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課間十分鐘作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的課間十分鐘作文，歡迎大家分享。
課間十分鐘作文1
叮鈴鈴······下課了鈴聲響了，同學(xué)們跑出教室玩耍，同學(xué)們最喜歡課間十分鐘了。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的南邊有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，這里有好多人，一共有8人參加，分兩場(chǎng)，雙打，我仔細(xì)觀察打了好幾個(gè)回合，都沒(méi)有分出勝負(fù)，他們使出自己全身的力氣。這邊發(fā)一個(gè)球，那邊打一個(gè)球；這邊扣一個(gè)球，那邊的一個(gè)小朋友，眼看就要接不在了，可是他鼓起勇氣，一個(gè)海底撈月，居然打了回去，我真佩服他。
在操場(chǎng)的`北邊，有人在跳繩。裁判說(shuō)：看誰(shuí)先停誰(shuí)就輸了。有一個(gè)小朋友不會(huì)跳繩，他當(dāng)然會(huì)輸了。有一個(gè)小朋友跳了好幾下，還沒(méi)有停，最后，有一個(gè)小朋友滿頭大汗，他贏了，高興的一蹦三尺高。
校園的活動(dòng)真是豐富多彩，在中間，有跳皮筋、有的畫畫，中間還有小朋友在和老師玩扔沙包呢！課間，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
課間十分鐘作文2
叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來(lái)了。
我到了操場(chǎng)，一眼望去，有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的.在賽跑。
而我最喜歡扔沙包這個(gè)活動(dòng)了，正巧看見(jiàn)有一群人在玩沙包，我便加入了進(jìn)去，我是扔的。瞧，我往上扔他就立馬蹲下，我往下扔他就跳起來(lái)了，反應(yīng)還挺快的。我試著晃了一下他，沒(méi)想到他沒(méi)中招，還真是和猴子差不多很靈活。哎，就這樣第一局時(shí)間到了，我們失敗了。
第二局我在中間，我心想：這次一定要贏。只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)沙包扔了過(guò)來(lái)，我一個(gè)激靈，閃到了一邊，嘿嘿，躲過(guò)去了。就這樣，我矯健身體迎接著沙包的到來(lái)，都沒(méi)再怕的，最后都沒(méi)被打中。我們大家在一起歡呼，這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)了更大的吶喊聲，原來(lái)是我們班和別的班在拔河比賽，我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì)，為我們班的同學(xué)加油鼓勁。
可這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，我們的課間十分鐘豐富多彩吧！
課間十分鐘作文3
初中一（9）班，全校眾所周知。并不是因?yàn)榘嗌喜抛尤缭疲且驗(yàn)槟鞘钦麄�(gè)戴澤初中著名的話都。
叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)同學(xué)們嘴里的嗡嗡聲和下課鈴聲夾雜在一起，形成了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。啊，終于下課了！當(dāng)老師邁著沉重的步伐踏出教室大門的那一刻起，教室里沸騰了，原本棲息在枝頭的鳥(niǎo)兒，也被這一沸騰兒嚇著飛到遠(yuǎn)方。
俗話說(shuō)得好：老虎不在家猴子當(dāng)代王。果真不假，瞧我們的翟乙全同學(xué)不就是當(dāng)上了新大王嗎？在上課，翟乙全總是動(dòng)個(gè)不停，沒(méi)人知道這個(gè)猴子要干什么？可是當(dāng)老師一離開(kāi)，他便當(dāng)上了大王，也許是《西游記》看多了吧，自稱玉皇大帝。有時(shí)還在手上寫什么盛仁慈大帝然后再往課桌上一坐，把自己鞋子用的課桌當(dāng)作龍椅來(lái)顯傻，時(shí)常引起同學(xué)們哄堂大笑。
其他的同學(xué)則像剛出籠的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)都飛向遠(yuǎn)方，然后幾個(gè)人聚集在一起，嘴里咕咕嘟嘟的像是電飯煲煮粥時(shí)的情景，也不知道他們嘴里說(shuō)的什么，只知道個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花。此時(shí)的情景，還讓我想到了多年不見(jiàn)的親友過(guò)年時(shí)與父母聊天時(shí)的樣兒。我想，春節(jié)時(shí)家里的好茶都出動(dòng)，就是怕舌頭聊干了，說(shuō)不出話來(lái)吧。
啊，此時(shí)的局勢(shì)真是如同下圍棋時(shí)，雙方布局時(shí)的情景，黑棋比作男生，白棋必做女生，雙方各占一角，互不進(jìn)攻，以守蓄攻。然而當(dāng)黑子功蓄滿之后，則必攻。瞧下面的中局搏斗。
哎呀，你干嘛呀，有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛�。壳�，那幾個(gè)小個(gè)子的男生已開(kāi)始向白子營(yíng)地進(jìn)發(fā)了，誰(shuí)知道第一次進(jìn)攻就被白子發(fā)現(xiàn)了，找來(lái)一些白子的反駁。然而這些黑子也不傻，俗話說(shuō)金角銀邊草肚皮竟然角無(wú)法進(jìn)攻，不會(huì)直接占邊嗎？于是，在走廊里又發(fā)生了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。
在看看我們瘋神榜的頭號(hào)瘋神盧學(xué)才。剛剛還看見(jiàn)他筆直的坐在位置上的，當(dāng)老師一離開(kāi)，他便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向小賣部，用一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔�，他活像一條餓急得瘋狗，難道他真的餓到這種程度嗎？
看著盧學(xué)才離開(kāi)的身影，不覺(jué)得讓我的目光停留在他的位置附近。他的前面是彭雪純，很少下位，也很少說(shuō)話，我時(shí)常注意到她在寫作業(yè)，像是作業(yè)寫不完似的。還有盧學(xué)才旁邊的`姚馨，她更是很少下位，就連中午也有媽媽送給她吃。我時(shí)常注意到她在笑，或許是愛(ài)上了學(xué)校美好的生活吧。
其實(shí)，自從上一次老李召開(kāi)紀(jì)律大改革后，班上的紀(jì)律漸漸地好了起來(lái)，下課也幾乎沒(méi)有追逐打鬧的現(xiàn)象了，像彭雪純一樣的例子也日益增多。甚至上一次生物老師走到我們班，看了看教室外的牌子，然后，很驚奇的問(wèn)這是9班嗎，紀(jì)律怎么這么好？
是的，這就是9班，此班正走向上課下課紀(jì)律一樣的境界。
課間十分鐘作文4
叮鈴鈴，下課鈴想了，我們盼望著，老師趕緊下課說(shuō)：“下課了，同學(xué)們你們出去玩吧！”可是老師有時(shí)候延長(zhǎng)講題，占用了我們僅有的幾分鐘時(shí)間。
最快樂(lè)的事就是當(dāng)下課鈴聲響了，聽(tīng)到老師說(shuō)：“你們出去玩吧！”話音剛落，我和同學(xué)們一起沖出了門外，狂奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的同學(xué)有玩游戲，有踢足球的，有跳繩的……而我們正在玩抓人，我們手心手背兒分出來(lái)了——我負(fù)責(zé)抓。我快速掃了幾眼旁邊的.同學(xué)，突然看見(jiàn)有一個(gè)人沒(méi)注意我，就瘋狂地向他飛奔而去，抓到了他。
被抓到的同學(xué)憤憤不平地說(shuō)：“下次我也要抓你！”然后，我們靜靜地站在一旁看別人踢球。他們踢得可真厲害，看著都非常激烈。
突然，這時(shí)叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，我們只好飛快地跑進(jìn)了班級(jí)里。
時(shí)間是多么珍貴的呀！難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？
課間十分鐘作文5
下課鈴一響，我和幾個(gè)要好的朋友一起歡蹦亂跳來(lái)到寬闊的操坪上玩游戲。我們一起來(lái)到操坪上，這寶貴的十分鐘應(yīng)該玩些什么游戲好呢？你一句，我一句，大家商量玩跳皮筋。一不做，二不休，我們分好組立刻開(kāi)始。
我們來(lái)一個(gè)新鮮、有趣的玩法——跳六邊形，六個(gè)同學(xué)牽繩，剩下的幾個(gè)同學(xué)跳皮筋。你看，黃文慧像一個(gè)自由自在的`小鳥(niǎo)，在跳筋里熟練的跳來(lái)跳去。田鳳凰就像一只可愛(ài)、笨拙的唐老鴨，在里面跳起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞，不一會(huì)兒就踩到橡皮筋，只能垂頭喪氣地等待下一次出場(chǎng)。令蘭就像一只天鵝，在橡皮筋里婀娜多姿的跳起來(lái)，她無(wú)視橡皮筋的存在，完全投入到芭蕾舞中，跳得可好了！趙臻慧就像一片飄在空中的落葉輕盈地跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。葛林豐就像一個(gè)跳橡皮筋的高手，臉上充滿了信心。最后，雖然我們這組玩跳皮筋輸了，但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_(kāi)心、快樂(lè)。課間時(shí)間過(guò)得真快啊！上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。
課間時(shí)間雖然短暫，但是課間活動(dòng)可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得以放松，還能鍛煉同學(xué)們的身體，促進(jìn)大家的生長(zhǎng)發(fā)育，為了能夠更好地投入到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我們要好好利用課間時(shí)間，讓我們的課間活動(dòng)越來(lái)越豐富！
課間十分鐘作文6
說(shuō)起課間,大家都不陌生。但有多少人真正的了解過(guò)課間大家都在干升么呢？接下來(lái)讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下課間十分鐘的風(fēng)采吧！
離下課還有一分鐘時(shí)，幾乎所有的人內(nèi)心都在期待、期待著下課的黎明到來(lái)。三秒、二秒、一秒。當(dāng)下課鈴響的那一刻，后排的一些同學(xué)當(dāng)場(chǎng)發(fā)出令人震耳欲聾的歡呼聲。
下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇海械淖谝黄�，談天說(shuō)地，有說(shuō)游戲的`，有談戰(zhàn)爭(zhēng)的。有的組團(tuán)上廁所，真不懂為什么連上個(gè)廁所也要一起上。(雖然我也是。)
我最佩服的就是那些即使下課了還在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。別人都在談笑風(fēng)生的時(shí)候，他們?cè)趯W(xué)習(xí)；別人吃完飯回來(lái)時(shí)，他們還在學(xué)習(xí)。我承認(rèn)，我真的做不到。
叮鈴叮鈴，又上課了，一切歸于平靜。有的人在期待下課，有的人在努力記住老師所講的每一點(diǎn)，你，在干什么呢？
課間十分鐘作文7
下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭沖出教室，來(lái)到寬敞的操場(chǎng)上。
大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個(gè)好吃的`同學(xué)說(shuō)：“我好想吃燒餅��！”“你就知道吃”小張說(shuō)。小軍像是受到啟發(fā)，他一拍腦門說(shuō)：“我們來(lái)玩貼燒餅的游戲吧！”其他同學(xué)都異口同聲答道：“好呀”“好呀”。游戲開(kāi)始之前大家選小明當(dāng)警察，小方當(dāng)小偷。同學(xué)們迅速的圍成兩個(gè)圈，時(shí)刻提防著小偷來(lái)貼自己。
游戲開(kāi)始了，警察開(kāi)始追小偷了，有些同學(xué)大聲地喊：“加油！加油！”有的同學(xué)一邊拍手一邊跳著。我真沒(méi)想到，小方竟然貼到了我，我連忙撒腿就跑，小明一直追著我不放，我跑的越來(lái)越快，突然，一不小心被一塊小石頭絆了個(gè)四腳朝天，我只好束手就擒被警察抓住了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)！
短短十分鐘的時(shí)間就過(guò)去了，大家意猶未盡，下次還要玩這個(gè)游戲。你要不要來(lái)參加呀？我等著你呦！
課間十分鐘作文8
課間休息的時(shí)光對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是美好的，是快樂(lè)的，就像一條清激的小溪，潔白無(wú)瑕。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像剛被放飛的小鳥(niǎo)，跑到操場(chǎng)上立刻做起了游戲，有比賽跑步的同學(xué)，他們像一匹匹精心訓(xùn)練過(guò)駿馬一樣在紅色的跑道自由地奔騰。
有跳跳跳繩的，兩個(gè)搖繩同單站在兩側(cè)，只用專心搖繩兒。準(zhǔn)備要跳繩的同學(xué)站好隊(duì)，依次輪流往過(guò)跳，就像一只只小兔子們紛紛跑到應(yīng)該在的`位子上，還想繼續(xù)跳。
當(dāng)然，還有踢毽子的，他幾個(gè)一塊量商了一會(huì)兒，就這樣了，李語(yǔ)航當(dāng)栽判，游戲很快就開(kāi)始了！有一位同學(xué)是發(fā)球的，只見(jiàn)他把毽子扔在空中，毽子往下落的同時(shí)他的腳剛好往上踢，鍵子被他踢了起來(lái)，也們幾個(gè)一會(huì)往東踢，一會(huì)往西踢，看著都累的半死，但這也阻止不了他們快樂(lè)的童心��！
那里還有打羽毛球，有一個(gè)同學(xué)她自愿當(dāng)裁判，那其他同學(xué)就只能打打羽毛球了，分成四組，每一組二人，兩組兩組地打，贏的人可以讓每個(gè)人給勝者五管黑囊，就可以達(dá)到40管黑囊了，那可美了！
愉快的課間十分種就這樣過(guò)去了，雖然短，但是多么美好、快樂(lè)和自由�。�
課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂地?fù)砹顺鋈ィ@不正是那些“混世魔王”所向往的課間十分鐘嗎？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯赐饷娴臒狒[吧！
第一個(gè)熱門節(jié)目開(kāi)始播放，我們的兩位班長(zhǎng)開(kāi)始了“搏擊擂臺(tái)賽”。女班長(zhǎng)楊文暄的粉絲一直在吶喊“加油！加油！”。楊文軒也不負(fù)眾望，大喊一聲，撲向了男班長(zhǎng)李方成，左一掌、右一拳，還不失時(shí)機(jī)地來(lái)了個(gè)“旋轉(zhuǎn)魔杖”，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲聲，李方成還沒(méi)出手就已經(jīng)被打倒在地了。
鏡頭轉(zhuǎn)移到電腦管理員鄭家坤，他一臉討好地問(wèn)老師：“老師需要開(kāi)電腦嗎？”老師只有一句話：“那就謝謝你啦！”于是他開(kāi)心地打開(kāi)了電腦，老師剛一走，電腦的`畫面就被他變成了“我的世界”。
看，操場(chǎng)上女生正在玩拔河呢！你別小看正方的小紅，雖然長(zhǎng)得又瘦又小，可是她狠狠的握緊繩子，身子向后傾斜，用力的拉著。再看看那一方最胖的小剛，絕對(duì)的主力，她站在隊(duì)伍的最后面，使勁地拽著繩子，恨不得把它踩在腳下。“加油！加油！”兩方的拉拉隊(duì)扯著嗓子大喊著，旁邊還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)大家的歡呼聲和尖叫聲。
低沉的上課鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)沮喪的走進(jìn)教室。哈哈，十分鐘就是這么短暫，再過(guò)四十分鐘，我再繼續(xù)為大家播報(bào)。
課間十分鐘作文10
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課鈴打響了，同學(xué)們就像一只只歡快的小燕子一樣，沖出了教室，唱著優(yōu)美的歌曲，高高興興來(lái)到了操場(chǎng)做游戲。這時(shí)，學(xué)校一下子變得熱鬧歡騰起來(lái)。
到了操場(chǎng)，那里人山人海，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。有的扔沙包，由兩個(gè)人扔，其他人躲，剛開(kāi)始，扔的人瞄準(zhǔn)中間的人，中間的人就像一只只靈巧的兔子躲過(guò)了一次又一次的攻擊，最后扔沙包的人找到了他們往哪躲的規(guī)律，往旁邊一扔，中間的人往旁邊一躲，正好撞到了沙包上，扔的'人高興地叫了起來(lái)。
再看看高年級(jí)的同學(xué)，他們正在玩扒雙杠比賽，男生一組，女生一組，開(kāi)始比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候，男生在前面，后來(lái)，女生又追了上去，男生也追了上去，就這樣，他們緊追不舍，誰(shuí)也不放棄，真難分出勝負(fù)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴打響了，同學(xué)們真舍不得離開(kāi)操場(chǎng)，這時(shí)，熱鬧的學(xué)校又恢復(fù)了平靜。
這就是我們的課間十分鐘。
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。原本安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)了。我一眼望去，有的在賽跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬桿、有的在比雙杠，還有的在拔河，真是熱鬧極了！
而最吸引我的還是東北角激烈的跑步比賽。他們做好準(zhǔn)備，老師一聲令下，他們立馬飛奔起來(lái)！看，四五班的李浩澤跑得多快，一下子就超過(guò)了前面的'人，跳過(guò)了一塊石頭。呀，四八班的王雨豪追上了他，他一看王雨豪追上來(lái)了，只見(jiàn)他使出了吃奶的勁向前奔去，王雨豪又落在了李浩澤的后面了，就這樣，李浩澤沖到終點(diǎn)線了，他贏了！隊(duì)友們歡呼起來(lái)！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了比賽的另一邊傳來(lái)了比我們這邊還要大的聲音。
于是我跑了過(guò)去，原來(lái)是兩隊(duì)人員在比賽拔河。每隊(duì)10人，他們都使勁地把繩子往自己這邊拔，有的人掙得臉都通紅，手筋都暴起來(lái)，只見(jiàn)繩子一會(huì)往左，一會(huì)往右，兩隊(duì)力量不分上下，旁邊各自的拉拉隊(duì)還在不停的為他們吶喊助威：“加油，加油……”最后，紅隊(duì)隊(duì)員突然猛地一股勁，繩子被拉過(guò)來(lái)了，他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這時(shí)，討厭的鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間十分鐘作文12
下課了，我們就像小鳥(niǎo)一樣涌出來(lái)了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)。大家快看，那邊幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行乒乓球比賽呢，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，乒乓球在他們的球拍之間蹦來(lái)蹦去，精彩極了！圍觀的同學(xué)也在不停地吶喊助威，精彩瞬間吸引著許多人的目光。
另一邊的籃球場(chǎng)上太熱鬧了！小王同學(xué)投籃，投了之后再搶籃板。搶到籃板小張同學(xué)再到三分界外，腳步發(fā)力，縱身跳起，借著慣性一推，空心進(jìn)球！“好！漂亮！”拉拉隊(duì)同學(xué)叫道。于是，搶到籃板的小李同學(xué)要“三步上籃”，嘴里還念著口訣：一大，二小，三起跳。球在籃上了五六圈才進(jìn)的'。
操場(chǎng)另一邊，有的在踢毽子，有的在跳繩，她們就像一只只靈巧的小燕子，可愛(ài)極了。
上課鈴響了，同學(xué)們又涌進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內(nèi)又變得靜悄悄，課間十分鐘結(jié)束了。
課間十分鐘作文13
丁零零，下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镉械膶懽鳂I(yè)，有的在看漫畫書，有的`在復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容……
走廊外，男同學(xué)三個(gè)一伙，五個(gè)一群走向操場(chǎng)。女生呢？就在那里玩過(guò)家家呢！我心想：什么時(shí)候了，還玩過(guò)家家呀！該玩刺激一點(diǎn)的游戲啦。
于是，我便迅速的來(lái)到了操場(chǎng)，找到了我的朋友，玩起了刺激的游戲——射擊大戰(zhàn)，目標(biāo)是一顆大樹(shù)。游戲開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)前幾次他們的比賽，終于輪到我了，我懷著忐忑不安的心情，左手拿著尺子，右手把皮筋安上，眼睛緊閉，心想：我到底能不能射中。哇！手一松，皮筋像離弦的箭一樣，飛了出去。我當(dāng)時(shí)還不敢睜眼，唯恐自己不能擊中。當(dāng)我的隊(duì)友為我大聲喝彩，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“燕長(zhǎng)青，你勝利了，把頭正視前方�！蔽耶�(dāng)時(shí)立刻睜開(kāi)眼睛，興奮地跳起來(lái)，漂亮，我們勝利了，哇！整個(gè)操場(chǎng)上回響著我們的笑聲。
丁零零，上課鈴響了，我們陸續(xù)地回到了教室上課。而我卻沉浸在我的游戲中。
課間十分鐘作文14
“叮零零”，下課啦！我和王鵬軒、胡力文仨，立刻拿出了眼下最潮的玩具“游戲棒”，開(kāi)始了我們的課間“戰(zhàn)斗”。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：每次只能取走一根小棒，且不能碰到其他小棒，最后誰(shuí)累積的分多，誰(shuí)獲勝。
胡力文第一個(gè)上，他打著如意算盤，想要拿最上面的一根5分的棒子，結(jié)果判斷失誤手碰到了棒子；接著，王鵬軒小心翼翼地向1根10分棒子開(kāi)戰(zhàn)，首戰(zhàn)告捷！輪到我了，我分析了一下“戰(zhàn)況”：如果拿10分的棒子，可能會(huì)碰到5分的，但要是……我看著20分的棒子，有了主意：我立刻低頭看了看20分的棒子，果然，20分的棒子沒(méi)被其他棒子壓住。嘿嘿，戰(zhàn)術(shù)制定完畢！我緊盯“獵物”——20分棒子，屏息凝神成功將“獵物”從一堆棒子大軍下成功營(yíng)救！第二輪，胡力文總算拿走了一根2分的.、王鵬軒又拿走了一根10分的……比賽激烈地進(jìn)行著。
“叮零零”，上課鈴響了。我們幾個(gè)打了個(gè)平手。意猶味盡的我們約定：下節(jié)課間繼續(xù)比賽，一定要分出勝負(fù)來(lái)！
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想沖出教室的門。校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧！后花園那邊，踢毽子的'人可真不少。同學(xué)們一個(gè)勁地?cái)?shù)，另一位同學(xué)一個(gè)勁地踢，生怕自己會(huì)成為“手下敗將”�！�1、2、3、4、5、6……”“唉，我輸了�！薄拔亿A了！我贏啦！”歡聲笑語(yǔ)飄滿校園。
咦？那邊怎么這么熱鬧呀？原來(lái)是一年級(jí)的小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲。“老鷹”多有趣��！左一跑，右一轉(zhuǎn)，弄地“母雞”疲倦不堪，“小雞”們?nèi)忌㈥?duì)了，“老鷹”多棒拿，一連抓住幾個(gè)……
操場(chǎng)中間，有的跳牛皮筋，有的拍皮球，有的跳繩，有的玩游戲……人似乎又多了幾個(gè)，不斷增加，小賣部也擠滿了人，每位同學(xué)帶著笑容，買著自己需要的物品。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室。校園又跟往常一樣安靜了�？赏瑢W(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。
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