村居作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的村居作文 ，希望能夠幫助到大家。

村居作文 1

　　早晨，一陣清脆的鳥叫聲把我從夢(mèng)中驚醒。我睜開眼睛，初升的太陽(yáng)透過窗子照射到我的床前。我不禁感到：這真是郊游的好時(shí)機(jī)啊！

　　來到郊外，小草頑皮的探出腦袋，小花也爭(zhēng)奇斗艷。在春風(fēng)的吹拂下，小花、小草翩翩起舞，好像在說：“春天到了，春天到了！”抬頭仰望天空，美麗的黃鶯在天空中自由自在的飛翔，真令人心曠神怡！

　　繼續(xù)往前走，迎風(fēng)招展的楊柳條輕拂著堤岸，在水木與小草之間蒸發(fā)的`水汽，煙霧一樣凝聚著，令人陶醉在這美好的人間奇景！

　　過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，走過去一看，哦，原來是小朋友早早的放學(xué)了，他們來到草地上，把書包放在樹下，趕忙拿起風(fēng)箏們趁著東風(fēng)吹著正起勁呢，趕快放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣，有的像美麗的大蝴蝶，有的像一條長(zhǎng)龍，還有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲。

　　天空中，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄，草地上都是兒童的笑聲。我不禁脫口而出“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

村居作文 2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，辛棄疾正悠閑地慢步在山水之中，忽然，望見了一條明如玻璃的“帶子”——溪。溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的青草，放眼望去，如同遨游在綠色的海洋之中。溪邊還有一棵高大的柏樹，柏樹旁有一間低小的茅草房屋。遠(yuǎn)處正是連綿起伏的.山巒，透露出恬靜的氣息。

　　茅草屋里有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻，想必他們是喝了小酒，臉上紅撲撲的，帶著愉快笑聲在相互逗樂。老公公摸摸胡須說著：“你看咱倆多有福氣，三個(gè)兒子多孝順懂事呀，大兒子還幫我做農(nóng)活！”老奶奶納著襪底應(yīng)著說：“是呀！多能干呀...”

　　此時(shí)大兒子正在溪東的豆地鋤劃，只見他頂著刺眼的陽(yáng)光，扛起鋤頭，臉上露出滿意地笑容自語(yǔ)道：看來今年的豆子一定會(huì)有個(gè)好收成��！

　　二兒子也不懶，坐在石凳上編織雞籠，這可是個(gè)精細(xì)活，一點(diǎn)兒也不能錯(cuò)！不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的雞籠也就初現(xiàn)雛形了。

　　最有趣的要數(shù)小兒子了，他趴在樹蔭底下，正剝著蓮蓬玩耍，只見他手里剝的蓮蓬，不時(shí)地把它往嘴里扔，喃喃地說：真好吃!

　　見此情景，辛棄疾詩(shī)興大發(fā)，寫下了《清平樂·村居》：茅檐低小，溪上青青劃。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

村居作文 3

　　春天來了，春姑娘悄悄喚醒萬物，裝扮了世界。你看，小草探出了綠油油的小腦袋;小鳥無憂無慮地唱著歡樂的歌;山澗里流淌的潺潺水聲像是一串串動(dòng)聽的音符響在耳邊;河邊的`柳樹抽出了無數(shù)顆嫩綠的新芽，春風(fēng)輕輕拂過，如同小姑娘的長(zhǎng)辮子翩翩起舞。多么美麗的春天啊，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，鶯歌燕舞，看著著實(shí)讓人賞心悅目，陶醉不已。

　　這么美的景，哪能少了這群追風(fēng)的少年呢!他們不約而同地拿著風(fēng)箏，興高采烈地放起來，并不斷地發(fā)出歡呼，歡呼聲使整個(gè)村莊都快沸騰了，小朋友們盡情撒歡的模樣也成了農(nóng)村一道亮麗的風(fēng)景線。不久，落日的余暉慢慢地映照在了小朋友可愛而稚嫩的臉蛋上，村子的上空也不斷升騰起裊裊炊煙。小朋友們戀戀不舍地收起了手中的風(fēng)箏線，匆匆趕回家去。

　　熱鬧了一天的村子，此刻也安靜下來了，那輪明月正冉冉升起!

村居作文 4

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，高鼎走出居所，漫步在鄉(xiāng)間的小路上。

　　蔚藍(lán)的天空中飄浮著千姿百態(tài)的云朵，讓人浮想聯(lián)翩。太陽(yáng)把金子般的光輝灑在村子的每一個(gè)角落，使人感到特別溫馨。小河的水清澈透明，水面上不時(shí)泛起魚鱗般的漣漪。小草不知什么時(shí)候從地里探出了小腦袋，正在新奇地看著世界，高鼎仰望藍(lán)天，有幾只黃鶯在一邊飛翔一邊唱歌，岸邊楊柳的枝條垂下來，好像少女正在用水梳理美麗的秀發(fā)。高鼎為這美麗的春光陶醉了，嘴角不知不覺蕩漾起了微笑……

　　咦，是什么人在這里吵吵鬧鬧的'？原來是幾個(gè)孩子正在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏，高鼎看著這些可愛的孩子，仿佛自己也回到了童年時(shí)代。首先出場(chǎng)的是一只“蝴蝶”，它時(shí)上時(shí)下，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，有的翩翩起舞，有時(shí)玩俯沖。忽然，不知道是什么原因，蝴蝶越飛越低，最后掉了下來，“唉！”放“蝴蝶”的孩子嘆了一口氣�！霸趺礃樱�你該認(rèn)輸了，看我的�！币粋�(gè)手拿“老鷹”的孩子驕傲地說。說完，一只“老鷹”騰空而起，忽高忽低，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒前進(jìn)。“嘿嘿，你認(rèn)輸吧�！狈拧袄销棥钡暮⒆影谅�地對(duì)放“蝴碟”的孩子說�！昂�，沒那么容易。”放“蝴蝶”的孩子不甘示弱。就在這時(shí)，一條“巨龍”拔地而起，很快就超過了“老鷹”……孩子們叫啊，笑啊，玩得非常開心，高鼎也被這氣氛感染了，隨口吟道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

村居作文 5

　　午后，我悠閑的在鄉(xiāng)間散步，一座農(nóng)家茅草屋出現(xiàn)在眼前。茅草屋的后面是一片青翠挺拔的竹林，遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的山巒，透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪，溪水清澈透明，溪里的'游魚都能看得清清楚楚；在陽(yáng)光的照耀下，溪面顯得波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過，溪面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動(dòng)人的荷花，有的完全盛開；有的含苞待放；有的似開非開，白里透粉，粉里透紅，像一位位面戴輕紗的少女。

　　這座房屋，緊靠著潺潺流淌的小溪，小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，長(zhǎng)得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧綠可愛。一對(duì)白發(fā)老夫妻親熱地坐在一起一邊喝酒、一邊聊天，還帶著幾分醉意。

　　大兒子在溪東邊的豆地里頂著烈日仔細(xì)地給豆苗鋤理雜草、盡管烈日炎炎、揮汗如雨，但他勞動(dòng)的很快樂；二兒子還未成年只能干一些輔助的農(nóng)活，他在自家門前樹蔭下熟練地編織雞籠，他心靈手巧編織的雞籠即結(jié)實(shí)又好看；尚未成年的小兒子，干不了什么事，也幫不上什么忙，只能頑皮的臥在小溪邊，一邊逗著小魚，一邊剝著蓮蓬吃，無憂無慮的樣子真可愛！

　　美麗的鄉(xiāng)村，勤勞的人民，構(gòu)成了一副和諧、美好的畫卷！

村居作文 6

　　在一處世外桃源般的小山里，有一座矮小的茅屋，房屋上面爬了幾條粗粗的南瓜藤，幾個(gè)黃黃的熟南瓜，好像要把矮小的房屋壓垮似的。這里住著一對(duì)老夫婦，他們有三個(gè)兒子，雖然日子過得很清苦但卻十分自在。

　　一天，低小的房屋中傳來了帶著南方口音悠揚(yáng)歌聲，原來是夫婦倆對(duì)美滿生活的吟唱。

　　兒子們都非常孝順，個(gè)個(gè)都在干活。大兒子正在 門前一條小溪東邊鋤去田中的雜草，嘴里不時(shí)發(fā)出：“哎嘿，哎嘿！”的助力聲。

　　二兒子正坐在綠樹陰下織雞籠，手上的柳條編得飛快，嘴還不時(shí)的微微笑著，他想明天早上這些東西拿到集市上去賣，興許能有個(gè)好價(jià)錢。

　　最討人喜愛的是頑皮可愛的小兒子，他橫臥在溪頭，將剛采下的.蓮蓬剝開，只吃里面的蓮子。

　　在小溪里，許多小魚爭(zhēng)相躍出水面，吃小三子扔下來的蓮子。溪水波光粼粼，一片片寬大的蓮葉在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的舞姿。

　　每天都是這么悠閑，這么悠哉，人生活在這么美麗的小山村，真像活在世外桃源當(dāng)中。

村居作文 7

　　春天不知不覺地來臨了，春風(fēng)輕輕地吹著，春雨飄飄灑灑，滋潤(rùn)著萬物。看，小草從土里鉆出來，好奇地探望這個(gè)美妙的世界。鳥兒在空中飛翔著，歌唱著，告訴人們春天來了。

　　春天，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，垂在河中。煙霧撫摸著它，讓楊柳也陶醉了�；▋阂矤�(zhēng)先恐后地開放了，紅的如火，粉的似霞，白的像雪……許多花兒還散發(fā)出清香，引來了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提著籃子，一朵花一朵花地收集花粉；蝴蝶把花兒當(dāng)作舞臺(tái)，在上面翩翩起舞。啊，多么美麗的春天��！

　　孩子們放學(xué)早早地歸來了，他們急忙放下書包，趁著東風(fēng)吹起時(shí)放風(fēng)箏。看哪，天空中有一只栩栩如生的燕子正在翱翔著，那是蘭蘭的巧手做的。它太像真的燕子了，連飛舞的姿態(tài)都和燕子相似。還有那“愛心使者”小紅做的天鵝風(fēng)箏，天鵝代表著純潔，她要把那純潔的'愛傳達(dá)給每一個(gè)人，讓他們都能感受到愛的溫暖。

　　咦，那個(gè)閃閃發(fā)光的東西是什么呀？其實(shí)，那是小樂的風(fēng)箏。小樂把風(fēng)箏貼上亮片，風(fēng)箏就變得非常與眾不同。小樂本身就是一個(gè)與眾不同的孩子，對(duì)風(fēng)箏都有一個(gè)獨(dú)特的“整容”手法。

　　風(fēng)箏在空中飛舞著，孩子們的歡聲笑語(yǔ)也在空中回蕩。

村居作文 8

　　午后，我懷著悠閑的心情慢慢的散步，無意間看到了一座又低又小的茅草屋。茅草屋后面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿起伏的山巒，透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪，溪水清澈透明，溪里的游魚都能看得清清楚楚；在陽(yáng)光的照耀下，溪面顯得波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過，溪面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動(dòng)人的荷花，有的.完全盛開；有的含苞待放；有的似放非放，白里透粉，粉里透紅，像一位位面戴輕紗的少女。

　　小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，長(zhǎng)得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧綠可愛。屋檐上，一對(duì)小鳥正用那 銀鈴般清脆的嗓音唱美妙動(dòng)聽的歌曲。

　　茅屋旁有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻，他們剛剛喝了一些酒， 從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一起，用吳地的方言一起親熱的交談，旁邊的二兒子還不時(shí)插上幾句呢！

　　大兒子正在小溪的東邊的豆田里辛勤的鋤草，干得多么賣力呀！而二兒子也并沒有閑著，正在用竹草細(xì)心的編織著雞籠，十分專注。而尚未成年的 小兒子呢，干不了什么事，也幫不了什么忙，只能趴在小溪邊上，一邊調(diào)皮地逗著小魚，一邊剝著蓮蓬吃，搖著小腳的樣子真令人喜愛！

　　多么幸福的家庭��！我深深地陶醉了……

村居作文 9

　　一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。

　　溪的兩邊，長(zhǎng)滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞。瞧，溪里倒映著一個(gè)高大挺秀的身影，那是誰呢？原來是溪前的一棵大柏樹呀！柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結(jié)了許多個(gè)大南瓜。屋里，滿頭銀發(fā)的老爺爺和老奶奶正借著酒意說著悄悄話。老爺爺笑著對(duì)老奶奶說：你喲，可真是越來越年輕，越來越漂亮了喲！老奶奶一聽，可樂了，說：你也一樣�。∵@時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)在當(dāng)空高照。大兒子十分勤快，在溪邊的`田地里鋤草。望著田里的未成熟的豆子，甩了把汗，高興地說：今年一定是個(gè)大豐收。二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢！他一邊編織一邊想：等到雞籠編好后，小雞們便可以住進(jìn)來了。！小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃，還自言自語(yǔ)地念叨著：人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去！

　　太陽(yáng)已經(jīng)偏西，路過此地的辛棄疾看到了這樣一幅景美人樂的畫，揮筆寫下了：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

村居作文 10

　　農(nóng)歷六月，在一個(gè)安靜的小村莊里，一條清澈見底的小河，終年潺潺的環(huán)繞著這個(gè)村莊。小河里，亭亭玉立的荷花和圓圓的荷葉在做日光浴。河邊有一片碧綠的草地，草地上盛開著五顏六色的花朵，幾棵高大的柳樹挺立在小河邊，柳樹的枝條那么美，那么自然，蝴蝶在柳樹下飛來飛去，小鳥在柳樹上婉轉(zhuǎn)地歌唱。

　　在一個(gè)小院子里，白發(fā)蒼蒼的父母，中午喝了小酒，趁著酒意在說笑。老爺爺說:“媳婦，你今天真漂亮呀!"老婆婆用怪異的眼神看著老爺爺:“喲，今天太陽(yáng)從西邊兒出來了，你是不是又偷吃我的蜜糖了，說話這么好聽!”老爺爺不好意思地答應(yīng)了一聲。

　　小河的東邊有一片茂盛的豆苗，一棵棵豆苗綠得那么新鮮，那么喜人。大兒子輪起鋤頭正在鋤草呢!太陽(yáng)高照，不一會(huì)兒就汗流浹背了，他甩了一把汗說:“今年又可以收一大筐豆子啦，到時(shí)候爹娘肯定非常開心!”二兒子正在用柳條編織雞籠，他靈巧的雙手撥弄著柳條，柳條上下飛舞。他一邊干活一邊自言自語(yǔ)地說:"我得快點(diǎn)編好籠子，把小雞們關(guān)起來，把院子搞得亂七八糟，活像一只只土匪�！碧詺獾�'小兒子趴在小溪邊。一只手握著蓮蓬，另一只手靈活的把蓮子剝了出來，塞到嘴里咀嚼了幾下，興奮地大叫起來:“蓮子的味道真好，爸爸媽媽、哥哥們快來吃呀!”

　　眼前的景象被辛棄疾看到了，他寫下了著名的詩(shī)篇《清平樂村居》。

村居作文 11

　　又是二月的春天，去私塾上學(xué)的孩子們放學(xué)放得很早，正蹦蹦跳跳地走在回家地路上。經(jīng)過一片草地，“哇，草兒都長(zhǎng)綠長(zhǎng)高了呢！”，一個(gè)男孩歡快地說，“咱快回家拿風(fēng)箏到這兒來放吧！”，小伙伴們立刻飛快地向家跑去。過了條小河，來到村莊，看見楊柳被東風(fēng)吹彎了腰，每家都升起了炊煙開始做飯了。有個(gè)小男孩說：“今天地風(fēng)好大啊，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！“，小孩們都跑回自己家拿風(fēng)箏去對(duì)岸的草地上放，臨走前各位媽媽都認(rèn)真地叮囑：“別太貪玩了，早點(diǎn)回來吃飯。乖，快去吧！”又來到草地上，小孩們放起了自己的風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏的'樣式很多：有蜻蜓、蜈蚣、燕子。在藍(lán)天的映照下，顯得格外逼真。一群“人”字形的燕子縱隊(duì)從這里飛過，停了下來，把“燕子”風(fēng)箏當(dāng)成是同類了，在它的周圍了好幾個(gè)圈，幾只膽大的燕子上前碰了一下風(fēng)箏才知道那不是燕子，燕子縱隊(duì)才匆匆離去。在下面放風(fēng)箏的那些小孩兒，早已笑得合不攏嘴了。

　　放了一會(huì)兒風(fēng)箏，孩子們又玩起了“捉人”的游戲，在草地上跑啊、跳啊，玩得不亦樂乎。玩了大半天，孩子們都玩累了，這才發(fā)覺玩得有些過頭了。

　　幾個(gè)玩得最瘋得小孩感覺有些不對(duì)勁了，“糟了，我的肚子，我的肚子還咕咕叫著呢！”

村居作文 12

　　因?yàn)樾那椴缓�，所以我每天都去野外散步�?/p>

　　今天，仍像往日一樣，我吃完了午飯，又去野外散步了。今天我繞了遠(yuǎn)路，去西山散心。就在這路上，我看到了一座又低又小的小茅屋，小茅屋的門前有一條清澈的小溪，溪邊長(zhǎng)滿了青青的、嫩嫩的小草。

　　忽然，從茅屋里傳來了一陣令人沉醉的吳地方言。原來是一位白發(fā)蒼蒼的老婦和她精神飽滿的老翁，操著柔媚的南方口音，再互相說話取笑呢！只聽見老婦說：“老頭子，明兒的牛兒要趕到哪兒吃草啊。”

　　我又向前走，看見了老夫老妻的大兒子，他正在小溪的東面鋤豆田里的`雜草，只見他，滿頭大汗認(rèn)真地干活，他是那么的專注生怕落鋤了些雜草。老夫妻的二兒子正在織雞籠，只見他，那么一絲不茍，一股認(rèn)真得勁全涌現(xiàn)在他身上。不過，最討人喜歡的市那最小的兒子�？�！他正在溪邊，搖著腳剝蓮蓬吃呢！

　　望著他們著一家人其樂融融的景象，我一下子詩(shī)意大發(fā)，寫下了一首[[清平樂村居]]：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。

　　最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

村居作文 13

　　二月的一個(gè)星期天，我去了鄉(xiāng)下外婆家，到處都是綠油油的田野。地上的草長(zhǎng)得綠綠的，像給大地穿上了新衣服，黃鸝在藍(lán)天上快樂地玩耍。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河邊的柳樹似乎被春光所陶醉。它長(zhǎng)頭發(fā)，不動(dòng)。當(dāng)我走近鮮花時(shí)，我突然感到春天充滿了。許多五顏六色的花正在盛開，紅色像火，白色像雪，彩色像霞，黃色的.金賽。真的是春天了！

　　孩子們也跑到草地上欣賞春天的美景。有的孩子干脆睡在草地上看天，鳥兒在樹上唧唧喳喳。東風(fēng)吹來了，孩子們?cè)跂|風(fēng)吹的時(shí)候趕緊拿來風(fēng)箏放在天上。風(fēng)箏在天空中自由飛舞。鳥兒飛過，以為自己是同伴。他們站在風(fēng)箏上玩耍。

　　看到這一幕，我想起了高定筆下的村莊：

　　二月草長(zhǎng)鶯飛。

　　吹柳使春煙醉。

　　孩子們放學(xué)很早就回來了，

　　趁著東風(fēng)放出紙鶯。

村居作文 14

　　盼望著，盼望著，春姑娘來了。她像一位神奇的魔術(shù)師，把迎春花染成了黃色，把桃樹打扮得花枝招展，把小河也喚醒了。

　　明媚的陽(yáng)光中走來一個(gè)人，他就是詩(shī)人高鼎。

　　高鼎舉目四望，沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，從泥土里探出綠油油的腦袋，好似給大地媽媽披上了綠裝。柳樹抽出了新芽，柳枝隨風(fēng)飄舞，宛如婀娜多姿的少女正對(duì)著河面梳理她那飄逸的秀發(fā)。幾只黃鶯在空中無拘無束地舞蹈著。它們的歌聲是那么甜美，那么清脆。

　　“多美的春光啊！”高鼎愜意地坐在路邊。

　　“放學(xué)嘍，放風(fēng)箏去嘍！”一群穿得花花綠綠的小孩，手舉各式各樣的風(fēng)箏，從高鼎面前跑過。

　　高鼎抬起頭來，只見天空成了風(fēng)箏的世界。有大眼睛的“蜻蜓”，有擺尾遨游的“金魚”，有奔月的“嫦娥”，有展翅高飛的“鷂鷹”“先生真好，這么早就放學(xué)，我今天要放個(gè)夠！”“水生，我的風(fēng)箏比你的高！”“阿寶，我的比你的`遠(yuǎn)�！薄澳銈兊臎]我的漂亮！”孩子們望著高低錯(cuò)落的風(fēng)箏，跳啊，叫啊，唱啊，跑啊……

　　此情此景，不正是最美的春色圖嗎？高鼎脫口而出：

　　草長(zhǎng)鷹飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來早，

　　忙趁東風(fēng)放紙鳶。

村居作文 15

　　二月，是一個(gè)綠意盎然、生機(jī)勃勃的月份。沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)植物也被和煦的春風(fēng)給喚醒了過來重新顯示了那動(dòng)人的活力。綠草探出了頭，好奇地望著周圍的變化，它的出現(xiàn)為大地帶來了一片生機(jī)；燕子從北方飛回來，帶領(lǐng)著同伴們飛翔在宜人的美景中；河邊的柳樹，也有了濃濃的綠意，微風(fēng)吹過，顯示出了它的優(yōu)雅氣質(zhì)。它們都在享受著春天，并陶醉其中。

　　孩子們很早就放學(xué)了。但他們并沒有約在一起寫作業(yè)或當(dāng)大人干農(nóng)活，而是迫不及待地跑到自家，從百寶箱中小心翼翼地拿出了風(fēng)箏。他們先用干布輕輕擦拭后，才拿去玩。大伙兒在村頭集合后，便開始放了起來。因?yàn)榇禾斓拇筚u場(chǎng)很整潔、開闊，所以不必?fù)?dān)心線和線會(huì)纏在一起。大家跑著拉著，看到自己的風(fēng)箏在空中“飛翔”，都咧開了小嘴，開心地笑了。形態(tài)各異、五花八門的風(fēng)箏飛在空中，好似一場(chǎng)小型的風(fēng)箏展覽會(huì)。也在為美麗的春天多了一份樂趣，為蔚藍(lán)的`天空添了一絲色彩。這時(shí)，孩子們坐了下來，看著空中的“金魚”“老鷹”所帶來的精彩表演。風(fēng)箏越飛越高，已來到大眼群旁，與它們共同載著心中的美好憧憬，飛向遠(yuǎn)方……美景、孩子和風(fēng)箏，這儼然成為了春天中的和諧風(fēng)景畫，也是大家向往已久的美好生活。

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