精選書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
人生最大的樂(lè)趣，莫過(guò)于在夜深人靜時(shí)，泡一杯清茶，執(zhí)一卷文字，細(xì)細(xì)的讀、細(xì)細(xì)的品味。常幻想自己歸隱山林野谷，過(guò)那遠(yuǎn)離塵囂，與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 ”；與李清照一起“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”；與李白同賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)——納蘭秋風(fēng)蕭瑟，你在斜陽(yáng)中悄然佇立。棉袍御了秋寒，卻護(hù)不住你那多情敏感的心。凝望無(wú)邊的蕭蕭落木，你沉思著，久違的笑靨浮現(xiàn)在你清俊的面龐，我知你又在想盧氏了。想那日她驚恐你春睡時(shí)的體貼，想你們賭書(shū)潑茶時(shí)的歡愉，想往日“只道是平常”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”！仰望青山，俯視綠水，欲哭無(wú)淚，欲歌無(wú)詞，心中有的是暗流般滾動(dòng)的悲傷。臨命索彈琴，聊示不屈意——嵇康洛陽(yáng)郊外的一棵大樹(shù)下，一塊被打得通紅的鐵塊上，映著你堅(jiān)韌挺拔的面龐。你的眼神中有寧為玉碎，不為瓦全的堅(jiān)定，你的目光閃爍著這對(duì)黑暗統(tǒng)治的憎恨！“梆、邦、邦”你握著鐵錘，狠命的敲擊著鐵塊，更是在打擊者當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)道政治。對(duì)掙扎在水生火熱里的黎明百姓，你深表同情;對(duì)奪皇權(quán)殺名士的奸賊，你無(wú)比痛恨。你胸膛里燃燒的不是堆堆柴草，而是有想齊身治國(guó)平天下之愿。你猶如一只鳳凰，經(jīng)過(guò)火的洗禮后，照亮天地之間的黑暗。遺世獨(dú)立，風(fēng)骨長(zhǎng)存——嚴(yán)光你敏捷的才思，不凡的談吐，雄辯的'才華，都讓皇帝折服。他給了你平起平坐的權(quán)位。面對(duì)眼前的輕車(chē)肥馬錦衣玉食，你不沾半點(diǎn)世俗之氣，視權(quán)貴如草芥，是金錢(qián)如糞土。引得北宋著名政治家文學(xué)家“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，崇拜得無(wú)以加復(fù)，用詩(shī)賦盛贊你說(shuō)：“光武皇帝赤符在握，當(dāng)了皇帝，順時(shí)應(yīng)變，統(tǒng)治臣民，天下又有誰(shuí)能超過(guò)他呢？只有嚴(yán)光先生憑他高尚的氣節(jié)而超過(guò)了他。嚴(yán)光先生的心，比日月還要光明。他的德信能使貪婪者清廉，怯懦者自立。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。”有一個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路過(guò)嚴(yán)子陵的釣臺(tái)，白天不敢經(jīng)過(guò)，晚上掩面而過(guò)。甚至留下一首詩(shī)自嘲：“君為名利隱，我為名利來(lái)。羞見(jiàn)先生面，夜半過(guò)釣臺(tái)�！敝袊�(guó)的名士：嵇康、阮籍、謝靈運(yùn)……書(shū)香一沾上他們的氣息，遂化為白菊，在土地上悄然綻放，凈化了這方圓百里的世界。他們鄙視功名與地位，只求與竹為友，以山為家。是他們，將中國(guó)百年歷史點(diǎn)綴成金！是他們，將腐朽化為甘露，將黑暗化為光明！作為人類(lèi)，我雖然不能像他們一樣隱居山林，但我可以學(xué)習(xí)他們不屈不撓，求賢若渴的精神！書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
在燦爛的陽(yáng)光下，在孤寂的黑夜里，書(shū)——伴我成長(zhǎng)。
——題記
寧?kù)o的午后，品一品茶香，嗅一嗅書(shū)香。
我從小便于書(shū)結(jié)緣。小的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽講大灰狼與小白兔的故事，它使我明辨是非、善惡、美丑；從《白雪公主》到《木偶奇遇記》我讀懂了小矮人的善良和匹諾曹的機(jī)智；從《丑小鴨》到《賣(mài)火柴的小女孩》我領(lǐng)略的了丑小鴨的.自尊和小女孩對(duì)美好生活的向往；從《綠野仙蹤》到《魯濱孫漂流記》我感悟了多蘿茜的的堅(jiān)強(qiáng)和魯濱孫的勇敢。
漸漸地，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸地從花花綠綠的童話(huà)世界走向了清一色古典名著。
思紅樓黛玉葬花時(shí)的悲哀；看三國(guó)天下三分時(shí)的兵荒馬亂；閱西游取經(jīng)路上的紛紛糾葛；覽水滸義聚一堂的豪情壯志。我讀懂了古代家族中的糾紛；想要一統(tǒng)天下的英雄氣概；面對(duì)困難毫不畏懼的拼搏和對(duì)暴政的不滿(mǎn)。
漸漸地，我又古典名著走向了古典詩(shī)詞之中。
李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；辛棄疾的雙眼迷離了劍光；文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁。我讀懂了豪情、抱負(fù)、愛(ài)國(guó)�？绰浼t化為春泥，嘆國(guó)破山河，想邀月對(duì)酒當(dāng)歌也想體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。
一年四季，書(shū)香為伴。書(shū)攜著我去歡笑、去感動(dòng)、去思考……書(shū)卷，讓我有學(xué)識(shí)、有遠(yuǎn)見(jiàn)。書(shū)，就是我的朋友，一路上有他，我不孤單。
縷縷書(shū)香，沁人心脾，與我同行，伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
讀書(shū)就像在品一杯濃香的茶，賞一朵美麗的花，聽(tīng)一支優(yōu)美的曲子。
小時(shí)候睡覺(jué)，總是嚷嚷著要媽媽給我講故事，因?yàn)槊看嗡徽f(shuō)完，我就會(huì)爬在媽媽的大腿上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候我聽(tīng)的'故事有《白雪公主》，有《皇帝的新衣》這些故事，我百聽(tīng)不厭。
上幼兒園之后，媽媽漸漸給我買(mǎi)一些帶拼音的書(shū)，有<；一千零一夜》《格林童話(huà)》等故事書(shū)，雖然拼出一句話(huà)都要費(fèi)大半天的時(shí)間，但是我從中找到樂(lè)趣，慢慢喜歡上了一個(gè)人安靜地看書(shū)。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了小學(xué)之后，我讀書(shū)的范圍更廣泛了，《西游記》《三國(guó)演義》，這些書(shū)都是我的課后營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，就像和一位智者在對(duì)話(huà)，又像有一位無(wú)聲的老師在耐心教導(dǎo)我。書(shū)像一盞指引我前進(jìn)的明燈，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)禮儀，讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的小孩變成一位有知識(shí)、有想法的小學(xué)生，成為一個(gè)會(huì)為別人著想的高年級(jí)的學(xué)生。
現(xiàn)在，我是一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員，我一直在變化，在長(zhǎng)大，但看書(shū)這個(gè)習(xí)慣會(huì)深扎在我心里�？磿�(shū)已經(jīng)成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽椰F(xiàn)在正一步步地走在階梯上。
我相信書(shū)籍會(huì)是陪伴我一生的朋友，愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
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