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我們的學(xué)校作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我們的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校在市政府的旁邊，黃河路的附近，所以它叫黃河路中心小學(xué)。
我們的學(xué)校有六個(gè)年級(jí)。我是二三班的學(xué)生，我們二年級(jí)有8個(gè)班。我們的班主任對(duì)我們
可好了。
每天奶奶很早給我們做飯，還按時(shí)起床送我和哥哥上學(xué)。我們學(xué)校每天下午放學(xué)的時(shí)候
那情景你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，每個(gè)班喊著響亮的口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍。我們班的口號(hào)是：“二三二三、團(tuán)結(jié)向前、勇于拼搏、我愛(ài)我班�！�
我們的'學(xué)校真美啊！我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校坐東向西，位于一條公路旁，四周是許許多多的房屋。
校門(mén)開(kāi)在西面。校門(mén)上面寫(xiě)著“東方紅學(xué)�！蔽鍌�(gè)剛勁有力的大字。
一走進(jìn)校門(mén)，近處正中有一個(gè)圓形小池。小池中有石頭砌成的假山，假山上擺著各種各樣、爭(zhēng)奇斗艷的花兒：有紫的、黃的.、綠的、紅的······這些花不僅是供人們觀(guān)賞的，而且還美化了校圓。
再向前是大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架、草坪、紅旗······全都是孩子們喜愛(ài)的東西。只要一到課外活動(dòng)時(shí)間，這里就會(huì)沸騰、熱鬧起來(lái)。
遠(yuǎn)處正北邊矗立著一幢新修成的五層教學(xué)大樓。透過(guò)每個(gè)教室明亮的窗戶(hù)，我們可以看到同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課哩！
新教學(xué)樓旁邊有一排排整齊的樹(shù)。其中，梧桐樹(shù)最高，它有六層樓那么高，要四個(gè)人才合抱的過(guò)來(lái)，我有一天，竟發(fā)現(xiàn)有五個(gè)鳥(niǎo)窩呢。
我們的校圓雖然比不上大城市的豪華氣派，但卻寧?kù)o、實(shí)用、而且空氣也格外清新。這里還是一群群孩子成長(zhǎng)的好地方。我愛(ài)我的校園。
我們的學(xué)校作文3
我們的學(xué)校坐落在德鋼公司住宿區(qū)――工人新村的對(duì)面。一到大門(mén)口，你就會(huì)看到六個(gè)大字――祿豐城南小學(xué)。
進(jìn)了大門(mén)，走過(guò)題寫(xiě)有學(xué)校校名的牌坊，就看到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)大致能夠分為兩半，靠北面教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)地，主要是同學(xué)們課間活動(dòng)的場(chǎng)所;另一半是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被塑膠跑道所環(huán)繞，又能夠分為兩部分，東面有一大塊草坪，同學(xué)們能夠在上面踢球、嬉鬧、做游戲，西面有兩塊籃球場(chǎng)，主要是給我們上體育課用�；@球場(chǎng)的西面，是一排乒乓球桌，這是好多同學(xué)都樂(lè)意去的地方，課間休息或課外活動(dòng)時(shí)，他們?cè)谀抢镏饘?duì)廝殺，練習(xí)、切磋乒乓球技，鍛煉身體。在操場(chǎng)上，還井然有序地栽著一些綠化樹(shù)，高矮錯(cuò)落，裝點(diǎn)著我們的校園。
站在操場(chǎng)中間，再來(lái)看一看我們學(xué)校的建筑物，東面有一幢嶄新的教學(xué)樓，一年級(jí)的多數(shù)班級(jí)都在新教學(xué)樓里上課，北面的.一幢是主教學(xué)樓，一共四層，二至六年級(jí)21個(gè)班級(jí)的教室都在這幢樓上，我們五(3)班在三樓。每間教室里，有桌凳、黑板，還安裝有多媒體，這是我們上課的地方，在那里，老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑，在那里，同學(xué)們?cè)诒M情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，上書(shū)山攬勝，下學(xué)海遨游……操場(chǎng)的西邊有一幢綜合樓，里面有階梯教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房……還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。綜合樓的后面，有一幢師生食堂，食堂的南面，還有幾幢教師宿舍樓。
我們的學(xué)校――祿豐縣城南小學(xué)就介紹到那里，我愛(ài)我們的學(xué)校，我為自己能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校讀書(shū)而感到自豪!
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校，坐落在桂山腳下，玉屏河畔。
走進(jìn)一道如紅旗飄揚(yáng)的壯麗的校門(mén)，三棟教學(xué)樓依次聳立在我們的面前，如同三位神采奕奕的少年。
第一棟樓是科技樓，里面有微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室……它可是我們紅旗少年希望的搖籃呢。
宏志樓緊挨著科技樓，它里面有一、二年級(jí)辦公室，平時(shí)，敬愛(ài)的`老師們就在這里為我們的成長(zhǎng)而辛勤工作。樓后有個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)，上課時(shí)，那里非常安靜，不時(shí)發(fā)出鳥(niǎo)叫聲；下課時(shí)，大家在那兒快樂(lè)地玩耍，取代安靜的是追逐嬉戲聲。上課時(shí)，博學(xué)樓里發(fā)出瑯瑯的讀書(shū)聲，讓人振奮，給人幸福，在這里我們識(shí)字、讀書(shū)、答問(wèn)、思考，與老師和同伴們一起為明天播撒春天般的希望。
走出博學(xué)樓，呈現(xiàn)在我們眼前的就是美麗的大操場(chǎng)，紅色的跑道，碧綠的足球場(chǎng)，一眼望去，仿佛絢麗多彩的畫(huà)一樣迷人。這里更是我們小學(xué)生的天堂。莊嚴(yán)的升旗儀式，重大的歡慶活動(dòng)，生機(jī)勃勃的動(dòng)等都在這里舉行。下課時(shí)，更是我們眾多同學(xué)放開(kāi)手腳奔跑玩樂(lè)，踢球跳繩，放松自我的美妙場(chǎng)所。它，是我們紅旗少年歡樂(lè)與幸福的圣地。操場(chǎng)前，桂山公園的青山綠樹(shù)襯托著我們的校園，更讓給我們更讓我們的校園魅力無(wú)限。
順著操場(chǎng)向上走，一座宮殿似的行知樓立又莊重地展現(xiàn)在我的面前。這里面有大隊(duì)部辦公室、校長(zhǎng)辦公室，是老師領(lǐng)導(dǎo)集中辦公的地方。有時(shí)，也會(huì)擺一些畫(huà)展，組織演講會(huì)，公開(kāi)課等等等到等活動(dòng)，也常給我們帶來(lái)欣喜與發(fā)展的時(shí)機(jī)。
我喜歡我們的學(xué)校，我在學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)美麗，充滿(mǎn)活力！
我們的學(xué)校作文5
我們的學(xué)校位于江陰市的市中心。它是全江陰最有名、教學(xué)最好的學(xué)校，那就是遠(yuǎn)近聞名的——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校北端是北校門(mén)，北校門(mén)十分牢固，顯得堅(jiān)不可摧，北校門(mén)前是一塊大石頭，上面寫(xiě)著兩個(gè)大字：“臻美”。這就是我們的校風(fēng)。這一對(duì)鮮紅的大字，銘記在我們心中，讓我們朝這個(gè)方向奮發(fā)努力。
向里面走去，一幢幢教學(xué)樓高大壯觀(guān)，里面書(shū)聲瑯瑯。教學(xué)樓里有老師忙碌奔波著，還有的同學(xué)在書(shū)寫(xiě)作業(yè)，老師打上一個(gè)個(gè)大叉大勾。北校門(mén)東邊有一個(gè)特別寬敞的'多媒體教室，讓我們?cè)诶锩嫔瞎_(kāi)課。門(mén)口上方寫(xiě)了四個(gè)繁體字“琴棋書(shū)畫(huà)”和幾幅油畫(huà)，要是這四項(xiàng)樣樣都精通了就十全十美了。
學(xué)校中央是一片草地和走廊，一下課，小朋友們就在草地邊上的蘑菇亭里休息玩耍。學(xué)校東端就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)，我們會(huì)在操場(chǎng)上活動(dòng)、做游戲……
學(xué)校西面是藝術(shù)長(zhǎng)廊，墻上掛滿(mǎn)了繪畫(huà)作品和書(shū)法作品，供同學(xué)們?nèi)我庑蕾p，再走進(jìn)一瞧，那兒花園錦簇，綠樹(shù)成陰，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，花兒發(fā)出一股股淡談的清香，令人心曠神怡。
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)，操場(chǎng)就會(huì)被擠得水泄不通。同學(xué)們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲，響徹操場(chǎng)上空。比賽的同學(xué)們，有的做出一副必勝的表情，有的已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，還有的同學(xué)在比賽時(shí)，聽(tīng)到加油聲，好像腳下生風(fēng)一樣，像一個(gè)離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，吟誦著古詩(shī)，懷著快樂(lè)的心情，走出校門(mén)。每個(gè)人都興高采烈地一蹦一跳回家了！
��！實(shí)小實(shí)小，我愛(ài)你！
我們的學(xué)校作文6
我們的校園是個(gè)美麗有可愛(ài)的地方。
從遠(yuǎn)處看，學(xué)校像個(gè)小姑娘帶著個(gè)紅帽子，在森林里玩耍。走進(jìn)一看，大門(mén)旁有幾十個(gè)牌子哩，一看就知道這個(gè)學(xué)校得過(guò)種種榮譽(yù)。大門(mén)上有個(gè)現(xiàn)代抽象的雕塑，雕塑中有個(gè)圓球，象征著學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有新地生活，那些橫跨校園南北的長(zhǎng)長(zhǎng)地線(xiàn)，則象征老師給我們指引的種種路線(xiàn)。
一進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到了筆直的甬道。西北邊上有七個(gè)金色的大字：石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。北邊有兩棵松樹(shù)，像兩個(gè)朋友天天和我們玩耍。南邊有一個(gè)櫥窗，上面記著同學(xué)們的光榮事跡。西邊有一座旋轉(zhuǎn)樓梯，同學(xué)們可以從這里上下。樓梯前有一棵塔松，它像一座寶塔，立在我們學(xué)校里。
通過(guò)甬道，就到了教學(xué)樓里。走進(jìn)教學(xué)樓，就好像走進(jìn)了迷宮一樣。教學(xué)樓里有一個(gè)秘密，這里的墻和樓梯都會(huì)說(shuō)話(huà)呢！一到三樓都有文化墻。它上面的'內(nèi)容也有不同：先是一層，里面有一些關(guān)于美德的故事。走上樓梯就到了二層，二層有科技的知識(shí)。三層是我的最?lèi)?ài)，都是關(guān)于美術(shù)的物品。呀！上課了，和我回教室吧！我們的教室又寬又大，有圖書(shū)角、植物角和榮譽(yù)角，可以有30多人在這里上課。我想：我們能在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，真幸福啊!
呦！下課了！和我出去玩吧！出去以后，就看到了操場(chǎng)。操場(chǎng)真美啊，中心的綠色仿佛是草坪，周?chē)募t色像是地毯；操場(chǎng)真大啊，每天學(xué)校里的同學(xué)都到這里上操；操場(chǎng)真熱鬧啊，一下課，同學(xué)們到這里玩耍。在這樣的操場(chǎng)上學(xué)習(xí)，我們能不愛(ài)上體育課嗎？
我愛(ài)我們可愛(ài)而又美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文7
自習(xí)課上，教室里靜悄悄的，全班同學(xué)都很認(rèn)真！你看，有的同學(xué)在練字，有的同學(xué)在看課外書(shū)，有的'同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，還有的同學(xué)在預(yù)習(xí)課文。
瞧，龔瑋博正在練習(xí)寫(xiě)鋼筆字呢！只見(jiàn)他拿出鋼筆，拔開(kāi)筆蓋，左手摁著練習(xí)本，右手握著鋼筆一筆一劃地寫(xiě)著，他認(rèn)真得像旁邊一個(gè)人也沒(méi)有，眼睛一直盯著練習(xí)本。有時(shí)，他臉上露出一臉微笑，我知道他一定是認(rèn)為寫(xiě)得還不錯(cuò)；有時(shí)，他皺著眉頭，我猜想他可能認(rèn)為寫(xiě)得不那么好看了。寫(xiě)完了，只見(jiàn)他又認(rèn)真、逐個(gè)地觀(guān)察，認(rèn)為哪個(gè)字寫(xiě)得不太好，就拿出透明膠，輕輕地粘掉，又重新專(zhuān)注地寫(xiě)上一個(gè)好看的字。
教室里的同學(xué)們都非常認(rèn)真��！
我們的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校很大，有兩個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)要大一些，我們叫它大操場(chǎng)；一個(gè)要小一些，我們叫它小操場(chǎng)。要是你問(wèn)我喜歡哪個(gè)操場(chǎng)，我一定說(shuō)喜歡小操場(chǎng)。要是你再問(wèn)我喜歡小操場(chǎng)的原因。我會(huì)說(shuō)。我喜歡它的原因是因?yàn)樗闹車(chē)泻芏嗷ú輼?shù)木。
夏天的時(shí)候，有許多同學(xué)很怕熱，于是他們一定會(huì)到小操場(chǎng)那里去。因?yàn)樾〔賵?chǎng)那里有很多闊葉樹(shù)。大樹(shù)就像一把把綠色的大絨傘一樣，它們穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。特別是小操場(chǎng)中間的那棵黃桷樹(shù)。它的樹(shù)身粗壯高大，有兩層樓房那么高，要兩三個(gè)同學(xué)手拉手才能將它完全抱住。它的`枝葉很茂盛，可以說(shuō)它葉子組成的大絨傘是真正的密不透光。有些同學(xué)在花壇上看書(shū)寫(xiě)字，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。有了這把把大絨傘，同學(xué)們更快活了，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)在練習(xí)朗誦。忽然，有一陣清風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們都感到非常涼爽。
啊！小操場(chǎng)，我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校作文9
我的學(xué)校生活只有一個(gè)字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)味――在學(xué)校，每天過(guò)著3點(diǎn)3線(xiàn)的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對(duì)著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對(duì)那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的.“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒(méi)事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個(gè)班)�，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂(lè)的生活一去無(wú)影蹤，帶來(lái)的只有無(wú)味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)色――上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來(lái)越深，老師說(shuō)，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂(lè)課吧，看不到往日的色彩、聽(tīng)不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不錯(cuò)，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書(shū)。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形――學(xué)校生活總是神不可測(cè)，說(shuō)不定這堂課被老師表?yè)P(yáng)，下堂課就被老師“請(qǐng)”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì)有n種猜測(cè)，直到說(shuō)到你臉為止。犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤老師會(huì)塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)只有種田哦......
在我的人生字典里快樂(lè)、甜蜜......只是苦澀、傷心......
我們的學(xué)校作文10
在太陽(yáng)升起的地方有一所學(xué)校，那是我們的昆吾小學(xué)。同學(xué)們從不同的方向來(lái)到學(xué)校，在太陽(yáng)的`照射下我們的學(xué)校是那么的漂亮。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)校唱歌、跳舞，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
“叮叮，叮叮，叮叮，”鈴聲響了，上課了，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，
好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
這就是我們的學(xué)校昆吾小學(xué)，一所漂亮整潔的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文11
這是我們未來(lái)的學(xué)校。
來(lái)到�？�，你只要用手指按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)指紋，識(shí)別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動(dòng)開(kāi)門(mén)，讓你進(jìn)去。
校園中央有個(gè)花壇，其中種植著許多名貴的花卉，有牡丹、芍藥、梅花、菊花等等。百花壇的園丁——機(jī)器人告訴我們：這些花兒都是他精心調(diào)配出來(lái)的，等長(zhǎng)成幼苗后，他又有一個(gè)“自動(dòng)控制器”來(lái)控制它們每顆植株的開(kāi)花，使它們四季常青，芬芳不斷。
來(lái)到操場(chǎng)上，你想踢足球怎么辦呢？別著急，只要你大喊一聲：“我要踢足球！”。操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)變成足球場(chǎng)，讓我們盡情歡樂(lè)吧！
到參觀(guān)教學(xué)樓了！抬頭仰望28層的教學(xué)樓，你肯定會(huì)望而生畏。別急，只要你踩一下腳下的地板磚，身子就會(huì)輕盈地飛起，飛到教室所在的樓層，是不是很神奇呢？
進(jìn)了教室，同學(xué)們每人都有一張智能課桌，在課桌上按幾個(gè)小按鈕，就可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和功課表。這間教室沒(méi)有老師，你只需在智能課桌下拉出一塊板，上面寫(xiě)出你這節(jié)所上的內(nèi)容，課桌就會(huì)彈出一個(gè)小電視，有老師在講課，我們就能專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)了！如果你不認(rèn)真聽(tīng)課，課桌上就會(huì)伸出一個(gè)小錘子，砸一下的`手，起到警示的作用，和老師上課批評(píng)我們的感覺(jué)一樣。
學(xué)校還有一個(gè)心情室，如果你開(kāi)心的時(shí)候，就可以到心情室里盡情歡樂(lè)；如果你今天心情不好，你就可以到那里發(fā)泄，心情室里的機(jī)器人和你談心，教你解決困難的方法……
這就是未來(lái)的學(xué)校，是不是有一些異想天開(kāi)呢？我相信在不久的將來(lái)，這所“學(xué)�！苯K究會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。
我們的學(xué)校作文12
早晨，從馬路上，車(chē)庫(kù)邊，從一條條種著大樹(shù)和小草的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有爸爸媽媽送的，有爺爺奶奶送的.，還有自己來(lái)的，大家性別不同高矮不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友，那五顏六色的衣服，把學(xué)校打扮的更加絢麗多彩。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。
上課了，大家一起讀課文，那聲音真響亮！這時(shí)，窗外變得十分安靜，樹(shù)枝不搖了，麻雀不叫了，蜜蜂停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上踢足球，跑步，做游戲，招引來(lái)許多蜻蜓，連蝴蝶小鳥(niǎo)也趕來(lái)看熱鬧。
這就是我們的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，古老的銀杏樹(shù)在操場(chǎng)的邊緣，樹(shù)葉的影子在潔白的墻上搖晃……
我們的學(xué)校作文13
我們的學(xué)�！魃斜谛W(xué)，坐落于東方新城的對(duì)邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀(guān)一下吧！
進(jìn)了大門(mén)，就到啦我們的綜合樓。我們的綜合樓是灰褐色，走廊內(nèi)墻壁上懸掛著各種展板，還張貼著不同的宣傳畫(huà)，內(nèi)容豐富多彩：有名人名言、有偉人畫(huà)像、有中國(guó)五十六個(gè)民族介紹、有中國(guó)杰出人物介紹、有溫馨的提示語(yǔ)……每層都有四五個(gè)教室。都有鋼琴室、民樂(lè)室、軍樂(lè)室、聲樂(lè)室、書(shū)法室、微機(jī)室……上這些課的時(shí)候老師都會(huì)帶我們?nèi)ド险n時(shí)該在哪個(gè)教室。
再到操場(chǎng)參觀(guān)一下吧！我們的`操場(chǎng)是一個(gè)平方米的大操場(chǎng)，我們可以在美麗的塑膠操場(chǎng)上嬉戲玩耍了。在操場(chǎng)西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳樹(shù)。
我們的學(xué)校作文14
我們的學(xué)校壞境優(yōu)美、典雅。它雖然不是很大，但像花園一樣美，每個(gè)小學(xué)生都深深的愛(ài)著它。
早晨，同學(xué)們背著書(shū)包，迎著燦爛的陽(yáng)光，開(kāi)始了一天勤奮的學(xué)習(xí)，一走進(jìn)大門(mén)一眼就看見(jiàn)那高大粉紅的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下變得雄偉、壯觀(guān)。教學(xué)樓左邊通向操場(chǎng)，有邊通向小天井。小天井里邊畫(huà)著一個(gè)個(gè)小格子是讓我們玩跳格子的游戲。小池塘里有一走假山。假山跟真的一樣是小天井的`一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。我們?cè)偻镒呔褪俏覀兊拇蟛賵?chǎng)了。操場(chǎng)里有給我們領(lǐng)操的主席臺(tái)。還有一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，男孩子們總是去哪兒打籃球。周?chē)屑t色的塑膠跑道，跑到邊上有許多大樹(shù)，大樹(shù)的葉子非常茂盛。同學(xué)們常在樹(shù)蔭下乘涼、玩耍，歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)回蕩。
我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文15
早晨，我高興地來(lái)到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到們的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲。四周的松柏，舒展著常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，像是在給我們招手，歡迎我們的到來(lái)。我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫(huà)像。同學(xué)們有的在做游戲，有的.在讀書(shū)，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，帶著慈祥的笑容，來(lái)到教室，開(kāi)始了我們一天的課程。
以前，我們學(xué)�？刹皇沁@樣子的，同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時(shí)候不注意安全，甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧：有一個(gè)的同學(xué)下樓時(shí)不走樓梯，順著扶手往下滑，一不小心沒(méi)抓住，掉了下來(lái)，摔到了頭骨，被立即送進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)行搶救。還有一次，兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)順手拿起一塊石頭，向另一個(gè)同學(xué)砸去，那個(gè)同學(xué)沒(méi)躲開(kāi)，正好砸到了頭部。
類(lèi)似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班主任要求我們大家背誦，并以“成功條”的形式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，讓守則和規(guī)范深入我們的內(nèi)心。
我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生守則和行為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
從此，我們的學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也成為我們游戲的樂(lè)園。
下課了，同學(xué)們像只小鳥(niǎo)一樣飛出教室。低年級(jí)的小做游戲，高年級(jí)的同學(xué)在乒乓球臺(tái)和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂(lè)，回蕩在上空。
我為我能在這美麗的校園讀書(shū)而感到驕傲、自豪。
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