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雨傘優(yōu)秀作文33篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的雨傘優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨傘優(yōu)秀作文 1
中午,本來(lái)是個(gè)大熱天,天突然變得又陰又冷,大雨從天而降。
我和媽媽從一站購(gòu)物廣場(chǎng)的便利店買完物品,望著天空發(fā)愁。“這可怎么回家!”媽媽說(shuō)。就在這時(shí),店里的服務(wù)員走過(guò)來(lái):“姐,我們店有公用傘 ,用完什么時(shí)候方便的話送回來(lái)就可以!甭(tīng)到后我和媽媽長(zhǎng)舒口氣,連夸贊店家的服務(wù)周到“嘿嘿,媽媽柜里剛好剩下一把傘”我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)。
我和媽媽手握雨傘正要沖進(jìn)雨里。這時(shí),從外面沖進(jìn)來(lái)一位懷抱小孩子的叔叔,一身西裝,穿的十分講究。他一臉焦急:“嘿,有雨傘嗎?”店里的服務(wù)員走上前:“先生抱歉,已經(jīng)沒(méi)有了,唯一一把在這位女士手上!笔迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭:“我孩子高燒39度,這下著雨,我得趕快送孩子去醫(yī)院!
沒(méi)等那位叔叔開口,媽媽走上前:“傘你快拿去用吧!”叔叔一面接過(guò)傘,一面不停地說(shuō)謝謝。我們看他一手抱孩子,一手撐傘消失在雨中……
這時(shí),那位服務(wù)員贊許的語(yǔ)氣說(shuō):“姐姐,現(xiàn)在像您這樣的好心人太少了。要不你們先在這里休息一會(huì)兒躲躲雨。”“正好孩子有些餓,孩子你再挑些面包吧!”我吃著面包,心想那位叔叔和小孩這會(huì)是不是到了醫(yī)院。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,雨還在下,那位叔叔的身影出現(xiàn)了,他手里拿了兩把傘,走進(jìn)了店里,一眼就看到了我們母子倆,遞給我們傘笑著說(shuō):“大姐謝謝您,孩子高燒已得到控制,耽誤您時(shí)間真不知怎么感謝您!”媽媽連笑著說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系!
我和媽媽打著傘出去時(shí),看見(jiàn)男士朝我們深深鞠了一躬。我扭頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你剛才做了一件好事,是嗎?”媽媽笑瞇瞇地摸著我的'頭:“你以后也要幫你身邊的小朋友哦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拉著媽媽的手,心里還在想那個(gè)小孩現(xiàn)在怎么樣了呢?……
雨傘優(yōu)秀作文 2
今天,天上又飄起了綿綿細(xì)雨。媽媽帶著妹妹來(lái)學(xué)校接我,看著媽媽在雨中有些瘦小的身影,我想起了很久以前的一件往事…….
那時(shí),我還在上學(xué)前班。丁零零,下課了,我看著同學(xué)們一窩蜂地涌出去,看著窗外滂沱的大雨,我開始苦惱了。媽媽怎么接我回去呢?正在我愁眉苦臉的時(shí)候,媽媽正好走了進(jìn)來(lái)。她的手上拿著一把大大的雨傘,笑著朝我招手。對(duì)哦,還有雨傘呀!于是,我牽著媽媽的手走出去了。
到了幼兒園門口,媽媽撐開雨傘,為我擋住了雨,我問(wèn)媽媽:“媽媽,這把傘夠大嗎?”媽媽支吾著說(shuō):“夠了”。
在回家的路上,我一會(huì)兒踩水坑,一會(huì)兒到處亂跳,但媽媽一直緊密地跟在我身后,為我打著雨傘,一聲不吭。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有帽子,您自己打雨傘吧!”我之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽跟在我身后不太方便:媽媽說(shuō):“不行,淋雨會(huì)感冒的!”說(shuō)完一把把我拉到她傘下。一聽(tīng)這話,我立即沒(méi)了玩得興致,回到媽媽身邊,心里卻在不停的埋怨著:“媽媽真可惡,她不知道我在雨中玩得有多開心,存心不想讓我玩”。我越想越生氣,繼續(xù)踩水坑去了,兩人就這樣一路無(wú)語(yǔ)的在雨中行走著。
走著走著,我突然間抬頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽拿雨傘的`手有點(diǎn)歪,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,是不是雨傘太小了?”媽媽連忙說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有!辈恢醯,我總覺(jué)得媽媽話里有一絲慌亂,但也沒(méi)有多問(wèn);氐郊液螅铱吹綃寢尯蟊澈陀覀(cè)的衣服濕了一大半,這是怎么回事呢?這真是一把奇怪的雨傘。
出了校門,我看到媽媽給妹妹打傘時(shí),整把傘幾乎都是傾斜的狀態(tài),原來(lái)媽媽總是把雨傘往我們這邊偏,自己卻被淋濕了,而她為了讓我沒(méi)有負(fù)擔(dān)的去玩,只好跟在我的身后,怕我生病,為我默默地打著傘,她的身影在我眼中漸漸模糊了……
雨傘優(yōu)秀作文 3
雨傘,是雨中的救助,以簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),做出了巨大的貢獻(xiàn)。一把普通的雨傘,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,成為久遠(yuǎn)的回憶。
雨傘即是雨中的救助,又是人生成長(zhǎng)的庇護(hù)。
那時(shí),在突然之間,窗外就下起了瓢潑大雨。天灰蒙蒙的,還閃著電光。風(fēng),吹打著玻璃,有時(shí)候,它放肆地吹飛了路人的雨傘。我想起了什么,摸索著書包的兩側(cè),空的,我臉上不禁露出了驚訝而又難以置信的表情。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,心里又急又氣。真是的,媽媽怎么又忘記把雨傘放進(jìn)來(lái)了啊,我在心里埋怨著媽媽。垂頭喪氣的`我走到了大門口,看著外面的雨幕,埋怨變成了無(wú)奈,完了,這下子可怎么回去呢?
我等著,等著,眼神中流露出焦急。我凝視著大門口,盼望著,要是媽媽能送傘過(guò)來(lái)就好了。十分鐘,二十分鐘,邊上的行人來(lái)來(lái)往往,手中持著雨傘,我不禁有一些羨慕。我等啊等,媽媽始終沒(méi)來(lái),我絕望了。就在我以為自己回不了家了的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在高喊著我的名字!我抬頭一看,從道路上飛奔出一個(gè)身影,是媽媽!就像陽(yáng)光一下子驅(qū)散了黑暗,我欣喜若狂,催促著媽媽快過(guò)來(lái)。等到她靠近了,我才發(fā)現(xiàn)她身上已經(jīng)被雨水打濕了。我小聲地說(shuō):“怎么現(xiàn)在才來(lái)呀,我都被雨水弄濕了,你也太慢了了吧!眿寢尣缓靡馑嫉恼f(shuō):“我呀,就知道顧著自己,差點(diǎn)就把你給忘了,對(duì)不起啊,下次我快一點(diǎn),好嗎?”我很驚訝,媽媽連一絲生氣都沒(méi)有,反而責(zé)怪起了自己,我頓時(shí)感到羞愧。走在媽媽那巨大而溫暖的庇護(hù)之下,不論外面風(fēng)雨多么大,不論天氣是多么寒冷,只要有你,風(fēng)雨無(wú)阻。從我見(jiàn)到媽媽那一刻起,媽媽臉龐就一直布滿了密密麻麻的水珠。
媽媽回到家后,默默地進(jìn)入了房間里。我從門縫中看見(jiàn),她正在用創(chuàng)口貼,貼住那紅紅的傷口。然而我卻一無(wú)所知,她摔倒了。我的眼睛一下子濕潤(rùn)了,沖進(jìn)房間里,抱住了她。
辛苦的媽媽,是如此偉大,我第一次見(jiàn)到,這樣高大的媽媽。媽媽就是我的保護(hù)傘,安全的一把傘,就算是狂風(fēng)暴雨,她也給我?guī)?lái)一片無(wú)風(fēng)無(wú)雨的成長(zhǎng)天地。
雨傘優(yōu)秀作文 4
從早起天空陰沉沉的,還有點(diǎn)說(shuō)不出的悶熱,似乎要下雨,但到下午卻依然如此。因?yàn)楹屯瑢W(xué)們有約定去購(gòu)書,快出門時(shí),我偷了個(gè)懶,沒(méi)帶雨傘就出去了。
回來(lái)的路上,拐進(jìn)熟悉的小巷,不料一會(huì)兒,風(fēng)起云涌,枝搖葉擺。轉(zhuǎn)瞬間,雨便措不及防地落下,越下越大,越下越猛。情急之下,我只好站在一所矮房的屋檐下,心里企盼著雨快點(diǎn)停下。
不經(jīng)意間,一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái),把傘遮在我的頭頂,同時(shí)也遞來(lái)了一個(gè)輕輕的聲音:“我們一起撐吧,這雨沒(méi)一時(shí)半會(huì)停不了的.”我心頭一暖,連聲說(shuō):“謝謝謝謝”也許是有些意外,好像除了這句話,再也沒(méi)有其他的語(yǔ)言能表達(dá)我此刻的心情了。
“你住在哪里,說(shuō)不定我們還同路呢”我和大姐姐同撐一把傘,并徘走在小邊上!蔽耶(dāng)時(shí)居然沒(méi)有任何顧慮,就把住處告訴了一個(gè)萍水相逢的路人,也許,這就是信任吧!笆菃,好巧,我也在哪個(gè)小區(qū)”那個(gè)大姐姐笑了笑,把傘更靠了我一分。
雨水開始濺上我們的褲腿,風(fēng)更大了,傘被吹得左右晃動(dòng),大姐姐吃力地控制著,把傘斜著轉(zhuǎn)向我,不停調(diào)整著步伐,保持與我同步,似乎有些怕我被淋到。我滿心感激,把目光轉(zhuǎn)向她的左手邊,全都濕透了......
我就這樣默默地走著,在嚓嚓的腳步聲中,我的思緒如墨水般暈化開來(lái),本是素不相識(shí),只是萍水相逢,卻分如情同姐妹,暮然間傳遞著溫情。
到了家樓下,我連忙詢問(wèn)她的住處,她只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)了句“23棟”,便急急忙忙地走了,那時(shí)的我哪里意識(shí)到,這個(gè)小區(qū)一共就只有20棟......
多么善意的舉動(dòng),原來(lái)人間從不缺少愛(ài)與溫暖。原來(lái)愛(ài)只要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心去體會(huì),從那一刻起,我的世界將永遠(yuǎn)艷陽(yáng)高照......
雨傘優(yōu)秀作文 5
起風(fēng)了,伴著淅淅瀝瀝的雨,從天而降。轉(zhuǎn)眼間,公路上,樹梢旁,水洼中……哪兒都有雨的身影。沁涼沁涼的,給悶熱的夏天畫上一個(gè)完美的句號(hào)。。∏锾煊值搅,我又想起了曾經(jīng)那場(chǎng)秋雨。
那天,雨大得可怕,我沒(méi)帶傘,簡(jiǎn)直就是難上加難,必定要淋成落湯雞了。教室里的我心情落到低谷,追悔莫及,像期末領(lǐng)成績(jī)單那樣忐忑不安。也是沒(méi)有辦法的辦法,我只好與同路的同學(xué)共披一件牛仔背心。在校門外,我倆咬了咬牙:“也只有這樣了,拼一把吧!”,說(shuō)完,慢慢低下了頭朝門外奔去……
我們奔過(guò)一棟棟建筑,沖過(guò)一個(gè)個(gè)紅綠燈,闖過(guò)一家家小店,漸漸消失在雨里。碩大的雨珠染濕了背心,又夾雜著額頭的汗水滑下來(lái),滑到肩上,包上,背上。
突然,在一條斑馬線的中央,一輛貨車呼嘯而來(lái),停在我倆的身旁。我和同學(xué)一臉懵懂,像丈二的和尚——摸不清頭腦。只見(jiàn)車窗緩緩搖下,車內(nèi)的是一位頭發(fā)略顯蓬松,衣衫襤褸的男士。看起來(lái)是一位工作者,并不是很富裕。畢竟不認(rèn)識(shí)他,所以不禁的對(duì)他有些抵觸和害怕。他也好像看出了我們的'心思,便微笑著彎腰從車中拿出了一把棕色的嶄新的傘,輕輕放在同學(xué)手中,并輕聲說(shuō)道:“小朋友,天不早啦,拿著傘早點(diǎn)回家吧!”然后就跟剛開來(lái)時(shí)一樣呼嘯而過(guò),再回頭,早已無(wú)影無(wú)蹤。我驚呆了,能將自己唯一的傘給予陌生人,這是一種多么高尚的品質(zhì)!他做出這一舉動(dòng)又需要多么大的勇氣啊!
我想,這也許就是人與人之間的真情吧!無(wú)論是男人,還是女人,年老的,還是年幼的,保持真情去對(duì)待他人,那么友誼便會(huì)天長(zhǎng)地久,?菔癄!
雨傘優(yōu)秀作文 6
每當(dāng)看到傘,我便會(huì)想起我的同桌,心里就會(huì)涌起一股愧疚的感覺(jué)。
有一天早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,當(dāng)我興沖沖地背起書包想要上學(xué)去,媽媽急忙拉住我說(shuō):“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午會(huì)有雷陣雨,拿把傘吧!”我偏不信,覺(jué)得這么好的天氣怎么會(huì)下雨呢?趁媽媽不注意,一溜煙撒腿就跑了。
下午放學(xué)時(shí),天空忽然烏云密布,雷電交加,霎時(shí)就下起了傾盆大雨,而且越下越大根本停不下來(lái),看著窗外的大雨,我很懊腦心想:早知道會(huì)下雨,就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的.話拿把傘,現(xiàn)在我該怎么回家呀,沖出去的話肯定變成落湯雞的。心理越想越煩燥,不知道該怎么辦才好。忽然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)同桌的椅子下正靜靜地躺著一把雨傘,看著它悠閑舒服地躺在那里,我的心情一下子豁然開朗了。另外更讓我欣喜若狂地是我的同桌是一個(gè)丟三落四,班級(jí)出了名的“馬大哈”,如果我神不知鬼不覺(jué)順手“牽羊”“借”用一下雨傘的話,他肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是我趁他出去交作業(yè)的時(shí)候,拿起他的傘,悄悄地走了。
一路上,風(fēng)大雨急,這把傘為我遮風(fēng)擋雨,可謂是派上了大用場(chǎng),讓我安然無(wú)恙地回到了家,我心理感謝同桌為我雪中送炭!
第二天早上陽(yáng)光燦爛,我高高興興地走進(jìn)教室,只見(jiàn)同桌已經(jīng)來(lái)了,他見(jiàn)我來(lái)了,主動(dòng)向我打招呼,還朝我笑了笑,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他笑的十分不自然,心想他是不是發(fā)現(xiàn)我拿了他的雨傘,…走近仔細(xì)一看,他臉色蒼白,顯得十分憔悴,還不停地咳嗽……我好奇地問(wèn):“你怎么了?”“沒(méi)事,昨天沒(méi)帶雨傘淋濕了……”聽(tīng)到這里,我的心像針扎了一樣,心里十分愧疚,心想:我多么自私呀!是我害了他。我很想承認(rèn)錯(cuò)誤,把事情一五一十地告訴他,但我沒(méi)有勇力說(shuō)出來(lái),話到嘴邊又被我咽了下去。
唉,我就在矛盾和愧疚中度過(guò)了這漫長(zhǎng)的一天。
如今,每當(dāng)我看見(jiàn)雨傘,就會(huì)十分愧疚,心中久久不能平靜下來(lái)……
雨傘優(yōu)秀作文 7
雨淅淅瀝瀝地下著,望著烏云密布的天空,我的心情越來(lái)越糟糕:老媽開會(huì)去了,老爸也不知何故一直沒(méi)來(lái)接我,再看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)被爸媽高高興興地接走,我更加著急了,直埋怨這場(chǎng)雨來(lái)得不是時(shí)候。
正在我不知所措時(shí),突然,我感覺(jué)頭頂上出現(xiàn)了一片藍(lán)色的天空。抬頭一望,只見(jiàn)老師正打著一把天藍(lán)色的雨傘站在我旁邊。她笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“子寧,都六點(diǎn)了,你還在這兒,是不是忘帶雨傘了?你這傻孩子,怎么不早點(diǎn)來(lái)找老師呢?”老師輕輕摸了摸我的后腦勺,接著又說(shuō):“爸爸媽媽肯定是有事耽擱了,來(lái),老師送你回家吧!”看到老師工作一天后疲憊的`樣子,想到老師家的小哥哥也在等媽媽回家,我真不忍心要老師送,可她卻不由分說(shuō),摟著我的肩膀就走出了校門。
一路上,老師不停地同我說(shuō)話,逗我開心。雖然雨越下越大,可我在老師的懷里卻感覺(jué)到很溫暖。我甚至不再討厭下雨了,還覺(jué)得那雨打在雨傘上濺起的小水花特別美麗可愛(ài)。走到半路時(shí),我的一邊書包帶子要掉了,于是我趕緊扭頭去弄,結(jié)果我突然發(fā)現(xiàn)老師的雨傘完全傾向了我這邊。我連忙對(duì)老師說(shuō):“老師,你的雨傘打歪了。”老師稍稍把雨傘朝她那邊挪了挪,說(shuō):“這下沒(méi)歪了,你放心好了!崩蠋熞恢卑盐宜偷轿壹业臉堑紫,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身時(shí),我驚訝地叫了起來(lái):“老師,您的左肩怎么全濕了?”老師卻毫不在乎地說(shuō):“左肩,沒(méi)濕,沒(méi)事。你沒(méi)淋濕吧?”可我分明看見(jiàn)老師左肩上衣服的顏色比別的地方要深得多。
雖然這件事發(fā)生在兩年以前,可如今我仍然對(duì)那把傾斜的雨傘記憶猶新。老師,您用您的愛(ài)不僅溫暖了學(xué)生的身心,同時(shí)也教會(huì)了我怎樣去愛(ài)別人。在又一個(gè)您的節(jié)日——教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我為您送上一杯熱茶潤(rùn)潤(rùn)嘶啞的喉嚨,讓我為您揉揉酸脹疼痛的雙肩,讓我為您獻(xiàn)上一束最美最美的鮮花。老師,衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)!
雨傘優(yōu)秀作文 8
星期一下午,天上下起了傾盆大雨,四周全都是下雨的聲音。放學(xué)鈴聲打響了,我一手拿著雨傘,一手拿著裝雨傘的袋子,我急急忙忙地把袋子裝進(jìn)書包,用另一只手把雨傘的扣子解開,因?yàn)槲也幌氡挥甏虺伞奥錅u”。
這時(shí)我突然看見(jiàn)老師全身是雨,一臉慌忙的樣子,手遮擋在頭上,一看就是忘記了帶雨傘。我可不能讓老師變成“落湯雞”!
我馬上拿著雨傘,向老師飛奔過(guò)去,可是走到前面又有些不敢,因?yàn)檫@畢竟是老師。《野延陚憬o了老師,我不就沒(méi)傘用了嗎?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這到底該怎么辦呀?最后,我還是下定了決心——老師的健康可比我重要呀!
我鼓起勇氣跑到老師身旁,把傘打給了老師,老師突然發(fā)現(xiàn)雨“停”了,頭上還有一把傘,臉上充滿了驚訝的表情,一回頭,原來(lái)是我,連忙把傘給我,說(shuō):“謝謝你了,席鈺昂,老師被雨淋到不要緊的,這傘給你用!蔽覉(jiān)持把傘給了老師,誠(chéng)懇地說(shuō):“老師,您收下吧!我也不太會(huì)說(shuō)話,我家就在前面一點(diǎn),很快就到家了。您就收下吧!”
老師看著我堅(jiān)定的.眼神,極不情愿地收下了傘,老師把傘打開了,可是老師打著打著,就向我這邊移動(dòng),我連忙說(shuō):“老師,你打吧,給我一點(diǎn)就夠了!
忽然我發(fā)現(xiàn)我頭上也沒(méi)雨了,我回頭一看,原來(lái)是楊老師,可是楊老師手上有兩把雨傘呀!我問(wèn):“楊老師,你怎么來(lái)了?”老師一邊打著傘一邊說(shuō):“我和老公回家,走著走著,他突然要去公司上班,因?yàn)楣揪驮诓贿h(yuǎn)處,我就拿了他的傘呀!后來(lái),看見(jiàn)你和高老師,我就連忙跑過(guò)來(lái)了!迸,原來(lái)?xiàng)罾蠋熓菫榱宋野 ?/p>
老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,那一刻,我長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,我特別盼望下雨天,盼望自己再次為老師打一次傘。
雨傘優(yōu)秀作文 9
日常生活中,我最容易遺失的就是雨傘了。在天氣晴朗的時(shí)候,我不一定會(huì)想起它;只有在下雨的日子,才會(huì)把它銘記于心,刻意地把它帶在身邊。當(dāng)雨停了,它可能會(huì)被遺忘于某地方的某一個(gè)角落,可憐地等待著主人下次用它的時(shí)候,又或者變成了一把被人遺棄的無(wú)主的孤傘。
有一次,是個(gè)下雨天,我發(fā)現(xiàn)我找不到自己的雨傘了,它突然像突然從這個(gè)世界蒸發(fā)了似的。我發(fā)瘋似的找著,心里又是著急又是埋怨,卻在一個(gè)不起眼的又容易看見(jiàn)的角落發(fā)現(xiàn)了它,它靜靜的躺在哪里。為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真地觀察過(guò)它,它的`樣子、結(jié)構(gòu),甚至顏色都沒(méi)有注意過(guò),只是需要的時(shí)候才想起它,才發(fā)瘋似的找它,才把它抓緊。不過(guò),它也只不過(guò)是一把極其普通、平凡的傘而已。
撐著傘,站在雨中,傘為我遮擋風(fēng)雨,而那些沒(méi)有傘的人們,用手擋著,在雨中跑著,像個(gè)落湯雞。我深深感到有傘是多么幸福!
生活中,父母、老師不正是為我們遮擋風(fēng)雨的傘嗎?
在考試是,一道難題阻擋了我的前進(jìn),可這題卻是老師講過(guò)的,我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過(guò)的。我現(xiàn)在腦海里不斷搜索著答案,可答案好似被太陽(yáng)蒸發(fā)掉的水珠,小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤,一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下。我努力回想當(dāng)時(shí)老師講課時(shí)的情景,可那畫面、那聲音卻被考試的緊張氣氛以及急切的心情沖洗得一干而凈,什么也沒(méi)留下,當(dāng)再回憶時(shí),便是一片空白。我當(dāng)時(shí)有一種失落感,不斷懊悔自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。此時(shí)的我多么需要幫助,我假設(shè)著,如果現(xiàn)在老師正在講這道題,我一定聽(tīng),而且是極其認(rèn)真的?墒恰@終究是徒勞的。
其實(shí)老師的諄諄教誨、父母的嘮叨不正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上,為我們遮風(fēng)擋雨的雨傘嗎?知識(shí)我們已經(jīng)習(xí)慣了雨傘底下的包容、關(guān)懷、體諒和付出,認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的,不自覺(jué)間忽略了那雨傘的存在。
在陽(yáng)光普照,風(fēng)和日麗的日子里,走在成長(zhǎng)路上的你,可曾忽然想起那把為你遮擋風(fēng)雨和抵御任何惡劣天氣的雨傘?
雨傘優(yōu)秀作文 10
今天是星期六,可是天空一直陰沉沉的,風(fēng)呼呼地刮著,雨不停地下著,這樣的天氣讓人煩悶,我最討厭這樣的天氣了。
可是,下午約好到同學(xué)家去的。我找傘,可都?jí)牧耍瑳](méi)有傘怎么行呢?有必要買把傘,于是問(wèn)老爸要了50塊錢出門了。路上,我冒著雨快速蹦跳著,邊跳邊哼著小調(diào):“啦啦啦……”
不一會(huì),我來(lái)到了一家賣傘的店家。我東看看,西瞧瞧;左挑挑,右選選……終于,看上了一把稱心如意的傘:傘柄是金色的,傘布上畫著美麗的金魚。我把傘撐起來(lái),那條魚仿佛就在我的頭頂頑皮地蹦跳……
我付了錢,撐著這把傘向同學(xué)家走去。外邊的風(fēng)更大了,把我的傘吹得東到西歪的,忽然斜刺里吹來(lái)一陣風(fēng),我用勁拉住,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,天哪!新傘被撕開了一個(gè)大口子。隨著接連而來(lái)的'風(fēng),我那買來(lái)還不到十分鐘的新傘上的布就全裂開了!我跑到人家屋檐下,把傘布往下一收,“嘶啦!”傘布全被風(fēng)刮走了,手上只握住了一個(gè)光禿禿的傘架?粗鴤悴荚陲L(fēng)中飄忽著飛向遠(yuǎn)處,我欲哭無(wú)淚:咋這么倒霉呀!
我拿著已經(jīng)“四分五裂”的傘去了同學(xué)家。同學(xué)一開門,看著我渾身濕淋淋的狼狽相,再看看我手上的“傘”,疑惑地問(wèn):“你是不是撿垃圾去了?”我差點(diǎn)暈倒!想象力也太豐富了吧!
我把情況解釋了一下,她聽(tīng)了非常生氣,嘴里直喊:“奸商!”揚(yáng)言要帶我去找店家算帳。呵呵,她也是夠了!
我在同學(xué)家玩了一會(huì),就回家了。在家里,我久久地端詳著那把“傘”,參出了一個(gè)道理:人不可貌相,其實(shí)生活用品有時(shí)也一樣!
雨傘優(yōu)秀作文 11
今天是小鹿的生日,鹿媽媽送給了小鹿一把十分漂亮的雨傘,小鹿十分喜歡。
幾天了,森林里都沒(méi)有下雨,天氣十分晴朗。小鹿非常傷心,因?yàn)樗荒苡盟约盒膼?ài)的雨傘,于是它找長(zhǎng)頸鹿叔叔幫忙。小鹿急急地跑到長(zhǎng)頸鹿叔叔家說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿叔叔你能幫幫我嗎?"長(zhǎng)頸鹿叔叔說(shuō):“什么事?”小鹿高興地說(shuō):“讓天下雨!遍L(zhǎng)頸鹿叔叔疑惑了,說(shuō):“怎么讓天下雨?”小鹿說(shuō):“我自有辦法!
之后,它們來(lái)到山頂,小鹿讓長(zhǎng)頸鹿叔叔跳起把天頂個(gè)洞,長(zhǎng)頸鹿叔叔一跳頭一頂,把天頂了個(gè)大洞,天就頓時(shí)下起傾盆大雨。
小鹿開心地回家,拿出雨傘,來(lái)到大街上走走,小花貓看見(jiàn)了,羨慕地說(shuō):“你的傘真漂亮,我要是有一把那太好了!毙』ü房匆(jiàn)了,也羨慕地說(shuō):“你的雨傘真漂亮,我要是有一把那太好了!毙÷剐睦锾鹱套痰。
每個(gè)動(dòng)物都這樣夸小鹿。
幾天,天一直下了雨,成了洪水,把莊稼房子等等都沖毀了。在山上避難的動(dòng)物紛紛指責(zé)小鹿,小鹿十分難過(guò)。
之后,小鹿找到長(zhǎng)頸鹿叔叔,難過(guò)地說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿叔叔,我們還是把天補(bǔ)好吧!遍L(zhǎng)頸鹿叔叔又疑惑了,說(shuō):“怎么補(bǔ)?”小鹿想了又想,說(shuō):“用我的.雨傘吧!”長(zhǎng)頸鹿叔叔把小鹿的雨傘向那個(gè)洞補(bǔ)好,頓時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,整片森林陽(yáng)關(guān)明媚。
小鹿的事,大家知道了就說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!毙÷裹c(diǎn)了點(diǎn)......
這片美麗的森林又平靜了。
雨傘優(yōu)秀作文 12
“滴答滴答……滴答滴答……”外面的蒙蒙細(xì)雨輕敲地面,一滴滴雨像一個(gè)個(gè)微小而晶瑩剔透,落地聲清脆悅耳,卻勾起了我綿綿的回憶……很小的時(shí)候,我便喜歡下雨。
每當(dāng)逢淅淅瀝瀝的聲音從窗外響起,媽媽便會(huì)來(lái)到門口,撐起那把淡紫色的雨傘,溫和地微笑著向我招招手。我就歡蹦亂跳地跑向媽媽,鉆進(jìn)傘下,攬住媽媽的胳膊。抬起頭,我驚詫地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜找炎兂梢黄系念伾,那是傘的顏色,紫得那樣扣人心弦?纯磱寢,她的頭頂原來(lái)應(yīng)該是淡紫的天空已經(jīng)破碎了,一半是淡紫的顏色,一半是灰蒙蒙的`天空!皨寢,雨傘歪了!”我經(jīng)常這樣提醒媽媽。而媽媽每次都是抬頭望了望,和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)歪啊。”我困惑了:“怎么回事,明明就是歪向了我這邊呀!”媽媽卻笑而不語(yǔ)。
回到家里,我發(fā)現(xiàn)媽媽的一半肩膀都濕透了!皨寢,你肩膀被淋濕了,快擦干呀!”“沒(méi)有啊,那么大的傘,把我整個(gè)人都遮住了!眿寢層中α,我卻愈發(fā)疑惑了。就這樣,每次我們從雨中回來(lái),媽媽的身子總是一半干,一半濕。
不知從何時(shí)起,撐傘的人已不是媽媽,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和媽媽漫步雨中!胺f穎,傘歪了!倍呡p輕傳來(lái)媽媽的聲音。我抬起頭,才發(fā)現(xiàn)我的一半肩膀已經(jīng)淋濕了。我的心突然熱了起來(lái),不知不覺(jué)中,我正做著與媽媽相同的事情,仍然是這把傾斜著的傘。接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的手帕,我的熱淚在眼眶里莫名地打轉(zhuǎn)……
那是把傾斜著的傘,那是把充滿了溫情的傘。
雨傘優(yōu)秀作文 13
有人說(shuō):“生活就像一盞照亮黑暗的明燈!庇腥苏f(shuō):“人生是世界之鏡的真實(shí)寫照。”但我不這么認(rèn)為。當(dāng)然,我有我自己的理由。
在我眼里,人生不長(zhǎng),很短;人生并不巨大,卻很渺小;生活不是完美的,總有缺陷。但是生活既快樂(lè)又充實(shí),享受生活的快樂(lè)給生活增添了很多光彩。有時(shí)候,生活就是哭,哭,呻吟。到底是什么?它只不過(guò)是一把雨傘,很。
朋友問(wèn):“為什么只是一把支撐生命的普通傘?”的確,雨傘只是生活中的一個(gè)工具。它不能代表任何東西,也不能被描述為,但它的力量是無(wú)窮的。就像大海,波濤起伏,無(wú)邊無(wú)際;而且像太陽(yáng)一樣,充滿熱量。不管是什么,他們的共同點(diǎn)是貢獻(xiàn)的力量可以創(chuàng)造一個(gè)新世界。有人說(shuō):“人生好像一個(gè)演員在舞臺(tái)上排練,有樂(lè)趣,有魅力!边@個(gè)我不否認(rèn),但是如果中途下雨,你會(huì)撐傘還是抱怨天氣?不怪別人,撐起你的傘,這一刻,為什么不試試?這就是生活的美好。有人會(huì)問(wèn):“傘的力量從何而來(lái)?”我可以明確的告訴他:“成功來(lái)自于人生的一個(gè)起點(diǎn)。經(jīng)歷了這個(gè)起點(diǎn),我還有無(wú)數(shù)次撐開傘的`勇氣,還有樂(lè)觀的心態(tài)。”。不為別的,只為當(dāng)時(shí)的風(fēng)和草,靜下來(lái)是不夠的。如果還在下雨,那就更重要的是撐起一把傘,在生活中永遠(yuǎn)保持微笑的態(tài)度!這就是生活的秘密。
人生就像一把傘!笑著打開傘!
雨傘優(yōu)秀作文 14
有一天放學(xué)了,正下著大雨,小明拿著雨傘興高采烈地走出教學(xué)樓。因?yàn)槟翘烊嘀挥袔讉(gè)人帶雨傘,他可得找個(gè)好時(shí)機(jī)炫耀一下他的傘。他剛走出教學(xué)樓,她的同桌小紅也沖了過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“小明,把傘借我打一下吧!边沒(méi)等小明回答,就跑過(guò)來(lái)沖進(jìn)小明的傘里。小明想:“嗚嗚,今天真不巧”。小紅進(jìn)來(lái)剛沒(méi)多久,小強(qiáng)也闖了進(jìn)來(lái),大聲喊道:“小明把傘借我用一下,外面的雨下的可大啦”。小明真想說(shuō)不,小強(qiáng)也闖了進(jìn)來(lái)。小明想今天真是糟糕透了。
小紅看小強(qiáng)進(jìn)來(lái)了,心想:“大事不好了,我的死對(duì)頭小強(qiáng)進(jìn)來(lái)了,我的把他趕走”。小紅用力把傘往自己這邊一拉,小強(qiáng)叫一聲:“喂,誰(shuí)干的好事?”小強(qiáng)也用力往自己這邊拉,雨傘又偏到了小強(qiáng)那邊。小紅咯咯一笑,又把傘往自己這邊拉。小強(qiáng)拉下面,小紅拉上面,傘都要被拉斷了。小明大吃一驚,趕緊去扶傘?墒,小明的眼鏡被突然來(lái)的小紅給撞歪了,小明趕快把它扶正。
這時(shí)王老師來(lái)了,他看到了這幾個(gè)孩子在玩雨傘,就問(wèn):“這是誰(shuí)的'傘?”小強(qiáng)和小紅都指向小明。小紅火了,一巴掌把小強(qiáng)的手打下來(lái),小強(qiáng)看了又一巴掌,把小紅手打下來(lái)。王老師趕緊阻止他們。小強(qiáng)給王老師說(shuō)明了原因,王老師又說(shuō):“小紅,你到我辦公室去一趟!毙〖t走了,王老師說(shuō):“小明幫助別人是對(duì)的,不能炫耀自己的東西,而是去幫助別人,這樣在你需要幫助別人的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你。”“什么小強(qiáng)居然有千里眼,他怎么知道我在想什么呢?”小明想。
雨傘優(yōu)秀作文 15
在幾百年后的未來(lái)世界中,隨著時(shí)代的發(fā)展,科技在進(jìn)步,同時(shí)也在慢慢地改變著人們的生活,因此人們研發(fā)出許許多多實(shí)用的高科技產(chǎn)品。高科技產(chǎn)品成了我們?nèi)粘I钪械谋匦杵罚话殉?jí)雨傘的研發(fā)成功,給人們的生活帶來(lái)了諸多便利。如果你也感興趣這是一把怎樣的`傘,那就跟我一起去看看吧!
首先,這把傘的提醒功能是最好的。它會(huì)有預(yù)測(cè)功能,如果天氣突然發(fā)生變化,它就會(huì)自動(dòng)通過(guò)手表向使用者發(fā)出信號(hào),告知未來(lái)幾個(gè)小時(shí)的天氣情況。此時(shí),你可以隨身掏出折疊成紙片狀的雨傘,啟動(dòng)雨傘打開裝置,這樣丟三落四的你就再也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有帶傘而煩惱。它不僅有提醒天氣變化的功能,還能夠提前預(yù)測(cè)各種災(zāi)害天氣,比如地震、洪水、泥石流等等。這樣可以極大的降低極端性天氣給人們帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
這把傘的監(jiān)督功能也是很棒的。每天清晨,在你還在熟睡當(dāng)中,它就會(huì)定時(shí)噴出一種無(wú)毒無(wú)害的霧氣,當(dāng)你吸收進(jìn)人體之后,它就會(huì)變成一種小型監(jiān)控設(shè)備,監(jiān)督你一天的生活學(xué)習(xí)。早上如果沒(méi)有按時(shí)起床,它會(huì)變成鬧鈴監(jiān)督你起床,如果上課不認(rèn)真聽(tīng)課,在課堂上竊竊私語(yǔ),它就會(huì)立刻提醒你遵守課堂紀(jì)律,并把你開小差的視頻傳送給家人,免不了回家吃一頓“大餐”!這種監(jiān)督功能讓人們同時(shí)加強(qiáng)時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí)。
聽(tīng)完我的介紹,你是否也驚訝于一把雨傘能有如此強(qiáng)大的功能,是否也想擁有一把這樣的雨傘呢?
雨傘優(yōu)秀作文 16
雨傘,可能人人對(duì)它都不陌生。下雨時(shí),很多人用它擋雨;晴天時(shí),很多人用它遮陽(yáng)。
可是,有多少人留意過(guò)它呢?人們贊美春蠶,說(shuō)“春蠶到死絲方盡”的夸獎(jiǎng);人們贊美蠟燭,說(shuō)“蠟炬成灰淚始干”這樣的話語(yǔ)。人們還贊美蜜蜂,說(shuō)它辛勤工作,人們贊美螞蟻,說(shuō)它們有組織,有紀(jì)律……可是,有多少人贊美過(guò)雨傘,有多少人贊美過(guò)這個(gè)幫助他們這么多的雨傘呢?
雨傘,用自己的身軀遮擋了狂風(fēng)暴雨,又用自己美麗的外表遮住了刺眼的陽(yáng)光。它有美麗的身軀,給不同人士不同類型不同性格的人一個(gè)很好不同的選擇:大的,小的,花的,樸素的,紅的,藍(lán)的,綠的,黑的.……多種多樣,數(shù)也數(shù)不清。白領(lǐng)女士用那種華麗高雅的;孩子用的是那些安全的,花色好看的,可愛(ài)的;一些老人仍用那些普普通通,不加修飾的傘。不管什么傘,它們?cè)谙掠陼r(shí)都給人們一片無(wú)雨的天空,在太陽(yáng)光很強(qiáng)烈時(shí)給人們一片陰涼。
不同的傘,告訴人們不同的性格,不同的傘,給了人們不同的方便便利。小傘不占太多地方,大傘遮的得下兩三個(gè)人。
雨傘,多么樸素平素平凡,多么默默無(wú)聞。敢問(wèn)哪個(gè)路人下雨上路時(shí)不希望擁有一把傘在手上,除了那些一種種車,它們真的不需要。
雨傘,默默無(wú)聞的幫助者,感謝它,感謝它在下雨時(shí)給了我們一片干燥無(wú)雨的天空,感謝它在陽(yáng)光刺眼時(shí)給我們一片陰涼的天地。感謝你阿,雨傘,感謝你這偉大而又平凡的物品。感謝你,給我們帶來(lái)方便。
雨傘優(yōu)秀作文 17
“嘩嘩,嘩嘩”屋外下著大雨,雨霧很大,透過(guò)窗子只能看見(jiàn)樹葉在搖晃,黃豆大的雨點(diǎn)朝窗子打來(lái)。這時(shí)候正是放學(xué)時(shí)間,“沒(méi)帶傘,怎么辦?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。我們都跟著苦惱起來(lái),不知道怎么辦?“沒(méi)辦法只有冒著雨回家”我心想。我不知所措、心情郁悶地走出教室,下了樓梯。
正準(zhǔn)備走出校園時(shí),我看見(jiàn)一位30多歲的阿姨,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在肩上,她手里有兩把雨傘,我想找他去借,但我又沒(méi)有這個(gè)勇氣,站在那個(gè)阿姨的面前,眼睛一直盯著那把傘,猶豫了一會(huì)兒,正當(dāng)我準(zhǔn)備去借時(shí),那位阿姨好像看透了我的心思,主動(dòng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你是想借傘嗎?”說(shuō)著把那把傘遞給了我!笆堑,我要借傘,謝謝阿姨!”我微笑地對(duì)阿姨說(shuō)。“不用謝,小妹妹!”“下次記得帶傘哦!對(duì)了明天你就把傘給保安吧!”他和藹地說(shuō)。“好的!”我說(shuō)。突然,我想:阿姨就不怕我不還她傘么?她就對(duì)我這么信任嗎?
我撐起了那把傘,我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。我回頭過(guò)去看那位阿姨,她也看著我,對(duì)我微微的一笑。那一笑就像在雨中盛開的一朵鮮花,那么美麗而溫暖。
第二天早上我把雨傘放在了保安室,我也碰見(jiàn)了那位阿姨來(lái)送她的'孩子,然后拿走了那把傘?粗h(yuǎn)去的背影我的心中涌起一陣感動(dòng),真的。
雨傘優(yōu)秀作文 18
今天是星期六,我和姐姐早早的起床就去店里幫媽媽干活。
下午天氣特別好大太陽(yáng),人非常多,因?yàn)樵谖覌寢尩昱赃呉e行游行。
突然天空不作美,大雨嘩啦嘩啦就開始下了,媽媽急急忙忙地從里面端出雨傘,叫我站在店門口賣雨傘,說(shuō)一把雨傘5歐元。第一位顧客上門來(lái)了,這位小姑娘看中一把上面是小狗圖案的雨傘,她把傘撐開,我走到她身邊細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“5歐元”。她把手往包里拿錢,我心里默默慶祝,第一筆錢馬上就到手了,我笑著接過(guò)她給我的'5歐元。媽媽說(shuō)我賣出去雨傘的錢給我到中國(guó)買書用,我計(jì)算了一下我賣出去一把雨傘5歐元等于35人民幣,35元人民幣已經(jīng)可以買一本書了。我心里十分高興蹦蹦跳跳的像一只小兔子,很期待下一位顧客。
不一會(huì)兒,第二位顧客上門了。他看了看,打開那把普通的男士傘,問(wèn)我這把雨傘多少錢,我告訴他5歐元一把,他聽(tīng)了我說(shuō)的價(jià)格好像很不滿意,放下雨傘扭頭就走了。我心里很不是滋味,但又想到失敗是成功之母,我便為自己加油。
外面的雨越下越大,突然有一大堆人進(jìn)來(lái)買雨傘,一下子我的錢包就滿了。我數(shù)著錢,5、10、15、20。共賺了55歐元,我也累了,一屁股坐在椅子上了,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“快莎莎又有人來(lái)了”,我好像一下子又充滿了活力,馬上站了起來(lái)繼續(xù)收錢。
不知不覺(jué)雨停了,我數(shù)了數(shù)錢一共115歐元,好多呀!我興奮不已,今天收獲多多!
雨傘優(yōu)秀作文 19
我有一把自動(dòng)的花雨傘。
這把花雨傘有著藍(lán)色的皮膚,上面還有小花和繁星作為點(diǎn)綴。傘柄是白色的,最下面有一個(gè)粉嫩嫩的'心形開關(guān),摁一下,傘就打開了。傘的布烏黑烏黑,有許多五角星在閃爍,宛如一片美麗的夜空。
一年級(jí)時(shí),我沒(méi)有力氣打開普通的雨傘,媽媽便給我買了這把花雨傘。這把花雨傘為我擋風(fēng)遮雨,避免陽(yáng)光直射,它雖然只陪我1年,可它卻深深地印在了我的心里。
看到這把花雨傘,我便想起了一件難忘的事。等我給你娓娓道來(lái)。
二年級(jí)時(shí),那是一個(gè)下雨天,我打開花雨傘走回家。途中,我把花雨傘弄掉在臟兮兮的泥坑里。導(dǎo)致我心愛(ài)的花雨傘渾身都是泥,正好傘又磕在了一塊石頭上,傘架折了,所以我只能將傘拿在手中。可是老天偏要和我作對(duì),只聽(tīng)見(jiàn)一聲雷響徹云霄,“轟”的一聲下起了大暴雨,我被淋得濕透了,急忙跑教室。“哧溜”一聲,我滑倒在了走道里摔了個(gè)腳朝天,還好那天穿了件棕色的褲子,拍一拍,看不出來(lái)。
緊接著,我找到同學(xué)借了把黑雨傘,本以為可以順利地回家,結(jié)果我居然打不開這把雨傘。心想:唉!還是我那把自動(dòng)小花傘好呀!我又找了另一個(gè)同學(xué)借了把自動(dòng)傘,才得以回家。心想:以后可得小心點(diǎn)。從此,一到下雨天,我一定會(huì)小心翼翼地?fù)斡陚,不?huì)讓它掉了。
我的花雨傘在那場(chǎng)大雨之后便“光榮退休”了。但是,我依然忘不了那把顏色鮮艷,多姿多彩而又小巧、別致的花雨傘!
雨傘優(yōu)秀作文 20
我有一把漂亮的雨傘,是姥爺送給我的,我非常喜歡,是粉紅色公主圖案的,每到雨天我都撐著這把傘上學(xué)放學(xué),這把傘不只是美麗,而且她也預(yù)示了我從此可以一個(gè)人去上學(xué)和放學(xué)了,不在需要大人來(lái)接送了,我可以獨(dú)立了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
記得我剛剛開始上小學(xué)的時(shí)候一直是由姥爺接送的,姥爺年紀(jì)大了,我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,我主動(dòng)提出要自己回家,姥爺不放心,但在我一再是要求下,大人們還是答應(yīng)了我的要求,這天,天下起了大雨,我沒(méi)有帶傘,正在學(xué)校門口不知所措,這時(shí)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),給我把傘舉到了頭上,我高興的喊了聲:“姥爺,你來(lái)了!”姥爺說(shuō):“下雨了,肯定要來(lái)接你的'啊!本褪侵痪湮矣X(jué)得好溫馨。我們一路走著,雨也越下越大,姥爺把傘一直傾斜著給我打著,可他的肩膀卻濕了一大片,我告訴姥爺:“你的肩膀淋濕了!崩褷斝πφf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,很快就到家了。”我們走這一路覺(jué)得好長(zhǎng),傘一直為我傾斜著,回家后,姥爺都被淋濕了,我的眼睛也濕潤(rùn)了。我知道姥爺是那么疼愛(ài)我。
沒(méi)有多久姥爺送給我一把漂亮的公主傘,每當(dāng)我用這把傘的時(shí)候,我就想起姥爺對(duì)我的好,對(duì)我的愛(ài)。我想,我長(zhǎng)大后一定要愛(ài)我的家人,把他們給我的愛(ài)加倍回饋。我愛(ài)我的家人。
雨傘優(yōu)秀作文 21
那是一種知音帶來(lái)的愉快,讓人難以忘懷。小小的空間就好似絡(luò)繹網(wǎng),每個(gè)人都可以互相傾聽(tīng),互相安慰;互相鼓勵(lì),無(wú)處透露出脈脈真情……
記得三年級(jí)的時(shí)候,天空中透露出一片沉重的灰色,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”……傾盆的大雨毫無(wú)預(yù)兆的狂下著,沖刷著人們生上的塵埃,放學(xué)后,我一個(gè)人坐在寥寥無(wú)幾的教室里,耳邊沖斥著聒噪的暴雨聲,“刷刷”望著門外的傾的大雨,我心中犯困:“怎么辦,難道我要淋著雨回家嗎?”當(dāng)我正犯愁時(shí),一把嶄新的雨傘慢慢地移在了我的眼前,原來(lái)是她—鐘成麗,她微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么了,還不回家。”我什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地低下了頭,她也低下了頭,過(guò)了許久,她的話語(yǔ)打破了這片寧?kù)o,“淋著雨回家可不行,用我的傘吧湊湊合合”。我想:“算了吧,如果借個(gè)了我,那她就會(huì)淋濕,回謝吧,我在等等吧,看雨什么時(shí)候停。”她似乎看出了我的想法,絲毫沒(méi)有給我反駁的`機(jī)會(huì),而是放下傘,匆匆忙忙地跑出了教室,拿著她的鞋,一把凝聚了太多的友愛(ài)和感動(dòng)的傘,一把包含著溫暖和善良的傘,我的心逐漸溫暖,耳邊回蕩著退卻的雨聲“滴答”……
朋友你是一把傘,獨(dú)自一人在雨紛紛的街上徘徊,飄來(lái)的一絲絲涼爽,帶來(lái)了心中那一處空寂與憂傷,沒(méi)有呵護(hù)和關(guān)心,不是時(shí)覺(jué)的一種空寂在心頭蕩著,蕩呀蕩……
雨傘優(yōu)秀作文 22
寒風(fēng)呼呼,雪花紛紛,門窗時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)著。屋內(nèi),燈光昏暗,我的思緒不禁飛到了一個(gè)地方——奶奶家。
去年冬天,奶奶因某病長(zhǎng)臥不起。父親帶著我一同去看望奶奶。早上剛吃完早飯,父親便迫不急待地騎著車帶上我直奔奶奶家。那天,風(fēng)又大又冷,但穿著單薄的衣裳的`父親卻好像沒(méi)有感覺(jué)到外邊的寒冷,依舊快速地駕駛著,就這樣,我強(qiáng)忍著冷,總算到奶奶家了。
下車后,父親急忙地跑進(jìn)屋里,我不緊不慢地在后面跟著。看見(jiàn)父親的頭發(fā)被白雪覆著,似乎那雪花便是我的父親的白發(fā)。頓時(shí),我呆住了,在我的眼中,父親似乎老了。我似乎發(fā)現(xiàn)他的背駝了,他的臉不再年輕了。我的鼻子一酸,眼淚打濕了眼眶。眼眶像被蒙了一層紗,已然看不清父親進(jìn)屋的背影。
次日清晨,雪下得很驟急。因?yàn)楣ぷ饕约拔业脑,父親不得不送我回去?粗赣H憔悴疲憊的身子,我的心不禁抽了一下。
雪很大,爺爺給我一把傘。遠(yuǎn)處,父親正在將車調(diào)頭,他費(fèi)力地將車抬正,然后,吃力地發(fā)動(dòng)起車子。他的臉上掛著水珠,不知是雪化而成,還有汗水……我匆匆地跑向父親。
“爸,你好好開車,我在后面為你撐傘,雪飄不到您身上的!备赣H笑了,笑得暖我的心。到家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我全身都濕了,一點(diǎn)也不覺(jué)冷。
“呀!”,我大叫一聲,看了看手,很紅,眼眶濕了。思緒飛遠(yuǎn)了,我竟忘神了。
雨傘優(yōu)秀作文 23
我有一把玫瑰雨傘,在別人眼里,它只不過(guò)是普通的雨傘,但在我看來(lái),卻是一把讓我從困難走向希望的雨傘。
我這把玫瑰雨傘,形狀是玫瑰花型的,上面印著一只粉色的貓頭鷹,有趣的是,它的頭上戴著一頂深粉色的小王冠,再配上那一雙深粉色的翅膀,讓人頓覺(jué)它更像一只粉紅小雞,可愛(ài)至極。
我這把玫瑰雨傘是我的班主任送給我的.,因?yàn)槲夷谴慰荚嚳嫉锰貏e好,所以我們班主任送我一把雨傘作為獎(jiǎng)勵(lì),還說(shuō)讓我下次繼續(xù)努力。
可是有一次,我考試沒(méi)考好。班主任把我叫到辦公室里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“程雅美同學(xué),你這次退步了不少,之前你考得那么好,為什么你這次考成這樣了,你太讓我失望了!你先回到教室看一會(huì)兒書吧,明天我會(huì)單獨(dú)讓你在辦公室重考的!”我聽(tīng)完老師的責(zé)備,心里涼透了。我回到自己的位置上默默地哭了起來(lái)。放學(xué)之后,我回到家里,默默地看著老師送給我的玫瑰雨傘,心想:我一定會(huì)為明天加油的!我邊給自己打氣邊復(fù)習(xí),把要求背的和不要求背的課文全背了下來(lái),不會(huì)的字,我一個(gè)個(gè)查字典弄懂弄會(huì)。第二天,我如約去了老師辦公室,老師拿出一張卷子,我坐下來(lái)細(xì)心審題,一道題一道題認(rèn)真書寫。一小時(shí)后,老師當(dāng)場(chǎng)批閱了我的卷子,并欣慰地表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槲铱剂藵M分!我開心極了。
我喜歡這把玫瑰雨傘,因?yàn)檫@傘飽含著老師對(duì)我深深的期望,更是不時(shí)地激勵(lì)我以后要更加努力。
雨傘優(yōu)秀作文 24
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉。有一種不求回報(bào),有一種愛(ài),為我們默默付出,那就是——母愛(ài)。
很小很小的時(shí)候,我便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的淅淅聲從窗外響起,母親便會(huì)來(lái)到校門后,打開那把墨綠色的大傘向我招手。我便一蹦一跳地跑向母親,鉆進(jìn)傘下,順手挽住母親的胳膊。于是我們便走進(jìn)一片雨的世界。
偶然抬起頭。發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜眨话胧悄G的,一半是灰蒙蒙的!皨寢專瑐阃崃。”母親抬頭望了望。笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)歪呀!蔽乙苫髽O了:“怎么搞的嘛!明明是歪向我這邊了嘛!”母親笑而不答。
待回到家,母親的一邊胳膊濕透了!皨寢,我都說(shuō)傘歪了嘛,你看,你的胳膊都濕透了,快擦干呀!薄澳阌袥](méi)有被淋濕呀?”母親微笑著問(wèn)!爱(dāng)然沒(méi)有。”母親便很開心地笑了。
于是,我在這把傾斜的大傘下,在母親無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)下,在無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中長(zhǎng)大。
我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩(shī)歌,時(shí)刻吹指著我的心;你是大海,我是海中的小魚,歡快地游來(lái)游去。您是藍(lán)天,我是小鳥,在您的'懷抱里飛來(lái)飛去。您是陽(yáng)光,我是小草,感謝,您賦予我的生機(jī)。親愛(ài)的母親,你是我成長(zhǎng)的支柱,是我生命的起點(diǎn),也是我最好的老師!
“母親,我愛(ài)你!”
雨傘優(yōu)秀作文 25
再過(guò)一百年后的雨傘會(huì)是什么樣子呢?它有什么奇特而又有趣的功能呢?現(xiàn)在,讓我們穿越時(shí)空隧道,去看看一百年后的智能雨傘吧!
這種智能雨傘的外形和普通雨傘沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)雨傘內(nèi)側(cè)多了幾個(gè)小孔,在雨傘的把手上加了兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,另一個(gè)是藍(lán)色的。這兩個(gè)按鈕和雨傘內(nèi)側(cè)的小孔到底有什么功能呢?!
當(dāng)你匆匆忙忙在一個(gè)下雨天準(zhǔn)備上班時(shí),你帶著雨傘在雨中走動(dòng),肯定會(huì)打哆嗦。但是如果你帶上了這把智能雨傘,結(jié)果就不一樣了。你只需要按一下把手上的紅色按鈕,熱氣就會(huì)從雨傘內(nèi)側(cè)的`小孔中釋放出來(lái),你就會(huì)覺(jué)得非常暖和。當(dāng)你來(lái)到單位,準(zhǔn)備把雨傘掛起來(lái)的時(shí)候,雨傘外側(cè)的水是不會(huì)滴下來(lái)的。因?yàn)榫驮谀愫蠑n雨傘的一剎那,雨傘外側(cè)的水就會(huì)快速運(yùn)輸?shù)桨咽謨?nèi)。因?yàn)檫@種智能雨傘上的把手內(nèi)部是空的。如果把手里面的水裝滿了,雨傘就會(huì)“嘀嘀”地叫起來(lái),這樣,你就知道該把把手里的水放掉了。
當(dāng)然,這種智能雨傘還能反過(guò)來(lái)用,它可以變成智能陽(yáng)傘。在夏季,人們出門不免得帶上陽(yáng)傘。而這把陽(yáng)傘戴上還不熱呢!只需按一下藍(lán)色按鈕,冷氣就會(huì)從小孔里釋放出來(lái)。
不過(guò),這種智能雨傘它需要電。但這種智能雨傘不用充電,不用安裝電池。那它怎么得到電呢?你們肯定會(huì)這樣問(wèn)。未來(lái)的人們可聰明了呢!不用充電,不用安裝電池,當(dāng)然是使用太陽(yáng)能嘍!這樣既方便又環(huán)保。
如果現(xiàn)在就有這種智能雨傘,那該多好!
雨傘優(yōu)秀作文 26
傍晚,天還沒(méi)有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
路上,我又看見(jiàn)了她,一位穿著樸素,背著一個(gè)舊書包,撐著一把破了的傘的初中生。
我并沒(méi)有向她借傘,因?yàn)樗膫闫屏撕脦讉(gè)洞,撐她的傘,還不如淋著回去。沒(méi)想到,她叫住了我,用溫和的聲音對(duì)我說(shuō):“小妹妹快過(guò)來(lái),和姐姐一塊共傘,免得生病了”。我有些不情愿的走過(guò)去和她一起共傘,心想:“真丟面子,要是同學(xué)們看見(jiàn)我撐著一把這么破的.傘,一定會(huì)笑話我的”。
當(dāng)我抬起頭看他時(shí),她那么從容,一點(diǎn)也不害羞,心想:為什么她這么喜愛(ài)這把傘呢?,都已經(jīng)這么破了,還撐著干什么呢?換我早就把那把傘扔到九霄云外了。我忍不住問(wèn)她:“你為什么還用這把傘呢?它很貴嗎?還是你和它結(jié)下了深深的情誼?她莞爾一笑,說(shuō):“你的想象力還真是豐富呢!”她沒(méi)有回答我的問(wèn)題,于是,我又問(wèn)她一遍,沒(méi)想到她的眼睛濕潤(rùn)了,淚水不斷從眼眶涌出來(lái),我有些不知所措了,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!彼軅,接著地低聲說(shuō):“在我很小的時(shí)候,我的媽媽就走了,這傘是媽媽留給我唯一的禮物,我一定要好好保存它,不管它變得多丑,我也一樣喜歡它。聽(tīng)了她的一番話,我的眼睛也濕潤(rùn)了,不知不覺(jué)中,我到家了,腦海中一直浮現(xiàn)著她站在雨中,依然撐著那把雨傘。
雨傘優(yōu)秀作文 27
現(xiàn)已經(jīng)很不同了。在為人們遮擋風(fēng)雨或陽(yáng)光的同時(shí),人們感到它在設(shè)計(jì)上仍然存在著許多不足。于是,我幻想著有一天自己能夠發(fā)明一把多功能雨傘。
多功能雨傘外形美觀,十分輕便。它既能遮風(fēng)擋雨,又能擋太陽(yáng)光。與眾不同的是,這種傘輕便耐用,用完后,可以折疊5~6次,體積非常小。
多功能傘還有發(fā)光、取暖、制冷的特殊功能。傘內(nèi)安裝一個(gè)小型的太陽(yáng)能電力裝置,能將太陽(yáng)能收集并轉(zhuǎn)化成所需要的電能。在漆黑的夜晚,如果沒(méi)有路燈,人們行走十分不便;如果是雨天,天黑路滑,很容易出事。不過(guò)別擔(dān)心,多功能雨傘會(huì)為你分擔(dān)一切。你只要把傘打開,傘內(nèi)的微型超強(qiáng)發(fā)光器在光感開關(guān)的控制下會(huì)有自動(dòng)工作,發(fā)出一束柔和的類似電筒的光來(lái),照亮你前進(jìn)的道路。
在大雪紛飛的冬天,手握住普通的傘柄會(huì)很涼,但多功能雨傘的傘柄上有一個(gè)溫度感應(yīng)器。當(dāng)起溫降到一定程度時(shí),感應(yīng)器就會(huì)啟動(dòng)制暖設(shè)備,制暖設(shè)備就開始工作了。當(dāng)傘柄的溫度達(dá)到一定時(shí),感應(yīng)器會(huì)自動(dòng)關(guān)掉制暖設(shè)備。
在炎熱的'夏天,人們即使打著遮陽(yáng)傘仍然感到很熱。多功能雨傘在它的每根傘骨上安上了一個(gè)小風(fēng)扇,小風(fēng)扇的扇葉是用特殊塑料制成的。不用時(shí),這些扇葉可以折疊;旋轉(zhuǎn)時(shí),它的制冷效果不亞于金屬扇葉。當(dāng)你很熱時(shí),陣陣涼風(fēng)從頭上吹下來(lái),感覺(jué)好極了。而且,因?yàn)檫@些風(fēng)從不同方向吹下來(lái),與大自然的風(fēng)沒(méi)有什么兩樣。
我的發(fā)明還不錯(cuò)吧,同學(xué)們?留心一下超市的貨架,馬上就會(huì)看到我發(fā)明的這種傘了哦!
雨傘優(yōu)秀作文 28
母愛(ài),是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;母愛(ài),是午夜的柔情似水,靜靜地在水中閃耀;母愛(ài),是我心中最美的風(fēng)景,是那把傾斜的雨傘。
那一天,天公不作美,雨冷酷無(wú)情地下著,窗外的鳥兒亂飛亂撞,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在苦苦的哀鳴。我也和這凄慘的鳥兒一樣,早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,覺(jué)得今天肯定不會(huì)下雨,所以并沒(méi)有帶雨傘,現(xiàn)在想來(lái)也挺埋怨自己的固執(zhí)。
今天得冒雨回家了。我看著這外面的傾盆大雨。心里低落的想著。突然我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前:她的身上已被雨水打濕了,臉頰上的頭發(fā)也已貼在了她的臉上。她手里拿著一把傘,是媽媽!我仿佛看到了救命之草,朝媽媽跑去。
雨淅淅瀝瀝的下著,媽媽十分氣憤地說(shuō):叫你帶雨傘你不帶,還害我跑了一趟。下次聽(tīng)不聽(tīng)我的話了?聽(tīng),聽(tīng),我都聽(tīng)你的.。我用淘氣的聲音說(shuō)。媽媽見(jiàn)我這樣。笑了笑,帶我繼續(xù)走。
雨太大,媽媽只帶了一把傘,所以我只好朝媽媽那兒靠了靠。無(wú)意間,我向上看了看,只見(jiàn)那雨傘朝我這邊傾斜,再看看媽媽的肩膀已經(jīng)被風(fēng)雨淋濕,我便把傘擺正。過(guò)了一會(huì)兒那傘又朝我這邊斜了斜,我便朝媽媽大叫起來(lái):媽媽,你別把傘打歪了呀!媽媽立刻向衛(wèi)士一樣站地筆直,把傘打正,還說(shuō):你看,傘一直不都是正的嗎?你騙人!我的金豆豆滴滴地掉了下來(lái)。不一會(huì)兒,傘又不知不覺(jué)地朝我這邊傾斜了。
母愛(ài),就在這把傾斜的雨傘里。
雨傘優(yōu)秀作文 29
補(bǔ)習(xí)班放了學(xué),外面已是大雨滂沱,豆大的雨點(diǎn)沿著房檐滴下來(lái),形成一曲華美的樂(lè)章。我站在屋檐下,看伙伴們被父母接走,我的心空落落的。
忽然一把小雨傘擠進(jìn)了我的視線,那是把普通的紅格子花傘,傘不大,只一點(diǎn)狹小的空間。傘收了起來(lái),出來(lái)一個(gè)人。是爺爺,我喜出望外,是爺爺來(lái)接我了。
爺爺撐著傘和我走在回家的路上。傘實(shí)在太小了,容不下兩個(gè)人的`位置。爺爺將傘一直向我這邊移。自己已然濕了半個(gè)身子,雨水浸濕了他的衣衫,他卻毫不在意。而我自私的霸占著大部分傘,悠然自得的哼著小調(diào),撐著傘在雨中漫步,絲毫沒(méi)看見(jiàn)爺爺?shù)睦仟N之態(tài)。
我在雨中漫步,哼著小調(diào),忽見(jiàn)一家雜貨店,饞嘴的我想要去買點(diǎn)東西已填飽我饑餓的肚子。我拉著爺爺飛奔進(jìn)了雜貨店。看著貨架上的食品,我兩眼放光,那架勢(shì)像是想搬空貨架似的。我拿了一口袋零食,讓爺爺來(lái)付錢。爺爺,慢慢掏出錢包,數(shù)著錢,半晌才給了錢。店主大娘見(jiàn)我爺爺這姿態(tài),搖了搖頭嘆息道:“唉,現(xiàn)在的小孩,一個(gè)個(gè)都是些敗家子。”我轉(zhuǎn)身看看爺爺手中一大包東西和那浸濕了的半邊衣衫,我心下愀然。
出了雜貨店,我們又向回家的路上走。那把雨傘依然在雨中搖晃,時(shí)而偏左,時(shí)而偏右。你知道,爺爺又在跟我爭(zhēng)了。
雨傘優(yōu)秀作文 30
愛(ài)無(wú)處不在,但沒(méi)有多少人注意到。我以前也是不理不睬的,但是一件小事之后,就不睬了。
那是一個(gè)多云的下午。
鈴響了,我伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備回家。這時(shí)候天氣不美,突然電閃雷鳴。然后是一陣大風(fēng),好像馬上要下傾盆大雨了。我沒(méi)有帶傘,F(xiàn)在該怎么辦?
我只能在下雨前跑回家,但就在我離開學(xué)校后,雨像一顆破碎的珠子一樣落下。我真的很想有一把傘。這是我唯一的想法。但是今天,沒(méi)有人應(yīng)該給我一把傘。我爸出差,我媽應(yīng)該沒(méi)空。心情變得煩躁起來(lái),但還是沒(méi)有停下來(lái),反而越來(lái)越快!罢蚊赖!”咦,這怎么聽(tīng)起來(lái)這么耳熟?我很快就認(rèn)定那聲音一定是媽媽的。果然,我看見(jiàn)媽媽出現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方!我差點(diǎn)樂(lè)哭了,我媽跑過(guò)來(lái)。這時(shí),我已經(jīng)忘記了之前的無(wú)助和焦慮,跑去找媽媽。我來(lái)找我媽,發(fā)現(xiàn)我媽只帶了一把傘,就問(wèn):“媽,你帶傘了嗎?”我媽羞于告訴我,“我沒(méi)回家是怕你著急。我是從外面直接過(guò)來(lái)的,不過(guò)兩個(gè)人打個(gè)傘也是可以的!弊咴谄教沟穆飞,在密集的雨滴中,我看著媽媽。突然,時(shí)間停止了。我不能&prime不要相信我的眼睛。我的母親,她還年輕,滿頭銀發(fā),眼睛里出現(xiàn)了許多細(xì)小的`皺紋。
我媽的身體有一半被雨水打濕了,但是我媽的臉上總是掛著微笑。我了解到,我媽把我的幸福當(dāng)做她自己的幸福,把我的痛苦當(dāng)做她自己的痛苦。
此刻,我暗暗下定決心,要好好學(xué)習(xí),用純潔的心回報(bào)媽媽春天的愛(ài)。
雨傘優(yōu)秀作文 31
這幾天天氣忽冷忽熱,媽媽很快就病了,就連說(shuō)句話都要連打幾個(gè)噴嚏,幸好我家離學(xué)校很近,每天只好自己跑著上學(xué),可是今天……
上午陽(yáng)光明媚,可到了下午,天便陰了,在刮過(guò)幾陣大風(fēng)后,天公不作美,大雨便傾盆而下。人坐在教室里的我,心卻飛到了外面,不停地期盼放學(xué)時(shí)不要下雨。可是盡不如人愿,放學(xué)的時(shí)候,雨不但沒(méi)有停,反而越下越大了!
站在大門口,同班同學(xué)便一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接著回家了,最后門口只剩下星星零零的身影,我頓時(shí)不知該何去何從。不知怎么的,我想到了媽媽,媽媽也許會(huì)來(lái)接我的。但很快,這個(gè)念頭就被打消了。媽媽生病,走幾步都難受,怎么可能呢?但是我還是在等待著,卻不知等待什么。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我卻在校門口徘徊。此時(shí),我的'心如火焚,焦急萬(wàn)分。我無(wú)奈,我著急,我渴望能有一個(gè)人來(lái)將我接回家。那一瞬間,我做出了許多猜測(cè):無(wú)人接我,一直等到雨停才能回家;雨徹夜不停,我在傳達(dá)室寫作業(yè)……
突然,視線中出現(xiàn)了一把紅色雨傘,還有一個(gè)緩緩移動(dòng)的身影……近了,近了,是媽媽!“媽媽!媽媽!”媽媽臉上露出了笑容!盎夭涣思揖痛騻(gè)電話嘛,我來(lái)接……阿嚏!”
我終于明白我在等待什么,是那頂雨傘,還有那聲聲揪心的“阿嚏!”……
雨傘優(yōu)秀作文 32
楊老師看著手上那一把傘,微微一笑走進(jìn)了蒙籠的雨霧中,前方不遠(yuǎn)處兩個(gè)身影忽隱忽現(xiàn)。
一個(gè)陰雨天的下午,放學(xué)后,陶明在教室寫作業(yè),王剛在教室里做值日,不一會(huì)兒,王剛對(duì)陶明說(shuō):“陶明,外面在下雨,你先回家吧!
”哦,好的。”陶明說(shuō)完就跑下樓去,可見(jiàn)到辦公室里還亮著燈,王剛在好奇心的驅(qū)使下向辦公室走去。
若大的'辦公室里,只剩下孤零零地楊老師一個(gè)人。她在辦公室里改作業(yè),面前有一大堆的作文本。不知要改到什么時(shí)候?纱藭r(shí)的楊老師一會(huì)兒微笑,一會(huì)兒又緊皺眉頭,還不時(shí)發(fā)出幾聲咳嗽,偶爾楊老師舉起手在她那潔白的額前擦一擦,王剛的心揪了起來(lái)。楊老師可真是個(gè)好老師呀!
思緒早已飄到了一年前,那時(shí)他剛帶我們班,第一天就被調(diào)皮鬼們給氣哭了。隨后他們還不停地給楊老師制造麻煩。現(xiàn)在這么晚了,楊老師竟然還在給我們改作業(yè),王剛被感動(dòng)了,他的眼睛濕潤(rùn)了。忽然王剛發(fā)現(xiàn)楊老師沒(méi)帶傘,心想:楊老師若是再被淋雨,病情一定會(huì)加重的。想著王剛便輕手輕腳地來(lái)到楊老師身邊,悄悄地放在傘,全神貫注改作業(yè)的楊老師根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)王剛的做法,倒是這一幕被上來(lái)拿傘的陶明看見(jiàn)了。
王剛出來(lái)后,陶明跑上來(lái)拉住王剛的手激動(dòng)地說(shuō):“王剛你真是太善良了,我和你共用一把傘,我送你回家!蓖鮿傂χf(shuō):“你也一樣!”
他倆笑著,一起走出了校門,卻不知身后還有一個(gè)人——楊老師。
雨傘優(yōu)秀作文 33
“獨(dú)木造高樓,沒(méi)瓦沒(méi)磚頭,人在水下走,水在人上流!蹦阒肋@是什么嗎?答對(duì)了,就是雨傘。
說(shuō)起我的雨傘呀作用可大了!那是我從各種各樣的雨傘中精心挑選的,所以我非常喜歡它。
我的小雨傘即實(shí)用又可愛(ài)。傘柄瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,用手握著非常舒服。就像一個(gè)倒掛的拐杖。非常美觀。有了舒服的傘柄,我每一次舉起它都很輕松。傘骨像綻開的禮花似的,它把美麗的傘面穩(wěn)穩(wěn)地托起來(lái)。在陽(yáng)光下,傘骨又像壯觀的噴泉,金色的傘骨被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光,顯得格外漂亮。傘面粉嘟嘟的。畫著一只可愛(ài)的小貓,它的頭上有紅色的蝴蝶結(jié),穿著華麗的舞裙,好像在問(wèn)我:“我漂亮嗎?”我每一次拿起它,有它的保護(hù),使我的`心情很愉快。
有一天放學(xué),外面下起了傾盆大雨,我看到下雨了。心想:“我的小雨傘終于能派上用場(chǎng)啦!庇谑俏野研∮陚阏(qǐng)出來(lái)。然后我按一下按扭,雨傘就會(huì)“砰”的一聲撐開了。把傘打開后,我就高高興興地往家走。當(dāng)我撐起雨傘,感覺(jué)雨滴在調(diào)皮地玩耍。當(dāng)我走在路上,聽(tīng)見(jiàn)雨滴在盡情地歌唱。當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘,看見(jiàn)雨滴在歡快地跳舞。我的雨面就像一個(gè)大舞臺(tái),讓雨滴們盡情歡樂(lè)。還像一個(gè)大滑梯,讓雨滴們盡情玩耍。這時(shí),雨變得更大了。此時(shí)此刻,雨傘真像一位偉大的媽媽。它用傘面擋住了我的全身。讓我感到安全和溫暖,安然無(wú)恙地回到家。
自從有了小雨傘,我就又多了一個(gè)好朋友。有了這個(gè)好朋友,多么大的雨我也不怕。
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