺，紅紅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，眼睛里射出一道道閃電，死死地盯著易振宇�！澳阏f(shuō)什么？有膽再說(shuō)一遍！”易振宇早已經(jīng)雙腿發(fā)軟，被飛魚(yú)老師的氣勢(shì)給愣住了，傻呆呆地站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。
“你是想嘗嘗飛魚(yú)夾的厲害嗎？”飛魚(yú)老師一步步向易振宇走去，易振宇見(jiàn)了，連忙求飛魚(yú)老師：“飛魚(yú)老師！我錯(cuò)了！”飛魚(yú)老師見(jiàn)易振宇給她認(rèn)了錯(cuò)，才哼哼嘰嘰地走開(kāi)了。
既有美麗，又有智慧
飛魚(yú)老師的.美麗與智慧是有目共睹的。
飛魚(yú)老師有兩個(gè)酒窩，笑起來(lái)如一朵盛開(kāi)的百合花，異常美麗。一排整齊的牙齒如一排潔白的貝殼。飛魚(yú)老師也很有智慧喲！她上知天文，下知地理，是20世紀(jì)以來(lái)最聰明的老師。
飛魚(yú)老師，是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文9
在讀《中華上下五千年》這本書(shū)的時(shí)候，我喜歡盤(pán)古、女?huà)z的舍己為人，崇拜姜太公、諸葛亮的文才，在這部書(shū)中，有許多明智的人物當(dāng)我們的榜樣，也有許多的文人供我們學(xué)習(xí)。
在這本書(shū)里，我最喜歡的不過(guò)是秦始皇了。秦始皇治國(guó)有方，使在偏遠(yuǎn)地區(qū)的一個(gè)小國(guó)，日日夜夜慢慢變成諾大的一個(gè)霸主，而秦始皇把所有的國(guó)家都收復(fù)了，成為了春秋第一個(gè)皇帝，而這一切都離不開(kāi)秦始皇的心血。
其后，我喜歡江邊垂釣的姜太公。他熟讀兵法，一心為國(guó)，可是自己的才能沒(méi)有被發(fā)覺(jué)。終于，周公在江邊發(fā)現(xiàn)了他，最后推翻了暴虐的紂王，建立了周朝，這一切都離不開(kāi)姜尚。姜尚有多少個(gè)不眠之夜？恐怕比睡覺(jué)的`時(shí)候還多，所以我喜歡他。
還有盤(pán)古。盤(pán)古放棄了自己的生命，去給人類(lèi)造福，那個(gè)人不想快快樂(lè)樂(lè)的活在世界上嗎？女?huà)z造泥人，并給了泥人生命，那泥人就是我們的祖先�。∨�?huà)z為人類(lèi)付出的太多了，如果女?huà)z真的是一個(gè)傳說(shuō)，那也可以給人以安慰呀！
這本書(shū)中我喜歡的人物，你知道了吧！
我最喜歡的人作文10
一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙充滿(mǎn)智慧的眸子，還有一只大大的嘴巴，總是不厭其煩地為學(xué)生們講課。這就是我的媽媽?zhuān)晃徽d人不倦的好老師。
媽媽總是不厭其煩地為學(xué)生講課，盡心盡力地為學(xué)生們服務(wù)。一次我經(jīng)過(guò)媽媽的教室，不經(jīng)意的看見(jiàn)媽媽正在上課，只見(jiàn)她面向黑板，右手緊握粉筆，步伐與身體不知不覺(jué)向右移動(dòng)，“刷刷”的聲音，一會(huì)兒功夫，一道公式呈現(xiàn)在我眼前。我按捺不任好奇心，繼續(xù)注視著媽媽。媽媽隨即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，聲情并茂地為學(xué)生們解答。這是二元一次方程，現(xiàn)在我先設(shè)x，然后再——，
媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)聲音響亮清楚而流利。此時(shí)的我也和大家一樣被引了過(guò)去，凝神地望著媽媽?zhuān)抗怆S著媽媽揮動(dòng)的粉筆而轉(zhuǎn)移。接著媽媽又批改學(xué)生們的作業(yè)，她的目光久久地停留在作業(yè)本上，掃過(guò)每一個(gè)字，時(shí)而贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而緊鎖眉頭，還用手托著下巴，在思考著什么。直到看到一個(gè)個(gè)“優(yōu)秀”才露出欣慰的笑容。
這就是我的媽媽?zhuān)每诟缮嘣锏臓奚鼡Q來(lái)學(xué)生成績(jī)的'捉高，讓他們的心靈充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)知識(shí);她用春鳳細(xì)雨般的教導(dǎo)換取學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，讓他們學(xué)會(huì)刻苦奮進(jìn)，勇往直前。
她是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文11
我最喜歡的人非常平凡，他們既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn)，也不是什么人人贊揚(yáng)、立下汗馬功勞的特殊群體，他們就是一直為人民服務(wù)而默默無(wú)聞的清潔工。
清晨，在來(lái)往的人群中，一個(gè)與來(lái)往的人群擦肩而過(guò)的清潔工正揮舞著掃帚將那可惡的塵土和垃圾送上它們自己的世界。在他們身后，地面上一塵不染，在他們的`前面，還有更多的垃圾等著他們?nèi)ゴ驋�，這些人，他們每天都拿著掃帚清潔這永遠(yuǎn)都有打掃不完塵土的城市，他們不辭辛勞的打掃著，這不是我們要學(xué)習(xí)的精神？從他們身上我才真正知道了堅(jiān)持不懈的含義。
在他們身后那一片片干凈的地面上，他們付出了多少艱辛。冬日的清晨，寒風(fēng)夾雜著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，這樣冷的天氣，人們不由自主得想到還是在家里暖和暖和吧，不要出去了，這樣的天氣也給我們帶來(lái)了交通的不便，這時(shí)清潔工卻頂著寒風(fēng)清掃著街道，為我們打開(kāi)了一條方便的路。使我們不再煩惱大雪的降臨使我們交通不便。
清潔工，是一個(gè)平凡的職業(yè)，但，是我們生活中不可缺少的職業(yè)，是他們告訴了我堅(jiān)持不懈真正的含義。
我最喜歡的人作文12
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)名垂史冊(cè)的英雄豪杰，他們?nèi)缤焐系姆毙�，不但閃爍著璀璨的光芒，而且數(shù)也數(shù)不清。我最喜歡的司馬遷也在其中。
司馬遷在公元前145年出身于黃河岸邊的龍門(mén)。他生在官吏家，從小就受到良好的文化熏陶，養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，并打下了堅(jiān)實(shí)的古文基礎(chǔ)。
司馬談去世后，司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著整理父親留下來(lái)的史料和自己走遍全國(guó)收集來(lái)的資料。正當(dāng)他專(zhuān)心致志的撰寫(xiě)《史記》時(shí)，一個(gè)飛來(lái)橫禍突然降臨在他頭上。原來(lái)，司馬遷替李光辯護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，曾幾次想血濺墻頭，了此一生，但一想到父親的囑托，便打消了這個(gè)念頭。他對(duì)自己說(shuō)：“人總是要死的，或重于泰山，或輕于鴻毛。如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫(xiě)完這部史書(shū)!”想到這里，他盡力克制自己，把恥辱`、痛苦埋在心底，重新攤開(kāi)竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下了工整的隸字。就這樣，司馬遷發(fā)憤寫(xiě)作，用了整整13年的時(shí)間，完成了現(xiàn)在人人傳頌的.輝煌巨著——《史記》。
這部著作，是司馬遷用一生的精力，艱苦的勞動(dòng)，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，那整個(gè)生命寫(xiě)成的閃耀著光輝的著作。
司馬遷的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們，無(wú)論受到多大的打擊與挫折，都要相信自己，相信只要精神不倒，一切都可以繼續(xù)。我們要活得有意義，活的重于泰山，不能輕言放棄自己的理想，否則就像司馬遷說(shuō)的一樣，活的輕于鴻毛。
我最喜歡的人作文13
一張橢圓的臉，一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛，銀灰色的頭發(fā)，這就是我的姥姥。
我的姥姥對(duì)我寵愛(ài)有加，我也很喜歡她。
放寒假了，我坐車(chē)來(lái)到姥姥家。還沒(méi)下車(chē)，姥姥就跑到車(chē)窗前，展開(kāi)雙臂迎接我，口里還不停說(shuō)著：“仔仔回來(lái)啦！路上暈車(chē)了沒(méi)有？”我拉著姥姥的手歡蹦亂跳地來(lái)到客廳里。哇！雞腿，火腿腸，臘肉炒蒜苗……餐桌上的菜可真豐盛！姥姥把我牽到椅子旁坐下，“來(lái)，多吃點(diǎn)，這個(gè)你愛(ài)吃”，姥姥邊往我碗里夾菜邊說(shuō)�！半u腿真好吃，您也多吃點(diǎn)�！蔽乙矈A了一個(gè)雞腿遞給姥姥，可是她強(qiáng)行按了回來(lái)，說(shuō)：“好吃明天接著做給你吃，你先吃，姥姥等下再吃�！崩牙衙看味际沁@樣，我知道她是擔(dān)心我們吃不夠，自己舍不得吃。
忽然，我想出了一條妙計(jì)。我?jiàn)A起一塊臘肉，故意裝出愁眉苦臉的.樣子說(shuō)：“姥姥，這臘肉怎么這么甜呀？”“甜？可我沒(méi)加糖呀！”姥姥驚奇地說(shuō)。我把臘肉放到了姥姥的碗里，說(shuō)：“吃吃看唄！”。姥姥嘗了一口說(shuō)：“不甜呀！”，“多吃幾片就嘗出甜味了”，我笑著說(shuō)，還把幾片臘肉夾進(jìn)了姥姥的碗里，姥姥真的吃完了！我捂住嘴笑了。而姥姥呢，看見(jiàn)我笑了，似乎明白了什么，也開(kāi)心地笑了，她笑得是那么深情，那么慈祥。
歲月流逝，姥姥頭上又多了一些白發(fā)。我希望時(shí)間流得慢些，慢些，再慢些，我喜歡的姥姥永遠(yuǎn)都不要老去。
我最喜歡的人作文14
“刷刷刷”房間里又傳來(lái)了我寫(xiě)作業(yè)的聲音，“哎，好煩��！每天都要寫(xiě)那么多作業(yè)，我不寫(xiě)了�！�
“好了好了，別生氣了。媽媽每天除了上班外，還要洗衣服，做飯，可比你辛苦多了。”媽媽說(shuō)到�！昂�，你還說(shuō)自己。”我說(shuō)道“每天都在玩手機(jī)，你哪忙了？”“行，既然你這么說(shuō)，那我們交換角色吧。你當(dāng)媽媽?zhuān)耶?dāng)孩子，怎么樣？”“成交！”我說(shuō)道。
一、洗衣服
剛剛安排完媽媽的作業(yè)，我滿(mǎn)心歡喜地準(zhǔn)備去看電視，可誰(shuí)知還沒(méi)有坐下去，屋里就傳來(lái)了“女兒”的聲音：“媽媽?zhuān)蛱斓囊路�沒(méi)有洗，幫我洗洗�！睕](méi)辦法，我只有認(rèn)命地走向了洗手間，剛進(jìn)入洗手間，只見(jiàn)面前的衣服堆積如山，我端出水盆，一件一件地搓起了衣服，把手都搓紅了，搓皺了。本想跟媽媽交換過(guò)來(lái)，但是我怕媽媽嘲笑，便沒(méi)有交換過(guò)來(lái)。
二、做飯
洗完衣服后，我還有一件很重要的'事情——做飯。我走向廚房，心里想，不就是把菜放在鍋里炒，這可難不倒我。可誰(shuí)知在做飯過(guò)程中我丑態(tài)百出。一會(huì)把味精弄灑了，正在打算清理，可誰(shuí)知那邊的水燒開(kāi)了，還沒(méi)抽下插頭，那里的飯煮好了，我終于做好了晚飯，可大家不是覺(jué)得這菜咸了，就是覺(jué)得那菜淡了，但是，我也不在乎了。
晚上，我往床上一躺，哎！原來(lái)媽媽這么辛苦，我以后再也不任性了。
老媽?zhuān)m然你整天嘮叨我，可你卻是我里最喜歡的人，你知道嗎？
我最喜歡的人作文15
我最喜歡的人——徐庶
在《三國(guó)演義》這本書(shū)里，我被書(shū)中的一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物所震撼、所感化。但是，我還是最喜歡徐庶。
徐庶，字元直，他投靠劉備后，雖沒(méi)有攻城略地之勇，也很少運(yùn)籌帷幄，但卻胸懷大志，足智多謀，也算是為劉備作了很大的貢獻(xiàn)。
可是，徐庶的老母親被曹操俘獲，為的'是讓徐庶歸附自己，為自己出謀劃策。徐庶是一個(gè)孝子，俗語(yǔ)說(shuō)：忠孝不能兩全，但是他毅然選擇了孝。雖然這樣正好中計(jì)，但我還是佩服他的孝道，喜歡他這樣的行為。
徐庶臨走時(shí)，為劉備推薦了諸葛亮，也算是盡了一份忠。我也喜歡他的忠誠(chéng)，盡管他在曹營(yíng)內(nèi)，但是從不為曹操出謀劃策，可謂“身在曹營(yíng)心在漢”。徐庶的忠誠(chéng)為后人傳頌，被后人敬仰。
徐庶才高八斗，學(xué)識(shí)淵博，這是我喜歡的另一個(gè)原因。徐庶的老母親從小就讓他接觸了很好的教育，徐庶的智慧我覺(jué)得是無(wú)人能及的，即使是諸葛亮也只能是與他相提并論，比肩而行。
徐庶有很多的優(yōu)點(diǎn)，盡管也有不足之處，但也是只是微不足道的，可以讓人接納的。徐庶的忠誠(chéng)、才學(xué)、孝道等性格特點(diǎn)都是我無(wú)法比及的，我很想像徐庶那樣，努力地讓自己變得赫赫有名，那樣的讓人驚嘆！
我十分地喜歡徐庶。
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