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幫助他人作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膸椭俗魑模瑑H供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幫助他人作文1
林小羽是我們班愛(ài)搞笑的的人之一,她上課愛(ài)搭話,搭的話有百分之九十九點(diǎn)九九九九……是廢話。
有一次,吳老師說(shuō)了一件讓人吃驚的事,林小羽就突然大喊了一聲:“哇!哇!哇!”全班暴笑,吳老師就叫林小羽站著上課。這就是她的缺點(diǎn)之一。
雖然小羽的廢話多、愛(ài)搞笑,可是,小羽非常樂(lè)于助人,有一次,克凡筆沒(méi)帶,小羽就非常主動(dòng)的'把筆借給了克凡。
還有一次,我有什么東西掉了,小羽也幫助我一起找,結(jié)果沒(méi)找到,可是我不是很不高興,而是非常的高興,因?yàn)樾∮饚椭藙e人就是一件好事,東西找不到,沒(méi)關(guān)系,只要你盡力就行了!
所以,我們要多多向小羽學(xué)習(xí),小羽樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)很值得大家學(xué)習(xí)!
幫助他人作文2
在這個(gè)寒假里,媽媽帶著我和我的好朋友一起去城墻玩,記得那天天氣很好,陽(yáng)光照著我們,感覺(jué)特別的暖和。
我們?nèi)コ菈r(shí)需要經(jīng)過(guò)一段下穿隧道,我和我的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的走著,突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大概和我差不多的小孩在唱歌,我們隨著歌聲來(lái)到了他面前,看見(jiàn)他抱著一個(gè)吉他自彈自唱,前面還放著他的吉他包,里面有零零碎碎的錢幣。
我們問(wèn)媽媽:“他這是在做什么呢”?媽媽說(shuō):“他在展示自己的才藝,并希望獲取一些錢財(cái)?shù)膸椭,你們也可以用自己的零花錢給他,因?yàn)樗隙ㄓ龅搅耸裁唇疱X上的.困難”。我們想了想,覺(jué)得自己的錢也來(lái)的不容易,都是自己在家勞動(dòng)掙到的,但是媽媽說(shuō):“幫助他人是一種美德,再說(shuō)我們幫助了他人,當(dāng)有一天我們需要幫助時(shí),他人也會(huì)幫助我們的”。我們覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道路,我和我的好朋友就各自拿出了10元錢給他,希望他能度過(guò)這一次的難關(guān)。
我覺(jué)得幫助他人是一件很有意義的事情,同時(shí)它也會(huì)讓我感到很快樂(lè)。
幫助他人作文3
“幫助別人,快樂(lè)自己”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話,溫暖人心。
他,是一位平常人,但在這平常中,擁有著這不平凡的智慧,他,雖然不能進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),走路也很不方便,但是,他卻從未得到過(guò)同學(xué)們的恥笑,而是從開(kāi)學(xué)第一天起,他就得到了同學(xué)們默默的`幫助,我曾這樣問(wèn)過(guò)他。
小記者:“在別人幫助你的時(shí)候,你的第一感覺(jué)是什么?”
小房:“我覺(jué)得七五這個(gè)大家庭很溫暖,大家都幫助我,我很感謝大家。”
小記者:“別人都是怎樣幫助你的?”
小房:“大家?guī)椭沂菫榱伺挛乙驗(yàn)樯眢w的缺陷而傷心,都在默默的幫助我。”
小記者:“呂金碩,你為什么要幫助房潤(rùn)澤同學(xué)那?”
小呂:“我在幫助他的時(shí)候,自己也會(huì)感到非?鞓(lè)!
小記者:“哦,呵呵!
小呂:“在以后,我還要繼續(xù)幫助房潤(rùn)澤同學(xué)!
小記者:“我相信,你一定會(huì)做得更棒!
幫助他人作文4
今天中午在食堂里,我正準(zhǔn)備坐到餐位上吃飯,忽然聽(tīng)到"哐當(dāng)"一聲響,我抬頭一看原來(lái)我們班任星宇的飯盒掉在地上了,飯菜灑了一地。
我趕緊跑過(guò)去幫他,他去拿掃把簸箕,我去幫他拿拖把。他先把地上的飯菜掃干凈,我仔細(xì)地幫他把地上的油漬拖干凈,然后去幫他重新打了一盤(pán)飯菜,他輕輕地說(shuō)了一聲:“謝謝!”“不用謝,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的`!逼鋵(shí)我心里還是挺開(kāi)心的。他當(dāng)時(shí)肯定也很慌張吧,畢竟把飯菜倒了,浪費(fèi)了糧食。最近老師一直跟我們強(qiáng)調(diào),要光盤(pán)行動(dòng),愛(ài)惜糧食,他這一個(gè)不小心犯了錯(cuò),會(huì)擔(dān)心老師說(shuō)吧。我?guī)退弦煌,他?yīng)該會(huì)稍微好受點(diǎn)吧。
助人為樂(lè),就是幫助他人快樂(lè)大家的事,我很愿意做這樣的事。
幫助他人作文5
說(shuō)到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>
我的作文老師,他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦!
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。
記得是一次作文比賽,我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。下課后,老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫(xiě)作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出,并且細(xì)細(xì)分析給我聽(tīng),我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的'作文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下,我的寫(xiě)作水平有了很大提高!
幫助他人作文6
星期一的早晨,陽(yáng)光燦爛,小天走在上學(xué)的路上,沒(méi)走多久,就看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺躺在地上,捂著胸口疼得大汗淋漓,直哼哼。
小天看見(jiàn)這情形問(wèn):“老爺爺您是不是哪里不舒服呀?”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,小天說(shuō):“我送您去醫(yī)院吧?”小天先把老爺爺?shù)母觳卜鲋,然后把老爺爺慢慢地扶了起?lái)。緊接著,小天攔了一輛出租車,就把老爺爺送到了醫(yī)院,交給了醫(yī)生叔叔,并說(shuō):“我該上學(xué)去了。”小天跑在去學(xué)校的路上,他看了看手表說(shuō);“不得了,我要遲到了,我要被老師批評(píng)了!
到了學(xué)校,已經(jīng)上課了,老師看見(jiàn)小天問(wèn):“你怎么遲到了?”小天連忙把在路上遇見(jiàn)老爺爺并把他送進(jìn)醫(yī)院的經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師聽(tīng)了不僅沒(méi)有批評(píng)他,反而豎起了大拇指,高興地對(duì)小天說(shuō):“你真棒呀!”小天也十分開(kāi)心,他對(duì)老師說(shuō):“老師,這是我應(yīng)該做的.!
我們都要向小天學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,幫助他人,快樂(lè)自己。
幫助他人作文7
星期天,我和媽媽去超市的時(shí)候,看見(jiàn)了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服,臟兮兮的,頭發(fā)亂亂的,像個(gè)雞窩。腳腫著,好像行走有一些不便。她的前面有一個(gè)紙桶,里面有一元,五元的錢幣。
當(dāng)時(shí),我一陣心酸,覺(jué)得老奶奶好可憐,想幫助老奶奶。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你可不可以借我十元錢?”媽媽問(wèn):“你要錢干什么?”我說(shuō):“那里坐著一位老奶奶,看上去很可憐,我想拿錢給她!眿寢屨f(shuō):“你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子,媽媽給你錢,你去幫助老奶奶吧。”我小心地把錢放進(jìn)了那個(gè)紙桶里。
我把錢放進(jìn)紙桶之后,老奶奶還對(duì)我說(shuō):“好人一生平安!碑(dāng)時(shí)我的臉紅極了,趕緊轉(zhuǎn)身。然后在路上,我心里感到美滋滋的',我的腳步變得很輕快。覺(jué)得天是那么的藍(lán),一切都是那么美好。我開(kāi)心的度過(guò)了這美好的一天。
幫助別人真快樂(lè),幫助別人是一件好事,好事是不分大小的。只要幫助別人,就可以得到快樂(lè)的。讓我們從身邊小事做起,一起幫助需要幫助的人吧!
幫助他人作文8
在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人,在生活中一個(gè)幫助他人的細(xì)節(jié),也會(huì)成就他人的一生。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽突然發(fā)高燒,爸爸說(shuō):媽媽病得厲害,需要輸液?赡埽璩4:00回來(lái),我聽(tīng)了后說(shuō):我很害怕,爸爸能不能帶著我一起走?我問(wèn)道,爸爸說(shuō):不可以,你明天還要上學(xué)。爸爸說(shuō)完便背起媽媽向醫(yī)院跑去。爸爸走了一后,我覺(jué)得家里陰森森的`很害怕。突然,這是傳來(lái)門鈴聲我小心翼翼的開(kāi)了門,原來(lái)是尉妹媽媽,尉妹媽媽打著雨傘說(shuō):孩子別怕,剛才我值夜班碰見(jiàn)你爸。我聽(tīng)你媽媽病了,就想你怎么辦?走!上我家睡和尉妹睡去,當(dāng)個(gè)伴。我說(shuō):我害怕我媽有事。她說(shuō):孩子沒(méi)事,等一會(huì)就回來(lái)了。說(shuō)玩關(guān)上家門,就去了尉妹家。尉妹正在洗襪子,我說(shuō):我?guī)湍阆?她說(shuō):不用了。洗完以后,尉妹媽媽問(wèn):小丹想吃什么?我說(shuō):我不餓不謝謝阿姨!
這真是太感人了
幫助他人作文9
“叮咚,叮咚······”清脆的下課鈴聲響了。有的同學(xué)以火箭般的速度沖出了教室;有的同學(xué)卻不緊不慢地走出了教室;還有的同學(xué)拿著跳繩跑出了教室。
當(dāng)時(shí)我就和小蘭拿著跳繩去操場(chǎng)上跳,誰(shuí)知,小蘭自己下樓梯時(shí)太快了!一不小心,腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,我連忙跑過(guò)去扶她起來(lái),我們兩個(gè)一腳深一腳淺地走向教室,我問(wèn)她:“你疼不疼?你沒(méi)事吧?”她疼得馬上要流出眼淚了,我馬上挽起她的`褲腿,雙手來(lái)回搓傷處,促使血液循環(huán)以免留下傷,然后她說(shuō):“謝謝你,我不是很疼,沒(méi)事的,沒(méi)事的,不用擔(dān)心!蔽抑浪焐险f(shuō)不疼,其實(shí)很疼因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。經(jīng)過(guò)我的努力,她可以站起來(lái)了。她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“ 朋友就應(yīng)該互相幫助”她差一點(diǎn)就被我感動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō)好了我們又高興地去跳繩了!
幫助他人作文10
一個(gè)周末的下午,我和媽媽去購(gòu)物了?吹揭晃焕先颂嶂鴥纱蟀t薯,這些紅薯看起來(lái)很重。我伸出手去幫老人提一個(gè)包,不一會(huì)兒就到了老人的家。爺爺在路上告訴我,他姓田,以后可以叫爺爺田。
我把田爺爺?shù)?東西送過(guò)來(lái)后,我和媽媽就在回家的路上。我非常開(kāi)心。那時(shí),我深深地意識(shí)到幫助別人是多么快樂(lè)。從我們身邊的小事做起,找到需要幫助的人和事,盡你所能去幫助別人。在正常生活中,尊重老人,愛(ài)年輕人,遵守規(guī)則,有禮貌,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!
幫助他人作文11
老師給我們上了一節(jié)有意義的課——助人為樂(lè)。
怎么才能去幫助別人呢?所以我叫了幾個(gè)同學(xué)一起去幫助別人。
我們先到大街上去找需要幫助的人,我們找了好久都沒(méi)有找到我們的目標(biāo),我說(shuō):“怎么那么難找需要幫助的對(duì)象啊!逼渌嘶卮鸬:“對(duì)啊,怎么找個(gè)人那么難找呀?”要不我們先去長(zhǎng)椅休息一下。
就在這時(shí),一個(gè)奄奄一息的人從我們身邊顫巍巍地走了過(guò)去,我說(shuō):“老爺爺,您怎么了?”“我沒(méi)錢!”老爺爺說(shuō)“我生病了,我估計(jì)還有一個(gè)月我就快要不行了!薄澳俏覀儊(lái)幫您吧,”我們不約而同地說(shuō)。
這時(shí)我們把我們的`零花錢拿了出來(lái),給了這位老爺爺,老爺爺連忙說(shuō):“謝謝你們,你們真是好孩子,”我聽(tīng)了心里甜甜的。
今天我將我的成長(zhǎng)之道“幫助他人,快樂(lè)自己。”告訴大家,因?yàn)閹椭耸且患芰钊烁吲d的事情。
評(píng)語(yǔ):文章結(jié)構(gòu)合理,從課堂動(dòng)畫(huà)中得到啟發(fā),講述了一群小伙伴幫助他人的故事,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),中心明確。很好!
幫助他人作文12
“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了,我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學(xué)一起蹦蹦跳跳地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)玩“猜大王”的游戲。
我們玩呀玩呀,真開(kāi)心。由于剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,地面很潮濕,我忽然腳一滑,手向前一撲,摔倒了,正在游戲中的劉禹裴同學(xué)看見(jiàn)了,便匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)著急地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我沒(méi)…事…了!眲⒂砼岬难劬φ媪,一眼就看到我手上的傷口,然后說(shuō)到:“你看你的'腳都受傷了,我?guī)闳バat(yī)室吧。”說(shuō)著小心翼翼地把我扶起來(lái),帶我去校醫(yī)室擦油,看著她專心致志的樣子不由地想到:劉禹裴真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,你的行為深深地打動(dòng)了我。我們擦完油后,又一起投入了游戲中。
我覺(jué)得這次事情讓我知道樂(lè)于助人的人一定會(huì)得到別人的幫助,我要向劉禹裴同學(xué)學(xué)習(xí)!
幫助他人作文13
一個(gè)下雨天,我在家里做作業(yè)時(shí)肚子餓了,而家里又沒(méi)有零食,我就拿上傘急急忙忙地跑下了樓。外面的雨嘩嘩嘩,下得真大呀,一會(huì)兒我的鞋子全濕了。
忽然,我看到路邊亭子里一個(gè)小妹妹全身濕漉漉的,像落湯雞似的在發(fā)抖。我想:肚子都咕咕叫了,就別多管閑事了?墒俏业哪_步還是慢了下來(lái),我走上前去問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”
“我、我、我……”她邊說(shuō)邊打噴嚏,“我迷路了!
“你家在哪兒?”我急切地說(shuō),“我送你回家吧!”
“謝謝姐姐,我家在天水都!
于是,我和小妹妹同撐一把傘往前走。在路上,風(fēng)把傘都吹翻了,我們使勁把傘面翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。終于到她家了,小妹妹的媽媽無(wú)比感激,連聲夸我:“小朋友,謝謝你啊!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的`!闭f(shuō)著,我高高興興地向超市跑去。
雖然,今天我肚子餓了很長(zhǎng)時(shí)間,人也全被雨淋濕了,但我快樂(lè)無(wú)比。因?yàn)槲业男睦锖芮缋,充滿了溫暖的陽(yáng)光。
幫助他人作文14
你們知道嗎?他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。
有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?墒撬要打球,怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專心打球!”他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái),然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門,才回來(lái)。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽(tīng)到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的'眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>
幫助他人作文15
幫助別人能收獲快樂(lè),這是我親自體會(huì)到的道理,我就有這樣的一次經(jīng)歷。
那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”。可后面的同學(xué)總往前擠,當(dāng)然會(huì)有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個(gè)例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點(diǎn)被跳繩抽到,好險(xiǎn)。
下課了,大家都瘋跑回班級(jí),只有張軒捂著胳膊慢慢地走!八税。”我想。于是跑過(guò)去問(wèn)她:“怎么了?”“你看。”說(shuō)著,她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點(diǎn)血呢!“去洗洗。”我拉著她去了水池。
我先拿了些衛(wèi)生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼!彼f(shuō)。看著她那痛苦的'樣子,我真得有些不忍心了。我得輕點(diǎn)。
過(guò)了好久,她才不疼了。我趁機(jī)把傷口里的沙子洗出來(lái),迅速給她包扎好,然后我們就回班了。
放學(xué)了,她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀!闭f(shuō)完,我倆都哈哈大笑起來(lái)。那時(shí),我心里感到是那么的快樂(lè)。
原來(lái),幫助別人也會(huì)收獲快樂(lè)。
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