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讀我的作文

時(shí)間:2023-03-17 14:49:15 作文 投訴 投稿

讀我的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的讀我的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀我的作文

讀我的作文1

  今天,我讀完了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的是好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他都覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳,不得安寧。

  我喜歡書(shū)中的班長(zhǎng)蔡一心,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)。有一次,老師讓她輔導(dǎo)楊自熱完成副班長(zhǎng)的`事務(wù),她耐心地幫助他,使他出色地完成了任務(wù)。在班級(jí)中,我也是老師的好幫手,不管是老師布置的什么任務(wù),我都能想方設(shè)法認(rèn)真完成,同學(xué)們有了什么困難,我也是從不吝惜自己的“熱情”。在蔡一心身上,我學(xué)習(xí)到了很多的東西,下一步,還要更加努力喲!

  讀完了這本書(shū),我還想到了我自己,我和楊自熱很像,以前,我也經(jīng)常調(diào)皮,經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次,因?yàn)樽雷由系摹叭司”,我和同桌打起來(lái)了,我們被叫到了老師辦公室,后來(lái),在老師的教導(dǎo)下,我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此以后,我不光改掉了許多小毛病,還變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,變得聽(tīng)話了,現(xiàn)在的我是一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。

  就像書(shū)中的楊自熱一樣,我們班級(jí)也有所謂的“壞學(xué)生”,其實(shí)他們并不壞,有好多所謂“好學(xué)生”所不具備的優(yōu)點(diǎn),他們善于貼近自然,他們愛(ài)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,所以我們就不能戴著“有色眼鏡”看待他們,而是應(yīng)該和他們一起互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)!

  讀這本書(shū),讓我仿佛置身教室、置身課堂,使我想起了在學(xué)校里發(fā)生的那些趣事,為這個(gè)因?yàn)檠谉岷凸聠味杏X(jué)落寞的假期增添了一絲清涼和生機(jī)!

讀我的作文2

  書(shū),就像是一家神奇的天梯,帶我爬上知識(shí)的高峰;書(shū),也是一個(gè)神奇的指南針,讓我走上成功之路。一本有趣的書(shū),就讓了我發(fā)生了許多趣事。

  一天晚上,我正在書(shū)房里津津有味地看著《憤怒的象群》這一本書(shū)!包S鍵涌,快去睡覺(jué)去!”媽媽大聲喊道。我可十分不愿意,可媽媽還硬推我上床。

  我在床上翻來(lái)覆去,我心想:“切!憑什么讓我去睡覺(jué),你自己又不睡,還玩手機(jī)玩到十一點(diǎn)多才睡,我才不睡呢!”我的心里有些憤憤不平。突然,我的腦子靈機(jī)一動(dòng):咦,我可以等我媽睡了之后,就去書(shū)柜那我的書(shū)來(lái)看。好,就這樣!

  媽媽在房里關(guān)了燈,上床睡了,過(guò)了大約三十幾分鐘,媽媽?xiě)?yīng)該睡著了吧?“Yes,太棒了。”我輕聲說(shuō)。一切按照計(jì)劃行動(dòng)!我像幽靈一樣“飄”到了書(shū)房,拿起了我的書(shū)。又“飄”回去了。喲,鞋子掉了,沒(méi)關(guān)系,我可總算拿到我的`“寶貝”了。回到了臥室,我拿起了我小手電筒,便專(zhuān)心致志地看起了書(shū)。我就像一匹大餓狼,貪婪地讀著。

  我很快樂(lè),有很懼怕。就像大作家林海音一樣的“竊讀法”。我生怕老媽發(fā)現(xiàn)我那么晚還在看書(shū)。過(guò)了很久,我終于把這本書(shū)給看完了!但是,書(shū)就像磁石一樣吸住了我,我本來(lái)還想看幾本,可我太困,眼皮如大石頭一樣重,我依依不舍地把書(shū)放回了枕頭下,很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天,媽媽檢查我的床鋪,發(fā)現(xiàn)了我枕頭下的書(shū),“大半夜的看書(shū),不怕眼瞎呀?下次不許了!”媽氣憤地說(shuō)。我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)了。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以,我已經(jīng)和書(shū)成為了形影不離的朋友!

讀我的作文3

  《紅樓夢(mèng)》這本名著書(shū)的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,人物關(guān)系更為復(fù)雜,對(duì)于我這個(gè)不諳世事的孩子讀起來(lái)當(dāng)然也會(huì)因此鬧出很多笑話趣事。

  吃完午飯,我坐在椅子上讀著《紅樓夢(mèng)》的縮寫(xiě)版?吹健凹t樓夢(mèng)”這三個(gè)字,我想:為什么不叫“綠樓夢(mèng)”、“藍(lán)樓夢(mèng)”呢?作者又為什么給這本書(shū)取了這個(gè)名字呢?再翻開(kāi)書(shū)的人物介紹,賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈政……我這又奇怪了,“賈寶玉”是假的寶玉么?那林黛玉呢?

  我看書(shū)有一個(gè)習(xí)慣,先看了開(kāi)頭的第一章,再翻到書(shū)的'最后一頁(yè)看。只見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》的第一回寫(xiě)到:女?huà)z補(bǔ)天時(shí),落下了一枚靈石,掉進(jìn)了山澗里,不知過(guò)了多少年,靈石變成了一位神瑛侍者。

  一天,神瑛侍者路過(guò),將一株即將枯萎的絳珠仙草澆灌泉水,將它救活了。絳珠仙草立志要用一生的眼淚報(bào)恩。當(dāng)神瑛侍者投胎到了凡間,絳珠仙草也投胎到了凡間。神瑛侍者投在了賈府,出生時(shí)嘴里含著一塊寶玉,便取名為“賈寶玉”,絳珠仙草投在了蘇州林家,取名林黛玉。

  黛玉的母親正是寶玉父親的親妹妹。而寶玉和黛玉就成為了表兄妹。我就想,這書(shū)寫(xiě)得一點(diǎn)兒也不科學(xué),嬰兒出生時(shí)嘴里怎么會(huì)含有玉石呢?

  我往后又翻了幾十頁(yè),讀到了書(shū)中的《葬花詞》。原來(lái)是寶玉和黛玉吵了一架就要把院里落下的桃花瓣葬在土里,兩人還吵架生氣,鬧出了誤會(huì)。

  后面還寫(xiě)了賈政因?qū)氂穹稿e(cuò)就要打死他。偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)誤就要打死,這可是犯法的喲。

  才看了三個(gè)章節(jié),我的問(wèn)題就那么多,這樣下去,什么時(shí)候才能看得完整本書(shū)呢?我端起放在桌上的一杯水,誰(shuí)知道,因?yàn)檠劬σ恢倍⒃跁?shū)上,手一滑,水全都灑在了書(shū)上。

  得了,水沒(méi)了,都給書(shū)“洗澡”了,書(shū)也沒(méi)了,我也不用繼續(xù)看了。不過(guò)讓我慶幸的是,我不用看《紅樓夢(mèng)》了,也不會(huì)有那么多的幼稚問(wèn)題了。所以,那杯水浪費(fèi)得還算值。

讀我的作文4

  前不久,我的一位好同學(xué)借給了我一本《叮當(dāng)響的大街》。

  當(dāng)天晚上,我吃過(guò)晚飯、洗完澡之后,禁不住《叮當(dāng)響的大街》這本書(shū)的誘惑,急切的打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。我捧起書(shū)津津有味地讀著,時(shí)間如同飛梭一般飛奔而去。我讀得特別入迷,甚至把自己當(dāng)做納茨,體驗(yàn)里面的'悲歡離合。

  偏偏就在這時(shí),可惡的電像調(diào)皮的小孩——居然跳閘了,整幢樓一片漆黑,我該怎么看書(shū)啊!但外面的路燈依然亮著。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“童童,睡覺(jué)了,不能再看了!蔽倚睦镉幸话賯(gè)不情愿,但還是要聽(tīng)媽媽的話。我只好慢騰騰地爬上床,閉上眼睛,但怎么也睡不著。我心里似乎有一百一千只螞蟻在爬,總是想:納茨為什么不肯上樹(shù)呢?不久,從隔壁房間傳過(guò)來(lái)媽媽的呼嚕聲,像過(guò)山車(chē)一樣,一會(huì)兒大,一會(huì)兒小。沒(méi)有燈,而且家里唯一的手電筒也沒(méi)了電,怎么辦哩!我突然想起來(lái),媽媽的化妝鏡可以反射外面的路燈光線,有光就可以看書(shū)了。我心中一陣竊喜。

  我怕驚醒了媽媽?zhuān)桶研用撓,如同一個(gè)小賊,悄悄地潛入媽媽房間,仔細(xì)地尋找她的挎包。我小心翼翼地拉開(kāi)包,摸到了化妝鏡,趕緊溜回到自己的房間。心里的這塊大石頭終于落下了。

  我把鏡子的角度調(diào)整好,燈光正好照射到床頭柜。我一上床就迫不及待地打開(kāi)書(shū),像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著。與此同時(shí),我的耳朵也沒(méi)閑著,如同雷達(dá)一樣測(cè)探著媽媽房間里的聲音。

  一頁(yè)、兩頁(yè)……我讀得如癡如醉。不知過(guò)了多久,我的下眼皮對(duì)上眼皮說(shuō):“嗨,來(lái)吧!”我不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那次竊讀,讓我心驚,更讓我快樂(lè)。

讀我的作文5

  如果書(shū)是一片蔚藍(lán)的天空,我就是一只小鳥(niǎo),在天空中自由翱翔。如果書(shū)是是一片大海,那么我就是一條小金魚(yú),在大海中任意暢游。如果書(shū)是一片大森林,那么我就是一只小鹿,在森林中蹦蹦跳跳。如果……總之我愛(ài)書(shū),書(shū)就像是我的親人,我的朋友。

  說(shuō)了大半天,我還沒(méi)有自我介紹呢,我叫李澤華,來(lái)自山東省萊蕪市蓮河學(xué)校五年級(jí)二班,烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,我喜歡看書(shū)、打游戲等等。我可是一位書(shū)的粉絲,書(shū)的使者。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),,所以我喜歡它,可是媽媽不支持我看漫畫(huà)書(shū),我卻偏要看,以至于發(fā)生了一段驚險(xiǎn)又搞笑的'竊讀記!

  記得有一次,我在做作業(yè),忍不住翻了幾頁(yè)書(shū),一下子,我就被書(shū)給迷住了,情不自禁的放下了手中的筆,開(kāi)始津津有味地看起了書(shū)來(lái),以至于把時(shí)間給忘了。檢查員來(lái)了(我的老媽?zhuān),一看我在看漫?huà)書(shū),沒(méi)在用功做作業(yè),火一下子就起來(lái)了,“誰(shuí)讓你看的!”這一下可把沉浸在用功看書(shū)的我給嚇壞了,“我……我……”我被媽媽的氣勢(shì)嚇得連話都不敢說(shuō)了,“快點(diǎn)做,要是做錯(cuò)一道題,罰你做一張?jiān)嚲碜樱 眿寢尅芭尽钡囊宦曣P(guān)上了門(mén),我喃喃自語(yǔ)道,說(shuō):“我是不會(huì)向黑暗勢(shì)力屈服的!”

  經(jīng)過(guò)一次失敗后,我有了經(jīng)驗(yàn),所以我準(zhǔn)備啟動(dòng)B計(jì)劃!

  我的計(jì)劃開(kāi)始了,我正在做作業(yè),就裝著肚子疼,捂著肚子,和真事兒似的,于是,我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)叶亲犹,想上廁所!薄耙蛔鲎鳂I(yè)就屎尿多,快去!”哈哈,計(jì)劃成功。我把漫畫(huà)書(shū)拿進(jìn)廁所里,坐在小板凳上津津有味地看了起來(lái)。我正看得著迷,門(mén)一下子就被推開(kāi)了,慘了,是老媽?zhuān)O!媽媽用生氣的眼神對(duì)視著我,足足對(duì)視了有一分鐘,“以后別讓我再看到你看漫畫(huà)書(shū),沒(méi)收!”姜還是老的辣,我的計(jì)劃又被識(shí)破了。

  從此以后,我改邪歸正,每天做完作業(yè)再看書(shū),這可比以前的偷偷摸摸的看舒服多了!

讀我的作文6

  每讀一本書(shū),都會(huì)領(lǐng)悟一個(gè)人生哲理,讀完《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)后,我心中感慨萬(wàn)分!

  這本書(shū)把我國(guó)的大好河山記錄的淋漓盡致,并對(duì)我國(guó)境內(nèi)一些有損國(guó)運(yùn)的相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)厲的呵斥,并對(duì)我國(guó)現(xiàn)在的情況提出一些有價(jià)值的建議。

  中國(guó)的文化博大精深。悠久的中華文化,成為維系民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的.牢固紐帶,培育了一代又一代的華夏兒女,譜寫(xiě)了一篇又一篇的文明華章。中華傳統(tǒng)文化積定形成了中華民族不朽的民族精神和傳統(tǒng)美德。當(dāng)然,中國(guó)5000年的傳統(tǒng)文化也深受外國(guó)人的歡迎。例如:美國(guó)俄岡州圣瑪麗中學(xué)孔子課堂、美國(guó)女孩學(xué)黃梅戲、美國(guó)小學(xué)孔子課堂。這些都讓我引以為豪!

  但我國(guó)有一段歷史讓我們深受恥辱。例如:圓明園受到了外國(guó)侵略者野蠻掠奪,奪走了無(wú)數(shù)件奇珍異寶,令國(guó)人心痛疾首。

  據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組統(tǒng)計(jì),在海外47個(gè)國(guó)家的兩百多家博物館中,有中國(guó)文物167萬(wàn)件,而民間收藏中國(guó)文物的數(shù)量則是館藏?cái)?shù)量的10倍!

  流失海外的中國(guó)文物,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著中國(guó)人的心,大批華僑人收藏家促海外流失文物回歸中國(guó),形成了一股勢(shì)不可擋的潮流。

  祖國(guó)由一個(gè)個(gè)座落在大地上的城市組成,一座座高山組成。例如:北京的古今交融美;昆明的春色浪漫美;杭州的湖光山色美;澳門(mén)的西洋遺韻美;青島的藍(lán)色寧?kù)o美;上海的東方現(xiàn)代美……黃山、泰山、貢嘎山、峨眉山、珠穆朗瑪峰聳立在大地上,俯視整個(gè)世界,象征著我國(guó)的奇麗壯觀……

  中華大地,5000年的古國(guó)文明,讓我們每一個(gè)中華兒女都會(huì)為偉大的中華民族而自豪。同學(xué)們,勿忘昨天,無(wú)愧今天,不負(fù)明天。讓我們放飛夢(mèng)想,立下建設(shè)美麗中國(guó)的誓言—”中國(guó)夢(mèng)“,我們圓!

讀我的作文7

  中國(guó),這個(gè)國(guó)家已經(jīng)有五千年悠久的文化歷史了。我作為中國(guó)人,我感到驕傲。

  中國(guó)文化,是世界上最早獨(dú)立起源的文化之國(guó)。

  我國(guó)古代青銅冶煉技術(shù)是世界上最先進(jìn)的。那些巨大而又精美的青銅器曾讓世界驚嘆!我看著那些照片,感到那些精美的青銅器做得巧奪天工。中國(guó)不僅青銅器好,還有古老的文字,巴蜀文字也是其中之一?脊艑W(xué)家在三星堆遺跡發(fā)掘過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了古巴蜀文字。目前,這一文字還未得到完全解讀?梢(jiàn),我國(guó)的文化歷史深遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  在漢代以前,西域?qū)χ性硕允鞘帜吧纳衩氐胤。人們是從東西往來(lái)的'行商中,從而了解到西域的一些情況,但很有限。

  公元前138年,張騫受漢武帝之命出使西域。他帶領(lǐng)一支100多人的團(tuán)體,從西安到大月氏。張騫此行歷時(shí)13年,足跡遍布天山南北和中亞、西亞各地,為中原帶回了關(guān)于西域的詳細(xì)情況。東西方的商人紛紛沿著張騫探出的道路往來(lái)貿(mào)易,成了‘絲綢之路’。

  中國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng)。目前傳世的中國(guó)瓷器成為世界拍賣(mài)行最熱的中國(guó)藝術(shù)品。有一個(gè)‘鬼谷下山’青花罐在拍賣(mài)會(huì)上以1568。8萬(wàn)英鎊成交。相當(dāng)于2。3億人民幣。但‘鬼谷下山’元青花罐并沒(méi)有把記錄保持下來(lái)。一個(gè)清乾隆琺瑯彩‘吉慶有余’轉(zhuǎn)心瓶以約合5。5億人民幣的天價(jià)成交。成為世上最貴的藝術(shù)品。

  秦始皇的兵馬俑是我國(guó)數(shù)一數(shù)二的歷史文物。秦始皇陵這個(gè)巨大陵墓用了38年時(shí)間才修建好。大小相當(dāng)于8個(gè)故宮大小。東端的武士俑面部神態(tài)、服式、發(fā)型都各不相同。其后是鎧甲俑,他們個(gè)個(gè)手拿3米左右長(zhǎng)矛、戈、戟等長(zhǎng)兵器。

  這本書(shū)讓我知道祖國(guó)很多燦爛文明的東西。我們熟知雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。令我們驕傲的四大發(fā)明,加上我們悠長(zhǎng)的歷史,這都是為之向往的中國(guó)。

讀我的作文8

  陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著嬌艷的花,好書(shū)哺育我一天天。書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的境界,它仿佛是一只小船,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游;它又好像是一雙神奇的翅膀,引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空飛翔。

  今天,我在書(shū)架上偶然看到了一本書(shū)《查理與巧克力工廠》,嗯,這一定是爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)。我躡手躡腳地走過(guò)去,小心翼翼地把書(shū)拿下來(lái)。我想:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,看一會(huì)兒書(shū)在做作業(yè)也不遲嘛!”我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),書(shū)中的故事像磁石一樣吸引著我,我如饑似渴地閱讀著。這是,我聽(tīng)到了腳步聲,近了,更近了,我記住書(shū)的頁(yè)碼,趕緊把書(shū)放回書(shū)架。我拿起英語(yǔ)書(shū)裝模作樣地讀起來(lái)“Hi,Yang Ming……”爸爸看了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,走開(kāi)了。我又拿起書(shū)津津有味地看起來(lái),我看得太入迷了,全然不知腳步聲越來(lái)越近,危險(xiǎn)正在悄悄降臨。這時(shí),爸爸說(shuō):“你在干什么?”他的聲音已經(jīng)變得溫柔而危險(xiǎn)了。我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!卑职钟终f(shuō):“沒(méi)干什么最好!卑职值腵語(yǔ)氣讓我忍不住打了個(gè)寒顫!拔乙ニX(jué)了,你慢慢做!卑职值恼Z(yǔ)氣恢復(fù)到平常,他說(shuō)完,還朝臥室走去,走進(jìn)去,然后關(guān)上了門(mén)。

  我松了一口氣,拿起書(shū)又看了起來(lái)。我仿佛進(jìn)入了旺卡先生的巧克力工廠,看到了巧克力河和薄荷糖草地,見(jiàn)到了奧帕倫帕人,還坐在了硬糖小船上。忽然,有個(gè)幽靈般的聲音從我身后傳來(lái):“可愛(ài)的小朋友,你在干什么呀?”我被嚇了個(gè)半死,手中的書(shū)店掉到了地上,我哇哇大叫:“!有鬼!”邊叫邊把筆往后一拋,筆在空中劃過(guò)一道弧線,不偏不倚地砸中了“鬼”的腦門(mén)。我撿起書(shū),轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,哪有什么鬼,這分明是爸爸。我暗想:“糟了!”果然,我被爸爸說(shuō)得無(wú)地自容,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

  我的竊讀生涯也到此結(jié)束。但,俗話說(shuō)得好:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  書(shū)陪我度過(guò)了十年光陰,已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。我和書(shū)的故事還會(huì)繼續(xù)下去,因?yàn)椋覑?ài)看書(shū)。

讀我的作文9

  我讀過(guò)蠻多次書(shū),但是都稱(chēng)不上是悅讀,不是老師要求就是家長(zhǎng)逼迫,真正的悅讀要數(shù)那次竊讀的經(jīng)歷了!

  “孩子,你已經(jīng)很大了,該自己睡了!”媽媽又一次提醒我!昂美埠美,不就是自己睡嗎?有什么大不了的!”我已經(jīng)很大了,可就是不愿自己睡,這不,老媽又開(kāi)始念“緊箍咒”了。

  剛開(kāi)始我躺在床上迷迷糊糊地睡著了,不知過(guò)了多久,突然我又醒了。于是就看著天花板發(fā)呆。“現(xiàn)在你睡不著了,應(yīng)該看書(shū)啊,發(fā)呆干什么?”突然,好像有一個(gè)小人跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)話似的。對(duì)啊,我可以看書(shū)嘛。我打開(kāi)燈,拿起枕頭邊的《草房子》津津有味地看起來(lái),心想:“嘿嘿,剩下沒(méi)幾頁(yè)了,看完吧,不要浪費(fèi)現(xiàn)在的`大好時(shí)光。‰m然晚上的記憶力不好,但看了也沒(méi)什么壞處吧!”

  當(dāng)我正在與故事中的小主人公桑桑同悲同樂(lè)的時(shí)候,媽媽忽然推門(mén)進(jìn)來(lái)了,“怎么還不睡?現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)多了!快點(diǎn)睡!”我不敢違抗她的命令,只好裝睡。媽媽一走,我又一骨碌從床上爬起來(lái),繼續(xù)與桑桑同學(xué)一起神游,本已剩下不多的《草房子》很快就被我看完了。唉,還是不瞌睡。而且還有點(diǎn)不過(guò)癮的感覺(jué)。 “再看看曹文軒的其他書(shū)吧,看什么呢?《青銅葵花》?”我自言自語(yǔ)著,“不行,這是計(jì)劃最后看的,《根鳥(niǎo)》?嗯,這名字太普通了。對(duì)了,就看《山羊不吃天堂草》吧,這名字倒是有點(diǎn)不同凡響,好吧!就這本書(shū)了!蔽矣帜闷疬@本 《山羊不吃天堂草》興致勃勃地讀起來(lái)。不出所料,這本書(shū)的故事又深深地吸引了我!昂糜腥ぐ,哈哈!”“咦?這又怎么回事?沒(méi)看明白,再琢磨琢磨!”“叮鈴鈴……叮鈴鈴!”手表定點(diǎn)報(bào)時(shí)的清脆鈴聲突然劃破看書(shū)的寧?kù)o,“天哪,居然已經(jīng)3點(diǎn)了,不行了不行了,必須睡覺(jué)了!”我放下書(shū),趕緊關(guān)了燈,閉上眼睛,也許是看書(shū)真有點(diǎn)累了,這次沒(méi)過(guò)多久,我就呼呼睡著了。在夢(mèng)里我還與故事中的明子一起到那個(gè)陌生的城市去闖蕩呢!

  讀書(shū)有很多益處,可以豐富你的生活,開(kāi)拓你的視野。選擇一本你愛(ài)讀的書(shū),開(kāi)始悅讀吧!

讀我的作文10

  讀書(shū)能陶冶情操,也能增加我們的知識(shí)。在書(shū)里,我們能發(fā)現(xiàn)有趣的,好玩的,傷心的一系列故事。所以我們要:多讀書(shū),讀好書(shū)。

  讀書(shū)是一條與書(shū)中伙伴的友誼橋,通過(guò)讀書(shū),我結(jié)識(shí)了上天下地?zé)o所不能的孫悟空,正直剛烈、英勇無(wú)畏的`武松,足智多謀的諸葛亮,弱不禁風(fēng)的林黛玉。書(shū)中有我敬愛(ài)的老師:魯迅、冰心、安徒生、曹文軒

  讀書(shū)讓我穿越歷史的長(zhǎng)河,帶我遨游上下五千年,探索秘密花園,走進(jìn)大自然去看昆蟲(chóng)記。叩門(mén)十萬(wàn)個(gè)為什么,拜訪字典大樓。去書(shū)林里挖掘無(wú)窮的寶藏。

  讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!栋倏迫珪(shū)》讓我在知識(shí)的海洋里漫游;《戰(zhàn)國(guó)策》是一位排憂解難的軍師;《奧題數(shù)庫(kù)》是我的數(shù)學(xué)老師。

  我沐浴在知識(shí)的泥土里,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想。我關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn),時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。我和他們一起去探險(xiǎn),一起戰(zhàn)斗,一起游玩。

  我喜歡看《西游記》!段饔斡洝防锏娜宋镨蜩蛉缟Z(yǔ)言繪聲繪色。他塑造了一批機(jī)智、勇敢的光輝形象,如唐僧、孫悟空等,形象的揭示了妖魔鬼怪的形象。

  我也喜歡看《哈利波特》,因?yàn)椤豆ㄌ亍防锍錆M了魔力。小時(shí)候,我就在想有沒(méi)有飛上天的掃把,有沒(méi)有魔法。讀了《哈利波特》我也希望收到霍格沃茨學(xué)校的邀請(qǐng)。

  我更喜歡看《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》,因?yàn)樗屛抑涝趺礃有⒕锤改、爺爺奶奶。小時(shí)候不懂事,經(jīng)常纏著奶奶要坐搖搖,小時(shí)候家里也不是太有錢(qián),上學(xué)時(shí)要訂牛奶喝,結(jié)果沒(méi)訂。讀了《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》后,我現(xiàn)在經(jīng)常幫著家人做家務(wù)。

  書(shū),一直陪伴著我,因?yàn)橛袝?shū),才會(huì)有我快樂(lè)的生活。

讀我的作文11

  “越喜歡的東西越容易弄丟”我對(duì)這句話不知所措……

  ——題記

  在讀完《我和我驕傲的倔強(qiáng)》這本書(shū)時(shí),我有這樣的感想:這些有著魔力的成長(zhǎng)故事,讓人嗅到了純真的香氣、友情的香氣、親情的香氣,仿佛是薄荷的清涼柚子的甘甜……

  這些有光芒的成長(zhǎng)故事里藏著夢(mèng)想,他們像有一雙隱形的翅膀,帶給在孤單中徘徊的我們,讓我們帶著一個(gè)希望的心,保持向上跳躍的姿態(tài),知道我們的夢(mèng)想都開(kāi)花時(shí)……

  這本書(shū)是雨君姐姐以女孩主角或男孩視角來(lái)寫(xiě)的一組成長(zhǎng)故事。故事里的男孩是王子、小丑、騎士、逃兵、天才和笨蛋的混合體,可他們有一個(gè)共同點(diǎn)——他們會(huì)帶給女孩無(wú)私的關(guān)心,天然而又親情的味道,更給予他們一往無(wú)前的巨大勇氣!

  一個(gè)憂傷暗涌又清新溫暖的故事,愛(ài)和痛呈現(xiàn)得單純而又強(qiáng)烈,首尾連接著歲月和成長(zhǎng)。雨君姐姐的作品令我們這些無(wú)知的男孩女孩們著迷。她寫(xiě)的這一組故事,展現(xiàn)了成長(zhǎng)的力量,對(duì)孩子平凡的生活中美好的品質(zhì)進(jìn)行深度挖掘,精彩的`呈現(xiàn)出來(lái)。

  男孩和女孩是截然不同的物種,純真的思緒,不平凡的事情,一種穿透靈魂的力量,一份默默的情懷,單純又熾熱。當(dāng)時(shí)間流逝,千萬(wàn)不要一個(gè)人擱淺,自暴自棄地對(duì)自己說(shuō)沒(méi)希望了!因?yàn)槟阌心芰Α?/p>

  要為你自己而驕傲,把一切不快樂(lè)的事情都忘記吧!就讓一切煩心的事都拋之腦后。這本書(shū)中有這樣的話:愛(ài)來(lái)的時(shí)候,你不要搭架子,有人愛(ài)你,不是你驕傲的資本。但該要走的時(shí)候,你才要驕傲,求來(lái)的感情沒(méi)有任何價(jià)值。

  這句話很對(duì),求來(lái)的感情沒(méi)有任何價(jià)值,也不值得去驕傲!段液万湴辆髲(qiáng)》這本書(shū),那些男孩哥哥和女孩妹妹們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中組織故事。

  每個(gè)人心中都有屬于自己的一本書(shū),有時(shí)候你要穿過(guò)心中那一層天堂,有時(shí)候你必須越過(guò)心中那一層地獄,才能讀懂它。穿過(guò)地獄,便可能到達(dá)天堂。讀過(guò)這本書(shū)讓我明白了,只要堅(jiān)定信念,超越自我,就有努力的方向。

讀我的作文12

  每一種動(dòng)物都是自然界的精靈。它們都有生命,有思維,有情感,只要你善待它,他就會(huì)幫助你,就會(huì)成為你的朋友。也許你不理解這句話的含義,但是我卻深深感受到了。

  在讀我的故事經(jīng)給你聽(tīng)這本書(shū)時(shí),我感受最深的就是喜歡動(dòng)物了,主要講述了作者十分喜歡動(dòng)物,尤其是小狗,雖然作者的爸爸媽媽也十分喜歡,但是擔(dān)心狗生病狗會(huì)死掉,就不養(yǎng)了,作者喜歡動(dòng)物,但不喜歡蛇,看電視的'時(shí)候,蛇出來(lái),作者就會(huì)“哎呦我的媽”把眼睛蒙住。

  故事的開(kāi)頭就為我們介紹了中“這是一本好看的書(shū)”。真實(shí)而又風(fēng)趣。沒(méi)錯(cuò),這

  正如梅子涵教授所說(shuō):“我是著名作家了,可我仍舊是一篇序言,序言就是開(kāi)始,就是十分認(rèn)真,就是第一頁(yè),就是不可以馬馬虎虎。”他以這樣動(dòng)人真實(shí)的筆調(diào),向我們?cè)V讀了他眼中的自己,在扮演怎樣的角色,而又是怎樣引導(dǎo)著我們走向幸福、光明的大道。

  我也十分喜歡動(dòng)物,我家養(yǎng)了一條狗,名叫貝貝,貝貝的毛雪白雪白的,它在打滾的時(shí)候,真像一個(gè)小雪球。它在我家生活了二年,已經(jīng)成為了我家不可缺少的一份子。貝貝十分聰明,記得有一次,我放學(xué)后回到家,看到貝貝一動(dòng)不動(dòng),我還以為貝貝生病了,心中十分著急,后來(lái)我一直叫它,它還坐在原地。我想啊想,想出了一個(gè)好辦法,我從冰箱里拿出一根火腿腸,向貝貝扔過(guò)去,只見(jiàn)它連忙沖上來(lái)吃了火腿腸,我這才放心了,心里在說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮鬼!

  現(xiàn)在你應(yīng)該理解只要你善待動(dòng)物,它就會(huì)幫助你,就會(huì)成為你的朋友這句話的含義了吧!

讀我的作文13

  “咚咚咚!”爬了幾層樓梯。我總算是回到家了。“那本書(shū)被媽媽放哪里呢?在衣柜里嗎?”我邊小聲的嘀咕著,邊低頭鉆進(jìn)房間,急切地尋找《貓武士》。

  “耶,終于找到了!”我打開(kāi)床頭柜。一眼便看到了那本貓武士。它正靜靜地躺在那里,等待我的光臨。說(shuō)起來(lái),媽媽之所以不讓我看貓武士,是因?yàn)檫@本書(shū)太吸引我了,讓我著迷不已。一拿起來(lái)就放不下,吃飯睡覺(jué)寫(xiě)作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都丟到腦后去了。此時(shí)我興奮的伸手剛要去拿。不料這時(shí),門(mén)“哐”的一聲被打開(kāi)了。

  “怎么這么亂啊!”我僵住了,是媽媽?。我用顫抖的聲音問(wèn)道:“嗨……你怎么那么早……就回來(lái)了?”“正巧今天不加班,我就早點(diǎn)回來(lái)了!蔽宜闪艘豢跉,看來(lái)媽媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的手正放在貓武士的封面上。

  “哎!你怎么發(fā)現(xiàn)的?”媽媽突然指著床頭柜叫到,不是吧!最不想發(fā)生的還是發(fā)生了。媽媽蹲下來(lái),一把奪走那本貓武士。氣沖沖的走出門(mén)外,又把它藏了起來(lái),“你不許再看這本書(shū)了。趕快去寫(xiě)作業(yè)!”。

  我只好垂頭喪氣的坐到寫(xiě)字臺(tái)上。慢悠悠地拿出作業(yè),開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。

  可是我滿腦袋想的都是《貓武士》的情節(jié)。壓根兒沒(méi)辦法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  于是,我趁著媽媽燒菜做飯的時(shí)候,偷偷摸摸溜出去,再次尋找貓武士,

  終于找到了。我滿懷期待的`捧起它,可是我又怕被媽媽再次發(fā)現(xiàn),怎么辦?

  智慧的火花此時(shí)一閃,我拉開(kāi)外套拉鏈,把書(shū)輕輕地放進(jìn)去,然后拉上拉鏈,兩只手插進(jìn)口袋,這樣正好擋住書(shū)不會(huì)掉下來(lái)。低著身子鉆進(jìn)廁所,鎖上門(mén),拿出書(shū)津津有味的讀起來(lái)。

  “咚咚,咚咚!”一陣急促的敲門(mén)聲打斷了我,“快點(diǎn)兒吃飯嘍”。我嚇了一跳,趕緊把書(shū)放進(jìn)外套里,慌忙打開(kāi)門(mén),跑進(jìn)臥室,把書(shū)拿出來(lái)放好這才安心的去吃飯。

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)。“記得你是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”

讀我的作文14

  東晉時(shí)期。陳郡陽(yáng)夏。謝家庭院。俄而大雪驟下。叔謝安曰:“白雪紛紛何所似?”胡兒答:“撒鹽空中差可擬!

  道韞曰:“未若柳絮因風(fēng)起!币粓(chǎng)不期而遇的大雪,一句詠雪之詩(shī),成就了那個(gè)名為謝道韞的女子。——題記小時(shí),我便與道韞結(jié)下了不解之緣,父母寄予我殷殷的期望,希望我也能成為一個(gè)像她那樣的才女。道韞謂誰(shuí)?小時(shí)印象中只有那個(gè)模糊的“詠絮女”。長(zhǎng)大了些,便開(kāi)始讀她,品味她。時(shí)至今日,我才有些讀懂了。道韞自幼聰穎好學(xué),伶俐乖巧,詩(shī)書(shū)琴棋,樣樣精通。容貌姣好的.她,嫁給王羲之次子王凝之,作為王家媳婦,勤勞賢惠,善解人意,人們無(wú)不稱(chēng)贊。如果頂多是這樣,道韞也不過(guò)就是一個(gè)家世好、有才氣的女子罷了?捎譃楹文鼙皇廊藗髡b千古呢?

  孫恩之戰(zhàn),賊軍孫恩已殺到門(mén)前,凝之依然求神拜佛,迀腐至極,道韞一個(gè)弱女子,招兵買(mǎi)馬,橫刀在手,帶領(lǐng)眾人沖出重圍。鎮(zhèn)靜自若,視死如歸,從容不迫,有勇有謀,與閨房之中那個(gè)吟詩(shī)作對(duì)、才氣逼人的道韞截然不同。但這份膽識(shí)、這份銳氣卻是如出一轍。

  好一個(gè)謝道韞,好一份英氣!凝之被殺,家破人亡,道韞寡居會(huì)稽。但就是這樣一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的女子,不自怨自艾,不悲聲嘆氣,不自憐自惜,而是一如既往,淡然不迫地生活著,為學(xué)子們講學(xué)傳道,使眾人受益。讀道韞,讀到這兒,我怔住了,我忍不住淚流。傳奇女子,絕世才女,百年、千年之后,她依然是有生命力的,依然值得人們贊揚(yáng)。謝道韞,論美貌,她不及沉魚(yú)落雁、閉月羞花的西施、貂嬋;論才學(xué),或不及“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的李清照。但她的這份淡然的心境,這份灑脫的神韻,這骨子里的堅(jiān)毅,這品性里的卓越,這一顰一笑里的柔情。

  古往今來(lái),有哪一個(gè)女子比得上呢?讀我心中的這個(gè)女子,令我受益匪淺。原來(lái),成就道韞的不僅僅是“詠絮之才”。倏地想起父母的話,心中豁然開(kāi)朗,我會(huì)牢記父母的教誨,讀道韞,做我自己。

讀我的作文15

  每個(gè)人都一定會(huì)有一次竊讀的經(jīng)歷,比如說(shuō)我吧,也曾經(jīng)竊讀過(guò)一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。

  有一次我從慈溪圖書(shū)館借了一本《昆蟲(chóng)記》,帶到學(xué)校里。中午,我迅速吃好飯,如饑似渴地翻著,看著。一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)———讀著,讀著,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的世界,在里邊我結(jié)識(shí)了許許多多千奇百怪的昆蟲(chóng)朋友:挖地洞的狼蛛,背部像檸檬的蟹蛛,令人惡心的鼻涕蟲(chóng),會(huì)爬樹(shù)的田螺———

  正當(dāng)我沉醉在我的昆蟲(chóng)世界里時(shí),午睡的'音樂(lè)聲忽然間響了起來(lái),

  我在心里抱怨著:這鈴聲早不來(lái)晚不偏偏這時(shí)來(lái),真是的!沒(méi)辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上,等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥(niǎo),把《昆蟲(chóng)記》藏在抽屜里繼續(xù)欣賞神奇的昆蟲(chóng)世界。法國(guó)作家法布爾寫(xiě)得真是太棒了,我嘴里含著的“哇”字時(shí)不時(shí)的忍不住要噴射出來(lái),我被自己嚇住了,不時(shí)偷偷從毯子下面鉆出頭來(lái),向四周望望,見(jiàn)班長(zhǎng)在別的組,沒(méi)住意到我這邊,我就又放心大膽地蒙起頭來(lái)繼續(xù)竊讀。不知過(guò)了多少時(shí)候,我的同桌突然拉了一下我身上的毯子,我被嚇得不輕,啊!我的媽呀,我還以為是我們班長(zhǎng)呢!我沒(méi)好氣地輕聲責(zé)備她“干麻呢你,嚇我一大跳!”她湊近我的耳邊低聲說(shuō):“真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心,我是見(jiàn)你的毯子快滑下來(lái)了幫你拉了一下,不謝我反倒怪我呢!”我伸了伸舌頭朝她做了個(gè)鬼臉表示歉意,她也給了我個(gè)可愛(ài)的鬼臉,我倆偷偷一樂(lè)更加深了友誼。

  悠揚(yáng)美妙的音樂(lè)聲再次響起,午睡完了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸著懶腰,打著哈欠,相互間扮著滑稽的鬼臉,我偷偷看了一眼前面同學(xué)的課桌底下,我終于明白了原來(lái)他們都和我一下,都是竊讀者!

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