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雨傘優(yōu)秀作文33篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的雨傘優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨傘優(yōu)秀作文 1
中午，本來是個大熱天，天突然變得又陰又冷，大雨從天而降。
我和媽媽從一站購物廣場的便利店買完物品，望著天空發(fā)愁�！斑@可怎么回家��！”媽媽說。就在這時，店里的服務(wù)員走過來：“姐，我們店有公用傘 ，用完什么時候方便的話送回來就可以�！甭牭胶笪液蛬寢岄L舒口氣，連夸贊店家的服務(wù)周到“嘿嘿，媽媽柜里剛好剩下一把傘”我興奮的對媽媽說。
我和媽媽手握雨傘正要沖進雨里。這時，從外面沖進來一位懷抱小孩子的叔叔，一身西裝，穿的十分講究。他一臉焦急：“嘿，有雨傘嗎？”店里的服務(wù)員走上前：“先生抱歉，已經(jīng)沒有了，唯一一把在這位女士手上�！笔迨妩c了點頭：“我孩子高燒39度，這下著雨，我得趕快送孩子去醫(yī)院�！�
沒等那位叔叔開口，媽媽走上前：“傘你快拿去用吧！”叔叔一面接過傘，一面不停地說謝謝。我們看他一手抱孩子，一手撐傘消失在雨中……
這時，那位服務(wù)員贊許的語氣說：“姐姐，現(xiàn)在像您這樣的好心人太少了。要不你們先在這里休息一會兒躲躲雨。”“正好孩子有些餓，孩子你再挑些面包吧！”我吃著面包，心想那位叔叔和小孩這會是不是到了醫(yī)院。
過了好長時間，雨還在下，那位叔叔的身影出現(xiàn)了，他手里拿了兩把傘，走進了店里，一眼就看到了我們母子倆，遞給我們傘笑著說：“大姐謝謝您，孩子高燒已得到控制，耽誤您時間真不知怎么感謝您！”媽媽連笑著說：“沒有關(guān)系。”
我和媽媽打著傘出去時，看見男士朝我們深深鞠了一躬。我扭頭對媽媽說：“媽媽，你剛才做了一件好事，是嗎？”媽媽笑瞇瞇地摸著我的'頭：“你以后也要幫你身邊的小朋友哦。”我點點頭，拉著媽媽的手，心里還在想那個小孩現(xiàn)在怎么樣了呢？……
雨傘優(yōu)秀作文 2
今天，天上又飄起了綿綿細(xì)雨。媽媽帶著妹妹來學(xué)校接我，看著媽媽在雨中有些瘦小的身影，我想起了很久以前的一件往事…….
那時，我還在上學(xué)前班。丁零零，下課了，我看著同學(xué)們一窩蜂地涌出去，看著窗外滂沱的大雨，我開始苦惱了。媽媽怎么接我回去呢?正在我愁眉苦臉的時候，媽媽正好走了進來。她的手上拿著一把大大的雨傘，笑著朝我招手。對哦，還有雨傘呀!于是，我牽著媽媽的手走出去了。
到了幼兒園門口，媽媽撐開雨傘，為我擋住了雨，我問媽媽：“媽媽，這把傘夠大嗎?”媽媽支吾著說：“夠了”。
在回家的路上，我一會兒踩水坑，一會兒到處亂跳，但媽媽一直緊密地跟在我身后，為我打著雨傘，一聲不吭。我轉(zhuǎn)過頭，對媽媽說：“媽媽，我有帽子，您自己打雨傘吧!”我之所以這樣說是因為我覺得媽媽跟在我身后不太方便：媽媽說：“不行，淋雨會感冒的!”說完一把把我拉到她傘下。一聽這話，我立即沒了玩得興致，回到媽媽身邊，心里卻在不停的埋怨著：“媽媽真可惡，她不知道我在雨中玩得有多開心，存心不想讓我玩”。我越想越生氣，繼續(xù)踩水坑去了，兩人就這樣一路無語的在雨中行走著。
走著走著，我突然間抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽拿雨傘的`手有點歪，于是，我對媽媽說：“媽媽，是不是雨傘太小了?”媽媽連忙說：“沒有沒有。”不知怎的，我總覺得媽媽話里有一絲慌亂，但也沒有多問。回到家后，我看到媽媽后背和右側(cè)的衣服濕了一大半，這是怎么回事呢?這真是一把奇怪的雨傘。
出了校門，我看到媽媽給妹妹打傘時，整把傘幾乎都是傾斜的狀態(tài)，原來媽媽總是把雨傘往我們這邊偏，自己卻被淋濕了，而她為了讓我沒有負(fù)擔(dān)的去玩，只好跟在我的身后，怕我生病，為我默默地打著傘，她的身影在我眼中漸漸模糊了……
雨傘優(yōu)秀作文 3
雨傘，是雨中的救助，以簡單的結(jié)構(gòu)，做出了巨大的貢獻。一把普通的雨傘，經(jīng)過歲月的洗禮，成為久遠(yuǎn)的回憶。
雨傘即是雨中的救助，又是人生成長的庇護。
那時，在突然之間，窗外就下起了瓢潑大雨。天灰蒙蒙的，還閃著電光。風(fēng)，吹打著玻璃，有時候，它放肆地吹飛了路人的雨傘。我想起了什么，摸索著書包的兩側(cè)，空的，我臉上不禁露出了驚訝而又難以置信的表情。我轉(zhuǎn)過身去，心里又急又氣。真是的，媽媽怎么又忘記把雨傘放進來了啊，我在心里埋怨著媽媽。垂頭喪氣的`我走到了大門口，看著外面的雨幕，埋怨變成了無奈，完了，這下子可怎么回去呢？
我等著，等著，眼神中流露出焦急。我凝視著大門口，盼望著，要是媽媽能送傘過來就好了。十分鐘，二十分鐘，邊上的行人來來往往，手中持著雨傘，我不禁有一些羨慕。我等啊等，媽媽始終沒來，我絕望了。就在我以為自己回不了家了的時候，我突然聽見有人在高喊著我的名字！我抬頭一看，從道路上飛奔出一個身影，是媽媽！就像陽光一下子驅(qū)散了黑暗，我欣喜若狂，催促著媽媽快過來。等到她靠近了，我才發(fā)現(xiàn)她身上已經(jīng)被雨水打濕了。我小聲地說：“怎么現(xiàn)在才來呀，我都被雨水弄濕了，你也太慢了了吧�！眿寢尣缓靡馑嫉恼f：“我呀，就知道顧著自己，差點就把你給忘了，對不起啊，下次我快一點，好嗎？”我很驚訝，媽媽連一絲生氣都沒有，反而責(zé)怪起了自己，我頓時感到羞愧。走在媽媽那巨大而溫暖的庇護之下，不論外面風(fēng)雨多么大，不論天氣是多么寒冷，只要有你，風(fēng)雨無阻。從我見到媽媽那一刻起，媽媽臉龐就一直布滿了密密麻麻的水珠。
媽媽回到家后，默默地進入了房間里。我從門縫中看見，她正在用創(chuàng)口貼，貼住那紅紅的傷口。然而我卻一無所知，她摔倒了。我的眼睛一下子濕潤了，沖進房間里，抱住了她。
辛苦的媽媽，是如此偉大，我第一次見到，這樣高大的媽媽。媽媽就是我的保護傘，安全的一把傘，就算是狂風(fēng)暴雨，她也給我?guī)硪黄瑹o風(fēng)無雨的成長天地。
雨傘優(yōu)秀作文 4
從早起天空陰沉沉的，還有點說不出的悶熱，似乎要下雨，但到下午卻依然如此。因為和同學(xué)們有約定去購書，快出門時，我偷了個懶，沒帶雨傘就出去了。
回來的路上，拐進熟悉的小巷，不料一會兒，風(fēng)起云涌，枝搖葉擺。轉(zhuǎn)瞬間，雨便措不及防地落下，越下越大，越下越猛。情急之下，我只好站在一所矮房的屋檐下，心里企盼著雨快點停下。
不經(jīng)意間，一個大姐姐走過來，把傘遮在我的頭頂，同時也遞來了一個輕輕的聲音：“我們一起撐吧，這雨沒一時半會停不了的.”我心頭一暖，連聲說：“謝謝謝謝”也許是有些意外，好像除了這句話，再也沒有其他的語言能表達(dá)我此刻的心情了。
“你住在哪里，說不定我們還同路呢”我和大姐姐同撐一把傘，并徘走在小邊上�！蔽耶�(dāng)時居然沒有任何顧慮，就把住處告訴了一個萍水相逢的路人，也許，這就是信任吧�！笆菃�，好巧，我也在哪個小區(qū)”那個大姐姐笑了笑，把傘更靠了我一分。
雨水開始濺上我們的褲腿，風(fēng)更大了，傘被吹得左右晃動，大姐姐吃力地控制著，把傘斜著轉(zhuǎn)向我，不停調(diào)整著步伐，保持與我同步，似乎有些怕我被淋到。我滿心感激，把目光轉(zhuǎn)向她的左手邊，全都濕透了......
我就這樣默默地走著，在嚓嚓的腳步聲中，我的思緒如墨水般暈化開來，本是素不相識，只是萍水相逢，卻分如情同姐妹，暮然間傳遞著溫情。
到了家樓下，我連忙詢問她的住處，她只是簡簡單單地說了句“23棟”，便急急忙忙地走了，那時的我哪里意識到，這個小區(qū)一共就只有20棟......
多么善意的舉動，原來人間從不缺少愛與溫暖。原來愛只要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去體會，從那一刻起，我的世界將永遠(yuǎn)艷陽高照......
雨傘優(yōu)秀作文 5
起風(fēng)了，伴著淅淅瀝瀝的雨，從天而降。轉(zhuǎn)眼間，公路上，樹梢旁，水洼中……哪兒都有雨的身影。沁涼沁涼的，給悶熱的夏天畫上一個完美的句號。�。∏锾煊值搅�，我又想起了曾經(jīng)那場秋雨。
那天，雨大得可怕，我沒帶傘，簡直就是難上加難，必定要淋成落湯雞了。教室里的我心情落到低谷，追悔莫及，像期末領(lǐng)成績單那樣忐忑不安。也是沒有辦法的辦法，我只好與同路的同學(xué)共披一件牛仔背心。在校門外，我倆咬了咬牙：“也只有這樣了，拼一把吧！”，說完，慢慢低下了頭朝門外奔去……
我們奔過一棟棟建筑，沖過一個個紅綠燈，闖過一家家小店，漸漸消失在雨里。碩大的雨珠染濕了背心，又夾雜著額頭的汗水滑下來，滑到肩上，包上，背上。
突然，在一條斑馬線的中央，一輛貨車呼嘯而來，停在我倆的身旁。我和同學(xué)一臉懵懂，像丈二的和尚——摸不清頭腦。只見車窗緩緩搖下，車內(nèi)的是一位頭發(fā)略顯蓬松，衣衫襤褸的男士�？雌饋硎且晃还ぷ髡撸⒉皇呛芨辉�。畢竟不認(rèn)識他，所以不禁的對他有些抵觸和害怕。他也好像看出了我們的'心思，便微笑著彎腰從車中拿出了一把棕色的嶄新的傘，輕輕放在同學(xué)手中，并輕聲說道：“小朋友，天不早啦，拿著傘早點回家吧！”然后就跟剛開來時一樣呼嘯而過，再回頭，早已無影無蹤。我驚呆了，能將自己唯一的傘給予陌生人，這是一種多么高尚的品質(zhì)��！他做出這一舉動又需要多么大的勇氣��！
我想，這也許就是人與人之間的真情吧！無論是男人，還是女人，年老的，還是年幼的，保持真情去對待他人，那么友誼便會天長地久，海枯石爛！
雨傘優(yōu)秀作文 6
每當(dāng)看到傘，我便會想起我的同桌，心里就會涌起一股愧疚的感覺。
有一天早上，天氣晴朗，萬里無云，當(dāng)我興沖沖地背起書包想要上學(xué)去，媽媽急忙拉住我說：“今天天氣預(yù)報說下午會有雷陣雨，拿把傘吧！”我偏不信，覺得這么好的天氣怎么會下雨呢？趁媽媽不注意，一溜煙撒腿就跑了。
下午放學(xué)時，天空忽然烏云密布，雷電交加，霎時就下起了傾盆大雨，而且越下越大根本停不下來，看著窗外的大雨，我很懊腦心想：早知道會下雨，就應(yīng)該聽媽媽的.話拿把傘，現(xiàn)在我該怎么回家呀，沖出去的話肯定變成落湯雞的。心理越想越煩燥，不知道該怎么辦才好。忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)同桌的椅子下正靜靜地躺著一把雨傘，看著它悠閑舒服地躺在那里，我的心情一下子豁然開朗了。另外更讓我欣喜若狂地是我的同桌是一個丟三落四，班級出了名的“馬大哈”，如果我神不知鬼不覺順手“牽羊”“借”用一下雨傘的話，他肯定不會發(fā)現(xiàn)的。于是我趁他出去交作業(yè)的時候，拿起他的傘，悄悄地走了。
一路上，風(fēng)大雨急，這把傘為我遮風(fēng)擋雨，可謂是派上了大用場，讓我安然無恙地回到了家，我心理感謝同桌為我雪中送炭！
第二天早上陽光燦爛，我高高興興地走進教室，只見同桌已經(jīng)來了，他見我來了，主動向我打招呼，還朝我笑了笑，不過我發(fā)現(xiàn)他笑的十分不自然，心想他是不是發(fā)現(xiàn)我拿了他的雨傘，…走近仔細(xì)一看，他臉色蒼白，顯得十分憔悴，還不停地咳嗽……我好奇地問：“你怎么了？”“沒事，昨天沒帶雨傘淋濕了……”聽到這里，我的心像針扎了一樣，心里十分愧疚，心想：我多么自私呀！是我害了他。我很想承認(rèn)錯誤，把事情一五一十地告訴他，但我沒有勇力說出來，話到嘴邊又被我咽了下去。
唉，我就在矛盾和愧疚中度過了這漫長的一天。
如今，每當(dāng)我看見雨傘，就會十分愧疚，心中久久不能平靜下來……
雨傘優(yōu)秀作文 7
雨淅淅瀝瀝地下著，望著烏云密布的天空，我的心情越來越糟糕：老媽開會去了，老爸也不知何故一直沒來接我，再看著同學(xué)們一個又一個被爸媽高高興興地接走，我更加著急了，直埋怨這場雨來得不是時候。
正在我不知所措時，突然，我感覺頭頂上出現(xiàn)了一片藍(lán)色的天空。抬頭一望，只見老師正打著一把天藍(lán)色的雨傘站在我旁邊。她笑容滿面地對我說：“子寧，都六點了，你還在這兒，是不是忘帶雨傘了？你這傻孩子，怎么不早點來找老師呢？”老師輕輕摸了摸我的后腦勺，接著又說：“爸爸媽媽肯定是有事耽擱了，來，老師送你回家吧！”看到老師工作一天后疲憊的`樣子，想到老師家的小哥哥也在等媽媽回家，我真不忍心要老師送，可她卻不由分說，摟著我的肩膀就走出了校門。
一路上，老師不停地同我說話，逗我開心。雖然雨越下越大，可我在老師的懷里卻感覺到很溫暖。我甚至不再討厭下雨了，還覺得那雨打在雨傘上濺起的小水花特別美麗可愛。走到半路時，我的一邊書包帶子要掉了，于是我趕緊扭頭去弄，結(jié)果我突然發(fā)現(xiàn)老師的雨傘完全傾向了我這邊。我連忙對老師說：“老師，你的雨傘打歪了�！崩蠋熒陨园延陚愠沁吪擦伺玻f：“這下沒歪了，你放心好了�！崩蠋熞恢卑盐宜偷轿壹业臉堑紫�，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身時，我驚訝地叫了起來：“老師，您的左肩怎么全濕了？”老師卻毫不在乎地說：“左肩，沒濕，沒事。你沒淋濕吧？”可我分明看見老師左肩上衣服的顏色比別的地方要深得多。
雖然這件事發(fā)生在兩年以前，可如今我仍然對那把傾斜的雨傘記憶猶新。老師，您用您的愛不僅溫暖了學(xué)生的身心，同時也教會了我怎樣去愛別人。在又一個您的節(jié)日——教師節(jié)來臨之際，讓我為您送上一杯熱茶潤潤嘶啞的喉嚨，讓我為您揉揉酸脹疼痛的雙肩，讓我為您獻上一束最美最美的鮮花。老師，衷心地祝您節(jié)日快樂！
雨傘優(yōu)秀作文 8
星期一下午，天上下起了傾盆大雨，四周全都是下雨的聲音。放學(xué)鈴聲打響了，我一手拿著雨傘，一手拿著裝雨傘的袋子，我急急忙忙地把袋子裝進書包，用另一只手把雨傘的扣子解開，因為我不想被雨打成“落湯雞”。
這時我突然看見老師全身是雨，一臉慌忙的樣子，手遮擋在頭上，一看就是忘記了帶雨傘。我可不能讓老師變成“落湯雞”��！
我馬上拿著雨傘，向老師飛奔過去，可是走到前面又有些不敢，因為這畢竟是老師�。《野延陚憬o了老師，我不就沒傘用了嗎？我急得團團轉(zhuǎn)，這到底該怎么辦呀？最后，我還是下定了決心——老師的健康可比我重要呀！
我鼓起勇氣跑到老師身旁，把傘打給了老師，老師突然發(fā)現(xiàn)雨“停”了，頭上還有一把傘，臉上充滿了驚訝的表情，一回頭，原來是我，連忙把傘給我，說：“謝謝你了，席鈺昂，老師被雨淋到不要緊的，這傘給你用�！蔽覉猿职褌憬o了老師，誠懇地說：“老師，您收下吧！我也不太會說話，我家就在前面一點，很快就到家了。您就收下吧！”
老師看著我堅定的.眼神，極不情愿地收下了傘，老師把傘打開了，可是老師打著打著，就向我這邊移動，我連忙說：“老師，你打吧，給我一點就夠了。”
忽然我發(fā)現(xiàn)我頭上也沒雨了，我回頭一看，原來是楊老師，可是楊老師手上有兩把雨傘呀！我問：“楊老師，你怎么來了？”老師一邊打著傘一邊說：“我和老公回家，走著走著，他突然要去公司上班，因為公司就在不遠(yuǎn)處，我就拿了他的傘呀！后來，看見你和高老師，我就連忙跑過來了�！迸�，原來楊老師是為了我啊……
老師當(dāng)場表揚了我，那一刻，我長大了�，F(xiàn)在，我特別盼望下雨天，盼望自己再次為老師打一次傘。
雨傘優(yōu)秀作文 9
日常生活中，我最容易遺失的就是雨傘了。在天氣晴朗的時候，我不一定會想起它；只有在下雨的日子，才會把它銘記于心，刻意地把它帶在身邊。當(dāng)雨停了，它可能會被遺忘于某地方的某一個角落，可憐地等待著主人下次用它的時候，又或者變成了一把被人遺棄的無主的孤傘。
有一次，是個下雨天，我發(fā)現(xiàn)我找不到自己的雨傘了，它突然像突然從這個世界蒸發(fā)了似的。我發(fā)瘋似的找著，心里又是著急又是埋怨，卻在一個不起眼的又容易看見的角落發(fā)現(xiàn)了它，它靜靜的躺在哪里。為什么我沒有發(fā)現(xiàn)呢？因為我從來沒有認(rèn)真地觀察過它，它的`樣子、結(jié)構(gòu)，甚至顏色都沒有注意過，只是需要的時候才想起它，才發(fā)瘋似的找它，才把它抓緊。不過，它也只不過是一把極其普通、平凡的傘而已。
撐著傘，站在雨中，傘為我遮擋風(fēng)雨，而那些沒有傘的人們，用手擋著，在雨中跑著，像個落湯雞。我深深感到有傘是多么幸福！
生活中，父母、老師不正是為我們遮擋風(fēng)雨的傘嗎？
在考試是，一道難題阻擋了我的前進，可這題卻是老師講過的，我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過的。我現(xiàn)在腦海里不斷搜索著答案，可答案好似被太陽蒸發(fā)掉的水珠，小時得無影無蹤，一點痕跡都沒有留下。我努力回想當(dāng)時老師講課時的情景，可那畫面、那聲音卻被考試的緊張氣氛以及急切的心情沖洗得一干而凈，什么也沒留下，當(dāng)再回憶時，便是一片空白。我當(dāng)時有一種失落感，不斷懊悔自己沒有認(rèn)真聽課。此時的我多么需要幫助，我假設(shè)著，如果現(xiàn)在老師正在講這道題，我一定聽，而且是極其認(rèn)真的�？墒恰@終究是徒勞的。
其實老師的諄諄教誨、父母的嘮叨不正是我們在成長路上，為我們遮風(fēng)擋雨的雨傘嗎？知識我們已經(jīng)習(xí)慣了雨傘底下的包容、關(guān)懷、體諒和付出，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的，不自覺間忽略了那雨傘的存在。
在陽光普照，風(fēng)和日麗的日子里，走在成長路上的你，可曾忽然想起那把為你遮擋風(fēng)雨和抵御任何惡劣天氣的雨傘?
雨傘優(yōu)秀作文 10
今天是星期六，可是天空一直陰沉沉的，風(fēng)呼呼地刮著，雨不停地下著，這樣的天氣讓人煩悶，我最討厭這樣的天氣了。
可是，下午約好到同學(xué)家去的。我找傘，可都壞了，沒有傘怎么行呢？有必要買把傘，于是問老爸要了50塊錢出門了。路上，我冒著雨快速蹦跳著，邊跳邊哼著小調(diào)：“啦啦啦……”
不一會，我來到了一家賣傘的店家。我東看看，西瞧瞧；左挑挑，右選選……終于，看上了一把稱心如意的傘：傘柄是金色的，傘布上畫著美麗的金魚。我把傘撐起來，那條魚仿佛就在我的頭頂頑皮地蹦跳……
我付了錢，撐著這把傘向同學(xué)家走去。外邊的風(fēng)更大了，把我的傘吹得東到西歪的，忽然斜刺里吹來一陣風(fēng)，我用勁拉住，只聽“嘩啦”一聲，天哪！新傘被撕開了一個大口子。隨著接連而來的'風(fēng)，我那買來還不到十分鐘的新傘上的布就全裂開了！我跑到人家屋檐下，把傘布往下一收，“嘶啦！”傘布全被風(fēng)刮走了，手上只握住了一個光禿禿的傘架�？粗鴤悴荚陲L(fēng)中飄忽著飛向遠(yuǎn)處，我欲哭無淚：咋這么倒霉呀！
我拿著已經(jīng)“四分五裂”的傘去了同學(xué)家。同學(xué)一開門，看著我渾身濕淋淋的狼狽相，再看看我手上的“傘”，疑惑地問：“你是不是撿垃圾去了？”我差點暈倒！想象力也太豐富了吧！
我把情況解釋了一下，她聽了非常生氣，嘴里直喊：“奸商！”揚言要帶我去找店家算帳。呵呵，她也是夠了！
我在同學(xué)家玩了一會，就回家了。在家里，我久久地端詳著那把“傘”，參出了一個道理：人不可貌相，其實生活用品有時也一樣！
雨傘優(yōu)秀作文 11
今天是小鹿的生日，鹿媽媽送給了小鹿一把十分漂亮的雨傘，小鹿十分喜歡。
幾天了，森林里都沒有下雨，天氣十分晴朗。小鹿非常傷心，因為它不能用它自己心愛的雨傘，于是它找長頸鹿叔叔幫忙。小鹿急急地跑到長頸鹿叔叔家說：“長頸鹿叔叔你能幫幫我嗎？"長頸鹿叔叔說：“什么事？”小鹿高興地說：“讓天下雨�！遍L頸鹿叔叔疑惑了，說：“怎么讓天下雨？”小鹿說：“我自有辦法�！�
之后，它們來到山頂，小鹿讓長頸鹿叔叔跳起把天頂個洞，長頸鹿叔叔一跳頭一頂，把天頂了個大洞，天就頓時下起傾盆大雨。
小鹿開心地回家，拿出雨傘，來到大街上走走，小花貓看見了，羨慕地說：“你的傘真漂亮，我要是有一把那太好了�！毙』ü房匆娏�，也羨慕地說：“你的雨傘真漂亮，我要是有一把那太好了。”小鹿心里甜滋滋的。
每個動物都這樣夸小鹿。
幾天，天一直下了雨，成了洪水，把莊稼房子等等都沖毀了。在山上避難的動物紛紛指責(zé)小鹿，小鹿十分難過。
之后，小鹿找到長頸鹿叔叔，難過地說：“長頸鹿叔叔，我們還是把天補好吧�！遍L頸鹿叔叔又疑惑了，說：“怎么補？”小鹿想了又想，說：“用我的.雨傘吧！”長頸鹿叔叔把小鹿的雨傘向那個洞補好，頓時，太陽出來了，整片森林陽關(guān)明媚。
小鹿的事，大家知道了就說：“知錯就改就是好孩子�！毙÷裹c了點......
這片美麗的森林又平靜了。
雨傘優(yōu)秀作文 12
“滴答滴答……滴答滴答……”外面的蒙蒙細(xì)雨輕敲地面，一滴滴雨像一個個微小而晶瑩剔透，落地聲清脆悅耳，卻勾起了我綿綿的回憶……很小的時候，我便喜歡下雨。
每當(dāng)逢淅淅瀝瀝的聲音從窗外響起，媽媽便會來到門口，撐起那把淡紫色的雨傘，溫和地微笑著向我招招手。我就歡蹦亂跳地跑向媽媽，鉆進傘下，攬住媽媽的胳膊。抬起頭，我驚詫地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜找炎兂梢黄系念伾�，那是傘的顏色，紫得那樣扣人心弦。看看媽媽，她的頭頂原來應(yīng)該是淡紫的天空已經(jīng)破碎了，一半是淡紫的顏色，一半是灰蒙蒙的`天空�！皨寢�，雨傘歪了！”我經(jīng)常這樣提醒媽媽。而媽媽每次都是抬頭望了望，和顏悅色地說：“沒歪啊�！蔽依Щ罅耍骸霸趺椿厥�，明明就是歪向了我這邊呀！”媽媽卻笑而不語。
回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽的一半肩膀都濕透了�！皨寢�，你肩膀被淋濕了，快擦干呀！”“沒有啊，那么大的傘，把我整個人都遮住了�！眿寢層中α�，我卻愈發(fā)疑惑了。就這樣，每次我們從雨中回來，媽媽的身子總是一半干，一半濕。
不知從何時起，撐傘的人已不是媽媽，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和媽媽漫步雨中�！胺f穎，傘歪了�！倍呡p輕傳來媽媽的聲音。我抬起頭，才發(fā)現(xiàn)我的一半肩膀已經(jīng)淋濕了。我的心突然熱了起來，不知不覺中，我正做著與媽媽相同的事情，仍然是這把傾斜著的傘。接過媽媽遞過來的手帕，我的熱淚在眼眶里莫名地打轉(zhuǎn)……
那是把傾斜著的傘，那是把充滿了溫情的傘。
雨傘優(yōu)秀作文 13
有人說：“生活就像一盞照亮黑暗的明燈�！庇腥苏f：“人生是世界之鏡的真實寫照。”但我不這么認(rèn)為。當(dāng)然，我有我自己的理由。
在我眼里，人生不長，很短；人生并不巨大，卻很渺�。簧畈皇峭昝赖�，總有缺陷。但是生活既快樂又充實，享受生活的快樂給生活增添了很多光彩。有時候，生活就是哭，哭，呻吟。到底是什么？它只不過是一把雨傘，很�。�
朋友問：“為什么只是一把支撐生命的普通傘？”的確，雨傘只是生活中的一個工具。它不能代表任何東西，也不能被描述為，但它的力量是無窮的。就像大海，波濤起伏，無邊無際；而且像太陽一樣，充滿熱量。不管是什么，他們的共同點是貢獻的力量可以創(chuàng)造一個新世界。有人說：“人生好像一個演員在舞臺上排練，有樂趣，有魅力。”這個我不否認(rèn)，但是如果中途下雨，你會撐傘還是抱怨天氣？不怪別人，撐起你的傘，這一刻，為什么不試試？這就是生活的美好。有人會問：“傘的力量從何而來？”我可以明確的告訴他：“成功來自于人生的一個起點。經(jīng)歷了這個起點，我還有無數(shù)次撐開傘的`勇氣，還有樂觀的心態(tài)。”。不為別的，只為當(dāng)時的風(fēng)和草，靜下來是不夠的。如果還在下雨，那就更重要的是撐起一把傘，在生活中永遠(yuǎn)保持微笑的態(tài)度！這就是生活的秘密。
人生就像一把傘！笑著打開傘！
雨傘優(yōu)秀作文 14
有一天放學(xué)了，正下著大雨，小明拿著雨傘興高采烈地走出教學(xué)樓。因為那天全班只有幾個人帶雨傘，他可得找個好時機炫耀一下他的傘。他剛走出教學(xué)樓，她的同桌小紅也沖了過來，大聲說：“小明，把傘借我打一下吧�！边�沒等小明回答，就跑過來沖進小明的傘里。小明想：“嗚嗚，今天真不巧”。小紅進來剛沒多久，小強也闖了進來，大聲喊道：“小明把傘借我用一下，外面的雨下的可大啦”。小明真想說不，小強也闖了進來。小明想今天真是糟糕透了。
小紅看小強進來了，心想：“大事不好了，我的死對頭小強進來了，我的把他趕走”。小紅用力把傘往自己這邊一拉，小強叫一聲：“喂，誰干的好事？”小強也用力往自己這邊拉，雨傘又偏到了小強那邊。小紅咯咯一笑，又把傘往自己這邊拉。小強拉下面，小紅拉上面，傘都要被拉斷了。小明大吃一驚，趕緊去扶傘�？墒�，小明的眼鏡被突然來的小紅給撞歪了，小明趕快把它扶正。
這時王老師來了，他看到了這幾個孩子在玩雨傘，就問：“這是誰的'傘？”小強和小紅都指向小明。小紅火了，一巴掌把小強的手打下來，小強看了又一巴掌，把小紅手打下來。王老師趕緊阻止他們。小強給王老師說明了原因，王老師又說：“小紅，你到我辦公室去一趟�！毙〖t走了，王老師說：“小明幫助別人是對的，不能炫耀自己的東西，而是去幫助別人，這樣在你需要幫助別人的時候，別人也會幫助你。”“什么小強居然有千里眼，他怎么知道我在想什么呢？”小明想。
雨傘優(yōu)秀作文 15
在幾百年后的未來世界中，隨著時代的發(fā)展，科技在進步，同時也在慢慢地改變著人們的生活，因此人們研發(fā)出許許多多實用的高科技產(chǎn)品。高科技產(chǎn)品成了我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵�，一把超級雨傘的研發(fā)成功，給人們的生活帶來了諸多便利。如果你也感興趣這是一把怎樣的`傘，那就跟我一起去看看吧！
首先，這把傘的提醒功能是最好的。它會有預(yù)測功能，如果天氣突然發(fā)生變化，它就會自動通過手表向使用者發(fā)出信號，告知未來幾個小時的天氣情況。此時，你可以隨身掏出折疊成紙片狀的雨傘，啟動雨傘打開裝置，這樣丟三落四的你就再也不會因為沒有帶傘而煩惱。它不僅有提醒天氣變化的功能，還能夠提前預(yù)測各種災(zāi)害天氣，比如地震、洪水、泥石流等等。這樣可以極大的降低極端性天氣給人們帶來的嚴(yán)重后果。
這把傘的監(jiān)督功能也是很棒的。每天清晨，在你還在熟睡當(dāng)中，它就會定時噴出一種無毒無害的霧氣，當(dāng)你吸收進人體之后，它就會變成一種小型監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)督你一天的生活學(xué)習(xí)。早上如果沒有按時起床，它會變成鬧鈴監(jiān)督你起床，如果上課不認(rèn)真聽課，在課堂上竊竊私語，它就會立刻提醒你遵守課堂紀(jì)律，并把你開小差的視頻傳送給家人，免不了回家吃一頓“大餐”！這種監(jiān)督功能讓人們同時加強時間觀念和紀(jì)律意識。
聽完我的介紹，你是否也驚訝于一把雨傘能有如此強大的功能，是否也想擁有一把這樣的雨傘呢？
雨傘優(yōu)秀作文 16
雨傘，可能人人對它都不陌生。下雨時，很多人用它擋雨；晴天時，很多人用它遮陽。
可是，有多少人留意過它呢？人們贊美春蠶，說“春蠶到死絲方盡”的夸獎；人們贊美蠟燭，說“蠟炬成灰淚始干”這樣的話語。人們還贊美蜜蜂，說它辛勤工作，人們贊美螞蟻，說它們有組織，有紀(jì)律……可是，有多少人贊美過雨傘，有多少人贊美過這個幫助他們這么多的雨傘呢？
雨傘，用自己的身軀遮擋了狂風(fēng)暴雨，又用自己美麗的外表遮住了刺眼的陽光。它有美麗的身軀，給不同人士不同類型不同性格的人一個很好不同的選擇：大的，小的，花的，樸素的，紅的，藍(lán)的，綠的，黑的.……多種多樣，數(shù)也數(shù)不清。白領(lǐng)女士用那種華麗高雅的；孩子用的是那些安全的，花色好看的，可愛的；一些老人仍用那些普普通通，不加修飾的傘。不管什么傘，它們在下雨時都給人們一片無雨的天空，在太陽光很強烈時給人們一片陰涼。
不同的傘，告訴人們不同的性格，不同的傘，給了人們不同的方便便利。小傘不占太多地方，大傘遮的得下兩三個人。
雨傘，多么樸素平素平凡，多么默默無聞。敢問哪個路人下雨上路時不希望擁有一把傘在手上，除了那些一種種車，它們真的不需要。
雨傘，默默無聞的幫助者，感謝它，感謝它在下雨時給了我們一片干燥無雨的天空，感謝它在陽光刺眼時給我們一片陰涼的天地。感謝你阿，雨傘，感謝你這偉大而又平凡的物品。感謝你，給我們帶來方便。
雨傘優(yōu)秀作文 17
“嘩嘩，嘩嘩”屋外下著大雨，雨霧很大，透過窗子只能看見樹葉在搖晃，黃豆大的雨點朝窗子打來。這時候正是放學(xué)時間，“沒帶傘，怎么辦？”一個同學(xué)說道。我們都跟著苦惱起來，不知道怎么辦？“沒辦法只有冒著雨回家”我心想。我不知所措、心情郁悶地走出教室，下了樓梯。
正準(zhǔn)備走出校園時，我看見一位30多歲的阿姨，頭發(fā)長長的披在肩上，她手里有兩把雨傘，我想找他去借，但我又沒有這個勇氣，站在那個阿姨的面前，眼睛一直盯著那把傘，猶豫了一會兒，正當(dāng)我準(zhǔn)備去借時，那位阿姨好像看透了我的心思，主動走過來對我說：“小妹妹，你是想借傘嗎？”說著把那把傘遞給了我。“是的，我要借傘，謝謝阿姨！”我微笑地對阿姨說�！安挥弥x，小妹妹！”“下次記得帶傘哦！對了明天你就把傘給保安吧！”他和藹地說�！昂玫模 蔽艺f。突然，我想：阿姨就不怕我不還她傘么？她就對我這么信任嗎？
我撐起了那把傘，我感到無比的快樂和幸福。我回頭過去看那位阿姨，她也看著我，對我微微的一笑。那一笑就像在雨中盛開的一朵鮮花，那么美麗而溫暖。
第二天早上我把雨傘放在了保安室，我也碰見了那位阿姨來送她的'孩子，然后拿走了那把傘�？粗h(yuǎn)去的背影我的心中涌起一陣感動，真的。
雨傘優(yōu)秀作文 18
今天是星期六，我和姐姐早早的起床就去店里幫媽媽干活。
下午天氣特別好大太陽，人非常多，因為在我媽媽店旁邊要舉行游行。
突然天空不作美，大雨嘩啦嘩啦就開始下了，媽媽急急忙忙地從里面端出雨傘，叫我站在店門口賣雨傘，說一把雨傘5歐元。第一位顧客上門來了，這位小姑娘看中一把上面是小狗圖案的雨傘，她把傘撐開，我走到她身邊細(xì)聲細(xì)語地說：“5歐元”。她把手往包里拿錢，我心里默默慶祝，第一筆錢馬上就到手了，我笑著接過她給我的'5歐元。媽媽說我賣出去雨傘的錢給我到中國買書用，我計算了一下我賣出去一把雨傘5歐元等于35人民幣，35元人民幣已經(jīng)可以買一本書了。我心里十分高興蹦蹦跳跳的像一只小兔子，很期待下一位顧客。
不一會兒，第二位顧客上門了。他看了看，打開那把普通的男士傘，問我這把雨傘多少錢，我告訴他5歐元一把，他聽了我說的價格好像很不滿意，放下雨傘扭頭就走了。我心里很不是滋味，但又想到失敗是成功之母，我便為自己加油。
外面的雨越下越大，突然有一大堆人進來買雨傘，一下子我的錢包就滿了。我數(shù)著錢，5、10、15、20。共賺了55歐元，我也累了，一屁股坐在椅子上了，媽媽笑著對我說：“快莎莎又有人來了”，我好像一下子又充滿了活力，馬上站了起來繼續(xù)收錢。
不知不覺雨停了，我數(shù)了數(shù)錢一共115歐元，好多呀！我興奮不已，今天收獲多多！
雨傘優(yōu)秀作文 19
我有一把自動的花雨傘。
這把花雨傘有著藍(lán)色的皮膚，上面還有小花和繁星作為點綴。傘柄是白色的，最下面有一個粉嫩嫩的'心形開關(guān)，摁一下，傘就打開了。傘的布烏黑烏黑，有許多五角星在閃爍，宛如一片美麗的夜空。
一年級時，我沒有力氣打開普通的雨傘，媽媽便給我買了這把花雨傘。這把花雨傘為我擋風(fēng)遮雨，避免陽光直射，它雖然只陪我1年，可它卻深深地印在了我的心里。
看到這把花雨傘，我便想起了一件難忘的事。等我給你娓娓道來。
二年級時，那是一個下雨天，我打開花雨傘走回家。途中，我把花雨傘弄掉在臟兮兮的泥坑里。導(dǎo)致我心愛的花雨傘渾身都是泥，正好傘又磕在了一塊石頭上，傘架折了，所以我只能將傘拿在手中�？墒抢咸炱臀易鲗�，只聽見一聲雷響徹云霄，“轟”的一聲下起了大暴雨，我被淋得濕透了，急忙跑教室�！斑炅铩币宦�，我滑倒在了走道里摔了個腳朝天，還好那天穿了件棕色的褲子，拍一拍，看不出來。
緊接著，我找到同學(xué)借了把黑雨傘，本以為可以順利地回家，結(jié)果我居然打不開這把雨傘。心想：唉！還是我那把自動小花傘好呀！我又找了另一個同學(xué)借了把自動傘，才得以回家。心想：以后可得小心點。從此，一到下雨天，我一定會小心翼翼地?fù)斡陚�，不會讓它掉了�?/p>
我的花雨傘在那場大雨之后便“光榮退休”了。但是，我依然忘不了那把顏色鮮艷，多姿多彩而又小巧、別致的花雨傘！
雨傘優(yōu)秀作文 20
我有一把漂亮的雨傘，是姥爺送給我的，我非常喜歡，是粉紅色公主圖案的，每到雨天我都撐著這把傘上學(xué)放學(xué)，這把傘不只是美麗，而且她也預(yù)示了我從此可以一個人去上學(xué)和放學(xué)了，不在需要大人來接送了，我可以獨立了，因為我長大了。
記得我剛剛開始上小學(xué)的時候一直是由姥爺接送的，姥爺年紀(jì)大了，我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，我主動提出要自己回家，姥爺不放心，但在我一再是要求下，大人們還是答應(yīng)了我的要求，這天，天下起了大雨，我沒有帶傘，正在學(xué)校門口不知所措，這時一個熟悉的身影向我走來，給我把傘舉到了頭上，我高興的喊了聲：“姥爺，你來了！”姥爺說：“下雨了，肯定要來接你的'啊�！本褪侵痪湮矣X得好溫馨。我們一路走著，雨也越下越大，姥爺把傘一直傾斜著給我打著，可他的肩膀卻濕了一大片，我告訴姥爺：“你的肩膀淋濕了。”姥爺笑笑說：“沒關(guān)系，很快就到家了。”我們走這一路覺得好長，傘一直為我傾斜著，回家后，姥爺都被淋濕了，我的眼睛也濕潤了。我知道姥爺是那么疼愛我。
沒有多久姥爺送給我一把漂亮的公主傘，每當(dāng)我用這把傘的時候，我就想起姥爺對我的好，對我的愛。我想，我長大后一定要愛我的家人，把他們給我的愛加倍回饋。我愛我的家人。
雨傘優(yōu)秀作文 21
那是一種知音帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小的空間就好似絡(luò)繹網(wǎng)，每個人都可以互相傾聽，互相安慰；互相鼓勵，無處透露出脈脈真情……
記得三年級的時候，天空中透露出一片沉重的灰色，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”……傾盆的大雨毫無預(yù)兆的狂下著，沖刷著人們生上的塵埃，放學(xué)后，我一個人坐在寥寥無幾的教室里，耳邊沖斥著聒噪的暴雨聲，“刷刷”望著門外的傾的大雨，我心中犯困：“怎么辦，難道我要淋著雨回家嗎？”當(dāng)我正犯愁時，一把嶄新的雨傘慢慢地移在了我的眼前，原來是她—鐘成麗，她微笑著對我說：“怎么了，還不回家�！蔽沂裁匆矝]說，只是默默地低下了頭，她也低下了頭，過了許久，她的話語打破了這片寧靜，“淋著雨回家可不行，用我的傘吧湊湊合合”。我想：“算了吧，如果借個了我，那她就會淋濕，回謝吧，我在等等吧，看雨什么時候停�！彼坪蹩闯隽宋业南敕�，絲毫沒有給我反駁的`機會，而是放下傘，匆匆忙忙地跑出了教室，拿著她的鞋，一把凝聚了太多的友愛和感動的傘，一把包含著溫暖和善良的傘，我的心逐漸溫暖，耳邊回蕩著退卻的雨聲“滴答”……
朋友你是一把傘，獨自一人在雨紛紛的街上徘徊，飄來的一絲絲涼爽，帶來了心中那一處空寂與憂傷，沒有呵護和關(guān)心，不是時覺的一種空寂在心頭蕩著，蕩呀蕩……
雨傘優(yōu)秀作文 22
寒風(fēng)呼呼，雪花紛紛，門窗時不時的抖動著。屋內(nèi)，燈光昏暗，我的思緒不禁飛到了一個地方——奶奶家。
去年冬天，奶奶因某病長臥不起。父親帶著我一同去看望奶奶。早上剛吃完早飯，父親便迫不急待地騎著車帶上我直奔奶奶家。那天，風(fēng)又大又冷，但穿著單薄的衣裳的`父親卻好像沒有感覺到外邊的寒冷，依舊快速地駕駛著，就這樣，我強忍著冷，總算到奶奶家了。
下車后，父親急忙地跑進屋里，我不緊不慢地在后面跟著�？匆姼赣H的頭發(fā)被白雪覆著，似乎那雪花便是我的父親的白發(fā)。頓時，我呆住了，在我的眼中，父親似乎老了。我似乎發(fā)現(xiàn)他的背駝了，他的臉不再年輕了。我的鼻子一酸，眼淚打濕了眼眶。眼眶像被蒙了一層紗，已然看不清父親進屋的背影。
次日清晨，雪下得很驟急。因為工作以及我的原因，父親不得不送我回去�？粗赣H憔悴疲憊的身子，我的心不禁抽了一下。
雪很大，爺爺給我一把傘。遠(yuǎn)處，父親正在將車調(diào)頭，他費力地將車抬正，然后，吃力地發(fā)動起車子。他的臉上掛著水珠，不知是雪化而成，還有汗水……我匆匆地跑向父親。
“爸，你好好開車，我在后面為你撐傘，雪飄不到您身上的�！备赣H笑了，笑得暖我的心。到家時，我才發(fā)現(xiàn)我全身都濕了，一點也不覺冷。
“呀！”，我大叫一聲，看了看手，很紅，眼眶濕了。思緒飛遠(yuǎn)了，我竟忘神了。
雨傘優(yōu)秀作文 23
我有一把玫瑰雨傘，在別人眼里，它只不過是普通的雨傘，但在我看來，卻是一把讓我從困難走向希望的雨傘。
我這把玫瑰雨傘，形狀是玫瑰花型的，上面印著一只粉色的貓頭鷹，有趣的是，它的頭上戴著一頂深粉色的小王冠，再配上那一雙深粉色的翅膀，讓人頓覺它更像一只粉紅小雞，可愛至極。
我這把玫瑰雨傘是我的班主任送給我的.，因為我那次考試考得特別好，所以我們班主任送我一把雨傘作為獎勵，還說讓我下次繼續(xù)努力。
可是有一次，我考試沒考好。班主任把我叫到辦公室里，語重心長地對我說：“程雅美同學(xué)，你這次退步了不少，之前你考得那么好，為什么你這次考成這樣了，你太讓我失望了！你先回到教室看一會兒書吧，明天我會單獨讓你在辦公室重考的！”我聽完老師的責(zé)備，心里涼透了。我回到自己的位置上默默地哭了起來。放學(xué)之后，我回到家里，默默地看著老師送給我的玫瑰雨傘，心想：我一定會為明天加油的！我邊給自己打氣邊復(fù)習(xí)，把要求背的和不要求背的課文全背了下來，不會的字，我一個個查字典弄懂弄會。第二天，我如約去了老師辦公室，老師拿出一張卷子，我坐下來細(xì)心審題，一道題一道題認(rèn)真書寫。一小時后，老師當(dāng)場批閱了我的卷子，并欣慰地表揚了我，因為我考了滿分！我開心極了。
我喜歡這把玫瑰雨傘，因為這傘飽含著老師對我深深的期望，更是不時地激勵我以后要更加努力。
雨傘優(yōu)秀作文 24
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心。報得三春暉。有一種不求回報，有一種愛，為我們默默付出，那就是——母愛。
很小很小的時候，我便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的淅淅聲從窗外響起，母親便會來到校門后，打開那把墨綠色的大傘向我招手。我便一蹦一跳地跑向母親，鉆進傘下，順手挽住母親的胳膊。于是我們便走進一片雨的世界。
偶然抬起頭。發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜�，一半是墨綠的，一半是灰蒙蒙的�！皨寢專瑐阃崃��！蹦赣H抬頭望了望。笑瞇瞇地說：“沒歪呀�！蔽乙苫髽O了：“怎么搞的嘛！明明是歪向我這邊了嘛！”母親笑而不答。
待回到家，母親的一邊胳膊濕透了�！皨寢專叶颊f傘歪了嘛，你看，你的胳膊都濕透了，快擦干呀�！薄澳阌袥]有被淋濕呀？”母親微笑著問。“當(dāng)然沒有。”母親便很開心地笑了。
于是，我在這把傾斜的大傘下，在母親無微不至的愛護下，在無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中長大。
我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩歌，時刻吹指著我的心；你是大海，我是海中的小魚，歡快地游來游去。您是藍(lán)天，我是小鳥，在您的'懷抱里飛來飛去。您是陽光，我是小草，感謝，您賦予我的生機。親愛的母親，你是我成長的支柱，是我生命的起點，也是我最好的老師！
“母親，我愛你！”
雨傘優(yōu)秀作文 25
再過一百年后的雨傘會是什么樣子呢？它有什么奇特而又有趣的功能呢？現(xiàn)在，讓我們穿越時空隧道，去看看一百年后的智能雨傘吧！
這種智能雨傘的外形和普通雨傘沒什么兩樣，只不過雨傘內(nèi)側(cè)多了幾個小孔，在雨傘的把手上加了兩個按鈕，一個是紅色的，另一個是藍(lán)色的。這兩個按鈕和雨傘內(nèi)側(cè)的小孔到底有什么功能呢？！
當(dāng)你匆匆忙忙在一個下雨天準(zhǔn)備上班時，你帶著雨傘在雨中走動，肯定會打哆嗦。但是如果你帶上了這把智能雨傘，結(jié)果就不一樣了。你只需要按一下把手上的紅色按鈕，熱氣就會從雨傘內(nèi)側(cè)的`小孔中釋放出來，你就會覺得非常暖和。當(dāng)你來到單位，準(zhǔn)備把雨傘掛起來的時候，雨傘外側(cè)的水是不會滴下來的。因為就在你合攏雨傘的一剎那，雨傘外側(cè)的水就會快速運輸?shù)桨咽謨?nèi)。因為這種智能雨傘上的把手內(nèi)部是空的。如果把手里面的水裝滿了，雨傘就會“嘀嘀”地叫起來，這樣，你就知道該把把手里的水放掉了。
當(dāng)然，這種智能雨傘還能反過來用，它可以變成智能陽傘。在夏季，人們出門不免得帶上陽傘。而這把陽傘戴上還不熱呢！只需按一下藍(lán)色按鈕，冷氣就會從小孔里釋放出來。
不過，這種智能雨傘它需要電。但這種智能雨傘不用充電，不用安裝電池。那它怎么得到電呢？你們肯定會這樣問。未來的人們可聰明了呢！不用充電，不用安裝電池，當(dāng)然是使用太陽能嘍！這樣既方便又環(huán)保。
如果現(xiàn)在就有這種智能雨傘，那該多好��！
雨傘優(yōu)秀作文 26
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上，我又看見了她，一位穿著樸素，背著一個舊書包，撐著一把破了的傘的初中生。
我并沒有向她借傘，因為她的傘破了好幾個洞，撐她的傘，還不如淋著回去。沒想到，她叫住了我，用溫和的聲音對我說：“小妹妹快過來，和姐姐一塊共傘，免得生病了”。我有些不情愿的走過去和她一起共傘，心想：“真丟面子，要是同學(xué)們看見我撐著一把這么破的.傘，一定會笑話我的”。
當(dāng)我抬起頭看他時，她那么從容，一點也不害羞，心想：為什么她這么喜愛這把傘呢？，都已經(jīng)這么破了，還撐著干什么呢？換我早就把那把傘扔到九霄云外了。我忍不住問她：“你為什么還用這把傘呢？它很貴嗎？還是你和它結(jié)下了深深的情誼？她莞爾一笑，說：“你的想象力還真是豐富呢！”她沒有回答我的問題，于是，我又問她一遍，沒想到她的眼睛濕潤了，淚水不斷從眼眶涌出來，我有些不知所措了，連忙說：“對不起，對不起�！彼軅模又氐吐曊f：“在我很小的時候，我的媽媽就走了，這傘是媽媽留給我唯一的禮物，我一定要好好保存它，不管它變得多丑，我也一樣喜歡它。聽了她的一番話，我的眼睛也濕潤了，不知不覺中，我到家了，腦海中一直浮現(xiàn)著她站在雨中，依然撐著那把雨傘。
雨傘優(yōu)秀作文 27
現(xiàn)已經(jīng)很不同了。在為人們遮擋風(fēng)雨或陽光的同時，人們感到它在設(shè)計上仍然存在著許多不足。于是，我幻想著有一天自己能夠發(fā)明一把多功能雨傘。
多功能雨傘外形美觀，十分輕便。它既能遮風(fēng)擋雨，又能擋太陽光。與眾不同的是，這種傘輕便耐用，用完后，可以折疊5~6次，體積非常小。
多功能傘還有發(fā)光、取暖、制冷的特殊功能。傘內(nèi)安裝一個小型的太陽能電力裝置，能將太陽能收集并轉(zhuǎn)化成所需要的電能。在漆黑的夜晚，如果沒有路燈，人們行走十分不便；如果是雨天，天黑路滑，很容易出事。不過別擔(dān)心，多功能雨傘會為你分擔(dān)一切。你只要把傘打開，傘內(nèi)的微型超強發(fā)光器在光感開關(guān)的控制下會有自動工作，發(fā)出一束柔和的類似電筒的光來，照亮你前進的道路。
在大雪紛飛的冬天，手握住普通的傘柄會很涼，但多功能雨傘的傘柄上有一個溫度感應(yīng)器。當(dāng)起溫降到一定程度時，感應(yīng)器就會啟動制暖設(shè)備，制暖設(shè)備就開始工作了。當(dāng)傘柄的溫度達(dá)到一定時，感應(yīng)器會自動關(guān)掉制暖設(shè)備。
在炎熱的'夏天，人們即使打著遮陽傘仍然感到很熱。多功能雨傘在它的每根傘骨上安上了一個小風(fēng)扇，小風(fēng)扇的扇葉是用特殊塑料制成的。不用時，這些扇葉可以折疊；旋轉(zhuǎn)時，它的制冷效果不亞于金屬扇葉。當(dāng)你很熱時，陣陣涼風(fēng)從頭上吹下來，感覺好極了。而且，因為這些風(fēng)從不同方向吹下來，與大自然的風(fēng)沒有什么兩樣。
我的發(fā)明還不錯吧，同學(xué)們？留心一下超市的貨架，馬上就會看到我發(fā)明的這種傘了哦！
雨傘優(yōu)秀作文 28
母愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；母愛，是午夜的柔情似水，靜靜地在水中閃耀；母愛，是我心中最美的風(fēng)景，是那把傾斜的雨傘。
那一天，天公不作美，雨冷酷無情地下著，窗外的鳥兒亂飛亂撞，嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在苦苦的哀鳴。我也和這凄慘的鳥兒一樣，早上沒聽媽媽的話，覺得今天肯定不會下雨，所以并沒有帶雨傘，現(xiàn)在想來也挺埋怨自己的固執(zhí)。
今天得冒雨回家了。我看著這外面的傾盆大雨。心里低落的想著。突然我看見一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前：她的身上已被雨水打濕了，臉頰上的頭發(fā)也已貼在了她的臉上。她手里拿著一把傘，是媽媽！我仿佛看到了救命之草，朝媽媽跑去。
雨淅淅瀝瀝的下著，媽媽十分氣憤地說：叫你帶雨傘你不帶，還害我跑了一趟。下次聽不聽我的話了？聽，聽，我都聽你的.。我用淘氣的聲音說。媽媽見我這樣。笑了笑，帶我繼續(xù)走。
雨太大，媽媽只帶了一把傘，所以我只好朝媽媽那兒靠了靠。無意間，我向上看了看，只見那雨傘朝我這邊傾斜，再看看媽媽的肩膀已經(jīng)被風(fēng)雨淋濕，我便把傘擺正。過了一會兒那傘又朝我這邊斜了斜，我便朝媽媽大叫起來：媽媽，你別把傘打歪了呀！媽媽立刻向衛(wèi)士一樣站地筆直，把傘打正，還說：你看，傘一直不都是正的嗎？你騙人！我的金豆豆滴滴地掉了下來。不一會兒，傘又不知不覺地朝我這邊傾斜了。
母愛，就在這把傾斜的雨傘里。
雨傘優(yōu)秀作文 29
補習(xí)班放了學(xué)，外面已是大雨滂沱，豆大的雨點沿著房檐滴下來，形成一曲華美的樂章。我站在屋檐下，看伙伴們被父母接走，我的心空落落的。
忽然一把小雨傘擠進了我的視線，那是把普通的紅格子花傘，傘不大，只一點狹小的空間。傘收了起來，出來一個人。是爺爺，我喜出望外，是爺爺來接我了。
爺爺撐著傘和我走在回家的路上。傘實在太小了，容不下兩個人的`位置。爺爺將傘一直向我這邊移。自己已然濕了半個身子，雨水浸濕了他的衣衫，他卻毫不在意。而我自私的霸占著大部分傘，悠然自得的哼著小調(diào)，撐著傘在雨中漫步，絲毫沒看見爺爺?shù)睦仟N之態(tài)。
我在雨中漫步，哼著小調(diào)，忽見一家雜貨店，饞嘴的我想要去買點東西已填飽我饑餓的肚子。我拉著爺爺飛奔進了雜貨店�？粗浖苌系氖称罚覂裳鄯殴�，那架勢像是想搬空貨架似的。我拿了一口袋零食，讓爺爺來付錢。爺爺，慢慢掏出錢包，數(shù)著錢，半晌才給了錢。店主大娘見我爺爺這姿態(tài)，搖了搖頭嘆息道：“唉，現(xiàn)在的小孩，一個個都是些敗家子�！蔽肄D(zhuǎn)身看看爺爺手中一大包東西和那浸濕了的半邊衣衫，我心下愀然。
出了雜貨店，我們又向回家的路上走。那把雨傘依然在雨中搖晃，時而偏左，時而偏右。你知道，爺爺又在跟我爭了。
雨傘優(yōu)秀作文 30
愛無處不在，但沒有多少人注意到。我以前也是不理不睬的，但是一件小事之后，就不睬了。
那是一個多云的下午。
鈴響了，我伸了個懶腰，準(zhǔn)備回家。這時候天氣不美，突然電閃雷鳴。然后是一陣大風(fēng)，好像馬上要下傾盆大雨了。我沒有帶傘�，F(xiàn)在該怎么辦？
我只能在下雨前跑回家，但就在我離開學(xué)校后，雨像一顆破碎的珠子一樣落下。我真的很想有一把傘。這是我唯一的想法。但是今天，沒有人應(yīng)該給我一把傘。我爸出差，我媽應(yīng)該沒空。心情變得煩躁起來，但還是沒有停下來，反而越來越快�！罢蚊赖�！”咦，這怎么聽起來這么耳熟？我很快就認(rèn)定那聲音一定是媽媽的。果然，我看見媽媽出現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方！我差點樂哭了，我媽跑過來。這時，我已經(jīng)忘記了之前的無助和焦慮，跑去找媽媽。我來找我媽，發(fā)現(xiàn)我媽只帶了一把傘，就問：“媽，你帶傘了嗎？”我媽羞于告訴我，“我沒回家是怕你著急。我是從外面直接過來的，不過兩個人打個傘也是可以的。”走在平坦的路上，在密集的雨滴中，我看著媽媽。突然，時間停止了。我不能&prime不要相信我的眼睛。我的母親，她還年輕，滿頭銀發(fā)，眼睛里出現(xiàn)了許多細(xì)小的`皺紋。
我媽的身體有一半被雨水打濕了，但是我媽的臉上總是掛著微笑。我了解到，我媽把我的幸福當(dāng)做她自己的幸福，把我的痛苦當(dāng)做她自己的痛苦。
此刻，我暗暗下定決心，要好好學(xué)習(xí)，用純潔的心回報媽媽春天的愛。
雨傘優(yōu)秀作文 31
這幾天天氣忽冷忽熱，媽媽很快就病了，就連說句話都要連打幾個噴嚏，幸好我家離學(xué)校很近，每天只好自己跑著上學(xué)，可是今天……
上午陽光明媚，可到了下午，天便陰了，在刮過幾陣大風(fēng)后，天公不作美，大雨便傾盆而下。人坐在教室里的我，心卻飛到了外面，不停地期盼放學(xué)時不要下雨�？墒潜M不如人愿，放學(xué)的時候，雨不但沒有停，反而越下越大了！
站在大門口，同班同學(xué)便一個個被家長接著回家了，最后門口只剩下星星零零的身影，我頓時不知該何去何從。不知怎么的，我想到了媽媽，媽媽也許會來接我的。但很快，這個念頭就被打消了。媽媽生病，走幾步都難受，怎么可能呢？但是我還是在等待著，卻不知等待什么。
時間一分一秒的過去了，我卻在校門口徘徊。此時，我的'心如火焚，焦急萬分。我無奈，我著急，我渴望能有一個人來將我接回家。那一瞬間，我做出了許多猜測：無人接我，一直等到雨停才能回家；雨徹夜不停，我在傳達(dá)室寫作業(yè)……
突然，視線中出現(xiàn)了一把紅色雨傘，還有一個緩緩移動的身影……近了，近了，是媽媽！“媽媽！媽媽！”媽媽臉上露出了笑容。“回不了家就打個電話嘛，我來接……阿嚏！”
我終于明白我在等待什么，是那頂雨傘，還有那聲聲揪心的“阿嚏！”……
雨傘優(yōu)秀作文 32
楊老師看著手上那一把傘，微微一笑走進了蒙籠的雨霧中，前方不遠(yuǎn)處兩個身影忽隱忽現(xiàn)。
一個陰雨天的下午，放學(xué)后，陶明在教室寫作業(yè)，王剛在教室里做值日，不一會兒，王剛對陶明說：“陶明，外面在下雨，你先回家吧！
”哦，好的�！碧彰髡f完就跑下樓去，可見到辦公室里還亮著燈，王剛在好奇心的驅(qū)使下向辦公室走去。
若大的'辦公室里，只剩下孤零零地楊老師一個人。她在辦公室里改作業(yè)，面前有一大堆的作文本。不知要改到什么時候。可此時的楊老師一會兒微笑，一會兒又緊皺眉頭，還不時發(fā)出幾聲咳嗽，偶爾楊老師舉起手在她那潔白的額前擦一擦，王剛的心揪了起來。楊老師可真是個好老師呀！
思緒早已飄到了一年前，那時他剛帶我們班，第一天就被調(diào)皮鬼們給氣哭了。隨后他們還不停地給楊老師制造麻煩�，F(xiàn)在這么晚了，楊老師竟然還在給我們改作業(yè)，王剛被感動了，他的眼睛濕潤了。忽然王剛發(fā)現(xiàn)楊老師沒帶傘，心想：楊老師若是再被淋雨，病情一定會加重的。想著王剛便輕手輕腳地來到楊老師身邊，悄悄地放在傘，全神貫注改作業(yè)的楊老師根本沒發(fā)現(xiàn)王剛的做法，倒是這一幕被上來拿傘的陶明看見了。
王剛出來后，陶明跑上來拉住王剛的手激動地說：“王剛你真是太善良了，我和你共用一把傘，我送你回家。”王剛笑著說：“你也一樣！”
他倆笑著，一起走出了校門，卻不知身后還有一個人——楊老師。
雨傘優(yōu)秀作文 33
“獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。”你知道這是什么嗎?答對了，就是雨傘。
說起我的雨傘呀作用可大了!那是我從各種各樣的雨傘中精心挑選的，所以我非常喜歡它。
我的小雨傘即實用又可愛。傘柄瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，用手握著非常舒服。就像一個倒掛的拐杖。非常美觀。有了舒服的傘柄，我每一次舉起它都很輕松。傘骨像綻開的禮花似的，它把美麗的傘面穩(wěn)穩(wěn)地托起來。在陽光下，傘骨又像壯觀的噴泉，金色的傘骨被陽光照射得閃閃發(fā)光，顯得格外漂亮。傘面粉嘟嘟的。畫著一只可愛的小貓，它的頭上有紅色的蝴蝶結(jié)，穿著華麗的舞裙，好像在問我：“我漂亮嗎?”我每一次拿起它，有它的保護，使我的`心情很愉快。
有一天放學(xué)，外面下起了傾盆大雨，我看到下雨了。心想：“我的小雨傘終于能派上用場啦�！庇谑俏野研∮陚阏埑鰜�。然后我按一下按扭，雨傘就會“砰”的一聲撐開了。把傘打開后，我就高高興興地往家走。當(dāng)我撐起雨傘，感覺雨滴在調(diào)皮地玩耍。當(dāng)我走在路上，聽見雨滴在盡情地歌唱。當(dāng)我轉(zhuǎn)動雨傘，看見雨滴在歡快地跳舞。我的雨面就像一個大舞臺，讓雨滴們盡情歡樂。還像一個大滑梯，讓雨滴們盡情玩耍。這時，雨變得更大了。此時此刻，雨傘真像一位偉大的媽媽。它用傘面擋住了我的全身。讓我感到安全和溫暖，安然無恙地回到家。
自從有了小雨傘，我就又多了一個好朋友。有了這個好朋友，多么大的雨我也不怕。
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