四年級(jí)作文集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，夏姑娘走了，應(yīng)該是秋姑娘加班了，秋姑娘有一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤(pán)，你看她把她的紅色給了樹(shù)葉，紅紅的樹(shù)葉，飄呀飄呀，飄得滿地都是。她把她的衣服金黃色給了田野里的'稻子，稻子被風(fēng)吹得晃呀晃呀，讓農(nóng)民伯伯吃上好飯。
果園里，蘋(píng)果和梨還有柿子，你碰我撞，爭(zhēng)著要人們?nèi)屇兀?/p>
田野姐姐得到的顏色就更多了，有紅色的、黃色的、綠色的……好多好多顏色。
秋天是在我心里最喜歡的季節(jié)。
四年級(jí)作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有云，天空像洗刷過(guò)一樣明凈，真是一個(gè)好天氣。于是。我和哥哥準(zhǔn)備去小河邊逮螃蟹。
我們來(lái)到小河邊，清清的河水在腳下緩緩地流過(guò)。我一眼就看見(jiàn)一個(gè)大洞，我猜想里邊一定有一只大螃蟹。于是，我迫不及待地把手伸進(jìn)去，沒(méi)想到手剛伸進(jìn)去，就被什么東西給夾住了，疼得我直叫喚。我趕緊往回縮手，沒(méi)想到帶出一只拳頭大小的螃蟹。我一邊大叫，一邊用力地甩著手，可是我越用力甩它卻夾得越緊，疼得我在原地直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。哥哥聽(tīng)到我的喊叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)阻止我說(shuō)：“別亂動(dòng)，馬上把手伸進(jìn)水里�！蔽艺罩绺缯f(shuō)的去做，手剛伸進(jìn)水里，那只可惡的大螃蟹就松開(kāi)我的'手逃之夭夭了。
“我的媽呀！都快疼死我了，這家伙可真厲害！”我一邊揉指頭，一邊對(duì)哥哥說(shuō)，“你這招還真靈�？烧嬗心愕模 �
哥哥不緊不慢地說(shuō)：“你呀，干什么事都毛毛草草的，不愛(ài)動(dòng)腦子，這不，這次吃大虧了吧，看你以后還長(zhǎng)不長(zhǎng)心�！�
我聽(tīng)了哥哥的話，再看看手上被螃蟹夾出來(lái)的黑紫青，心想：今后，無(wú)論干什么事都要小心謹(jǐn)慎，多動(dòng)動(dòng)腦子，這樣才能免得吃大虧。
四年級(jí)作文 篇3
我是家里的淘氣包，總是讓家人們生氣、失望，最后一直到絕望。我也覺(jué)得，我很難很難讓家人高興，也從來(lái)沒(méi)有讓老師開(kāi)心過(guò)一次。
一次，快要中考了，大家周末一回家就都忙不過(guò)來(lái)了，他們要上作文班，語(yǔ)文要補(bǔ)課，數(shù)學(xué)也補(bǔ)，英語(yǔ)還補(bǔ)。大家都開(kāi)始流行一句成語(yǔ)：懸梁刺股。
就在這種緊張的氣氛里，我卻是一副放假的樣子，寫(xiě)完了作業(yè)，該怎么玩就怎么玩。家長(zhǎng)見(jiàn)我這樣，就開(kāi)始生氣了。以前家長(zhǎng)們都說(shuō)“要鍛煉鍛煉身體”，現(xiàn)在都變成了“要趕緊學(xué)習(xí)”。
從那以后，我就像被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里的人，每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)。但是，我的作業(yè)卻寫(xiě)得很差，他們很失望，但還在這樣說(shuō)那樣說(shuō)，可是我就是屢教不改。他們開(kāi)始絕望，認(rèn)定我這次考試一定會(huì)很差。
從中考開(kāi)始，一直到中考成績(jī)快下來(lái)時(shí)，他們的情緒都是焦慮的，似乎已經(jīng)知道了我的很差的成績(jī)。
星期三的.中午，也就是考完后的第二天，老師要報(bào)成績(jī)，教室里所有的人都屏住呼吸。雖然天氣炎熱，但教室里冷清清的，好像都沒(méi)有人一樣。
“56號(hào)的成績(jī)是……57號(hào)的成績(jī)是……58號(hào)的成績(jī)是……60號(hào)的合格，成績(jī)都是98分�！薄巴郏 边@又驚喜又？含著疑問(wèn)的聲音在教室里回蕩。我也十分驚訝，自己都不相信自己的耳朵，因?yàn)槲揖褪?0號(hào)。
放學(xué)了，由于我想著快點(diǎn)回家告訴家人這個(gè)好消息，都摔了一跤呢！
回到家里，我說(shuō)：“我這有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你們想先聽(tīng)哪個(gè)？”“壞消息一定是考得很差�！泵妹幂p蔑地用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
“算了，不說(shuō)壞消息了。好消息就是，我的成績(jī)都是98分！”聽(tīng)了之后，家人們的嘴都變成了O型�！澳阏f(shuō)什么？再說(shuō)一遍�！薄拔艺f(shuō)我的成績(jī)都是98分。”
家人的心情再也不是焦慮了，而是歡快的。我第一次讓你全家高興，因?yàn)槲铱剂艘粋�(gè)好的成績(jī)。
四年級(jí)作文 篇4
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈，照亮前進(jìn)的路;理想是路，引你我走向黎明。幼年時(shí)期，我們像天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，也漸 漸有了自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名教師。每每看到新聞上，一個(gè)又一個(gè)教師為了自己的'學(xué)生，而犧牲。袁文婷，一名二年級(jí)教師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學(xué)生們都被下傻了，袁教師驚呼：“地震了，快跑啊�！倍鴮W(xué)生們都一動(dòng)不動(dòng)的坐在原位，教師趕忙抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生往外跑，當(dāng)教師正要把其他學(xué)生救下時(shí)，樓板掉了下來(lái)。當(dāng)人們找到她時(shí)，她的身下還有幾名被袁教師救下的孩子，而袁教師永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。還有許許多多的教師。
所以，我便更加堅(jiān)定了我的理想。要當(dāng)就當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，為了這個(gè)理想，我要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，日后好把知識(shí)傳授給需要的人。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜的聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。生活好比旅行，理想是旅行的航線，失去航線，只好停止前進(jìn)。有了理想等于有了奮斗目標(biāo)，總有一天——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
四年級(jí)作文 篇5
愛(ài)的奉獻(xiàn)是我們中國(guó)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，我們?nèi)A夏兒女代代繼承著這一壯舉，并且發(fā)揚(yáng)光大。四年前，南京中科生化有限公司總經(jīng)理王連安來(lái)到我校，商談合辦期望小學(xué)的事宜。一個(gè)私營(yíng)企業(yè)，規(guī)模資金并不十分雄厚，在南京并不是大企業(yè)，能否辦起來(lái)還是一個(gè)問(wèn)題。
然而意想不到事在很短的時(shí)光內(nèi)發(fā)生了，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)，最后辦起了南京市第十所期望小學(xué)——南京中科金牛湖期望小學(xué)，并于20xx年3月27日正式成立了。期望在人間，人間有期望。期望學(xué)校建立的模式已從單純的社會(huì)捐資轉(zhuǎn)化為企業(yè)與學(xué)校共建，企業(yè)從各個(gè)方面關(guān)心和支持期望小學(xué)。揭牌儀式上，就發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，數(shù)目一萬(wàn)元。讓農(nóng)村的孩子感受到愛(ài)的奉獻(xiàn)：成績(jī)好或家庭條件困難有資金資助學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)上的后顧之憂。首批投入巨資改變學(xué)校破爛不堪的局面，添置了教學(xué)設(shè)備和教學(xué)器材，學(xué)校面貌煥然一新。之后又陸續(xù)花費(fèi)資金支持學(xué)校建設(shè)，盡最大努力，辦好學(xué)校。即使企業(yè)困難，想方設(shè)法先解決期望小學(xué)。此刻的期望小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)質(zhì)量提高，好的學(xué)風(fēng)構(gòu)成，學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)。
三分熱度，二分熱情，一年光景就結(jié)束期望小學(xué)的援助。王連安領(lǐng)導(dǎo)的`中科公司不是這樣的，點(diǎn)燃著愛(ài)的奉獻(xiàn)火花，播種愛(ài)心，把溫馨和幸福灑向?qū)W校。不為名譽(yù)、不為金錢(qián)，無(wú)怨無(wú)悔只為更多的孩子擁有充滿陽(yáng)光的明天。按照辦企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)辦學(xué)校。負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)�；顒�(dòng)的人換了多人。但是，支持辦期望小學(xué)的信念從來(lái)沒(méi)有改變。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生們的成長(zhǎng)，關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展。每學(xué)期都給中科金牛湖期望小學(xué)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金；每年六一兒童節(jié)都給每位同學(xué)送上精美的物品；每次到期望小學(xué)來(lái)都會(huì)思考要解決學(xué)生和學(xué)校實(shí)際問(wèn)題。……青云有路“學(xué)生”上，農(nóng)村孩子正在茁壯成長(zhǎng)為有用的人才。
一個(gè)企業(yè)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)不僅僅僅是稅收，同時(shí)對(duì)社會(huì)要有一種愛(ài)心，一種奉獻(xiàn)。企業(yè)發(fā)展壯大，如何回報(bào)社會(huì)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，王連安的中科公司做出了榜樣。到此刻為止，僅投入辦學(xué)校的資金已超過(guò)50萬(wàn)元。愛(ài)的奉獻(xiàn)結(jié)碩果，為黨和人民承擔(dān)一部分社會(huì)職責(zé)。他們的行為就像雄雞報(bào)曉，喚醒沉睡的人們，讓人們的心靈深處感受到社會(huì)的天空是那么晴朗，感受到人生存在是那么有價(jià)值。正像一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間。
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