【精選】五年級媽媽作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級媽媽作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級媽媽作文 篇1

　　同學(xué)們，都有一個(gè)勤勞、可藹的媽媽。但我的媽媽卻如此“懶惰”!

　　我的媽媽樣子可不賴! 膀小腰細(xì);烏黑亮麗的長頭發(fā)披。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。小小的櫻桃小嘴巴別小瞧它，它能說會到，總把別人頂?shù)脝】跓o言。她有時(shí)也耍點(diǎn)小調(diào)皮，如果這件事真是她的錯(cuò)的話,她會眨一眨她那迷人的眼睛望著你, 你保證氣消了, 不跟她斗嘴了.

　　但媽媽跟我在一起時(shí),就會盡“懶” 人本性。我和媽媽一起去了花溪公園玩耍時(shí)，我倆的肚子都“咕咕咕” 叫了起來。我們看到一個(gè)冰糖葫蘆的攤位!我連忙叫媽媽：“媽媽，媽媽!我要吃冰糖葫蘆可以嗎?”媽媽點(diǎn)了頭，埋頭拿錢的時(shí)候，停了一會。我看著媽媽，看她停，我疑惑道：“媽媽，怎么了?”。媽媽微笑地看著我“敏俐，你去買吧!媽媽懶得去了，那么曬的太陽，幫我買嗎!?”我看著她，目不轉(zhuǎn)睛地看著她!媽媽看出我的'心思。溫柔地說：“你只要跟老板講來兩串，請問多少元?謝謝!……不就行了唄! 俐俐，你不會那么膽小吧，那我不得不去了�！睔忄洁降刈咧�小嘴巴嘟起來，可以掛個(gè)油瓶了。我生氣地想：“媽媽什么嘛!走幾步就到了，怎么那么懶!”我走到老板面前，彬彬有禮地說：“老板可以給我兩串嗎?請問多少元?”老板看了看我，笑了笑，把兩串最好的給了我。笑咪咪地說：“小姑娘!來! 給你的。你真是個(gè)有禮貌的好孩子。不像我家那個(gè)，天天打游戲……”我不好意思笑了笑，拿了葫蘆，說了聲“拜拜”跑回了媽媽身邊。媽媽笑瞇瞇地看著我，說：“剛才怎么樣!看你似乎不好意思的?”我只好跟她訴說剛才的事情。

　　我的媽媽可真“懶”啊!但不管怎么樣我依然深深地愛著這位“懶” 媽媽。

五年級媽媽作文 篇2

　　“母親是偉大的�！边@句話是魯迅說的，是啊，世上哪個(gè)媽媽不偉大？世上哪個(gè)媽媽不愛自己的孩子呢？高爾基說：“母親，是唯一能使死神屈服的力量�！钡�丁也說：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”無論是嚴(yán)厲，還是慈愛，都是媽媽的愛。

　　讓我印象深刻的一件事，那是一個(gè)陽光明媚的中午�！翱禳c(diǎn)，再快點(diǎn)，媽媽，我要遲到了！”我急促的說道，心想：哎呀！完了完了，我又要遲到了，怎么每次都會忘了時(shí)間。“我現(xiàn)在已經(jīng)騎到最快速度了�！眿寢屵呎f邊試圖再快一點(diǎn)，一到校門口，我跳下車，跨過欄桿，一路狂奔的跑到教室，氣喘吁吁的回到座位，心想：幸好是音樂課，音樂老師從知真樓到教室要走很久。等等，這節(jié)是音樂課，今天是星期四，那下節(jié)課不就是陶笛課嗎？天哪！我忘帶陶笛了，我等一下該怎樣和教陶笛的老師解釋這件事呢？我很喜歡音樂，所以也很喜歡音樂課和我的音樂老師，我對音樂有一種說不清的`偏愛，每次上音樂課我都會認(rèn)認(rèn)真真的上，每次上得都很開心，可是一種不安的情緒讓我無法認(rèn)真的上這節(jié)音樂課，整堂課我都在想著：怎么跟教陶笛的老師解釋？怎么辦呢？始終也想不出好方法，就像沒了水的水龍頭始終也出不來水一樣。我多么希望早上出發(fā)時(shí)帶了陶笛，此時(shí)正在我書包里面呢。

　　突然，一個(gè)瘦弱而又熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，是媽媽！我激動的跑到媽媽身邊，媽媽握緊我的手說：“下次不要這么忘事了，又忘帶陶笛了吧，瞧！幫你帶來了�！眿寢尣痪o不慢地說，輕輕的用手把陶笛掛在我脖子上，我感覺那手有點(diǎn)蒼老了，卻很溫暖，我跑回座位，用書擋著我的臉，悄悄的哭了……

　　媽媽的愛是無形的，像云朵那樣柔軟，又像鉆石般堅(jiān)硬，媽媽愛我，我也愛媽媽！

五年級媽媽作文 篇3

　　天漸漸冷了，媽媽拿出自己的杰作——中袖毛衣，這不禁讓我想起了媽媽那雙粗糙的手。

　　這是一雙怎樣的手啊！手心里長著老繭，手背上面有一些皺紋，只要一到冬天，手上就會微腫，手指頭上還會顯現(xiàn)出一條條深深的裂口子，還會不時(shí)的流血。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會戴上橡皮手套來洗碗，洗衣服，這樣既可以減少冷水的'打擊，還可以減少一些疼痛。

　　然而，正是因?yàn)檫@一雙手，才給我?guī)�來了柔軟而有溫暖的中袖毛衣；正是這一雙手，在寒冷的夜晚給我蓋上柔軟的被子；正是這一雙手，為我打扮出來了一個(gè)整潔而美麗的家；正是這一雙手，把我從小撫育到現(xiàn)在。這是一雙多么勤勞而又溫暖的手啊！

　　這是一雙靈巧的手。普普通通的毛線經(jīng)過媽媽一針又一針的勞動，一件件美麗柔軟而又具有美麗圖案的毛衣就出來了。記得媽媽以前給我織的毛衣都被許多大人摸過，有的大人還說：“***媽織的毛衣一點(diǎn)都找不出毛病，真像是花錢買來的�！边�有好多人都想讓媽媽幫他們的小孩織一件呢。

　　望著自己那白白嫩嫩，光滑細(xì)膩的小手，我不禁慚愧起來。我心想：媽媽的手以前肯定也像我一樣，可是為了我卻刻滿了歲月的痕跡。穿著媽媽親手織的毛衣，我心中感到很溫暖！

　　哦，媽媽的手，一雙帶給我溫暖的手；媽媽的手，一雙帶給我幸福的手！

五年級媽媽作文 篇4

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已隨日子消失，漸漸褪色�？墒怯行┦虑�，我卻歷歷在目。爸爸在新疆上班，我從小到大都是媽媽照顧我，她給予了我最大的母愛，讓我在溫暖的環(huán)境里成長，媽媽就像個(gè)太陽，把所有的光和熱都給了我。媽媽是給我呵護(hù)最多的人。記得在一個(gè)星期四的深夜我發(fā)起了高燒，媽媽抱著我連夜趕到醫(yī)院，掛號，化驗(yàn)，拿藥，輸液，我看著媽媽在不停的忙。我輸著液，吃完藥，感覺舒服一點(diǎn)了，朦朦朧朧的睡著了�？墒菋寢寘s在旁邊守著我，給我扇扇子，一會兒給我倒水，又換我額頭上的毛巾，幫我擦著手心和腳心。

　　第二天，媽媽由于著急上火，自己的喉嚨都啞了，說不出話，也開始發(fā)燒，媽媽非常的疲倦，可她顧不上她自己又給我做飯，等我好點(diǎn)的時(shí)候，她才拿了點(diǎn)藥吃了。這樣的事情還有很多次，讓我感受到了媽媽無微不至的'愛。媽媽也在我成長的過程中，教我怎樣承擔(dān)責(zé)任，怎樣做人，我在媽媽的愛里慢慢長大。媽媽的愛是一句真誠的話，媽媽的愛是一束關(guān)注的目光，媽媽的愛是一本書教我學(xué)會做人，媽媽的愛是一首詩，清新淡雅，媽媽的愛是一盞燈，指引我前進(jìn)的方向！

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