游園博園作文14篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的游園博園作文，希望能夠幫助到大家。
游園博園作文 篇1
兩個月，只有短短兩個月，我們就要離開我們的母校，告別小學生活，告別天真無邪的童年。就在這時，我們迎來了，最后一次春游。
我早早來到了學校，踏進了教室。已經(jīng)來了不少同學，大家聚在一起，展示自己的午餐食物。談笑風生之間，我感到陣陣暖意。人來齊了，大家在顏老師的帶領下，到操場集合，隨即坐上大巴車出發(fā)。
我們此次春游的目的地是園林花卉博覽園，簡稱園博園。顧名思義，它是濟南市園林風景及花卉栽培技術的融合處。車行駛了一個多小時，便緩緩停了下來。我們紛紛跳下車，打量著四周的情況。我們周圍是一座典型的郊外山脈，延伸無垠。在前面不遠處的是園博園的大門，兩邊是高大宏偉的玻璃幕墻，從墻頂往下一直有水在流淌，經(jīng)過陽光的反射，變得十分耀眼、多彩。
進了大門，一切都盡是花的海洋。遍地都是郁金香，五彩斑斕的花朵盡管沒有完全綻放，卻都散發(fā)出一股勃然而富有活力的生機。紅的、黃的、綠的、紫的，一朵朵，一棵棵，一片片，我們全都不由自主地沉浸到鮮花美麗而富有靈性的意境中來了。稍一抬頭，遠處又盡是樹的世界。已是陽春四月，小樹們都換上了嫩綠的新衣，與花兒們一起，交織著春天動人的絢爛畫面。我深切地體會到，春，真的來了。
往前走了幾十米，我們來到了一個環(huán)形廣場。廣場的中央有一座石制柱塔，塔身從高至低分別有九圈凸出的長方塊，上面雕刻著一些圖像，圓方相交，蔚為壯觀。
之后，我們又參觀了哈爾濱館，并在旁邊的休閑廣場上逗留了大約一個小時。哈爾濱館是一個露天的場地，中央有一座周身鋪滿草坪的歐式小屋，館四周也有許多鮮花。
大約行了半個多小時的路，我們在園博園主展館旁一個露天小廊中開始吃午飯。周圍的環(huán)境很優(yōu)雅，這里再走幾步便是一條小河，兩旁有許多小樹，枝密而不必，甚是美麗。
吃完午飯，我們在附近開始自由活動。午時已過，太陽將它所有的光輝灑向大地，讓我們沐浴在陽光下，心里感到溫暖。我注意到，在園博園的`草坪中，時常能看到假扮成石頭的擴音器。從我們進大門到吃完午飯，一直有一首葫蘆絲奏出的悠揚樂曲陪伴著我們。這音樂，與那極具現(xiàn)代化的主展館和周圍的田園風光放在一起，誰能說濟南不是一座博古通今的大城市呢！
吃過午餐，我們的行程就基本結束，該要返回了。此時的陽光更加熱情，空氣中飄蕩起泥土的氣息。
歡聲笑語隨著大巴車漸漸遠去，銘記于心的，則是那轉瞬即逝卻永不破滅的純真年華
游園博園作文 篇2
冬爺爺緩緩地走了，而春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。她把春天灑落在園博園，萬物聽見了他的呼喚，紛紛醒了。
剛進園博園，你就會被一陣撲鼻的香氣所吸引，是誰散發(fā)出的香氣？循著香味一看，哦，原來是那些小花��！它們在陽光的映照下，綻開了五顏六色的笑臉，仿佛在說：“歡迎你們，歡迎你們！”花下，成百成千的蜜蜂嗡嗡嗡地在玩捉迷藏，又或者是在對同伴夸耀自己的“豪華住所”呢！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蹦闱�，一排排柳樹在河邊美滋滋地照鏡子呢！一陣風吹來，那用玉妝成的辮子便隨風飄蕩。這時的柳樹，已成為一位美麗的少女，坐在樹蔭底下，享受著溫暖的陽光，迎著和煦的春風，欣賞著那無線美麗的'春光，好像在人間仙境一般。
繼續(xù)前進，一片花瓣落在臉上。哇！是大片大片的果樹，它們進行著選美大賽，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地開出了美麗的花瓣，遠看真是一片花海，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂、蝴蝶紛紛聞訊而來，為他們加油打氣。小燕子從南方趕來，為它們吶喊助威，好一副生機勃勃的景象。
小草從土地里探出了腦袋，給大地鋪上了一層毛茸茸的地毯。孩子們在草地上踢球，打幾個滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，可熱鬧了。而老人們坐在涼亭里，談談新聞，拉拉家常。小動物們也開始熱鬧起來了。你瞧，小燕子略過睡眠，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面。白鴿在地上撒歡，不時與同伴搶東西吃。
春，到了園博園，也到了我心里。
游園博園作文 篇3
冬天走了，東風便悄悄地捎來了春的信息——春天來了。
當驚蟄的春雷打響時，我們這些被束縛了一個冬天的小學生便像冬眠的蟲子一樣“蘇醒”了過來。這不，剛聽到老爸老媽宣布周六去園博園踏春的計劃，我就樂得一蹦三尺高。
走進園博園的北門，春的氣息迎面撲來，金色的陽光灑在身上，照得我渾身暖洋洋的.。路旁的柳樹甩開了長長的水袖，在風中跳起了歡快的舞蹈，樹下的小草也怯生生地探出了腦袋，張望這個神奇的世界。
繼續(xù)向前走去，不一會兒就走到了梅林，滿枝的梅花開得正艷，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，一團團一簇簇，讓我好像走進了花的海洋，美不勝收。
走近才發(fā)現(xiàn)，每一朵梅花都有每一朵的姿態(tài)：有的才展開幾片花瓣兒，有花瓣兒全都展開了，露出柔軟的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
出了梅林，一條清澈見底的小河呈現(xiàn)在我的眼前，偶爾吹來一陣風，河面就隨著風兒蕩出一圈圈圓暈，仿佛一個少女在風中漫步，美麗極了。
對岸傳出了陣陣歡笑聲，原來是游樂場里的孩子們正在嬉戲玩耍呢！他們有的在騎旋轉木馬，有的在開碰碰車，還有的在一旁追逐打鬧……他們給美麗的春天增添了許多歡樂。
春天的園博園是美麗的，春天的園博園是歡樂的，我喜歡春天的園博園。
游園博園作文 篇4
春天來了，大地上角角落落都充滿了春的氣息。融化的冰吵醒了溪流，溪流就像一個神奇的歌手，唱著清脆的歌，嘩啦啦地向前流去。春天來了!我們要去春游了!全班同學都十分開心，十分激動，我們早就盼著這一天了，我們要去看看外面的風景!
我們要去的景點是園博園，一個剛剛建成的景點。我們喜悅，我們興奮，一路上我們說啊，笑啊，激動的心情就像決了堤的洪水，嘩啦啦地向外涌。
一下車，萬紫千紅的景色就呈現(xiàn)在我們的眼前。進了園博園，先來到了和諧廣場，廣場的兩邊都是郁金香，形狀各異，顏色不一。有的生出了朝外翻卷的花瓣；有的花朵從花蕊向外顏色由淺及深；有的花瓣像浸過水的絲綢，又薄又軟又輕，陽光一照仿佛透明一般……還有那些綠色的花柱，都有著優(yōu)美的弧度。廣場中間有一個空心的巨型柱子，柱子上還刻著優(yōu)美的花紋。我們走到柱子的中間，順著柱子向上看去，看到了天空中飄著羽毛般的朵朵白云。
繼續(xù)向前走，來到了一個大橋上。橋上的'風好大啊，只聽到耳邊呼呼的響。雖然有點涼，但和冬天的風不一樣了，因為我們在風中嗅到一點點甜絲絲兒的味，肯定是花香，我想。橋的下面就是水，水很清澈，水波在陽光照射下閃閃發(fā)亮，晶瑩斑斕。還有遠處的礁石，一會兒水爬上去，一會兒水又退下來，它們就好像在做游戲一樣。
從橋上走向下來，我們就到了東營園。老師說，東營是她的故鄉(xiāng)，東營園展示的就是她家鄉(xiāng)的風景。我們很好奇，跟著老師向里走，看見一個很窄的山洞，上面安裝了玻璃，兩邊鑲嵌了石頭，石頭上還寫著五顏六色的字，都是一些我們不知道的地名。穿過這個山洞，我們爬上了山頂，這時大家已經(jīng)累得氣喘吁吁了。不過，我們還是興致勃勃地瀏覽。走在陡峭的石梯上，感覺搖搖欲墜，小心翼翼地轉了一圈又來到了一個新的景點—聊城園。聊城園有著許許多多的樹，樹剛剛發(fā)芽，顯得這里生機勃勃。然后，我們開始坐下來休息，大家拿出帶來的食品，吃起來，然后又一起做游戲。
最后我們游覽了曹州園。這里有一個大花壇，各式各樣的花競相開放，就像是花的海洋。從這里我們爬上了山頂，站的高，看的遠，幾乎可以看到園博園的全部呢!還看見遠處一大片一大片的樹，晶瑩透徹的湖水。
我們該回去了，可是還有好多好多的地方?jīng)]有去呢。同學們說，我們還是用照相機把風景留下來吧，于是回到了和諧廣場，照了幾張照片，把風景把留在了照片里。
難忘的春游啊!
游園博園作文 篇5
聽人說我們家鄉(xiāng)的園博園風景優(yōu)美，各色各樣的美麗展品使人眼花繚亂。小橋流水、音樂噴泉使人過目不忘。我有幸跟著全班同學參觀了園博園。
一進大門向右拐，五彩的小花、參天的大樹首先映入眼簾，一股淡淡的幽香迎面撲來，讓人神清氣爽。走在綠蔭小道上，不一會兒，便看見的本次園博會的主題“水韻芳洲，新園林”，旁邊的草木圍成“人”形，仿佛在歡迎游客的到來呢！走進主場館，便看見一個可愛的小河豚玩偶“揚揚”引得很多人拍照留戀。往里走，真是令人大吃一驚！各種花卉應有盡有。最多的算是松樹盆景了！它們千姿百態(tài)，有的`像一把撐開的大傘，有的伸長手臂，有的挺直腰桿……二樓的風景畫美不勝收！都是來自不同地方的風景名勝，各有各的特點。
出了主場館向前走，經(jīng)過一個小橋，瞧！清澈的湖水蕩漾著水波，一片片荷葉像一把把碧綠的小傘。有的浮在水面上，微風吹過托起一顆顆晶瑩的小水珠；有的亭亭玉立的挺在水面上。來到二號主場館，讓人煥然一新。花朵各不一樣，紫的、紅的、黃的、白的……像綿延的織錦那樣華麗，向天邊的晚霞那樣耀眼，像高空的長虹那樣絢爛。其中，我最喜歡無錫園了。徜徉的小道、密鋪的石子路、乘涼的桌椅。用精妙的構思描繪出了夏日乘涼的夜晚，撫平了城市的喧囂，感受這一刻的靜謐。
沿著小路由南向北走，路邊那些不知名的小花你挨著我，我挨著你，競相開放。這些花，紅中泛白，白中泛粉，在青翠欲滴的嫩葉襯托下顯得生機勃勃。走著走著，便不知不覺來到了花鳥館。館里的小河豚約長十厘米，它們游來游去，睜大眼睛張望著整個世界，小嘴巴一鼓一鼓的，剎是好看，可愛！
出了花鳥館，向左拐然后直走。一路走，一路聽優(yōu)美的音樂，一路欣賞路邊的美景，吹著陣陣微風，真是享受！一抬頭，便看到了一只肥碩的大金河豚在岸的另一邊，我睜大眼睛拍手叫好。在園博園轉了一圈，又來到了音樂噴泉的地方。一會兒，歡快的音樂響了起來，廣場上的人便一起涌向岸邊觀看噴泉表演。噴泉一會兒安靜祥和，如一位優(yōu)雅的少女，在水中跳出優(yōu)美的芭蕾舞。一會兒又暴跳如雷，水柱沖向云霄，發(fā)出震耳欲聾的響聲。噴泉中的霓虹燈，火焰時不時“助陣”，給音樂噴泉增添了一絲神秘的色彩。
初游園博園讓我受益匪淺，美麗的風景令我記憶猶新！
游園博園作文 篇6
早上，天氣晴朗，萬里無云，我跟爸媽來到了園博園。園博園瀕臨長江位于狼山腳下，那里的景色真是讓我大開眼界。進了大門，離咱們入口最近的是蘇州園，蘇州園并不大，但景色非常美，簡直是花兒們的天堂。正中是“楓橋夜泊”一彎小橋赫然挺立在正中，橋下面是湖水，湖面平靜得非常，猶如一面鏡子，再太陽的掩映下閃閃發(fā)光，美麗極了。忽然“撲通”一聲，原來是一條不安份的小魚跳了出來，打破了水面的平靜，泛起陣陣漣漪。
離開蘇州園，順著小路往前走，一個小走廊里滿是菊花，中間有一塊牌子是賞菊菊花是咱們的市花，也是咱們全家最喜歡的花，我和爸爸邁進這菊花的世界，哇！這里的菊花品種繁多，讓人眼花繚亂，比家里的那幾盆可俏多了，它們形態(tài)萬千，姿態(tài)各異，有的'像浪花，有的像云朵，有的像光環(huán)。它們在陣陣微風中盡情的徭役著，爭相向游人展示它們曼妙的身資。
離開花海，咱們一路上看到的最多的還是橋了，大大小小的橋把公園裝點得更加美麗。
接著，咱們還參觀了徐州園，南京園和淮安園，園內綺麗的風景讓人流連往返，樂不思蜀，轉眼就到了中午，咱們全家不舍地和園博園道了別。與園外繁華喧鬧的都市相比，園內環(huán)境是如此的恬靜宜人，是放松心情，陶冶情操的好去處。
園博園，等著我再回來哦！
游園博園作文 篇7
濟南市第一屆園林博覽會在濟南長清拉開了帷幕，正值八天長假，咱們全家便去了那里，一覽各地風情。
園博園共有三十多個小圓，五個大園，還有國際園區(qū)，要步行整個院子可是要一個下午呢！
咱們先來到了重慶園，然后來到了澳門園，一進門就是甲骨文，墻壁上有著各種各樣的古文，抬頭一看，幾個大水道在空中，水最后像瀑布一樣從最粗的一側落下。在瀑布后面有一個“金字塔”，一級級臺階上都是花，有月季、薰衣草、螢火草等。登上金字塔的最頂端，咱們看到了第一景區(qū)的全貌：南方的、北方的、平原的，真是數(shù)不勝數(shù)。接著來到了非常有特色的哈爾濱園，滿眼都是照片，最美的還是那張《夜幕下的哈爾濱》燈火輝煌……
園博園真是人的海洋。咱們又看了最有價值的北川園。這里所有的墻都是用石頭一塊塊壘起來的。進到里面，好一個“大山寨”啊，這是一個兩層樓，都是用木頭做的`。來到東邊的大廳，里面的墻上寫著許多名字，中間由一串照片隔開。在大廳的正中央有一個捧著心的手，上面寫著“救災大使”，照片都是記錄救災的情景，仿佛讓咱們回到了地震救災的現(xiàn)場。
而后咱們又看了石家莊園、西寧園、南昌園、齊魯園……無論是哪個園都是那么精致。
最后，咱們依依不舍離開了那兒，希望以后還可以再來看這美麗的風情。
游園博園作文 篇8
昨天晚上，媽媽說這幾天是荷花開的最美麗的時候了，所以媽媽決定：我們一家去園博園賞荷花!
一進園博園的門，我們就看見了許多美麗的荷花，有的剛剛開放，還是花骨朵;有點已經(jīng)開放了一點點，才剛剛綻放出那美麗的'花瓣;有的已經(jīng)全部開放了，就像一位漂亮的美少女亭亭玉立地站在那兒;有的已經(jīng)枯萎了，向像一位滿臉皺紋的老人。這讓我想起了楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》這首七言絕句：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
我問媽媽是不是荷花又叫做蓮花?媽媽說：“恩，是的!”媽媽還告訴我們荷花的由來：荷花是由于藕在泥土里發(fā)芽后，冒出葉子，然后荷花才開放，荷花敗了之后，就會有蓮蓬，蓮蓬里裝滿了蓮子。荷花全身都是寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。這又不禁讓我想起一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我摸了摸近處的荷花瓣，軟軟的，很光滑，感覺舒服極了!前面還有人在寫生，拍照片……可美了!
游園博園作文 篇9
今天，我和同學們去了鄭州園博園。五月的園博園百花齊放，百鳥爭鳴，湛藍的天空，澄澈的河流，金色的太陽籠罩著大地，一片片綠色的草地，一切都是那么清新，那么生機勃勃。
我們一到那里，忘了學習的疲倦，負擔，那里沒有滿耳喧囂，我們可以自由前行。我們呼吸著新鮮的空氣，走在平坦的小路上，感到心胸開闊。一路上我們看到了軒轅閣，華夏館，兒童館等等，很多山水園林景觀。讓我學會了很多我以前不知道的知識。
在上午，老師先給我們講了君子六藝，那是古代君子的必修課，禮、樂、射、御、書、數(shù)六種，讓我們提升自我修養(yǎng)，培養(yǎng)君子氣質，養(yǎng)成良好的道德操守，感受古代文化魅力。
接著老師給我們講了古代的營造法式—榫卯結構。那是在兩個木構件上所采用的.一種凹凸結合的連接方式，巜營造法式》是我國古代最完整的，建筑技術書籍，標志著中國古代建筑已經(jīng)發(fā)展到了最高階段。神奇的榫卯結構，斗拱層層疊加，越抱越緊，看似零碎的部件，卻有著難以估量的承受力，可以托起千鈞之重。
然后老師給人講了園林景觀DIY。讓我們學習中國園林的起源與發(fā)展，并完成園林景觀設計。這是指在一定的地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形，種植花草樹木，創(chuàng)作而成的自然環(huán)境和休息地。在我們小組的制作過程中，我們自己心中對園林景觀有了理解，認識了中國園林景觀。
下午，我們在園博園四處游覽參觀，在老師的帶領下我們去了軒轅閣、兒童館，還做了小游戲。鄭州園博園主大殿軒轅閣，占據(jù)整個園博園最高點，非常壯觀霸氣！一進門就看到了一個金色的龐大的軒轅皇帝的坐像。四周的柱子是關于龍的石雕，四周的墻也被刻雕的栩栩如生，展現(xiàn)著軒轅黃帝的一生。軒轅閣建筑主要突出黃帝文化主題，以宋代風格建筑為特色，與主山的尋根文化相結合。表達華夏同宗同源、一脈同心的文化內涵。華夏館是園博園的主展館，選取中國傳統(tǒng)大屋頂建筑最典型的造型元素。兒童館，是孩子們在園博園內可以找到好玩的地方，該館為兒童活動與航天科普體驗館，設計靈感源于莫比烏斯環(huán)，環(huán)形曲面將各個功能空間有機結合在一起，空間交錯、富于動感。是有別于前十屆園博會的一個特色展館。館內布置有園林科普展，少年兒童可以在這里親近自然、了解自然、保護自然。
這次去了鄭州園博園，讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這是在課本中所學不到的。我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學習。
游園博園作文 篇10
今天，媽媽說帶我去園博園玩，我高興極了。高興得一跳三尺高。
晚上，我們早早地到達了園博園。��！園博園可真大啊！里面有寬敞的大馬路，有彎曲的石頭小路，還有各式各樣的噴泉，噴出形態(tài)各異的水柱。園子里人山人海，我在這里面，簡直成了一只細小的泥鰍，在人流中穿梭著。
我們來到了蘇州園，那里的植物很多。有菊花樹、一串紅、火焰花、國慶小菊------百花盛開，珍奇奪目，讓人百看不厭。我們登上了蘇州園的山上。��！下面的燈光可真美呀！紅色、黃色、綠色、白色、交織在一起，五光十色，好看極了！
到了銀杏廣場，我聽見了人們歡快的笑聲。人們有的在滑滑板，有的`在看水幕電影，有的什么也不做，坐在廣場上，靜靜地享受著美景�？罩锌偸怯袔讞l變幻著的光柱。光柱照在大樹上，大樹顯得更加蔥翠。照在湖面上，湖面像是披上了一件綠色的錦緞。微風吹過，湖水蕩漾，波光鱗鱗，很是好看。
媽媽把手中的照相機遞給我說：“現(xiàn)在你可以隨便拍了。多拍一點帶回家去給爸爸看。”我高興極了，對著身邊的美景猛拍一氣。
直到深夜10點，我才戀戀不舍地告別了園博園。今晚，真是一個令人愉快的夜晚。
游園博園作文 篇11
一天晚上，我想散散步，不與平日里幾個小伙伴一起去園博園散步去了。
我們來到園博園時，已經(jīng)累得滿頭大汗了，更別提什么散步了，所以，我們休息了一會兒，才進入園內。因為現(xiàn)在是暑假，所以晚上人也很多，聲音也很吵。不知是誰喊了一聲：“看誰先到荷花池�！睂е挛覀兌伎癖剂似饋恚詈�，我第二個到達。突然我們被這眼前的美景吸引住了，沒想到月下的荷花池是這么的美麗，所以我們看了好一會兒才離開了荷花池。
走著走著，我們來到了沙灘，有人提意進去玩一玩，我們很快便同意了。我們在玩一個叫“逃離沙坑”的游戲，就是把一個人的腳埋進一個挖好的沙坑內，再澆點水，等一會兒，沙子固定后，再努力向上跳，跳出來就贏。我玩了兩次都獲勝了，過了一會兒，我們洗了手腳，便繼續(xù)前進。
我們走進了一條幽靜的小道，這里夜深人靜，幾乎沒有一點聲音，我突然發(fā)現(xiàn)了一個我最愛的.地方，那是一個半山坡，我小時候經(jīng)常從那往下滾，可有意思了，可現(xiàn)在 晚上，沒有人在那兒玩，我們最終還是離開了這里繼續(xù)往前進。
過了大約二十五分鐘，我們成功地在園博園里面走了一圈，此時已經(jīng)快八點了，所以我們只能不舍的離開，回家了！
游園博園作文 篇12
今天，媽媽帶我到園博園玩，我非常開心！
我和媽媽來到園博園，首先映入眼簾的是一只龐大的恐龍，我離遠看覺得很可怕，可是走進就覺得不可怕了。因為我看見恐龍瞇著一雙小小的眼睛，好像睡著的樣子。
我們來到園博園的里面，看到有一個牌子豎立在那里，上面寫著恐龍館——前方 m 。我和媽媽來到恐龍館，買過票，我們進到里面看恐龍。
看！這是鴨嘴龍，這是兇惡龍，那是甲龍那是鸚鵡嘴龍，還有霸王龍�？矗●R門西龍和峨嵋龍多高�。�
咦？這只恐龍旁邊怎么會有一個人呢？我看了介紹。原來在恐龍時代有一種頭腦比較聰明的“恐人”�！翱秩恕钡氖趾湍_是跟恐龍的爪子一樣，要是恐人不滅絕，地球現(xiàn)在有可能就是恐人和恐龍的天下。
看著有一只鱷魚，哦！原來是恐龍的天敵“恐鱷�！笨主{喜歡在水里，它吃恐龍，恐鱷和現(xiàn)在的'鱷魚生活都差不多。
看完恐龍，我們來到正門前面的階梯上，階梯上有幾個孩子，上面寫著：十子爭游。我數(shù)了幾次，都是九個。等到我們上到最后一層，終于看到了最后一個孩子，真有趣！
我們又來到一個好玩的地方，有木板秋千、有木頭平衡木，還有木頭做的吊橋。我玩玩這，玩玩那，怎么也玩不夠。
天漸漸的黑了，我和媽媽回家了。
今天真是豐富多彩的一天��！
游園博園作文 篇13
清晨，陽光明媚。我同家人來到了園博園。
正是深冬季節(jié)�；ǎ瑳]那么紅了；樹，沒那么綠了。只有松樹、柏樹還是那么蒼勁挺立，只有墻角的梅花還散發(fā)著淡淡芬芳。那些在春天亭亭玉立的柳樹、楊樹早已沒有了春日的綠油油一片；那些在春日昂首挺胸的玫瑰，桃花早已只剩下了根。
我們來到了永定河畔。河上結了一層不厚的冰，雖說不厚，但是孩子在上面行走還是可以的。偶爾，上面會有三五成群的淘氣孩子在鑿冰。我們租了一輛自行車在園子里閑逛：我們來到了北京園。北京園中有一個小池塘，奇怪的是：這個池塘里的水沒有結冰，可能是人工蓄水的緣故吧。往里走走，你會看到一座在許多巨石之上的小亭子，那小婷子十分精致，不禁令人聯(lián)想到制作這亭子的人是多么辛苦。
在園博園里，你處處都可以看到石頭，大的小的尖的圓的，都是那么美麗；在園博園里，你處處都可以看到流水，寬的窄的急的緩的，都是那么清澈；在園博園里，你處處都可以看到樹木，高的矮的粗的細的，都是那么堅韌。
冬天里的.園博園都如此的優(yōu)美，春天，一定就更美了。待到春日，花開了，冰化了，萬象更新。鳥兒在枝頭唱著動聽的旋律，花兒在土壤中跳著歡快的舞蹈。池塘中的冰化作泉水，潺潺流去。再配上那玲瓏精致的石橋、木橋，別有一分風味，令人想起了“小橋流水人家”的美麗景色。
夕陽西下，我們走出了園博園，路上，我想起了《西風頌》中的一句話：冬天過去了，春天還會遠嗎……
游園博園作文 篇14
園博園早在國慶假期間就去游玩過了，所以，對于這次出游，我并非十分期待。
出游的日子很快到了，我們坐上大巴，踏上了旅途。坐在窗口，輕風拂過臉頰，陽光正好，陣陣花香縈繞在鼻尖，聲聲鳥鳴回響在耳畔。同學們笑著、鬧著，臉上都洋溢著歡樂，我也沾染了這份快樂，對本以為會無聊的游園產(chǎn)生了暗暗期待。
車拐了個彎，園區(qū)已近在眼前了，比起晚上的炫目、華麗，太陽照射下的園區(qū)更多了幾份通透、樸實之美。玻璃的外墻在陽光照射下，折射出一道道美麗的光影。帶著沒能入館參觀的遺憾進入了展館，一進門就見到了許多造型獨特的盆栽，郁郁蔥蔥的小草簇擁著中間彎曲的虬枝，歲月的痕跡在樹干上顯現(xiàn)出來，翠綠的樹葉吐露著蓬勃生機與活力。這些揚中人民雙手擺出的自然之趣，讓我們在享受自然的過程中又不免然感嘆揚中人民的智慧。
踏上電梯，樓上又是一番別樣的風景，江南四季的獨特風光被攝影師們定格下來，成了永恒的記憶�；蝤B語花香，或蟬鳴蛙叫、或陽光燦爛，或霓虹閃爍……，四季十二時不停交替，而我們卻在這照片中看出了江蘇人民對故土永遠不變的'愛。
旅程才進行了一會兒，我的心中已不再是苦悶與無聊，對行程的期待和愈演愈烈的自豪將負面情緒取而代之了。
漫步在第二個展館里，印象最深的便是科技的日新月異。一座座大橋跨江而來，天塹變通途已不是夢想，一座座廠房拔地而起，生活也變得越來越簡單快捷，而一切的進步都要歸功于揚中人民的汗水和智慧。我內心的自豪感膨脹著，而又對自己的無所作為感到自卑，我轉過身，看到了一件件整潔的校服，內心又釋然了，我們也在為揚中的發(fā)展做著貢獻�！吧倌陱妱t國強”我們是明天的棟梁之才，今天的努力正是在為今后奉獻社會打下堅實的基礎��！
帶著滿懷的壯志，熱血與自豪，我又欣賞了極致的水火兩重天的美，水火原不相容，卻在科技的改變下，融為一體，為我們帶來了一場視覺盛宴。
科技！科技！這樣先進的科學技術正是源于揚中人民的智慧與勤勞，我內心的斗志又在叫囂著，想要一展拳腳。坐上返程的巴士，歡聲笑語仍在耳邊回蕩，卻有些什么在陽光下發(fā)酵。
重游園博園，也許游的并不是滿園的姹紫嫣紅，而是每個揚中人民的勤勞與智慧，游的是每一個來者的自豪與滿懷的斗志。
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