【推薦】同學的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

　　我的同學許許多多，從幼兒園到小學的同學更是不計其數(shù)，說都說不盡。但是最令我記憶幽深的還是她——徐曉璐……她聰明活潑又知識淵博，誰能不對她記憶猶新?

　　徐曉璐最喜歡說的話，那就是：“快快，快跟我去圖書館，圖書館開門了，快點!到時候人就多了，你說，上次讓你看的《海的女兒》你看了沒?可精彩了，很好看的，不準不看!快跟我走，別玩了，書都被搶光了……”沒錯，這就是她對我說的最多的話。是啊，她很愛看書，似乎看書就是一種癮，她難以割舍的.癮。如果有時候我向她抱怨抱怨，嘮叨嘮叨，例如：“哎呀，不要啊!我們出去玩吧，小光他們都等著我們呢，再這樣看書下去都要成書呆子了。應(yīng)該多出去玩玩，別老在圖書館嘛!”她可是不許我這樣說的，要對我板起面孔，一本正經(jīng)地說：“你怎么能這樣說呢?書多好啊，它能教我們許多的知識，看書是很有趣的事情，一點都不比出去玩乏味，它是我們的源泉啊，它是取之不盡的，是我們的巨大財富……”聽到她這番話，我也不得不跟著她一去去啦!

　　哎，我這同學徐曉璐真是喜歡看書啊!也是她讓我也喜歡起看書了，是啊，沒錯書是人類知識的源泉……

同學的作文 篇2

　　有一個人無論誰遇到困難，她總能伸出熱情的手；有一個人無論碰到什么傷心的事情總是和顏悅色；你一定猜出來了，她就是我的同學—陳文茜。

　　記得那一天放學后，下大雨了，倒霉的我沒有帶傘來。待到同學們一個個離去，我急得像熱鍋上的螞蟻，繞著門口團團轉(zhuǎn)。陳文茜看見了，她走過來問：“銘慧，你怎么了？”我吞吞吐吐了好半天，她才聽明白。她二話不說立馬把傘借給了我，我奇怪地問：“那你呢，你怎么辦？”她卻神秘地說：“沒關(guān)系，我還有一把傘，你家離的遠，先回去吧！”

　　我聽了，滿心歡喜地回家了。

　　第二天，我來上學的時候，發(fā)現(xiàn)她沒來，心想，她一定是在來的.路上呢。沒想到，第一節(jié)都下課了，她還沒有來，我就壯著膽子跑上去問老師，老師也擔心地說：“聽說是昨天淋雨生病了。”聽了老師的話，我才恍然大悟。

　　放學后，我就一路小跑來到文茜家。一進門，就看到她病怏怏地躺在床上。這時，我情不自禁一下子撲上去，就哭了。但她為了不讓我自責，還故意拍拍胸脯安慰我：“沒關(guān)系的，明天我就會好了，就可以和你一樣去上學了。”

　　瞧，這就是我的同學，一個助人為樂只為別人著想的陳文茜。

同學的作文 篇3

　　很久沒有一個人可以坐在我身邊聽課，下課時可以陪我去廁所，似乎可以任我擺布一切，很多很多同桌我都已經(jīng)淡忘了，唯一沒忘的竟然是她。

　　還不知道為什么，也不容我多想她就已經(jīng)永遠的留在了我的腦海里，揮之不去，眼神定格她的美，在我這激情燃燒的歲月里有著獨特的味道，帶著這種味道去品味這一段時光。

　　說是同桌我們坐一起的時光只有不到十分鐘吧，當時沒有計算，現(xiàn)在也無從考量，這十分鐘的時光還是給了我們的友誼天長地久，也許是緣分，佛說前世界五百年的`回眸換來今生相見，我們共同寫下友誼的故事，未來的路還長遠，我們得繼續(xù)走下去。

　　很是有些時間沒見到你了，大概快一年了吧，我常常還會想起你，想起我們的點滴生活，雖然不是情侶那么美好，但是友誼的味道會讓我們慢慢品味，雖然不是能夠走進你的內(nèi)心世界，但是能在你傷心的時候給你安慰，在你有挫折與失敗時給你鼓勵將你扶起，可以在背后默默支持你，我已經(jīng)很知足。

　　沒有多長時間就可以回到我們的城市了，我會繼續(xù)這段友誼，前面大風大浪我們繼續(xù)走下去，永遠站在你身后不會讓你哭泣，你就是我最美的味道。

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