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愛護(hù)花草樹木作文

時(shí)間:2023-03-17 09:17:21 作文 投訴 投稿

愛護(hù)花草樹木作文(通用74篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的愛護(hù)花草樹木作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛護(hù)花草樹木作文(通用74篇)

  愛護(hù)花草樹木作文 篇1

  我家的小區(qū)有非常多的花草樹木,還有一些健身器材,那里面還可以玩沙。

  可是,沙旁邊還有一些小花小草,有些玩的'人就會(huì)把那些花摘下來(lái),插進(jìn)沙堆里。還有一些人玩了沙之后不走小路,要去踩小草。因?yàn)檠刂÷愤^去,一直走到盡頭,要轉(zhuǎn)一個(gè)彎,在轉(zhuǎn)彎那里還有一個(gè)上坡,小路邊正好有小草,那些人想走近路,所以踩著小草過去。一天天過去了,每天都有很多人去踩小草,就這樣,草坪上出現(xiàn)了裸露的土地。不知過了多久,又有很多人去踩了草坪,就這樣,裸露的土地已經(jīng)裂開了,都能看到一條條裂縫。

  如果人們一直踩,小區(qū)里就會(huì)沒有花草樹木了。如果沒有花草樹木就沒有新鮮的空氣。如果沒有了新鮮的空氣人類就會(huì)吸廢氣,人類吸了廢氣就會(huì)對(duì)身體造成傷害。所以,人們破壞小草就是破壞人類自己。

  我們應(yīng)該自覺保護(hù)環(huán)境,不踩小草,不摘小花,不亂扔垃圾,不亂砍樹木。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的小區(qū)吧。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇2

  我家住在醫(yī)藥小區(qū),小區(qū)的院子里有一個(gè)大大的涼亭,有很多健身器材,還有一大片綠茵茵的草坪。

  一個(gè)周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球?盏厣系目臻g本來(lái)就很小,又有很多車輛停在那里。再加上來(lái)來(lái)往往的行人,球一會(huì)兒滾到車底下了,一會(huì)兒又砸到行人身上了。一個(gè)小朋友提議:“我們到草坪上踢球吧,那邊那么寬敞!”大家都不約而同地點(diǎn)頭稱贊。我們抱著足球,興致勃勃地來(lái)到草坪上,小草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的,足球在小伙伴們的腳下飛快地傳遞著,我們玩得非常開心!正在這時(shí),一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道:“誰(shuí)讓你們踩草坪的?趕快出去!草坪是用來(lái)綠化環(huán)境的,你們?cè)趺茨芷茐乃?”我們慚愧地走出了草坪。

  我們?yōu)榱俗砸训囊粫r(shí)之快,竟然去傷害無(wú)辜的.小草。我決定以后要保護(hù)花草樹木!敘事性作文中描寫手法的探究愛的味道。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇3

  今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。

  我們一邊走一邊找漂亮的花花草草!巴,新的小生命!”堂弟叫到。我往堂弟手指的'地方一看,原來(lái)是一棵剛長(zhǎng)出來(lái)的小草。我拿起鏟子小心翼翼的把小草挖起來(lái),我打算把它送給媽媽。

  我們到水庫(kù)邊發(fā)現(xiàn)許多像花的小草,我們又開始繁忙起來(lái)。我們挖啊挖啊終于裝滿了一只籃子。

  最后我們把其它的花都送給爺爺奶奶了。

  暑假里帶著小弟弟和小姨家的小妹妹到公園里玩,我陪他們玩滑滑梯,蕩秋千,大家玩的非常開心。我們開到一個(gè)小花園,里面有好多漂亮的花,小弟弟和小妹妹看到了就想去摘,我急忙上去阻止了他們,對(duì)他們說(shuō):“花草樹木都是有生命的,如果摘下來(lái)小花就會(huì)死掉,也就不漂亮了,回家我給里面玩玩具去! 小弟弟和小妹妹果然很聽話和我回家去了。

  愛護(hù)花草樹木人人有責(zé),大家共同保護(hù)環(huán)境,我們的家園才會(huì)更加美好。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇4

  最近幾年,有些人為了自己的利益,亂砍樹木,還有些人為了建房子,做家具更是想砍就砍想伐就伐,眼看著一片片的'樹木就這樣慢慢地減少了,面對(duì)這樣的情況,作為新一代小學(xué)生的我們,更加要為保護(hù)花草樹木做點(diǎn)事情。

  到了植樹節(jié)這一天,我和哥哥便去植樹,我們干得熱火朝天,先挖坑、再放樹苗、填土、最后澆水。雖然累了一點(diǎn),但是心里卻美滋滋的。就在這時(shí),我看到了一個(gè)小學(xué)生正在損壞剛剛栽好的小樹苗,我急忙跑過去,制止了她,還給他講要保護(hù)花草樹木,就像保護(hù)自己的家園一樣。聽了我的話,這個(gè)小學(xué)生趕緊跳出了草坪,我想這樣子時(shí)不行的,于是就找來(lái)了紙和筆,就在上面寫上了“要保護(hù)花草樹木”。然后把它掛了起來(lái),這下我就放心了。

  我們青少牛一定要從小做起,保護(hù)地球,保護(hù)花草樹木,讓我們一起愛護(hù)我們的大家園吧!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇5

  愛護(hù)花草樹木,人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼淠疽灿猩,因(yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了清新的空氣,有了它們,我們的明天會(huì)更美好。

  那天早晨,我到我們家樓下的廣場(chǎng)上跳跳繩,那里新栽了許多小樹。忽然,我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹杈中間,做著運(yùn)動(dòng)。老奶奶一會(huì)兒左靠靠,一會(huì)兒右扭捏,折磨著小樹苗,小樹苗耷拉著腦袋,好像快要哭了似的'。我看著傷心地小樹苗,連忙跑過去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你不應(yīng)該這樣折磨小樹,它們也有生命。”我看了看廣場(chǎng),有許多器件都空著。我又對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,那邊有許多空著的器件,你到那邊去活動(dòng)吧!”老奶奶微笑著說(shuō):“小姑娘,你的環(huán)保意識(shí)真強(qiáng),這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木,謝謝你!”

  通過這件事,大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧,自己動(dòng)手做些廣告標(biāo)語(yǔ),呼吁人們,讓大家行動(dòng)起來(lái)吧!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇6

  星期五中午一放學(xué),我收拾好書包往家里走,經(jīng)過學(xué)校里的蘑菇亭時(shí),我看見了幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個(gè)女生當(dāng)媽媽,一個(gè)男生當(dāng)爸爸,另一個(gè)女生當(dāng)娃娃!皨寢尅辈闪嗽S多小花小草,她把桃紅色的小花插在“娃娃”的.頭上,讓“娃娃”顯得格外秀麗。

  她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里攪來(lái)攪去!鞍职帧迸郎弦豢糜职峙值臉洌铝藥灼渚G翠綠的葉子,每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動(dòng),心里想:他們這樣做可不對(duì),最近學(xué)校里不是一直在進(jìn)行文明教育嗎?我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該對(duì)不文明的行為說(shuō)“不”!我連忙走過去對(duì)他們說(shuō):“你們好!你們玩游戲很開心,可是這些小花、小草、小樹就不開心了!你們這樣做是不文明的行為!比齻(gè)小朋友聽了,慚愧地低下了頭。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇7

  今天,我走在路上,看見一位和我差不多大的女孩,隨手從旁邊摘下一朵花,邊走邊數(shù)著花瓣,在她的身后,一片片花瓣零零落落地被散在地上,我情不自禁的.撿起一片,仔細(xì)的觀賞,又柔又輕。

  就在那一刻,我沖上前一把抓住那女孩的胳膊,“啊?怎么是你?”那人竟是我的好朋友,我發(fā)怒的說(shuō):“你怎么能隨便摘花呢?這是為了美化市容,精心培育的我們應(yīng)該保護(hù)它們……”她的臉上青一陣紅一陣,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):“你干嘛發(fā)這么大的火呀?不就是一朵花嗎?”她說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了。

  下午,她找我說(shuō)她錯(cuò)了,不該破壞花草,我也向她道歉,我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。

  我們渴望綠色,一棵樹,一朵花,都是勃勃生機(jī)的未來(lái),我們應(yīng)該愛護(hù)它們。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇8

  【二五班李坤瑩】 一天,小紅和媽媽一起到公園玩,小紅看見一叢非常美麗的花朵。小紅被吸引住了,就走上前伸出手想摘一朵。媽媽看見了,連忙說(shuō):“不能摘!”小紅奇怪地問:“為什么?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)花草樹木,這樣你才能稱得上是一名合格的'小學(xué)生。我們不能看著什么花美麗就去隨意摘,這是不對(duì)的!靶〖t聽懂了媽媽的話,高興地笑了。

  【二五班李森浩】 一天,小剛?cè)ス珗@玩,他看見了一叢花,心里想著:這是什么花,這么漂亮!應(yīng)該很稀有吧。我摘一朵回去送給媽媽,她應(yīng)該會(huì)非常高興。剛想摘一朵,可是管理員阿姨來(lái)了,說(shuō):“孩子,花也是有生命的,我們應(yīng)該愛護(hù)它,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)大自然。”小剛聽了,慚愧地低下了頭?墒悄檬裁此徒o媽媽呢?他眨了眨眼,靈機(jī)一動(dòng),不如把這些花畫下來(lái)吧,媽媽肯定喜歡。說(shuō)著,他就拿出了畫筆,高興地畫了起來(lái)。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇9

  今天小麗呆在家里感覺很無(wú)聊,就叫媽媽帶她去公園玩。

  她們到了公園,媽媽帶小麗玩了好多游戲,小麗可高興了。她們走在路上,突然,小麗停下了腳步,她被眼前的一片菊花吸引了?匆娒利惖木栈ǎ←愓秩フ聛(lái),媽媽看見了阻止了小麗的行為。媽媽過來(lái)對(duì)小麗說(shuō):“我們要保護(hù)花、草、樹、木,因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)了氧氣,要是每個(gè)人都像你這樣,那我們不是生存不了了嗎?”

  小麗羞愧的低下了頭,她明白了媽媽講的'道理。小麗在想:“花也是有生命的,如果我摘下了它,他馬上就會(huì)枯萎。那樣別人也就欣賞不到美麗的花了!

  小麗高興地和媽媽回家了,她很自豪的說(shuō):“今天我學(xué)會(huì)保護(hù)花草了!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇10

  一天早上,小紅去上學(xué),在上學(xué)的路上,小紅發(fā)現(xiàn)地上有許多的小洞,原來(lái)是有人把花草拔了。

  到了學(xué)校,小紅開始專心地上課了,到了放學(xué)時(shí)間,她始終惦記著那片草地。小紅到了家,連忙做了一塊牌子,準(zhǔn)備出門時(shí),小紅的'媽媽問她:“你去干什么?”小紅說(shuō):“今天早上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路口的草地上有許多的小洞,我想肯定是有些人把地上的花草拔了,所以我想把這塊牌插在那!眿寢屨f(shuō):“行,那你快去吧!路上小心!毙〖t把牌子插到那里了,牌子上寫著“保護(hù)花草人人有責(zé)”。

  時(shí)間一天天過去了,花草又長(zhǎng)出來(lái)了,再也沒有人拔花草了。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇11

  今天,天氣特好,媽媽和爸爸帶我是花園玩,我看見一片地方全是花,有很多種花,有牡丹花、紅玫瑰、喇叭花。

  我聞了聞,都可香了。我就問媽媽:“媽媽,這些花都有什么作用呀?”媽媽說(shuō):“寶寶,你知道什么是蜂蜜嗎?那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采過來(lái)的,小蜜蜂,它飛的時(shí)候是嗡嗡嗡的,像唱歌一樣,它們的家離這里都很遠(yuǎn),我希望你也能做一個(gè)勤勞的孩子。”

  我趕緊跑了進(jìn)去,看見旁邊有個(gè)牌子,上邊寫著:愛護(hù)花草樹木?催^之后,我自言自語(yǔ)道:“我要采花!蔽覄傄欢浯蠹t花的時(shí)候,小明走過來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):“喂!請(qǐng)你不要摘花,難道你沒看見旁邊的牌子上寫上了愛護(hù)花嗎?”我又說(shuō):“這么漂亮的花,你不采,你傻呀!毙∶髡f(shuō):“花和草都和我們一樣的,也是有生命的.,我們呼吸的時(shí)候,都是花的功勞呀,所以,我勸你不要采花!

  我聽了小明的話低下頭說(shuō):“對(duì)不起小明,我知道錯(cuò)了,我以后,再也不采花了!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇12

  春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié),到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。

  這個(gè)星期天,小紅來(lái)到花園里賞花,里面的花又大又香可好看啦!這時(shí),走過來(lái)一位阿姨手上拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的`剪刀和一個(gè)大大的水壺準(zhǔn)備剪花。過了一會(huì)兒,她自言自語(yǔ):“剪回的花擺在屋里多好看呀!”小紅聽見了,走過來(lái)對(duì)這位阿姨說(shuō):“阿姨,這些花不能剪,花是給大家看的。要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)花草樹木。您看,那在陽(yáng)光照射下的花兒,顯得枝繁葉茂,鮮艷奪目,多美麗!”阿姨聽著聽著,臉紅了。她不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。我再也不隨便剪花了!闭f(shuō)完,大家都開心的笑了。

  最后,她倆想了一個(gè)辦法。一起做了一塊“愛護(hù)花草樹木”的牌子立在了旁邊,時(shí)刻提醒大家要愛護(hù)花草樹木保護(hù)環(huán)境。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇13

  有一天,我走在放學(xué)的路上,看見有人在樹上晾衣服,也有許多小朋友在草地上踢足球。我心里想,花草樹木是有生命的.。它們一定很難過,也很生氣。

  我要想辦法保護(hù)花草樹木。

  回到家,我就用紙盒子做了個(gè)很大的牌子。上面用筆寫著:大樹是天然的吸塵器,花草是春天的使者。請(qǐng)大家愛護(hù)花草樹木。

  第二天,我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小樹林旁。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)在大樹上晾衣服的人少了。在草坪上踢足球的小朋友不見了。沒想到這個(gè)方法真有用。

  我真高興,我想大樹和小草們更高興。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇14

  一天,我到公園去玩,看見兩個(gè)小男孩在破壞公園里的植物。我連忙過去制止他們,但是,他們不但不聽我的勸告,還差點(diǎn)用樹枝弄傷了我的手。我不會(huì)就此罷休。于是我對(duì)他們說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。樹木能吸進(jìn)我們?nèi)祟惡舫龅亩趸,能呼出我們(nèi)祟愇盏难鯕狻P〔莼▋耗馨盐覀冞@個(gè)世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣,那么就沒有這個(gè)世界了,人類就不能生存了!”

  他們聽了我的.話,慚愧地低下了頭。

  人與自然是相互生存的,如果人類破壞了人與自然界的平衡,人類將受到更大的懲罰。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇15

  愛護(hù)樹木 星期天,小紅、小明和丁丁在一起玩,他們看見一棵小樹彎彎的,葉子軟軟地垂下來(lái),好像一位生病的.老人弓著背,愛護(hù)樹木作文。他們想:怎么辦?小樹快渴死了。丁丁說(shuō):我們來(lái)幫幫小樹吧! 于是,他們有的用桶提來(lái)了水,有的用臉盆端來(lái)水,給小樹澆水。瞧!他們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。慢慢地,小樹直起來(lái)了。接著,小紅又拿來(lái)棍子把小樹固定好,丁丁找來(lái)許多棍子在小樹周圍圍了個(gè)柵欄,小明拿來(lái)一個(gè)牌子,寫上愛護(hù)樹木插在小樹邊。 這一天,小明他們雖然很累,但是看著綁好的小樹,他們都笑了。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇16

  低碳生活,顧名思義就是減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的生活方式。這不,今天我也“低碳”了一回~

  早上我和奶奶、媽媽搭上公交車去思佳花園的舅爺爺家。因?yàn)槭?2月份了,公交車供暖了,票價(jià)兩元。所以我們仨付了6元錢的車費(fèi)。摸著口袋里僅剩的幾枚硬幣,可把我給心疼壞了;丶业臅r(shí)候,我大聲提議大家步行回家!媽媽她們欣然同意。

  思佳花園距離我家大約3公里。我算是豁出去了!好在今天天氣格外好,久別重逢的`陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的!我們一路沐浴著陽(yáng)光,說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺走到了西林小區(qū)。平時(shí)也沒什么感覺,今天才發(fā)現(xiàn)老媽走路速度極快,我和奶奶跟著后面累得不行!我彎著腰喘著氣,大叫走不動(dòng)的時(shí)候,老媽笑著問我:“真不行,咱打車吧!”哼!才不上當(dāng)呢!我捂緊口袋,深吸氣,接著往前走。

  終于看到前方的“法瑞茲”標(biāo)志了,我瞄了一下手表,整整二十五分鐘!我們到家咯!

  今天,不光節(jié)省下了車費(fèi),還“低碳”了一把,我賺大啦。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇17

  “愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這句話大家都聽過,可是有多少人能做到呢?

  在碧綠的草地上,有一個(gè)塑料瓶隨風(fēng)滾動(dòng)著,你是否會(huì)將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里?清清的河水邊,有一個(gè)易拉罐在飄動(dòng),你是將它踢進(jìn)河里,還是將它撿起來(lái)?

  環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,它就像一把神奇的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,保護(hù)我們的家園。如果離開了這把神奇的大傘,那我們的家園就會(huì)像沙漠一樣,荒無(wú)人煙。

  現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境卻越來(lái)越惡化了。有一次,我在電視上看見長(zhǎng)江被污染的報(bào)道。說(shuō)長(zhǎng)江里的.魚都死了,都漂浮在江面上,江邊還堆積著各種各樣的垃圾,有食品袋,有塑料瓶,還有生活垃圾......看到這里,我感到心痛,我想:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,刻不容緩”!

  為此我下定決心,要從我做起,愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔果皮紙削,不隨地吐痰,要分類投放垃圾。保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  親愛的小伙伴們,你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鲆粋(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士嗎?讓我們攜起手來(lái),為綠水青山、新鮮空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!讓我們用行動(dòng)來(lái)告訴所有人——愛護(hù)壞境,人人有責(zé)!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇18

  今天,我和爸爸經(jīng)過我家附近的一條小河時(shí),聞到了一股臭烘烘的味道。

  我捂起了鼻子,問爸爸:“哪來(lái)的臭味兒。俊卑职譀]有有回答,帶我來(lái)到了小河邊!把,河水怎么這么臟?”我驚訝地問。只見河面上漂浮著很多垃圾,連河里的魚兒都奄奄一息了。爸爸嘆了口氣說(shuō):“你看那邊的工廠,每天濃煙滾滾,再加上人們亂丟垃圾,所以河水才會(huì)這么臟!蔽姨ь^看了看天,只見濃煙像烏云一樣,把太陽(yáng)都遮住了,天空變得灰蒙蒙的。

  爸爸說(shuō):“我小時(shí)候還經(jīng)常到這條河里游泳呢。那時(shí)候,河水清澈見底,里面的小魚自由地嬉戲,河邊綠樹成陰,每年春天都有成群的燕子飛來(lái)安家,可美了!”

  “那怎樣才能讓小河恢復(fù)以前的樣子呢?”我著急地問!斑@需要我們每一個(gè)人都自覺地愛護(hù)環(huán)境才行啊,否則我們的生存環(huán)境還會(huì)更惡劣!卑职謬(yán)肅地說(shuō)。

  聽了爸爸的'話,想到自己以前吃了零食就把包裝袋隨手亂扔,我的臉紅了。我對(duì)爸爸說(shuō):“以后我再也不亂丟垃圾了,我還要號(hào)召班上的同學(xué)一起去宣傳保護(hù)環(huán)境的道理,讓小河變得和以前一樣美麗!”爸爸摸著我的頭,欣慰地笑了。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇19

  今天是星期天,小明約小紅去公園里玩。

  公園里的景色可真美啊,藍(lán)藍(lán)的天,紅紅的花,綠綠的.草,再往里走還有一片綠油油廣闊的草坪,一陣風(fēng)吹過,還有陣陣清香呢!小明和小紅被這美麗的景色深深地吸引住了,他們?cè)诠珗@里盡情地奔跑、玩耍,非常開心。

  他們圍著草坪你追我趕,忽然,小明一下子停住了腳步,他看著綠油油的草坪,不由自主地想去里面玩玩,感受一下草坪的柔軟。他剛要踩進(jìn)去,被小紅一把拉住了,小紅對(duì)他說(shuō):“你想干嘛?”小明說(shuō):“這草坪太漂亮了,我想到里面去玩玩,它一定很軟吧!”小紅連忙擺擺手說(shuō):“你這樣做是不行的!”“為什么呀?”小明問。

  小紅指著草地邊上的指示牌說(shuō):“你沒有看到牌子上的字嗎?小草很嬌弱,我們要愛護(hù)它!你如果踩到它,它會(huì)怕痛的!如果每個(gè)人都不愛惜草坪,那它很快就會(huì)枯萎的!”這時(shí),小明才注意到草坪邊上木牌上的字,紅著臉說(shuō):“不好意思,是我錯(cuò)了,我們應(yīng)該愛護(hù)綠化,那我們?nèi)e的地方玩吧!”

  小紅微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,和小明手拉著手向遠(yuǎn)處跑去。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇20

  又是一個(gè)快樂的星期六,但我也遇到了一件不快樂的事。

  下山了,下山了,我們迅速?zèng)_下山坡,這時(shí)喬老師在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只喜鵲,只見喜鵲緊閉雙眼,雙腿蜷縮,翅膀下留著鮮血,躺在地上紋絲不動(dòng),同學(xué)們迅速圍了上來(lái),一個(gè)同學(xué)拿起一根長(zhǎng)木棍,輕輕碰了它一下,可是喜鵲還是一動(dòng)不動(dòng)。老師說(shuō):“看來(lái)這只喜鵲已經(jīng)死了,我們把它埋起來(lái)吧!”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答。于是我們把喜鵲埋到一塊荒地,給它立了一塊小碑。這時(shí)一輛黃車開了過來(lái),司機(jī)冷冷地對(duì)我們老師指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)道:“呀!你們?cè)谌思业乩锔墒裁囱?”“什么?喜鵲死了?死了不管不行嗎?真是愛多管閑事!秉S車疾馳而去,聽到他們這樣說(shuō),我忍無(wú)可忍,義憤填膺的對(duì)那輛車喊到:“喜鵲一天能吃幾百只害蟲,你不管它還指責(zé)我們,你還有沒有一點(diǎn)公德心?”說(shuō)著我流下了傷心的淚水。

  同學(xué)們依依不舍的離開了這里,在回書院的路上,我的'心情非常沉重,我心里想:這個(gè)世界上如果多一份愛心的話,那么這些動(dòng)物也會(huì)像人一樣被尊重,如果再多一份關(guān)愛,就不會(huì)發(fā)生和今天一樣的事兒。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇21

  那是一位和我素不相識(shí)的老奶奶,她的年齡大概70多歲,但目光炯炯有神,烏黑的頭發(fā)中摻雜著許多銀發(fā),額頭刻著“五線譜”。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正走在圖書館的路上,路旁的'行人都很多。這時(shí),一位穿著時(shí)髦的青年一邊走路一邊吃蛋糕,隨即飄落下蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼,但沒有去撿,喃喃道:“反正又不是我扔,我為什么要多管閑事呀!”其他的路人也只是看看那一張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到了地上。原來(lái)清潔的道路上多了一張包裝紙,使它顯眼了很多。

  我自顧自地走進(jìn)了圖書館,透過玻璃窗看到張包裝紙隨著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著。這時(shí),一位拄著拐杖的老奶奶。她艱難地走著,彎著腰駝著背。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的包裝紙,然后用手扶著拐杖,重新站了起來(lái),蹣跚地走到了垃圾筒旁,把包裝紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾筒內(nèi),若無(wú)其事地走了。

  望著她遠(yuǎn)去的背影,我不禁思緒萬(wàn)千:老奶奶雖然“愛管閑事”,但她做的這一切都是為了讓我們的環(huán)境更美觀呀!我打心眼里佩服老奶奶。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇22

  很久很久以前,小鹿和青蛙都幸福地生活在森林里。小鹿在草地上追逐打鬧,跳躍奔跑,嬉戲玩耍,餓了,吃吃嫩草,累了,看看白云,過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。池塘里,青蛙們爭(zhēng)先恐后地表演高臺(tái)跳水,在水里歡樂地游泳追逐,時(shí)不時(shí)地來(lái)一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),蕩起一層層漣漪。

  突然有一天,人類的到來(lái)打破了寧?kù)o的生活,一棵棵大樹倒了下去,一座座工廠建了起來(lái)。森林越來(lái)越小,小鹿們失去了家園,忍饑挨餓,許多小鹿不得已離開了這里,只剩下最后一只小鹿堅(jiān)持著。青蛙們的遭遇也和小鹿一樣,隨著工廠排放廢水,別說(shuō)游泳了,好多都被毒死了,只剩下最后一只青蛙看著池塘孤獨(dú)地發(fā)呆。

  小鹿找到了青蛙,他們決心找回自已以往的'森林。他們向城市走去,挺起胸膛,大聲地對(duì)人們說(shuō):“你們現(xiàn)在摧毀的是環(huán)境,未來(lái)毀掉的是世界!”人們聽到了他們的呼聲,看到了森林的變化,后悔不已。人們和動(dòng)物們一起種下了好多好多的樹木,慢慢凈化池塘里的臟水。

  當(dāng)出現(xiàn)第一棵大樹時(shí),小鹿們又出現(xiàn)了,當(dāng)池塘被凈化長(zhǎng)出第一片荷葉時(shí),青蛙又回來(lái)了。小動(dòng)物們又過上了幸福的生活……

  愛護(hù)花草樹木作文 篇23

  每個(gè)人都希望呼吸到新鮮的空氣,都希望居住在嶄新的環(huán)境中,但是卻總有那么些人,故意去污染那些公共的環(huán)境。因?yàn)樗麄冇X得那些不關(guān)他們生活的環(huán)境就不用去愛護(hù)。我想呼吁:請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境。

  現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

  作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。

  公園四周有一條河,聽媽媽說(shuō),這里的`水以前非常清亮,都可以看見河中的小魚自由安閑的游來(lái)游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

  人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!濫挖礦等,其后果是自毀家園。

  伸出你的手來(lái)吧,讓我們共同為這個(gè)屬于我們生活的家園攜手建設(shè)吧,也許你現(xiàn)在不需要這里,但是你的子孫可能會(huì)出現(xiàn)在這里,讓我們天天都能看到這一片綠色,時(shí)時(shí)刻刻呼吸的都是新鮮的空氣。請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇24

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是小樹抽枝吐綠的時(shí)節(jié)。公園里到處都是小孩子們活潑的身影。

  小剛和小麗來(lái)到公園里準(zhǔn)備跳皮筋,他們拿著跳皮筋找來(lái)找去,找不到合適的地方,只好把橡皮筋綁在兩棵小樹上。兩個(gè)人輪流跳,兩棵小樹被橡皮筋拉得時(shí)而彎腰,時(shí)而搖頭,好不痛苦。正當(dāng)小剛搖 著小樹,小麗跳得正起勁的時(shí)候,小明走了過來(lái),對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在正是植樹愛樹的季節(jié),我們應(yīng)該保護(hù)小樹,讓它好好的生長(zhǎng),小樹也是有生命的,你們這樣做,它會(huì)很傷心的,我們不如去拿兩只凳 子,來(lái)玩跳皮筋!毙偤托←愔雷约哄e(cuò)了,臉一下子紅了。于是小剛跟隨著小明一起去搬來(lái)了兩個(gè)凳子,把橡皮筋綁好了,小麗歡快地跳了起來(lái)。小明對(duì)站在一旁的'小剛說(shuō):“不如我們?nèi)懸恍┬?傳單,讓更多的人一起來(lái)愛護(hù)小樹吧!”小剛說(shuō):“好啊!”于是,他們拿了些紙和筆,還有毛線,每張上面都寫了“請(qǐng)愛護(hù)小樹”的字句,小剛和小麗站在樹下用繩子把宣傳單串起來(lái),小明踩在凳子 上,把它掛在了樹上。

  這時(shí)微風(fēng)吹來(lái),小樹的枝條隨風(fēng)搖擺,好像是在向他們致意!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇25

  春天,小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。它還記得它的家鄉(xiāng)是多么的美麗,清澈見底的小河,綠樹成陰的樹林,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空……小燕子想到這里,加快了速度,不知不覺,它飛到了家鄉(xiāng)。可它看到自己的家時(shí),簡(jiǎn)直驚呆了:“這……這還是我的家嗎?”

  這時(shí)一條小魚從水里鉆出來(lái),小燕子看了看虛弱的小魚,好奇地問:“你怎么了?”

  “哎,別提了,那些人類在小河里四處扔垃圾,原本清澈的小河就變得烏黑烏黑、臭氣熏天!連小草都無(wú)精打采,粗壯、茂盛的大樹也快死去了。而且,工廠里的'煙囪里還排放出濃濃的黑煙把太陽(yáng)都遮住了,我也奄奄一息了!毙◆~有氣無(wú)力地說(shuō)。

  “這里的人為什么這樣破壞環(huán)境?難道就沒有人來(lái)管管嗎?”小燕子問。

  “曾經(jīng)有人管過,可檢查的人一走,他們還這樣。他們只顧賺錢,哪里還管我們死活呢?”小魚一臉無(wú)奈。

  小燕子氣憤地說(shuō):“人類真可惡!他們這樣做不僅傷害了我們也傷害他們自己。小魚,你放心,我不會(huì)丟下我的家鄉(xiāng)不管的,我一定會(huì)想辦法告訴人類,他們的這種所作所為會(huì)導(dǎo)致多么可怕的后果!我相信聰明的人類一定會(huì)翻然悔悟的。”

  “但愿吧!”小魚喃喃地說(shuō)。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇26

  3月12日是植樹節(jié),關(guān)注環(huán)境的人都會(huì)去郊外植樹,讓這些小樹苗快快長(zhǎng)大,給我們?nèi)祟惖纳钐峁┟篮玫沫h(huán)境。作為小學(xué)生,愛護(hù)我們身邊的每一棵小樹是我們義不容辭的責(zé)任。

  清晨,我早早的去公園散步。當(dāng)我正要回家的時(shí)候,看見一位身穿白色運(yùn)動(dòng)服的'老爺爺正在晨練。這位老爺爺看起來(lái)年齡很大了,但是老爺爺彎腰、搖頭,做得都很到位,老爺爺?shù)纳眢w可硬朗啦。就在這時(shí),只見他雙手叉腰,迅速地抬起腳,架到小樹上壓腿,再看看那可憐的小樹被踢得來(lái)回?cái)[動(dòng),還不停地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。我的心里像刀割了一樣難受,我跑過去一看,啊,樹皮都已經(jīng)磨破了許多。俗話說(shuō):“愛護(hù)樹木,人人有責(zé)”,一棵小樹多難長(zhǎng)大呀!我想:這樣可不行,小樹會(huì)被折磨死的。于是,我走到老爺爺面前,有禮貌的說(shuō):“老爺爺,您早!請(qǐng)您不要踢小樹壓腿了,我們應(yīng)該保護(hù)小樹!崩蠣敔斅犚娏耍R上把腳放下來(lái),笑著說(shuō):“小朋友,你說(shuō)的對(duì),你真是個(gè)懂事的好孩子!

  啊,我真高興,因?yàn)槲矣志然盍艘豢眯洹圩o(hù)小樹,就從你、我、他身邊做起……

  愛護(hù)花草樹木作文 篇27

  地球,一個(gè)沉重而有另人擔(dān)心的字眼,地球就像母親的懷抱,給予我們無(wú)微不至的關(guān)愛和呵護(hù),它就是我們的“救世主”是它讓我們的生活變成快樂,有趣,這是自己認(rèn)為的,而地球又是一個(gè)又渺小又脆弱的星球,一旦有人將他破壞,世界將面臨死亡,而這些是我從書上得知的。其實(shí)我有點(diǎn)不信呢?因?yàn)樵谖业纳钪邪l(fā)生的事,好象沒對(duì)地球有多大的影響!

  在一個(gè)公共場(chǎng)所中,寫著:“不要隨地吐痰”六個(gè)字,但仍有人假裝看不到,隨地吐痰在地面上,有了第一個(gè)隨后就會(huì)有第2個(gè),第3個(gè)……在一個(gè)花園中,花草叢中有這樣一個(gè)牌字:手上留情,腳下留情“就是告訴人們不要亂摘亂睬,可有的人還是沒做到?蛇@些只是小事吧'!

  然而我錯(cuò)了,沒想到還有更嚴(yán)重的,有些地方都在砍伐森林,造成了環(huán)境污染,水土流失,水廠排放出廢水,著成了嚴(yán)重的.水污染,還有人類大量掉出廢物,讓空氣變得很難聞,還有……這些造成了大氣層被破壞,可恨的人類呀!地球的壽命在一天天衰弱,人類將面臨一個(gè)嚴(yán)重的問題:“如果地球被破壞,人類將到哪里去生存呢?”地球?yàn)槲覀冐?fù)出了多么多。我們?nèi)祟惥筒荒馨卜贮c(diǎn)嗎?

  所以,我渴望地球的安寧,希望人類可以好好珍惜,愛護(hù)它!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇28

  環(huán)境是目前所有人關(guān)注的話題,也是所有人關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。好的環(huán)境,有利于我們健康成長(zhǎng)、心情舒暢,無(wú)論學(xué)習(xí)和生活都特別舒服,所有人都希望生活在一個(gè)好的環(huán)境下。因此,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  當(dāng)你路過垃圾桶的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)撿起旁邊的可樂瓶?當(dāng)你看見有人在樹上亂刻亂畫,你會(huì)不會(huì)上前去阻止?當(dāng)你在小攤吃小面的`時(shí)候,你會(huì)拿出自己的備用筷子而不用一次性筷子呢?

  現(xiàn)在,很多人在森林里砍樹,把樹木做成筷子、椅子、桌子等等,就會(huì)造成水土流失,洪水也會(huì)經(jīng)常沖來(lái),帶給我們不幸的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該立刻行動(dòng),阻止他們。

  在超市里,我們會(huì)看到很多人還用錢來(lái)買口袋,雖然一個(gè)口袋只要2角錢,但是愛護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。即使口袋不要錢,我們也應(yīng)抱有愛護(hù)環(huán)境的心態(tài),用環(huán)?诖。

  在上學(xué)的路上,我們看見有人在路上亂扔垃圾,亂吐口痰,我們應(yīng)該教給他方法:吐在紙巾里,然后扔進(jìn)垃圾桶。我們更不能學(xué)人家,一定要把“愛護(hù)環(huán)境”時(shí)刻記在心里,并體現(xiàn)在行動(dòng)中,從我做起,從小事做起。

  我相信,通過大家的努力,環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越好,地球“媽媽”也會(huì)變得更加美麗。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇29

  你們知道地球環(huán)境有多壞嗎?現(xiàn)在,在泥土里,全是垃圾。為什么有垃圾呢?往下聽你就知道了。

  人們發(fā)現(xiàn)地球的`垃圾太多了,人們想出了許多“鬼點(diǎn)子”。有:焚燒、埋掉……

  焚燒,會(huì)把有毒的東西排放到空中使空氣有毒,空氣不新鮮,不僅會(huì)污染空氣,有時(shí)還會(huì)發(fā)生火災(zāi)。要是到那個(gè)時(shí)候,就晚了,不僅被火淹沒,而且還有人被毒死,地球也被不祥之氣包圍。所以,我們不要亂扔垃圾、制造垃圾,要保護(hù)地球環(huán)境。

  埋掉,有些會(huì)把一些電池亂扔在土地上,這樣會(huì)有1公頃的土地被浪費(fèi)掉。也有些人知道塑料袋不好處理,所以,他們就把白色污染扔進(jìn)了土地,他們可能不知道,白色污染不像爛蘋果一樣,幾天就變沒了,它們至少幾百年后才可以消失,同學(xué)們想象一下,如果我們不停地制造垃圾,地球就會(huì)變成“垃圾星”,要知道,我們只有一個(gè)地球!

  同學(xué)們,雖然我們不可以做出巨大的貢獻(xiàn),但是我們可以出一份力,從小事做起,隨手把垃圾放入垃圾箱;看到別人扔垃圾,立馬上前阻止,告訴他們:地球是我家,美化靠大家。同學(xué)們,舉起你們的雙手,行動(dòng)起來(lái)吧!

  祝大家健康成長(zhǎng)。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇30

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!弊x到這句詩(shī),使我想到了它的意思:落花沒有忘記樹的哺育之恩,帶著無(wú)限的眷戀深情的告別樹根,寧化作春泥保護(hù)樹根,以回報(bào)樹根的.哺育之恩。

  這句詩(shī)對(duì)我的感觸很大,不得不說(shuō),落花落葉的一生雖短暫,但他們的一生就像是人一生的縮影,反映著人一生的人情世故:樹根就象哺育我們的父母,是父母給我們提供營(yíng)養(yǎng),當(dāng)我們?cè)谥︻^綻放時(shí),父母在遠(yuǎn)處有著深深的欣慰。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,從枝頭凋落了,回到了泥土之中,再投向父母的懷抱,好好地孝盡父母。

  人生不就是如此嗎?長(zhǎng)大以后,羽毛豐滿,翅膀長(zhǎng)硬了,無(wú)論是飛往再遠(yuǎn)的地方,心總是飛不出家鄉(xiāng),飛不出生我養(yǎng)我的家。無(wú)論走多遠(yuǎn),無(wú)論離開多久,離開的心總有一個(gè)深深牽掛的地方,那就是——家。放心不下父母,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,和父母的共同語(yǔ)言漸漸少了時(shí),一定要記得多陪陪他們。要讓父母的現(xiàn)實(shí)生活滿足,也不能讓他們的精神生活空虛,這才是實(shí)質(zhì)名歸的孝順。我們現(xiàn)在讓父母為我們操勞,的確是挖空了心思。

  所以,我們也要有落花的精神,讓父母的心血得到回報(bào)!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇31

  我看到過一個(gè)意味深長(zhǎng)的廣告。

  在生物研究室里,櫥窗里擺放著各種動(dòng)物標(biāo)本。鏡頭定格在白鰭豚標(biāo)本上,屏幕上便出現(xiàn)了白鰭豚的資料與“滅絕”兩個(gè)字;隨后,是東北虎標(biāo)本,也寫著東北虎的資料與“滅絕”二字;接著,是熊貓、金絲猴……最后,鏡頭定格在一位研究人員的身上,同樣寫著他的資料,可卻在原先出現(xiàn)“滅絕”的地方,打了個(gè)大大的問號(hào)。之后,屏幕上出現(xiàn)這樣的字樣:如果人類不保護(hù)環(huán)境,虛構(gòu)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  是啊,現(xiàn)在因?yàn)槿祟惖?大量捕殺,野生動(dòng)物瀕臨滅絕,使森林的環(huán)境也越來(lái)越糟糕了。魚少了,鳥少了,大量珍稀動(dòng)物也日益減少。多少捕獵者啊,不聽勸告,偷獵珍稀動(dòng)物;多少只動(dòng)物啊,無(wú)情地被捕殺。森林里,大量樹木被砍伐,植被被破壞;風(fēng)沙無(wú)情地掠過,洪水怒吼著沖過,因?yàn)闆]有了樹的存在,多少人被害得妻離子散,家破人亡啊!

  其實(shí),這個(gè)公益廣告一點(diǎn)兒也不夸張,保護(hù)環(huán)境,是多么重要。》駝t,虛構(gòu)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  大家應(yīng)該從我做起,從身邊做起,愛護(hù)自己的可愛的家園。畢竟,我們只有一個(gè)地球。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇32

  你們知道我是怎么愛護(hù)書的嗎?

  我是這樣愛護(hù)書的:我房間最外面有一個(gè)專門放書的臺(tái)階靠著墻,我就把書都擺好,每次我要拿書和把書放回去的時(shí)候,都會(huì)小心翼翼地把書從高到矮擺好,就整齊多了。如果你覺得還需做什么,那你就給書包上書皮,讓它穿上新衣。要不然,就在書角上做一個(gè)東西裝上去,像盔甲一樣保護(hù)著他。隔一定的時(shí)間,就用濕抹布擦一下書皮,如果書的封面是光滑滑的,也可以擦一擦。

  當(dāng)我看一本書時(shí),我就不折角,因?yàn)槿绻刻炜戳艘豁?yè),那么折的'角就會(huì)越多印記了,就像積少成多,就很不工整。我就這樣,看到哪一頁(yè)不看時(shí),就在那一頁(yè)夾著書簽,下次看就把書簽?zāi)玫衾^續(xù)看,就這樣輪流下去就行了。

  我不會(huì)在書上亂涂亂畫,因?yàn)槲也幌霘У粑夷切膼鄣臅。但我每?dāng)看到好詞好句時(shí),我會(huì)用筆畫下來(lái),然后抄一遍。到我寫作文時(shí),我就可以加以運(yùn)用,那么就會(huì)變成很美的作文了。我也不會(huì)亂撕書頁(yè),因?yàn)槿绻槐緯鄙倭艘豁?yè),那就不是十全十美了!而且如果故事少了那么一部分,就不完整了!

  相信這些大家也能做到,如果我的方法你覺得OK,那你就和我一起來(lái)愛護(hù)書吧!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇33

  今天,我校三、四年級(jí)全體師生,一同去紅梅公園進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  坐上公共汽車,我左思右想,十一長(zhǎng)假的時(shí)候我去紅梅公園,簡(jiǎn)直就像到了一個(gè)人間仙境。這個(gè)山清水秀,綠樹成陰,繁花似錦的地方,怎么會(huì)受到污染呢?

  不一會(huì)兒,紅梅公園到了,我懷著疑問的心情踏入了紅梅公園?烧宫F(xiàn)在我眼前的'卻是一處處不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象!瞧,那里有個(gè)香蕉皮,旁邊就是垃圾桶,要是有人走到這兒滑了一跤找誰(shuí)呢?想到這兒我趕快把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。心想那個(gè)人應(yīng)該為自己的所作所為而感到慚愧,難道你就連伸一下手的力氣都沒有嗎?

  正在我思考時(shí),一個(gè)不愛護(hù)環(huán)境的行為再次出現(xiàn)。有兩位中年婦女從草叢中踐踏而過,小草在呻吟地哭泣說(shuō):“你們打亂了我們的寧?kù)o的家園,摧殘了我們幼嫩的身軀,我們的小小生命弄得遍體鱗傷。

  懷著憂慮,也在展望明天,我多么想大聲呼喚,保護(hù)環(huán)境還我綠色的家園,讓我們每一個(gè)人從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同創(chuàng)造美好的家園。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇34

  今天上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,愛護(hù)動(dòng)植物就是愛護(hù)自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外,爸爸對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)フ乙安税!”“行,可我不知道野菜長(zhǎng)什么樣”。我疑惑的說(shuō)。要不,您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見爸爸東尋西找。時(shí)間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。于是就著急的說(shuō):“咦,田里的野菜都到哪里去了?”過了一會(huì)兒,爸爸總算找到一棵野菜。接著,我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等......

  我們走著走著,爸爸看一個(gè)大洞說(shuō):“這洞是人們挖蛇挖的.!薄叭藗儾粦(yīng)該這樣對(duì)帶小動(dòng)物們”。于是我們繼續(xù)往下走,我們看見花從中、小路旁、青草里,都有人們用過的藥水瓶,和藥水包裝袋。接著,我們來(lái)到了小河邊。本想看看小河里的小魚,卻一條也看不到。于是,我問爸爸:“溝里的小魚都到哪里去了?”“溝里的魚都被人們捕殺光了!卑职诌z憾的說(shuō)。聽了爸爸的話,我想說(shuō):“如果有一天,我們面臨巨大的災(zāi)難,只有動(dòng)物才能救我們的話,我相信,動(dòng)物們一定不會(huì)救我們的!”愛護(hù)動(dòng)植物,就是愛護(hù)自己

  愛護(hù)花草樹木作文 篇35

  路,我們腳下的路,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么重要,我們的幸福生活時(shí)時(shí)刻刻都離不開它,每條路都承載了我們的幸福和夢(mèng)想。路默默的奉獻(xiàn)著自己,每一天都有那么多車,那么多人從它上面開過、走過、它卻毫無(wú)怨言,是我們最忠心的朋友。

  那路又是怎么來(lái)的呢?每條路都是由無(wú)數(shù)的修路工人修筑出來(lái)的,是他們智慧和汗水的結(jié)晶。每條路的建成都是來(lái)之不易的,那作為我們小學(xué)生,應(yīng)該怎么對(duì)待這么重要的道路呢?是的,一定要珍惜修路叔叔們的勞動(dòng)成果,和家人一起愛護(hù)守護(hù)我們的道路。

  今年,我們的城市進(jìn)行了大面積的道路維修,鋪設(shè)道板,為我們的.出行帶來(lái)了很大的便利,有很多的道路和道板都是嶄新的,我們要怎么愛護(hù)這么好的道路呢?就讓我們從身邊的小事做起,比如:提醒父母文明駕駛,愛護(hù)道路設(shè)施,按規(guī)停車,不要停到道路兩側(cè)的步行道板上,以防壓損道板。我們小學(xué)生走路時(shí)不要損壞道路設(shè)施:路燈,隔離帶不要隨地吐痰,亂丟垃圾,在道路上打洞。冬季時(shí)和家人一起及時(shí)清掃門前的積雪。愛護(hù)護(hù)路的辦法很多很多,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧。

  路是我們密不可分的好朋友,愛路護(hù)路人人有責(zé),就讓我們都成為愛護(hù)道路的小衛(wèi)士吧!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇36

  小麗家旁的一顆大樹上,有一個(gè)燕子窩,她一有空就去看那些燕子,它們時(shí)而停在電線桿上,像兩個(gè)大自然的音符;時(shí)而站在樹枝上,唧唧地叫著,像是在歌唱春天的贊歌;它們時(shí)而在空中飛行,那尾巴簡(jiǎn)直就是一把鋒利的剪刀,瞧,它多么像春天的精靈。

  一個(gè)星期天的上午,小麗又去看它們了,她輕輕走近燕窩,就聽見有一絲絲很脆弱的聲音。她走上前往里面一瞧,噢,原來(lái)是燕子寶寶正餓著要食物呢!它伸出頭來(lái)看看小麗,不料一不小心,卻掉在了地上。小麗趕緊跑到鄰居家里去,叫她的同學(xué)東東,東東一聽燕寶寶掉下樹了,兩人連忙就扛著梯子向大樹走去。他們看見燕子寶寶正在地上叫著,好像在說(shuō):“救命!救命!快來(lái)救救我!”小麗養(yǎng)的貓也跑到樹下舔了舔舌頭,好像要嘗嘗燕肉的`味道。他們急忙跑過去,用掃把把貓趕走了。東東輕輕地把燕子寶寶捧起,爬上梯子,小心翼翼地把它放在燕窩里。這時(shí),燕子夫婦找食回來(lái)了,燕媽媽馬上喂給燕子寶寶吃?粗矍暗那榫埃←惡蜄|東會(huì)心地笑了。而燕子夫婦好像也知道了剛才事情的經(jīng)過。它們唧唧地叫著,像是在感謝他們倆。

  從那天起,燕子夫婦唱得越來(lái)越歡、越來(lái)越響了。每當(dāng)小麗聽到那些叫聲時(shí),她就會(huì)笑得像花朵那樣燦爛。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇37

  地球是人類共同擁有的家。我們都希望擁有干凈的地球,健康的地球,環(huán)保的家園。

  愛護(hù)環(huán)境,是人類自身的道義和責(zé)任。但是,隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻不知不覺的`破壞了它,使我們的生存環(huán)境不斷惡化。讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,熱情的傳播環(huán)保觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。首先,政府應(yīng)該告訴市民,關(guān)注每一件環(huán)保的事,積極做好環(huán)保工作,不要隨手扔垃圾,做好垃圾分類工作,使垃圾有效的回收。宣傳市民的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)市民的環(huán)保能力。市民應(yīng)該從小事做起,積極參與環(huán);顒(dòng),合理利用資源,傳承中華美德。以浪費(fèi)資源為恥,以污染環(huán)境為恥,以節(jié)約資源為榮,以愛護(hù)環(huán)境為榮。學(xué)生應(yīng)該多看環(huán)保書籍,增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí),做到不隨意吐痰,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木。

  愛護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們的園變得更加美麗。保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓我們一起去尋找美麗的世界,讓我們的世界變得更加美好。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇38

  有一天,鉛筆和橡皮們?cè)谔蕴陨嫌變簣@時(shí)開了一個(gè)小會(huì)。你聽,一支紅色的鉛筆在抱怨:“這個(gè)小主人對(duì)我一點(diǎn)也不好,把我的衣服都咬爛了……”

  “還有我,她把我切成了八瓣,這不,還有一瓣沒找到呢!”橡皮在哭訴著。

  鉛筆長(zhǎng)老聽了鉛筆的抱怨和橡皮的'哭訴,決定:“子孫們,為了可以讓你們有一個(gè)愛護(hù)你們的新主人,我們兩位長(zhǎng)老決定,今天中午出發(fā),先去找刀醫(yī)生治病,然后回商店!”

  “長(zhǎng)老英明,長(zhǎng)老英明……”大家開心極了。

  中午很快就到了,鉛筆和橡皮們排了四排整齊的隊(duì)伍,在兩位長(zhǎng)老的帶領(lǐng)下,出發(fā)了。

  不久,鉛筆橡皮們就來(lái)到刀醫(yī)生的門診。刀醫(yī)生為橡皮們整容,為鉛筆們美容,不到一會(huì),鉛筆橡皮們煥然一新了。它們又回到了文具店的貨架上了。

  到了第二天早上,淘淘沒有寫作業(yè),老師知道了這件事,就對(duì)她說(shuō):“你是一個(gè)好孩子,只要改掉咬鉛筆切橡皮的壞習(xí)慣,鉛筆橡皮們就會(huì)回來(lái)了!”

  “好,老師,我一定改掉!”

  老師給文具店的售貨員打了一個(gè)電話,鉛筆橡皮們回到了淘淘家。

  從此,淘淘和鉛筆橡皮成了形影不離的好朋友。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇39

  一個(gè)春光明媚的上午,李華約了同伴去植物園踏青。走進(jìn)大門,先映入眼簾的是一片嫩綠的草地,不遠(yuǎn)處山下種了幾棵青翠的大樹,樹前蓋了一座小木屋,那是用來(lái)給游客休息的。山上繚繞著淡淡的'霧氣,景物若隱若現(xiàn)。這一切美極了,就像古詩(shī)說(shuō)的那樣“綠樹村邊合,青山郭外斜”。

  這時(shí),李華看見一叢草雜亂地倒在地上,上面是明顯的腳印,這一幕和周圍格格不入,顯得特別刺眼。他心疼地彎下腰,嘗試把小草扶起來(lái),但是手一松小草又倒下了。一定是有人想走近路,就從草地上趟過去了。李華無(wú)奈地望著草地,心想:我得想個(gè)辦法來(lái)保護(hù)它們,對(duì)了,可以做個(gè)告示牌!他轉(zhuǎn)身跑向小木屋,從角落里找出一個(gè)小木板,又撿起干枯的樹枝,細(xì)心綁在木板上,很快,一個(gè)簡(jiǎn)單的告示牌就成型了。李華用筆在牌子上工工整整地寫上:別踩我,我也有生命!然后踮起腳尖,彎著腰,努力把它插到草地上,耶,成功了!

  風(fēng)吹過草地,小草輕輕地?fù)u晃著,似乎在點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你,這樣就不會(huì)有人踩我了!”樹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像對(duì)李華說(shuō):“你真是個(gè)愛護(hù)花草的好孩子!”

  愛護(hù)花草樹木作文 篇40

  一天,小明拿著一個(gè)彈弓到公園去玩。小紅也跟著他到公園里玩。

  小明到了公園里,飛快地跑到一棵樹下面。小紅來(lái)到了了公園就慢吞吞地走,因?yàn)樗胄蕾p這如畫的美景。

  突然,小明看見一棵樹上有一只可愛的小鳥,小明心想:“要是它能在我的手心唱歌跳舞,那該多好呀!”于是他打定主意要把鳥兒打下來(lái)。他拿起了彈弓,瞇起左眼瞄準(zhǔn)了小鳥,因?yàn)樗涞臅r(shí)候用的是左手,所以就射偏了。他說(shuō):“唉,沒有射中!钡谝淮问×,他又開始射第二次。這一次他瞄得端端的,他打算一定要百發(fā)百中才射出去。

  小紅看見小明在這棵樹下面打鳥兒,她就大聲喊道:“小明,別打鳥兒,鳥兒是人類的朋友,我們不能傷害他們!笨匆娦∶骱艹泽@的`樣子,小紅走到小明跟前給小明說(shuō):“媽媽告訴我,鳥兒要給樹治病,要捉很多害蟲,大自然里因?yàn)橛辛怂鼈儾挪粫?huì)有蟲災(zāi)。所以我們要保護(hù)鳥類。”小明聽了小紅的話,慚愧地低下了頭,說(shuō):“我知道了,謝謝你給我講了這么多的道理。我再也不打鳥兒了!

  從此小明再也不傷害鳥類了,而且他還幫鳥兒們搭窩呢!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇41

  這一周的自省主題叫做:不亂丟扔遍地臟,一掃二拖三抹墻,主動(dòng)保潔最榮光,主要是圍繞“保潔”這一方面。在這里,我要問一下我自己:我,做到了嗎?馬上宣布答案:沒有。

  我是一個(gè)愛吃零食的小女孩,雖然已經(jīng)到了初中的學(xué)習(xí)生活,但還是改不了愛吃零食的習(xí)慣。總在下課的時(shí)候,和好朋友在一起去小賣部買東西,也總是“滿載而歸”。那一次,我犯錯(cuò)了。因?yàn)槲疫`反了學(xué)校的規(guī)定,吃完的垃圾袋隨手一扔,管都沒管,掉頭就走了。不知是怎么了,突然一下醒悟了。心里默默的責(zé)備自己:為什么要亂丟?丟的時(shí)候想過沒有,這樣會(huì)....我不敢再想下去,總之,我錯(cuò)了。

  別人或許不會(huì)這樣想,但是我卻不一樣,我愧為學(xué)生會(huì)的`干部,而且正還是管違紀(jì)違規(guī)這一方面的,要管好別人,先要把自己管好,我這樣做簡(jiǎn)直是太不像話了。

  我以后再也不會(huì)這樣了,不會(huì)再為返學(xué)校的規(guī)定了,再也不會(huì)像老師所說(shuō)的:只有口頭所說(shuō)的,沒有行動(dòng)。請(qǐng)諸位同學(xué)們監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)再有類似情況,隨時(shí)可以來(lái)懲罰我,謝謝!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇42

  放學(xué)了,等全部同學(xué)都走了,教室開始熱鬧起來(lái)。

  課桌、椅子、粉筆、黑板……大家都議論起了今天的事情。

  課桌難過地說(shuō):“同學(xué)們不僅不熱愛學(xué)習(xí),還用小刀來(lái)刻我,你看,我全身哪有沒傷疤的地方!

  “是啊!”粉筆也說(shuō)!拔业幕锇榻(jīng)歷也和你差不多,不是被踩得粉身碎骨,就是被小刀刻得面目全非!

  大家紛紛訴苦,怨聲載道。

  過了一會(huì)兒,聽到這話的黑板靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,說(shuō):“既然這樣,那明天早上不是正好有一節(jié)他們最喜歡的張老師的課——也就是他們的道德與法治課的老師,讓張老師給他們上一堂愛護(hù)公物的'課吧!”

  第二天早上第三節(jié)課,黑板和張老師商量好了,就上了關(guān)于愛護(hù)公物的課。張老師出示幾張愛護(hù)和破壞公物的照片,告訴大家:愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥。愛護(hù)公物是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任,也是一種美德。如果每個(gè)人都愛護(hù)公物,那么,校園就會(huì)變得更加美麗、更加文明。上完這節(jié)課后,課桌、椅子、粉筆、黑板……就不見同學(xué)們?cè)俑闫茐牧,大家也愛上學(xué)習(xí)了。

  從此,它們又過上了平靜的日子。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇43

  有一天,小明和他的兩個(gè)好朋友一起來(lái)到公園里玩。小明發(fā)現(xiàn)公園的草坪非常柔軟,是踢足球的好地方,于是就拿出足球與小伙伴們一起在草坪上玩起踢足球來(lái)。

  春分剛過,草坪里許多嫩綠的小草剛剛探出頭來(lái),享受著溫暖的.陽(yáng)光。小明他們?cè)诓萜豪锱軄?lái)跑去,踩傷了許多小草。

  一位戴紅領(lǐng)中的大姐姐路過這里,看到小草被踩傷,感到非常心疼,于是就高聲地喊道:“小朋友們,快過來(lái)!不要在草坪里踢足球!”

  三個(gè)小朋友聽見有人招呼他們,就跑過來(lái)問:“姐姐,你說(shuō)什么呀?”

  大姐姐指著“愛護(hù)草坪”的小木牌說(shuō):“不能在草坪上踢足球。我們要愛護(hù)公園里的一花一草一木。小草被你們踩傷了,多心疼!”

  三個(gè)小朋友慚愧地說(shuō):“我們只顧玩,沒有看到提示牌子上的溫馨提示!

  聽著大姐姐的話,又想起學(xué)校老師經(jīng)常教育他們要愛護(hù)花草樹木,三個(gè)小朋友終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,低下頭,不好意思地說(shuō):“我們以后再也不會(huì)在草坪里踢足球啦!贝蠼憬愀吲d地說(shuō):“知錯(cuò)就改你們都是好孩!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇44

  在我的生活中,有一個(gè)朋友是我不聽缺少的,它就是鳥。

  在一個(gè)星期天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家邊上的一顆大樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里住著五只小鳥,兩只大鳥和三只小鳥。大鳥每天都出去捕食,只有小鳥們呆在高高的`樹上。

  在偶然的一天,我放學(xué)回家看見一只小鳥掉在了地上。我不知道該怎么辦,只好把鳥兒拿回家里,傍晚我一直看著樹上的鳥窩放心,大鳥知道自己的孩子不見了,一直飛在空中叫著,我仿佛聽到“孩子,還子......你在哪里。”我走進(jìn)屋里?匆娦▲B的腿上有血跡,就拿來(lái)紙巾檫去了血跡。我想,大概是從樹上掉下來(lái)受傷了吧。從此我每天都照顧,也見小鳥腿上的傷漸漸愈合了。一天放學(xué)回家,放心小鳥不見了,我非常擔(dān)心連晚飯也沒吃。晚上我躺在床上想,小鳥大概是傷好了飛回去看把,第二天早上,我發(fā)現(xiàn)窗外傳來(lái)小鳥的叫聲,一看原來(lái)是小鳥和它的家人。

  從此以后,小鳥每天早上都站在窗戶上叫著,就像我的小鬧鐘。漸漸地我的生活也離不開它們了。

  朋友們,你們還在捕鳥嗎?停住你們的雙手吧。小鳥是可愛的,小鳥是我們的朋友。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇45

  我們的世界因樹木更加美好,有了樹木就沒有了泥石流。

  我看了一塊故事,故事講的是一個(gè)快樂星球上的森林怪人。在很久很久以前,有一家人,這家的爸爸是老大,他帶著一群人每天上山去砍樹。他們家住在龍山,那里全山都長(zhǎng)滿了樹,砍樹的目的就是為了賣錢,時(shí)間長(zhǎng)了,樹一棵一棵地被他們砍光了,他們也因?yàn)橘u樹而有了收入。有一天,他回家陪他的女兒——麗麗玩,女兒想要一個(gè)漂亮的小書包,爸爸答應(yīng)了她,那天爸爸去給她買書包時(shí)天下著大雨,當(dāng)他回來(lái)時(shí),被眼前地情景驚呆了,家已經(jīng)被沖毀了,媽媽和麗麗也被大水淹沒了,因?yàn)闆]有樹木的遮擋出現(xiàn)了泥石流。從此他變成了一個(gè)獵人,無(wú)家可歸了……

  為了不讓別的山莊出現(xiàn)泥石流,現(xiàn)在的樹木都是他種的,他細(xì)心呵護(hù)著每一棵樹木的成長(zhǎng),就像撫養(yǎng)孩子一般,直到荒山又變成了森林。

  從這個(gè)故事中我知道了:樹木可以保護(hù)環(huán)境,保護(hù)泥土不被水沖走。同時(shí),我被故事中的人種樹的`那種精神所感動(dòng),讓我深深地懂得,沒有了樹木,就沒有了我們的家園,我一定要在植樹節(jié)期間和爸爸媽媽一起去植樹,并動(dòng)員身邊所有的人,行動(dòng)起來(lái),讓我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)樹木,就像珍愛自己的生命一樣,讓我們的世界因?yàn)橛辛藰淠径泳剩?/p>

  愛護(hù)花草樹木作文 篇46

  樹,筆直地挺立著。人們舉著鋸子,一步步靠近。一棵棵倒下了,山成片地荒蕪,露出了黃色的泥土,剩下無(wú)數(shù)的樹樁在無(wú)奈地哭泣。

  樹木不見了,河的兩岸沒有依附,雨水降下來(lái),沒有樹根吸引,地下水隨之消失。水土嚴(yán)重流失。河道陷入了一個(gè)無(wú)法控制的局面。河水猛漲,多條河匯集在一起,形成猛虎一般的洪水。兩岸泥沙被洪水帶起,水中含沙量急劇上升。河流變成一條奔騰的`黃龍,與黃河相媲美。人們所在的每一座城市,都被洪水襲卷,救援隊(duì)毫無(wú)辦法。洪水中,船只像螞蟻,轉(zhuǎn)眼被洪水吞噬。

  樹木不見了,人類的水源將會(huì)斷絕,從河里打上來(lái)的不是水,而是泥漿。地下水也沒有了,人們開鑿深井,越鑿越深,還是不見水的蹤影,人人只能在無(wú)奈中等待死亡的背影。

  樹木不見了,土地全部沙漠化,沙塵暴天天有。晚上車子停樓下,早上就變成了一輛土車。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不再是天涯海角,而是站在你面前,你看不見我。

  樹木不見,所造成的傷害無(wú)法彌補(bǔ)。地球上的生物都將滅絕,人也一樣。我們應(yīng)該保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇47

  每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境!愛護(hù)動(dòng)物!親近自然!這是我們要做的,也是必須做的。你知道嗎?環(huán)境現(xiàn)在受的威脅,而威脅的人就是那些不愛護(hù)環(huán)境的人,你知道不愛護(hù)環(huán)境對(duì)地球有多大危害。土地沙漠化,空氣受到污染,無(wú)法抵抗沙塵暴,影響人們的身體健康等等。這是我們想要的結(jié)果嗎?對(duì)!不是。每一個(gè)人都想在一個(gè)良好的'的環(huán)境里學(xué)習(xí),工作,休息。誰(shuí)都不想在一個(gè)環(huán)境受到污染的地方。人類是花的根,環(huán)境是未綻的花苞,根努力就能開出美麗,反之只有枯竭、謝落。所以要保護(hù)環(huán)境,這也是在保護(hù)我們正受威脅的地球!

  愛護(hù)動(dòng)物也是必須做的。有的一些可憐的動(dòng)物,就是因?yàn)槿藗儾煌5貧垰,就快絕種了。有的是已經(jīng)絕種了。就說(shuō)那可憐的渡渡鳥,已經(jīng)絕種了,他/她們是多么的可愛!

  我為此發(fā)出倡議:1不要在傷害那些無(wú)辜,可憐的動(dòng)物,它們也有生命。2大家互相監(jiān)督,堅(jiān)決不殺動(dòng)物吃。3一起提倡愛護(hù)動(dòng)物,大家一起攜手保護(hù)動(dòng)物。希望大家一起愛護(hù)動(dòng)物。

  親近自然。多去戶外走一走,多與大自然接觸,與大自然一起玩,大自然會(huì)喜歡你,你也會(huì)更喜歡大自然。

  總之一句話:“保護(hù)環(huán)境!愛護(hù)動(dòng)物!親近自然!”

  愛護(hù)花草樹木作文 篇48

  我們生活在一個(gè)很美好的環(huán)境之中,但不代表著整個(gè)地球的人都生活在很美好的環(huán)境中,有一些地方被稱為沙漠,那里一點(diǎn)水都沒有。沙漠之處寸草不生,有一些有些地方連人和綠色都看不見,被稱為無(wú)人區(qū)。這些都不是好的地方,人是這一切的罪魁禍?zhǔn)祝灸切┥衬、無(wú)人區(qū)可能都是一片大森林吶!

  雖然,我們是地球上最高級(jí)的動(dòng)物,但是我們也是大自然的一份子。我們的朋友一一動(dòng)物活生生的樣子才是最美的`,不能吃一些將近滅絕的動(dòng)物,其他沒有滅絕的動(dòng)物也最好少吃一些。

  難道地球上只有我們?nèi)祟愐环N生物嗎!

  不!不!不!地球上還有動(dòng)物、植物。你想,如果把一只熊的皮活生生的扒了下來(lái),做成熊地毯這樣美嗎?不,一點(diǎn)都不美!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)植物吧,它可以給我們帶來(lái)新鮮的空氣,還可以讓我們?cè)谙奶炖锍藳觯L(zhǎng)大后了還可以給我們帶來(lái)木材。水源它可以為我們帶來(lái)清爽,我們生活中一會(huì)都不能離開水。

  讓我們保護(hù)大自然吧!不讓最后一滴水變成眼淚,不讓最后一塊木頭變成紙巾。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇49

  生活周遭的事物,總感覺離我們很近,上學(xué)放學(xué)、上班下班、吃飯,買東西,只求一切方便、快速,達(dá)到目標(biāo)即算任務(wù)完成。而孩子,也會(huì)不自覺地在方便快速生活 節(jié)奏中,忘了真正體會(huì)如何去愛我們的生活環(huán)境。在自己的家里可能學(xué)不會(huì)隨時(shí)保持自我空間的整齊;在公共場(chǎng)域里更不可能懂得珍惜公共資源;在新聞報(bào)導(dǎo)可能不了解地球上的能源到底發(fā)生了什么危機(jī);或是工廠排放的廢水及有毒物質(zhì)對(duì)電視機(jī)前的我們到底有何影響。若放眼全國(guó)、放眼全世界,甚至跳高一層到放眼整個(gè)地球…,環(huán)境教育的.議題對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)的,應(yīng)該讓孩子確確實(shí)實(shí)知道,有可能因?yàn)閷?duì)環(huán)境的不在乎,就提高了環(huán)境的負(fù)擔(dān),而所花去的成本,可能永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了。

  視而不見筑起冷漠高墻。常在校園中,會(huì)看到孩子留下來(lái)的足跡,空的飲料罐、從課本里掉出來(lái)的小紙張、中午沒吃完的水果已被當(dāng)成手榴彈亂擲…大家經(jīng)過看到時(shí), 心里都會(huì)掙扎著要檢還是不撿?可是撿又撿不完…唉!算了!。于是,就在幾秒鐘的時(shí)間哩,學(xué)會(huì)了視而不見。這四個(gè)字是可怕的,對(duì)人視而不見,對(duì)事視而不見, 對(duì)環(huán)境視而不見,對(duì)自己的心也視而不見、于是冷漠逐漸形成,危機(jī)也就漸漸蔓延。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇50

  天,蔚藍(lán)且透徹;海,湛藍(lán)且清澈,這是我們美麗的星球:地球。

  這原本是一個(gè)相處和諧的星球,每種生物互相制衡,但是經(jīng)過了上千萬(wàn)年的演變,發(fā)展出了人類,人類原本也是過著自給自足的生活,但人類自從工業(yè)革命之后,就開始制造污染,發(fā)展各式各樣科技產(chǎn)品,但卻不知道對(duì)地球造成了多大的傷害,直到最近天災(zāi)一連串的發(fā)生,人們才真正意識(shí)到,我們最引以為傲的科技發(fā)展對(duì)地球造成多大的危害。

  這顆美麗的`星球,原本有著蔚藍(lán)的天空和湛藍(lán)的海水,有著郁郁的森林和廣大的草原,但是人類的出現(xiàn),使得原本廣大的草原,變成了水泥叢林,讓地球的污染愈來(lái)愈嚴(yán)重,地球開始憤怒,對(duì)我們做出反撲,像是二零一零年一月,海地六點(diǎn)一級(jí)大地震;二月智利發(fā)生八點(diǎn)八級(jí)大地震,死亡人數(shù)一千二百人;四月青海七點(diǎn)一級(jí)大地震,這一連串的災(zāi)難都在警告我們,如果再繼續(xù)污染地球,這個(gè)美麗的星球?qū)⒂锌赡茏兊靡黄罋獬脸痢?/p>

  我們要好好愛護(hù)地球,不要再讓它受到更大的傷害,這是為了讓動(dòng)物和子孫能有更多的生存空間,讓子孫還能看到這顆星球的美麗的模樣。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇51

  一天,小明在草地上捉了一只可愛的小鳥,小明趕快白小鳥放到自己最喜歡的小籠子里,又是添米又是添水,把小鳥當(dāng)成了自己的貴賓,可是不管小明怎么跟它玩.唱歌,小鳥還是一聲不吭.無(wú)精打采的站在籠子里,小明著急得說(shuō):“小鳥呀小鳥你怎么不理我了!闭f(shuō)這就要哭,這是小亮抱著自己的玩具鴿過來(lái)了。

  看看要哭的小明,再看看無(wú)精打采的小鳥,心里頓時(shí)明白了什么。    他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小明說(shuō):“小明,我用玩具鴿換你的小鳥好嗎?”小明說(shuō):"你的小鳥都會(huì)些什么呀?”小亮神氣的說(shuō):"我的'玩具鴿只要上好弦就可以唱歌.跳舞還能飛呢!”小明高興得說(shuō):“換,換當(dāng)然換!闭f(shuō)完就把籠子和小鳥交給了小亮,當(dāng)他從此小亮手里接過玩具子時(shí),他心里高興極了。 小明抱著玩具鴿子急急忙忙地跑到草坪上,上好弦,玩具鴿子一下子飛了出去,邊飛邊唱,樂得小明邊拍手邊說(shuō):“真好玩!真有趣!”

  小亮回到家想:小鳥也是一個(gè)生命,我們應(yīng)該愛護(hù)它.保護(hù)它。于是他拿著鳥籠到小樹林里,打開鳥籠的小門,對(duì)它說(shuō):“小鳥,飛吧,飛吧你自由了飛到你的家里去吧!”小鳥飛了幾下又回頭看了小亮一眼,才唱著悠揚(yáng)的歌飛走。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇52

  保護(hù)環(huán)境,你我的責(zé)任

  清晨,太陽(yáng)還未穿透紅霞,李曉和爺爺就來(lái)到河邊釣魚。爺爺拋出了魚餌,坐在小板凳上輕松的哼起了小曲,還翹起了二郎腿。

  李曉正在河邊的樹叢中玩耍,一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒抓小蟲,一會(huì)兒又掏知了洞,忽然他跑著跑著一下子被一個(gè)瓶子給絆倒了,結(jié)果他頭上起了一個(gè)大包。李曉很生氣拾起那個(gè)瓶子來(lái)到水邊,正要往下扔時(shí),卻被爺爺給攔住了,爺爺說(shuō):孫子啊,你可千萬(wàn)別扔,萬(wàn)一你把瓶子扔進(jìn)去,把我的魚兒嚇跑了怎嘛辦!爺爺又繼續(xù)講道:你可千萬(wàn)不要再破壞環(huán)境了!如果人們都把垃圾扔進(jìn)小河里,那嗎河里還會(huì)有小魚兒?jiǎn)?河里還會(huì)有活蹦亂跳的小蝦嗎?水變臟了,你還敢進(jìn)去洗澡嗎!

  李曉聽了,心里慚愧不已,把垃圾放到了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。爺爺也不再釣魚了,因?yàn)樗仓懒诵◆~也是一條生命,如果小魚沒有了,孩子們就不在這兒玩耍了,這里也就會(huì)被人們遺棄掉。

  李曉和爺爺開始保護(hù)這片小河,讓更多的.人都來(lái)愛護(hù)著條小河,來(lái)愛護(hù)這里的魚兒。他們還在小河邊立了塊牌子,上面寫著保護(hù)環(huán)境,你我的責(zé)任。后來(lái),這條小河和越來(lái)越干凈了,越來(lái)越美麗了。

  五年級(jí):淡水芙蓉

  愛護(hù)花草樹木作文 篇53

  大家好,我是共享單車,都知道我吧?大路旁小區(qū)邊都能見到我哦!我很多地方都去過,你呢?

  我為人們帶來(lái)了便利,但人們一點(diǎn)也不關(guān)心我,把我放在沒人的地方,有的還把我的頭拔掉,有的把我的車座拔掉,更可惡的'是還把我堆在一起。我非常不喜歡這樣,如果再這樣下去我們就會(huì)越來(lái)越少,最后慢慢消失。

  有一天一個(gè)男人把我?guī)У搅艘凰W(xué)門口,一個(gè)12歲以下小男孩走來(lái)說(shuō)“啊,單車,我不用走著回家了,太好啦!”他在我身上我感到非常危險(xiǎn):“啊,好刺激,好好玩!”“不!不!危險(xiǎn)!”我馬上剎車,幸好沒撞到墻。那個(gè)男孩受到驚嚇,下車走了。

  又一個(gè)女人走過來(lái)“這有一輛單車,太好啦,不用走遠(yuǎn)路了”,我把她送到了想去的地方,她卻把我隨便往地上一放,我苦呀“地上太涼了,我肚子疼!”從此,再也沒人人騎我了……

  請(qǐng)人們要愛護(hù)我們單車,不要破壞我們,否則我們也不再給人們帶來(lái)方便;12歲以下小朋友不要親近我哦,我很危險(xiǎn)。讓我們互相愛護(hù)吧!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇54

  我剛來(lái)深圳的時(shí)候因?yàn)槲覀兗艺谘b修,所以只好暫住在小姨家。

  到了小姨家,我覺得里面很悶熱,想去陽(yáng)臺(tái)透透氣,我剛打開陽(yáng)臺(tái)的窗戶,突然竄出來(lái)個(gè)黑影,而且還有一股臭氣鉆進(jìn)我的鼻孔,我大叫一聲!跳到床上,“對(duì)了,我還沒告訴你,我前幾天買了一只狗它叫嘟嘟”小姨說(shuō)!霸瓉(lái)是一只狗”我緊張的心情一下子放松了下來(lái)我仔細(xì)看了看這只小狗,他的毛色暗淡無(wú)光,一團(tuán)黑,一團(tuán)黃,兩只可愛的小眼睛可憐巴巴地看著我,我捏住鼻子,叫媽媽趕緊抱著狗給它洗澡。洗完以后,完成發(fā)現(xiàn)原來(lái)這只狗長(zhǎng)得挺漂亮的,雪白的.毛,圓圓的眼睛,漂亮極了。自從媽媽搬到小姨家以后。她家的狗就從舊社會(huì)的“奴隸”變成了新社會(huì)的“小主人”。每天媽媽帶他散步,給它喂食,給它洗澡。有一次媽媽跟往常一樣帶狗狗出去散步,因?yàn)楣饭诽d奮了,從媽媽手里掙脫繩子跑了,媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,在小區(qū)里不停地找啊找啊……,最后才發(fā)現(xiàn)狗狗在你另一個(gè)單元門口。我嫉妒地說(shuō):媽媽沒把我放在眼里。但還是讓媽媽聽見了,她說(shuō): “每個(gè)動(dòng)物都有生命,生命是可貴的,我們一定要愛護(hù)這些小生命!睆拇艘院笪乙矌凸饭废丛,喂食,因此我也和狗狗成了好朋友。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇55

  地球,他曾經(jīng)是多么的健康。如今,大家的方便、懶惰等。的情況,破壞了小草、小花、樹、海、小動(dòng)物等甚至破壞了整個(gè)地球,大家做的每件事不可能第一個(gè)想到地球,幾乎都是想到方便。

  仔細(xì)想一想我發(fā)現(xiàn)隨手關(guān)燈不僅可以省錢也是保護(hù)地球的方法其中之ㄧ,多走路少開車,不能的話就盡量多搭大眾交通工具,例如:“公交車、飛機(jī)、高鐵”。地上看到垃圾要隨手撿起,要做好資源回收。

  如果我是世界上最大的人,沒有人會(huì)敢違背我的話,我會(huì)宣布“愛地球行動(dòng)”,我會(huì)大量種植花草樹木火請(qǐng)很多人到海邊盯看看有沒有人亂丟垃圾,污染了我們大家的'海洋。

  愛護(hù)地球、保護(hù)地球是大家一起做才有用的,大家想一想,有爸、媽才有我,我土才有花、草、樹、木,有云才有雨。有地球才有大家,沒有地球大家怎么辦,但我們不是不保護(hù)、不愛護(hù)地球,反而破壞它,因?yàn)橐粫r(shí)的便利一時(shí)的疏忽破壞了它,破壞了它就等于破壞了自己。這是一個(gè)主題“創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的地球”一聽就知道是要愛護(hù)地球,愛護(hù)地球不能只是嘴巴說(shuō)說(shuō)就好,一定要實(shí)際行動(dòng)。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇56

  這幾天,讀完《風(fēng)來(lái)鷹來(lái)》這篇文章,讓我情不自禁的想起了一句宣傳口號(hào)“愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)和平!”。

  這些年來(lái),人們不斷的獵殺黑熊、藏羚羊、鷹類等野生動(dòng)物,而這么多生命的犧牲,只是為了一時(shí)“進(jìn)補(bǔ)”而已,為什么我們?nèi)祟惒恢辣Wo(hù)野生動(dòng)物,就是保護(hù)自己?jiǎn)幔磕憧,如果,沒有生態(tài)平衡,我們將來(lái)靠什么活?

  書中內(nèi)容說(shuō):中學(xué)生組織了一個(gè)“愛鳥隊(duì)”保護(hù)灰面鷲,他們遇到了一個(gè)十分頑固的老獵人,最后在愛鳥隊(duì)的勸說(shuō)下終于罷手了。

  看到這,我想說(shuō):“人們?yōu)榱素潏D利益,不惜殺害野生動(dòng)物,制成貂皮大衣,虎皮地毯,鱷魚皮包或皮帶等,更有人只為貪一時(shí)口福之欲,竟然獵取大白鯊魚翅、伯勞鳥、灰面鷲,,甚至涉及到兇猛的'老虎珍禽異獸,在幾刀或幾槍后,就成了下酒好菜,人類用各種途徑殺害那些珍貴動(dòng)物,這就是殘忍的屠殺,難道那些人不覺得可恥嗎?

  “愛護(hù)動(dòng)物,維護(hù)和平”并不是單單幾個(gè)字,而是我們必須賦予行動(dòng)的,人們有生存的權(quán)利,那些動(dòng)物就不應(yīng)有嗎?我在此希望大家不要為了一己私立而殺害動(dòng)物,讓他們?cè)诖蟛菰献杂傻谋寂,生生不息到永遠(yuǎn)!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇57

  每當(dāng)我拿起一張紙巾,我就會(huì)模模糊糊想到三年級(jí)撿垃圾的事情,真是令我回憶啊。

  那天,我們?nèi)嗳w師生來(lái)到嚴(yán)羽公園撿垃圾。老師給我們分了10組,叫我們把草地打掃干凈。開始出發(fā)了,我和我好朋友一起行動(dòng),我們快速上了草地,我們像惡狼,貪婪的撿著,好像爭(zhēng)搶食物一樣。轉(zhuǎn)眼過去了15分鐘了,我們幾乎把所有垃圾全撿了,最后,我得了第一名,高興得一蹦三尺高。

  還有一件事,到現(xiàn)在已經(jīng)過了三年了,我依然沒有忘記那難忘那一天。

  那是我上二年級(jí)的'時(shí)候,因?yàn)樾^(qū)別的小朋友一吃零食就往地上扔,導(dǎo)致小區(qū)污染嚴(yán)重,所以我和媽媽爸爸還有別的叔叔阿姨一起打掃小區(qū)。爸爸說(shuō)我們把馬路和池子先打掃一下吧“,說(shuō)著我們就開始工作了,轉(zhuǎn)眼過了一個(gè)小時(shí)多,整條馬路變得干干凈凈。那些小朋友看見了也過來(lái)幫忙。費(fèi)了大家九牛二虎之力終于打掃好了。

  通過這件事我相信那些小朋友也知道錯(cuò)了,我們小區(qū)的小區(qū)變得又干凈又清新。

  最后,我希望大家要愛護(hù)環(huán)境,不要破壞它。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇58

  鳥類是和平的象征,它們像天使一樣美化著環(huán)境。

  一只燕子,在6個(gè)月里可以吃掉50萬(wàn)只害蟲;一只貓頭鷹一年中會(huì)吃掉1000只田鼠,而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食:一只灰喜鵲,可以保護(hù)1300平方米松林免遭松毛蟲的侵害。人類要與鳥類和平共處,共同創(chuàng)造美好的環(huán)境,這不僅對(duì)鳥類,而且對(duì)人類都是十分重要的。但是有些人卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn),不知道愛護(hù)鳥類。

  一個(gè)星期天的下午,我在園子里玩,發(fā)現(xiàn)一棵老樹上有一只可愛的啄木鳥在上面捉蟲子,它就像一位細(xì)心的醫(yī)生在為病人治病。過了幾天,那棵已經(jīng)快枯死的老樹居然長(zhǎng)出了新葉子,這不都是啄木鳥的功勞嗎?可是有一天,隨著一聲槍響,那只善良的啄木鳥死去了,不止它一只,成千上萬(wàn)只小鳥也有和它一樣悲慘的'遭遇。它們對(duì)人類的貢獻(xiàn)那麼大,可命運(yùn)求是那麼悲慘。

  1981年9月,國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的4月底5月初,確定一個(gè)星期為“愛鳥周”。開展愛鳥周活動(dòng),是愛鳥護(hù)鳥的一項(xiàng)重要措施。

  鳥類是大自然的重要成員,是人類的朋友。愛鳥是一種美德,我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)小鳥的好習(xí)慣,有了鳥兒,我們的地球才會(huì)更加絢麗多彩。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇59

  在還沒有人類之前,動(dòng)物和植物平安快樂的生活在這個(gè)美麗的地球上。直到人類出現(xiàn)了,并發(fā)明了許多便利的生活用具和自衛(wèi)的武器,從此人類開始破壞大地的原貌,獵捕動(dòng)物,使地球上的生物越來(lái)越少了!

  以前,我們?cè)诮ㄔO(shè)水壩時(shí),也會(huì)再建一個(gè)攔沙壩,結(jié)果使得鮭魚們費(fèi)了九牛二虎之力還跳不上去,讓它們無(wú)法回出生地產(chǎn)卵。當(dāng)我們?cè)谏街,海邊建汽車專用道以后,被輾死的?dòng)物不計(jì)其數(shù)。而我們不當(dāng)?shù)囊齺?lái)外來(lái)物種,也會(huì)影響我們的.生態(tài)環(huán)境,如:小花蔓澤蘭會(huì)大片覆蓋樹林,使樹木死亡;會(huì)啃食水稻幼苗的福壽螺……等,都是植物的敵人。

  其實(shí)這些都是可以避免的,像我們現(xiàn)在會(huì)在攔沙壩旁邊建一條梯子,讓魚可以輕松跳上去。我們也在地下挖一條隧道,讓一些小動(dòng)物能夠穿梭自如,不會(huì)被車子輾死了;在山上我們會(huì)搭一些繩子給猴子蕩過去,陸蟹要海邊生產(chǎn)時(shí),我們也會(huì)讓它們先過,使它們能繼續(xù)繁衍下一代。

  如果我們當(dāng)初能夠注意到這些事情的話,那些小動(dòng)物就不必受苦了。人要有智慧,但也要有良心!我們隨時(shí)隨地一定要珍愛自然,尊重生命,如果人人都能做到這些,那么,世界將會(huì)更美好。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇60

  一天,小明看到他的朋友小剛家養(yǎng)了一只小狗,他非常羨慕,所以他就準(zhǔn)備去森林里去抓一只適合自己的小動(dòng)物。他走著走著,就被森林里的景物迷住了。

  這里有火紅的太陽(yáng),就像一個(gè)大大的火球;有粗壯的大樹,就像一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的士兵;還有五顏六色的花朵,就像一個(gè)個(gè)風(fēng)車。

  這時(shí),小明看到了一只小鳥,可是它好像受傷了,小明小心翼翼地用手把小鳥捧了起來(lái),發(fā)現(xiàn)這只小鳥真的`受傷了,他趕快把這只小鳥送進(jìn)了寵物醫(yī)院里。過了一會(huì)兒,小鳥的傷就治好了,小明看到了一只活蹦亂跳的小鳥,心里高興極了。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝!毙∶饔职研▲B很快地送進(jìn)了森林里,忽然,他看到了樹上有一個(gè)警示牌,上面寫著:愛護(hù)益鳥,人人有責(zé)。這時(shí),小明才意識(shí)到了自己的過錯(cuò),所以就把這只小鳥放生了。這時(shí),天空中又飛來(lái)兩只小鳥,應(yīng)該是這只小鳥的爸爸媽媽,這兩只小鳥嘰嘰喳喳的,好像在唱?dú)g迎小鳥回家的歌。

  小明心里想:我回家一定要告訴大家,不能去抓小鳥了。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇61

  從前有一個(gè)小女孩,她的名字叫花地,她非常喜歡花草、樹木。

  有一天她碰見了一棵小草,小草熱情地歡迎花地參加它們的舞會(huì),花地說(shuō):“我可以參加你們的舞會(huì),可是有一個(gè)條件,就是不能讓叫泥泥的小孩知道這件事,因?yàn)槟嗄嗖幌矚g花草、樹木,她知道這件事的話,她會(huì)很生氣的,她見到花草、樹木從不打招呼!毙〔荽饝(yīng)了花地的要求,沒有讓泥泥知道這件事,小草很好地完成了任務(wù)。

  花地很高興能參加花草、樹木的舞會(huì),在美妙的音樂聲中,她與花草、樹木盡情地跳舞、唱歌、玩耍?墒牵嗄嗑筒恢肋@件事,她只能自已孤單地玩。

  泥泥不喜歡花草、樹木的原因是因?yàn)樾〔菰谀嗄嗉彝鏁r(shí),打碎了一個(gè)小小的`盤子,盤子上有泥泥喜歡的茉莉花圖案。后來(lái),泥泥非常想念過去與花草、樹木在一起玩的時(shí)光,她后悔了,眼淚都流下來(lái)了,一個(gè)小小的盤子與她們的友誼相比算的了什么。

  一棵小草路過,聽到了泥泥悔過的聲音,它對(duì)泥泥說(shuō):“不要傷心,忘掉不愉快的事吧!我們歡迎你參加舞會(huì)!

  花地也歡迎泥泥參加舞會(huì),泥泥與花草、樹木、花地一起跳舞、游戲,一直玩到第二天。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇62

  一年春天,燕子?jì)寢寧⊙嘧蛹t紅回北方的家。

  在回去的路上,他們突然飛入一團(tuán)烏云中,小燕子說(shuō):“媽媽,今天好奇怪啊,烏云怎么這么低啊,而且我的頭還有點(diǎn)暈。”紅紅摸摸頭說(shuō)!笆前,今天的確很奇怪!眿寢寣(duì)紅紅說(shuō)。

  等他們飛回從前住的地方時(shí),看到眼前的一切,他們被驚得目瞪口呆,這哪里還有家!這里到處都是光禿禿的,而且垃圾一堆一堆隨處可見!凹t紅,快救救我!”紅紅突然聽到有人在向他求救,立刻飛了過去,原來(lái)發(fā)出求救聲的是在河里奄奄一息的好朋友毛毛,紅紅問毛毛:“毛毛,現(xiàn)在為什么會(huì)變成這個(gè)樣子了,從前可不是這樣的?”毛毛說(shuō):“都是這些可惡的`人類做的壞事。自從你們走了以后,他們就開始隨意砍伐樹木,還把廢水往這里排,垃圾往這里扔……”說(shuō)到這里,毛毛哽咽了:“還把廢氣往天上排放!”“人類真可惡,我還以為那是烏云呢!”媽媽說(shuō),“我們向人類抗議去。”

  夜深了,三只小鳥還在議論……

  老師的話:文章風(fēng)格質(zhì)樸無(wú)華、行文自然流暢,想象奇特豐富是這篇習(xí)作的成功之處,小作者能夠抓住環(huán)境進(jìn)行具體描寫,刻畫了一個(gè)滿目蒼夷的家,并且賦予小鳥生命,使它們?nèi)烁窕,表達(dá)了自己對(duì)人類破壞環(huán)境的強(qiáng)烈不滿感情。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇63

  我們的校園里處處風(fēng)景如畫,引人入勝。不信,你看:植物園里的小草長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,花兒露出了迷人的笑臉,綠樹伸出了茂盛的枝條,多美麗!

  每天早上同學(xué)們?cè)缭绲叫3繏,在大家的共同努力下,校園空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的,令人心曠神怡。今天,大隊(duì)委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上,咦?怎么前面無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙?我想:肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈,希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過,但是,誰(shuí)也沒有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶的`時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見她彎下腰,把那團(tuán)紙撿起來(lái),扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車,這才拍拍手笑了。你們知道她是誰(shuí)嗎?她是我的好朋友蔡思成。在班里,她熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,每天放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)整理課桌椅,課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會(huì)上前制止。。∷汲,你這種愛護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)!

  地球只有一個(gè),愛護(hù)地球人人有責(zé),愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,每個(gè)人應(yīng)該管好自己,千萬(wàn)別亂扔垃圾哦!

  四年級(jí):蔡瑩

  愛護(hù)花草樹木作文 篇64

  “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊!倍嗝疵利惗鴾剀暗漠嬅妗?墒乾F(xiàn)在呢,2008年5月12日汶川大地震,震驚中外。無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命就此終結(jié)。房屋倒塌,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人無(wú)家可歸。有多少和我一樣的'孩子失去了爸爸媽媽。而今年南方罕見的旱災(zāi)使農(nóng)作物減收或絕收,小朋友們甚至都沒有水喝。接連不斷的自然災(zāi)害侵蝕著我們的家園。這是怎么了?聽姥姥說(shuō)她小時(shí)候。我們這里四季分明。

  一到冬天,雪下得很厚,房門有時(shí)候都推不開。最冷的時(shí)候能有零下40度左右。夏天,滿山的樹木郁郁蔥蔥,很多小的野生動(dòng)物隨處可見。可是現(xiàn)在呢,山,光禿禿的,大片大片的山地都被開墾種了糧食,收入多了,可是可惡的沙塵暴卻頻頻光臨。親愛的同學(xué)們,我們將是祖國(guó)未來(lái)的主人,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,首先,讓我們的爸爸媽媽盡量少開車,騎自行車上下班,接送我們。這樣一來(lái)既能鍛煉身體又能減少對(duì)空氣的污染。使空氣更加清新。把我們周圍都中上樹,不久的將來(lái)。就會(huì)變成綠洲,就能有效的阻止沙塵暴。

  不隨意踐踏草坪,不隨地亂扔垃圾。愛護(hù)花草。保護(hù)環(huán)境,從我做起。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士!楊欣悅

  愛護(hù)花草樹木作文 篇65

  或許地球的變化人們還沒有怎么在意,但我們周圍的環(huán)境確乎是漸漸變差了。

  水源變差了,一個(gè)個(gè)池塘,一個(gè)個(gè)水庫(kù),一個(gè)個(gè)湖泊,由清澈見底變得烏黑發(fā)臭。這全是工廠的的`“杰作”,工廠中將污水排入清澈的河流,工廠將垃圾倒入水中。水上漂滿了垃圾,充滿了細(xì)菌,你說(shuō)這樣的水源還好嗎?由于水源變差,植物枯萎,蝦魚死了人類也缺少生活用水。

  樹木少了,人類不顧一切伐木,一塊塊大地露出了黃沙,水立刻流入黃沙中。大風(fēng)吹垮了人類的家園,洪水淹沒了人類的家園。

  礦藏少了。人類只顧開采礦產(chǎn),根本沒有考慮礦產(chǎn)用完之后的后果。現(xiàn)在煤、石油、天然氣、石墨、石膏、硫磺等礦物已經(jīng)緊缺。礦物是被埋在地下的植物,用了億萬(wàn)年的高溫高壓才形成。人類用完礦產(chǎn)后,要想在短時(shí)間內(nèi)再次得到那是不可能的。

  地球終于發(fā)怒了,什么“麥莎”“海棠”一個(gè)接一個(gè)地向人類挑戰(zhàn)來(lái)了,人類失敗了。印度洋大海嘯也奪去了無(wú)數(shù)人的生命。

  我想向人們大聲呼吁:“愛護(hù)地球吧!這是我們共同的家園,愛護(hù)地球吧!這是我們共同的母親!”

  愛護(hù)花草樹木作文 篇66

  一天,小明在草地上捉了一只可愛的小鳥,小明趕快把小鳥放到自己最喜歡的小籠子里,又是添米又是添水,把小鳥當(dāng)成自己的貴賓,可是不管小明怎樣跟它玩。唱歌,小鳥還是一聲不吭。無(wú)精打采的站在籠子里,小明著急地說(shuō):“小鳥,小鳥你怎么不理我了!闭f(shuō)著就要哭,這是小亮抱著自己的玩具鴿來(lái)找小明玩?戳丝匆薜男∶,沒精打采的,心里頓時(shí)明白了什么。

  他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小明說(shuō):“小明,小明,我用玩具鴿換你的小鳥吧!”小明說(shuō):“你的玩具鴿都會(huì)什么呀?”小亮神奇的說(shuō):

  “換,換當(dāng)然換!闭f(shuō)完就把小鳥和籠子交給了小亮,當(dāng)他從小亮手里接過玩具鴿子時(shí),心里高興極了。

  小明抱著玩具鴿子急急忙忙的跑到草地上,上好弦,玩具鴿子一下子飛了出去,邊飛邊唱,樂得小明一蹦三尺高,邊拍手邊說(shuō):“真好玩!真有趣!”

  小亮回家想:小鳥也是一個(gè)生命,我們應(yīng)該愛護(hù)它,保護(hù)它。于是他拿著鳥籠到小樹林里,打開鳥籠的'小門,對(duì)它說(shuō):“小鳥,飛吧,飛吧你自由了飛到你的家里去吧!”小鳥飛了幾下又回頭看了小亮以眼,才唱著悠揚(yáng)的歌飛走。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇67

  今天,媽媽帶我去了八卦田。只見各式各樣的綠色刺激著我的眼球。青青的山,整齊的稻田、綠油油的青菜.....讓人心曠神怡。

  曾幾時(shí)我們的身邊也是綠樹成蔭,百花齊放,現(xiàn)在呢,我們生活在一個(gè)美好的'壞境中,卻有許多不美好的事在我們身邊圍繞著。這幾年來(lái),在我們身邊頻頻發(fā)生各種災(zāi)害:海嘯、霧霾、地震、臺(tái)風(fēng).....這些現(xiàn)象是為什么呢?我來(lái)為大家揭開謎底吧,因?yàn)槿祟愡^份開墾土地,過多砍伐樹木,不斷建造工廠,使土地越來(lái)越少,綠色越來(lái)越少。

  那要如何防患于未然呢?我認(rèn)為,首先要保護(hù)森林、保護(hù)耕地。有了森林,大大降低自然災(zāi)害,什么臺(tái)風(fēng)、什么地震都讓它們見佛祖去。而且,我們吃的米,吃的菜、水果,都是要有地才種的出來(lái)。其次,規(guī)劃建筑用地,現(xiàn)在很多工廠、別墅,都是空占土地造成浪費(fèi)。要知道,還有很多人無(wú)家可歸,沒地方住。無(wú)法想象,再過若干年后,或許在世界末日沒有來(lái)臨之前,地球就會(huì)滅亡。

  地球只有一個(gè),讓我們一起努力,保護(hù)土地,節(jié)約用地,相信明天的地球會(huì)更美好!

  愛護(hù)花草樹木作文 篇68

  一個(gè)炎熱的中午,山羊伯伯去植樹園里植樹。小兔和小猴一起到植樹園里玩,看見了山羊伯伯,就問:“山羊伯伯,我們也來(lái)幫您植樹吧!”“好啊,真是好孩子,謝謝你們!”小兔和小猴高高興興的 幫山羊伯伯植樹,一個(gè)挖土,一個(gè)澆水,看著栽好的小樹,山羊伯伯高興地笑了。小兔和小猴樂得一蹦三尺高。為了保護(hù)好小樹,山羊伯伯還在旁邊立了一塊木牌,上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)小樹”。

  有一天,一只小豬蹦蹦跳跳地走過,欣賞了一陣之后,贊嘆地說(shuō),“小樹太可愛了,把一片嫩葉夾在我的畫冊(cè)里當(dāng)書簽,那多美。 毙∝i小心地摘下一片葉子。

  過了一陣,來(lái)了一只小山羊。發(fā)現(xiàn)小樹苗,便歡呼起來(lái):“多么秀麗的樹葉!真好玩!讓我取片葉子做個(gè)紀(jì)念吧,對(duì),只要一片!

  不一會(huì)兒,又來(lái)了一只小熊。小熊對(duì)小樹看了又看,聞了又聞,咂著嘴說(shuō):“這棵小樹不只長(zhǎng)得好看,還有股醉人的.香味兒。我要摘一片葉子嘗嘗,看到底是什么滋味。

  每一個(gè)路過的小家伙,都取下了一片樹葉。當(dāng)山羊伯伯來(lái)澆水時(shí),驚得目瞪口呆:小樹一片葉子也不剩了!

  山羊伯伯生氣地說(shuō):”你們?cè)趺催@樣不愛護(hù)小樹呢?“

  愛護(hù)花草樹木作文 篇69

  我們應(yīng)該愛護(hù)森林,愛我家園。從我做起,從小做起。

  我國(guó)森林資源非常缺乏。森林覆蓋率只有18。21%。而全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。而且森林的質(zhì)量又不高。平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,相當(dāng)于世界水平的84。86%。

  這就是森林資源發(fā)出的警報(bào)。而這發(fā)出的`警報(bào)對(duì)我們的家園又有什么危害呢?

  森林里,有許多高級(jí)的動(dòng)植物瀕臨滅絕。如熊貓的數(shù)量越來(lái)越少。老虎的種類越來(lái)越少。有些動(dòng)物由于當(dāng)?shù)丨h(huán)境的破壞,就集體逃亡,在途種就死了。森林的破壞對(duì)氣候和土壤都有決定影響。全球氣候越來(lái)越熱,山洪爆發(fā)時(shí)有發(fā)生。

  我們要節(jié)約利用森林資源。首先從我們小學(xué)生開始。不能亂扔稿子,不拿沒寫過的紙折飛機(jī)之類的小工藝品。更不要亂砍樹木。任意踐踏花草。要植樹造林。不使用一次性筷子和杯子等。在學(xué)校里,我們要建設(shè)綠色銀行。撿起以前丟棄的紙屑,紙巾,筷子。同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)約利用我們有限的森林資源。

  關(guān)注森林,愛我家園。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,努力創(chuàng)造出更美好的生活。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇70

  我是一只無(wú)憂無(wú)慮的啄木鳥,住在一片茂密的森林里。我在森林里一點(diǎn)也不孤單:我有時(shí)和大樹伯伯聊天;有時(shí)替大樹伯伯捉捉蟲子;有時(shí)和伙伴們一起玩耍嬉戲。

  有一天,我在空中和伙伴們一起玩耍。玩了一會(huì)兒,我肚子就餓了。于是,我在森林中尋找生病的樹,在每棵樹之間穿梭著?删褪钦也坏揭豢蒙×说臉,正當(dāng)我的肚子在"提意見"時(shí),我忽然聽到遠(yuǎn)處有砍樹的聲音。為了查明情況,我餓著肚子飛了過去,果然,我看到一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋一樣的`人一邊抽著煙,一邊砍樹,顯得非常悠閑自在,為了保護(hù)樹木,我立刻飛到盜木賊的腦后,生氣地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲,而且一定是傳說(shuō)中的自私自利蟲我一定要把這些自私自利蟲給啄出來(lái)!闭f(shuō)完,我就用嘴朝盜木賊的頭里啄,我沒啄幾下那個(gè)盜木賊就疼的哇哇大叫,那個(gè)盜木賊立刻丟掉斧頭往森林外跑。見那個(gè)盜木賊跑了,我就又去找吃的了。

  如果地球上沒有了樹,人類還會(huì)生存沒所以我要說(shuō):大家要多種樹,還地球一片綠色。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇71

  中午吃完飯,我和媽媽去了離我家不遠(yuǎn)的南沙河沿岸,去調(diào)查那里的環(huán)境情況。

  路的一旁有一條河,河水慢慢地流過?墒俏铱吹降乃⒉幌裎以谡n文里學(xué)過的清澈見底的河水,這里河水的顏色是黑色的,而且河面上漂浮著很多不同顏色的垃圾。我真擔(dān)心岸邊的柳樹喝了這又臟又臭的河水而生病,就像我們?nèi)绻恢v衛(wèi)生沒有洗手就吃東西,也是一定會(huì)生病的!我和媽媽實(shí)在忍受不了那里的味道,就快步向青年路走去,可是雖然我們離開了又臟又臭的河邊,仍然無(wú)法呼吸到新鮮的空氣,因?yàn)榻值郎宪囁R龍,來(lái)來(lái)往往的'汽車排放出了大量廢氣,讓我們的呼吸更困難了!

  我真希望有一天,大家都不再隨手亂扔垃圾,我們身邊的小河就會(huì)變得清澈透明,岸邊的柳樹就可以喝到干凈的河水,婀娜多姿的柳樹就可以長(zhǎng)得更高、更茂盛,在夏天的時(shí)候帶給我們一絲絲的清涼,是我們的城市變得更美麗!

  我還希望開車的叔叔阿姨們可以盡量選擇公交車上下班,減少汽車尾氣的排放,改善我們城市的空氣質(zhì)量,到那時(shí)我們的城市一定到處都是鳥語(yǔ)花香,我們就可以有更多的戶外活動(dòng)了!

  山西省太原市雙西小學(xué)三年級(jí):智若禺

  愛護(hù)花草樹木作文 篇72

  今天早上小明高高興興地要去上學(xué),忽然看見一位老爺爺手里拿著一個(gè)鳥籠,里面有一只可愛的小鳥,于是他問:“鳥是從哪來(lái)的?”爺爺說(shuō):“這鳥是我兒子抓回來(lái)的,我天天聽他唱歌,心里美滋滋的!毙∶髀犕昃屠^續(xù)向?qū)W校走去。

  到了學(xué)校,小明聽到老師說(shuō)要愛護(hù)小鳥。小明心想:爺爺?shù)腵兒子肯定是捉了野生動(dòng)物,一定要把小鳥救出來(lái)。

  到了中午放學(xué),小明自言自語(yǔ)的說(shuō):“那我一定要在家,正好在我家附近,這樣我回家時(shí)可以順路把小鳥救出來(lái)。”

  小明走在回家的路上,看見了那個(gè)爺爺?shù)募遥统脿敔斔X時(shí),把小鳥放飛了?墒撬窒耄耗莻(gè)爺爺那么喜歡聽小鳥唱歌,要是他發(fā)現(xiàn)小鳥不見了,一定會(huì)傷心的。于是他買了一個(gè)收音機(jī),把小鳥的聲音記錄下來(lái),將收音機(jī)放回鳥籠。

  等爺爺醒來(lái)時(shí),小明把鳥籠給了爺爺,說(shuō):“我們要保護(hù)野生動(dòng)物!睜敔斚肓艘幌抡f(shuō):“那我以后怎么聽鳥叫呢?”小明說(shuō):“我在外邊放了一個(gè)收音機(jī),那里有鳥叫!

  從此以后再也沒有人捉野生動(dòng)物了。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇73

  每個(gè)人都應(yīng)該喜歡動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮门笥选S腥苏f(shuō):難道那些有毒的也要愛護(hù)嗎?它們還會(huì)咬死人呢,這太危險(xiǎn)了!人不犯我,我不犯人。其實(shí)動(dòng)物也是這樣的,你不去招惹它,他會(huì)侵犯你嗎?

  雖說(shuō)它們是動(dòng)物,但它們也是有靈性的。有這樣一只狗狗,它叫賽虎。一天,三十多個(gè)職工在煮一鍋被毒死的狗的狗肉準(zhǔn)備吃,賽虎嗅出了肉里有毒,拼命吠叫阻止人們?nèi)コ,但人們不明白,以為狗想吃肉,就扔給它幾塊,但賽虎不吃,還是不停吠叫,甚至開始哀嚎。最后,在人們要去吃肉時(shí),這只狗狗流著淚,一聲悲鳴,吃掉了地上的肉,當(dāng)場(chǎng)中毒而死。為了三十幾個(gè)人的命,賽虎犧牲了自己。誰(shuí)說(shuō)狗狗就只會(huì)白吃白喝,它也是會(huì)報(bào)恩的'。有的人養(yǎng)小動(dòng)物,三分鐘熱度,沒養(yǎng)幾個(gè)月就把它們像垃圾一樣,丟在路邊,任它們流浪。不知哪一天,就凍死或餓死在街頭了。既然沒有一顆愛護(hù)動(dòng)物的心,那你養(yǎng)他們干嘛?它們也是一條生命。你養(yǎng)了一只小狗,當(dāng)你最孤獨(dú)的時(shí)候,有它陪著你,它就是你最好的朋友。

  動(dòng)物需要我們?nèi)圩o(hù)它,我們也需要一只對(duì)自己忠誠(chéng)的動(dòng)物,做我們的好朋友,陪伴我們。

  愛護(hù)花草樹木作文 篇74

  我是一只小小鳥,我有一個(gè)美麗的家園,那里樹木郁郁蔥蔥,草地綠油油的,河水清澈見底,這里還住著小松鼠、小白兔、小刺猬…….爸爸媽媽經(jīng)常帶我飛上藍(lán)天,讓我感到非常快樂。

  有一天,我和爸爸、媽媽一起去藍(lán)天上玩兒,等我們回來(lái)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)我們的家不見了,一棵樹都沒有了,好伙伴也不見了,我只好和爸爸媽媽離開了家。我們飛著飛著,突然,獵人瞄準(zhǔn)了我,爸爸看見了,不顧一切的沖到我前面,我看著爸爸從天上掉下來(lái),傷心極了,心里想:人類就不能給我們一個(gè)自由的家嗎?

  我和媽媽繼續(xù)飛呀飛呀,來(lái)到了一片大森林里,住在了一棵大樹上,“轟隆隆”,什么聲音?我們被驚醒了,樹伯伯難過地告訴我們:“快走吧!我們要被人類做成家具和餐桌上的筷子!”我和媽媽戀戀不舍地離開了樹伯伯,飛到了一個(gè)小公園里,住在了這里。有一天,媽媽生病了,我去給媽媽找蟲子吃,等我回來(lái)的時(shí)候,我看見一個(gè)小男孩想要小鳥,他的'爸爸就爬上了樹,把我媽媽抓走了。

  我真想告訴人類:地球是我們共同的家,你們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,給我們一個(gè)幸福的家園。

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