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【實(shí)用】小學(xué)生的作文400字42篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的【實(shí)用】小學(xué)生的作文400字42篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文400字 篇1
從我們呱呱落地的時(shí)候，就代表著我們來(lái)到了一個(gè)新的地方。這個(gè)地方是溫暖的，就像是一縷縷陽(yáng)光灑在身上；這個(gè)地方是甜蜜的，好像是吃了一塊塊糖果；這個(gè)地方同時(shí)也是苦澀的，似乎是在品嘗最苦的東西。雖然這兒有苦、有甜，有酸、有辣，但這兒依然是我們依偎的懷抱。這就是——媽媽。
媽媽是苦味的。她以前每天都忙忙碌碌的上下班，雖然這樣忙，但還是把我和爸爸伺候的相當(dāng)舒適。當(dāng)我受了委屈的時(shí)候，心里總會(huì)有一些憤憤不平，淚水便會(huì)不由自主的流淌下來(lái)，還會(huì)沖著媽媽撒氣。媽媽有委屈的時(shí)候，在我的眼前總是那么溫柔。媽媽的心也是苦的。
媽媽是甜味的。每當(dāng)我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽都會(huì)把香噴噴的飯菜放到我的面前，讓我先吃。她每天都把家里打掃的一塵不染，還把我打扮的像個(gè)小公主。在每個(gè)角落里，只要有她，就會(huì)處處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。我的`心里感到甜絲絲的。
媽媽是酸味的。媽媽每時(shí)每刻都盯著我學(xué)習(xí)，讓我感覺(jué)非常累，特別是在考試前幾個(gè)星期中，都嘮叨死了。但是就在一次考試中，我才真正體會(huì)到了媽媽的用心良苦。我考的非常好，這樣的原因當(dāng)然要?dú)w功于我親愛(ài)的媽媽了。這個(gè)時(shí)間雖然累，但是一定會(huì)有所收獲的。我感到酸酸的。
媽媽，到底是什么味道的呢？是糖果味的？是苦瓜味的？是辣椒味的？這些都不是，媽媽的味道應(yīng)該是五彩繽紛的。
小學(xué)生的作文400字 篇2
沒(méi)有到過(guò)濰坊平原的人，也許永遠(yuǎn)也無(wú)法想象它究竟是什么模樣：它位于山東半島的中部，坐在火車(chē)上，放眼望去，除了星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)木和村莊，只見(jiàn)一片白茫茫的蔬菜大棚覆蓋著大地。這些蔬菜大棚一個(gè)接著一個(gè)，連成一片，大地消失的無(wú)影無(wú)蹤。站在高處看，這里就像被水淹沒(méi)了一樣，而火車(chē)更像是一只漂浮在水中的小船。
冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，辛勤的農(nóng)民伯伯已開(kāi)始耕翻土地，用竹子和木棍搭好棚架，蓋上塑料薄膜。這就是水果蔬菜寶寶溫暖舒適的家。
立春時(shí)節(jié)，外面春寒料峭，大棚里溫暖如春。農(nóng)民伯伯把事先培育好的小西瓜苗移栽到大棚里，澆上水，施上肥。小西瓜苗就在這里快活的成長(zhǎng)。這時(shí)候的小西瓜苗只有七、八厘米高，長(zhǎng)著兩片小嫩葉，可愛(ài)極了。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。楊柳發(fā)芽，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)花枝招展地笑著。小草也悄悄地探出了頭，正是“草色遙看近卻無(wú)”的季節(jié)。一朵朵黃色的小花爭(zhēng)先恐后地從長(zhǎng)長(zhǎng)的西瓜蔓上冒出來(lái)。大地復(fù)蘇著，一片生機(jī)。
五一前后，西瓜成熟了。一個(gè)個(gè)大西瓜青翠欲滴。切開(kāi)西瓜，紅紅的'瓜瓤，黑黑的種子，咬上一口，甜甜的，怎么能讓人不流口水?農(nóng)民伯伯把西瓜裝成箱，拉到集市上。天南海北的客商蜂擁而至，來(lái)?yè)屬?gòu)西瓜。一箱箱西瓜，裝上汽車(chē)，裝上火車(chē)，運(yùn)到四面八方。這一定是今年全國(guó)最早上市的新鮮西瓜。這是濰坊800多萬(wàn)人民的心意！
農(nóng)民伯伯賣(mài)完西瓜，樂(lè)開(kāi)了懷。真是一分辛苦一分收獲�。�
小學(xué)生的作文400字 篇3
三月的江南，有桃花，有煙雨。彎彎的小河，搖曳的翠竹，構(gòu)成了一幅美麗的江南畫(huà)卷。
一陣春風(fēng)，托著幾只燕子，飛過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)水面——這時(shí)，那風(fēng)景便活了！
“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！倍嗝摧p巧的燕子。
清晨，幾聲呢喃人夢(mèng)，睜開(kāi)睡眼，窗外的電線上，棲著兒只燕子，參差錯(cuò)落，好像五線譜上的音符。
燕子，謝謝你催我早起，我記住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的聲音了！
燕子算不得妖冶香艷。它清純秀麗，它背部黑色，發(fā)出藍(lán)瑩瑩的金屬光澤，腹下灰白色，格外潔凈，唯有喉間那片紅棕色的毛羽，給它平添一絲嬌媚，這就夠了！
燕子是一種凡而不俗的鳥(niǎo)，它是大自然之子，它有自己的博大世界，自己的生活軌跡。冬天，它棲息在東南亞熱帶地區(qū)，2月上旬，開(kāi)始北飛，漸次到達(dá)我國(guó)。古人云：“似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！边@歸來(lái)二字，連接著幾萬(wàn)里的征程。這兒萬(wàn)里征程中，處處埋伏著兇險(xiǎn)。
在燕子?jì)尚〉能|體里，竟充滿如此頑強(qiáng)的生命力！它那黑色的閃著金屬光澤的.羽毛，也許正是它鋼鐵意志的外化吧！想到這里，我們能不對(duì)燕子生出一片愛(ài)意并肅然起敬嗎？
燕子絕不嫌貧愛(ài)富：“舊時(shí)王榭堂前燕，飛人尋常百姓家�！�
燕子對(duì)家庭和子女有著強(qiáng)烈的責(zé)任感“兒處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥？”
燕子情重似山，義薄云天�！按松碓缸骶已�，秋上歸時(shí)也不歸。”
燕子的這些美好品德，也是我們?nèi)祟悜?yīng)該擁有的，我們不應(yīng)該拋棄！
抬起頭來(lái)，望著長(zhǎng)空，燕子正在奮飛呢！
小學(xué)生的作文400字 篇4
在我的腦海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事，哪件事就是在6.1兒童節(jié)的時(shí)候?qū)W校進(jìn)行一些活動(dòng)。
六一那天，我來(lái)到學(xué)校。到了那里，我們就先去拔河。接著，跑回教室里。老師對(duì)我們說(shuō)：“我們可以在班里投球，到三年二班猜謎語(yǔ)與夾珠子，還可以到四年一班畫(huà)豬尾。我們就先去頭球，我拿起球就要投的時(shí)候，被后面的'人推了一下，球投歪了，我不玩球了。接著我跑到三年二班里。便猜起謎語(yǔ)，我猜了三條，其他的有的被人猜走了，沒(méi)被人猜的又太難了，我就跑到一張桌子前，那有人在夾鐵珠子，我也就試了一下，我拿起筷子，可是夾一顆夾老半天都夾不來(lái)。我又到了四年一班看了看，可是不敢進(jìn)，可我又看到了一些同學(xué)情不自禁的沖了進(jìn)去，我也躡手躡腳的走進(jìn)去了。等幾個(gè)同學(xué)畫(huà)好后，我也試著用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼，走到黑板面前，那個(gè)給禮物的老師提示了我，他說(shuō)，右邊，再右邊，繼續(xù)……左邊，嗯，好！我聽(tīng)了之后，舉起手，把一條很小的豬尾畫(huà)在豬的腳上，我抽開(kāi)紅領(lǐng)巾，看了那豬尾，我笑得肚子痛。
在我的心目中，我覺(jué)得童年永駐是最好的，因?yàn)榭倳?huì)有這么一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，但是，人總要長(zhǎng)大，不是么？
小學(xué)生的作文400字 篇5
今天，我在家里做作業(yè)。做到閱讀文的時(shí)候，我被一篇名叫《小草》的文章震撼了！
“小草雖然這樣柔弱，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭�！边@是《小草》中的一句。我讀了，感觸甚深。連小草這么柔弱的生物都永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭，那么，我們呢？我們是否也應(yīng)該像小草那樣，永遠(yuǎn)不向困難低頭？是的，我們就應(yīng)該像小草一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人。這句話讓我想起我自己，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不是讓媽媽幫我解決，就是去問(wèn)同學(xué)�，F(xiàn)在和小草比一比，我是多么的渺小呀！
“‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。’白居易的這句詩(shī)寫(xiě)得多好呀！是的，嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了�！边@也是《小草》中的一句。這一句說(shuō)明了小草的生命力是多么的頑強(qiáng)呀！我們做人也要這樣，只要有一絲希望，就不能輕易放棄，而是用比原來(lái)多10倍，甚至100倍的精力去做好它。
今天我不僅讀到了一篇深含哲理的文章，還學(xué)到了人生的道理：不管是做多重要的事還是做多么微不足道的事，都應(yīng)該堅(jiān)守一個(gè)原則——只要有一絲希望，就不能輕易放棄！
小學(xué)生的作文400字 篇6
嗨，大家好！我叫諾基亞，是手機(jī)家族的一員。
我有著輕巧漂亮的外型，身穿烤漆藍(lán)的外衣，在陽(yáng)光的照耀下顯得靜高雅，閃耀著美麗的光芒；我的功能也很齊全，上網(wǎng)、玩QQ、聊天、閱讀、看電影無(wú)所不能，所以深得主人的.喜愛(ài)。
每天清晨，主人都在我的悅耳的音樂(lè)聲中起床，；白天，主人帶著我走四方，每每來(lái)電話時(shí)我都“唱”起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)告訴主人；夜晚，我伴著主人入睡，我倆形影不離，是朝夕相處的好伙伴。生活，似乎就該這樣繼續(xù)下去。
可是，一件災(zāi)禍卻粉碎了我倆美麗的夢(mèng)：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，主人哼著小曲，帶著我駕駛者奧迪汽車(chē)疾馳在高速公路上，忽然，我“唱”起了歌，主人知道有電話了，正準(zhǔn)備停車(chē)時(shí)，電話斷了。又過(guò)了一會(huì)電話又來(lái)了，主人手忙腳亂地拿起電話，還沒(méi)說(shuō)到一半，就聽(tīng)“哐“的一聲，奧迪車(chē)和前面的大卡車(chē)劇烈地接了一個(gè)“吻”，奧迪的前鼻子被撞得變了形，這人也撞得鼻青臉腫，主人懊惱地沖著我罵：“都是這破手機(jī)惹的禍！”
我惹的禍？天哪！大家評(píng)評(píng)理，這怪得著我嗎？一心不可二用，他難道不懂這個(gè)道理嗎？
小學(xué)生的作文400字 篇7
我的書(shū)包是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的入學(xué)禮物，一看到它我就愛(ài)不釋手。如今，我的小書(shū)包已經(jīng)陪伴我兩年多了。
你看它方方的身材，就像一座精致的小房子。全身披著粉紅色的外衣，最引人注目的是上面的“芭比公主”圖案，這可是我的卡通小偶像，畫(huà)上優(yōu)雅高貴的“芭比”正抱著她的小寵物朝我微笑。
我的書(shū)包雖然不大，但功能可不小。有了它，我就可以把我的書(shū)本、文具、水杯等物品管理得井井有條。瞧！兩邊的小口袋就像它的兩只小耳朵，一邊住著我的.水杯，一邊偶爾住著我這個(gè)“小吃貨”的水果；前面的兩個(gè)口袋像上下兩層小樓，樓上住著跳繩、毽子、壘球體育“三劍客”，樓下住著湯碗、飯勺餐具“兩兄弟”；拉開(kāi)最頂部拉鏈，這時(shí)的書(shū)包仿佛張開(kāi)了大嘴，從大嘴往里面看，里面別有洞天，層層疊疊的三個(gè)小口袋把書(shū)包內(nèi)分成了三個(gè)小隔間，這里可是我文具和書(shū)本最舒適的家，每天，我把它們分類擺放，讓書(shū)包里始終整整齊齊的，這樣，找東西的時(shí)候總能一下子就找出來(lái)，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)在，書(shū)包了的成員可是越來(lái)越多了，我想，小書(shū)包也會(huì)慢慢地不堪重負(fù)。媽媽想給我換一個(gè)新書(shū)包，我總是舍不得，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的學(xué)習(xí)伙伴。
小學(xué)生的作文400字 篇8
我的家鄉(xiāng)在淮安，那兒是周恩來(lái)總理的家鄉(xiāng)，當(dāng)然不乏許多美景，但我記憶最深的卻是家鄉(xiāng)那一條泥濘的小路。
春天，小路兩旁的樹(shù)抽出了新芽，稀稀疏疏的花兒綻放了笑臉，前方不時(shí)吹來(lái)陣陣風(fēng)兒;夏天，兩旁樹(shù)上的枝葉茂密極了，傲立在小路兩旁，底下的花兒卻低下了頭，顯然太陽(yáng)下暴曬的'滋味不好受;秋天，兩旁的樹(shù)葉早已枯黃，風(fēng)一吹兒，一群群“黃蝴蝶”便從高空落下來(lái);冬天，樹(shù)葉落光了，露出了里面光禿禿的枝丫。
時(shí)鐘“滴滴答答”地走動(dòng)著，四季交替著，春、夏、秋、冬，小路的景色在變，不變的是每次回家，外婆都會(huì)站在那兒，等我們回來(lái)。她臉上的笑容是那么的慈祥，那么的和藹，像一輪高掛在天空中的太陽(yáng)，照散了人心中的層層霧氣，人的心情就自然而然的好起來(lái)了。
第一次回到老家時(shí)我還很小，一晃好幾年過(guò)去了，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，而外婆卻更老了，即使這樣，她仍然在我們即將到達(dá)老家的時(shí)候，靜靜的站在那條小路上，等我們回家!
路，那只是家鄉(xiāng)的一條小路，路孤寂卻溫馨，它承載著一位母親對(duì)家中游子的期盼，期盼他們能從這條羊腸小道上，感受到家的溫暖!
小學(xué)生的作文400字 篇9
“哎呀……要去清華英語(yǔ)演講了啊……好緊張��！”這句話不由得從我的嘴中冒出來(lái)。今天下午放完學(xué)就要去清華英語(yǔ)演講我的稿子，在每個(gè)年級(jí)都會(huì)選兩個(gè)代表來(lái)演講，我榮幸的成為了四年級(jí)的“男主角”。在后臺(tái)（就是一個(gè)空閑的班）。我激動(dòng)得都哆嗦了，我和我旁邊的同學(xué)玩了起來(lái)，等待好長(zhǎng)時(shí)間才有個(gè)高大的男老師來(lái)到這里。他看起來(lái)很兇，我們都不敢動(dòng)了。整個(gè)班就像是用“石膏”做的'，是一句話打破了死靜�！俺鋈隹烊グ伞！崩蠋煗M不在乎的說(shuō)�？晌覀冞�是有點(diǎn)不相信，偷偷的用眼睛瞄著他�！爸旃庹眨 蔽业冗@句話等了半年�。∥遗d沖沖的跑向家長(zhǎng)在的房間里，經(jīng)過(guò)我的老師給我介紹之后。我開(kāi)始一字一板的讀了起來(lái)�？峙掠惺裁床铄e(cuò)，讓家長(zhǎng)們笑話我。我的嘴中說(shuō)出我的演講稿上的話。但是好像怎么講都講不完，在我就要著急的時(shí)候，我的稿子講完了。接著，我向大家鞠了一個(gè)躬。霎時(shí)，房間里充滿了掌聲。就這樣，我光榮的下了場(chǎng)。再等一段時(shí)間，爸爸來(lái)了。我和爸爸快樂(lè)的回了家……
小學(xué)生的作文400字 篇10
一個(gè)看似普通的暑假就這樣過(guò)去了，暑期里發(fā)生的事情都淡忘了，漸漸地消失在記憶里，然而這次四川電視臺(tái)陽(yáng)光起跑線欄目組舉辦的韓國(guó)游學(xué)活動(dòng)卻始終留在我的腦海里，久久不能抹去。
來(lái)到一個(gè)新的國(guó)度，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，甚至有點(diǎn)不安，正當(dāng)我還沒(méi)明白是怎么回事時(shí)，來(lái)接我們的司機(jī)爺爺和導(dǎo)游阿姨把我們帶到了韓國(guó)的早餐點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了一夜的飛機(jī)顛簸，我的肚子早就咕咕叫了，剛坐下便狼吞虎咽的吃起來(lái)，把肚子添飽之后，我們上了汽車(chē)，去了我們都非常向往的地方，韓國(guó)歡樂(lè)之城-愛(ài)寶樂(lè)園。
到達(dá)了目的地，我們被老師分成四人組，今天我們要體驗(yàn)過(guò)山車(chē)，要知道我的膽子可是很小的，坐上了過(guò)山車(chē)，我的手腳開(kāi)始冒冷汗，我緊張到了極點(diǎn)！開(kāi)始運(yùn)行了，我緊緊抱住旁邊的王嘉宇，生怕掉下去，還好，完了之后也不覺(jué)得好嚇人，還蠻刺激的.勒，我又一次挑戰(zhàn)了自己，接下來(lái)我們又向下一個(gè)游戲設(shè)備走去......
接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我們都玩的非常開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼就要回去了，我們有一絲不舍，非常感謝這幾天來(lái)陪伴和照顧我們的叮當(dāng)老師和綿羊老師，旅行要結(jié)束了，再見(jiàn)了，韓國(guó)！
小學(xué)生的作文400字 篇11
這個(gè)星期六，中午吃飯的時(shí)候，我突然問(wèn)爸爸：“爸爸什么是生命，那些東西有生命��？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答：“萬(wàn)物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。書(shū)本，這些都生命。”“包括：剪刀。紙。電鋸。碗�！蔽艺f(shuō)道�！罢媛斆鳌！卑职中呛堑卣f(shuō)。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命，但是我知道有生命我們就要愛(ài)護(hù)它們。
爸爸又問(wèn)我："你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎？”我吃了一口飯，接著說(shuō)：“不知道，您快告訴我吧？”爸爸說(shuō)；"因?yàn)樯衬兴窒∩�，蒸發(fā)量卻打得驚人，所以許多植物為了減少水分大量喪失，演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺；而為了儲(chǔ)存更多的水分，莖部則變得肥厚而多汁�，F(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長(zhǎng)，我真佩服這些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)紙箱里有一只小狗，大姨告訴我說(shuō)：“我剛從外面回來(lái)，在路上看見(jiàn)它————那只小狗，但是狗已經(jīng)奄奄一息了，后半身好像被車(chē)扎傷而無(wú)法動(dòng)彈，連醫(yī)生也無(wú)能為力了。
我們也沒(méi)有報(bào)啥希望，只是喂它些東西吃，可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了。”我第一次對(duì)動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢？”恐怕只有兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力。堅(jiān)強(qiáng)的'意志，頑強(qiáng)的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。
小學(xué)生的作文400字 篇12
自從上了六年級(jí)后，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，可也只有媽媽為我端水，關(guān)心我。
一天，我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門(mén)，就看見(jiàn)爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續(xù)抄菜了。
我走進(jìn)屋子里，打開(kāi)燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來(lái)的'櫻桃 ，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問(wèn)爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的?”爸爸回答：“你還說(shuō)呢，要不是你晚上寫(xiě)作業(yè)腳涼，你媽至于著急給你買(mǎi)拖鞋嘛�！薄芭��！蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒� ——
我真在寫(xiě)課外題，身邊的半杯水已經(jīng)涼了，臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒，我再也無(wú)法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了，在床上用被子捂了好久也沒(méi)有任何的緩解，我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜后，起身來(lái)看我，她摸了摸我的雙腳 ，沒(méi)有說(shuō)什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ，讓我坐下來(lái)，捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)......
“開(kāi)飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí)，媽媽也回來(lái)了，我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。
小學(xué)生的作文400字 篇13
星期天，小麗和小美一起到公園里玩。
公園里景色宜人，小溪丁丁冬冬的彈著琴。他們一起坐在草坪上，欣賞著美麗的花朵。有紅的，黃的，綠的······漂亮極了。突然小麗站起來(lái)向前走去，小美奇怪地問(wèn)：“小麗，你去干嗎呢？”小麗說(shuō)：“我想摘兩朵花，送你一朵，我自己一朵�！毙∶肋B忙搖頭說(shuō)："不行不行，我雖然很喜歡這些花，但我們不可以破壞花草。如果你真的喜歡它們，你可以把它們畫(huà)下來(lái)�！毙←惵�(tīng)了慚愧的低下了頭。
小美找來(lái)了一塊木牌，上面寫(xiě)著“愛(ài)惜花草”四個(gè)大字。他們一起把木牌插到花壇邊，拍拍手上的泥土，開(kāi)心的笑了！
家鄉(xiāng)的大紅棗
我的家鄉(xiāng)在東陽(yáng)，這里盛產(chǎn)好多水果，我最喜歡的是大紅棗。
春天家鄉(xiāng)的棗樹(shù)貪婪地吮吸著甘露，抖動(dòng)著嫩黃的小芽。幾天過(guò)去，鵝黃色的樹(shù)葉中間，會(huì)結(jié)出許多小籽兒，就像米粒似的，這就是棗花。過(guò)了幾天，棗花落了，枝葉間長(zhǎng)出了像豆子般的小棗兒。又過(guò)了幾天，像豆子那樣的'青棗，很快長(zhǎng)得有琉璃球那么大了，顏色漸漸由青變白。俗話說(shuō)：“七月十五棗紅圈，八月十五曬半干�！辈恍牛闱�，到了七月間，原先發(fā)白的棗，已經(jīng)有紅圈了，過(guò)了半月后，棗像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備出嫁的姑娘羞紅了臉。咬上一口，甜甜的，脆脆的，味道好極了。
小學(xué)生的作文400字 篇14
我家搬到了一棟新房子，裝修得很漂亮。雖然在三樓，但我擔(dān)心小偷會(huì)參觀我們的房子。為了防止小偷，我們?cè)诩依锇惭b了一套報(bào)警器。自從有了鬧鈴，我就更放心了，晚上不用擔(dān)心，因?yàn)橐挥袆?dòng)靜鬧鈴就會(huì)響。
一天深夜，人已經(jīng)睡著了，已經(jīng)整齊地蓋在身上的被子已經(jīng)卷起來(lái)裹在我身上，我在夢(mèng)里游泳。突然，一陣“滴答滴答”的聲音劃破了寧?kù)o的夜空，警報(bào)響了！因?yàn)殁徛暿窃诎职謰寢尩腵房間里設(shè)置的，爸爸媽媽被警報(bào)聲吵醒，爬上去抓小偷。爸爸手持木棍，警惕地走進(jìn)報(bào)警室，那是我的房間。爸爸開(kāi)了我房間的燈，然后我就醒了，看著爸爸拿著木棍悄悄進(jìn)來(lái)，我當(dāng)時(shí)還以為爸爸是小偷呢！我正要喊，發(fā)現(xiàn)是爸爸。
我的房間好大，你看看四周就清楚了，連個(gè)小偷都沒(méi)有。但是我們不會(huì)放過(guò)任何小偷的陰謀詭計(jì)，因?yàn)閳?bào)警器旁邊有個(gè)角落，不能直接看到。也許小偷藏在這個(gè)角落里。當(dāng)我們來(lái)到拐角的入口時(shí)，爸爸舉起棍子，準(zhǔn)備全力以赴地戰(zhàn)斗，但仍然沒(méi)有小偷。仔細(xì)一看，一只蟑螂正悠閑地坐在那里，搖動(dòng)著它的觸須�！鞍�，”長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，我和父親癱倒在地上，這是一場(chǎng)虛驚。
因?yàn)檫@個(gè)小蟑螂，出現(xiàn)了虛驚一場(chǎng)，現(xiàn)代科學(xué)也有缺點(diǎn)。如果報(bào)警器能更準(zhǔn)確地檢測(cè)小偷或其他動(dòng)物的行為，那就太好了。
小學(xué)生的作文400字 篇15
春天來(lái)了，告別了那寒風(fēng)入骨、大雪紛飛的冬天。春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。
冬天的雪地已經(jīng)悄然無(wú)息的融化了，從一片毫無(wú)生氣的雪白變成了生機(jī)盎然的嫩綠;從死氣沉沉的清晨變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨;從那干燥冰冷的空氣變成了濕潤(rùn)清新的空氣;從那光禿禿的樹(shù)枝變成了綠油油的樹(shù)枝。
小草終于沖出了大地母親的懷抱，露出了嫩芽，瞧那嫩綠嫩綠的小芽，看著它，給人以多么激動(dòng)的心情。瞧那，河邊的一排排柳樹(shù)都萌發(fā)了翠綠的嫩芽小鳥(niǎo)還落到了柳樹(shù)旁邊嘰嘰喳喳的叫著，好像正給柳樹(shù)道喜，祝賀他的漂亮，他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化了，叮咚叮咚作響，好像她在唱歌，又在跳舞作伴�？粗∠闹惺嵌嗝礆g樂(lè)，高興。仰頭一看，哇!天空中有許多的風(fēng)箏，五顏六色，真是好看，在放風(fēng)箏的.同時(shí)，把心扉也放飛在了空中，春天是一個(gè)真好的季節(jié)。
人們也開(kāi)朗了起來(lái)，分別從屋子里走了出來(lái)，大人們紛紛去工作、種地去了，小孩子們也放起了風(fēng)箏。大地上又充滿了歡聲笑語(yǔ)，又生機(jī)勃勃了起來(lái)。
我愛(ài)春天，春天充滿了希望;春天充滿了快樂(lè)，充滿了歡聲笑語(yǔ)，春天使人們的生活更加美好、幸福這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
小學(xué)生的作文400字 篇16
周敦頤曾說(shuō)：“菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！”那么，像我這樣對(duì)桂花的喜愛(ài)，也是“同予者何人”吧！
家樓下，栽著滿滿一排的桂樹(shù)。每當(dāng)路過(guò)這里，感到整整一條街，都浸在桂花的香氣里。
上學(xué)放學(xué)，總能看見(jiàn)桂花樹(shù)上那一簇簇的桂花。近看，那桂花才米粒大小，是夕陽(yáng)西下時(shí)太陽(yáng)的橙黃色。那就是丹桂。
兒時(shí)的我還不懂桂樹(shù)是勝利的象征，但已經(jīng)懂得把桂花插在頭上打扮自己了。拿它當(dāng)發(fā)簪，整片頭發(fā)像噴了香水似的，有著桂花的香氣。
一陣細(xì)雨過(guò)后，街道便鋪上了一層薄薄的.金黃色的地毯。雖受過(guò)雨水的“擊打”與“洗禮”，但桂花還是那么香甜。
樹(shù)枝上的每一滴露水似乎都飽含著桂花的深情與甜蜜。而那桂花，在露水的襯托下更加?jì)赡塾危瑝涸谥︻^上，像碎小的金子。
我最喜歡摘一大把桂花，輕輕地一拋，桂花便像下雨般落下來(lái)。我家在城市，不能像琦君地樣感受“搖花東”與“桂花雨”的快樂(lè)。但這小型的“桂花雨”情，卻與琦君一樣。
有時(shí)，我也會(huì)把桂花洗一洗，直接塞進(jìn)嘴巴里，苦澀與香甜融合在一起，使我想起了《阿甘正傳》里的巧克力。一股清香，從唇齒之間直沁肺腑！
“予慣菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！蔽艺f(shuō)：“桂，花之伴我成長(zhǎng)者也！”
小學(xué)生的作文400字 篇17
摘要：每天放學(xué)后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán)，釣魚(yú)、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰(zhàn)；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰(zhàn)；套小鳥(niǎo)、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰(zhàn)；有時(shí)還會(huì)有陸海空混合編隊(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落，都讓我們流連忘返……
美國(guó)之前的每一年暑假，我都會(huì)隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆，每次都逗留10天左右，時(shí)間雖然短暫，卻是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)槌丝梢砸?jiàn)到外婆之處，還可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩(shī)境般的美景里，欣賞大自然的純真，忘掉那些累人的功課。
外婆的家是在一個(gè)簡(jiǎn)樸的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一點(diǎn)兒也沒(méi)有城市里汽車(chē)的喧鬧。
在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫(huà)里頭，最為吸引人的首推外婆家。對(duì)面那一望無(wú)際的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中，昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面，嬌美可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映著圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)荷花迷，所以每天都往這里跑，一看總是好幾個(gè)小時(shí)。我愛(ài)躺在荷塘邊的青草上，回味熟讀的《愛(ài)蓮說(shuō)》，欣賞藕梗間魚(yú)兒潛游，看蜻霆，看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在綠蔭里吱呀歌唱。
故鄉(xiāng)的.一山一水、一草一木并沒(méi)有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失；反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔，它的親切和它的美。
小學(xué)生的作文400字 篇18
“唉，又要換同桌了，好煩�！崩蠋熜x完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長(zhǎng)邊上，沒(méi)得玩嘍�！�
換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上，我鄭重決定，要給他來(lái)個(gè)下馬威。
說(shuō)干就干，第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我偷瞄了同桌一眼，原來(lái)在聽(tīng)課，只見(jiàn)他雙手疊在一起，盯著老師的板書(shū)。哼，別在這兒賣(mài)乖，等會(huì)兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過(guò)去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉�！芭尽钡囊宦暎赖囊巫拥沽讼氯�，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？沒(méi)事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說(shuō)：“沒(méi)事，我不小心摔倒了�！眴�，我才不稀罕你的自我承擔(dān)呢。
我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)�，里面包著辣得要命的辣醬。見(jiàn)他想也沒(méi)想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進(jìn)教室看見(jiàn)他的.這副樣子，過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了，他卻淡定地回答：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)熱�！�
經(jīng)歷過(guò)這兩件小事后，我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了，我終于明白了這么多年來(lái)，他一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)的原因。于是我下課后，第一次真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！�
小學(xué)生的作文400字 篇19
愛(ài)，能滋潤(rùn)別人干涸的心田；愛(ài)，能照亮別人陰暗的心靈；愛(ài)，能溫暖人的一生。
涼涼的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，我們聚在一起三三兩兩地說(shuō)著話，而我的眼睛上下眼皮卻不停地打戰(zhàn)，好像有什么不好的事情將要發(fā)生。昨晚，因?yàn)楹眯牡奈米觼?lái)給我送“紅包”，整得我一宿沒(méi)睡，老師來(lái)了后，又讓我們繞著操場(chǎng)跑5圈，我只能強(qiáng)撐著身體，跟著同學(xué)們跑，雖然老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常，但我漸漸不支，突然我身體向后傾斜，雙腿柔軟無(wú)力，重重地暈倒在了操場(chǎng)上……
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在病床上，看到了感人的一幕：
同學(xué)們一看我醒過(guò)來(lái)，都大大地松了一口氣，他們給我爸爸媽媽打電話報(bào)平安，有的喂我喝水，有的拿面包給我吃，噓寒問(wèn)暖，我感動(dòng)極了，熱淚盈眶，心中熱流涌動(dòng)。
那天晚上回到家，我強(qiáng)撐起來(lái)做作業(yè)，愁風(fēng)不停地吹著我，四周漸漸地安靜了下來(lái)。這時(shí)傳來(lái)一陣陣腳步聲，爸爸左手端著一杯熱乎乎的牛奶，右手拿著我的外套，用關(guān)切的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)道：“兒子，現(xiàn)在不早了差不多該睡了，這杯牛奶趁熱喝了，外套也穿上�？刹灰獌鰤牧松眢w！我已經(jīng)幫你點(diǎn)好蚊香了，今晚蚊子不會(huì)再來(lái)打擾你了�！边@高大的身軀，卻隱藏著對(duì)我細(xì)膩的.愛(ài)。
集體的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間的友愛(ài)，爸爸的關(guān)愛(ài)，帶給我快樂(lè)和甜蜜。其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊，需要我們細(xì)細(xì)地咀嚼，慢慢地品嘗。
小學(xué)生的作文400字 篇20
今天，我做了兩件開(kāi)心的事：一件事是幫大人做的，另一件是我自己喜歡做的。第一件事是幫大人做的——發(fā)墓糕。今天我來(lái)到我的爺爺和奶奶的墳?zāi)骨皰吣埂?/p>
我們經(jīng)過(guò)了一片田野，看見(jiàn)四周的風(fēng)景是那么美麗，我迫不及待地拿出手機(jī)，拍照留戀。忽然我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲“咩咩——咩”的聲音，心想肯定是可愛(ài)的小羊在叫吧！我趕緊加快腳步湊過(guò)去一看，果然有幾只小羊羔在那兒吃草。 我們走著走著，終于來(lái)到了我爺爺奶奶的墳?zāi)骨�，爸爸做了一�?民間該做的習(xí)俗（祭拜）后，只見(jiàn)爸爸點(diǎn)燃火線放響了鞭炮，不一會(huì)那些分墓糕的`人們紛紛提著袋子擁擠而來(lái)，接著我就忙著分墓糕了，我五個(gè)五個(gè)的分。 分完了一箱又一箱，不一會(huì)功夫就把墓糕分完了，那些男女老少們也就各自回家了。
第二件事是我自己喜歡做的事——抓小石蟹。發(fā)完墓糕后，我和爸爸來(lái)到離墓不遠(yuǎn)的小山溝里抓小石蟹，爸爸說(shuō)：“石蟹一般喜歡藏到小石頭下面，于是我就小心翼翼地翻開(kāi)每一塊小石頭，仔細(xì)的找，我這里翻翻，那里看看，終于被我發(fā)現(xiàn)了一只小石蟹�！昂每蓯�(ài)啊！”我高興地叫了起來(lái)。“慢點(diǎn)！別驚動(dòng)它，”爸爸在一旁大聲的喊道。我慢慢的把手伸過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我把它緊緊地抓住，終于松了口氣了，然后順手找了個(gè)空瓶子，往里面裝了點(diǎn)水，把小石蟹小心翼翼地裝進(jìn)去了，它那時(shí)嘴里還吐著小泡泡呢！
今天是我最開(kāi)心的一天！
小學(xué)生的作文400字 篇21
我爺爺是獸醫(yī)。每次有人的羊要生小羊，主人都會(huì)邀請(qǐng)我爺爺去。我爺爺對(duì)他的工作非常負(fù)責(zé)。每當(dāng)有人叫他時(shí)，他都會(huì)馬上走。曾經(jīng)夜已經(jīng)很深了，我醒了。我聽(tīng)到有人敲門(mén)。爺爺馬上問(wèn)：“是誰(shuí)？是什么？”當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)他們的羊要生小羊時(shí)，他會(huì)一言不發(fā)地跟著那個(gè)人。我馬上說(shuō)：“爺爺，你今天身體不好，別走�！睜敔斦f(shuō)：“母羊生小羊不需要時(shí)間，我的小病也不算什么。你只在乎你的感受。我走了就回來(lái)睡覺(jué)！”過(guò)了很久，我沒(méi)有等爺爺回來(lái)。
直到第二天黎明。爺爺只是拖著疲憊的.身體回家。我馬上盛了一碗粥給爺爺趕緊吃，然后就去睡覺(jué)了。但是爺爺不理我，直接就去了他的房間，在床上睡著了。我覺(jué)得爺爺，爺爺，你真的對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。我也想像你一樣對(duì)待學(xué)習(xí)。
小學(xué)搬家前，他每天都會(huì)來(lái)學(xué)校接我和妹妹。有好幾次，種田和出去工作都遲到了。我和姐姐要去八卦他。爺爺只是笑笑，沒(méi)怎么說(shuō)話。有時(shí)候天氣突然冷了，爺爺會(huì)馬上拿衣服送到學(xué)校給我和妹妹穿。周末，只要我有時(shí)間，爺爺就會(huì)陪我和姐姐去街上玩。
今年春天，他在門(mén)口的地上建了一個(gè)溫室，里面種植了西紅柿、南瓜、絲瓜、甜瓜等蔬菜�，F(xiàn)在，爺爺每天早上總是去溫室工作，用瓶子在這些蔬菜上灑水，拔草，用手抓蟲(chóng)子.
我爺爺就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心我們下一代的好爺爺。
小學(xué)生的作文400字 篇22
這幾天因?yàn)橄露Q心要把英語(yǔ)學(xué)好，撿了幾個(gè)月前學(xué)的《巧用歌訣學(xué)英語(yǔ)》，但是因?yàn)闀r(shí)間限制等原因扔掉了。
過(guò)去，學(xué)習(xí)很容易。做完老師布置的所有作業(yè)后，我每天都有充足的時(shí)間給自己，卻用來(lái)打游戲，導(dǎo)致很多寶貴的時(shí)間被我浪費(fèi)了。但是現(xiàn)在上高一了，課程多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度也在上升，感覺(jué)時(shí)間很緊，負(fù)擔(dān)很重。所以我必須提高學(xué)習(xí)效率，每天在很短的時(shí)間內(nèi)完成很多課程。我不能只是走馬觀花，我必須努力學(xué)習(xí)，這樣我就可以擠出一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)，同時(shí)我應(yīng)該在課后學(xué)習(xí)一些新知識(shí)。
以前我花了將近一個(gè)半月的時(shí)間學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)語(yǔ)法公式，大概占了這本書(shū)全部?jī)?nèi)容的八分之三。又用了一次，但是因?yàn)槊τ谄渌虑�，不得不停下�?lái)�，F(xiàn)在想重新復(fù)習(xí)一下這個(gè)知識(shí)，這樣以后就不容易忘記了。所以我每天晚上花十幾分鐘復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的課程。畢竟有個(gè)基礎(chǔ)我之前學(xué)過(guò)，做過(guò)一些題目，很容易復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我也擠出時(shí)間學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)課程。這幾天學(xué)習(xí)了8級(jí)《新概念英語(yǔ)》語(yǔ)法的.幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比如“情態(tài)動(dòng)詞用法”，很有收獲。
學(xué)習(xí)就是這樣。嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持少玩多學(xué)，就會(huì)有所收獲。我下定決心在未來(lái)的一段時(shí)間里每天都要學(xué)習(xí)這個(gè)《口訣》，直到全部被我學(xué)會(huì)的那一天。即使很忙很累，也要學(xué)習(xí)。每天學(xué)一點(diǎn)是有用的，至少可以為我初中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生的作文400字 篇23
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們像老虎也是一樣可以沖進(jìn)我們教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們進(jìn)行有的幼兒擦汗，有的學(xué)生喝水，有的企業(yè)忙著做課前做好準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得自己有些亂糟糟的。
聽(tīng)到黃老師的腳步聲，同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)。黃老師站在教室門(mén)口，沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們用黃老師的眼睛，原來(lái)黑板還是白茫茫的一片。不！我忘了擦黑板了！值班學(xué)生王杰走上講臺(tái)，抓起黑板刷擦上去。
只見(jiàn)王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一個(gè)一只中國(guó)正在進(jìn)行覓食的青蛙。同學(xué)們可以看著王杰那滑稽的樣子，忍俊不禁地就會(huì)哈哈大笑。教室里的氣氛學(xué)生頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師應(yīng)該嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們能夠立馬收住了這個(gè)笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板教學(xué)變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師我們看了他們一眼，灰溜溜地回到了自己座位上。
我相信王杰以后中國(guó)再也不是不會(huì)出現(xiàn)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們之間若有所思，雖然黃老師可以沒(méi)有進(jìn)行批評(píng)王杰，但我們國(guó)家都從王杰身上不斷學(xué)習(xí)發(fā)展到了——要履行好作為自己的.職責(zé)。浪費(fèi)以及別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會(huì)因此而導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)。
小學(xué)生的作文400字 篇24
兩周前，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種蒜苗，要我們細(xì)心觀察蒜苗是怎樣長(zhǎng)大的。
一天下午放學(xué)回家，我就開(kāi)始種蒜苗。我首先找來(lái)一頭大蒜，然后剝蒜瓣，接著去皮，最后選了一些白胖胖的大蒜瓣作種子。選好種子，我又拿來(lái)一個(gè)空盤(pán)子，把選好的蒜瓣一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤(pán)子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎？”
沒(méi)想到，剛過(guò)了兩天，蒜瓣的頭上就露出了一點(diǎn)淺綠色的嫩芽?jī)骸Ｔ倏此鼈兊母�，已長(zhǎng)出了一些短短的須根，立在盤(pán)子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“小傻瓜，別按了，會(huì)把它們弄死的�！蔽颐�(wèn)：“那怎么辦？它們?nèi)菀椎拱。 眿寢屝χf(shuō)：“過(guò)幾天，根長(zhǎng)長(zhǎng)了，就不會(huì)倒了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問(wèn)題，就問(wèn)媽媽。她說(shuō)：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的'陽(yáng)光、空氣，沒(méi)有土照樣生長(zhǎng)�！编�，原來(lái)是這樣，我心中的謎解開(kāi)了。
又過(guò)了幾天，蒜苗已經(jīng)一厘米高了，根像細(xì)線似的，緊緊地纏繞在盤(pán)子里。蒜苗長(zhǎng)得很快，我仿佛每天都能聽(tīng)到它們“刷刷刷”向上長(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。
今天已經(jīng)是整整兩周了，蒜苗長(zhǎng)到半尺多長(zhǎng)了。媽媽說(shuō)：“可以吃了，再不吃就老了�！眿寢尲羲饷绲臅r(shí)候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長(zhǎng)。我吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
小學(xué)生的作文400字 篇25
暑假的一天，我們一家去了四洞溝。
一進(jìn)景區(qū)大門(mén)，一股清香就與我撞了個(gè)滿懷，迎面送來(lái)無(wú)邊的清翠。
我們邊走邊笑，大概走了十分鐘，我便聽(tīng)見(jiàn)了瀑布在咆哮的聲音，好想再說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)，我一定會(huì)把我最美的風(fēng)姿給你們欣賞。”一轉(zhuǎn)彎，我看到的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”
走到去第二洞的半路時(shí)，有人在小溪里踩水，我看見(jiàn)了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。
不一會(huì)，我們又來(lái)到了二洞，二洞的'瀑布雖沒(méi)有一洞的壯觀，但湖水卻是一面碧玉的明鏡，完美無(wú)缺，清澈見(jiàn)底。再去第三洞時(shí)，路上有一個(gè)游戲：射箭。五箭中三就可以得一個(gè)西瓜。該我啦：第一箭沒(méi)中，第二箭也沒(méi)中……這也不怪別人，就怪我手氣太差。
第三洞到了，瀑布前有一座大石頭，石頭上長(zhǎng)滿青苔，應(yīng)該年紀(jì)不小了。我到了瀑布下的小路，從那兒看，瀑布的水像一塊巨大的水簾，晶瑩剔透，閃爍著光芒。
路上，我看到了個(gè)千年老龜，在龜殼上仿佛有許多仙氣。老龜一會(huì)搖頭，一會(huì)點(diǎn)頭，一動(dòng)不動(dòng)仿佛天生的少爺命。
終于，我到了瀑布之首，走到瀑布前就比之前更涼爽了，有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來(lái)，呆久了，還會(huì)有些冷。瀑布前長(zhǎng)了許多無(wú)名草和一些無(wú)名樹(shù)。它們?yōu)檫@瀑布又穿上了綠色的衣裙……
那兒真是一個(gè)避暑的好地方！
小學(xué)生的作文400字 篇26
今天，我們?nèi)チ藷o(wú)錫的宜興春游，我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。
我們先來(lái)到門(mén)戶的入口處，那里站著一塊石碑，只見(jiàn)一行文字：你好好滾洞，先在洞里游，然后游上洞，然后游下洞。我們吃完飯后，導(dǎo)游介紹了恐龍生活時(shí)我們養(yǎng)的一棵樹(shù)。導(dǎo)游還說(shuō)了一句老話，早就在好的蜿蜒洞里流傳著：山有洞，洞有水，水有船，天有槳。
我們以先進(jìn)的門(mén)一個(gè)洞，那里似乎是獅子王，像后衛(wèi)，石頭上的洞口塊，就像一只蝙蝠掛在門(mén)戶倒掛。景色非常美麗的洞，墻上五顏六色的光的折射，形成一道道美麗的“八”色彩虹，導(dǎo)游建議我們仰望，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，因?yàn)橛袛?shù)百萬(wàn)年以上我們前面，甚至上百數(shù)百萬(wàn)年前的.化石。
不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了上層的洞口，洞口上有兩個(gè)石門(mén)，一邊寫(xiě)著冬暖夏涼，一邊寫(xiě)著云海和霧海。導(dǎo)游說(shuō)，這里的水叫重水，因?yàn)樗燃依锏淖詠?lái)水重30%。
在下洞（也叫水洞），我們坐了船。在下洞，人們不是用槳?jiǎng)�，而是人們站在那里，在巖石的幫助下滑動(dòng)，但真正的“槳在天空中”。據(jù)說(shuō)這里有一個(gè)傳說(shuō)：從前有一個(gè)萬(wàn)歲的魚(yú)妖，經(jīng)常受到傷害，玉皇大帝派人去抓它，天將它打了三百輪，仍然沒(méi)有殺他，最后，把它的頭砍成了一座荒山。有人說(shuō)，善卷的洞變成了魚(yú)妖頭上的一座山。
今天的行程發(fā)揮善卷洞，真好玩！
小學(xué)生的作文400字 篇27
喝彩，這是一個(gè)很常見(jiàn)的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過(guò)彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上，老師頒發(fā)了“喜迎青奧，爭(zhēng)當(dāng)小主人”主題征文獲獎(jiǎng)名單。接著，老師開(kāi)始念名單，當(dāng)老報(bào)道我的名字時(shí)，我先是愣了一下，我在也不會(huì)想到會(huì)獲獎(jiǎng)，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫�，這才回過(guò)神來(lái)，連忙到指定地點(diǎn)去排隊(duì)。
老師從三等獎(jiǎng)開(kāi)始發(fā)。三等獎(jiǎng)的.同學(xué)上去了，沒(méi)有我，我心想：既然不是三等獎(jiǎng)，那就是二等獎(jiǎng)了，而等獎(jiǎng)也不錯(cuò)！老師開(kāi)始報(bào)二等獎(jiǎng)名字了，我等待老師叫道我，人一個(gè)一個(gè)過(guò)去了，還是沒(méi)到我�！霸摬粫�(huì)是……”我倒吸了一口涼氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，也不知是激動(dòng)的，還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時(shí)，我激動(dòng)地叫了出來(lái)：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的了，我興奮地從校長(zhǎng)手里接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品，拿著證書(shū)的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面，獲得一等獎(jiǎng)，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級(jí)，都快飛起來(lái)了。就在那一瞬間，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我為自己喝彩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。
小學(xué)生的作文400字 篇28
如果童年是一盤(pán)美味的菜，童年的趣事就是那些調(diào)味品，酸甜苦辣咸都融在里面。
我們家的主食基本是米飯。偶爾也會(huì)煮面條吃。
一天吃著香噴噴熱騰騰的面條，我突發(fā)奇想：油菜可以吃，是種出來(lái)的，面條可以吃，一定也是種出來(lái)的，我要種面條！吃飯時(shí)我特意偷偷留下了幾根做種子。
這天是4月2日，春暖花開(kāi)，正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟，用力地挖了一個(gè)小坑，小心地將面條放入坑中，心里想：等我的面條長(zhǎng)大了，結(jié)面條了，他們一定很佩服我，對(duì)我另眼相看呢！從此之后，我每天都給它澆水，給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的.香水，小溪的清水，雞蛋皮里殘留的蛋清，橙子里擠出的橙汁，黑墨水，藍(lán)墨水。精心地伺候著它，耐心地等待著它破土而出。
有一天我要出遠(yuǎn)門(mén)，便鄭重其事地請(qǐng)姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽(tīng)了之后，笑的前仰后合。我心里充滿了疑問(wèn)：姑姑笑什么呢？姑姑大聲地把我的事情說(shuō)給大家聽(tīng)，爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來(lái)。慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，面條怎么能種呢？”我的心里堆滿了問(wèn)號(hào)，為什么面條不能種呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“菜籽是活的，是有生命的，可以種，面條是死的，沒(méi)有生命，不能種�！蔽医K于明白，他們笑的原因了。
每次想起這件事，我都會(huì)不由地發(fā)笑，覺(jué)得那時(shí)的我真傻的可愛(ài)。金色的童年，美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫(huà)，把我的童年裝點(diǎn)的五彩斑斕。
小學(xué)生的作文400字 篇29
今天，是一個(gè)下雪天，爸爸媽媽都有事出去了，大概中午就能回來(lái)了，為了渡過(guò)這漫長(zhǎng)的時(shí)間，只好做寒假作業(yè)了。
今天我當(dāng)家，沒(méi)錯(cuò)，爸媽不在，唯我當(dāng)家！開(kāi)寫(xiě)。我稀里糊涂的就把當(dāng)家作完了，心里暗暗地高興，看了看最后一空，及照片，不就是拍個(gè)照片，貼上去嗎！難不到我！于是，我拿起相機(jī)，忙活開(kāi)來(lái)。
先鎖定背景，大廳，NO，茶幾子矮，拍不好；書(shū)房，NO，書(shū)架太小了，沒(méi)地方放，何況再說(shuō)早上我爸抽了好多煙，現(xiàn)在還熏的慌。這時(shí)，廚房成了我的理想之地，吃飯的'桌子應(yīng)該剛好夠用可以拍全景，開(kāi)工。拿起相機(jī)，裝電池，再開(kāi)機(jī)，呆住。相機(jī)只有一格電呀！完了！完了！完了！完了呀！上帝呀，為什么，你為什么要這樣做，難道我還沒(méi)被折磨？難道你上小學(xué)數(shù)學(xué)課沒(méi)上好嗎？你扒指頭算都知道一格電連十張也拍不了！何況還是定時(shí)拍照啊！算了，與其“坐椅帶筆”不如“馬上動(dòng)拖”也不是沒(méi)有收獲。
我找來(lái)幾塊橡皮為照相機(jī)做“寶座”。拿來(lái)拖把，尋找模特，找個(gè)椅子，把椅當(dāng)人�！岸鳎嵌萇K，背景OK�！卑聪驴扉T(mén)，10秒、9、8、7、6……我踢開(kāi)椅子，握緊拖把，閃光燈一亮，失敗，頭沒(méi)了，上臥室去。
上了臥室，擺好模特，怎么擺相機(jī)？你怎么那么笨呢？東西墊著唄！墊上了東西，怎么擺都不和心意，我思想片刻才想起來(lái)，先符合相機(jī)再符合墊的東西，照著方式一做，成功了！耶！
完成了！
小學(xué)生的作文400字 篇30
愛(ài)是什么？愛(ài)是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶">一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我很小時(shí)候，我就開(kāi)始思索著愛(ài)是什么？我去問(wèn)美術(shù)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫(huà)”我去問(wèn)化學(xué)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師，她說(shuō)：“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師，她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛，就是—LOVE”。
直到我長(zhǎng)大了，才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)。是這樣的，有一天，我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái)，我便上前問(wèn)為什么，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在連年地震，就連前不久許多國(guó)家都受遭殃，我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去�！彪m然，我有點(diǎn)舍不得，但是看見(jiàn)那些無(wú)家可歸，親人失散的'場(chǎng)面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛(ài)，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛(ài)，于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里，她笑了，一邊笑，一邊說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了�！�
經(jīng)過(guò)許多事情后，我明白愛(ài)是什么，愛(ài)是雪中送炭，是至高無(wú)上的親情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛(ài)，更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧！愛(ài)——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。
小學(xué)生的作文400字 篇31
浮來(lái)山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經(jīng)樓”。進(jìn)入“校經(jīng)樓”，只見(jiàn)正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武，和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關(guān)評(píng)價(jià)《文心雕龍》作品
今天爸爸媽媽帶領(lǐng)我們“小分隊(duì)”游覽浮來(lái)山。我們興致勃勃八點(diǎn)出發(fā)，九點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)到了山下。浮來(lái)山是一座風(fēng)景優(yōu)美的山沿著曲曲折折的山路，我們欣賞著路旁的風(fēng)景來(lái)到了水潭旁。水潭清澈見(jiàn)底，能看到許許多多小石子。綠的像一塊碧玉盤(pán)。陽(yáng)光照射到湖面上，湖面波光粼粼的。浮來(lái)山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經(jīng)樓”。進(jìn)入“校經(jīng)樓”，只見(jiàn)正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武，和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關(guān)評(píng)價(jià)《文心雕龍》作品�！靶＝�(jīng)樓”外有一個(gè)亭子，叫“文心亭”石碑上寫(xiě)著“文心亭”三個(gè)字，是由我國(guó)著名文學(xué)家郭沫若題寫(xiě)。它還是一座佛教名山。那里有“五百羅漢”佛像群，每個(gè)羅漢形態(tài)不一，有的在讀書(shū)，又呆在逗小貓玩，有的則在念經(jīng)。我們終于爬到了山頂，我們?cè)谏巾斉恼樟裟�。我最感興趣的是根雕。一進(jìn)門(mén)引人注意的是堪稱天下第一根雕的花果山，木雕的.每一筆都是那么的精致，上面雕刻著無(wú)數(shù)只小猴子，多姿多態(tài)，栩栩如生；再往里走就看到了八大字，“福如東海，壽比南山�！眲e看只是八個(gè)字，但它可是用人們豐富的想象力和智慧而制成的。我愛(ài)浮來(lái)山，我一定還會(huì)來(lái)的!
小學(xué)生的作文400字 篇32
有些孤獨(dú)感像是蠱毒的獠牙，我們竭盡全力掙脫，殊不知它早已深深滲入骨髓，蠶食內(nèi)心，生根發(fā)芽，火燒不盡，風(fēng)吹又生。
有些孤獨(dú)感像是故都的笛音，藏在春暖花香，藏在傾城日光，藏在金秋麥浪，藏在白雪十里，然后風(fēng)聲從柳林簌簌輕啟，背影了滿天星辰，跋山涉水，櫛風(fēng)沐雨，千里傳播，尋求共鳴。
孤獨(dú)還是孤獨(dú)，它逢春風(fēng)不喜，它遇寒雪不悲。不管你是想努力掙脫，還是已經(jīng)放棄抵抗，它就是在那里，不增不減，不來(lái)不去。
我其實(shí)是一個(gè)，很害怕孤獨(dú)的人。
害怕一個(gè)人看電影，害怕一個(gè)人在人多的地方吃飯，害怕一個(gè)人走在灑滿了溫柔的路上，害怕我珍重的人有一天會(huì)突然離我遠(yuǎn)去。
但是這種害怕的感覺(jué)，真的太難過(guò)了。
于是我漸漸學(xué)會(huì)了用平常心對(duì)待轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)孤獨(dú)的驚惶無(wú)措，學(xué)會(huì)了面對(duì)深不見(jiàn)底的孤獨(dú)時(shí)，給自己找點(diǎn)樂(lè)子。
我在孤獨(dú)的盡頭驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)蕓蕓眾生，孰不孤獨(dú)？
孤獨(dú)么？其實(shí)我從來(lái)都不孤獨(dú)。
孤獨(dú)的`靜默千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。
我開(kāi)始用一份不一樣的眼光，凝望孤獨(dú)。
當(dāng)孤獨(dú)感落入大地生根發(fā)芽，那我便盡心培育它開(kāi)出最色彩斑斕的花。當(dāng)孤獨(dú)感乘著長(zhǎng)風(fēng)去向不知名的遠(yuǎn)方，我便勇敢在遠(yuǎn)方闖出自己的一片天地。
孤獨(dú)之前，是對(duì)人生的彷徨。
孤獨(dú)之后，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文400字 篇33
星期天，我一大早起床就感到身上很癢，就叫媽媽幫我來(lái)抓抓，可媽媽把我衣服掀開(kāi)一看，“呀，寶貝你怎么了，你是不是哪里不舒服呀？”媽媽問(wèn)道�！皼](méi)有呀，我遺只覺(jué)得渾身很癢！”我答道�！澳�，你 ，你身上出了許多紅色小豆豆�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)�！安粫�(huì)吧，許多豆豆。能不能數(shù)得過(guò)來(lái)”我害怕地說(shuō)。“數(shù)不清了，后背全是，看看其他地方有沒(méi)有？”“哇，成片了�！眿寢尲背隹蘼�。我也被媽媽急蒙了，“爸爸爸爸，你別睡了，快快看看這些豆豆怎么回事？”“什么豆豆，炒著吃。”“別逗了，你丫頭身上全是這小點(diǎn)點(diǎn)了。這下將睡意朦朧的爸爸驚醒了，手在我身上一抹，“哇，這怎么回事，是不是吃錯(cuò)什么？快快，去醫(yī)院，這點(diǎn)點(diǎn)都成餅了”。爸爸匆匆忙忙和我們一起趕往醫(yī)院。
我們走了十分鐘的路，到了醫(yī)院，我問(wèn)醫(yī)生：“這身上的紅豆豆是怎么一回事？”這是過(guò)敏，你是不是吃怎么易過(guò)敏的海鮮了？嗯，昨天晚上吃了點(diǎn)海蝦，但我之前也吃過(guò)的'呀，沒(méi)有今天這個(gè)樣子呀�！斑^(guò)敏是要看你的體質(zhì)呢，不是一人對(duì)一個(gè)食物過(guò)敏就永遠(yuǎn)過(guò)敏。我給你開(kāi)點(diǎn)藥回去吃五天就會(huì)好的，這幾天不能跑不能跳，更不能出汗，食物吃得清淡點(diǎn)。
回到家，我就像一個(gè)小病號(hào)，躺在被子時(shí)睡覺(jué)，媽媽囑咐，好好休息一天就會(huì)沒(méi)事的，明天就又神氣起來(lái)。
同學(xué)們，要注意自己的身體，少吃太涼的食物！
小學(xué)生的作文400字 篇34
春天，當(dāng)繁花似錦之時(shí)，當(dāng)柳樹(shù)吐苞之日，人們總是看著它們贊不絕口。是啊，有誰(shuí)不愛(ài)那嬌嫩的花朵，又有誰(shuí)不愛(ài)翠綠的柳枝呢？
然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅(jiān)強(qiáng)的植物，卻總是無(wú)功而返。那一日，低著頭匆匆行走，走過(guò)一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過(guò)眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草—— 這春天的使者。春，它鉆出泥土，傲然挺立著，向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻(xiàn)給了春天，向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無(wú)私。秋日，它隨著萬(wàn)物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土里，“化作春泥更護(hù)花”，無(wú)人知道，也無(wú)人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。
走出家門(mén)，我來(lái)到了那片荒地，呀，附近有個(gè)花壇，姹紫嫣紅的花朵開(kāi)滿花壇，壇后似乎還有什么。哦，還有那片靜靜的.，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色 ；是這草，讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著，仿佛自已也變成了其中一員，和它們一起在風(fēng)中起舞……
“ 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！迸榈恼b讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神么？
小學(xué)生的作文400字 篇35
黑格爾曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事，注定沒(méi)有未來(lái)”
從小就喜歡做夢(mèng)的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮，在憧憬著自己有一個(gè)精彩的未來(lái)，但是夜路總是很危險(xiǎn)的，走夜路時(shí)總是擔(dān)心會(huì)被腳下的障礙所絆倒，總是會(huì)擔(dān)心會(huì)被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。
仰望星空與腳踏實(shí)地，可以將他們?cè)⒁鉃椤皩ふ依硐搿焙汀皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo)，尋找一個(gè)人生理想，腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)理想，是為了目標(biāo)而奮斗，更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實(shí)地也不可缺，有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn)，有行動(dòng)沒(méi)有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。
自古到今都說(shuō)“英雄出少年”如果一個(gè)人在少年時(shí)期，在年華正茂的`時(shí)候沒(méi)有給自己一次仰望星空的機(jī)會(huì)，沒(méi)有給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，那么他將何來(lái)的腳踏實(shí)地？一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠(yuǎn)都會(huì)為自己創(chuàng)造出一片新天地，永遠(yuǎn)都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自己而閃爍的星星，萬(wàn)千個(gè)理想中總有一個(gè)是自己的理想，萬(wàn)千條路中總有一條是屬于自己走得。
小學(xué)生的作文400字 篇36
“撒鹽空中差可擬�！�"未若柳絮因風(fēng)起�！�
雪似白蝶舞于空中，無(wú)比逍遙自在。雪若梨花飛濺隨風(fēng)，無(wú)比美麗柔情。
上帝并未賦予它顯赫的身份，也為賦予它長(zhǎng)久的生命，但，卻賦予它純潔的使命、和美麗的外表。
雪無(wú)悔，它不羨石之堅(jiān)、龜之久，更不羨花之?huà)善G。
默默的用心中的熱情燃燒自己的身軀，忍辱負(fù)重。人們不識(shí)它的真面目，誤將純潔作無(wú)情。
雪不顧，它熱愛(ài)它的工作——為人間打造美麗。它默默地默默地，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沉默。不要以為它是后悔，千萬(wàn)不要以為。
雪的真態(tài)，從此在人心中隱失，不再重現(xiàn)。
我愛(ài)雪之因，由此。
我或許一輩子就是這雪吧。默默地掩藏，冷酷的象征……也許更冰冷一點(diǎn)，甚至是人間的南極一樣。我無(wú)悔，但還是要奢求我愛(ài)的人能過(guò)幸�？鞓�(lè)……
有人說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“你太自私了！”也有人對(duì)我說(shuō)：“為什么總是要我為你心疼呢？”我都只是冷冷的'回避，我害怕，好害怕，一個(gè)人能看透我的心。雪，你也是這么想的嗎？
在家里大家都說(shuō)我是一個(gè)早熟的孩子，我不大喜歡。
在學(xué)校除了他以外，大家都說(shuō)我是一個(gè)冷漠的人，我也不喜歡。
我總感覺(jué)自己只不過(guò)是不想把感情表達(dá)在臉上罷了，哼，真不知道大家都是怎樣的大腦。
雪，你也是這樣嗎？
小學(xué)生的作文400字 篇37
今天我要稱贊一下我的老師、同學(xué)和我的爸爸。
首先，我要稱贊我們班的葉老師和戴老師。 她們倆是一對(duì)好搭檔，她們和藹可親，講課生動(dòng)有趣，聽(tīng)她們上課就是一種享受，對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)總是很關(guān)心，她們會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題，她們倆還會(huì)利用休息時(shí)間幫我們輔導(dǎo)，直到明白為止。因此我們班的成績(jī)?cè)谀甓味际穷I(lǐng)先。
接下來(lái)夸夸我的同桌林靜雯，她是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，記得有一次要考試，我忘帶筆盒了，心里特別著急，急得滿臉通紅，靜雯知道后，她趕緊把筆盒給我說(shuō)：“看需要什么，自己拿吧！”就這樣幫我解決了問(wèn)題。我真的得謝謝她的熱心。
還要夸夸我們班級(jí)的“文明小記者”陳海玥，她采訪過(guò)黃老師，她不但成績(jī)優(yōu)秀，還寫(xiě)得一手好文章，經(jīng)常被刊登在報(bào)紙上，真的好讓人羨慕�。�
還有我的好朋友王泓勛，他不但學(xué)習(xí)好，體育也很不錯(cuò)，一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他跑步得了第二名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。值得我們學(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)。
最后夸夸我的老爸，爸爸每天都是很辛苦、很努力的工作，只要回到家他總是笑瞇瞇的，一副面帶笑容的樣子，他常說(shuō)：“家是溫馨的`，要把好心情帶給家人�！卑职蛛m然是一個(gè)平凡普通的人，但是他在我的眼里是最偉大的。我愛(ài)爸爸！
每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，只要我們?nèi)ビ眯挠^察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我也希望自己能取長(zhǎng)補(bǔ)短，也可以被人稱贊。
小學(xué)生的作文400字 篇38
什么是近視？春天來(lái)了，世界萬(wàn)紫千紅我欣喜拿下眼鏡不遠(yuǎn)前方的景色看不大清楚……
上天賦予我們明亮的雙眼，我們帶它去領(lǐng)略四時(shí)的景色，五彩繽紛、精彩紛呈的世界。視覺(jué)對(duì)我的意義是非常大的，我曾有幾次害怕失去視覺(jué)的經(jīng)歷。我們對(duì)失去視覺(jué)最開(kāi)始的害怕大多開(kāi)始于伸手不見(jiàn)五指的夜晚，小時(shí)候我獨(dú)自一個(gè)人處在黑暗中就會(huì)有那種失去平衡孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)，現(xiàn)在那種感覺(jué)消失了許多。我們都很關(guān)注那些會(huì)對(duì)我們眼睛造成大傷害的威脅，而對(duì)不斷積累的細(xì)微傷害卻常常忽視，好比近視……
如果汽車(chē)勻速的前進(jìn)、光線剛好，我們或許會(huì)習(xí)慣的`拿起書(shū)或是手機(jī)，其實(shí)在汽車(chē)上我們是不適合做任何閱讀的。因?yàn)槲覀兊难矍蛟陬嶔さ沫h(huán)境中閱讀會(huì)受到很大的壓力，不僅如此還會(huì)加重暈車(chē)乘客的不適。在太強(qiáng)或太弱的光線下都不適合閱讀，燈最好不要選會(huì)閃爍的人工燈源，這樣做才可以使眼球保持在較舒適的程度、減低疲勞。看電視、電腦、手機(jī)等不宜太長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)榇竽X在興奮的運(yùn)作很容易忽視疲勞造成透支，而脆弱的眼睛的負(fù)荷能力是有限，建議制定好時(shí)間定休息……
和上面的例子相似的還有很多，我們就是在不知不覺(jué)的不注意中導(dǎo)致近視。無(wú)論我們是否近視，都要好保護(hù)好視力，因?yàn)檫^(guò)分透支視力很容易發(fā)生很多種可怕的急性疾病。希望大家都有好視力，所以保護(hù)好眼睛吧！
安徽馬鞍山花山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):青眼白龍
小學(xué)生的作文400字 篇39
一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，我在小園子里玩。
園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競(jìng)相開(kāi)放，忽然，一只蝸牛進(jìn)入了我的視線。
蝸牛背著殼慢慢爬行著，又來(lái)了一只、兩只、三只、四只、五只，一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑，像是雨后想呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣出來(lái)散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊，用手摸了摸它的殼，那只蝸牛立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著我，我嚇了一跳，這…這是什么蝸牛呀!居然反應(yīng)那么快，不如叫“快�！弊狡饋�(lái)放到一號(hào)蝸牛的前面，就這樣，我放心地開(kāi)始散步了
我一步步邁得很慢，害怕傷著了蝸牛群和“快�！�。我的速度比一歲的娃娃慢多了，有時(shí)一不小心多邁了一點(diǎn)我就會(huì)退后一大步，誰(shuí)讓我是“蝸牛群”7號(hào)呢?就必須按照少數(shù)服從多數(shù)的道理，慢慢散步。
從千秋走到吊環(huán)，就那么十米多的距離，我們花了二十分鐘。我不耐煩了，也不知蝸牛群聽(tīng)懂了沒(méi)，便沖著它們?nèi)氯碌溃骸澳銈兊?祖先是誰(shuí)?是‘慢�！�，不不不，應(yīng)該是‘特慢�！薄炫！八坪趼�(tīng)懂了，掉頭對(duì)一號(hào)蝸牛咕了幾句，一號(hào)蝸牛又轉(zhuǎn)頭對(duì)二號(hào)蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事，我的氣消了。
這時(shí)，幾個(gè)好朋友在秋千處喊我：“快來(lái)當(dāng)秋千!”我立刻飛奔起來(lái)，在心中默默地喊：“還是做人類好!”
小學(xué)生的作文400字 篇40
白天媽媽忙著做生意，沒(méi)時(shí)間洗衣服，這不，都晚上八點(diǎn)了，媽媽才開(kāi)始洗。
“媽媽，我的校服呢？”
“兒子，你的校服剛洗，明天穿其它衣服上學(xué)！”
“不行啊，每周星期一都要升旗，如果不穿校服會(huì)被扣分的�！�
“可是剛剛才洗，明天也干不了呀！”
“我就要穿校服，全班同學(xué)都穿，我一個(gè)人不穿很尷尬的�！�
“好吧！那你就穿濕衣服去上學(xué)，讓同學(xué)們都笑話你�！�
我在心里責(zé)怪媽媽，責(zé)怪她為什么老是晚上洗衣服，害我沒(méi)有校服穿。這天晚上，我悶悶地睡下了。第二天一早，我掀開(kāi)被子，穿上拖鞋，看到窗臺(tái)上放著我的校服，我摸了摸，全部都干了！我知道這一定是媽媽用電吹風(fēng)吹干的`，以前我衣服或褲子打濕了，媽媽也是用電吹風(fēng)給我吹干。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
重慶的天氣很怪，上午升旗時(shí)還是陽(yáng)光明媚，到了下午放學(xué)時(shí)天空突然暗了下來(lái)。眼看就要下雨了，我的加快腳步趕緊回家，爭(zhēng)取在下雨之前到家。真是“人算不如天算”，暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及找個(gè)地方避雨呢，我的衣服就濕透了。手足無(wú)措的我真想大哭一場(chǎng)，這時(shí)雨霧中一輛三輪車(chē)朝我開(kāi)了過(guò)來(lái)，那是媽媽的三輪車(chē)！“兒子你沒(méi)事吧？快上車(chē)！”聽(tīng)到媽媽的聲音，一股暖流又涌上心頭！我的眼睛濕潤(rùn)了，讓人分不清到底是淚水還是雨水。
從小到大，媽媽給我的“暖”何止千萬(wàn)。我將永遠(yuǎn)把它們珍藏在我的心底。
小學(xué)生的作文400字 篇41
漫長(zhǎng)的冬天，總是那么的冷，光禿禿的樹(shù)枝上被下了一夜的雪覆蓋著，公路兩旁是被清掃的積雪，就是此時(shí)，一輛帶著“暖氣”的公交車(chē)在路上快速行駛。
那是一個(gè)冬天的早上，寒冷的天氣使太陽(yáng)都不想出來(lái)，媽媽帶著我在等車(chē)的`到來(lái)，等了二十多分鐘總算來(lái)了，一大伙人上了車(chē)，誰(shuí)都不想在外面受凍，媽媽帶著我找了兩個(gè)座位坐下，汽車(chē)在一片喧鬧聲中繼續(xù)向前行駛，到了一個(gè)站點(diǎn)，幾個(gè)人陸續(xù)上了車(chē)。
由于車(chē)上的座位不夠，許多人不得不站著，其中上車(chē)的就有一位老人，那位老人由于夠不到上邊的扶手，只得扶著一位年輕女士所坐的座位上，車(chē)上靜悄悄的，車(chē)子繼續(xù)行駛，我走過(guò)去，說(shuō)：“奶奶您坐那邊吧！”老人說(shuō)：“不用不用”，但我還是把老人扶到那邊坐下。
車(chē)上的人都看著我，我笑了一下，媽媽也欣慰的看著我。這一件微不足道的小事，舉手之勞的事，可我還是很高興。
那位老奶奶也笑得合不攏嘴，直夸這小姑娘真好等等。
這時(shí)候，一個(gè)男孩說(shuō)：“太陽(yáng)出來(lái)了”，有陽(yáng)光，一束陽(yáng)光照射在公交車(chē)?yán)�，頓時(shí)間車(chē)?yán)锱摹?/p>
微不足道的小事，可以讓你感到快樂(lè)，不能為了自身利益而不去幫助別人，而不去關(guān)心身邊的老人，如果社會(huì)人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)溫暖，那么我們的世界會(huì)變的多么好��！
要讓溫暖留在我們的心里！
小學(xué)生的作文400字 篇42
在這個(gè)世界上，每天都會(huì)發(fā)生不同的事情。危險(xiǎn)也隨時(shí)從天而降。誰(shuí)都不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情。
也有很多的人，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的危險(xiǎn)奪去了生命。
我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒(méi)有為了節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。因此，在道路上長(zhǎng)眠的紅色靈魂才會(huì)憤憤不平。
當(dāng)司機(jī)才下急剎車(chē)時(shí)，一條無(wú)辜的生命就已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞聲趕來(lái)的.家屬的眼淚。
交通的死神就是人類，是人類自己造成的災(zāi)害。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí)，誰(shuí)都會(huì)傷心難過(guò)，而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。
基本上每一天多會(huì)有交通事故的發(fā)生，每當(dāng)我聽(tīng)到廣播說(shuō)：在那里又發(fā)生了交通事故，請(qǐng)大家繞道而行。交通事故會(huì)使這個(gè)世界上又少了一個(gè)人，也讓那些急著辦事的人，堵在哪條路上，可謂是害人害己。
交通事故已經(jīng)成為當(dāng)今世界的第一殺手，我們又該如何的保護(hù)自己的生命呢？
首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，一定一定不要為了趕時(shí)間去闖紅燈，翻越兩旁的防護(hù)柵欄。在過(guò)馬路時(shí)，一定要走人行道。也不要在馬路上追逐打鬧，看書(shū)和玩手機(jī)。也許正是你的一個(gè)不小心，就會(huì)使無(wú)辜的人失去幸福。
同學(xué)們，讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分鐘的安全，讓我們多一分的責(zé)任，少一分的犧牲。讓我們多一份的意識(shí)，做一個(gè)有責(zé)任心的一員。
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