【實(shí)用】快樂成長作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的快樂成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂成長作文 篇1

　　從一年級到現(xiàn)在，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。從小，媽媽就教育我要懂禮貌，做個(gè)人見人愛的好孩子。所以在學(xué)校，見到老師，我都會(huì)面帶微笑的說一聲老師好！一直以來，爸爸總告訴我要誠實(shí)守信，做個(gè)品格高尚的好孩子。我也認(rèn)為：做人，要誠實(shí)守信，這是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們這一代一定要把它發(fā)揚(yáng)光大。去年寒假的一天，我到我最好的朋友耿聰家玩，我知道明天就是她的生日，我答應(yīng)她送她一本她夢寐以求的《綠野仙蹤》。但那天書店正好沒貨，我知道我答應(yīng)了她明天一定給她的，就不能不守信，于是我和媽媽一起來到了圖書大廈，找了半天，終于買到了一本《綠野仙蹤》。我興奮得當(dāng)天就把書給了她。雖然她家離我家有些遠(yuǎn)，那天又寒風(fēng)刺骨，但我很開心。因?yàn)槲易袷亓俗约旱某兄Z，又增進(jìn)了我們之間的友誼，我心里特別高興！

　　我一直是班里的班長。認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，熱心為同學(xué)門服務(wù)，是老師的'小幫手。我熱愛學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅。如果說知識(shí)像宇宙一樣茫茫無邊，那么我愿變成一顆星星，一眨一眨，閃著好奇；如果說知識(shí)像花叢一樣待人采集，那么我愿變成一只蜜蜂，采集花粉，吸取精華；如果說知識(shí)像土壤一樣無比肥沃，那么我愿變成一棵幼苗，渴求養(yǎng)料，茁壯成長！

　　我的努力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可：一年級我被評為校級三好生；二年級被評為區(qū)級三好生和校級文明學(xué)生；三年級被評為區(qū)級五小標(biāo)兵，校級三好生和校級文明學(xué)生；四年級被評為市級三好生和校級文明學(xué)生。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我還被評為了爭章小能手和二課堂優(yōu)秀學(xué)員。我喜歡電腦，喜歡從網(wǎng)絡(luò)中吸取知識(shí)。前年，我作為學(xué)校唯一的選手代表學(xué)校參加第三屆天津市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)英語作文和網(wǎng)絡(luò)英語實(shí)踐都榮獲了二等獎(jiǎng)。我還對英語有著濃厚的興趣。我曾獲得20xx年兒童英語口語比賽一等獎(jiǎng)，我們的英語劇誰是國王讓現(xiàn)場的評委老師們也跟著活躍了起來。去年，我們的英語劇《三只小兔與大灰浪》榮獲華辰學(xué)校一等獎(jiǎng)和北辰區(qū)二等獎(jiǎng)。去年，還在全國小學(xué)生英語競賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我已愛上了英語，愛上了英語短劇。

快樂成長作文 篇2

　　我成長，我快樂臨澤縣新華中學(xué)七年級（2）班王婷想長大，是每一個(gè)學(xué)生的夢想，量著自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認(rèn)為它們不重要，其實(shí)經(jīng)歷過之后你就會(huì)覺得成長是快樂的。喜悅一個(gè)人心情最舒暢時(shí)，莫過于喜悅了，每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時(shí)的休息區(qū)，讓你對前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。煩惱別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實(shí)小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當(dāng)了班干部煩惱就開始了，我是大隊(duì)委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的.老虎頭上都寫著王，但動(dòng)物不會(huì)認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯(cuò)誤，不會(huì)找別人問話，因?yàn)槲沂谴箨?duì)委�；叵肫鹦�學(xué)生活，真是給了我無窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業(yè)，直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到那時(shí)，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點(diǎn)少了，但我覺得我長大了許多。挫折挫折是一道道關(guān)口，成長中挫折可是常客，記得六年級，那段時(shí)間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認(rèn)為自己考不好了，那就會(huì)一事無成，可是我選擇了和挫折做斗爭，因?yàn)槲抑�道它像一個(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己喪失了自信。成長雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信風(fēng)雨之后必見彩虹。我成長著，我也快樂著！

快樂成長作文 篇3

　　童年，快樂是一支五彩的畫筆。

　　上幼兒園時(shí)，我常和伙伴們在一起調(diào)皮搗蛋地整老師，拿起油畫棒，在墻上亂涂一通。畫我們喜愛的槍、炮，還畫可愛的小動(dòng)物，以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個(gè)字——跑！我們跑進(jìn)“大型玩具”里躲起來，老師追來我們就在里面亂竄，讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切，留下的，只是一張張開心的笑顏。

　　上小學(xué)了，快樂是一本百看不厭的書。

　　終于，我們告別了五彩的畫筆，走進(jìn)了對于我們來說無處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀！好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無窮的意境，噢，這一切是多么的`快樂！我最喜歡每天晚上，靠著枕頭，把燈一開，坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學(xué)類的書。書給了我知識(shí)，讓我自信。在與同學(xué)聊天時(shí)，我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說出有關(guān)的知識(shí)，讓老師和同學(xué)們刮目相看，我感到很自豪、很高興，我知道這一切都是書賜給我的厚禮。

　　泛舟書海，感受古往今來知識(shí)的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲，一路歡歌，我讀書，我快樂！

快樂成長作文 篇4

　　“沒有百分之九十九的汗水怎么會(huì)成功？”這是一位名人所說，它一直鼓舞著我在學(xué)習(xí)繪畫的生涯上變得更加有勇氣、自信！

　　幼兒園時(shí)，根本不懂繪畫的我，卻被家人、老師的幫助，使我走上了繪畫生涯。小班時(shí)，就聽老師再說：“每天放學(xué)后有學(xué)校主辦的自愿培訓(xùn)課，課程的形式豐富多樣，有計(jì)算、吹笛子、繪畫……當(dāng)我在為考慮這個(gè)問題時(shí)，爸爸就為我報(bào)了一個(gè)繪畫班。每天放學(xué)了，我就會(huì)在班里多待上一個(gè)小時(shí)訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀蹩煲�崩潰了。每天，回家馬路上的燈發(fā)出潔白的亮光，再加上每天老師還會(huì)布置一些額外的回家作業(yè)。使我每天要玩好長時(shí)間才能入眠。但是，聽家人們的勸說我又恢復(fù)了精神，準(zhǔn)備重新上戰(zhàn)場，挑戰(zhàn)新來的困難。一次，老師讓我們在一星期時(shí)間里畫3張畫。當(dāng)我每畫完一張，我就會(huì)去上交給老師。那一星期，我仿佛像著了迷似的交了好幾張。幾天前我還在想交那么多畫干嘛？就在這幾天后我獲獎(jiǎng)了。當(dāng)時(shí)我并沒有高興，而是心里有一股沖勁，就是想用心畫好畫。就這樣，我每天晚放學(xué)，還加上刻苦訓(xùn)練。這艱難的.繪畫成果終于可以展示了。幾天前，老師對我們幾個(gè)人說：“你們被邀請參加美術(shù)考級比賽，距離比賽差不多還有一個(gè)多月。當(dāng)時(shí)我并沒有緊張反而還有點(diǎn)激動(dòng)。在這一個(gè)月里，我自己為自己布置了許多作業(yè)，就當(dāng)是回顧加以練習(xí)罷了。這些畫，畫的在我眼里還是比較出色的我就當(dāng)小禮物送給了媽媽。有時(shí)候我還會(huì)叫爸爸寫上這么幾句話。讓畫有畫美再加上純樸、淡雅的文字，是多么“詩情畫意”啊。就在這個(gè)月里我畫了許多畫，有次品，當(dāng)然也有精品。這下可以亮相了。當(dāng)天母親送我去的，母親一直在門口等我，眼里閃著希望。

　　我沒有辜負(fù)家人對我的希望。在此次比賽中獲了獎(jiǎng)——嘉興市二等獎(jiǎng)。就這樣我幼兒園的生涯結(jié)束了。但是我是多么想去看看母�！�—培養(yǎng)我人生的開端的地方！

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