【熱門】一件令我感動(dòng)的事作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一件令我感動(dòng)的事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一篇報(bào)導(dǎo),這篇報(bào)導(dǎo)讓我的心暖了許久。
這篇報(bào)導(dǎo)是這樣寫的,一位六旬的老人回老家掃墓結(jié)束后,乘出租車去車站時(shí)弄丟了錢包,身無(wú)分文。老人在路邊看到一位交警并告訴了事情的經(jīng)過(guò),希望交警能幫助他。交警聽后立馬幫助他尋找,但沒(méi)有找到。這位老人嘆了一口氣說(shuō)“唉,我只能走回家了!”這時(shí)交警說(shuō)“大伯,您不用擔(dān)心,我出錢讓您回家!边@位老人感動(dòng)地老淚縱橫,并向交警表示感謝。
這位交警的.這種舉動(dòng)很讓我感動(dòng),他完全可以不出錢,不幫助老人,因?yàn)閹椭瞬皇撬墓ぷ,他只?fù)責(zé)維持交通。他也可以完全不搭理這位大伯,就當(dāng)沒(méi)發(fā)生這件事,讓這位大伯徒步回家。但是,他卻伸出了援助之手。
想一想,如果所有人都能像這位交警一樣愛幫助別人,世界上受到困難的人就都能及時(shí)受到幫助。比如沒(méi)錢看病的人能去看病,流浪的人有專門的歸宿,丟失物品的人能及時(shí)找回自己的物品……
這位交警的舉動(dòng)也讓我想到了一句話“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
有一天,我逛完了整個(gè)樂(lè)園,無(wú)聊的我走出了樂(lè)園的大門。
這時(shí)在門口,我只見一個(gè)阿姨,手里抓著一個(gè)罐子飛奔進(jìn)了樂(lè)園,當(dāng)她路過(guò)我旁邊時(shí),我聽到了一個(gè)聲音---錢的聲音,那種硬幣在罐子里的擊打聲,難道不是錢嗎?這阿姨抓著一罐子錢,在樂(lè)園里那么急跑干什么?不過(guò),當(dāng)我看到那阿姨的神情時(shí),我知道她一定非常著急、心切。
我走出了樂(lè)園,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)賣火腿腸的攤子上空無(wú)一人,如果我猜的沒(méi)錯(cuò),在這個(gè)攤子上做生意的就是剛才那個(gè)婆婆,我從別人的議論當(dāng)中了解到:“原因是因?yàn)槟莻(gè)阿姨的孩子不見了,可能是走進(jìn)了民俗樂(lè)園,阿姨又擔(dān)心孩子,又擔(dān)心攤子,就拿了錢罐沖進(jìn)民俗樂(lè)園找孩子。”
然后,警察來(lái)了,警察知道整個(gè)事件后,連忙表示和她一起去找孩子,可她又放不下攤子,這個(gè)時(shí)候,一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)道,“你看那邊有一個(gè)小孩子是不是你的?”那位阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身子一看,只見一個(gè)三四歲的'小孩被路人帶過(guò)來(lái),那小孩還邊走邊哭著。阿姨看到后,興奮萬(wàn)千,抱住了小孩子。
事情到此圓滿結(jié)束了。這件事讓我非常感動(dòng)。讓我看到了母親的艱辛和母愛的偉大。我一定要愛我的媽媽,愛我的祖國(guó)。好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的期望。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有感動(dòng)。感動(dòng),是清潔阿姨一個(gè)佝僂的背影,是爸媽熟悉而親切的一聲叮嚀,是同學(xué)間給予的一聲鼓勵(lì)。打開記憶的閘門,有一件令我感動(dòng)的事至今記憶猶新
就在上一學(xué)期,我們語(yǔ)文劉老師懷上了小寶寶。臨近期末,她也快分娩了,每天得挺著個(gè)大肚子,行動(dòng)十分不便。那段時(shí)間,每當(dāng)看到劉老師在走廊上扶著墻艱難地行走時(shí),我就感到一陣莫名的心酸。興許是媽媽懷妹妹時(shí),我了解到了孕婦的行動(dòng)之艱難。偶爾的課間,會(huì)有細(xì)心的同學(xué)去攙扶著劉老師,但還是能看到她走上幾步就大口大口地喘著粗氣。那一段時(shí)間,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),盡量不惹劉老師生氣。
期末測(cè)試的時(shí)間越來(lái)越近,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。那一天,劉老師早早地來(lái)到了教室,給我們講《毛主席在花山》這篇課文。講臺(tái)上的她,聲音還是那樣甜美。我認(rèn)真地聽講,只見劉老師一會(huì)兒轉(zhuǎn)身寫寫板書,一會(huì)兒用眼神讓我們領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì),一會(huì)兒又走下講臺(tái)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她繪聲繪色地講著,面色紅潤(rùn),神采飛揚(yáng)。不一會(huì)兒就下課了,我看到講臺(tái)上的劉老師左手叉著自己的腰,右手掂著自己的大肚子,不斷地喘著粗氣,顯然,一節(jié)課下來(lái),她有些累了,想坐在凳子上休息了一會(huì)兒。
第二節(jié)課仍是語(yǔ)文課。劉老師不像上一節(jié)課那樣精神飽滿,她有時(shí)捶捶背,有時(shí)摸摸大南瓜似的肚子,有時(shí)還索性坐在凳子上休息一下,我們都默不作聲,都知道劉老師很累,需要休息。終于熬到了下課,只見劉老師長(zhǎng)舒一口氣,叉著腰在同學(xué)們的攙扶下走出了教室。
第三節(jié)課上課的`鈴聲響了一陣子,許久不見來(lái)上課的老師。慢慢地窗邊出現(xiàn)一個(gè)黑色頭影,怎么感覺又是劉老師。就我納悶兒的那會(huì)兒,她已轉(zhuǎn)過(guò)教室門,拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。原來(lái)學(xué)校有活動(dòng),需抽出英語(yǔ)老師去,劉老師又得替英語(yǔ)老師給我們上一節(jié)課。連上了兩節(jié)課的劉老師吩咐我們這節(jié)課做同步。教室里不像平日里那樣的鬧哄哄,而是安靜得連掉上一根針都聽得見。我遇到了一道閱讀題不會(huì)做,便去請(qǐng)教劉老師,她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭頸,細(xì)致地給了我解析,還講了一些解同類題的方法。等我回到座位上,劉老師慢慢站起來(lái)讓同學(xué)們思考這道題,大家都覺得有些難,不約而同地?fù)u搖頭,劉老師拿起粉筆,用嘶啞的聲音給大家仔細(xì)地講解著,她時(shí)而把手叉在腰上,時(shí)而捶捶后背,時(shí)而摸摸肚子,不知不覺的下課鈴響了,看著劉老師搖晃著那企鵝似的后背一步步遠(yuǎn)去,大家心里很不是滋味。
下午,我去辦公室抱作業(yè)本,聽其他老師說(shuō)劉老師累倒了,住進(jìn)了醫(yī)院。頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生了很多事,其中有一件事令我無(wú)比感動(dòng)。
一天早晨,陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。上午我們?cè)诮淌依锷险n時(shí),突然下起了暴風(fēng)雨。中午放學(xué)了,同學(xué)們都高興地回家了,而我在門口等雨停了才能走。早上來(lái)學(xué)校時(shí)奶奶叫我?guī)б话褌銇?lái),我卻不要,現(xiàn)在好了,爸爸媽媽出差了,奶奶身體不好,不方便來(lái)接我,我回不了家。
我只能靜靜地站在學(xué)校門口,等雨停了再走。忽然,學(xué)校門口傳來(lái)一陣三輪車的聲音,一個(gè)騎三輪車的老爺爺過(guò)來(lái)了。他問(wèn)我怎么不回家,我說(shuō)我忘記帶傘了。老爺爺要我上他的三輪車,他說(shuō)他會(huì)送我回家的。我想他是不是賣小孩子的,于是我又看了看老爺爺,只見他頭發(fā)已經(jīng)全白了,大概有六十歲左右。我心想:老爺爺應(yīng)該不是人販子,他長(zhǎng)得也不像。于是,我上了老爺爺?shù)娜嗆嚒?/p>
上車之后,老爺爺問(wèn)我家住哪里?我說(shuō)了出來(lái),他把雨衣給了我,我說(shuō):“你不要雨衣嗎?”他回答說(shuō):“不要的,就這么短的`路不需要!蔽艺f(shuō):“我忘記帶錢來(lái)學(xué)校了。等到家后我再把錢拿給您。”他說(shuō):“不要緊,我是從來(lái)不收學(xué)生的錢!
一路上,老爺爺身上已經(jīng)有了不少的雨水,我問(wèn)他你送人的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)過(guò)燒。他回答說(shuō)是不會(huì)發(fā)燒的。快到家了,我說(shuō)等一下到了我家,我上樓拿錢給你。到了家,我急忙跑上樓?焖俚啬昧隋X下來(lái)給老爺爺,可是樓下卻根本沒(méi)有老爺爺?shù)挠白。我心想:老爺爺真是一個(gè)善良的人。他幫助了我,卻不要任何回報(bào)。
只要人人相互關(guān)愛,世界將變得更美好。
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