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時(shí)光的作文

時(shí)間:2023-03-07 16:23:44 作文 投訴 投稿

時(shí)光的作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的時(shí)光的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光的作文(15篇)

時(shí)光的作文1

  溫潤(rùn)得如同一聲夢(mèng)囈,滌蕩出古色古香的江南水鄉(xiāng)。守望千年,白塔湖,就這樣靜默在風(fēng)塵里,落滿歲月的滄桑,看時(shí)光在漁火中斑駁。

  水是湖的精氣神。白塔湖的水,總是泛著幾分油油的碧色。倒不全是因?yàn)樗拿媲嗌降拇淙荆@綠,更多的,來(lái)自湖底。松軟的泥土上蕩漾著一層茸茸的水藻,一陣風(fēng)過(guò),漣漪就會(huì)撩撥起醉人的綠意,讓你的心也隨之柔和輕盈開(kāi)去。每當(dāng)晨光熹微,霧漸散去,早起的白鷺點(diǎn)過(guò)湖面,偶有幾頭耕牛在遠(yuǎn)處眺望滿眼的蒼綠。如是迷蒙雨日,亦早有漁民戴笠披蓑,撐起一支長(zhǎng)篙,慢悠悠地穿行于白塔湖面,互相吆喝著撐開(kāi)一天的生活。

  在白塔湖,船是很多人家都有的。這些船,有的停靠在岸邊,有的漂蕩在湖中。記得水流轉(zhuǎn)角的地方有一個(gè)小灣,上面泊了一只年份久遠(yuǎn)的白漆木舟。據(jù)說(shuō),曾有一個(gè)村人獨(dú)自駕了這只木船去了遠(yuǎn)處,見(jiàn)到了繁華,卻也遭遇了落敗,但最終還是選擇泊回原地,安心地經(jīng)營(yíng)起自己的“湖上人家”。我喜歡在晴天,看著陽(yáng)光在密枝間翻滾著墜落,在船上形成各種形狀不規(guī)則的碎斑,似乎覺(jué)得漫漫歲月,在風(fēng)動(dòng),抑或心動(dòng)之中,亦在波瀾起伏著。而那根不知是誰(shuí)系上的繩索總是輕挽浮舟將隨流水遠(yuǎn)行的腳步。一來(lái)一回的舟影,一張一弛的繩子,仿佛在訴說(shuō)著上岸者在風(fēng)雨漸密之后的隱退與豁然。年歲漸長(zhǎng),那些曾出現(xiàn)在不同時(shí)空中的意象逐漸糅合在一起,化作湖邊紫薇花上迷蒙的絮語(yǔ),最終沉浸于輕柔而又清澈的白塔湖水中。

  彼岸的對(duì)面是此岸,曾經(jīng)的舊日時(shí)光會(huì)在行走時(shí)逐漸清晰起來(lái)。岸邊那片顯得有些空曠的打谷場(chǎng)上,竹編大席已被收走,啄食余粒的麻雀機(jī)警地高飛到不遠(yuǎn)處的電線桿上,發(fā)出一陣甚為喧囂的鳴叫。一個(gè)男孩,正將手中的碎石砸向姑姑家的那棵石榴樹(shù)。果真,一個(gè)青石榴墜地,隨即,庭院里傳出一聲叫罵,男孩吐著舌頭連忙逃走,在灰白地面上揚(yáng)起一縷塵灰。

  漫無(wú)目的行走在湖上人家,沿著寂寞的青石板路,走進(jìn)一段似水年華的舊時(shí)光。江南小村,真是一種奇怪的存在,在這里,你總能夠看到時(shí)代留下的古老印跡,和諧地包容著外界的各種沖擊。兩層的舊式小樓外锃亮的鋁合金大蒸爐在清冷的空氣中吐著白白的熱氣,煤餅爐烘烤之處沾染了些許黑色。年輕的媳婦急忙地沖出屋外,揭蓋、端菜沖回屋里;而坐在舊竹板凳上的老婆婆瞥了一眼架在墻角的電視機(jī),繼續(xù)戴上老花鏡瞇起眼織毛衣;一邊是賣(mài)玩具的婆婆剛欲提早關(guān)門(mén),另一邊頑皮孩童就扯著母親的'圍裙,嚷嚷著要買(mǎi)這買(mǎi)那。

  村落的一角,有一家剃頭店。店前那棵長(zhǎng)在小院中的白皮樹(shù),佝僂的枝干上爬滿了碧綠的苔蘚,偶有鳥(niǎo)兒停息在樹(shù)上叫喚幾聲。這家剃頭店在這兒很多年了,里面的物件早已陳舊,一張僅有兩面鏡子的寬大木桌,已不復(fù)當(dāng)年光華,老舊的條臺(tái)上陳列著各式的剪發(fā)工具,而客人坐的皮椅也已經(jīng)變得殘破不堪。兒時(shí)經(jīng)常要搬個(gè)小板凳坐在上面才可以剪頭,每次剪完以后都得擦一擦那個(gè)有奇異香味的止癢粉,抹在脖頸上,帶著些清涼的感覺(jué)。此刻,店內(nèi),婦人正費(fèi)力地把水壺中的熱水灌進(jìn)事先吊好的桶里,然后擰開(kāi)龍頭,伸手試過(guò)水溫,開(kāi)始給客人沖洗,她的丈夫則坐在店前的板凳上不斷打著哈欠。最樸素的生活里總有一種平實(shí)的存在,安安穩(wěn)穩(wěn)的,是塵世里最平和的風(fēng)景。

  湖上人家的生活,醇厚,悠遠(yuǎn)。在閑散中露出一點(diǎn)恬淡,在恬淡中又透著一絲愜意。拋卻了都市朝九晚五的匆忙,遠(yuǎn)離了塵世紛繁的喧鬧,就如這湖上的晚風(fēng),縹緲著一種清適自得的漁家氣息。

  心突然安靜了下來(lái),這就是水鄉(xiāng),你可以細(xì)心體會(huì)出時(shí)代留下的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的痕跡。駁雜、細(xì)碎,卻又豐富、深邃,但最終都?xì)w于無(wú)上寧?kù)o。

  歲月緩緩流淌,白塔湖里的舊時(shí)光氤氳著生命的醇香,每一個(gè)從白塔湖里走出來(lái)的人對(duì)它總縈繞著一種別樣的情愫。這方豐腴靈動(dòng)的水土賦予了家鄉(xiāng)人多情明凈的心性。也許在遙遠(yuǎn)的將來(lái),厭倦了都市的喧囂嘈雜,某個(gè)靜謐的夜晚,我們會(huì)想起湖上的悠悠時(shí)光,追念那段江南水鄉(xiāng)特有的歲月流年。

時(shí)光的作文2

 。ㄟ@是我這個(gè)國(guó)慶節(jié)寫(xiě)的一個(gè)小札記,今天公開(kāi)算是遲到的過(guò)去吧)

  這個(gè)月亮節(jié),我沒(méi)有回家,只身留在宿舍,安安靜靜的的冥思生活,和存活的價(jià)值。

  一

  中秋是合家歡的時(shí)光,玉壺傳情,天涯等待,思家是在所難免的。一直向周邊留校的同學(xué)強(qiáng)調(diào)不回家的作用,但是當(dāng)我拎著一袋子月餅還有水果從超市出來(lái)的時(shí)候,我還是駐足了,立刻回想起了母親往年在家忙里忙外的收拾水果,月餅的背影場(chǎng)景,特別是要把一個(gè)西瓜切成齒牙狀的兩半,還有在一個(gè)大大的飽滿的月餅上寫(xiě)上一個(gè)蘸了朱紅的月字。

  自小就思緒旺盛的我,一直就懷念著故鄉(xiāng)和家的暖馨,特別身在異地的我,總以羈旅的情懷自述。那些來(lái)自于家和故鄉(xiāng)無(wú)限的魅力,只能是回憶,還有加倍的思忖,而這一切,都是對(duì)過(guò)去意象的追加,因?yàn)樗鼈兪敲利惖倪^(guò)去。

  夜晚很是靜謐,安靜到了孤獨(dú)。窗外的銀色穿透窗幔飄灑到自己的床鋪上,枕巾上,還有指尖上。不敢順著那皚皚的光輝往外看,因?yàn)槲蚁肽莻(gè)白色的東西里總會(huì)有以往的歲月,以往的人:如一度讓我自豪的中秋繪畫(huà)比賽的獎(jiǎng)狀,母親每逢佳節(jié)活躍的身影,還有當(dāng)時(shí)惦念的人們。

  于是就拿著被子捂著自己的腦袋,封鎖思維,凝滯思緒。

  二

  兩日前傍晚,一秒鐘做了決定,就急匆匆的背上了出走的行囊。理由是想出去走走,會(huì)會(huì)老朋友。勉強(qiáng)說(shuō)服知心朋友并征得他的祝福后,爬到了車(chē)站,一個(gè)人在漫漫黑夜中跑到了另外一所城市,只想走,潛意識(shí)里只想做追逐的狀態(tài)。其實(shí)早就預(yù)料到了,還是敷衍地到火車(chē)站、汽車(chē)站問(wèn)過(guò)了沒(méi)有去西南方向的車(chē)票,就游走在異地城市的街區(qū)。好像在尋找著什么:對(duì)故鄉(xiāng)的眷念,對(duì)溜走時(shí)間的彷徨,對(duì)故人的追思,還是

  已是凌晨,初秋的風(fēng)還是不加思索的往心里鉆,刺疼了心房,還有腳下要走的路。

  其實(shí)我知道,當(dāng)就確定明白的,是在尋找一種東西,這種東西是對(duì)已逝的時(shí)光的祭奠,心知肚明,那是追不回來(lái)的,還是想做一次挽留,就是像彌足的送別的情形,還是無(wú)法挽留?嗫嘧芬挼倪^(guò)往,終將無(wú)果。

  三

  就穩(wěn)穩(wěn)的,安安生生的在小世界里度過(guò)了幾日的余假。清晨,總會(huì)和著微微寒氣奔跑在杳無(wú)人影的操場(chǎng)上,嘶吼著陳堆在肚子里的悶氣,還有青春不死的激情,向今天挑戰(zhàn),宣誓,確信這是一種斗志,還有干勁,也是打不倒的。

  整天端著幾本厚厚的文藝?yán)碚摰?書(shū)籍,看著當(dāng)前學(xué)術(shù)界最新的爭(zhēng)論,催的自己還頗有激情,也會(huì)想一下自己的觀點(diǎn),傾向的學(xué)派,此刻,忘記了眼前,還有惦念。我想,只有專(zhuān)研某一種送東西才能忘卻吧,哪怕是片刻的。

  無(wú)情總被有情擊傷,又一波的來(lái)自關(guān)注我的莫逆好友。事情的問(wèn)題就起因于關(guān)注。他在關(guān)注我當(dāng)下不佳的狀況。為什么關(guān)注,他以什么方式關(guān)注,因?yàn)樵取S譅砍兜搅诉^(guò)去這個(gè)字眼,因?yàn)檫^(guò)去,我們鑄成了如水的情誼,因?yàn)檫^(guò)去,我對(duì)我眼前的生活,我的信念倍感自愧不如。

  又涉及到了自己的過(guò)去。

  又是過(guò)去,因?yàn)楝F(xiàn)在,所以叫做過(guò)去;因?yàn)檫^(guò)去,所以我們不愿面對(duì)過(guò)去。

  四

  重拾零碎的過(guò)往是酸楚的,他能給我的也許只有遺和失的美好,還有疼痛。后者的成分會(huì)多一些:第一,這來(lái)自于人的私欲,所以我們會(huì)疼;第二:來(lái)自于對(duì)時(shí)光的期待,對(duì)美好的憧憬的過(guò)度幻想,所以我們會(huì)痛。

  我是一個(gè)追美主義者,美在我這里只會(huì)有存在。我沒(méi)有逃避現(xiàn)實(shí)的嫌疑,在故去中尋求歡欣之美。我所留念的只是它的間隙,因?yàn)檫@是天的恩賜,擁有了這種恩賜,我獲得有一種無(wú)形的美。這種美會(huì)氤氳全身,從頭到腳。

  過(guò)去和現(xiàn)在的聯(lián)系,會(huì)讓我們對(duì)遺失的美產(chǎn)生厭倦,我想,排斥這種厭倦的途徑就是和即將過(guò)去的現(xiàn)在做進(jìn)一步的聯(lián)系。

  當(dāng)祭奠在思維里飽和的時(shí)候,我們就會(huì)看清身邊的世界,還有在美好中存活的事物,和人。

  當(dāng)祭奠在思維里飽和的時(shí)候,我們也會(huì)懂得遺失的輻射力,讓腳下的征途變得厚重,不能忘記,我們攜帶的還有厚重。

時(shí)光的作文3

  那一刻,我們畢業(yè)了。 他們?cè)谀抢镅剑麄冞在開(kāi)嗎?我們就這樣,在木棉花開(kāi)的季節(jié)走出初中的大門(mén)。 ------題記

  我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何留念格子里的春天? 啊,再在校園里走走吧...... 木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水心血祭奠的青春,一去不復(fù)反,樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)春”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行李在校門(mén)口你往右走,我望左。

  操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)們的納喊聲,加油聲收藏在那里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少面孔還來(lái)不及銘記?隨著“卡擦”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完美的句號(hào)。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏鐃著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否再也叫不出你的名字? 罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞抓,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮的時(shí)候被關(guān)掉,隨著一陣虛聲,人群逐漸散開(kāi),一圈一圈地消失。飯?zhí)玫氖迨灏⒁踢是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的`溫柔呢?

  ......

  過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧? 風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn)的;但腳印留在了母校的劇場(chǎng)......

  不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng).

  那一刻,我們真的畢業(yè)了.

  一. 角色轉(zhuǎn)換之間

  如果年輕人與老人之間就某個(gè)問(wèn)題觀點(diǎn)產(chǎn)生分歧,且不論真理站在哪一方,老人總會(huì)用不屑的語(yǔ)氣說(shuō):你懂什么!我吃過(guò)的鹽比你吃的米還多,我過(guò)的橋比你走的路還多!

  然而在科技、文化、思想瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì),“吃過(guò)的鹽”“走過(guò)的橋”這類(lèi)“經(jīng)驗(yàn)論”真的還能占上風(fēng)嗎?誰(shuí)又能保證年輕一代創(chuàng)造的新文化不比傳統(tǒng)文化豐富?文化反哺不是兇惡的暗流,是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。年長(zhǎng)一代也不必驚慌抗拒,正如韓愈所說(shuō)“無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。”因此在不同的“道”之間,施教者與受教者之間,往往會(huì)發(fā)生角色轉(zhuǎn)換。

  很大一部份時(shí)間里,年長(zhǎng)一輩是施教者,他們作為傳統(tǒng)文化的傳承者,向后輩講述經(jīng)久不衰的故事,描述所見(jiàn)所聞以及體會(huì)感悟。那么獨(dú)特的習(xí)俗或是家族精神,構(gòu)建起年輕一代文化根基,使之吸取傳統(tǒng)文化土壤中豐厚的營(yíng)養(yǎng)。年輕人這才得以站在前人的肩膀上,看得更遠(yuǎn)。

  當(dāng)年輕一代吸收了足夠的養(yǎng)分破土而出時(shí),往往又會(huì)發(fā)現(xiàn)世界與長(zhǎng)輩的描述不盡相同。年輕人憑借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界繽紛多彩的文化的沖擊。傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、民族的和世界的、陽(yáng)光的和晦澀的各種文化,年輕人總能以極快的速度接受、分析、消化。由于這些額外的養(yǎng)料,年輕一代或許能成長(zhǎng)地更快,有一天,超過(guò)了年長(zhǎng)一輩。

  觀察社會(huì)進(jìn)程我們會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)樯顥l件的逐漸改善,年輕一輩的平均身高一般會(huì)超過(guò)前輩。同樣的,因?yàn)樗枷胗^念的開(kāi)放,年輕一輩的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)于前輩。于是,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。

  年輕人能從受教者轉(zhuǎn)換成施教者還有一個(gè)原因:他們?cè)趧?chuàng)造文化,新文化中蘊(yùn)含了鮮明的時(shí)代活力,這正是年長(zhǎng)一輩所缺乏的。

  文化反哺與鳥(niǎo)類(lèi)反哺一樣是自然社會(huì)的正,F(xiàn)象。角色轉(zhuǎn)換期間也可能發(fā)生一些沖突。面對(duì)沖突,我想年輕人即使變成了施教者也要給予長(zhǎng)輩充分的尊重,一如雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大后仍要聽(tīng)取老鳥(niǎo)的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)即使長(zhǎng)輩不再是施教者,也不必認(rèn)為地位受到了動(dòng)搖,學(xué)無(wú)止境,見(jiàn)賢思齊,才能終身增長(zhǎng)文化內(nèi)涵。

  只有不斷地角色轉(zhuǎn)換,才能使文化永葆新鮮,成為社會(huì)進(jìn)步的不竭之源。

時(shí)光的作文4

  前幾年,家里裝修,把雜物都搬到煤房。今年春天太陽(yáng)好的時(shí)候,媽讓我把雜物整一整,誰(shuí)知道這一翻,像是打破了珠寶盒,散落了一地的珍寶。

  舊練習(xí)本里,夾著幾張?zhí)羌,小時(shí)候能吃到像高粱飴之類(lèi)的糖,是奢侈的事,那些紅紅綠綠的糖紙,珍而重之地收藏起來(lái),拿出來(lái)看一看,舌尖就又被引誘出甜蜜來(lái)。把糖紙貼在眼睛上,太陽(yáng)變成綠色的,樹(shù)變成紅彤彤的,這是小時(shí)候最好玩的游戲。還有不多的幾件玩具:花皮球,萬(wàn)花筒,竹子做的軟骨蛇,都曾是我的寶貝,是父親買(mǎi)的。那時(shí)父親在孟塬上班,每次回來(lái),他都會(huì)變魔術(shù)一樣從包里拿出一個(gè)燒餅,酥饃,笑瞇瞇地看我們姐倆吃。有時(shí),父親會(huì)趁我們不注意,猛地把我們扛在肩上,大喊“賣(mài)娃了!誰(shuí)家要買(mǎi)!”嚇得我們哇哇亂叫。一本書(shū)里,還夾著幾朵干花,已經(jīng)風(fēng)干到透明,看見(jiàn)書(shū)頁(yè)上染著粉色紫色的花汁,才想起它們?cè)?jīng)姹紫嫣紅過(guò)。小時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)間慢悠悠的像個(gè)老人家,半天才挪了幾步。暑假里,搬著躺椅到小桐樹(shù)林睡午覺(jué),睡了一大覺(jué),太陽(yáng)只是朝西歪了歪頭,又一覺(jué)醒來(lái),天邊晚霞還沒(méi)燒起來(lái)呢!哦!年少時(shí)光!

  有一個(gè)小塑料本,扉頁(yè)上寫(xiě)著“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友”,署名是王衛(wèi),名字上還摁著鮮紅的指印。王衛(wèi)是誰(shuí)?模糊記得是個(gè)高個(gè),長(zhǎng)發(fā),有幾分英氣的小女孩,小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)去了西安。心里突然莫名感動(dòng),我仿佛看見(jiàn)那個(gè)女孩神情鄭重的.,盟誓一般地將自己的大拇指,重重摁了下去。那時(shí)候,我們年紀(jì)太小,不知?dú)q月悠長(zhǎng),還沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)時(shí)間的威力,敢動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“永遠(yuǎn)”。也許現(xiàn)在王衛(wèi)也已經(jīng)想不起我是誰(shuí),可我仍然要感謝她,感謝那一刻,曾經(jīng)有人為我送上最誠(chéng)摯的心愿。這枚紅指印一定曾經(jīng)摁到我心里,在我心里掛起小小的紅太陽(yáng),只是時(shí)間太久,我以為自己忘記了。

  一個(gè)裹的嚴(yán)實(shí)的布包,打開(kāi)一看,是一截辮子,依稀還能嗅到潘婷的香味,是我剪下的長(zhǎng)發(fā)。依然油黑發(fā)亮,帶著生命力似地茁壯,像我那時(shí)的青春。我想起高中時(shí)的畢業(yè)照,照片上的我們,都有張雛菊一樣的臉,還沒(méi)脫掉稚氣。可是目光啊,清澈又明亮!只有那個(gè)年紀(jì)才會(huì)有,像極了旭日初生時(shí)的曙光!小時(shí)候,我們迫不及待地想長(zhǎng)大,想掙脫開(kāi)父母的手。可當(dāng)這世界整個(gè)呈現(xiàn)在我們面前時(shí),我們卻為他的廣闊而驚心,眼前有了千萬(wàn)條路,我們卻茫然不知向何處去。依著本能,魯莽,跌跌撞撞地往前走,在路上,遇到一些人,與你結(jié)伴而行,一路歡歌,不覺(jué)孤獨(dú),也許下個(gè)路口,你們就會(huì)揮揮手,說(shuō)再見(jiàn),可他們?nèi)匀槐唤凶雠笥。也許,會(huì)遇到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄白蓮花般的的女孩,打籃球的陽(yáng)光少年,讓我們的心第一次無(wú)端地狂跳。多年后,我們忘了他們的名字和相貌,可是一回頭,他們像月光下的身影一樣,朦朧又清晰,這個(gè)就叫初戀。

  女孩的青春很微妙,她們往往因?yàn)檫^(guò)于親密而生了嫌隙。我?guī)缀鹾妥约核械呐笥,慪過(guò)氣,短暫地絕交過(guò),不過(guò)幾天后,又恢復(fù)邦交。就像這一張張發(fā)了黃的賀年片,寫(xiě)著祝福,也寫(xiě)著“我們不要再吵架了”,“你脾氣太壞了,不過(guò)我以后會(huì)讓著你”,這一個(gè)個(gè)名字,張秀萍,苗琳,趙妮,楊俊亞……,也有男孩子偷偷塞進(jìn)書(shū)包的,寫(xiě)著“與君歌笑處,怎忘卻”?上В蟛糠秩艘呀(jīng)杳無(wú)消息。年青的心,總是不太柔軟,剛硬到殘忍,還沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜,就輕易舍棄。這些年,你們?cè)谀睦?過(guò)的好不好?也許在某一天黃昏的時(shí)候,對(duì)著又紅又圓的落日,你們會(huì)突然想起我,然后低頭莞爾一笑。就像此刻,我望著夕陽(yáng),突然想起你們,就心里暖暖地微笑起來(lái)。

  當(dāng)我回望自己的青春時(shí),依然為了那光彩,目眩神搖。為什么在當(dāng)時(shí),我竟然把這天賜的,人生只有一次的瑰麗看作平常,當(dāng)成長(zhǎng)久,隨意地虛擲,忘了流年似水?也許,我是一尾魚(yú),只是活潑潑地游在青春的不老泉里,卻不知水是什么;蛘,是花海里的一朵,只管自顧自地開(kāi)著,不知道自己也是春光里的一枝?“只是當(dāng)時(shí)已惘然”……

  這散落一地的珍寶!曾經(jīng)以為那些時(shí)光已被封印在另一段時(shí)空,已湮沒(méi)在光陰的流沙里。那向陽(yáng)花一樣,無(wú)憂草一樣的少年時(shí)光,懵懂,迷茫,學(xué)著自己漸漸長(zhǎng)大的青春,還有讓我流過(guò)淚,在我心頭劃出傷痕的記憶……我以為自己已經(jīng)忘了,原來(lái),哦,原來(lái)我從未遺忘過(guò)。

時(shí)光的作文5

  在我們的生活中有許多事情是不公平的事情,我要學(xué)著去適應(yīng)生活,感受生活,體驗(yàn)生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)!拔业耐陼r(shí)光”我們每個(gè)人都有童年,有些人的童年是快樂(lè)的,有些人的童年是心酸的、還有些人的童年是悲傷的,但是人無(wú)法選擇自己的命運(yùn)和改變自己的厄運(yùn)。小時(shí)候的童年是懵懂的,是記憶猶新的,當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己小的時(shí)候是那么天真。

  小時(shí)候的我們,躺在草坪上,看著湛藍(lán)的天空,看著天空上的云,一切是那么美好,但是隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們面臨的問(wèn)題和困難也越來(lái)越多。隨著時(shí)光的溜走我慢慢長(zhǎng)大,慢慢知道了沒(méi)有徒勞無(wú)功的事情。因?yàn)槲覀兡挲g的'增長(zhǎng),我要畢業(yè)了,要離開(kāi)我的母校了,我的童年時(shí)光一去不復(fù)返了,對(duì)這個(gè)美麗的學(xué)校的留戀。是師長(zhǎng)的真摯教誨,讓我們懂得了要珍惜時(shí)間。我記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,幾乎還走錯(cuò)班級(jí),那是多么傻的事情啊,F(xiàn)在想想就可笑,進(jìn)了班級(jí)還很內(nèi)向,什么事情都不敢嘗試,生怕出丑,怕同學(xué)的嘲笑,記得有一次有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我是膽小鬼,就因?yàn)檫@個(gè)還和他打了一架,把臉打腫了,老師還把我叫到辦公室,批評(píng)了我,讓我對(duì)他道歉,說(shuō):“讓你道歉是因?yàn)槟愦蛉恕比缓罄蠋焽?yán)肅的說(shuō)嘲笑我的那個(gè)同學(xué),讓他給我道歉,說(shuō):“讓你道歉是因?yàn)槟愠靶ν瑢W(xué)”,那是我不明白老師為什么讓我給他道歉,然而反過(guò)來(lái)再讓他給我道歉。

  后來(lái),老師幫我介紹了幾個(gè)新伙伴,我們?cè)谝黄鹜嫠#黄饘W(xué)習(xí),互相幫助,現(xiàn)在的我終于明白了,同學(xué)之間本來(lái)應(yīng)該互相幫助,建立深厚的情誼,在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他,讓他擺脫困境。一開(kāi)始,我在學(xué)校的生活不是很適應(yīng),但總是得面對(duì),在學(xué)校里被高年級(jí)的欺負(fù),這種事情只有忍著,老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),有些事情不必太過(guò)計(jì)較,要學(xué)會(huì)放的開(kāi)。時(shí)光過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,在這幾年里,我學(xué)會(huì)了尊敬這兩個(gè)字怎么寫(xiě),我知道了怎樣尊敬老師,尊敬師長(zhǎng)。

  在這幾年中學(xué)會(huì)了不少知識(shí),我也明白了,小贏靠智,大贏靠德這個(gè)道理,這幾年中有很多的不滿意,但我知道生活并不公平,你要去適應(yīng)生活。就在我認(rèn)為我的小學(xué)生活將快要畢業(yè)時(shí),一個(gè)突然的事情發(fā)生在我身邊,那是一個(gè)平常的雙休日,就在那天的早上我的肚子劇痛,疼的我像一只熱鍋上的螞蟻,媽媽急忙忙的帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是急性闌尾炎,我那是不知道要?jiǎng)邮中g(shù),媽媽哄著我說(shuō)只要吃點(diǎn)藥就好了,我那是肚子疼得很厲害,媽媽沒(méi)有當(dāng)這我的面就把手術(shù)的同意書(shū)給簽了字。后來(lái)才知道要做手術(shù),我害怕的把被子蓋在了臉上不敢去想,到了做手術(shù)的時(shí)間時(shí)我害怕的都跳了起來(lái),畢竟那時(shí)我是一個(gè)小孩子,不敢去想做手術(shù)的事情,想想就后怕。

  做完手術(shù)后我在醫(yī)院住了一個(gè)星期,好了以后,我爸爸媽媽才和我說(shuō)我休學(xué)的事情,我因?yàn)檫@段時(shí)間落下了很多功課所以被逼只好休學(xué)了,我過(guò)了一段時(shí)間我重復(fù)校園了,我被分到了新的班級(jí),在新的班級(jí)里我認(rèn)識(shí)了一群很好的同學(xué),剛一在這個(gè)班級(jí)里不太適應(yīng),因?yàn)檫@個(gè)班的熱情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,在班里,許多同學(xué)幫助我,關(guān)心我,我和同學(xué)們一起玩耍,一起茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)歷了很多事情,大家也明白了要團(tuán)結(jié)。才能度過(guò)一切困難

  一年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)上了六年級(jí),我們即將要和母校說(shuō)再見(jiàn),和老師說(shuō)再見(jiàn),和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),在這里我非常感謝我的老師教給我們做人的道理,您就像園丁培育我們成長(zhǎng),是您一天天教給我們知識(shí),您是那樣樸實(shí),那樣辛苦,在這里祝老師工作順利,身體健康。我想和的同學(xué)們說(shuō)六十幾個(gè)同學(xué)能在一個(gè)班里學(xué)習(xí)是一種緣分,我一定會(huì)珍惜我們的友誼的。我感謝我的母校,感謝我的老師,在這里真誠(chéng)的向您說(shuō)句謝謝您畢業(yè)后讓我們插上翅膀飛向各自的天空,我的童年、我的母校、再見(jiàn)母!业耐陼r(shí)光

  在這里希望看完這篇作文能幫助你,希望你能珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在,時(shí)間是寶貴的,珍惜時(shí)間!

時(shí)光的作文6

  一杯蜂蜜,飽含著香甜漫長(zhǎng)的暑假,給予我的是蜂蜜般的香甜。

  暢快的放假心情,有迷人的小人書(shū),精彩的武打片,動(dòng)人的音樂(lè),任我挑,任我選,真是泄出于兩峰之間著,釀蜜也。盈盈月光,我掬一捧最清的,送給我,祝愿我將喝下這杯蜂蜜,留著,珍著,品著。一杯牛奶,充滿著溫馨&& 溫馨的港灣流放著家的感覺(jué),慧心,不約而同,相坐在飯桌前,聚集在家的感覺(jué)中,相遇在電視機(jī)前,聚集在愛(ài)的關(guān)懷中&&透過(guò)窗子,看到的是:溫馨傳播出繪聲的笑意,溫暖的關(guān)懷,很美、很柔,如一股細(xì)長(zhǎng)的清泉,慢慢地融入我心中。

  一杯清茶,幽香彌漫淡淡的清茶,幽香彌漫,與外界相比,天堂、地獄終于有了界限。捧起心愛(ài)的作文書(shū):心靈導(dǎo)航伴隨著美妙的音樂(lè),譜寫(xiě)出一章動(dòng)人的歌曲。迷航渡,鋪設(shè)暢通古今的橋梁,讓我真實(shí)的認(rèn)識(shí)了古今;導(dǎo)游亭,洞悉豐富內(nèi)涵的窗口,讓我深深地明白了奧秘;通幽徑,探覽幽勝景的捷徑,讓我體會(huì)到了廣;靜心齋,傾聽(tīng)心海細(xì)浪的和弦,讓我學(xué)會(huì)了安靜書(shū)心的交融,不時(shí)飄出清茶的味道 一杯咖啡,苦澀中略帶甘甜&& 時(shí)間的推移,擦肩的那一剎那,我終于看到了生活那黯淡無(wú)光的'一面。來(lái)到田間,綠油油的麥香,舒緩了我緊張的心情。干吧!與小草的緊密接觸,讓我體驗(yàn)到了汗流浹背的感覺(jué),讓我明白了度秒如年的真正含義。那種狂熱中夾著難受的滋味,讓我讀懂了苦字。我可真像個(gè)小農(nóng)民。此后的心情卻沒(méi)有任何怨恨,做一個(gè)能為父母分憂的好孩子,如果可以,我愿意。心情懈了,那種感覺(jué),正如一杯咖啡,苦澀中略帶甘甜。億往昔,人生也不過(guò)如此,暑假也不過(guò)如此。那段美好而愉快的時(shí)光已成為一種可望而不可即。驀然回首,那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花,也許,它將會(huì)在記憶深處消逝。

  我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一支落湯雞。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)噩耗就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去充電了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,這可是天下無(wú)人不曉的。

  為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩?zhèn)痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰(shuí)料這一逃,就把我推進(jìn)了火坑,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了蛛絲馬跡,給老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。補(bǔ)課結(jié)束后,我唯有一個(gè)愿望,就是靜下心來(lái)安度晚年,但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得雞犬不寧。她讓我和她住宿,我猶豫了,因?yàn)槲乙透改干塘恳幌,才能給她答案。我照實(shí)說(shuō)了。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰她,因?yàn)槲抑,父母的答案一定是不?。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的鬼門(mén)關(guān),沒(méi)想到,這一關(guān)竟然順利通過(guò)!我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的十八羅漢。但是,這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái),引來(lái)了母親的一頓拳腳。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁,于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的暴力。唉!但由于我天生是個(gè)饞嘴貓,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,絕食風(fēng)波平息了,暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷,沒(méi)有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的鞭策。

  悲哉,我的暑假生活!

時(shí)光的作文7

  每到中秋節(jié)前后,宿舍區(qū)花壇里的桂花都會(huì)一簇簇盛開(kāi)。桂花香縈繞在四周,酸中帶甜,仿佛是用蜜糖腌漬過(guò)的杏干!肮鸹ㄓ幸环N杏干的味道”,在中學(xué)時(shí)代的作文里,我經(jīng)常這樣寫(xiě),即使旁人覺(jué)得十分可笑,我還是鍥而不舍地一遍遍在方格紙上重復(fù)著這句話。我一直把桂花、杏干和爸爸聯(lián)系在一起,確實(shí)有些令人費(fèi)解,但畢竟,兒時(shí)的印象,扎根于心底,揮之不去。

  小學(xué)時(shí),我認(rèn)真閱讀過(guò)的第一本課外書(shū)是一本琦君散文集,里面有一篇《桂花雨》,后來(lái),我又從語(yǔ)文課本上學(xué)到了這篇課文,因此,桂花在我的腦海里留下了美好而深刻的印象。

  爸爸的工作室里總是有桂花香。他養(yǎng)的桂花是那種四季桂,只要條件適宜,一年四季皆可開(kāi)花,香氣卻不似秋天綻放的金桂那么馥郁,淡淡的清香,若隱若現(xiàn),似有似無(wú)。爸爸習(xí)慣點(diǎn)燃一支熏香,升騰的裊裊煙霧的氣味與桂花香交織在一起,可是卻沒(méi)有完全融合。桂花香是一種與眾不同的香氣,還是很容易用嗅覺(jué)分辨出來(lái)的。

  至于杏干,似乎是更久遠(yuǎn)的記憶了吧。在我小時(shí)候,爸爸時(shí)常從附近的集市上買(mǎi)來(lái)一大袋杏干,洗干凈后用蜂蜜或白糖腌漬片刻,就津津有味地吃起來(lái)。小孩子自然是愛(ài)吃酸酸甜甜的食物,所以我也常常被吸引過(guò)去。爸爸會(huì)毫不吝嗇地把一大碗杏干都端給我。有一次爸爸早上起來(lái)之后還沒(méi)吃早餐就開(kāi)始吃杏干,奶奶見(jiàn)了,批評(píng)他說(shuō):“早上起來(lái)空著肚子哪有吃酸東西的?會(huì)傷胃的!也不知道注意!”爸爸皺起眉頭,像青春叛逆期的孩子似的跟奶奶頂嘴道:“飯前吃杏干好,開(kāi)胃,你懂什么?”“我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種說(shuō)法,把杏干收起來(lái)趕緊吃飯!”于是爸爸免不了跟奶奶較勁一番,早飯也吃得不歡而散。

  在我四歲那年爸爸和媽媽就分開(kāi)了。我跟了媽媽?zhuān)瑤讉(gè)星期才去爸爸那邊住一兩天。爸爸時(shí)常任性地耍小孩子脾氣,家里的飯菜,不論是奶奶做的,還是姑姑做的,他都要百般挑剔:鹽放多了,油放多了,要不你們以后做菜別放鹽也別放油了吧;別去超市或外面的店鋪買(mǎi)熟食,再干凈也不能吃;韭菜農(nóng)藥用得多,花菜不容易洗干凈,以后餐桌上不允許出現(xiàn)這兩種菜……后來(lái)奶奶反駁他:“你買(mǎi)的杏干就很干凈很健康嗎?還不知加了多少糖精呢,還不知用什么藥水泡過(guò)呢,還不知有沒(méi)有用硫磺熏過(guò)呢!蔽乙舱f(shuō)吃杏干還不如吃新鮮的杏子,不知爸爸是否也逐漸意識(shí)到了這一點(diǎn),總之他已經(jīng)好多年沒(méi)有買(mǎi)過(guò)杏干了。

  而他工作室里的桂花,始終散發(fā)著淡淡的香氣。平日里幾乎一心撲在繪畫(huà)上,對(duì)家務(wù)事不聞不問(wèn)的爸爸,居然沒(méi)有把桂花都養(yǎng)成花盆,不得不說(shuō)真的是一個(gè)奇跡啊。

  這間工作室,曾經(jīng)是一家飯店。俗話說(shuō),三十而立。爸爸卻在三十歲之后冒險(xiǎn)作出了一個(gè)重大的決定——孤身一人前往北京學(xué)畫(huà)。據(jù)他所說(shuō),那幾年連他居住的小區(qū)的保安都認(rèn)識(shí)他了,說(shuō)他是“全村最用功的一個(gè)”。天道酬勤,爸爸的付出終究還是得到了回報(bào),學(xué)成歸來(lái)后,他真的放棄了原來(lái)的那份不喜歡的工作,擁有了這間工作室,過(guò)上了他所向往的`每天畫(huà)畫(huà)的生活。

  我讀高一的那年,他再婚了;槎Y那天,我在上課,沒(méi)能到場(chǎng)。

  一年后,妹妹出生了,模樣與我小時(shí)候十分相像。爸爸說(shuō)他好像又看到了小時(shí)候的我。

  又過(guò)了一年半,我來(lái)到外地上大學(xué)。爸爸來(lái)送我,幫我把行李扛到五樓時(shí),他忽然說(shuō):“我也就是還能幫你扛?jìng)(gè)行李,等到你妹妹上大學(xué),我怕是已經(jīng)老得扛不動(dòng)了!

  我早已忘了當(dāng)時(shí)的自己是怎樣的一種心境,只記得他回去之后我以為自己不會(huì)戀家可還是有種莫名的失落,記得自己默默學(xué)著適應(yīng)新生活,記得軍訓(xùn)期間校園和宿舍區(qū)的桂花開(kāi)了,香氣濃郁,但同樣酸中帶甜,我想到了爸爸畫(huà)室里淡淡的桂花香,粗糙的毛氈,白瓷缸里因?yàn)榉磸?fù)涮洗毛筆而變得墨黑的水,進(jìn)而想起了兒時(shí)盛在碗中的黏糊糊的杏干……我把各種情愫寫(xiě)進(jìn)了日記,思念,回憶,以及對(duì)未來(lái)的展望,等等。

  爸爸現(xiàn)在依舊在生活瑣事上挑挑揀揀,時(shí)而耍耍小孩子脾氣,但不可否認(rèn)的是他對(duì)家人的愛(ài)。他想要讓自己和家人過(guò)上更好的生活,所以他堅(jiān)持與筆墨紙硯作伴,陪著淡淡的桂花香,奮斗了一天又一天,在紙上描繪他心目中的世外桃源。

  那一縷很淡卻極易分辨的桂花香一直在時(shí)光里彌漫,流轉(zhuǎn),從未消散。

時(shí)光的作文8

  每當(dāng)你失去的時(shí)候,你知道過(guò)去的日子真的很美好,但你真的后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜那段美好的時(shí)光!懳

  我一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)不為任何事流淚。但是,那一天,想到我尊敬的嚴(yán)培老師,我的眼淚就忍不住掉下來(lái)……同時(shí),我也真的意識(shí)到,如果失去了,我會(huì)珍惜。

  周四宣誓前,我興高采烈的去了教室,卻發(fā)現(xiàn)教室的氣氛有問(wèn)題。按照以前的時(shí)間,有的同學(xué)在樓道里玩,有的同學(xué)在吃零食……現(xiàn)在,同學(xué)們都死了。我忍不住問(wèn)同學(xué)發(fā)生了什么事。學(xué)生們一個(gè)個(gè)搖頭。這是一個(gè)同學(xué)小聲告訴我:“我們?cè)僖膊粫?huì)在三尺講臺(tái)上看到你的身影了。之后,熟悉的聲音就再也不能在課堂上回響了!蔽乙苫蟮貑(wèn):“什么看不見(jiàn),怎么了?”她無(wú)奈的搖搖頭說(shuō):“作為語(yǔ)文課代表,你什么都不懂。我們換個(gè)老師吧,是809班的語(yǔ)文老師!”我沉默了。我都不知道自己在想什么。我只知道嚴(yán)培老師已經(jīng)不是我的'老師了。

  兩三分過(guò)去了,一個(gè)同學(xué)打破沉默:“張孝義,李清輝,你們兩個(gè)出去。找不到語(yǔ)文老師,你們兩個(gè)就別想進(jìn)教室!”之后其他同學(xué)回應(yīng),另一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“你們兩個(gè)哪怕拉一條腿,也要拉回來(lái)!同學(xué)們,你們要聽(tīng)嚴(yán)培老師的‘最后一課’,就吹出來(lái)啦!”我和另一個(gè)課代表對(duì)視了一眼,無(wú)奈的走出教室。我們剛出去,教室的前面和后面就被關(guān)了起來(lái)。只聽(tīng)到一個(gè)聲音:“找不到就別回來(lái)!”接下來(lái)就是連珠炮式的工整閱讀。

  我和另一位課代表意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,于是我們下去找語(yǔ)文老師給我們上“最后一課”。但是,課代表說(shuō):“班主任和9班語(yǔ)文老師來(lái)了,快回來(lái)上課!”我和班級(jí)代表一起回到教室。我們一進(jìn)教室就說(shuō):“班主任和新來(lái)的語(yǔ)文老師來(lái)了,快學(xué)習(xí)!”

  教室里短暫的沉默之后,讀書(shū)的聲音再次響起。正在這時(shí),班主任進(jìn)來(lái)說(shuō):“以后語(yǔ)文課就換成809班的語(yǔ)文老師——李。希望大家用熱烈的掌聲歡迎我們的新語(yǔ)文老師!”

  大課間,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)培老師在走廊里往校長(zhǎng)辦公室走。我什么也沒(méi)注意就沖了下去,攔住了嚴(yán)老師的去路。一句掃尾的話是:“你沒(méi)良心,為什么不教我們?沒(méi)有什么能給我們上最后一課。為什么要拋棄我們?我們做錯(cuò)了什么?你想這樣對(duì)我們,”我熱淚盈眶地說(shuō)。顏老師看著我淚眼婆娑的眼睛,無(wú)奈的給我解釋了一切,讓我先穩(wěn)定一下其他同學(xué)的情緒。

  回到教室,我替大家把顏老師說(shuō)的話替換了。說(shuō)完立刻在班里騷動(dòng)起來(lái)。有同學(xué)說(shuō):“他還說(shuō)801班作文評(píng)價(jià)不允許任何人退出,就先退出了,真的失信了!”“那,你還記得元旦座談會(huì),我們送給嚴(yán)老師的新年禮物嗎?他的老師接受了我們的禮物卻拋棄了我們,我拒絕了!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“他為什么會(huì)成為逃兵?他還說(shuō)要陪我們上九年級(jí)。他的話真的不是他說(shuō)的那個(gè)意思。對(duì)了,張孝義,既然你是語(yǔ)文課代表,那就讓你以前的顏老師再來(lái)一次吧!”我聽(tīng)了之后,無(wú)言以對(duì)。

  吃完午飯我去學(xué)生處找嚴(yán)老師,差點(diǎn)哭著求他讓他再進(jìn)教室給我們說(shuō)幾句話。

  他立刻停下手頭的工作,和我一起進(jìn)了教室。與此同時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。顏老師安慰我們,告訴我們四點(diǎn):一是要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種不如意;二是盡快和新老師相處,熟悉她的教學(xué)方法;第三,一定要堅(jiān)持我們班的語(yǔ)文規(guī)定,即堅(jiān)持作文評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)持讀書(shū)筆記寫(xiě)作規(guī)定,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法;第四,永遠(yuǎn)和大家聯(lián)系,和我們?cè)谝黄。周(chē)鷤鱽?lái)輕輕的啜泣聲。顏老師走后,同學(xué)讓我代表他們給顏老師寫(xiě)一封信。當(dāng)我提到這支筆時(shí),我寫(xiě)道:

  親愛(ài)的語(yǔ)文老師,你知道我們的心嗎?在一起生活了四個(gè)多月,你不得不拋棄我們。你帶給我們歡笑和歡笑,留下的只有“嗚嗚”的叫聲。你昨天沒(méi)來(lái)語(yǔ)文課,今天卻給我們帶來(lái)了一個(gè)殘酷的事實(shí)。這最后一次才是真正可以稱(chēng)之為“最后一課”的時(shí)間。801班的同學(xué)都想在三尺講臺(tái)上再見(jiàn)到你。他們多么想在語(yǔ)文課上再笑一次,我們就等啊等啊……直到你回來(lái)。"

  寫(xiě)完后,讓同學(xué)們趕緊簽字,交給顏老師。老師看完之后只對(duì)我說(shuō)了一句話:“你總是要等到失去了才后悔。是不是有點(diǎn)晚了?”

時(shí)光的作文9

  每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無(wú)二的,看這本書(shū)時(shí),唯一的感覺(jué)就是真實(shí)。主角羅琦琦的成長(zhǎng),有酸澀、有痛苦、有快樂(lè)、有奮斗…

  從小時(shí)候,有一個(gè)妹妹的她,總是被父母遺忘在某個(gè)角落,而那個(gè)小她一歲多的妹妹卻被父母呵護(hù)著,關(guān)愛(ài)著。或許是因?yàn)樾r(shí)候在外公身邊的緣故,那些小公主般甜蜜幸福的生活在回到了父母身邊后就結(jié)束了。

  陰影里的她,孤獨(dú)、安靜,當(dāng)所有人都在陽(yáng)光下歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候,她所能做的,就只是將自己蜷縮地更渺小、更不為人知。

  老師的責(zé)罵和誤會(huì),同學(xué)的孤立…

  所有這一切不如意,使她將自己藏到了書(shū)的世界,從此一發(fā)不可收拾…

  在某一逃課后,她來(lái)到了網(wǎng)吧,遇到了小波、烏賊和李哥,他們是善良的。在覓到了這樣一個(gè)絕佳的地方后,她開(kāi)始每回帶一本來(lái)看,小波他們都為這個(gè)戴著眼鏡的書(shū)呆子而感到驚異,是啊,有誰(shuí)會(huì)專(zhuān)門(mén)跑到網(wǎng)吧來(lái)看書(shū)呢。

  羅琦琦的年少時(shí)光,是不幸的,也是幸運(yùn)的。她碰到了她的第一個(gè)肯定她的老師,教數(shù)學(xué)的高老師,有了她第一個(gè)喜歡的人張俊,還有她的第一個(gè)指路人陳勁。陳勁和她比背課文,告訴她看書(shū)的訣竅,那就是要跳著看。

  羅琦琦的年少時(shí)光是酸澀的,在高中的時(shí)候,張俊向她表白,于是他們走到了一起,可少年人還不懂的什么叫忍讓。稚嫩的他們總以為自己對(duì)對(duì)方是好的。嫉妒、猜疑、固執(zhí)、驕傲以及各種,使他們最終在高考前分手了。

  羅琦琦的年少時(shí)光也是奮斗的,從小波因?yàn)榇蚝谑录盏綘窟B而無(wú)緣參加高考,實(shí)現(xiàn)他一輩子的夢(mèng)想——考取大學(xué)后,帶著小波和自己的夢(mèng)想,在中考中考取了初中讀的省重點(diǎn)。從此奮起直追,一步一步攀登到了年紀(jì)第一的高峰。此時(shí)的她已經(jīng)脫離了小時(shí)的怯弱和自卑,變得自信、有追求,那種拼盡全部永不放棄的毅力已經(jīng)深入她的骨髓。最后毫無(wú)懸念地獲得了清華遞來(lái)的橄欖枝,成為了小學(xué)時(shí)跳級(jí)的同桌——陳勁的.學(xué)妹。

  我印象中最深刻的,就是陳勁說(shuō)的一段話。

  “等你到了山頂就會(huì)明白,如果中途放棄,那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)明白了。千萬(wàn)別放棄!有了第一次放棄,你的人生就會(huì)習(xí)慣于知難而退,可是如果你克服過(guò)去,你的人生則會(huì)習(xí)慣于迎風(fēng)破浪前進(jìn),看著只是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇,其實(shí)影響非常大,是截然不同的人生!

  陳勁的話,給了羅琦琦不盡的鼓舞,也給了我無(wú)限的啟示。讀書(shū)生涯,正處于我們無(wú)限光明的青春,漫長(zhǎng)的十幾年,所求的并不是什么金光閃閃的成績(jī),而是一種努力過(guò)后的得有所償和那種迎風(fēng)破浪的習(xí)慣。書(shū)本上的東西,或許給不了我們什么幫助,而這種過(guò)程才是人生不可缺少的法寶。

  十年后,羅琦琦從美歸來(lái)看望親友,拆開(kāi)了封著年少記憶的紙箱子,那些青澀,那些坎坷,那些充斥著青春活力的汗水,一點(diǎn)一滴地回到腦中。

  張俊和羅琦琦無(wú)疑是深?lèi)?ài)的,可年少時(shí)的傷害,和多年的分隔兩岸,使他們即使傷感,也不可以回到從前了。

  多年后的今天,羅琦琦開(kāi)始明白,為什么這么多年過(guò)去她依然忘不掉張俊。

  “她忘不掉的也許不是張俊,而是,曾有一個(gè)人那么愛(ài)過(guò)她。她耿耿于懷的也許不是張俊不愛(ài)她了,而是,再?zèng)]有一個(gè)男人像張俊那么愛(ài)她了。”

  在羅琦琦和張俊的記憶里,是,在她的生命里,曾有一個(gè)少年那么深?lèi)?ài)過(guò)她,在他的生命里,曾有一個(gè)女孩可以讓她深?lèi)?ài)著。

  他們都不再年輕,也少了年少時(shí)的不顧一切和張揚(yáng)的活力。曾經(jīng)少不更事的他們,也已變成成熟。他們的肩上也有責(zé)任。

  可回顧那段歲月,讓人傷感,卻也值得。

  值得自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),那種值得,盡管不在了,卻永遠(yuǎn)留在記憶里。

  正值青春的我,看完這本書(shū),無(wú)言良久。那種深深的震撼和傷感充斥腦海,唯有對(duì)自己說(shuō),珍惜,珍惜這匆匆流逝的光陰,珍惜這迎風(fēng)破浪的沖勁,或許等我風(fēng)燭殘年的時(shí)候,回顧年少時(shí)刻,我也可以毫不猶豫地說(shuō),“我不后悔我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)”。

時(shí)光的作文10

  淚沾濕了中秋的夜,也染濕了我的心,今夜,只為你升起那一輪明月,讓它照亮我們的世界。 中秋夜,最喜歡吟誦東坡的《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?... ...人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟! 東坡真是瀟灑曠達(dá),明月之夜,通宵對(duì)飲歡歌,大醉作詞,平生若能如此,也不枉自今生痛快走一回。

  今夜天色如水,誰(shuí)與我共醉?誰(shuí)又與我同游?誰(shuí)與我唱和一曲?只有海角天涯的你。 你說(shuō)你喜歡品味獨(dú)處的安寧,喜歡享受自己詩(shī)意的孤獨(dú),喜歡閑情雅致,吟詩(shī)作賦,常常在寂寞的夜里,遐思天外,觀流云,攬明月,聽(tīng)溪水,撫琴弦... ...

  你說(shuō)你喜歡大海,喜歡海納百川,胸懷天下的大格局,大海是你的故鄉(xiāng)。是啊,大海是人類(lèi)的搖籃,是文明的起源,所以你更愛(ài)“海上生明月,天涯若此時(shí)”的高遠(yuǎn)與壯闊。風(fēng)月從容,且唱東坡詞,無(wú)欲亦英雄,縱橫馳騁,天人合一... ...

  為你傾一世溫柔,聆聽(tīng)光陰無(wú)言。為你輕沾花雨淚,看花漫天際。紫陌紅塵,驚鴻一瞥,便是一生的思念。無(wú)意中與你驚艷相遇,你一直在我的心上蟄伏,透過(guò)你深情的眼眸,走進(jìn)你神秘多情的心。

  素箋丹青,寫(xiě)不完花前月下。禪院清風(fēng),說(shuō)不盡蓮荷情深。你說(shuō)你最喜愛(ài)蓮花,喜歡蓮出淤泥而不染的品格。今生,我們也許就是兩朵清蓮,在紅塵里傲然獨(dú)立,然后一瞥,就發(fā)現(xiàn)了彼此。

  原來(lái),萬(wàn)水千山只是伏筆,我們總會(huì)等到姍姍來(lái)遲的彼此。我斜陽(yáng)煙柳,云山遠(yuǎn),銅琵鐵板,豪歌漫唱大江東去。你蓮池柳畔,靜雅生香,蘭花指,柳葉眉,輕啟朱唇,演繹一個(gè)青衣的美。我是英雄,熱血凝碧,蒼老的`容顏書(shū)寫(xiě)人世的滄桑。你是紅顏,嫵媚多情,嬌嫩的肌膚沾惹著詩(shī)情畫(huà)意。

  隱去了刀光劍影,消褪了愛(ài)恨情仇,只在這禪院清風(fēng)蓮荷,青煙鐘聲梵唱里掩埋一句一句滴血的詩(shī)行,一段一段刻骨銘心的相思。

  那些殺不死我們的痛苦,它們有時(shí)會(huì)讓我們更加強(qiáng)大。堅(jiān)持自我,活出自我,不恐懼,不動(dòng)搖,柔軟而堅(jiān)韌。你說(shuō)蝶執(zhí)意飛過(guò)滄海,鳳凰執(zhí)意涅槃,只要背后有一雙深情凝望的眼睛,你就會(huì)努力成長(zhǎng),一棵小草,也有長(zhǎng)出大樹(shù)的心。

  喜歡這溫婉清麗的小時(shí)光,靜靜守候一朵花的盛開(kāi);钤诿恳粋(gè)當(dāng)下,快樂(lè)每一個(gè)當(dāng)下,收藏愛(ài)、陽(yáng)光、溫暖和幸福。時(shí)光悠然,心思簡(jiǎn)靜,靜靜蹲在生活的某個(gè)角落,深情地嗅著幸福的香味,有著淡淡的喜歡,也有著小小的滿足,心情如雨后吸足了水的花苞,圓潤(rùn)而飽滿,一不小心,破了,便是兇猛的綻放。

  人生中有許多邂逅,邂逅一首歌,一壺禪茶,一位佳人,一眼,一念,記住了,永遠(yuǎn)也忘記不了。你是誰(shuí)?我的女神。陌上相逢,一襲青花旗袍,一把油紙傘,美目盼兮,巧笑靚兮,清揚(yáng)婉兮,楚楚動(dòng)人。

  喜歡在你的空間聽(tīng)歌,聽(tīng)天籟之音。音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界,不分年齡,也沒(méi)有種族,如同愛(ài)情。在音樂(lè)里相識(shí),在文字里相知,在心靈深處相愛(ài)。懂得,是一種幸福,是一種美麗的緣。因?yàn)槎,所以默契。因(yàn)槟,所以珍惜。珍惜與你相處的每分每秒,只要知道你在,就是不言不語(yǔ)也滿滿都是幸福。

  劉勰《文心雕龍》言:“知音其難哉!音實(shí)難知,知實(shí)難逢,逢其知音,千載其一乎!”十年心曲,只為一知己而已。歲月的沉香,被你輕輕彈唱。

  是海上生明月,天涯共此時(shí);是落霞孤鶩,秋水長(zhǎng)天;是晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?千般愛(ài),萬(wàn)般恨,都在回眸一笑中,銘了心,刻了骨。你的美麗,在我心底暈出無(wú)數(shù)水墨青花,常常在夜深人靜,把你的話慢慢琢磨,把你的情揉揉研磨,蘸著感動(dòng)的淚,和著纏綿的愛(ài),在靈魂深處,畫(huà)幾支矜持的青蓮,寫(xiě)幾筆羞澀的桃花。

  有你的日子,春風(fēng)十里,染著花香,淌著陽(yáng)光,就是有雨,也是那樣溫柔曼妙。你說(shuō)蘭

  麝細(xì)香聞嬌喘,綺羅纖縷見(jiàn)肌膚,此時(shí)還恨薄情無(wú)?桃源望斷,巫山云雨,只等君來(lái);ㄖx花飛,燕子呢喃,今宵且共一醉,紅樓夢(mèng)里,慢品錦瑟年華。

時(shí)光的作文11

  在家整理書(shū)時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本小小的厚厚的相冊(cè)。撣去灰塵,隨手翻了翻,一張張照片滑過(guò)指尖,一段段時(shí)光流過(guò)眼前。這本相冊(cè),是我的“寫(xiě)真”,從出生到小學(xué),記載著段段如歌歲月。

  小時(shí)候,多是外婆帶我的,這本相冊(cè)里,也多是外婆與我的合影。望著數(shù)年前的我,數(shù)年前的外婆,我不禁感慨萬(wàn)分。

  翻過(guò)一張張照片,我開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地看。這一張,定格在國(guó)旗下。外婆抱著我,牽著姐姐的手站在國(guó)旗下?tīng)N爛地笑著。這一年,我3歲,外婆57歲。

  沒(méi)有滿頭白發(fā),沒(méi)有老態(tài)龍鐘,精神抖擻的外婆穿著長(zhǎng)裙在微風(fēng)中笑著。外婆在鄉(xiāng)下一所中學(xué)當(dāng)老師,住在學(xué)校里。我記得外婆曬在屋外的一串串玉米,黃燦燦的很是誘人。我拿一根長(zhǎng)桿,挑起幾個(gè)玉米棒子,扛著滿院子走。外婆笑著,然后嗔怒地看著我。我扔下桿子拔腿就跑,身后灑下一串笑聲。我喜歡溜到教室后門(mén)偷偷看外婆上課,喜歡看嚴(yán)肅的外婆在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。有時(shí)我不聽(tīng)話,外婆就把我放到教室后面去,和她的學(xué)生一起聽(tīng)“天書(shū)”。比我大三歲的姐姐曾帶我去翻校園的圍墻,告訴我墻外就是大片大片的原野,有無(wú)數(shù)可捉的蝴蝶。稚氣的我爬上墻又摔了下來(lái),鼻子里流出紅紅的液體。外婆心疼地給我擦著血,小心地安慰我,輕輕地告訴我遠(yuǎn)離圍墻。那時(shí),我的心暖暖的,像是普天的陽(yáng)光都照進(jìn)了胸膛。

  3歲時(shí)的我,稚嫩無(wú)比;57歲的外婆,依然年輕。

  這一張,定格在藤蔓前。我擺出飛翔的姿勢(shì),外婆手拿眼鏡站在一旁看著我。這一年,我8歲,外婆62歲。

  已退休的外婆住進(jìn)了縣城的小巷中。正對(duì)著屋子的',是那爬滿墻的藤蔓。我曾在這藤蔓下埋過(guò)一粒蘋(píng)果種子,盼望著它能快快生長(zhǎng)。外婆每天都在廚房里忙碌著,做很多好吃的。在廚房里忙碌的外婆,充滿了活力,盡顯朝氣。傍晚,外公搖著扇子靠著竹椅坐在院子里,外婆就在院子里教我畫(huà)畫(huà)。而我,畫(huà)得永遠(yuǎn)沒(méi)有外婆好,可是外婆總是說(shuō)我畫(huà)得真漂亮。外婆愛(ài)下象棋,一有空閑,她就會(huì)拉著外公殺上一盤(pán)。我在一邊悄悄地樂(lè)著,偷偷從棋盤(pán)上拿下一個(gè)棋子,或是放上一個(gè)。精神高度集中的外公外婆,卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。較真的外婆不準(zhǔn)外公悔棋,還要舞著棋子和他“吵”上一陣,于是我便在一旁捂著嘴笑。

  8歲時(shí)的我異想天開(kāi),62歲的外婆,活力仍在。

  這一張,定格在草坪上。我拘謹(jǐn)?shù)刈,外婆也坐著。?jiǎn)單的姿勢(shì),復(fù)雜的人生。這一年,我14歲,外婆68歲。

  已遷出小巷的外公外婆,搬進(jìn)了公寓,從此似乎少了一份快樂(lè)。這一年我小學(xué)畢業(yè),正在升中學(xué)的途中。外公病了,于是外婆天天照顧著外公。外公的病來(lái)勢(shì)洶洶,外婆臉上也添了一絲憂郁。不久,外公住進(jìn)了醫(yī)院,外婆也跟著進(jìn)了醫(yī)院。空閑時(shí)我把牛奶和報(bào)紙送到醫(yī)院,順便看望外公。外婆見(jiàn)到我總是笑著,可我知道,外婆心里很難過(guò)。夜晚的月光,皎潔得像一條白綾,能把人勒得窒息。有誰(shuí)知道,夜晚的死寂,聽(tīng)不得一絲聲音,唯有外婆的心在啜泣。不得不承認(rèn),外婆老了。

  14歲時(shí)的我,已長(zhǎng)大了;68歲的外婆,不再年輕。

  就在那一年,外公去世了。也是在那一年,我覺(jué)得,外婆變了。外婆站在外公墳前時(shí),風(fēng)撩起外婆的鬢角,吹碎了那飽經(jīng)滄桑的心。

  有什么能換回那逝去的流水?有誰(shuí)能留住那匆匆的時(shí)光?相冊(cè)里的張張照片,記敘著段段時(shí)光。

  蟬依舊叫得歡快,月亮還是籠著烏云。心中的憂愁,有誰(shuí)分擔(dān)?只有時(shí)光。時(shí)光沖淡了一切,可是深深埋在心底的,千百年后仍在閃光。

  今年,我18歲,外婆72歲。由于學(xué)業(yè)繁重,這幾年幾乎沒(méi)有再和外婆合過(guò)影。暑假我去看望外婆時(shí),發(fā)現(xiàn)外婆老了,真的老了。走路不再靈巧,青絲也越來(lái)越少。外婆說(shuō),腰痛了。是啊,痛的是腰,傷的是心。≡僖惨(jiàn)不到那熟悉的棋盤(pán),再也見(jiàn)不到那充滿活力的外婆了。

  外婆老了。而我,長(zhǎng)大了。

  趕緊合上相冊(cè),祈求時(shí)間,不要再飛逝。我要把這相冊(cè)里的一切一切,永埋心底……

時(shí)光的作文12

  不知許久,墻上泛黃的日歷彰顯了歲月的輕程,日子竟隨著行云流水般的逝去,心揣幾縷僻靜的情懷,佇立在琉璃的屋檐下望著無(wú)穹的天空。眼前這般雨過(guò)初晴的裊娜,若隱若現(xiàn)出許些山水環(huán)繞的輪廓美,仿佛流瀉千里淡淡湞的水墨幽香,在這清新的氣息下,我漸次的尋往這一段明媚的旅途。

  拋卻雜念的紛擾,卸下繁瑣的工務(wù),陽(yáng)春三月,展開(kāi)心靈的翅膀,盡情的徜徉在大自然的懷抱中,輕踏一巷深街尾的欣然灑脫或擇覓一小徑的閑步優(yōu)雅。賞春花之齊艷盛大的嫣然芬芳笑意,醉一場(chǎng)蝶蜂紛繞的爛漫旖旎,無(wú)關(guān)風(fēng)月,與心情有染。

  曾言傷心橋下淚,如今還看春綠波。看來(lái),這樣的自在是未曾少有的,曾一人不知道多少次揪心于情感的脈路,感嘆人生的迷茫,沉寂過(guò)往心上的陰霾。曾以為流年帶不走的是傷悲寂冷,只是當(dāng)一切都在風(fēng)輕云淡過(guò)后消散了,我想心情大概與季節(jié)有關(guān)吧,讓人心懷感嘆觸景生情。

  因?yàn)榇禾斓臏赝褓x予了人們無(wú)盡的抒情,古時(shí)有宋代詩(shī)人陳與義《春日》中寫(xiě)道:“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林”的耳盈鳥(niǎo)語(yǔ),目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人的春意濃烈靈感;有唐代詩(shī)人李賀《田園》中寫(xiě)道:“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸”的妙句絕倫,讓春天富有意趣,歡欣不已,生動(dòng)傳神,清新流轉(zhuǎn),神清氣逸……等等不列。

  我想,我只是個(gè)普通的人,每天敲打著鍋碗瓢盆,行走在塵世阡陌的變幻多端,竭盡全力的用向日葵的姿態(tài)綻放溫暖的綻放,來(lái)往輾轉(zhuǎn)于自己理想道路的奔波,過(guò)著晨起晚息簡(jiǎn)單的生活。

  有時(shí)候累了,就出去站在樓頂,依著明月的清輝,讓清風(fēng)捎過(guò)疲憊的臉頰,給予釋然的輕撫。因?yàn)轱L(fēng)兒是最輕松的,它漂泊了四季,卻不會(huì)為任何事物的變遷而告別依依不舍。

  有時(shí)候哭了,就抬起冷傲倔強(qiáng)的頭顱,奮然的`抹去眼角的余潤(rùn)。然后靜坐在書(shū)桌前寫(xiě)下一些緘言碎句,借著蒼白無(wú)力的文字來(lái)表述些酸痛的心情,打開(kāi)塵封的記憶,飄進(jìn)了陣陣的心疼。

  有時(shí)候困了,就枕著沉香的琴曲漫韻斟品,倦入超負(fù)荷的軀殼,悄悄的,輕輕的翩起纏綿的婉約入耳,入心,入夢(mèng)。像是苦海中泅渡一帆扁舟劃著波浪的漣漪,希望那船能夠載著我駛向美好的彼岸,我想,至少我的微笑夢(mèng)里還是有的。

  其實(shí)我知道,在人生的長(zhǎng)河中,有長(zhǎng)揚(yáng)氣志一帆風(fēng)順的欣喜,也有半路風(fēng)雨挫折坎坷的命運(yùn)多折。遠(yuǎn)去的光陰里,走過(guò)的悲歡離合,眺望曾經(jīng)沉默的渡口,有種歷經(jīng)鑄就了釋?xiě)衙髁肆说弧?/p>

  年少的歷經(jīng),每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有那么一段不愿提起的故事,年輪的漸增允透了無(wú)言的沉寂。或友情的疏散途陌,或愛(ài)情的勞燕分飛,這些人都難過(guò)的情字之關(guān),誰(shuí)能用等待的期盼去見(jiàn)證了下一場(chǎng)奇跡的相遇。

  我認(rèn)為感情和真心是兩回事,真心耐的住世俗,而感情難以經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。常記得一句:命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,我曾去過(guò)許多地方遇到許多人,然后默默的轉(zhuǎn)身離開(kāi)凄涼的背影。錯(cuò)過(guò)的終究隨著時(shí)光奔赴,然而在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人,這何嘗又不是一種別有的珍惜了。

  或許,時(shí)間會(huì)告訴我們一切,等待是一個(gè)人和執(zhí)著華麗的博弈,勝負(fù)不可預(yù)知。也許,時(shí)間也會(huì)見(jiàn)證著那些點(diǎn)滴入心的溫暖。

  物華幾度,流星暗許。彼時(shí),他說(shuō):我愿相護(hù)與你時(shí)光正好,一同歷經(jīng)坎坷不棄到老,她說(shuō):塵世如此薄涼,我愿一同看細(xì)水長(zhǎng)流。這樣的平淡,在他們看來(lái),如水一樣的年華,才能共度一生。

  人生有多少事情多少情緒是說(shuō)不清道不明的,這世間又有著太多的不如人意了,它肆笑的正在等著我們一一去排解。在理性和感性的邊緣,我們就要像彈簧一樣,用心靈與心靈的默契讓生命花開(kāi)。

  如果,人生沒(méi)有疼痛,那么我也不會(huì)知道,該如何珍惜關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人,把這份現(xiàn)有的情感照耀光輝,把持機(jī)會(huì),活在當(dāng)下,與曾經(jīng)干杯,祝守未來(lái)的憧憬。

  被沖刷了的時(shí)光,空氣里彌漫這芬芳的春意,陰霾的氣氛終究會(huì)消散在云開(kāi)山巔。漆黑的濃夜請(qǐng)不要在哭泣,黎明的透亮即將裝點(diǎn)淡開(kāi)的心房。陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,與大自然接觸,放飛又一個(gè)素雅的心情。

時(shí)光的作文13

  起風(fēng)了,門(mén)前那柳樹(shù)上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的呼喚,呼喚著我回到從前

  那一夜,月如玉,夢(mèng)如煙

  陽(yáng)光灑遍,沐浴著大地,溫暖著人心。校外有一方花圃,種滿了薰衣草,淡紫與陽(yáng)光交相輝映,映襯著學(xué)校,也映襯著每一個(gè)人。

  她,一位極為普通的人。身材矮小,皮膚有些黝黑,就如她手中的烤紅薯一樣。她愛(ài)笑,喜愛(ài)各種各樣的笑,有若春日細(xì)風(fēng),夏日清泉,秋日碩果,冬日暖陽(yáng),滋潤(rùn)著人們的心,滋潤(rùn)著這世間,就像那花圃中的薰衣草一樣

  剝開(kāi)紅薯皮,粗糙的薯皮下,露出的是晶瑩的黃,沒(méi)有一絲褶皺,如一件藝術(shù)珍寶一般。咬一口,甜與糯的交融,在嘴中散開(kāi),這一刻,我驚詫?zhuān)驗(yàn)檫@紅薯中夾雜著的不只是甜與糯,還有那賣(mài)紅薯女人的'熱愛(ài),熱愛(ài)紅薯,也熱愛(ài)這世界

  陽(yáng)光下,薰衣草隨風(fēng)搖擺,女人露出一個(gè)微笑

  玉壺光轉(zhuǎn),猶記那份甜。

  繁星點(diǎn)點(diǎn),鑲?cè)脬y河,映入人間一條條蜿蜒之河。

  另一種記憶仍然與河相關(guān)。

  仍然記得河旁的柳樹(shù)被月光或不知是哪家之燈火拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,延伸著,伸向那迷朦的遠(yuǎn)方。

  樹(shù)旁是一個(gè)廣場(chǎng),每逢夜晚,便或有老人而或有小孩而又或有情侶,在廣場(chǎng)上散著步,或聊著天,或玩耍嬉戲。人來(lái)人往間,時(shí)間慢慢消逝,情誼慢慢淡去,而一個(gè)人,卻未變。

  從我記事起,老王便在這廣場(chǎng)上做著麥芽糖糖畫(huà)的生意。老王為何叫老王,我也不知道,我是聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)的,許是他姓王,長(zhǎng)著一把絡(luò)腮胡子,顯得有些老成一些。

  老王雖然生得有些老,可干起事情來(lái)卻精巧得很。他總是在太陽(yáng)下山后,悠閑地背著器具,挑著一盞燈,坐到柳樹(shù)旁,賞了一會(huì)兒景色后,才慢吞吞地開(kāi)始一天的工作。有時(shí)我們幾個(gè)小孩子,會(huì)等不及地催一句道:老王,快點(diǎn)兒?伤是慢吞吞地,一挑眉道:這種事情啊,急不來(lái)的。

  老王準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí),我們會(huì)退到半米開(kāi)外――老王是不允許我們打擾他工作的。

  戴上眼鏡,將燈擺正,拿起一把勺子,舀上一勺麥芽糖,輕輕地在案上勾勒出一幅幅圖畫(huà),時(shí)而小心翼翼細(xì)細(xì)勾描,時(shí)而放心大膽大筆揮毫,他的眼睛是如此的有神,注視案上的畫(huà),仿佛這世界只有他的畫(huà)。粗糙的手在這時(shí)竟是如此的靈活。

  我們有時(shí)竟是癡了,仿佛覺(jué)得他的手并非在作畫(huà),而是在跳舞!

  月光下,樹(shù)影婆娑,帶起一朵朵翻騰的浪花,這一刻,大自然與他交融,這一刻老王才是老王!

  每畫(huà)完一幅糖畫(huà),老王都會(huì)將他的作品插在案前的一根泡沫棒上。他每天只做十根,做完后大家便會(huì)一哄而上,爭(zhēng)奪那十個(gè)糖畫(huà)。小孩子是不收錢(qián)的,只有大人買(mǎi)時(shí),才會(huì)收一些少得可憐的金額,他嘴里還會(huì)嘟囔一句:這么大個(gè)人,還搶小孩子的東西。然后才極不情愿地從泡沫棒上拿下一個(gè)相對(duì)小一點(diǎn)的糖畫(huà)給他。

  有時(shí)有人會(huì)說(shuō)上一句:老王,我們也付過(guò)錢(qián),你才給這么一點(diǎn)兒大的,卻把大的留給那幫小兔崽子們。

  老王會(huì)立馬反駁道:糖本來(lái)就是做給小孩子們吃的嘛,有本事,你回到小孩子的模樣,我也免費(fèi)給你大的吃!

  小孩子上去拿糖畫(huà),也不是立馬就能拿到,老王看了估模著是學(xué)齡前的小孩子,就會(huì)問(wèn)道:最近在家乖不乖!小孩子流著鼻涕點(diǎn)點(diǎn)頭,老王就會(huì)給他一根,然后再撒上一些草莓粉亦或是蘋(píng)果粉。

  如若是上學(xué)的呢?老王就會(huì)問(wèn):最近在學(xué)校表現(xiàn)好不好啊?老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)啊?小孩點(diǎn)點(diǎn)頭,老王便取一根比給學(xué)齡前小孩小點(diǎn)兒的糖畫(huà)。有時(shí)小孩會(huì)抗議,老王便會(huì)道:大孩子要讓小孩子嘛!

  然后便會(huì)在柳樹(shù)下笑上幾聲,笑聲在夜空中輕輕的回蕩著

  有一次,有幸拿到一根麥芽糖畫(huà),湊近聞聞,糖香便盈滿全身,微微一舔,甜,一種說(shuō)不出的甜,就如這糖畫(huà)上的魚(yú)一樣在我的五臟六腑中游來(lái)游去。

  再回首,老王抱著一個(gè)小孩對(duì)著我笑,那笑,足以驚艷時(shí)光。

  后來(lái),升入了更高的學(xué)校,便再也沒(méi)去過(guò)以前的學(xué)校,買(mǎi)一個(gè)紅薯,與賣(mài)紅薯的女人搭上兩句話,也再未去過(guò)那個(gè)廣場(chǎng),看老王畫(huà)糖畫(huà)。也不知他們現(xiàn)在是否與從前那樣。童年的記憶被我放進(jìn)一個(gè)很大的信封,貼上一張面值足夠大的郵票,放進(jìn)郵箱。寫(xiě)好目的地:未來(lái)。收件人:未來(lái)的我。時(shí)間:永遠(yuǎn)。

  那一晚,輕風(fēng)拂過(guò)門(mén)前那柳樹(shù)上的風(fēng)鈴,發(fā)出清脆的聲音。

時(shí)光的作文14

  翻開(kāi)手機(jī)里曾經(jīng)拍下的照片,我又看到了那桃紅柳綠的時(shí)節(jié),仿佛回到了春暖花開(kāi)的三月,這初春的景色雖比不上草長(zhǎng)鶯飛的江南,可一樣的春意盎然也讓盈盈的春意蕩漾了你我。曾經(jīng),我和你在那一段路上同行,笑語(yǔ)歡歌,如今回憶起來(lái)是多么令人難忘的時(shí)刻,又是多么溫馨浪漫的歲月!那些日子在時(shí)光的一分一秒里遠(yuǎn)逝,再也找不回來(lái),讓人心中又產(chǎn)生了些許感慨,增添了不少失落。因?yàn),那曾?jīng)天涯咫尺的翹首期盼,牽腸掛肚的思念,恨不相逢未嫁時(shí)的遺憾,如今已經(jīng)變成了形同陌路、咫尺天涯的遙遠(yuǎn),在這個(gè)凄冷的冬日,讓人感覺(jué)無(wú)邊的冷,無(wú)盡的寒!

  近日來(lái)小雨比較頻繁,天氣也如我潮濕的心一直無(wú)法晾干,在冰冷的冬天里仿佛連血液中都流淌著徹骨的寒。走在清晨,田野一望無(wú)際,滿眼的蕭條更是看不到邊!唯有翻開(kāi)微信上的聊天記錄,那溫潤(rùn)的語(yǔ)言還在,柔情蜜意的纏綿還留存在昔日的字里行間,些許感動(dòng),些許溫暖,陪我度過(guò)這個(gè)愛(ài)情的冬天。腳步又不由自主把我?guī)У搅四瞧瑯?shù)林,那條橫穿樹(shù)林的彎彎小路在春夏秋冬的輪回中足跡已踏過(guò)千遍萬(wàn)遍。四季不同,景色各異,我的心情也隨著時(shí)光變化,身邊的故事也在歲月里慢慢變遷,此刻我只能回憶著過(guò)去,一切已再也回不到了從前。樹(shù)林只是一片普通的樹(shù)林;小路也只是一條平常的小路,不知為什么卻能夠牽動(dòng)我的心,讓我時(shí)常欣然而往又流連忘返。也許是因?yàn)樵S多故事情節(jié)都在這里醞釀,也許是這片清幽寧?kù)o帶給了我太多的'靈感。春天,我在這里傾聽(tīng)春風(fēng)的細(xì)語(yǔ);夏天,我在樹(shù)下享受清涼的碧綠;秋天,我在細(xì)數(shù)黃葉的飄落;冬天,我喜歡這里的冰天雪地!因?yàn)闊o(wú)論歲月流逝、季節(jié)變換,還是晴天下雨、悲傷歡喜,樹(shù)林和小路總在那里把我陪伴,雖然不言不語(yǔ),但從來(lái)都不離不棄。

  我不知道是不是人的這一生,注定要遇到或是經(jīng)歷許多人之后才能得以開(kāi)悟,得到清凈,然后淡然人生,享受清歡?墒,共同走過(guò)的一程山水,一起走度過(guò)的一段光陰,又給經(jīng)年之后的回味留下了多少念起悲生?昔日,愛(ài)的花朵也曾開(kāi)出了最美的芬芳,未曾想它卻是此時(shí)深,彼時(shí)涼,嬌艷之后是盛極而衰、枯萎凋謝的蒼黃。但是,我仍會(huì)記得你的好,只因那年,那月,那天,你是我生命中最美的緣。林中散步偶遇的黃昏,清幽靜謐的山林,秉燭長(zhǎng)談的深夜…都停留在過(guò)去成為定格,但那份感動(dòng)卻成為了永遠(yuǎn)!那西瓜鮮嫩的紅瓤,帶給我夏日的清涼,內(nèi)心深處卻是無(wú)比的甘甜;親手制作的芝麻辣醬令人回味的麻辣鮮香,仍會(huì)讓我食欲大增,望之垂涎;蘑菇燉雞香飄四溢,再高級(jí)的廚師也做不出如此舒適的口感…我極力地回想著諸多你的好,便又徜徉在了有你的幸福時(shí)光…

  生活讓我懂得,愛(ài)是信任,愛(ài)是付出,生活也告訴我,愛(ài)不是欺騙,愛(ài)也不要輕易去考驗(yàn)。因?yàn)橄嘤霾灰,相?ài)更難,所以要相信彼此的真誠(chéng),用真心來(lái)相互擁抱,相互溫暖。同時(shí),愛(ài)也不是索取,愛(ài)更不是一廂情愿,當(dāng)遇到一個(gè)自己喜歡又真正對(duì)自己好的人,一定要去珍惜,不要等她傷心失望地走遠(yuǎn),你才知道后悔和遺憾! 淚落了,是因?yàn)樾膫,可傷心又是為誰(shuí),又有誰(shuí)會(huì)真正理解和感受到那一刻心的破碎?是誰(shuí)傻傻的執(zhí)念,最終成不了相守天涯的諾言?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),已不必去爭(zhēng)論,而我終是天下負(fù)心人,那一紙斷章,淺淺的文字,卻把你的愛(ài)深深地埋葬!如果時(shí)光能穿越過(guò)往,我愿重新回到初遇時(shí)的美好時(shí)光!若世間真的有輪回,我愿緊握你手心里的暖,從天明走到天黑,從不言累!如果來(lái)生真的還能相遇,我愿跌入你的情海,用世間真愛(ài)譜寫(xiě)一篇篇浪漫的詩(shī)行,讓那些有緣的人,一次次記起,又一次次傳揚(yáng)?墒侨松鷽](méi)有如果,因而我的生活也就只有了錯(cuò)過(guò)和過(guò)錯(cuò)!天,又陰沉了下來(lái),靜靜的坐在時(shí)光的角落里,依稀中仿佛聽(tīng)到那淅淅瀝瀝的雨聲…我在等待,等待一場(chǎng)紛飛的雨,來(lái)凈化和洗滌內(nèi)心的繁蕪,緩緩的滴落塵埃,浸潤(rùn)心靈!此刻,就是我的重生,只待晴天來(lái)臨,用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)冬天的蒼白,揚(yáng)鞭策馬追隨你疾馳遠(yuǎn)去揚(yáng)起的塵埃,赴一場(chǎng)嶄新的春暖花開(kāi)。

時(shí)光的作文15

  我是一名人民警察。

  我的每一天的工作幾乎如一,就是早上六點(diǎn)起床,然后中午十二點(diǎn)兒子送飯給我,晚上深夜才趕回家躺上幾個(gè)小時(shí)又循規(guī)蹈矩的工作,雖然這樣的千篇一律,我卻不厭其煩,不過(guò)我覺(jué)得,我每天都很快樂(lè),每天都被愛(ài)包圍著,是世界上最幸福的人。

  可是,由于工作繁忙了起來(lái),我照顧兒子的時(shí)間也變得少了,兒子變得不跟我說(shuō)什么話了,只是有時(shí)實(shí)在憋得慌,才會(huì)跟我傾訴幾句,見(jiàn)兒子的機(jī)會(huì)也少了,只有中午那送飯的短短時(shí)間,所以他只能跟著他的母親生活。

  妻子在一家國(guó)營(yíng)企業(yè)上班,有時(shí)也難不了要加加班,這樣,就只留下兒子一個(gè)人了,兒子那時(shí)才8歲啊,我真不知道我們不在家時(shí)那些夜晚他是怎樣度過(guò)的,偌大的家里只剩下一個(gè)8歲的小孩兒,內(nèi)心的恐懼肯定是無(wú)法能讓人形容的。

  不過(guò)這樣,也鍛煉了兒子勇敢的性格,但是雖然性格變得勇敢,脾氣也同時(shí)變得很犟,只要他決定好了的,無(wú)論別人怎樣的勸說(shuō),都會(huì)失敗而歸,每次有什么探險(xiǎn)活動(dòng)夏令營(yíng),兒子肯定是全班第一個(gè)說(shuō)要參加的,但是,兒子身上的傷痛更讓我驚心觸目。

  由于上海的一批警官被調(diào)往了災(zāi)區(qū),我被調(diào)到了上海,并且榮升大隊(duì)長(zhǎng),兒子有妻子照顧著,我現(xiàn)在還記得我走上警車(chē)前的一幕。

  兒子和妻子竟然趕到了警局,為我送行,兒子突然跑上來(lái)說(shuō),爸爸,你要小心,我們等著你凱旋歸來(lái)!幾句話雖然是輕輕的在我耳邊淌過(guò),卻在我心中留下了千斤重的分量,說(shuō)完這番話,他們和我招招手,我也朝他們會(huì)揮了揮手,此時(shí)我本來(lái)還想說(shuō)些什么,但是飽含熱淚的我怎么也無(wú)法說(shuō)出口!

  乘上警車(chē),我朝后背望了,他們竟然還站在那里,站在那里跟我揮手,在我心中,這一刻,早已化為永恒。

  到了上海,我們沒(méi)日沒(méi)夜的工作著,每天休息時(shí)間也就只有幾十分鐘,有時(shí)連十分鐘都不到。有時(shí),沒(méi)日沒(méi)夜工作的我完全感覺(jué)不到自己到底是睡著還是醒著,似乎整個(gè)身體都麻木了。身處在他方的人是怎樣也不知道一個(gè)這么繁華的都市,竟然案子一個(gè)接著一個(gè),個(gè)個(gè)都是那么的懸疑,

  不過(guò)令我欣慰的是,每天妻子都會(huì)從遠(yuǎn)方給我舶來(lái)一個(gè)電話,鼓勵(lì)著我,兒子那聲聲稚嫩的聲音也在激勵(lì)著我,每每講完電話,一股的暖流融入心中,然后渾身干勁十足。

  上海那邊在我調(diào)過(guò)去一個(gè)月后,人手也充足了,從警校剛畢業(yè)的一批警察投入了工作。

  重新回到自己所在的城市,感覺(jué)得到這里蔥蘢的一草一木都在張開(kāi)雙臂,歡呼我的歸來(lái),趕回警局,已經(jīng)是午夜了,我想妻子他們都睡了吧,邊想著自己回到家炒點(diǎn)東西吃吃,誰(shuí)知道,我回到家時(shí),家里仍然是燈火通明,妻子和兒子都在沙發(fā)上睡了,都是那么安詳,我從房間里找來(lái)棉被,給他們蓋上,誰(shuí)知我還沒(méi)將棉被完全放下,他們就醒過(guò)來(lái)了,兒子揉著雙眼,懶洋洋的說(shuō),啊,老爸你回來(lái)啦?字字句句里都代表著他日夜思念的感情。

  等我確認(rèn)了后,兒子立即歡呼起來(lái),然后趕緊把燈全部關(guān)掉,拉著媽媽的手來(lái)到了廚房,并且囑咐我千萬(wàn)不能進(jìn)去,并跟我打了勾勾。

  我睡在沙發(fā)上看了會(huì)兒電視,突然,走道里搖曳的'燭光溫馨的閃著,一首生日歌正在演奏,我被這眼前的景象驚呆了,我繞著腦門(mén)半天也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),是慶祝我凱旋歸來(lái),還是慶祝我榮升大隊(duì)長(zhǎng)?

  等蛋糕抬近了,我才看見(jiàn)上面寫(xiě)著:祝爸爸生日快樂(lè)!上面還有一個(gè)個(gè)搞怪的小娃娃,我拍腦門(mén),噢,我怎么忘了,今天是我的生日啊,我怎么連自己都忘了,但是他們沒(méi)有忘記,這更使我感覺(jué)自己被暖暖的愛(ài)包圍著了。

  “happybirthday!老爸,生日快樂(lè)!

  “哈哈,老公,生日快樂(lè),這是兒子專(zhuān)門(mén)為你生日,跟我學(xué)著做的哦!”

  我高興的撫摸著兒子的頭,然后看著那蛋糕,這一刻,又成了永恒……

  夜色微涼,寒月入窗,我們?cè)谧狼芭d奮的過(guò)著這個(gè)我一生中難以忘卻的生日。

  愛(ài),深藏在人的心中。

  愛(ài),深藏在時(shí)光深處!

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