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校園的一角
校園的一角1
我的校園五彩繽紛。有黃色的月季，綠色的松柏，一串串美麗的紫藤花……而我要介紹的，就是這多彩校園的一角——王羲之池塘。
王羲之池塘位于小操場，進了校門右手邊就是了。在它的身后，是一片翠綠的竹林，竹子們高傲地立著，就好似一個個勇士站成一排，守護著校園。王羲之浮雕坐落在池塘正中間，手中拿著一支毛筆，穿著一身布衣。在他的身旁，兩只美麗的白天鵝正優(yōu)雅地抬著頭，讓人聯(lián)想到一句詩：“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。”再看王羲之那神態(tài)，滿臉笑意地看著那些鵝們，似乎腦中又迸發(fā)出了靈感的火花，要把這情景作成詩寫下來呢，就是不知道紙去哪了。池子里的'水清澈見底，里面有許多鵝卵石，水蓮。綠油油的水蓮一片接著一片，就像是一頂頂?shù)男∶弊由w在上面。而帽子的下面則藏著許多錦鯉和小蝦，它們在蓮葉間歡快地游著，盡情地享受陽光和雨露的恩澤。我們經(jīng)常來看它們。此外，王羲之池塘的兩邊還種了兩棵芭蕉，一年四季它們都郁郁蔥蔥的。春天，池塘里生機勃勃;夏天，荷花開了，美不勝收;秋天，雖然秋風四起，但這里生命力旺盛;冬天，池塘的水面上結(jié)上一層薄冰，別有一番意境。
我愛這學(xué)校的一角，更愛我的學(xué)校，是學(xué)校讓我們的人生充滿絢麗多彩。你要是有時間的話，多來我們學(xué)校參觀參觀哦!我們歡迎你!
校園的一角2
我的學(xué)�！锸�，位于田區(qū)淮河大道，在這里，我度過了4年的學(xué)習(xí)生活，然而，我最喜歡的是學(xué)校的小樹林。
小樹林在學(xué)校的東南角，進入小樹林，首先映入眼簾的曲折的走廊。兩邊都是露空花墻，紫藤沿著墻邊向上爬，似乎想要爬到墻頂上頭，來炫耀自己的能力。月季也不甘示弱，一掃秋菊之纖弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，迎著風飄揚，好像一位亭亭玉立的少女。走廊的兩邊還有一排長長的椅子，人們累了，就可以坐在上面休息一下。
長廊的左邊，就是小樹林。一排排高大而又挺拔的大樹像一個個站崗的士兵，守衛(wèi)著校園，又似乎是一把把大傘，為人們遮風擋雨。密密麻麻的枝干把天空遮得密不透風，翠綠的葉子掛滿枝頭，交叉的樹根形態(tài)萬千，有的像一個酒杯，有的像叉子，還有的`像一個大大的丫字......這里的松樹粗壯高大，一年四季都不會枯萎，尤其是冬天，下雪時，樹葉上積了一層厚厚的白雪，可漂亮了。小樹林里還有芭蕉樹，桂花樹，春天遠遠望去，真是一片誘人的新綠，新鮮的空氣使人精神百倍，神清氣爽，清新的花香不時的引來一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞，溫暖的陽光透過細密的枝葉照射在蝴蝶的身上，好似一位身姿優(yōu)美的舞蹈家在燈光下悄然起舞，真如同童話一般的美妙。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)進入小樹林，有的坐在石椅上看書，有的在玩跳皮筋，有的和好朋友聊天......，歡樂的談笑聲蕩漾在小樹林中，使寂靜的小樹林充滿了歡歌笑語，鳥語花香。
這就是我們田區(qū)十六小的小樹林，它雖然沒有長城那么壯觀，沒有兵馬俑那么宏大，沒有頤和園那么寬廣，但它是我們學(xué)校的象征，陪伴了我們學(xué)校的學(xué)生一年又一年，我喜歡這片翠綠的小樹林。
校園的一角3
我們的校園里有“紫荊長廊”，還有美不勝收的“太陽亭”，還有美麗的“小竹林”，可是沒有哪一個可以比得過“小竹林”。
進入校園，走近“小竹林”，一棵高大挺拔的桂花樹撲入眼簾。哇！這棵桂花樹好高呀，有七八米那么高，足足有兩層樓那么高，粗得連兩個人都抱不住。它像一位軍人一樣，一直守護著我們美麗的校園，那密不透風的葉子，漏下斑斑點點細碎的日影，成了孩子們乘涼的地方。
“什么香，什么香？”原來是桂花樹散發(fā)出芬芳迷人的香味，看！桂花正在開花時，金黃金黃，很小，花瓣僅僅只有米粒般的大小，但是它的花瓣還是那么可愛。那密密麻麻的樹葉，一簇堆在另一簇上面。在耀眼的陽光下，它顯得那么美麗，那么矯健。
“快看呀，快看呀，那是什么？”在桂花樹西邊有幾棵矮小的桃樹在抬頭仰望著桂花樹，顏色是粉色的.，不僅如此，小桃花還是千姿百態(tài)的小精靈呢，她們好像有的在向我招手呢，有的兩三個抱成一塊，好像在商討一件事呢，有的一個人在那，好像在曬太陽呢。雖然桃花也有香味，但是沒有桂花的香味重，但它依舊很香。
這一處景物中，最有一番特色的就要屬站在桂花南邊那一排整齊的翠竹了。這些翠竹就像綠色的海洋，走近一看，比樹還要高，桿子一節(jié)一節(jié)的，像甘蔗一樣。
在桂花樹的腳下，躺著一塊曬太陽的大石頭，仔細一看，這塊石頭并沒有字，但是只要輕輕地、反復(fù)地摸一摸，你會覺得這塊大石頭很光滑，大石頭還非常穩(wěn)和重，它很穩(wěn)，幾乎是不會動，它同時也很重，你蹲下來看它底下的泥土，哇！都被它壓成了一個大坑了！
��！我們的校園的一角，是不是非常美麗，快來看看吧！
校園的一角4
在我們學(xué)校的一角有一個一年四季都五彩繽紛的小花園。
一走進花園，你就可以呼吸到新鮮的空氣，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。
春天是一個百花齊放的季節(jié)。紅色的杜鵑花，粉色的桃花，黃色的雞蛋花，紫色的牽�；ǘ紶幭瓤趾蟮鼐`放了。杜鵑花在太陽光照射下顯得更加耀眼，紅色的花瓣像一個穿紅裙子的舞者，牽�；ㄗ囗懥俗仙男±葹槎霹N花伴奏。下課后，我和小伙伴們成群結(jié)隊地來到花園里，看著一只只蝴蝶和蜜蜂在花園快樂地采蜜，好不熱鬧，不禁想問問勤勞的蜜蜂：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
夏天到了，花壇中間水池里的荷花盛開了。荷花的花瓣顏色很奇特，整片花瓣白中帶粉，只有尖尖的末端是粉色。魚兒和小烏龜都躲在荷葉下乘涼。偶爾有蜻蜓立在荷花上，好像在告訴花兒秋天來了。
秋天是一個豐收的季節(jié)。紅的、白的、黃的菊花競相開放，細細的花瓣張牙舞爪，可愛極了�；▔缘氖磷訕浣Y(jié)出了果實，像小燈籠一樣掛在枝頭。這情景令我想起了谷子成熟時農(nóng)民伯伯收割的情景，想起了偉人毛主席的.詩句：喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
冬天，花園里的花朵都凋謝了，只有那幾顆高大的松樹依然青翠。無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，它們都像挺直腰板的士兵，守護者花壇，等待著春天的來臨。
我愛美麗的學(xué)校，更愛校園里一年四季都五彩繽紛的花園。
校園的一角5
在我美麗的校園中，西北角最吸引人，能讓人在那里停留，欣賞著如詩一般的景象。
春回大地，陽光普照，萬物從沉睡中醒來。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。陽光透過嫩葉，綠色的光芒印在地面上，猶如一片綠色的海洋。一場春雨過后，小白楊的樹枝上掛滿了晶瑩的小水珠，像是給綠葉戴上了一對兒對兒耳環(huán)，看來它和我們一樣愛裝扮自己。
初夏，白玉蘭花開得正旺，這時的.白玉蘭花已經(jīng)有碗口那么大了。樹上的白玉蘭花潔白無暇，真是名副其實的白玉，這潔白的花再配上深綠色的葉子，形成了一幅美麗的畫卷。一棵棵白玉蘭花好似一個個頭戴白花，身披深綠色綢緞的少女站在那里，美麗極了!
“八月桂花香”，桂花似乎成為這個季節(jié)的佼佼者。只要你走進校園，就能聞到一絲淡淡的芳香。循著香味兒，你就會不由得來到這里。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了，若隱若現(xiàn)。在遠處看，桂花樹就像是掛滿星星的圣誕樹。
北風呼呼刮過，大多樹木只剩下光禿禿的樹干了，可臘梅卻開著淡黃色的小花，精神抖擻的站在那里。它不怕冷風刺骨、寒風呼嘯，要和北風比試堅強的毅力，這不正是我們戰(zhàn)勝困難的好榜樣嗎?
校園的西北角不僅有供人欣賞的樹木，還有鍛煉身體的體育設(shè)施。這里有爬桿、云梯、沙坑可以供我們玩耍。每當下課時，我們都來到這里玩耍、休息，有的在樹蔭下坐著，有的像淘氣的猴子爬上爬下，有的高年級同學(xué)則在那里跳沙坑。你看，那個高個子的同學(xué)正準備跳呢!只見他雙腿彎著，身體向前，猛得一跳，便過去了。
我愛我們學(xué)校的西北角，那里不但留下了同學(xué)們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡……
校園的一角6
我們校園的景色很美，在校園里有一個地方很漂亮，那個地方就是―――前天井的西邊，有美麗的紫藤、高大的樟樹、千頭柏和冬青樹。
高大的樟樹，足足有兩三層樓那么高，不管是嚴寒還是酷暑，他總是筆直筆直地站在那里，好像是一位長者在告誡來這個學(xué)校的學(xué)生們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。他那碧綠而嬌小的葉子向外散開，猶如一把天然的遮陽傘。
在樟樹周圍的草坪上有許多座假山，有的像一把利劍；有的像剛準備去“旅行”的火箭；有的像在雨后復(fù)生的春筍……啊，沒想到假山也有這么多“動作”呀！
還有那像大絨團一樣的千頭柏，他葉子的形狀是橢圓形，顏色是深綠色的。也有幾棵像蘑菇一樣的冬青樹，葉子小小的，顏色是嫩綠色的。
當然，在校園的那一角這些還不是最引人注目的，最引人注目的應(yīng)該屬那紫藤，他纏繞在休息凳上的“C”型鋼架上。每當春姑娘來臨的.時候，他長出嫩綠葉子讓“C”型鋼架增添了許多生機；夏天到來時，“C”型鋼架上仿佛搭了一個涼棚，這是紫藤葉的杰作，一串串好似風鈴般的紫藤花在微風的指引下翩翩起舞。每次走到紫藤架下我情不自禁的要坐下休息休息；秋天到了，陣陣清涼的秋風迎面吹來，嫩綠的紫藤葉慢慢變的枯黃了，從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶從天空中飛下來；冬天，紫藤架上光禿禿的，就像沒有頭發(fā)的老爺爺。
我愛我們的學(xué)校，更愛校園的這一角。
校園的一角7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間四年的時光已經(jīng)飛過了，學(xué)校處處地方都留下了我那雜亂無章的足跡，特別是那美麗的桃李大道，真令人回味無窮�。�
桃李大道真是美若畫��！早上，桃樹的莖深深地扎入了肥沃的土里，筆直筆直地矗立這著，多么宛若一位盡職盡責的士兵，堅守著自己的領(lǐng)土。樹干長到了上半部分的時候，它又分成了很多細長的枝干，上面長出了一撮撮嫩綠的小草，包裹著一部分的枝干。還有一些枝干上冒出了一朵朵粉如霞的桃花，真是千姿百態(tài)�。河械氖且粋�小小的花骨朵，仿佛就是一個還在睡夢中沒有蘇醒的姑娘；有的還是一朵半開半合的花骨朵兒，仿佛就像一個半睡半醒的羞澀的姑娘；還有的.是一朵完完全全綻開笑容的桃花，看上去優(yōu)雅極了！李樹，也十分不甘示弱，一棵棵爭先恐后地展現(xiàn)了自己的美姿。李樹上不知不覺的冒出了一朵白的可以勝過雪的李花，李花的姿態(tài)也真是不可計數(shù)�。簶渖系睦罨ㄕ姘籽剑椎目梢詣龠^一顆無暇的珍珠；是不是讓李花真香啊，香的可以傳到十萬八千里外和九霄云外呢！樹上的李花真美啊，美得可以讓人流連忘返。人山人海的游客來觀賞這里一派別具一格的美景，情不自禁地嘖嘖贊嘆。桃李大道果真名不虛傳，有桃有李，還有莘莘學(xué)子，真應(yīng)了那句桃李不言，下自成蹊。
唉，只剩下兩年的時光了，我的心情既郁悶又沉重，等我以后上了中學(xué)，我一定不會忘記我的母校花朝小學(xué)。
校園的一角8
恰是金秋時節(jié)，校園一角的桂花開了，桂花香傳出了老遠，吸引著我們這群學(xué)子紛紛聚集到了校園的這一角。
校園的這一角，常日里是很冷清的，可是現(xiàn)在就完全不一樣了。因為校園的這個角落里，那一株大桂花樹開滿了黃色的小桂花，這些桂花長在桂樹的枝葉間，悄悄的，像是要把自己藏起來，可是從它們身上散發(fā)出來的氣味可就不允許它們低調(diào)了。
從桂花開花時起，也可以說是從我們嗅到了桂花香時起，這個校園的`角落里就少有冷清的時候。一到下課時間，同學(xué)們就被這股隨風飄出老遠的清香給吸引了，我們接二連三的找到了校園的這一個角落。
我們來到這個角落后，除去欣賞桂花樹上的桂花，也有不少的同學(xué)會在干凈的地上收集一些散落的干桂花。大家像是心有靈犀一般，都對這一棵桂花樹帶著崇敬之心。
最開始是我們同學(xué)們將這一塊地視為了寶地，一天至少要來上三兩趟才肯罷休。但是后來，學(xué)校里的老師們也隨著校園里飄散的桂花香找到了這里，老師可比我們同學(xué)有內(nèi)涵的多了。
我們瞧著桂花的麗影，聞著桂花的清香，站在樹下冥思苦想也只從我們嘴中說出這么一句話來，“桂花真香！”但老師就不一樣了，尤其是語文老師，站在樹下腦袋一抬，眼睛一轉(zhuǎn)，詩句張口就來，“葉密千層綠， 花開萬點黃�！�
校園角落里的這一棵桂花樹算是在學(xué)校里徹底出名了，每天都會有不少人來這里瞧一瞧，瞧瞧這萬點黃的桂花。
我覺得最讓我舒心的一件事就是，當我學(xué)習(xí)累的時候，來這桂樹下走一走，所有困惱我的事就都消散了，尤其是聞著桂花的香，讓我們不禁感慨這世間的美好。
校園的一角9
我見過高大雄偉的高樓大廈，玩賞過樂趣無窮的鯨奇水樂園，我們的校園雖然沒有高樓大廈和鯨奇水樂園那么雄偉壯觀，但在我心中，校園永遠是一條讓我贊嘆不已的風景線。
要說在我們的校園里最美麗的建筑物，那當然是操場啦！操場上有三棵高大茂盛的大榕樹。春季，榕樹的枝條上長出新鮮嫩綠的嫩葉，就像那綠色的海洋。它那重重疊疊的樹枝間，漏下斑斑點點細碎的日影，葉一簇堆在另簇上面，好像要把它所以的生命力展示給我們看。
夏季，榕樹用它那枝繁葉茂的身軀阻擋火熱陽光的照射，給同學(xué)們送上一份陰涼，讓玩累了的同學(xué)們有一個歇息的地方，讓正在值勤的老師有個乘涼的地方。榕樹就像個偉大的母親在保護我們。
秋季，榕樹換上了金黃金換的'大傘，榕樹的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，有的像舞蹈家在輕盈的轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆，很像一片片山嶺。
冬季，榕樹上的枝葉有變綠了，我們這里沒有下雪，所以榕樹上沒有雪塊。榕樹在冬天雖然沒派上什么用場，但它依然那么高大茂盛，風一吹就發(fā)出“沙沙”的聲音。
操場除了有這三棵高大茂盛的榕樹，還有文化墻，文化墻上寫著《小學(xué)生日常習(xí)慣》、《學(xué)雷鋒》等，文化墻上有各種各樣的字體，有動漫字體，簡易字體、繁體字體、美術(shù)字體……文化墻上也有很多顏色，有綠色，有藍色、還有金色。文化墻上的字讓我深深體會到了漢字的魅力。
我愛自己的校園，更愛校園里的建筑物，還有為校園增添景色的大榕樹
校園的一角10
我們的校園是一個風景如畫的地方，即便是個角落，那也是別具風情。
一個春天的早上，我沐浴著溫暖的陽光來到校園，一跨進校園，我第一眼就看到南邊那綠油油的草坪。頂著露珠的小草，被我們的歡笑聲吵醒了。它們?nèi)嘀殊斓?眼睛，和我們一同觀賞美麗的景色。下課了，同學(xué)們穿著藍白相間的校服，在操場上奔跑玩耍，那充滿朝氣的樣子足以跟春天的小草們相翊美。
和草坪朝夕相處的是草坪上那六棵高大的白楊樹。高大的枝干，如同一個個昂首挺胸的巨人。春天的時候，白楊樹抽出新的枝芽，張開手臂，和春風擁抱。不用多久，白楊樹上就會長出芽苞，一陣春雨過后，那些芽苞拼命地允吸著春天的甘露，努力生長著。
那和白楊樹遙遙相望的是一片竹林。遠看竹林，棵棵筆直地站著，像等待檢閱的士兵，又像守護校園的衛(wèi)士。近看竹林，一片片竹葉，像一支支利箭。一根根竹子綠油油的，顏色發(fā)亮，就像涂了顏料一般。春風吹過，竹葉發(fā)出“沙—沙—沙”的聲音，像一位天然的演奏家，美妙的曲子讓人心曠神怡。
這就是我們美麗校園的一角，在這如詩如畫的樂園里，我貪婪地允吸著知識的營養(yǎng)，快樂自由地成長，我愛這美麗的地方！
老師點評：小作者選擇校園一角進行細筆描繪，語言優(yōu)美，尤其是修辭的運用，準確而又生動。以隅而窺全景，校園的美麗給人以無限想象。
校園的一角11
我的學(xué)校是一個漂亮的地方。雄偉高大的教學(xué)樓，莊嚴的國旗臺，寬闊的操場，像火車車廂的書法長廊，但我最喜歡的就是在學(xué)校西南角的后花園，那兒有水池塘和養(yǎng)殖場，這景象讓我情有獨鐘。
學(xué)校后花園的小池塘風景優(yōu)美，那兒有造型奇特的假山，假山旁邊還有一圈小石頭，假山上的泉水形成瀑布，直流而下，拍打在假山里，濺起一片水霧，像飄出了股股青煙，好像歡迎我們的到來。假山上還有這各種各樣的小亭子，有高有低，有大有小有才有灰，五彩繽紛。一位石像魚工作在假山下釣魚。山底下有著巨大的車輪是物質(zhì)的.，像一層層樓梯，山下的水清澈見底。小池塘真是美不勝收��！
池塘南邊有小小的養(yǎng)殖園，里邊有雞，鴨，兔，鸚鵡。還有漂亮的大公雞，一會兒左走走，一會兒右走走，好像有心事。勤勞的鴨子一直“嘎～嘎～嘎～嘎～”的叫，還一邊伸頭，好像在說:“咦？今天怎么來那么多小朋友呢？平時都是飼養(yǎng)員阿姨來給我們喂食�！笨蓯鄣男⊥米�，毛茸茸的，像一個“白絨球”在呼呼大睡，噓！小聲點，別吵醒他。鸚鵡排成了一個橫隊，嘰嘰喳喳的叫，好像在“大合唱”。校園的美景真讓我流連忘返。養(yǎng)殖園后面還有茂密的樹林，花草和樹木。
校園的一角真是一個漂亮的地方，你們喜歡吧！
校園的一角12
這是一個秋高氣爽的日子，遠處的天邊，一群大雁在天空排成“一”字往南邊飛去。幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。蔚藍的天空中，柔軟的白云在藍天的襯托下懶惰地流動。不遠處還有幾座高低不平的小房子。
一陣香味撲鼻而來，我不禁尋找散發(fā)香味的地方。呀！原來是校園里的花壇開花了，才散發(fā)出來的。花壇的左右兩邊都挺立著兩棵高大的香樟樹，從遠處看，就像是兩把可以乘涼的大傘。香樟樹正在茂盛的時期，好像要把它所有的生命力都展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一處上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。
花壇的最前面還有幾株三角梅。�。∪敲烽_得可真艷呀！三個一群，五個一伙。它的形狀像一個小三角形，花瓣的中間還有兩個米黃色的花蕊，好像兩只小眼睛，使勁一聞，有點兒淡淡的清香。三角梅那顏，有紅的也有粉的，將我們的校園打扮的更加的.漂亮美麗了。
三角梅的旁邊生長著一株海藻樹，它的葉子可奇特了，一片片葉子就像一根根又尖又長的針，你可千萬別去招惹它，它可不像香樟樹和三角梅那么溫柔，它啊，兇惡的很，一不小心，它的葉子就會刺傷你的手。但是，它一片片葉子的中間卻開出了一束束米黃色的花，就像一個個黃色的棉花糖。漂亮極了！
這就是我的學(xué)校，這就是我校園的一角——花壇！
校園的一角13
不知不覺中，校園陪伴了我整整四年，我對這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛校園的一切，猶愛“運動天地”——操場。
踏著紅色的方磚，迎著花兒的清香，首先撲入眼簾的是那國旗臺。鮮紅的國旗直入云霄，隨風舞動。每個星期一的早晨，響亮莊重的國歌布滿整個學(xué)堂，國旗慢慢上升，好像表達的是勸誡我們努力學(xué)習(xí)，直達最高空的那顆星。
國旗臺前還有一個小花壇，里面布滿了鮮花，有的一枝獨秀，有的成群結(jié)隊，有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字，無意間傳達了同學(xué)們的一種積極向上的態(tài)度。
操場上的“一大焦點”還是那棵高高挺立的'桂花樹了，這棵樹已有幾百年的歷史，它更養(yǎng)育了一代又一代學(xué)生。每到八月，桂花樹的芳香撒播在校園的每個角落，女孩們在樹下不停地撿掉落的桂花，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。調(diào)皮的男孩們爬上樹，把樹的枝干搖了起來，桂花紛紛落下，就像下起了桂花雨。八月的太陽時而火辣辣的，桂花枝繁花茂，為我們擋住了太陽，我們坐在桂花樹下，唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的照顧。大樹們排成一排，像為操場增添了一個樸素的花環(huán)，但也好似一排排戰(zhàn)士，保護著教室的孩子們。
操場的正西邊有個乒乓球臺，它適合每個人去那兒練習(xí)。即使你連乒乓球的基礎(chǔ)也不會，但只要讓這臺乒乓球桌“陪”你兩天，保證你比高手還厲害。這不，同學(xué)們在那邊玩得正不亦樂乎呢！
我們校園的操場真美啊！它是我成長的樂園，也是見證我學(xué)習(xí)的老師！
校園的一角14
我們學(xué)校的教學(xué)樓后面有一個小山坡，小山坡的風景如畫卷般美。
教學(xué)樓和宿舍樓之間有一條小徑直通到小山坡上的亭子。小徑兩旁都是花壇�；▔锓N著茶樹和一些我叫不出名字的樹，還有一些稀稀落落的野花和小草。
春天，是生命開始復(fù)蘇的季節(jié)。小草從濕潤的泥土里冒出頭來，伸伸懶腰；野花綻出五顏六色的花朵兒；枯黃的樹枝上也開始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那么的美好，那么的充滿生命力。
夏天，小山坡上的樟樹、楓樹、柳樹、桂樹都變得翠綠翠綠的。那么多的綠色，遠遠望去，就像是一片起起伏伏的綠海。這時候，同學(xué)們穿著拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大樹下乘涼，有的在捉知了、蟋蟀，還有的握著畫筆，想要記錄下這綠意濃濃的夏天。
打開教室的窗，一陣清香撲鼻而來，這是桂花開了，秋天就這樣不期而至。楓樹也穿上了華麗的'禮服來迎接這個豐收的季節(jié)。過了不久，葉子開始隨風飄落了，這是秋天要走了。無數(shù)的樹葉跟隨風的韻律在空中翩翩起舞，似乎是在給秋天送行。
“哇，下雪了！”不知是從哪里傳來這么一個驚叫聲。校園里一下子就陷入一陣歡呼。是啊，大雪悄無聲息地下了一夜，送來了冬天，送來了我們快樂的源泉。我們在小山坡上堆雪人、打雪仗，雪落在臉上，有點涼，卻又像是柔軟的撫摸。厚厚的積雪覆蓋了河面，覆蓋了山峰，也覆蓋了房子，似乎給整個世界蓋上了一床雪白的棉被。冬天是一個安靜的季節(jié)，辛苦了一年的人們，都在這樣一個季節(jié)選擇了給自己放幾天假；冬天又是一個團圓的季節(jié)，無論離家的人們都在家的召喚下從四面八方往回趕。
我們的校園春夏秋冬都很美吧，歡迎你來我們的學(xué)校玩。
校園的一角15
我最喜歡校園里的塑膠操場!
學(xué)校的塑膠操場是橢圓型的，紅綠相間，有六個紅色的跑道，操場里面是綠色的場地，操場的兩邊各有一個羽毛球場，其中一頭有四個攀登梯和一個云梯。
我們有時侯在操場上曬太陽。每周四踢足球時我們就在操場上擺開陣勢決戰(zhàn)。
下課后，操場便成我們盡情活動的樂園。你瞧，低級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，他們?nèi)齼蓛傻貋淼讲賵錾�，有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)在竊竊私語，有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題。
我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當你伴著春風走進寬敞、整潔的校園時，給你印象最深的，就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮，看著非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬年青，可我們更喜愛的.是樹干筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔，樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細的葉子多像媽媽手里的縫衣針。
春天，松樹枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽光遮得嚴嚴的，像撐開的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。
我愛校園，也愛校園里的青松。
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