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明天的作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的明天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天的作文1
明日復(fù)明日,明日何其多。
我生待明日,萬事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來老將至,
朝看水東流,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。
———題記
這首詩是文嘉的明日歌,寫得很好,說明了那些懶惰的人沒有好的結(jié)果。
有些人對(duì)某些事情認(rèn)為:明天在做!那么,有沒有想過,每天虛度時(shí)光對(duì)你有人任何好處嗎?
“ 太早的炫耀、太急切的追求,雖然可以在眼前給予我們一種陶醉的幻境,但是,沒有根底的陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已。”這段話說的好!現(xiàn)在不是我們應(yīng)該偷懶的時(shí)候,而是我們積累人生籌碼的時(shí)候,當(dāng)離成功只有一步之遙之時(shí),在使用自己的力量爭(zhēng)取最后的勝利之后,那是才是我們應(yīng)該享受的時(shí)刻。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)絕對(duì)不能偷懶,把今天的事情留得明天去做。譬如:今天學(xué)了10個(gè)英語單詞,而你只記住了5個(gè)。那么。如此循環(huán)下去,會(huì)越積累越多,最后,短暫的愜意成就了漫長的努力。
“浪費(fèi)別人的時(shí)間和圖財(cái)害命沒什么兩樣!”這是魯迅的`一句名言。意思也是:我們要珍惜時(shí)間,利用身邊的時(shí)間來做有意義的事情。其實(shí),零散時(shí)間的力量是最大的,不要把身邊的短暫是見看成微不足道的。想一想,一天,有幾個(gè)這樣的時(shí)間呢?那么一年呢?
我的意思就是說,我們不要虛度光陰,把身邊的一分一秒利用起來,珍惜時(shí)間。不要像明日個(gè)里所說的那樣:我生待明日,萬事成蹉跎!
明天的作文2
我在常劉路小學(xué)學(xué)習(xí)。最近常小在創(chuàng)建常小德育品牌名片學(xué)校:躍美,它的涵義是躍立童年,美繪明天。
“躍”文化體現(xiàn)是三個(gè)讓:讓身體動(dòng)起來,讓思維跳起來,讓夢(mèng)想飛起來。我們有一個(gè)躍動(dòng)的身軀,有一個(gè)跳躍的思維,才有一個(gè)飛躍的夢(mèng)想。生命因運(yùn)動(dòng)而鮮活。常小是個(gè)體育學(xué)校,開設(shè)了許多特色課程,讓我們的'生活更充實(shí),身體更健康。有一個(gè)跳躍的思維,會(huì)讓我們的腦袋更聰明。朝著飛躍的夢(mèng)想前進(jìn),生活就會(huì)更加美好。首先要擁有一個(gè)健康的體魄,這是走向幸福明天的基石;其次要鍛造靈動(dòng),開拓的思維,這是創(chuàng)造美好明天的力量之源;最后要積極打開夢(mèng)想的翅膀,并朝著理想躍馬揚(yáng)鞭,這是走向未來幸福生活的羅盤。
因?yàn)橛袗,萬物充滿生機(jī);因?yàn)橛袗,我們健康成長;因?yàn)橛袗,生活和諧美好;因?yàn)橛袗,我們也能隨時(shí)爆發(fā)出無窮無盡的力量!懊馈蔽幕w現(xiàn)是八個(gè)愛:愛我自己、愛我伙伴、愛我?guī)熼L、愛我班級(jí)、愛我常小、愛我宜昌、愛我中華、愛我地球。愛我自己不僅是要我們愛惜自己的身體,還要多看點(diǎn)書、多學(xué)點(diǎn)知識(shí),來充足自己的大腦;愛我伙伴是要我們真心對(duì)待朋友,多結(jié)交新朋友,不忘記老朋友,學(xué)會(huì)分享;老師辛苦的教導(dǎo)我們,每天為我們做了很多很多,我們要尊敬他們,愛我?guī)熼L;愛我班級(jí)是要我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,不要為班級(jí)抹黑;愛我常小是要我們愛護(hù)常小這個(gè)大家庭,不要亂丟垃圾,愛護(hù)校園里的一草一木;愛我宜昌是要我們從小事做起愛護(hù)宜昌;愛我中華是要我們好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國;地球只有一個(gè),我們要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,愛我地球!
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,一起為常劉路小學(xué)爭(zhēng)光,爭(zhēng)做躍美好少年,一起躍立童年,美繪明天。
明天的作文3
假想你與明天相約,那么你得把握好今天,把正處在當(dāng)下的今天好好過好,這樣你才擁有一個(gè)有意義的明天。
曾經(jīng)聽過這樣一句話,“把事情都堆到明天完成的人,是沒有明天的!庇洸坏眠@句話是誰說的,也記不得這句話是在哪里聽來的,只記得聽到這句話的我,就像是聽到了時(shí)間對(duì)我的警告,從此不再把今天的事情拖到明天,把明天的事情再拖到下一個(gè)明天,我擔(dān)心這樣拖下去,我真正會(huì)失去明天。一旦我失去了明天,那還有什么“與明天相約”可言呢?
與明天相約,前提是把今天過好。今天是明天的昨天,今天的昨天已經(jīng)過去,唯有把握好今天,你才擁有了可以與之相約的明天。如果這樣講有些不好理解的話,我可以給大家講一個(gè)“錯(cuò)過明天也錯(cuò)過友誼”的故事。那是我上小學(xué)時(shí)結(jié)交的一個(gè)朋友,上了初中后,我倆也就不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了,我倆彼此是認(rèn)定了彼此是好朋友的,卻因?yàn)槊χ鴮W(xué)習(xí),一直把我們約定了見面的“明天”改到又一個(gè)“明天”,這樣一直忙,一直改,改到最后我們終于見面時(shí),已經(jīng)是身為高中生的我倆了。
曾經(jīng)關(guān)系親近的我倆,因?yàn)闊o數(shù)個(gè)“明天”的間隔,見了面的彼此,已經(jīng)不再熟悉了,嘗試著開口表達(dá)現(xiàn)在的自己,卻已經(jīng)是對(duì)方無法理解的`對(duì)方了。那一次的相約,是一個(gè)久違的“與明天相約”,因?yàn)橹虚g隔了三年的“明天”,我倆都在無數(shù)個(gè)“今天”里變成了截然不同的自己了,再也不是昨天那個(gè)熟悉的我們了。
“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”,在這個(gè)日新月異的年代里,錯(cuò)過了今天,也就以為了同時(shí)錯(cuò)過了明天,今天的我們沒有相約成功,那明天的我們已經(jīng)不再是我們了。
明天的作文4
明天總是離我們那么遙遠(yuǎn),其實(shí)卻近在咫尺,在遙遠(yuǎn)的未來,一定有我們想不到的不可思議的事情,我坐在沙發(fā)上,遐想著自己的明天。
我的明天自然是宏偉壯麗的了,哈哈!
如果我的明天,也就是我長大后能成為一名作家,那就是最好的選擇了,從小愛讀書的我,一直有這個(gè)宏偉的夢(mèng)想,可是無奈作文水平并不優(yōu)異,但是我最近都在很努力的練習(xí)作文,假如我真成了一名作家的話,一定會(huì)做下列幾件事:
一:先出幾本書,讓大家欣賞欣賞。
二:更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考的好成績。
三:感謝所有支持我的人們。
。
但是,我如果當(dāng)不了作家的話,那就一定是書法家。
從小,老師就稱贊我的.字體很好,每每參加書法比賽都能得滿分,這可是讓人羨慕不已的成績,每當(dāng)捧回因?yàn)閷懽直荣惗@得的金燦燦的獎(jiǎng)狀,我的心里都為自己自豪,有人說我的字像印上去似的,但是我從來不驕傲,因?yàn)槿送庥腥,天外有天?/p>
我還有一個(gè)志向,就是長大后可以去當(dāng)警察,那種抓小偷犯人的警察,因?yàn)槲冶旧砭鸵呀?jīng)被小偷偷過一次東西了,每天晚上,我都會(huì)遐想我當(dāng)上警察以后的情景:只見我快步疾走,就把小偷攔截了下來,一手給抓住了,還拍了個(gè)照片,不過,這些都是遐想,哈哈!
我的明天到底會(huì)是什么呢?是作家?是書法家?還是警察呢?
好了,不說了!未來要靠自己的努力,從今天開始我要好好加油了。
明天的作文5
真是光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,這是我留在學(xué)校的最后一年,不知在這一年里,又會(huì)有什么事呢?
在五年級(jí)下期,由于考得不太理想而感到十分難過?捎袝r(shí)候冷靜地想一想,其實(shí)該過去的都過去了,該傷心的,該煩惱的何再去想了呢?人總不能活在過去的生活中吧!一切都已經(jīng)過去了,眼淚能彌補(bǔ)什么呢,現(xiàn)在需要做的就是腳踏實(shí)地的好好努力學(xué)習(xí),去奮斗,去拼搏。有一名古希臘學(xué)家曾說:“眼睛要長在前面,是由于人總是往前看,向前走的!边@句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷。所以,才使我深知:?duì)事可以失望,但不可以絕望。心里垃圾一除掉后,自然自己我會(huì)放開心,叮囑自己,要好好地等待明天,做一個(gè)脫離過去的自己。
對(duì)于明天,我是一問三不知?稍诿魈靵砼R之前,我已經(jīng)為未知的明天打好基礎(chǔ)。這其中之一呢,就是暢游題海。為至關(guān)重要的六年級(jí),可是要做足十二萬分的準(zhǔn)備。雖然學(xué)知識(shí)再苦在累,但是為了將來,為了明天,就算再苦也值得。這其二,就是要多閱讀課外知識(shí)。由于在六年級(jí)不論語文還是數(shù)學(xué)多多少少也要向我們出一點(diǎn)課外的'思考題,如果不及時(shí)做好防備,那可是要吃大虧的!雖然我做這么多準(zhǔn)備,可在崎嶇的學(xué)習(xí)生涯中,最重要的就是兩個(gè)字――努力。我相信,在這么長的學(xué)習(xí)生涯中,大家一定會(huì)看到不同的我!
為了明天,為了將來,我必須振作,不能有絲毫差錯(cuò)。我在這等你,美好的明天!
明天的作文6
明天,我在那里?
明天,我離開這座喧鬧的城市,舍棄這獨(dú)有的紅燈綠酒,尋一處世外桃源,自由自在,無憂無慮。
明天,我踏著朵朵雪白的浪花,在無邊無際的海上迎風(fēng)起舞,讓海水拍打著腳踝,讓海風(fēng)吹起我烏黑的秀發(fā),讓海鷗的優(yōu)美舞姿擦亮我的雙眼。明天,我拾起海邊的貝殼,輕輕放在耳畔,那里面的歌聲即使千篇一律,我卻聽出了那頗有韻味的天籟之音,也許我會(huì)和席慕容四目相對(duì),聆聽她對(duì)生命的`深沉考問。明天,我緩緩彎下腰,在海水沖了無數(shù)次的濕沙灘上拾起一個(gè)海螺,仔細(xì)觀察,螺旋狀的外殼或許是典雅,放在嘴邊輕輕一吹,嗚嗚的聲音溢滿耳邊。
明天,我來到一片桃花林,那火紅火紅的桃花啊,鋪滿大地。一位肩扛小鋤的弱女子,愁緒爬滿了她的小臉,耳畔傳來她的聲聲低吟:“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知......”眼睛里那一股憂郁,眉宇間那一縷感傷,塞滿了我的胸懷。
明天,我來到神秘的地下王國,與格列佛一起漫游小人國,和奧菲娜一起住在古城堡,與藍(lán)臉兒一起幫助人們,與人們一起跳著歡快的舞蹈。明天,我穿著彩云織成的衣裳,戴著珊瑚珠攢成的項(xiàng)鏈。明天,我微笑著揭開睡美人的面紗,讓荊棘在遠(yuǎn)處蔓延,然后,我輕輕拉上紗帳,讓俊俏的王子前來救她;明天,海的女兒早已化成泡沫,但我會(huì)向海里撒下花之精蕊,迎來晨曦的第一縷曙光,呼喚她重新站起;明天,我會(huì)拿掉白雪公主吃下了的毒蘋果,水晶棺里充滿芳馨熏香,我要讓小矮人不再傷心,讓王子和公主終成眷侶。
明天,紅粉飄揚(yáng),彩霞滿天。
明天,日光炎灼,揮走離愁。
明天,清光滿目,溢滿芳馨。
明天,我將在幸福而又美麗的世界里!
明天的作文7
花開花落,歲月無聲,一次次地接受昨天的逝去,今天的到來,明天我將在那里?
記得小的時(shí)候,每次從外面玩耍回到家,我都會(huì)先一把抱住媽媽,央求著媽媽給我講故事。這時(shí),我就坐在媽媽的腿上,躺在媽媽的懷里,津津有味地聽著故事。有時(shí),媽媽的手會(huì)觸摸著我的臉,弄得我癢癢的,暖暖的,很舒服,我就會(huì)直接在媽媽的懷里睡著。然而,母親,今天我躺在您的懷里,明天我將在哪里?
現(xiàn)在我自己長大了,感覺人生又增添了幾分羞澀,有時(shí),對(duì)于父母的一些關(guān)愛也會(huì)一把推開。到頭來,卻發(fā)現(xiàn),父母對(duì)我的一切都是真愛,原來我才是假的,原來是我改變了……然而,爸爸媽媽,今天我在你們的心里,明天我將在哪里?上了初中,自己懂得了人情世故,也收獲了很多的友誼和師情。我最大的收獲就是我得到了一份真正的友誼。我和她雖然只相處了一年,但是卻從來沒有結(jié)束這份思念,我們之間沒有距離。然而,朋友,今天我在你的思念里,明天我將在哪里?
現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼到了初三,初三的生活好像沒有開始,似乎從第一天開始就進(jìn)入到了高潮部分。每一天的學(xué)習(xí)生活都在奮斗中,為的`就是中考那一天,有時(shí)雖然很累,但很充實(shí)。然而,今天我活在我的奮斗中,明天我將在哪里?今天我擁有溫暖的懷抱,真摯的關(guān)愛,珍貴的友誼,無止境的奮斗,只希望我能換取美好的明天來回報(bào)今天!
明天的作文8
在乎明天的太陽,即使是雨天也要讓它晴朗。
——題記
撐一把雨傘,獨(dú)自走在馬路上,不知不覺中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置,靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。
有誰和寧寧一樣呢!前幾天的期中測(cè)試的成績已公布出來。今天回家少不了父母的訓(xùn)斥,還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了,淚珠掉落了下來打在桌面上!敖憬,你怎么了?”寧寧猛一抬頭,是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚!拔铱梢宰谶@嗎”寧寧點(diǎn)了下頭,女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫板來,靜靜地畫了起來。寧寧探過身看她的畫作,“咦,今天是雨天,你怎么畫太陽啊!睂帉幰荒樅闷妗K琅f話著說:“我畫的是明天的太陽啊”。可明天要是雨天呢?寧寧問“沒關(guān)系,我畫的是明天的太陽,因?yàn)樾闹惺菦]有雨天的.”她說。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽,即使是雨天也要讓它晴朗。
寧寧對(duì)女孩說:“可不可以把這輪太陽給我?”她說:不行姐姐,因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙,坐在旁邊靜靜地畫起明天的太陽。然后在紙上靜靜地寫下在乎明天的太陽,即使雨天,也要讓它晴朗。
寧寧拿起畫作,小心地保存好。起身推開了咖啡館的門。外面的小雨已經(jīng)停了,空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧?涩F(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了,因?yàn)樗闹杏辛艘惠喢魈斓奶枴?/p>
明天的作文9
今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)非常的熱鬧,節(jié)目也非常的精彩。其中有一個(gè)節(jié)目給我的印象最深。一群農(nóng)民工的子女用朗誦的表演方式為我們展示出他們的骨氣。其中有一句“別人與我比父母,我與別人比明天!”讓我感觸很深。這不是一句簡(jiǎn)單的臺(tái)詞,它表達(dá)了農(nóng)民工子女自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
農(nóng)民工一般干的都是即危險(xiǎn)又繁重的工作,而城市的人大都是從事即清閑又安逸的工作,從這一點(diǎn)來看農(nóng)民工和城市里的人的確是無法相比。但是,有句俗話說:“人沒有高、低,貴、賤之分,只有從事的工作分工不同!背鞘械囊粭潡澑邩谴髲B、一座座立交橋等等,如果沒有農(nóng)民工的.辛勤勞動(dòng),怎么會(huì)有城市的發(fā)展和變化。從這一點(diǎn)來說,農(nóng)民工和城市里的人是可以相比的。
如果農(nóng)民工的子女選擇認(rèn)命,認(rèn)為自己的父母不如別人,自己也不努力,那么農(nóng)民工的子女和城市的人的孩子的明天的確是無法相比。反之,如果農(nóng)民工的子女選擇挑戰(zhàn)明天,不和城里的孩子比父母,自己努力學(xué)習(xí),那么農(nóng)民工的子女和城市的人的孩子的明天是可以相比的。
我們班有62位同學(xué),62位同學(xué)現(xiàn)在看起來都差不多,但是七、八年后的命運(yùn)就不一定會(huì)是一樣的。也許有的同學(xué)考上了大學(xué),事業(yè)取得了成功,有的同學(xué)會(huì)背井離鄉(xiāng)去打工,還有的同學(xué)也許無所事事······之間的差距可想而之。
我們小孩是無法選擇父母的,但是我們可以選擇明天。我們?nèi)绻蛣e人比明天,從現(xiàn)在開始就要刻苦學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),只有掌握了豐富的知識(shí)和技能,我們才有資本和別人比明天。
明天的作文10
難得這樣平靜的夜晚,久違的孤獨(dú)就像是一個(gè)久別重逢的老朋友,聽著熟悉的歌曲,略帶疲倦的身軀放松到失去了重量,這樣的愜意,多少讓人有些迷離,在這么一個(gè)令人疲憊與厭倦的年代。一個(gè)時(shí)代就是一個(gè)烙印,現(xiàn)時(shí)的人們,嘻笑的背后,往往隱藏著無可躲避的憂傷,正如和諧背后猙獰著無可躲避的危機(jī),習(xí)慣了用微笑掩飾了內(nèi)心的深谷,偶爾還會(huì)在平靜的夜晚獨(dú)自莫名的悲從中來,卻想不起來眼淚為了什么而掉,這是時(shí)代給我們的印記。
這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代,時(shí)代給了我們選擇的機(jī)會(huì),給了我們改變命運(yùn)的機(jī)遇,卻也鑄造了無法撼動(dòng)的格局。我們?cè)谶@樣的時(shí)代中徘徊或者毅然,猶豫或者堅(jiān)決,失意或者得意,面對(duì)生活塑造的起起落落,面對(duì)命運(yùn)定制的.悲歡離合,我們可以選擇用前世的宿命來安慰現(xiàn)世的心靈,也可以選擇用現(xiàn)世的頑抗來譜寫下一世的傳奇。我們可以憧憬明天的希望與幸福,我們還可以希冀著20xx帶來的毀滅與公平。
但生活終究是現(xiàn)實(shí)的,正如思想再深邃離開食物也可能追隨著腐朽的軀體而長埋地底,所以,我們憧憬與希冀,但仍能不忘默默地朝著自己的理想一步一步地邁進(jìn);在面對(duì)生活的磨難與人心的丑惡是不忘抬頭微笑,在最寒冷的時(shí)候不忘蹲下來給自己一個(gè)溫暖的擁抱,不忘在疲憊不堪時(shí)給自己一個(gè)幻想,為了給明天一個(gè)希望。
給明天一個(gè)希望,在最無助的時(shí)候,輕輕地喚起心底僅存的堅(jiān)強(qiáng),迎接下一個(gè)天明。
給明天一個(gè)希望,在最孤獨(dú)的時(shí)候,平靜地徜徉在幽靜的小路上,希冀下一段旅程。
給明天一個(gè)希望,在最絕望的時(shí)候,細(xì)細(xì)地凝望南山下的采菊者,拋開世俗壓給心靈的包袱。
給明天一下希望,給自己的心靈一個(gè)幽靜的空間,讓一種思想凈化出一片遠(yuǎn)離塵囂的凈土,讓我們回歸最人性最初的原始,回歸最真的本我。
明天的作文11
兩年前,我望著那正在修造的蓮花港橋,想道:等橋修好了以后,會(huì)是什么樣子呢?我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面。
春天,春風(fēng)把橋旁的花兒吹紅了,把小草、小樹吹綠了,河水剛剛“化凍”,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,和煦的陽光灑在橋上,金燦燦的,美極了。下雨時(shí),那銀針般的雨絲像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,落在橋面上,落在河水里。我愛春天的蓮花港橋。
夏天,花兒更紅了,小草更綠了,小樹更加挺拔了,一切都更加富有生機(jī)了。灼熱的陽光灑滿了整座橋,連橋旁柱子的石縫里都不放過。陽光也照在了水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像有無數(shù)條金色的'鯉魚在水面上翻騰。我愛夏天的蓮花港橋。
秋天,橋旁的樹上,葉子已經(jīng)開始泛黃,一片一片地落下來,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的蓮花港橋雖然沒有春天的桃紅柳綠,也沒有夏天的生機(jī)勃勃,但有了那黃葉的點(diǎn)綴,也是那么得美麗動(dòng)人。秋雨綿綿地落下,落在河面上,激起粼粼波紋。我愛秋天的蓮花港橋。
冬天,整座橋都沉睡在那銀裝素裹的雪地里,河水像一面銀光閃閃的鏡子里,照亮了天空,也照亮了路人的心。橋柱子變得冰涼剔透,似乎是水晶砌成的一樣。我愛冬天的蓮花港橋。
如今,這已是事實(shí)。然而,我相信,明天,這座橋會(huì)更美麗。
明天的作文12
一生中,我們有許多日子都空虛度過。當(dāng)一個(gè)人的后悔取代夢(mèng)想時(shí),他已經(jīng)開始老了。
昨天,是那么遙遠(yuǎn)而又貼切的時(shí)光;蛟S有歡笑,或許有愉快,或許有哭啼,或許有悲傷。但是,悲傷是一時(shí)的,不是一世的。昨天是記憶中的事,也許一扭頭,你便把它忘在潛意識(shí)里,也許那件事會(huì)刻在心中。把難過留在昨天,當(dāng)回想起來時(shí),是永遠(yuǎn)也忘不了的傷痕……當(dāng)柳樹葉子紛飛時(shí),當(dāng)花兒枯萎時(shí),他們的心中只釀造了一個(gè)概念:明年要長得更好!這分明是對(duì)人們說:“惰一時(shí)可諒,墮一世可恨”。
今天,是充滿希望的。一切的一切都從這里開始,今天是跑道的開頭!敖袢帐,今日畢份‘勤勞者掌握時(shí)間,愚惰者等待時(shí)間!薄嗌儋澝澜裉斓墓沤衩园!希望從這里誕生,生命從這里點(diǎn)燃。不要把遺憾帶到明天,明天是純潔美好的.;蛟S可以這么說,人生就像盤五子棋,一粒棋子就是一天,能不能過得精彩,全都掌握在自己的手中,一步走錯(cuò),全盤皆輸。
明天,永遠(yuǎn)也達(dá)不到的日子。“明日復(fù)明日,明日何其多!痹捳f從前,有一個(gè)叫維里魄的流浪男孩。一天,他正打算去一家收留所討點(diǎn)東西吃時(shí),維里魄突然看見,一家快餐店門口掛著一個(gè)牌子:明日免費(fèi)!維里魄從流浪到現(xiàn)在,沒有這么高興過,第二天,他早早地就來了。維里魄點(diǎn)了好多東西,抱著就想走,女店主一把拉住他,說:“小弟弟,你還沒付錢呢!”維里魄很是奇怪:“不是今天不要錢嗎?”女店主笑了許久,說:“呵呵呵……你自己去看吧!”維里魄一看,店前還掛著原來那個(gè)牌子,似乎明白了什么,一下子灰溜溜地逃走了。
時(shí)間是多么的寶貴啊!請(qǐng)珍惜吧!
明天的作文13
太陽早上從東邊升起,速度很慢,因它在努力讓自己變得更新,當(dāng)它升到天上的那一刻,他做到啦!
曾經(jīng)看過一篇文章,講的是一位日本推銷保險(xiǎn)員,他沒有任何推銷經(jīng)驗(yàn),所以非常貧窮。沒有地方睡。便跑到一家大賓館的長椅上睡。第二天早上便任何一個(gè)路人微笑,當(dāng)他微笑時(shí),太陽的光正照耀著他,告訴他每一天都是新的開始;蛟S是他的樂觀感動(dòng)了群眾,其中一位老板就對(duì)他說:“你的樂觀感動(dòng)了我,我?guī)椭闳ヂ灭^睡,你同意嗎?”那位推銷員依然微笑說:“先生,我的樂觀是我對(duì)生活的熱愛,睡在長椅上沒什么!只要相信明天的太陽升起后,它就是每一個(gè)人新的開始。如果您真的愿意幫我,就買一份我的保險(xiǎn)吧!”這個(gè)老板驚詫不已,又連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。買了這位推銷員的第一份保險(xiǎn)。借助那位老板的人際關(guān)系,他的生意越來越好,生活越來越好,唯一不變的是早上升起的太陽賦予他的樂觀的處事態(tài)度。
升起的太陽是新的開始,它的新開始也預(yù)示著人們一天的開始。
桑蘭的'脊椎受到傷害,可是她沒有被傷害,而是像太陽每天升起一樣,更新昨天,開始今天,心中的太陽將在明天變得更新。因?yàn)槟鞘菆?jiān)強(qiáng)的意志力。
地震中失去親人,自己受傷的小孩子,每天也會(huì)看到兩個(gè)太陽升起,一個(gè)在天上,一個(gè)在心中。唯一相同的就是它們都是新的。
我也堅(jiān)信明天的太陽是新的,就像太陽那樣地灑脫,痛痛快快地忘記昨天。去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的明天。
明天的太陽是新的,望著它,你的明天會(huì)有一個(gè)更新的開始。他給予你的樂觀態(tài)度,灑脫性格,意志力,信念。相信吧!明天的太陽是新的!
明天的作文14
明天是什么樣子呢?是陽光明媚,是春光燦爛……明天是什么樣的,我無法準(zhǔn)確知道,明天的我是什么樣的,我也無法準(zhǔn)確的知道。
但是明天的我雖然模糊,但是我還是能知道大致的輪廓。明天的我應(yīng)當(dāng)是樂觀向上,并且朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)的。今天的我已經(jīng)繪畫出了我未來的藍(lán)圖,明天的我將會(huì)朝著這個(gè)藍(lán)圖勇敢直前,直到實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),完成我的夢(mèng)想。
明天的我,你一定是勇敢的,至少比今天的我勇敢。今天的我只不過將自己未來的明燈點(diǎn)亮,而朝著這盞明燈奔跑的是明天的我。你會(huì)在路上遇到很多的困難與挫折,這些都是對(duì)你的考驗(yàn),但是今天的我相信,明天的你一定能夠跨過這些難關(guān),最終取得勝利。
明天的我,你要記住,在追夢(mèng)的路上所有遇到的困難與挫折,這些都將是你將獲得的財(cái)富。當(dāng)你勇敢的面對(duì)它們,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它們,你本身獲得的就有勇氣,與一往直前的魄力。明天的我,你若真的度過了層層難關(guān),走上了勝利的紅毯時(shí),今天的.我也會(huì)以你而自豪。
這是今天的我寫給明天的你的,雖然我無法知道明天的我是何種模樣,但是我知道你一定有一雙堅(jiān)定的雙眼,一定有讓人敬佩的氣勢(shì),明天的我,我很期待見到你。
當(dāng)你走上舞臺(tái),領(lǐng)取屬于你的勝利之杯時(shí),你一定是最耀眼的那一個(gè)人。我仿佛能聽到此刻你站在舞臺(tái)上受萬人矚目,場(chǎng)面上的歡呼聲都是祝福,那是對(duì)你最大的肯定。明天的我,真期待你能成為這一個(gè)最耀眼的人。
明天的我,你會(huì)不會(huì)在心里感激現(xiàn)在的我呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)明確了自己的人生目標(biāo),找到了自己夢(mèng)想的方向。
明天的作文15
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。--食指
人活著,不是為了去擔(dān)負(fù)起這世間的萬千苦難,但要活著,就必須去直面人生。就像余華的小說里的傷痛,卻又蒙發(fā)著生命的綠意,讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺,其實(shí)也是一種令人心碎的美。
痛并成長著。有時(shí)侯會(huì)突然感覺人生就是一個(gè)殘缺不全的'圓,仿如手中緊握的一面七棱鏡,折射出陽光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。
心會(huì)受傷,也能復(fù)原?墒牵(dāng)我們一次又一次地爭(zhēng)扎在磨難的面前,在絕望中落淚時(shí);當(dāng)海子背棄了他“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世解“的承諾,安詳?shù)靥稍阼F軌上時(shí);當(dāng)海明威放棄了他永不認(rèn)輸?shù)娜松叛,將槍?duì)準(zhǔn)了自己的太陽穴時(shí),去或留,也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個(gè)結(jié)。
很喜歡林清玄清新,自然的散文,看了很多,也就記住了其中的一段話;“可嘆的是,幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng)造的,而來生,誰知道呢?
心頭的疑惑,傾刻間便土崩瓦解了。自己的路,注定要自己一個(gè)人堅(jiān)定地走下去,生命的意義,也只有你才能將它細(xì)細(xì)品味。當(dāng)黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí),請(qǐng)相信,明天的旭日并不會(huì)因此而停下了腳步,只要你心中還有一絲希望,手握一束星光,我們也能推開身上落滿的黑暗,到達(dá)另一個(gè)新的彼岸。苦難,有的時(shí)侯,真的只是成功的一塊墊腳石。因?yàn)槊魈斓拿魈斓拿魈,也許,一切都會(huì)過去。
今夜,就讓我們安心地入夢(mèng),只把一絲夢(mèng)想的渴望留給明天,是的,明天。
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