曾經(jīng)的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的曾經(jīng)的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾經(jīng)的我作文1
我以前的同桌也是我的組長(zhǎng)，她叫張琪苒，他總是若無(wú)其事的悠閑的看書，別人說(shuō)話他也愛(ài)答不理。面無(wú)表情，走到哪里無(wú)不散發(fā)著高冷范。他高高的個(gè)頭，白白的臉，一點(diǎn)點(diǎn)的'嬰兒肥，再配上那黑框眼鏡，想極了熊貓，非常可愛(ài)，所以我就習(xí)慣性的叫她“小熊貓”。
快要考期中試之前，老師讓我們組長(zhǎng)給我們布置作業(yè)�！靶⌒茇垺眰�(gè)我留了個(gè)特別多的作業(yè)，根本寫不完。然后我就說(shuō)了一句“有本事你寫個(gè)試試”。正好被她聽(tīng)到。于是，她那纖細(xì)如蔥白的玉手在我眼前不斷放大，放大�！芭尽钡囊宦暣囗�，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)得挨了一掌。別看挺淑女，勁還不小，耳鳴了好半天才緩過(guò)來(lái)。我只得聽(tīng)話，但嘴里還不住的嘀咕。沒(méi)想到，竟然被劉騰月聽(tīng)到了。于是……三月份，隔著兩層衣服把我撓的皮開(kāi)肉綻。好像她就如那梅花一樣不可玷污。
像這樣的人全世界能有幾個(gè)呢？她就是這些高冷女士中的一員——“小熊貓”。
曾經(jīng)的我作文2
我從不曾忘記曾經(jīng)的我，那個(gè)最真實(shí)的自己。
小時(shí)候，我以為人是會(huì)成長(zhǎng)的，不是變壞，是變得越來(lái)越好。我總以為，人壞，是因?yàn)閠a有傷，過(guò)的并不好。現(xiàn)在我才領(lǐng)悟，原來(lái)他們的傷不都是自己給自己的嗎？又何嘗怪別人，將自己的痛強(qiáng)加給別人，就覺(jué)得幸福了嗎？小時(shí)候，我真的渴望成長(zhǎng)，渴望長(zhǎng)大。不是幻想，那是一個(gè)孩子該有的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，才知道時(shí)過(guò)境遷了呢，怎么可能再去重復(fù)往日的模樣？我擔(dān)憂，我會(huì)迷失，迷失在別人的輪廓中。第一次，是這樣的愁！我怎樣才會(huì)保護(hù)真正的我不被感染，老天告訴我吃虧是福。有些事，有些人，多看看，多想想，就明白了。這世上那有什么難事，遲早有明白的那一天。我怪！怪以前的自己竟會(huì)渴望長(zhǎng)大！那個(gè)若真若假的夢(mèng)，真的.實(shí)現(xiàn)了！越發(fā)的長(zhǎng)大，才越發(fā)的領(lǐng)悟，��！還是原來(lái)那個(gè)傻傻的自己好！起碼他不虛偽吧，也不需要應(yīng)付各類對(duì)他虛偽的人，多好！
我不知道，現(xiàn)在的你是否懷念往日的自己，但卻一直要告訴自己我沒(méi)有忘記曾經(jīng)的我。即使我現(xiàn)在很墮落，很不堪。但真的，我沒(méi)忘記他，相信我，這是真的。
曾經(jīng)的我作文3
曾經(jīng)的我成績(jī)平平，不愛(ài)聽(tīng)講，不認(rèn)真上課，一點(diǎn)都不受同學(xué)喜歡，我心里難受極了。
于是，我便決定改變自己，做一個(gè)老師口中的好孩子。
我為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“有付出就會(huì)有回報(bào)�！痹谖覍�(duì)自己嚴(yán)格的要求下，我終于變成了同學(xué)們口中的“學(xué)霸”。這個(gè)稱呼曾經(jīng)是我認(rèn)為最遙不可及的夢(mèng)想。我就如一只渴望爬上高峰的'蝸牛，一天一天的往上爬，一天比一天更自豪，更開(kāi)心，終于到達(dá)了自己夢(mèng)想中的最頂端！
我曾經(jīng)有很多缺點(diǎn)，最突出的就是脾氣暴躁了些，我就像一枚炸彈，如果有人點(diǎn)燃了我的引火線，我就會(huì)馬上“爆炸”。除此之外我還有點(diǎn)小氣，一般別人來(lái)我家，我不會(huì)熱情的給客人拿吃的，也不會(huì)給小客人玩我的一些玩具，甚至是藏起來(lái)，因?yàn)槲遗滤{(diào)皮，會(huì)弄壞我的玩具。現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉了這些壞毛病。曾經(jīng)的我，現(xiàn)在的我，已然判若兩人。
曾經(jīng)的我，是老師眼中的壞學(xué)生；現(xiàn)在的我，是大家眼里的學(xué)霸。
曾經(jīng)的我，沒(méi)人喜歡；現(xiàn)在的我，人人都愛(ài)。
曾經(jīng)的我，沒(méi)有身份；現(xiàn)在的我，已經(jīng)是大隊(duì)干部。
我現(xiàn)在會(huì)更加努力，成為更完美的自己！
曾經(jīng)的我作文4
六歲時(shí)的我，對(duì)不起。你總是那么天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，清澈的眼睛中蘊(yùn)含著滿滿的幸福與快樂(lè)，你總是認(rèn)為長(zhǎng)大后的你依然會(huì)這么無(wú)憂無(wú)慮�？墒牵S著年齡的增長(zhǎng)，你卻不得不“扔掉”這份大人們所說(shuō)的幼稚。對(duì)不起！
八歲時(shí)的我，對(duì)不起。你在慢慢地成長(zhǎng)，也有自己的理想。你是多么想養(yǎng)一只小狗�。】墒钱�(dāng)時(shí)，媽媽不讓你養(yǎng)狗，你傷心無(wú)比�？墒�，當(dāng)你偶然得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，但就在買狗的前一個(gè)晚上，你卻改變了想法，你買了一個(gè)平板。對(duì)不起，讓你失望了！
十歲的我，對(duì)不起！你在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，拿了許多獎(jiǎng)，成績(jī)也名列前茅，本以為一直會(huì)這樣下去，可是你由于學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，你的'成績(jī)也狠狠地“摔了一個(gè)大跤”，同時(shí)，也被老師視為“重點(diǎn)學(xué)生”。對(duì)不起，辜負(fù)你的期望了！
昨天的我，對(duì)不起！你剛說(shuō)過(guò)以后不和奶奶頂嘴，可是，你沒(méi)忍住和還是和奶奶拌嘴了。因?yàn)槟阋惶焱党粤藘筛苛�，奶奶發(fā)現(xiàn)后說(shuō)了你，讓你要注意身體。你卻不承認(rèn)，還和奶奶還嘴了，所以又惹得奶奶生氣了。對(duì)不起！
曾經(jīng)的我，對(duì)不起！
曾經(jīng)的我作文5
曾經(jīng)，我喜歡你，我卻不敢說(shuō)出來(lái)。只能在心里暗戀你，每天拼命的逗你笑，和你玩。你臉上的笑容就是我人生最大的動(dòng)力！
記得當(dāng)初知道你沒(méi)吃午飯，我直接請(qǐng)假去給你買吃的，記得你當(dāng)初說(shuō)肚子疼，我厚著臉皮去校醫(yī)處討熱水，記得你因?yàn)槌踔袝r(shí)不注意有了風(fēng)濕，我逃課去藥店里給你挑藥膏，記得每次我去街道玩，看見(jiàn)什么吃的都買一點(diǎn)拿來(lái)給你嘗嘗，記得，記得，我對(duì)你太好了，似乎已經(jīng)超過(guò)朋友的距離，你似乎也知道我喜歡你了，但是我不說(shuō)，你不問(wèn)，我們就這樣默默的享受！
直到一天，我們有矛盾了，你開(kāi)始討厭我，我拼命的`解釋道歉，但似乎事與愿違，每次都是好心做壞事，我們距離開(kāi)始拉遠(yuǎn)《其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，咱倆的矛盾是什么其實(shí)都不知道》
雖然咱倆關(guān)系不好了，但同學(xué)都知道我喜歡你，也覺(jué)得咱倆肯定會(huì)和好的，所以也沒(méi)人追你，我也默默的等著，企圖讓時(shí)間改變......
一會(huì)寫，上課啦。
曾經(jīng)的我作文6
特別的人，你知道我所說(shuō)的那個(gè)人嗎？那個(gè)人不僅是我的同桌，同學(xué)，閨密，好朋友。
特別的人，不僅僅因?yàn)樗俏业暮门笥�，也不僅僅因?yàn)樗俏业?好朋友，但也不僅僅因?yàn)樗俏业拈|蜜，而是他每天在我身邊，上課有他和我一起度過(guò)，下課有他陪著我玩耍，上數(shù)學(xué)課時(shí)，他會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)老師講解，之后他也會(huì)告訴我這道題的思路。上英語(yǔ)課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師閱讀，朗讀，等讀完了，他不懂的，我也會(huì)教他這個(gè)單詞或句子怎樣讀。上語(yǔ)文課是，我們都會(huì)很認(rèn)真的朗讀課文，有時(shí)，我們還會(huì)一起做作業(yè)，下課后，我們偶爾會(huì)一起做題，上生物課時(shí)，我和他一直在寫作業(yè)，地理，政治，歷史等等，我們都會(huì)做上筆記。
當(dāng)然，他在我旁邊的時(shí)候我很開(kāi)心，不會(huì)很悶，他不在我身旁的時(shí)候，我會(huì)很郁悶，他不難過(guò)的時(shí)候，我也會(huì)難過(guò)，他心情好的時(shí)候，對(duì)我很好，我對(duì)他也很好，因?yàn)樗俏抑匾囊晃弧?/p>
特別的人，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我曾經(jīng)的同桌。
曾經(jīng)的我作文7
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！歲月匆匆，花開(kāi)花落，波光明滅，泡沫聚散。六年的朝夕相處就在這一眨眼間飛逝。在即將離開(kāi)母校的一段時(shí)間里，我的心異常激動(dòng)�；剡^(guò)頭去看廣播室、跑道、籃球框都讓人戀戀不舍。
戀戀不舍母校！她就像我小時(shí)的搖籃。是她讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)形象的漢字；是她讓我們養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極參與活動(dòng)的好習(xí)慣；是她讓我們明白了做人的道理。
戀戀不舍老師！老師，您教誨我的聲音在我耳畔回響；您那熟悉的板書在我的眼中的浮現(xiàn)。您從a、o、e教到我們音節(jié)；您從點(diǎn)、撇、橫、豎教到我們一個(gè)個(gè)端正的漢字；從點(diǎn)教到面；從字詞句段教到我們一片片是人浮想聯(lián)翩的文章。老師用她的時(shí)間教會(huì)了我們，難道不應(yīng)該使我們感到感激和難忘呢？
戀戀不舍我親密無(wú)間的同學(xué)！忘不了我們的一分一秒。記得我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)。一起玩笑，一起開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是在一起跳團(tuán)體操……記得那是風(fēng)也不能阻擋，淅淅瀝瀝的'小雨也不能阻擋，周末更不能阻擋！讓我們共同進(jìn)步。
對(duì)母校是戀戀不舍得！六年的時(shí)光多么美好，我一定要珍藏我們的合影。說(shuō)聲再見(jiàn)吧！再見(jiàn)了，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。
曾經(jīng)的我作文8
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復(fù)返，而我們，也在隨著時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。。。
還記得嗎？那年春天.....
爸爸，媽媽，我去上學(xué)咯！一道稚嫩的童聲響起，沒(méi)錯(cuò)，那就是我，在那百花盛開(kāi)的春天里，我背著小書包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，也照耀著我們，我們站在國(guó)旗下，右手握拳，對(duì)國(guó)旗宣誓，同時(shí)，也是對(duì)我們未來(lái)的宣誓我，在此宣誓，正式成為少先隊(duì)員！就是那句話，我從此開(kāi)始了小學(xué)生涯。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！清脆的.上課鈴響起，我懷著既好奇又期待的心情，開(kāi)始上第一節(jié)課。課堂上，書聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一片歡聲笑語(yǔ)。
本以為，六年生活很漫長(zhǎng)，沒(méi)想到結(jié)束的會(huì)如此之快，我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，其實(shí)，我并不想離開(kāi)教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，一日為師，終生為父無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，老師，辛苦了。
現(xiàn)在，回首以前，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的無(wú)知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨....
再見(jiàn)，以前的我.....
曾經(jīng)的我作文9
那是上學(xué)期的事了，我到現(xiàn)在還清楚記得。
我的`老同桌——謝舒淇，我對(duì)她態(tài)度始終如一，她對(duì)我態(tài)度變化莫測(cè)。
上午，我收英語(yǔ)本子，她總是很狡猾，將英語(yǔ)本子放入抽屜里，等我找不到本時(shí)，她才生氣地說(shuō)“真笨！放你抽屜里都不知道！”我這才慢吞吞地取出她的英語(yǔ)本子。
下午，她很煩。我出去玩了回來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)桌子上空空如也。書呢？筆盒呢？后來(lái)我終于“破案”了：原來(lái)，在我出門后，她偷偷將書和筆盒藏起來(lái)；還有，她在上課時(shí)把我的書傳來(lái)傳去：有時(shí)從地下、有從上空、有時(shí)……真是太讓人氣憤了！讓人受不了！
可她還是很棒的。在碰到困難是，她會(huì)伸出救援之手；在被破口大罵后，她會(huì)安慰你；在心情不好時(shí)，她會(huì)講些笑話……
我喜歡這個(gè)同桌。
曾經(jīng)的我作文10
我曾經(jīng)有一只很可愛(ài)的小貓咪，它有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——小白。
聽(tīng)名字就知道這只小貓咪的毛是白色的，看起來(lái)就像一團(tuán)棉花在地上滾來(lái)滾去的。有一次我正在發(fā)燒，因?yàn)闊暮芨�，所以頭腦并不是很清醒。那一次，醫(yī)生說(shuō)不能給我吃零食的，所以我一直都沒(méi)吃。但是我還是沒(méi)有忍住，竟然把小白看成了棉花糖了，差一點(diǎn)抓起它吃了，幸好被媽媽阻止了。小白的眼睛在晚上的時(shí)候是非常亮的。
我雖然很喜歡小白，但也有傷害它的時(shí)候。
記得在一個(gè)星期五的晚上，我寫完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是晚上9點(diǎn)鐘了，才剛剛從補(bǔ)習(xí)班里回來(lái)。到家時(shí)我疲倦地躺在床上，小白跑到我的床上，有時(shí)在我肚子上“跳舞”，有時(shí)用那可愛(ài)的.小爪子在我小腳上“撓癢”有時(shí)還把我的小手舔的癢癢的······終于我忍不住了，一把抓起這淘氣的小頑皮，給扔到門外去了�？墒牵任倚菹⒑迷僖淮未蜷_(kāi)門找它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)消失了。那天晚上我找了它很久，它一直都沒(méi)有回來(lái)，我哭得很傷心，也反思了很久，我親手把屬于我的快樂(lè)給扔掉了。
現(xiàn)在再回想起來(lái)，還會(huì)有心痛和后悔感覺(jué)，我真的很想你——小白！
曾經(jīng)的我作文11
我愛(ài)高大的樹木，愛(ài)嬌嫩的花兒，但我更愛(ài)那默默無(wú)聞的小草。
曾經(jīng)的我并不像現(xiàn)在享受著一個(gè)又一個(gè)大拇指，就應(yīng)為學(xué)習(xí)一般般，常常受到同學(xué)們的鄙視，我常受過(guò)這種滋味并不好受。每次測(cè)驗(yàn)，每次默書時(shí)時(shí)的.在擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榇中亩鄯�，�?huì)因?yàn)闀鴮懚鄯�，真的我時(shí)常提心吊膽。小草也一樣，他盼望長(zhǎng)高，他盼望美麗，但他卻因?yàn)閭�(gè)子矮，色彩平淡而被人們譏笑，嘲笑。但是誰(shuí)想過(guò)，自己累時(shí)，躺在草坪上身下卻是那軟弱的小草，又有誰(shuí)想過(guò)花兒沒(méi)有了小草的襯托而顯得單調(diào)。
小草，我多么相似��！也許我的命運(yùn)就像小草一樣，永遠(yuǎn)會(huì)被別人瞧不起。但并不是這樣，我憑借自己的努力，刻苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉了那些嘲笑。迎接我的是那些表?yè)P(yáng)夸耀。
命運(yùn)掌握在自己手中，曾經(jīng)或許我并不起眼，那是曾經(jīng)！現(xiàn)在我出人頭地，這是現(xiàn)在!
曾經(jīng)的我作文12
她，有一頭黑黑的頭發(fā)，很可愛(ài)的小眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，走起路來(lái)很淑女的樣子。第一眼見(jiàn)到她，只覺(jué)得她眼睛有些小，其他沒(méi)什么感覺(jué)。
后來(lái)，我們逐漸了解了彼此。我發(fā)現(xiàn)，她很不簡(jiǎn)單。
她，父母離異，從小跟著爸爸和爺爺生活，雖然有時(shí)媽媽會(huì)去看她，但我們都知道，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然她在家得到的愛(ài)很少，但她的外表卻很強(qiáng)大，剛剛認(rèn)識(shí)她不久時(shí)，我常常聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。我想，大概她想用笑聲來(lái)掩飾自己內(nèi)心的凄涼吧！
但當(dāng)我們都了解彼此的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)她不很強(qiáng)大。她喜歡上了一個(gè)人。接著，她變得越來(lái)越傷感，變得越來(lái)越不像從前的那個(gè)她。于是，她在我面前哭了。真的，那時(shí)很慶幸自己沒(méi)有被所謂的愛(ài)情纏繞。
之后，我們成為知己。她把他的所有都跟我說(shuō)，我有時(shí)真的很佩服她，佩服她不服輸?shù)?性格。
現(xiàn)在，我跟她已經(jīng)不再是同桌，真的很想念和她一起打鬧的時(shí)光。
曾經(jīng)的我作文13
我不知道曾經(jīng)的我是不是還是那樣瘋，一年級(jí)的時(shí)候我不跟路隊(duì)，經(jīng)常和朋友一起躲到男廁所，不跟路隊(duì)只到組隊(duì)全部走完，我們我們假裝是值日生騙過(guò)門口的老師。
但是有一次，我和朋友我還是躲到男廁所，全校的路隊(duì)走完了，我們到校門口的時(shí)候，班主任正好回來(lái)，把我們逮個(gè)正著，班主任把我們帶到了辦公室，準(zhǔn)備打電話叫家長(zhǎng)，我和另外兩個(gè)朋友走在班主任的'后面，趁機(jī)逃到了校外，正好我奶奶來(lái)接我了，我們上完補(bǔ)習(xí)班回到家了，爸爸說(shuō)：“媽媽叫你上樓�！蔽疑蠘橇耍嘀魅伟盐液吞诱n的朋友的照片發(fā)到了班主任群，媽媽知道了，媽媽吵了我兩句，爸爸這時(shí)候來(lái)了，我本以為能解困，但是爸爸要狠狠地打了我，我沒(méi)哭，因?yàn)槲抑�，我有錯(cuò)。
從此我不再不跟路隊(duì)，我也不騙人了。
不過(guò)現(xiàn)在回一起來(lái)，還有點(diǎn)懷念。
如果能回到一年級(jí)，我一定——算了，回不去了。
曾經(jīng)的我作文14
曾經(jīng)，我是個(gè)天真無(wú)邪的幼童。那時(shí)，我天天開(kāi)心的玩樂(lè)，媽媽常帶我出去找鄰居的小孩玩游戲，每天都要玩到夕陽(yáng)西下后才回家，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而現(xiàn)在，卻是個(gè)生活中充滿課業(yè)的初中生，每天都要為了未來(lái)的測(cè)試作準(zhǔn)備。
曾經(jīng)，我是個(gè)莽莽撞撞、粗心大意的小學(xué)生，常常做事都不能做好，甚至?xí)咽虑榻o搞砸了；考試更常常粗心大意，錯(cuò)得一蹋糊涂，更常笨手笨腳，東撞西撞，身上到處都是傷，體育也爛得透頂，連籃球都不會(huì)。
曾經(jīng)，我也是個(gè)超級(jí)電視迷，那時(shí)我是家里電視機(jī)的忠實(shí)觀眾，一到愛(ài)看的卡通節(jié)目時(shí)間，我就在第一時(shí)間內(nèi)，以跑百米的速度跑到電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看，若是沒(méi)看到，就會(huì)像少一塊肉似的哭鬧。想想以前的這些行為，覺(jué)得真是好笑。
時(shí)移事往，人長(zhǎng)大了，生長(zhǎng)的環(huán)境也因搬家而成為往日情景�，F(xiàn)在的'居住環(huán)境與以前差別很大，以前家旁邊有綠園道、公園可以散步，現(xiàn)在卻只剩下一棟又一棟沒(méi)人住的空平房，這些生活景象的變遷，常讓我懷念以前的美好時(shí)光。
其實(shí)，我們生活里都有許多“曾經(jīng)”，偶爾想起以前的許多回憶，總是讓人回味無(wú)窮。
曾經(jīng)的我作文15
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們彼此喜歡；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們海誓山盟；過(guò)去的過(guò)去，我們攜手同行；過(guò)去的過(guò)去，我們漫步林蔭；現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們相愛(ài)不再；現(xiàn)在的現(xiàn)在，我孤單思念。
我知道，你是一只注定要遠(yuǎn)航的飛鳥，定不會(huì)停留此處；我知道，你是一匹注定要馳騁的.駿馬，斷不會(huì)原地徘徊；我知道，你是一條注定要游離的錦鱗，絕不會(huì)在此地等待。我知道，你是注定要離開(kāi)的，無(wú)論我怎樣挽留，你就這樣悄無(wú)聲息的轉(zhuǎn)身離去，帶著我的思念，帶著我的挽留，就這樣頭也不回的走了。只留下我一個(gè)人獨(dú)自讓傷感漫延開(kāi)去。
一切的一切都已成過(guò)去，如今只剩下曾經(jīng)可以懷念，可以回憶�，F(xiàn)在的心早已無(wú)波瀾，或許愛(ài)過(guò)了，通過(guò)了，恨過(guò)了，心便就死了。偶爾仍會(huì)想起你，每每想起，總是會(huì)流淚。想起你曾說(shuō)過(guò)的：想要流淚的時(shí)，就抬頭望著天空，淚便不會(huì)再流出。
我也曾試過(guò)這方法，卻發(fā)現(xiàn)絲毫不起作用。或許是思念過(guò)重痛苦過(guò)深吧。
都已過(guò)去了，不如就讓風(fēng)和時(shí)間帶走一切，包括對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的思念。
Timegoesby，這一秒開(kāi)始遺忘！
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