【精華】捉魚的作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的捉魚的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

捉魚的作文 篇1

　　下午，媽媽答應我一起去毛山水庫洗衣服，我一蹦三尺高。路上，我看見小樹被風吹得點著腦袋，好像歡迎我們的到來。

　　因為早上下了大雨，水漲高了許多，原來洗衣服的地方，水勢太猛了，我和媽媽只好到上游去洗。到了上游，水淺了許多，且水很清，媽媽找了個地方洗衣服。我趕緊走進水里玩水，在水中有一種失重的感覺，好象在太空中漫步。

　　這時，我看見水里有好多小魚，連忙用手去抓，可怎么抓也抓不到。于是，我找了一個大瓶子，用瓶子抓魚，終于抓到了一條，可是，手一滑，瓶子掉到了水里，魚又跑了。后來，我不論怎么抓，老是不行，我急了，用手亂拍水面，他們一下子跑開了。

　　過了一會兒，魚又游回來，這次反而更多了，有白色加黑色的，有黃色的'，也有透明的……可是他們都非常機靈，我想，如果我有一個袋子，一下可抓好幾十條，那多好。

　　時間過得很快，媽媽衣服洗好了，我什么都沒抓到，帶著遺憾回家了。

捉魚的作文 篇2

　　昨天，媽媽到我去萊茵美郡的露天游泳池游泳。

　　我踩著深水區(qū)的樓梯走下去，然后游了起來。不一會兒，媽媽也跳下了水游了起來。我朝媽媽笑了笑，便向媽媽游了過去，媽媽數(shù)完“一、二、三”后，也往我這邊游來。毛主席就曾說過：“敵進我退，敵退我擾。”我想讓媽媽來追我，于是我故意調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝人少的方向游去。果不出所料，媽媽緊緊地在我身后追趕，邊游便放出話來：“今天我非抓住你這個‘胖頭魚’不可”我趕緊快速向岸邊游。媽媽又加快速度，情急之中，我用手掌拍打出許多泡泡，媽媽就看不見我了，我趁機逃脫了媽媽的追擊。

　　后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“藏身之所”，快速朝我游來。就在媽媽張大嘴巴換氣時，我一潑水，正好潑到媽媽嘴里，媽媽游到岸邊，將滿口的水往外吐，之后繼續(xù)追我。我只得繼續(xù)朝岸上游去，眼看媽媽離我越來越近了，就在媽媽的手抓住我的.腳往后拉時，媽媽的耳朵突然進水了，我趁媽媽側(cè)頭想要倒出耳朵里的水時，迅速逃到岸上去了。

　　呵，今天我真爽快呀！

捉魚的作文 篇3

　　愉快的暑假給我留下了許多美好的回憶。今天，我就說一件給你們聽聽。

　　一天中午，我和弟弟把暑假作業(yè)做完了，呆在屋里，覺得很無聊。于是，我和弟弟就一人提著小桶，一人拿著塑料籃子，去河里捉魚。這條小河不怎么深，河水清澈見底，可以很清楚地看見一條條魚在河水里游來游去，有些魚兒互相貼的很近，好像在聊天似的。

　　我和弟弟把腳伸進水里。這時，水被撥動的聲音驚動了魚兒們，它們就像孫悟空見著五指山似的，拼命地搖著尾巴逃命。我們急忙去追，由于我跑得太快，被水草絆了一下，我在水里翻了一個跟頭，緊接著又撞到了后面跟來的弟弟。我氣急了，不顧身上的水和泥，以更快的速度在水里捉魚。真是忙中添亂，我的腳踩進了一個既深又大的泥坑，結(jié)果，身子一歪，我又跌在水里了。

　　忽然，我看見水里有一個大洞，走進一看，哈哈！魚兒們正躺在那里“睡覺”呢！原來，這是魚的藏身之處��！“看你們還想往那里逃！”我叫著。不管三七二十一，我一下子撲到它們的地盤里�？上В�我只捉到兩條魚，其它的`魚趁機逃跑了。

　　我把這兩條魚裝進桶里，然后湊到桶邊，對它們說：“總算把你們捉住了。”兩條魚急得東游西躥，我和弟弟則在一旁樂的哈哈大笑。

　　忽然，我想起魚兒吃面條，如果用酒跑過的面馓在水里讓魚兒吃，不是更好嗎？說干就干，我把一包面條泡在酒里，然后撒在河里。不一會兒，一條條魚都吃醉了，它們正聚在一起“打醉拳”呢！我趁機用籃子往水里一舀，這些魚就成了我的手下敗將，我高興地跳了起來。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多魚羅！”

　　那天，我不但捉到了魚，還想到了捉魚的辦法，真是有趣！

捉魚的作文 篇4

　　每當我想起這件事，我總會哈哈大笑。那是暑假里的一天，我和我的小伙伴一起去小河邊的`柳樹下乘涼。忽然，我發(fā)現(xiàn)小河里有一群小雨朝我們游過來，它們搖頭擺尾地，好像在跳舞似的。也有幾條懶惰的小魚在一旁“閉目養(yǎng)神”。我不由自主地走到小河邊，招呼小伙伴們一起去抓魚。

　　我挽起袖子，迫不及待地下手就抓，可我力氣用得太大，這群小魚就被我給嚇跑了，不但沒有抓到一條魚，反而把自己的袖子給弄濕了。

　　很快我又發(fā)現(xiàn)了另一個新目標。我心想：這回可是條大魚，一定不能讓它再跑了，我躡手躡腳地走到魚的旁邊，輕輕地把手伸過去一抓，還真被我給抓住了。我開心地說：“嘿嘿，這回你可跑步掉了！”可誰知這條魚的力氣太大了，它的尾巴一擺，“嗖”的一下就滑到了河里，逃跑了。但我還是不甘心，接著往一群魚堆猛地一撲，只聽見撲通一聲，我掉進了水里，變成了一只落湯雞。

　　邊上的小伙伴們看見了我這狼狽的樣子，個個都笑得在地上打滾�，F(xiàn)在我回想起來，自己都覺得好笑。

捉魚的作文 篇5

　　今天，老師帶來了一個桶，里面有幾條魚，并且告訴我們?yōu)榱艘�讓我們重溫童年的生活，要讓我們來玩一次捉魚的游戲。我們都興奮不已民，高興得一蹦三尺高。

　　我們迫不及待地走到捉魚的桶旁，桶直徑大約有30厘米左右，里面有三條魚，看見魚了，我感到很興奮，你瞧！魚穿著豹紋似的衣服，很美麗。魚鰭像一把扇子，擺動個不停，尾巴也在不停地擺動著，頭上鑲著兩只小眼睛，又黑又亮，真可愛。魚兒們有的閉目養(yǎng)神，有的不停地眨巴著圓鼓鼓的小眼睛，黑寶石似的，有的正自由自在地游來游去，真是一群可愛的小精靈。

　　老師讓我們開始捉魚了。一會兒，輪到我了，剛開始我很緊張，心想：如果魚咬了我的手指怎么辦？可是，我還是開始捉了，我旅行首先全神貫注地觀察了一番，選了一個位置，伸出手準備去捉，又想：這樣傻乎乎的魚怎么能逃過我的魔掌呢！但魚也不傻，東逃西竄，不過我眼疾手快，趕忙伸手去捉，哈哈，一條活蹦亂跳的魚，被我捉到了。它眨著眼睛，魚鰭和尾巴擺動著，好像在說：“求求你放了我吧�！蔽腋吲d得手舞足蹈的.。

　　第二輪開始了，老師分別要選兩位同學當代表，先選了我當女生隊代表，又選了曹涵當男生隊代表，準備捉魚了時間是30秒，我見曹涵胸有成竹，滿有把握，我心里打起鼓來。開始捉魚了，的挽起袖子，一把捉住一條魚放進了另一個桶里，接著一把捉住了兩條魚，放進桶里，然后，又一把捉住了一條魚，可魚的尾巴一甩，就溜到地上。我又跟著魚跑，終于追上魚了，我看準魚，猛撲上去，捉到魚后，我又趕緊放進桶里……就這樣，在30秒鐘我一共捉了6條魚兒。同學們鼓起掌來。接下來輪到曹涵了，隨著老師的一聲令下，他也開始捉魚了，捉了半天也只捉了5條魚。我勝利了，我高興得歡呼了起來。

　　捉魚是一件看起來難，做起來簡單的事情。在生活中，只要肯去嘗試，再難的事情也能做好。

捉魚的作文 篇6

　　五一放假的最后一天的中午，我，爸爸，媽媽，吃完麥當勞后，就去沙湖公園玩。

　　到了沙湖公園后，爸爸突然想起這里有一個池子，池子里有很多小魚可以撈。

　　我們到了池子邊。這里有一叢叢比綠的荷葉，池子中間的水特別臟，連水里有什么東西都看不見，四周的水清一些，能看見水里的東西。

　　我把兩個杯子放正，然后撿一根枯樹枝，側(cè)著插在杯子偏上方的位置，一根撈魚器就做好了，我們一共做了兩根撈魚器。

　　開始撈魚了。我和爸爸一起撈魚。我跪在石頭上撈魚，可是魚很小，不好撈。而且它們動作靈敏，還用一些碎樹葉掩護自己。我們撈了很長時間，一條魚都沒撈著。爸爸已經(jīng)沒有信心了，可我不灰心，看準一條魚，迅速一撈，往杯子里一看，我就高興地跳起來，原來，我撈到了一條魚！

　　爸爸又來撈魚，這回，他撈了兩條，我又撈了三條，我們把魚放在袋子里。

　　在回去的路上，我觀察了小魚，它嘴巴是透明的，頭上黑黑的，身子是紅色的.，尾巴是褐色的，長度大約只有2厘米。

　　回到家，我們又把魚放到塑料瓶里。

　　爸爸說：“把魚放了吧，養(yǎng)也養(yǎng)不活，還害性命。”

　　我問：“放哪兒呢？”

　　媽媽說：“放華城廣場吧�！�

　　于是，我們來到華城廣場，找到一個池子，里面有紅鯉魚呢。我看了小魚一眼，就把瓶子倒過來，把魚放了。

　　魚在水里不時地轉(zhuǎn)著圈，好像在適應環(huán)境。

　　撈魚真是有好玩又有趣，爸爸還花了很多很多的心血，給我做了一個兩用的網(wǎng)子，既可以撈魚又可以抓蝴蝶，下次我還要來這兒抓魚玩！

捉魚的作文 篇7

　　今天是農(nóng)歷臘月二十四，過小年。我看到河邊熱鬧非凡，大人們?nèi)鼍W(wǎng)，小孩子們跟在后面摸魚。我也跑過去湊熱鬧。我換上雨靴，挽起袖子，跑下了河。河里的魚也許覺得新年將至，興奮得竄到岸邊一睹為快。瞧，一條鯉魚游了過來，我眼疾手快，抓個正著。很快我就捉住了好幾條。我讓爸爸拎來水桶，當搬運工。誰知爸爸拿來了兩個水桶，一個給我，一個備用。一會兒，我的桶滿了，就由他送回家，而我用另外一個桶繼續(xù)捉魚。爸爸來來回回，吸引了不少人過來觀看。通過分工合作，我和爸爸收獲頗豐。傍晚，人們漸漸地走了，可我還意猶未盡，仍然逗留在河里。忽然，我的眼前一亮，“嗖”地游過了一條大昂刺。這昂刺真大呀，足有20公分！唉，要是能捉住它就好了。可它已經(jīng)游遠，除非老天爺發(fā)慈悲讓它從河中心游回來，否則誰都別想捉住它。于是我把注意力放在一條小鯽魚身上�？删驮谶@時，那條昂刺游回來了！我伸手便捉，它一甩尾巴，輕松躲過，大搖大擺地游走了。我與它周旋了幾個回合都以失敗告終。這條魚真狡猾！俗話說：魔高一尺，道高一丈。我靈機一動，使用調(diào)虎離山之計，假裝把注意力放在另一條小魚身上。它果然上當，游了過來。我急忙伸左手去捉，可是心急吃不了熱豆腐，不但魚沒捉住，還被它的尾巴重重地拍打了一下，疼得我趕緊把手縮了回來。這時它又想溜走，我急忙往前跨了幾步，顧不得水把襪子浸濕了，右手以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它的`背鰭。它奮力掙扎，卻無濟于事。捉住了這條昂刺，我非常高興，心滿意足地和爸爸“打道回府”。就這樣，我度過了“魚”快的一天。希望大家天天有余，天天有“愉”！

捉魚的作文 篇8

　　我的暑假里有許多好玩并且讓我難忘的事，這些事就像魚一樣在我腦海里游動，游之不去。其中讓我最難忘的就是捉魚。

　　那天早上，我們一大家在外公的帶領(lǐng)下去看望年邁的外祖，一路上大家在車上說說笑笑。突然，媽媽指著一條蜿蜒曲折的小溪說：“我們以前經(jīng)常來這條小溪游泳和捉魚�！蔽乙宦牼团d奮：“那看完外祖我們就去那捉魚吧！”

　　去看望了外祖后，我們的捉魚游戲正式開始了，一幫人拿著簸箕，提著水桶浩浩蕩蕩的向小溪進發(fā)。開漁式由媽媽拉開序幕，只見她把簸箕往小溪邊的水草叢迅速一插，連帶往上一抽，像變魔術(shù)似的，簸箕里蹦跳著幾條魚！我趕緊蹦過去，幫忙把魚放入桶內(nèi)，仔細觀察了這幾條小魚，它們頭扁平，身體是透明的，可以看見骨骼與內(nèi)臟，尾部是圓形的，應該是鳉魚這一類的吧。在我細心觀察時，表哥早已動手了，他躡手躡腳地向一片水草叢走過去，果斷出手，簸箕里又蹦跳著幾條魚！這一批魚呈扁平狀，身體不透明，應該是鯽魚。好戲一輪接一輪上演，表哥剛捉完，小舅舅也有收獲了！只見他的簸箕里彈跳著幾條色彩艷麗的小魚，黃顏色的身體，相間著一條條的黑線，點綴著一雙紅色的眼睛，真是美麗極了！由于我一直在當“研究員”，媽媽便提醒我也去體驗體驗。我悄無聲息的走向一片水草叢，舉起簸箕往里一插，快速的抽出來時，我才發(fā)現(xiàn)簸箕上彈跳的不是魚，是蝦！我興奮無比！看到我抓到了“另類”，大家也紛紛磨拳擦掌，大干一場的`陣勢。媽媽往一片水草叢走了過去，我們都屏住呼吸，全場鴉雀無聲，媽媽往水草叢里一插——抽出來后，上面竟然趴著一個大螃蟹！

　　快樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼到了中午，該回去了，我們不得不結(jié)束了我們的捉魚活動，戀戀不舍的離開了小溪，但這快樂的畫面深深的印在了我的腦海中。

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