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【精華】奇思妙想的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的奇思妙想的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇思妙想的作文 篇1
每個(gè)人從小到大，都有許多奇思妙想，時(shí)間跨越到20xx年。
20xx年，我成為了一名發(fā)明家。我發(fā)明了一種多功能環(huán)保樹(shù)屋，很受歡迎，使我名揚(yáng)四海。你們想知道這種樹(shù)屋有什么功能嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我介紹吧！
這種樹(shù)屋十分隱蔽，藏在大樹(shù)濃密的枝條之間，再加上樹(shù)屋采用了迷彩服的顏色，更是讓人難以發(fā)現(xiàn)。樹(shù)下用一種十分輕軟的柳條編織而成的樓梯來(lái)通行。
走進(jìn)樹(shù)屋，一陣清香撲鼻而來(lái)而使人神清氣爽。一進(jìn)客廳優(yōu)美的音樂(lè)立刻就播放出，悅耳動(dòng)聽(tīng)，坐在這用藤條編織而成的沙發(fā)上，感到柔軟又舒適，樹(shù)上垂下來(lái)的枝條形成了天然窗簾，給人畫(huà)一般的美感。
走進(jìn)餐廳，你仿佛像是坐在竹筏上，漓江上蕩漾，因?yàn)閴Ρ谏腺N著桂林山水的壁畫(huà)，再加上竹子制成的桌椅和高科技地板，更是逼真了，走在這種地板上，就像在漓江上行走，江水夏天十分涼爽。但冬天卻很溫暖，江底的沙石還可以起到按摩作用呢。
如果你餓了，你可以到廚房取些食物。走到廚房門(mén)前，一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，在廚房里有許多竹管，竹管里放了許多美味佳肴，二十四小時(shí)都有熱氣騰騰的食物，竹管還可以用來(lái)保鮮，這些各種各樣的美食，讓人禁不住連聲夸贊，流連忘返。廚房的隔壁就是書(shū)房，讓我們?nèi)⒂^參觀吧！
進(jìn)了書(shū)房，一股書(shū)香味迎面而來(lái)，讓人深深的陶醉在這書(shū)海之中。這里的書(shū)籍?dāng)?shù)不勝數(shù)，世界名著，各類(lèi)書(shū)籍，這里都可以找到，這些書(shū)用電子投影而成，只有數(shù)十本書(shū)印刷過(guò)后裝訂而成的`，書(shū)香味就是從這些書(shū)上散發(fā)出來(lái)的。這些書(shū)放得井井有條，只要說(shuō)出書(shū)名，書(shū)就會(huì)以0。33秒的速度轉(zhuǎn)移到你手中。
聽(tīng)了這么久的介紹，你一定累了吧。那就跟我去臥室里休息休息吧。進(jìn)入臥室，映入眼簾的是藤條窗簾、床和衣柜。這兒的藤條比別處的都要密，還開(kāi)著許多曇花。床上也插滿了瓊花、梅花、彼岸花、玫瑰花等，給樸素的臥室增添了幾分華麗。衣柜上也插了幾朵夜來(lái)香和郁金香，這種花永開(kāi)不敗，晚上睡覺(jué)時(shí)，夜來(lái)香和曇花開(kāi)了，芳香四溢，早上醒來(lái)時(shí)，郁金香開(kāi)了，使你一天容光煥發(fā)。衣柜還可以除去衣服的異味、污漬，讓衣服煥然一新。
看到了吧，這就是我的奇思妙想，它是我想象出來(lái)的，我一定要努力把它實(shí)現(xiàn)。
奇思妙想的作文 篇2
很多科學(xué)發(fā)明是與奇思妙想分不開(kāi)的。古時(shí)候，我國(guó)有一個(gè)人把自己制造的火箭綁在身上想飛上天，結(jié)果大家可想而知。然而由這件事，現(xiàn)代人才發(fā)明了火箭，才有了登月工程。
我有一個(gè)想法，在我們家鄉(xiāng)各個(gè)主要地方，建成多個(gè)時(shí)空隧道站。每天，上下學(xué)的時(shí)候大伙不用坐車(chē)、騎車(chē)，直接進(jìn)隧道站。就像做電梯一樣，一按開(kāi)關(guān)，瞬間我們就到達(dá)了目的'地。這樣，我們可以節(jié)省很多時(shí)間，干很多事情。下雪的時(shí)候，大家不用踏雪，安安全全得來(lái)到學(xué)校。
同學(xué)們，你們對(duì)我的想法滿意嗎？
奇思妙想的作文 篇3
將來(lái)我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的文具盒，不僅上面有很多好看的圖案，十分漂亮，而且還很牢固，別人是打不開(kāi)的，因?yàn)樗梢宰R(shí)別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)并顯示誰(shuí)碰過(guò)我的文具盒。
這個(gè)文具盒功能很多，自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，它就會(huì)自動(dòng)裝芯，無(wú)論你用多少芯都用不完，因?yàn)樗梢灾圃煦U筆芯，在鉛筆芯的后面還有一個(gè)制造墨囊的地方，還可以自動(dòng)提取，文具盒右上角還有個(gè)小方框，它是個(gè)小型電腦，只要你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的題目，輕輕的一按答案就會(huì)出來(lái)。在考試的時(shí)候，老師便會(huì)沒(méi)收文具盒，這時(shí)你只要說(shuō)：“隱形”文具盒就不見(jiàn)了，文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器，一個(gè)是紅按鈕，另一個(gè)是藍(lán)按鈕，夏天，熱的時(shí)候你可以按藍(lán)按鈕，它就會(huì)變得像冰一樣冰，手放上去會(huì)感到舒服無(wú)比。冬天，冷的時(shí)候你可以按紅按鈕，它就會(huì)變得像暖手袋一樣熱，會(huì)讓你非常舒服。只要我心里想什么，靠近文具盒，它就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)，好像明白我的心事，讓我如愿以償，如果上課的時(shí)候想要偷吃的話，只需要在課前的時(shí)候，在削鉛筆的.地方放上零食比如：薯?xiàng)l、薯片、辣條，馬上就做出了文具，把薯?xiàng)l做成了橡皮，把薯片做成了剪刀，把辣條做成了紅筆，這不僅讓上課偷吃很方便，還可以故意用紅筆里面的辣條水劃一刀，在用薯片做的剪刀剪一下，嚇一嚇膽子小的老師。
盡管這都是想象，卻會(huì)慢慢的實(shí)現(xiàn)，說(shuō)不定會(huì)更好呢！
奇思妙想的作文 篇4
武俠小說(shuō)想必大家都看過(guò)吧。其中最令我羨慕的，就是水上輕功了。如果我也能在水上輕盈的行走就好了，所以我想發(fā)明一種鞋，只要穿上這雙鞋就可以在水上毫無(wú)拘束地行走。
這種鞋用的是防水材質(zhì)，而鞋底部則是一圈可以充氣的`真皮。要是想下水就按左邊的按鈕鞋就會(huì)立馬充氣，從而達(dá)到浮在水上的效果。這種鞋下面用的是不易破的材質(zhì)硅膠。如果遇到緊急情況，鞋底就會(huì)彈出浮板，并自動(dòng)啟動(dòng)警鈴，十分安全。
如果只有這個(gè)功能，你就太小看這雙鞋了。當(dāng)你在野外被野獸追趕時(shí)，你就可以立刻跑到水里，擺脫野獸的追趕。當(dāng)你平時(shí)水上行時(shí)，鞋與普通的小木船速度一樣。如果你想加快或者減慢，需要擰鞋右側(cè)的按鈕。
要是人人都穿上這種鞋。不坐船，一定會(huì)減少船排出的很多廢氣，讓空氣更加清新，更加環(huán)保，讓生活更加美好。
怎么樣?聽(tīng)起來(lái)是不是很酷?也許這只是一種幻想，但在未來(lái)這種幻想終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
奇思妙想的作文 篇5
在未來(lái)的世界里，科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)家們會(huì)發(fā)明許許多多有利于人類(lèi)的東西，如：會(huì)飛的木屋、水上行走鞋、時(shí)光穿梭機(jī)、智能機(jī)器等。其中最令科學(xué)家驕傲的居然是手掌大的一個(gè)正方體，其實(shí)它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫——秘密方塊。
它的外表平凡，就是一個(gè)普通的正方體。它的外面有四個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠色的按鈕，這意味著它們的功能都是不同的。它的里面是一個(gè)平行世界，在那里任何東西都是真實(shí)存在的，就相當(dāng)于地球的另外一個(gè)世界。
紅按鈕的功能是切換地點(diǎn)。輸入你想去的地方，它就能馬上帶你去，這個(gè)功能就像是西游記里神話人物的“瞬移”。對(duì)于那些想去旅游，又討厭輾轉(zhuǎn)乘車(chē)的人，方便太多了。
黃按鈕的功能是穿越到你的過(guò)去。像你想重溫一下過(guò)去的時(shí)光，它便能真實(shí)的讓你再體驗(yàn)一番。唯一遺憾的是你不能“篡改歷史”，因?yàn)槟菢拥脑�，這個(gè)世界就會(huì)亂成一鍋粥了。
藍(lán)按鈕的功能是創(chuàng)造出美好世界。只要你按一下，你想象中的`美好世界就立馬出現(xiàn)了，局限性就是這種功能只適合個(gè)人。
綠按鈕的功能是和動(dòng)植物相處。在它的幫助下，你可以聽(tīng)得懂動(dòng)物植物的說(shuō)話，還能和它們成為好朋友，它們會(huì)分享你一種藥丸，叫營(yíng)養(yǎng)丸，是可以維持一天的能量。
你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)秘密方塊不可思議，怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？可是古代的人們也不會(huì)想象到在這個(gè)社會(huì)我們還可以“騰云駕霧”。所以在未來(lái)的世界里肯定有我們想象不到的技術(shù)發(fā)展。
奇思妙想的作文 篇6
有一只叫布萊克的大象剛剛從馬戲團(tuán)里跑出來(lái)，它請(qǐng)求我——會(huì)變魔法的小仙女幫助它，給它找一個(gè)藏身之處，不要再被馬戲團(tuán)的人抓回去。兔子可以藏在草叢里，小鳥(niǎo)可以藏在鳥(niǎo)窩里�？墒牵@么大的大象可以可以藏在哪里呢？我望著面前這個(gè)龐然大物發(fā)愁。
我搖動(dòng)著魔法棒，計(jì)上心來(lái)。哈哈，大象雖然很大，但是把它變小不就得了嗎？于是，我揮揮魔法棒，手指順勢(shì)一指，布萊克漸漸變得跟小豬一樣大，我再揮揮魔法棒，布萊克就變得像螞蟻一樣小了。它在我手上跑來(lái)跑去，高興地說(shuō)：“馬戲團(tuán)的人就是有火眼金睛也找不到我啦！”布萊克安穩(wěn)地在我手心里睡著了。
第二天清晨，布萊克唉聲嘆氣地對(duì)我說(shuō)：“小仙女，我不喜歡這么小。我喜歡跺跺腳大地就顫動(dòng)的感覺(jué)，扇扇耳朵身邊就刮過(guò)一陣大風(fēng)。請(qǐng)你把我變回去吧！”我只好滿足它的要求，揮了兩次魔法棒，變回它原來(lái)龐大的.樣子。
可是布萊克到底該藏在哪呢？有了，不把它變小，把它變薄不就行了嗎？想到這里，我再次揮動(dòng)魔法棒，漸漸地，布萊克變得骨瘦如柴，不一會(huì)兒，它就變得像一張紙那么薄了。我用拇指和食指輕輕捏起它，笑呵呵地說(shuō)：“現(xiàn)在你只要睡在我的魔法書(shū)里，當(dāng)作我的大象書(shū)簽，他們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)啦！”布萊克高興地連連點(diǎn)頭。
第三天凌晨，布萊克早早醒來(lái)，甕聲甕氣地說(shuō)：“這里面太悶了，我都喘不過(guò)氣來(lái)了，而且，動(dòng)也不能動(dòng)，懶腰也不能伸，真是難受死了。小仙女，快快把握變回原來(lái)的樣子吧�！�
小鳥(niǎo)可以藏在鳥(niǎo)我窩里，鳥(niǎo)窩是它的家，兔子可以藏在草叢里，草叢是它的家。那大象的家在哪里呢？啊，是原始森林！我揮了揮魔法棒，轉(zhuǎn)眼間我們就來(lái)到了茂密的原始森林。
森林里草木繁茂，樹(shù)連著樹(shù)，枝壓著枝，葉疊著葉，把整個(gè)天空遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。布萊克吸了吸鼻子，清新的空氣迎面撲來(lái)。它這里看看，那里瞧瞧，這不就是我曾經(jīng)的樂(lè)園嗎？布萊克的眼眶濕潤(rùn)了，它甩動(dòng)著長(zhǎng)鼻子感激地說(shuō)：“謝謝你，小仙女，我終于回家了。”
一群野象慢悠悠地走過(guò)來(lái)，布萊克激動(dòng)地迎上去，一起消失在這綠色的海洋里。
奇思妙想的作文 篇7
雖然現(xiàn)在的電視技術(shù)發(fā)展的很快，但還不是非常先進(jìn)，有很多地方都不能滿足人們的需求。所以，我準(zhǔn)備發(fā)明一種具有神奇功能的未來(lái)電視機(jī)。
首先，我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音控制芯片，假如想看什么臺(tái)，不用遙控器，直接對(duì)著電視機(jī)說(shuō)電視臺(tái)的名稱(chēng)，如：說(shuō)“中央一套”，電視上立刻會(huì)出現(xiàn)中央一套的節(jié)目，而且對(duì)著電視機(jī)說(shuō)聲音大小的等級(jí)：高，中，低，音量可任意調(diào)換。
接著，我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音大小控制按鈕，通過(guò)按鈕的調(diào)節(jié)，可以使電視機(jī)放大或縮小，也可以變成圓形或其她形狀，甚至可以變厚或變薄。當(dāng)我們外出旅行時(shí)，可以把它變成像手提電腦一樣小，隨身帶在身上，既方便，又可以打發(fā)火車(chē)上的漫長(zhǎng)時(shí)間。
另外，我還要在電視機(jī)上安裝一個(gè)分屏按鈕，通過(guò)按鈕，可以把電視機(jī)分成好幾個(gè)屏幕，不同的屏幕可以看不同的臺(tái)，你只用帶上不同的耳機(jī)，就能享受自己想看的.節(jié)目。這樣就能滿足家里所有的人同時(shí)看電視了。爺爺可以看《京劇》，爸爸可以看體育頻道，我也可以看我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片。
這種電視機(jī)還可以幫助我們學(xué)習(xí)呢！我把它變成五寸的電視機(jī)放在學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，它會(huì)發(fā)出聲音提醒我，當(dāng)我遇到難題時(shí)，它會(huì)幫助我分析，這樣，它就可以幫助我解決學(xué)習(xí)中的很多困難。
你想擁有它嗎？別著急，等我長(zhǎng)大以后，發(fā)明了這種電視機(jī)，我會(huì)讓全世界的人們都能擁有它的，給我加油吧，讓我們共同努力，共同期待吧！
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